在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

合：大家晚上好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，滿(mǎn)懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們生活的距離

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們歡聚一堂、唱歌跳舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在這美好的佳節(jié)里，我們邀各位老師們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 甲：首先，應(yīng)以熱烈的掌聲歡迎我們親愛(ài)的羅校長(zhǎng)致新年祝詞!

乙：感謝羅校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位老師們祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

甲：接下來(lái)是的互動(dòng)游戲時(shí)間，

今天的游戲基本上是按參賽組進(jìn)行的，即年級(jí)組為單位，派出代表參與活動(dòng)，獲勝者會(huì)有一定的物質(zhì)鼓勵(lì)喲，獎(jiǎng)品是豐富的，多拿點(diǎn)回家補(bǔ)貼家用。

第一個(gè)游戲名字

叫《大家一起來(lái)》。

請(qǐng)聽(tīng)清楚游戲規(guī)則 ： 每個(gè)年級(jí)不少于10人，參與者站在舞臺(tái)中央，在進(jìn)行報(bào)數(shù)。當(dāng)我喊出某個(gè)數(shù)字的時(shí)候，單數(shù)的蹲下，雙數(shù)的站立，錯(cuò)誤者退出。

最后10位反應(yīng)能力強(qiáng)的老師發(fā)給一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

乙：感謝老師們的積極參與，10位留在舞臺(tái)的老師獲得了的獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，大有收獲。咱們獎(jiǎng)品多的是，多參與多拿獎(jiǎng)品。既能參與活動(dòng)放松心情，又能拿很多獎(jiǎng)品回家，真是一舉兩得啊!

接下來(lái)我們進(jìn)入到第二個(gè)游戲

叫《開(kāi)門(mén)請(qǐng)進(jìn)》

游戲規(guī)則是：每個(gè)年級(jí)組選4男4女，男女搭配亮亮相對(duì)站立，雙手緊握高舉成“門(mén)”，全組成一縱隊(duì)，頭兩名手持花束。當(dāng)我喊出“開(kāi)門(mén)”時(shí)，頭兩名隊(duì)員迅速同事鉆過(guò)門(mén)洞至最后站立，并講花束傳回至排頭，全隊(duì)完成游戲結(jié)束。 第一名的隊(duì)伍將會(huì)得到獎(jiǎng)品。

甲：感謝老師們的熱情參與。歡笑總是無(wú)盡的，讓我們的快樂(lè)持續(xù)，讓我們的游戲繼續(xù)開(kāi)始。我們需要熱情的大家來(lái)參加熱情的游戲。

接下來(lái)這個(gè)游戲使我們非常熟悉，大家經(jīng)常玩過(guò)的游戲，這個(gè)游戲有個(gè)很禮貌的名字叫——辛苦了，您請(qǐng)坐! 其實(shí)啊，就是搶凳子的游戲。

我介紹下游戲規(guī)則：每個(gè)年級(jí)組派出6名選手，首先分成三組，每組每個(gè)年級(jí)2名隊(duì)員，淘汰至最后3人一組，直至最后。 最后3人可以領(lǐng)取精美禮品一份!

乙：謝謝各位老師的參與，這個(gè)游戲仿佛讓大家回到了童年!立豬年輕了許多了!下面我們還將進(jìn)行一個(gè)大家非常輕松但需要大家動(dòng)腦子的游戲，那就是 “我猜，我猜!猜!猜!”。

猜—謎語(yǔ)!!!!

這個(gè)游戲的主持我把它交給徐晟他們辦公室的，由他們負(fù)責(zé)題目。

只有第一個(gè)猜中的人才有禮品拿哦!

甲：好的，謎語(yǔ)呢，我們也猜完了。觀察了一點(diǎn)，禮品還有不少哦。各位老師們啊，不拿白不拿啊，機(jī)會(huì)是越來(lái)越少啊。抓緊時(shí)間了。

接下來(lái)咱們?cè)賮?lái)一個(gè)游戲：名字叫——抱一抱，即數(shù)抱團(tuán)

聽(tīng)這個(gè)名字，大家對(duì)這個(gè)游戲很陌生，不要緊。請(qǐng)聽(tīng)游戲規(guī)則：

每組選出6名選手，全體跑成一個(gè)圓圈，我來(lái)朗讀一段文章，文章中每出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字，就按該數(shù)字人數(shù)前后抱成一團(tuán)，不合格者淘汰。

最后5名可以領(lǐng)取精美的禮品一份!!!!

甲：親愛(ài)的老師們，大家都玩得很開(kāi)心，最終要的是禮品也拿得多。賀老師我想問(wèn)你一下，游戲過(guò)后咱們將進(jìn)入哪個(gè)環(huán)節(jié)呢?

乙：我想當(dāng)然是跳舞唱歌了唄!讓大家徹底的嗨皮一下!我有一個(gè)好的建議!

甲：什么建議?

乙：不如全體教職工一起跳一段兔子舞好不好?

集體兔子舞

甲：好了!美好的時(shí)光總是這么短暫，到了我們游戲結(jié)束的時(shí)候。

乙：這些游戲大家玩得很開(kāi)心，也很有收獲。感謝大家的配合!謝謝!”下面開(kāi)始自由活動(dòng)!

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們

c同學(xué)們：

（合）：大家好！

b又是一年丹桂飄香

c又是一年金菊綻放

a在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的九月，我們滿(mǎn)懷喜悅，迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。

b在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿(mǎn)堂的時(shí)刻，向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長(zhǎng)、老師們、致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝！

c祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

（合）：祝大家，身體健康、萬(wàn)-事-如-意！（停頓）（背景音樂(lè)停）

b本次聯(lián)歡會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：

（語(yǔ)氣堅(jiān)定）

a“百年大計(jì)教育為本”，作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人民教師，肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大使命，托舉著祖國(guó)的未來(lái)和明天的希望。

b幾年來(lái)，在縣委縣政府及上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門(mén)的大力支持幫助下，在全體教育人的奮力拼搏下，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與肯定，在各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中，屢獲殊榮。

a20xx年，在省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估中，我縣榮獲xx省教育工作先進(jìn)縣稱(chēng)號(hào)；在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)中，均取得全市四縣第一的好成績(jī)，被市政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。

c所有成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，離不開(kāi)全縣教育工作者的努力工作，在此，謹(jǐn)代表各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬(wàn)人民，再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝！

b愿所有的老師在新的學(xué)年里，工作順利，天天快樂(lè)！

a愿所有的老師在未來(lái)的生活里，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

（稍停）

c今天，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風(fēng)采；

b今天，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望！

a親愛(ài)的朋友們、老師們：xx縣20xx年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

（合）：正式開(kāi)始！（大屏幕出現(xiàn)美麗心靈，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心）

節(jié)目2《小合唱-老師您好》：

【串詞】c老師您好，您好老師，在節(jié)日里，請(qǐng)接受我們的祝福！請(qǐng)欣賞小合唱《老師，您好！》

節(jié)目3《詩(shī)朗誦-園丁禮贊》：

【串詞】b沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地，是您用無(wú)私的奉獻(xiàn)，鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩(shī)，作為節(jié)日的獻(xiàn)禮。請(qǐng)欣賞由xx縣第三中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁禮贊》

節(jié)目4《舞蹈---燭》：

【串詞】c“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；用粉筆揮灑著激情，用生命鑄就了崇高！（舒緩）而您，卻默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔------

下面您將看到的是由一小老師帶來(lái)的舞蹈-《燭》，請(qǐng)欣賞

節(jié)目5《事跡專(zhuān)題》

【串詞】a（深情舒緩）在我們身邊，總有一些人、總有一些事讓我們感動(dòng)。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---

（正常語(yǔ)氣）請(qǐng)看大屏幕---

（專(zhuān)題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無(wú)串詞，以下串詞為情景劇后）

主持人：看完這段表演，我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣，都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)！不錯(cuò)，劇中的人物原型就是我縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)的校長(zhǎng)李。今天，李校長(zhǎng)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)，大家歡迎！

主持人：李校長(zhǎng)您好！您的事跡感動(dòng)了我，也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，就像劇中所說(shuō)的那樣：這片土上的孩子們感謝您，父老鄉(xiāng)親們感激您??！那么今天來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)，有什么想對(duì)大家說(shuō)的嗎？

（李發(fā)言）

主持人：雖然李校長(zhǎng)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語(yǔ)，深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī)，正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚ｉL(zhǎng)一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作，為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來(lái)。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們，由衷的說(shuō)一聲：謝謝你們，謝-謝-老師?。ń尤敫璋槲琛吨x謝老師》）

節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》：

【串詞】a隨著素質(zhì)教育的不斷深入，藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新，學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善，藝術(shù)教育成果層出不窮——校校有歌聲，處處皆畫(huà)意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機(jī)、踏著青春的韻律，跨步向前。請(qǐng)欣賞由安山實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《青春的節(jié)拍》

節(jié)目7《皮影劇-小羊過(guò)河》：（臺(tái)角采訪，期間準(zhǔn)備道具）

【串詞】c（親切自然的）

主持人：小朋友，你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢？

學(xué)生：我們準(zhǔn)備演皮影呢。

主持人：皮影？在我的印象中，小時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶唱過(guò)影，你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎？

學(xué)生：您說(shuō)的是傳統(tǒng)皮影，現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦，改編了好多有教育意義的童話劇，可有意思啦。我通過(guò)學(xué)習(xí)皮影，還懂得了好多做人的道理呢。

主持人：那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢？

學(xué)生：我們學(xué)校開(kāi)設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了，皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來(lái)給我們上課，張爺爺對(duì)我們可好了，每次來(lái)都手把手地教我們，現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了！

主持人：真羨慕你們啊，能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，那你們喜歡皮影嗎？

學(xué)生：喜歡唄！想上這門(mén)課的同學(xué)可多呢！大家都愿意參與表演，我們現(xiàn)在算老演員了，已經(jīng)參加過(guò)好多次演出了，我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演，同學(xué)們可喜歡了！

主持人：那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容??？

學(xué)生：今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過(guò)河》，噢，對(duì)不起老師，我不能跟您聊了，我得趕緊去表演了，再見(jiàn)！

節(jié)目8《教師才藝展示》：

【串詞】b同學(xué)們表演的聲情并茂，我們老師們也給大家?guī)?lái)了精彩的才藝表演，請(qǐng)大家欣賞

節(jié)目9《在燦爛的陽(yáng)光下》：

【串詞】c大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。教育事業(yè)的飛速發(fā)展，教育環(huán)境的不斷改善，離不開(kāi)黨的親切關(guān)懷，離不開(kāi)政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系，成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。

今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表，也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，為大家?guī)?lái)一首大合唱《國(guó)家》，大家掌聲歡迎！

節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》：

【串詞】a剛才為大家領(lǐng)唱的是，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與！

（稍停）隨著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入，祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來(lái)，在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣各部門(mén)、各行業(yè)，處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民，團(tuán)結(jié)一心，共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園！

[尾聲]節(jié)目11《盛開(kāi)的牡丹-美麗心靈》

【串詞】（深情的）

c誰(shuí)的青春最無(wú)悔，誰(shuí)的心靈最清純

b誰(shuí)的生命最美麗，誰(shuí)的芬芳遍天下

a誰(shuí)用天地間最燦爛的生命，照亮溫暖了萬(wàn)千心靈

c誰(shuí)用一萬(wàn)年最深情的牽掛，遍灑桃李滿(mǎn)-天-涯！

【結(jié)束曲】（回放主題音樂(lè)）

（抒情的）

a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師

b此情此景，鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園??！

c在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際，再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師，致以節(jié)日的問(wèn)候，向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝！

b今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日

a明天，我們將攜手并肩，譜寫(xiě)教育強(qiáng)縣的新篇章！

b最后，愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)

c愿我們的偉大祖國(guó)，繁榮昌盛！

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

男1：親愛(ài)的各位同事!

合：大家，下午好!(鞠躬)

女2：光陰荏苒，20xx依依不舍的離我們遠(yuǎn)去

男2：彈指一揮，20xx熱情洋溢的向我們走來(lái)

女1：回首過(guò)去，我們心潮澎湃 男1：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚(yáng)

女2：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀

男2：向著更高的目標(biāo)飛翔

女1：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上

男1：用信念和汗水，再鑄二中的輝煌

女2：送大家一千個(gè)祝福，祝福大家青春常駐

男2：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱我們幸福平安

女1：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別

男1：聆聽(tīng)時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁，

女2：今天，我們相約在朝氣蓬勃的校園，享受激情帶給我們的美好時(shí)光。

男2：現(xiàn)在，我們歡聚在熱情似火的舞臺(tái)，品味新年帶給我們的熱情奔放。

女1：我們相約在這里，載歌載舞，各展風(fēng)采。

男1：我們歡聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情。

女2：讓我們的熱情沖向云霄。

男2：讓我們的歡樂(lè)匯成海洋。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光

女1：高于鋪二中20xx年“慶元旦，迎新春”教師聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始!

男1：那就讓我們把動(dòng)聽(tīng)的歌兒唱起來(lái)，動(dòng)感的舞蹈跳起來(lái)，讓我們每個(gè)都嗨起來(lái)吧!下面請(qǐng)欣賞舞蹈《倍兒爽》

女2：女人如花，比花更嬌艷，女人似水，比水更柔情，這個(gè)世界因?yàn)橛信远?，這個(gè)世界因?yàn)橛辛伺硕利?男士們，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?以后可要把你們的老婆當(dāng)花一樣呵護(hù)，當(dāng)水一樣珍惜喲。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《女人如花》

男2：是心與心的碰撞，擦亮了愛(ài)的火花，是心與心的溝通，匯聚成愛(ài)的海洋，風(fēng)雨兼程，青春無(wú)悔，我知道，我只在乎你 請(qǐng)欣賞歌曲《我只在乎你》

女1如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出感人的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到一顆激-情澎湃著的心臟。因?yàn)槲覀冞€是那樣的年輕，還是那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞舞蹈《就是讓你美》。

男1：寒冬臘月，萬(wàn)物沉寂，群芳凋盡，大地仿佛一下子沒(méi)了生機(jī)。但是，大家看，那里還有一只臘梅在傲雪綻放。下面，就讓我們一起來(lái)欣賞歌伴舞《一剪梅》。掌聲有請(qǐng)

男2：每一次聽(tīng)這首歌都會(huì)有新的感覺(jué)，一首老歌就如一壺醇酒，暖入心口，回味悠長(zhǎng)。不論失落還是傷感，不管欣喜還是感動(dòng)，人生就是有許多令人心靈觸動(dòng)的時(shí)刻,聽(tīng)這首歌的感覺(jué)就是如此。請(qǐng)欣賞歌曲《西海情歌》

女2：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。：相信大家對(duì)朱自清的散文《荷塘月色》印象都很深刻，接下來(lái)，有請(qǐng)趙愛(ài)萍老師用歌聲來(lái)為大家演繹那曲曲折折的荷塘和那如流水般的月色。

女1：一個(gè)音符，一段旋律，給我們帶來(lái)的是心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，傳遞的是一種情感。讓我們伴隨著激昂的樂(lè)曲盡情舒展在舞臺(tái)上，以婀娜的舞姿和生動(dòng)的眼神，描繪心中的愛(ài)情天堂。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)情天堂》

男1：昨天的故事依舊精彩，明天的夢(mèng)想更加斑斕，今天我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)新發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，又帶領(lǐng)我們走上一條鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的康莊大道，下面請(qǐng)欣賞歌曲《陽(yáng)光大道》

(女2男2同上)

女2：1949年中國(guó)人民勇敢地站起來(lái)，向全世界彰顯站起來(lái)是一種時(shí)代的吶喊

男2：1978年中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放，勇敢地向世界宣告，敲響了中國(guó)和平崛起的前音

女2：20xx年中國(guó)人民在汶川地震中堅(jiān)強(qiáng)地挺起脊梁，彰顯了民族精氣神

男2：跌倒并不可怕，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)更是唯美

女2：是啊，站起來(lái)創(chuàng)造了最美的輝煌，下面請(qǐng)欣賞歌曲《站起來(lái)》

男2：一首優(yōu)美的抒情詩(shī),就宛如一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè),就讓我們聽(tīng)遍流水,扶遍春風(fēng),伴著康橋,去追尋夢(mèng)中的她??下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《再別康橋》

(女1男1同上)

女1：世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛(ài)你;

男1：世界上最遠(yuǎn)的距離，不是我站在你面前，

你不知道我愛(ài)你，而是我說(shuō)了我愛(ài)你，你卻聽(tīng)不見(jiàn)，下面請(qǐng)欣賞歌曲《心要讓你聽(tīng)見(jiàn)》

女2：腳鈴叮珰婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌。 異國(guó)民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿。請(qǐng)欣賞印度舞《天竺少女》。

男2：雖然不是每個(gè)人都能登上英國(guó)的康橋去作別西天的云彩;但是我們美麗的趙愛(ài)萍老師卻讓她那美妙的歌聲飄到了最高峰與心上的人兒“敖包相會(huì)”。下面請(qǐng)欣賞帥哥美女組合演唱歌曲《敖包相會(huì)》

女1：接下來(lái)我為大家隆重介紹今天聯(lián)歡會(huì)的壓軸作

他本來(lái)要保持低調(diào)，可是你們偏要給他掌聲和尖叫，他從少年走來(lái)，用真情譜寫(xiě)精彩人生，歷經(jīng)風(fēng)雨從不言愁，喝一杯忘情水是為了換他一生不傷悲，喝兩杯忘情水是為了今生今世不后悔??送出您最熱情的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)

(女2男2同上)

女2：思念是一首歌，思念是一首詩(shī)。曾經(jīng)楊鈺瑩、毛寧這一對(duì)金童玉女為我們演繹了一段刻骨銘心的記憶，今天當(dāng)我們?cè)俣然厥走@曲《心雨》時(shí)，是否有新的理解呢?請(qǐng)欣賞男女聲合唱《心雨》

男2：九十年代初，一部長(zhǎng)達(dá)50集的電視連續(xù)劇《渴望》感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的普通老百姓，一首《好人一生平安》也廣為流傳至今，付出總有回報(bào)，好人終有好夢(mèng)，舉杯共同祝愿，好人一生平安。請(qǐng)欣賞歌曲《好人一生平安》

女1：還記得今年我們舉行的合唱比賽么，那一次的比賽，出人意料的火了一個(gè)人，這個(gè)人的才華一直埋藏了多年，直到那天，他那一嗓子震驚了所有人，大家知道我說(shuō)的是誰(shuí)么?有請(qǐng)寧哥為我們演唱《單身情歌》

男1：相聚是種緣分，是種幸福滋味,今天我們相聚一堂，讓我們把笑容與淚水從容地面對(duì),來(lái)，好兄弟干一杯，讓我們今天盡情狂歡，無(wú)樂(lè)不歸!掌聲歡迎史建賓為我們演唱《兄弟干杯》。

女2：相信你是我的直覺(jué)，愛(ài)上你，是上帝的安排，昨天的遇見(jiàn)，今天遺憾相見(jiàn)恨晚，我確定《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》，下面請(qǐng)欣賞歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。

(女1男2同上)

男2：有一首歌，以樸實(shí)細(xì)膩的真情觸動(dòng)著每位聽(tīng)眾的心，直戳淚點(diǎn)，成為最深情震撼的插曲。舒緩的旋律，貼心的歌詞訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事，

女1：“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)?！逼綄?shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了?！本渚涓柙~直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌，下面請(qǐng)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪兒了》

男1：幾度風(fēng)雨幾度春秋，風(fēng)霜雪雨博激流。歷盡苦難癡心不改，少年壯志不言愁。多么豪邁的語(yǔ)言，多么執(zhí)著的信念。一曲《少年壯志不言愁》振奮了一代人的精神。請(qǐng)欣賞郭磊給我們帶來(lái)的《少年壯志不言愁》

(女2男2同上)

男2：英姐，你看啊，今天我們的會(huì)場(chǎng)燈光閃耀，歌聲飛揚(yáng)，舞姿靈動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，可我總覺(jué)得還缺點(diǎn)兒什么?

女2：你說(shuō)的不是鮮花吧?

男2：對(duì)，就是花，

女2：你別著急呀，這不下面的這兩個(gè)美女就帶來(lái)了鮮花，還不是1朵呢，是999朵 請(qǐng)欣賞《999朵玫瑰》

男1：剛才我們聽(tīng)了許多老師們的演唱，真的不錯(cuò)!但畢竟大都是業(yè)余水平，現(xiàn)在讓我們欣賞一下專(zhuān)業(yè)的美女老師的精彩表演!

男1：夢(mèng)想，存在于每個(gè)人心中，成就夢(mèng)想，是每個(gè)人對(duì)未來(lái)美好的憧憬與渴望!

女2：每個(gè)人，身邊都有一個(gè)英雄，不畏困難，奮力拼搏，不畏艱苦治愈傷痛;

男1：誰(shuí)能夠成就夢(mèng)想，誰(shuí)就是這一刻的英雄 下面請(qǐng)欣賞，《真心英雄》

女1：各位領(lǐng)導(dǎo)。

男1：各位老師。

女2：365個(gè)日日夜夜。

男2：365天辛勤耕耘。

女1：365個(gè)真誠(chéng)的祝福。

男1：365個(gè)衷心的祝愿。

女2：20xx年即將離去。在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失意，但是更多的是幸福。

男2：20xx年正在走來(lái)，在將來(lái)的一年中，我們滿(mǎn)懷暢想，而且更多的是希望。

女1：高于鋪二中迎元旦教師聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束!

男1：預(yù)祝大家??

合：新年快樂(lè)!

女2：預(yù)祝大家在新的一年里??

女1：吃啥啥香

男1：女身體健康!

女2：工作順利

男2：萬(wàn)事如意!(抱拳)

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

開(kāi)場(chǎng)白

a：親愛(ài)的女士們

b：親愛(ài)的先生們

合：大家中午好!

a：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去

b：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)

a：在這重要的一生一世跨年之際，回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

b：在學(xué)校成立三年來(lái)第四個(gè)跨年日里，展望未來(lái)，我們重任在肩

a：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

b：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

a：今天讓溫馨伴著大家

b：今天讓快樂(lè)伴著大家

a：老師們

b：朋友們

a：讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊!

b：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)和美教師的風(fēng)采吧。我宣布，和美實(shí)驗(yàn)學(xué)?！巴?、同行、同樂(lè)”慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

a：首先，有請(qǐng)徐慶義書(shū)記代表校領(lǐng)導(dǎo)班子致20xx年新年祝詞。有請(qǐng)徐書(shū)記!(感謝徐書(shū)記熱情洋溢的祝詞!)

b：今天，學(xué)校為大家備下了豐盛的午飯，我們也見(jiàn)證了大家精湛的廚藝，剩下的時(shí)間，請(qǐng)大家吃好，喝好!吃好喝好的同時(shí)呢，節(jié)目也要表演好!獎(jiǎng)品很豐富，不過(guò)要看大家的運(yùn)氣和實(shí)力哦!

a：首先，我提議，讓我們共同舉杯，歡度這一輩子才能趕上一次的一生一世跨年慶典，感謝在這樣重要的日子里，有你，有你們和我們一起同在，愿友情萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲!干杯!我的兄弟姐妹!(音樂(lè)：過(guò)年歡快音樂(lè)!)

a:都說(shuō)火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶，剛才書(shū)記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家獻(xiàn)上了新年的祝詞，接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng)我們的郭玉林校長(zhǎng)上臺(tái)，為大家表演第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞他為大家?guī)?lái)的歌曲《溜溜的她》，(大家說(shuō)好不好!還要不要!郭校長(zhǎng)再來(lái)一個(gè)!??)

a大型分組游戲1：數(shù)7游戲，7和7的倍數(shù)不數(shù)，而且要拍手，做錯(cuò)的淘汰，:7輪過(guò)后，剩下人多的組獲勝。請(qǐng)拿到( )-( )號(hào)的的老師們結(jié)成一組，請(qǐng)拿到( )—( )號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好!

b接下來(lái)，是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先有請(qǐng)?jiān)S智勇主任、王麗梅主任為大家抽出第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，三等獎(jiǎng)，每人抽三張，三等獎(jiǎng)一共6人，看誰(shuí)這么幸運(yùn)，成為今天第一個(gè)贏家。

a下面這個(gè)節(jié)目，是由三年級(jí)帶來(lái)的美女小合唱《櫻花草》，掌聲歡迎。

b氣球小游戲1：接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)一個(gè)小游戲，我們面前有5個(gè)氣球，每個(gè)氣球里都有一個(gè)小游戲，或者你直接拿獎(jiǎng)，或者表演節(jié)目，我們首先打開(kāi)第一個(gè)氣球。

a下面又來(lái)到了節(jié)目時(shí)間，有請(qǐng)一年級(jí)組為我們帶來(lái)三句半表演，有請(qǐng)她們上臺(tái)表演。

b接下來(lái)，我們又迎來(lái)了大家最喜歡的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)尹主席抽出本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)獲得者，一共有4名幸運(yùn)老師中獎(jiǎng)，他們是誰(shuí)呢，答案馬上揭曉!

a氣球小游戲2

b小游戲過(guò)后，我們又來(lái)到了表演時(shí)間，請(qǐng)二年級(jí)及音美組全體教師到臺(tái)前來(lái)，表演一個(gè)驚世駭俗的節(jié)目，共同演繹一個(gè)20xx年版的蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)。大家掌聲歡迎。

a大型分組游戲2：連連看

1.兩位主持站隊(duì)前，分別對(duì)第一選手說(shuō)一個(gè)具體意象， 2.第一位選手不許說(shuō)話，用動(dòng)作表演給第二位選手看，第二位表演給第三位看……直到最后一位選手說(shuō)出具體意象。比賽采取三局兩勝。正確的或者最接近的獲勝。接下來(lái)出場(chǎng)的是游戲分組中的第( )組和第( )組，請(qǐng)拿到( )-( )號(hào)的的老師們結(jié)成一組，請(qǐng)拿到—號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好!第一題：釣魚(yú)(主持人不能說(shuō)出來(lái)，只能小聲的告訴第一個(gè)人)??第二題：月亮，第三題：圣誕老人。

b滑稽的游戲過(guò)后，我們繼續(xù)欣賞節(jié)目，下面這個(gè)節(jié)目是由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《光陰的故事》。 a氣球小游戲3

b氣球小游戲4

a下面這個(gè)節(jié)目，是由英語(yǔ)組帶來(lái)的小合唱《穩(wěn)穩(wěn)的幸?！?，有請(qǐng)英語(yǔ)組各位同學(xué)。

b接下來(lái)是抽取本次活動(dòng)的一等獎(jiǎng)，有請(qǐng)徐慶義書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)獲得者有兩名，有請(qǐng)徐書(shū)記。

a下面這個(gè)節(jié)目是由四五年級(jí)組共同演繹的歌曲聯(lián)唱《為愛(ài)啟程》，大家掌聲歡迎她們善良登場(chǎng)。

b大型分組游戲3：這是去年經(jīng)典保留小游戲，牙簽傳皮筋!接下來(lái)出場(chǎng)的是拿到( )-( )號(hào)的的老師們結(jié)成一組，請(qǐng)拿到( )—( )號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好!

a氣球小游戲5

b轉(zhuǎn)眼，我們?cè)谶@個(gè)和美大家庭中已經(jīng)工作生活3年多了，有的雖然晚到一些，但我們很快能融入這個(gè)大集體當(dāng)中，最應(yīng)當(dāng)感謝的就是奮斗在一線的老師們，我們的工作離不開(kāi)你們的支持與幫助，你們才是真正的英雄。接下來(lái)，我們德育處和教務(wù)處一起為大家獻(xiàn)上一首歌曲《真心英雄》

a最后一個(gè)大獎(jiǎng)總是讓我們非常期待，接下來(lái)，有請(qǐng)郭玉林校長(zhǎng)到臺(tái)前，為大家抽取今天的特別大獎(jiǎng)，特等獎(jiǎng)。告訴大家特等獎(jiǎng)只有一名，看看我們誰(shuí)有這么幸運(yùn)。(采訪一下郭校長(zhǎng)) a：站在歲末我們回眸凝望，過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng)，有太多的故事值得我們永久珍藏;

b：站在歲首我們翹首企盼，未來(lái)的一年我們有更多的展望，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

a：在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái)，

b：在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，

a：讓我們一起祝福：

祝愿我們的學(xué)校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;

b：祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意;

a：和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師同心同行同樂(lè)慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)，

合：到此結(jié)束，讓我們20xx年再見(jiàn)!

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們

女：大家晚上好!(說(shuō)完停頓，觀眾鼓掌)

男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月;

女：綻放的寒梅，書(shū)寫(xiě)春天的訊息。

男：今天,我們相約在這里.載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠

女：今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

男：在這美好的日子里，讓我們唱起來(lái)，舞起來(lái)，樂(lè)起來(lái)!(語(yǔ)調(diào)上升)

女：留盆初中迎新春教師聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

男：在即將過(guò)去的一年里，我們?cè)谧ＰｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果，呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象，下面我們以熱烈掌聲歡迎祝校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。

男：祝校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧，對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望，我們相信，在祝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們留盆初中20xx年一定會(huì)續(xù)寫(xiě)更大的輝煌。

1、 詩(shī)朗誦《贊美老師》 86班全體老師

男：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!

男：請(qǐng)欣賞由86班全體老師為大家?guī)?lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦——《贊美老師》 ，大家歡迎!

2、 韓艷提 歌曲《月滿(mǎn)西樓》

男：李清照的一首《月滿(mǎn)西樓》曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心，

女：一句“雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓”又曾勾起了多少人的相思之情。

男：下面就請(qǐng)欣賞由韓艷提老師帶來(lái)的歌曲《月滿(mǎn)西樓》，大家歡迎!

3、 徐 冉 歌曲《匆匆那年》

男：匆匆那年，我們將青春留給了時(shí)間，

女：匆匆那年，我們將青澀留給了校園。

男：掌聲有請(qǐng)徐冉為我們帶來(lái)歌曲《匆匆那年》

4、 互動(dòng)游戲：搶凳子(7人/組)(1)領(lǐng)導(dǎo)組(2)隨機(jī)

5、楊仙芝 詩(shī)朗誦《新年感恩》、歌曲《祝你平安》

6、留盆初中教師子女 舞蹈《中國(guó)味道》

男：廣場(chǎng)舞是休閑娛樂(lè)的好項(xiàng)目，如今已風(fēng)靡大江南北。

女：這不，我們學(xué)校的小朋友們也來(lái)抽熱鬧了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的的精彩舞蹈《中國(guó)味道》。大家歡迎!

7、 關(guān)紅云 詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》

男：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又是一年，春節(jié)將至，每逢佳節(jié)倍思親，

女：下面掌聲有關(guān)紅云老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》

8、 徐民安 武術(shù)表演《太極扇》

男：中華武術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

女：徐老師的太極更是輕靈柔和，綿綿不斷，優(yōu)美瀟灑，形神兼?zhèn)洹?/p>

男：請(qǐng)欣賞徐老師為我們帶來(lái)的《太極扇》表演。

9、 張玲麗 歌曲《愛(ài)情專(zhuān)屬權(quán)》

男：在所有的文學(xué)作品里，愛(ài)情是永久不變的話題。山盟海誓，?？菔癄€，山無(wú)棱，天地合，乃敢與君決的情意，讓我們感動(dòng)。

女：下面有請(qǐng)張玲麗老師來(lái)演繹她的《愛(ài)情專(zhuān)屬權(quán)》。

10、互動(dòng)游戲：吹氣球大賽(5人/組)(1)(2)(3)

11、歐陽(yáng)莫言、麻蛋兒《我的好媽媽》

男：世界上最親的人是媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)我們的人也是媽媽?zhuān)?/p>

女：下面有請(qǐng)馬瑞和歐陽(yáng)莫言、宋小朵和麻蛋兒帶來(lái)歌曲《我的好媽媽》獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的所有的媽媽們!掌聲有請(qǐng)

12、金云霞、李?lèi)?ài)景舞蹈《印度美女》

男：欣賞完小朋友們的表演，下面讓我們換個(gè)口味，體驗(yàn)一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的硬度舞蹈，

女：請(qǐng)欣賞金云霞、李?lèi)?ài)景兩位老師帶來(lái)的舞蹈《印度美女》掌聲有請(qǐng)

13、下面掌聲有請(qǐng)黎華老師為大家表演精彩節(jié)目

14、楊迅 鋼琴獨(dú)奏《 》

15、互動(dòng)游戲：

男主持人：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!

女主持人：團(tuán)聚的日子特別讓人留戀!

男主持人：讓我們記住今天!

女主持人：讓我們期待明天!

男主持人：留盆初中20xx教師迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

女主持人：讓我們明年再相會(huì)!

教師聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

1、.開(kāi)場(chǎng)白：

a：（男）：老師們

b：（女）：同學(xué)們

ab:爸爸媽媽們下午好！

a:我們聆聽(tīng)著春的旋律，在你們的陪伴下我們又長(zhǎng)大了一歲！

b：我們感受著春的氣息，在你們的關(guān)愛(ài)中我們又多了一份成熟！

a：今天我們相聚在這里，感受友情帶給我們的歡樂(lè)！

b:今天我們相聚在這里，享受自信帶給我們的喜悅！

ab:《愛(ài)，伴我成長(zhǎng)》新春元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

2、初見(jiàn)寶貝（家長(zhǎng)朗誦）

c:（女）：在每個(gè)媽媽的眼中，她們的孩子都是天使，那么美麗，那么聰穎，請(qǐng)和她的媽媽一起為大家?guī)?lái)歌曲《蟲(chóng)兒飛》

3、歌曲《蟲(chóng)兒飛》。

a:每個(gè)寶寶都是爸爸媽媽生命中的,還記得我們小時(shí)候可愛(ài)的樣子嗎?今天我們一起猜猜看,猜出可以大聲叫他們的名字

4、游戲:《猜猜我是誰(shuí)?》

5、放錄音《致寶貝》

d:（女）；我們慢慢長(zhǎng)大，成為爸爸媽媽心中的驕傲

e:（男）而你們操勞的背影卻始終停留在我們的記憶中，

（合）在這兒我們要大聲的說(shuō)：爸爸媽媽你們辛苦了！爸爸媽媽我們愛(ài)你!下面請(qǐng)欣賞母女為大家?guī)?lái)經(jīng)典歌曲《美女與野獸》

6、歌曲《美女與野獸》

二快樂(lè)成長(zhǎng)——感謝老師

e:我們二八班可是人才濟(jì)濟(jì)，其中就有一些小小琴童，今天他們要為大家獻(xiàn)上一臺(tái)小小鋼琴音樂(lè)會(huì)。雖然他們的琴技略顯稚嫩,但他們已經(jīng)付出很多時(shí)間精力去親近枯燥的琴鍵,琴弦，他們利用業(yè)余時(shí)間,與鋼琴交朋友,在音樂(lè)的世界中尋找樂(lè)趣。

d:為了使我們的鋼琴音樂(lè)更完美，請(qǐng)大家注意一下鋼琴音樂(lè)會(huì)的禮儀

（1）演出過(guò)程中保持安靜，請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)

（2）演出過(guò)程中不能走動(dòng)

（3）演出過(guò)程中不能吃東西，喝水。

（4）演出過(guò)程中不要拍照

（5）樂(lè)章中間請(qǐng)不要鼓掌，請(qǐng)演奏著起身再鼓掌。

下面我們就要請(qǐng)出這些會(huì)用音符說(shuō)話的小琴童。請(qǐng)大家屏住呼吸靜靜的聆聽(tīng)他們帶來(lái)的美妙音樂(lè)

（十位同學(xué)依次上場(chǎng)）

e:小琴童們讓我們從琴鍵上聽(tīng)出了音樂(lè)，指尖上還可以彈奏出中國(guó)古典的弦樂(lè)。

7、小小音樂(lè)會(huì)展示了每個(gè)同學(xué)的雙手上的功夫，其實(shí)生活是豐富多彩的，手指上的藝術(shù)形式多種多樣，下面請(qǐng)欣賞、溜溜球魔方表演《炫動(dòng)指間》

“吹”是嘴上的功夫，吹的好，還有同學(xué)想與他們比試比試嘴上功夫，

8、傾聽(tīng)為大家?guī)?lái)的故事表演《大肚子蟈蟈》

9、請(qǐng)欣賞同學(xué)自編自導(dǎo)自演的小話劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》

在我們的成長(zhǎng)中，有我們自己辛勤的付出，有伙伴們的相會(huì)的鼓勵(lì)，有家長(zhǎng)的陪伴，更少不了老師的教誨。

10、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，默默付出的園?。　罚◣酌麤](méi)有節(jié)目的同學(xué)）

您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),

使枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).

您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.

您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣.

當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí),絕不送上一桶水;當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.

適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,

照亮了別人,耗盡了自己.這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘.

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,

您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔.

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。

您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。

老師,您是一位偉大的園丁!看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您得笑容.

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸?；貞?但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地.

我們、我們、我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,

我們、我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!

老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)、真誠(chéng)、樂(lè)觀、積極向上。

老師讓我們的舞技更精湛、老師讓我們的歌聲更自信，

11、請(qǐng)欣賞我們班的街舞達(dá)人為大家?guī)?lái)的街舞表演.男生的街舞是活力四射！女生的舞蹈也巾幗不讓須眉！

12、請(qǐng)欣賞帶來(lái)的舞蹈《小女兵》

13、我想唱歌我就唱,下面就由她們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)生動(dòng)悅耳的歌曲《串燒歌》（4人）

是?。≡诶蠋熃虒?dǎo)下，在父母的陪伴中我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)！在你們的呵護(hù)中我們幸福的生活，在你們的關(guān)注中我們幸福的成長(zhǎng)！我們幸福的就像美麗的金達(dá)萊一樣！下面請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)Ыo大家的歌曲《幸福像金達(dá)萊一樣》

結(jié)束語(yǔ)：

ab：親愛(ài)的老師，同學(xué)，爸爸媽媽們

a：新年的陽(yáng)光灑在我們身上。

b：新年的春風(fēng)吹在我們臉上。

a：一路上有大家的陪伴，我們的腳步更加堅(jiān)定有力！

b：讓我們一起與愛(ài)同行！共同走向充滿(mǎn)希望的新的一年——20xx年！

ab：新春元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！