在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學開學典禮活動總結(jié) 小學開學典禮總結(jié)報告篇一
大會上,校黨委書記趙首先對上學期的工作做了總結(jié),并制定了新學期的學習計劃和目標任務。
會上,校領(lǐng)導對各位教師所做出的杰出貢獻給予了充分的肯定,尤其是一些成績顯著的優(yōu)秀教師、先進教研組、優(yōu)秀備課組,給予了表彰鼓勵。感謝你們孕育了學子,棟梁,驕傲。
其次,學校對學習成績優(yōu)異的學生及行為品質(zhì)高尚的三好學生,提出了表揚,鼓勵他們再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的拼搏精神,并要以他們?yōu)榘駱?。如五七班?yōu)秀生谷清平、曹彬彬,六年級優(yōu)秀生張繼博、尚延濤、陳陽等,他們都是我們學習的榜樣。在會上,優(yōu)秀學生代表、教師代表分別發(fā)言,并具體詳細的介紹了一些學習方法和基本的做題技巧,是同學們有了更好、更全面的學習經(jīng)驗,相信在榜樣的號召下和老師的引領(lǐng)下,學子會更加努力、更加勤奮,考出優(yōu)異的成績。
天為棋盤星為子,何人敢下我敢下。
地為琵琶路為弦,何人敢彈我敢彈。
我相信,在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在五中師生的共同努力下,五中學子會乘風破浪,奮力拼搏,不斷前進,我們相信,明天將會更加輝煌。
小學開學典禮活動總結(jié) 小學開學典禮總結(jié)報告篇二
20xx年x月x日上午,我校舉行了開學典禮。本次開學典禮的主題是“工農(nóng)小學,開學了!”活潑的主題帶給學生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。
開學典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗,老師們和同學們顯得格外莊重,升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。
在開學典禮儀式上,裴昭鑫校長首先代表全體師生對200多名一年級新生的到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能給一小帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。緊接著校長對同學們的開學面貌給予了表揚,并希望同學們以飽滿的狀態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn),同時對全體師生提出了新的希望與要求,校長的講話在全體學生熱烈的掌聲中結(jié)束。
優(yōu)秀教師代表老師、學生代表相繼發(fā)言慶祝新學期的開始,也分別提出了新學期自己的發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展方向。校長的發(fā)言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性;教師的發(fā)言讓學生感受到了教師的親和性,不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離;學生代表的發(fā)言更給學生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學們會在優(yōu)秀學生的帶動下發(fā)展得更加出色。
最后,校長又針對安全教育方面做了溫馨提示,這是非常重要,也是非常必要的一個環(huán)節(jié),特別是剛?cè)胄W的一年級新生,脫離了幼兒園教師全方位呵護的學習生活環(huán)境,進入一個需要自立、獨立的高一階段的學習生活環(huán)境,必要的自我保護是必須掌握的。
此次活動雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標。特別是一年級新生已經(jīng)初步意識到作為小學生應盡的的責任,也初步開始有了自我保護的意識。
小學開學典禮活動總結(jié) 小學開學典禮總結(jié)報告篇三
20xx年x月x日上午8時,東八里小學口全體師生齊聚一堂,舉行了莊重而熱烈的開學典禮。
在熱烈的掌聲中,我校李杰校長首先致詞,她在發(fā)言中回顧了我校上學年取得的一系列可喜的成績,讓我們看到了累累的碩果,隨后,李校長向同學們提出了新學期的四點要求:
第一、樹立一個讓自己邁向成功的自信心。
第二、要形成一股認真刻苦的良好學風。
第三、要培養(yǎng)一個自律自強的好習慣。
第四、要創(chuàng)設一個安全文明的好環(huán)境。
最后,她希望在新學期中,每一位同學都能在學習上策馬揚鞭、努力奮進、不斷創(chuàng)新,勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷,書寫新的篇章。最后學生代表晏瑞英同學發(fā)言。整個會場洋溢著師生們以嶄新的面貌迎接新學期的喜悅氣氛。
40分鐘的開學典禮,在熱烈的掌聲中畫上了完美句號。相信,良好的開端必定帶來巨大的成功,在全校師生不懈的努力下,東八里小學一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
小學開學典禮活動總結(jié) 小學開學典禮總結(jié)報告篇四
還是回到開學典禮的話題吧。六年級的孩子與一年級的小朋友開展“大手拉小手”活動,今天每個六年級孩子都會牽著兩個或三個與自己結(jié)對的小弟弟小妹妹走上紅地毯,穿過彩虹門,走向新的學習生活。六年級的孩子與一年級的孩子一樣興奮,他們帶著精心準備的禮物走進一年級教室,找到結(jié)對的小弟弟小妹妹,送給他們禮物,與他們聊天,然后牽著他們的小手,一起去參加開學典禮。可以想到,一年級的小朋友該會覺得多么新鮮,多么激動。
等到入場的時間有點久,走廊里比較悶熱。老師們擔心小朋友受不了,幾次催促盡快開始。領(lǐng)導們姍姍來遲,等他們就坐,開學典禮拉開了序幕。
典禮活動很熱鬧。不過分年級進行的教師秀有點令人尷尬。一是形式老套,二是老師們的確某些方面能力有限,只能是盡力而為——藝體組的老師還是得心應手的。
場地在室內(nèi)體育館,封閉的空間,音響效果不給力,使本來內(nèi)容豐富的典禮打了點折扣。當然,與傳統(tǒng)學校的開學典禮相比,我們的孩子收獲的要豐碩得多了——還有什么比孩子的快樂成長更重要的呢?我想起昨天在十一學校觀看的.開學典禮,比我們安排得要簡潔。他們開學典禮的主題是“在夢想路上”,視頻分享幾個同學的夢想故事,學生樂隊表演,學長講自己追逐夢想的故事,央視主持人撒貝寧分享夢想話題,師生合跳《小蘋果》,老師代表敲響開學鈴聲。因為場地在操場,視聽效果都十分出色。這或許能給我們以借鑒,讓我們明年的開學典禮更有內(nèi)涵和價值。
我們六年級開學第一課的主題是“寄語畢業(yè)季”——這是孩子們在小學的最后一學年了,這一學年是小學階段的“結(jié)語”,是初中的“前奏”,應該讓孩子們明白這一點。正在盡情享受童年的天真和頑皮的孩子們,每天沉浸在游戲之中,忘了學習也是他們生活中重要的一部分,現(xiàn)在應該讓他們感受到成長途中需要做好很多準備,需要為自己的理想付出應有的努力。我們引導他們給自己寫上畢業(yè)季的寄語,時刻提醒自己要做健康向上的孩子,也讓大家一起見證自己的腳步。
孩子們做得很認真,用心地設計圖案,寫上寄語,貼上照片。欣賞孩子們的作品時,從一個成人的角度,我覺得他們的寄語普遍過于簡單且膚淺,便引導他們語言可以寫得詩意一點,個性化一些。我更注意引導他們書寫上要帶著虔誠之意,用心的書寫才能深入心靈。寫得比較隨意的,我讓他們從頭再來。
為了幫助孩子們養(yǎng)成認真對待每一項作業(yè)的好習慣,從這學期開始,我們要求他們使用文件夾整理每天的作業(yè)。他們的寄語將被安排在文件夾的首頁,陪伴他們每一天。
下午1:30,“大手拉小手”之帶著小弟弟小妹妹逛校園活動開始了。六年級的孩子又一次牽起小弟弟小妹妹的手,領(lǐng)著他們逛校園。六年級的孩子因為有班主任老師的叮囑,知道肩負了帶好小弟弟小妹妹,為他們做出榜樣的責任,所以很用心地牽上小弟弟小妹妹的手。為了能帶小弟弟小妹妹逛得開心,還有所收獲,事前他們都做了準備,規(guī)劃了路線,準備了解說的內(nèi)容??墒?,真的開始逛了,好多六年級的孩子發(fā)現(xiàn),小弟弟小妹妹的淘超出了他們的預料,不得不哄著他們,甚至干脆向他們投降,按他們的要求逛或玩了。這又有什么可擔心的呢?他們一起相處了,他們相互了解的,這樣的經(jīng)歷該是多么寶貴啊!
下午2:40,五六年級學生尋漂流瓶交好朋友活動拉開了序幕。
五年級的孩子準備了精心設計的漂流瓶。六年級孩子摘下自己喜歡的漂流瓶,根據(jù)漂流瓶中提供的信息,找到自己要結(jié)交的好朋友。
走廊里熱鬧起來,溫馨起來,教室里更是洋溢著幸福的味道。一對對好朋友聚在一起,興高采烈地聊天,互相交換禮物,在“好朋友手冊”上認真寫下彼此的信息和祝福。
周三,他們還將在一起開展豐富的游戲活動;以后的日子里,他們會經(jīng)常交流,互幫互助,共同進步。在小學里,能擁有這樣的經(jīng)歷,也是寶貴的吧。
六年級每天下午4:30放學,多出的一個小時用來發(fā)展孩子們的興趣愛好,算是社團活動吧。今天是第一天,課程還沒有準備好,我便組織孩子們聊一聊今天參加“大手拉小手”和“尋漂流瓶交好朋友”活動的經(jīng)歷和感受。
五分鐘準備,他們一個個地說開了。絕大部分孩子都高高興興地分享了自己的經(jīng)歷和感想,只有肖剛一個字也沒說出來。這個頑劣出名的孩子,每每這樣正式的場合,他就怯了。放學后,我告訴他的爸爸,稍等一會兒,我要引導他大膽地說出自己的故事來。當教室里只有兩三個人時,他鼓起勇氣說開了。當然,在肯定他的進步時我不忘告訴他,明天一定要和全班同學一起分享。
小學開學典禮活動總結(jié) 小學開學典禮總結(jié)報告篇五
2月-日,我校在大禮堂二樓隆重舉行了新學期開學典禮暨表彰大會。
大會上,校黨委書記趙--首先對上學期的工作做了總結(jié),并制定了新學期的學習計劃和目標任務。
會上,校領(lǐng)導對各位教師所做出的杰出貢獻給予了充分的肯定,尤其是一些成績顯著的優(yōu)秀教師、先進教研組、優(yōu)秀備課組,給予了表彰鼓勵。感謝你們孕育了--學子,--的棟梁,--的驕傲。
其次,學校對學習成績優(yōu)異的學生及行為品質(zhì)高尚的三好學生,提出了表揚,鼓勵他們再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚不怕苦不怕累的拼搏精神,并要以他們?yōu)榘駱印H缥迤甙鄡?yōu)秀生谷清平、曹彬彬,六年級優(yōu)秀生張繼博、尚延濤、陳陽等,他們都是我們學習的榜樣。在會上,優(yōu)秀學生代表、教師代表分別發(fā)言,并具體詳細的介紹了一些學習方法和基本的做題技巧,是同學們有了更好、更全面的學習經(jīng)驗,相信在榜樣的號召下和老師的引領(lǐng)下,--學子會更加努力、更加勤奮,考出優(yōu)異的成績。
天為棋盤星為子,何人敢下我敢下。
地為琵琶路為弦,何人敢彈我敢彈。
我相信,在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在五中師生的共同努力下,五中學子會乘風破浪,奮力拼搏,不斷前進,我們相信,--的明天將會更加輝煌。