在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

銷售頒獎環(huán)節(jié)主持詞篇一

女:現(xiàn)場的朋友們.

合:大家好!

男：素質(zhì)教育在我校發(fā)揮著舉足輕重的作用. 校園文化節(jié)正是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，為我們的校園文化注入了藝術的內(nèi)涵，營造出團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

女:乘著校園文化節(jié)的翅膀, 我們與藝術同行，與優(yōu)美同行，與高雅同行，與時代同行，與科技同行-----我們青春飛揚，風采綻放。

男：校園文化節(jié)帶我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音和時代的交響。

女：帶我們跨進書畫的畫廊，去領略吳道子的飄逸、徐悲鴻的奔放;

男：情景劇演出了校園生活，生動詼諧。

女：舞蹈大賽柔美與力量的結(jié)合，為我們上演精彩的視覺盛宴。

男：學術之星重科技，重創(chuàng)新，動手又動腦。

女：辯論賽上唇槍舌戰(zhàn)，正反兩方各展其能。

男：更重要的是帶給我們青春與活力，文化與創(chuàng)造。

女：吉林大學第五屆校園文化節(jié)頒獎晚會現(xiàn)在開始。請允許我介紹今天到場的各位領導，他們是：〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉

男：文化節(jié)使我們擁有了蔚藍色的夢想，感受著生命博大的力量。

女：在這動人的時刻,我們共享成功的喜悅。請欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。

男：為了營造良好的校園文化氛圍，豐富同學們的校園文化生活，拓寬廣大學生的綜合素質(zhì)，展示當代大學生的青春風采，提高大學生的藝術修養(yǎng)，進一步推進校園文化建設，促進學生全面發(fā)展，

女：校團委提供給同學們一個展示歌喉的舞臺——“魅力青春”校園歌手大賽。經(jīng)過幾輪激烈的角逐，最終產(chǎn)生了我們的校園歌手。他們是：

男：請。。。為獲獎選手頒獎。有請頒獎嘉賓

女：語言是故鄉(xiāng)的，那音樂的故鄉(xiāng)在哪呢?

男：我想應該在每個人的心中吧。音樂就在那里開花結(jié)果。

女：現(xiàn)在就請我們的校園歌手用他們嘹亮的聲音唱出我們心底故事，點燃我們的青春激情。請欣賞歌曲《熱風炫歌》。

女：為充分發(fā)揮校園文化育人功能，努力建設體現(xiàn)時代特征和學校特色的校園文化，積極構建高雅、多元的文化環(huán)境，營造有利于學生健康成才的學校氛圍，

男：校園文化節(jié)之“共享天空”校園情景劇大賽，也火熱的進行完畢。本次比賽經(jīng)過層層篩選，在20支代表隊中有5支進入了決賽。這也是我們要頒出的第二組獎項?！怠怠怠怠怠怠怠怠涤姓堫C獎嘉賓

女：祝賀各位獲獎選手。在情景劇大賽中，每個同學都付出了辛勤的汗水，為我們呈現(xiàn)出了一場精彩的表演。

男：下面就讓我們來看看獲得一等獎的作品《喊山》

男：為營造積極向上的校園文化氛圍，大力弘揚求實創(chuàng)新的科學精神，進一步激發(fā)學生的創(chuàng)新能力、科學研究能力和實踐動手能力，營造大學校園內(nèi)科技創(chuàng)新的良好氛圍，校團委、大學生科技協(xié)會面向吉林大學全日制本?？茖W生開展了吉林大學學生“學術之星”評比活動。 女：經(jīng)過初評、終審答辯等評審環(huán)節(jié)，張舒、任勝男等10名同學被評為第三屆吉林大學學生“學術之星”，韓哲、元萬榮等10名同學為第三屆吉林大學學生“學術之星”提名獎獲得者。(頒獎)

男：請獲獎者上臺領獎。有請頒獎嘉賓

女;我們每個人心中都有一個愿望，在不斷的盼望中，我們感受到了什么是生活的樂趣 男：我的愿望的就是在20xx年能夠到北京參加奧運會，或者為了20xx的奧運做點什么。 女：下面這首《20xx》會給與我們前進的力量。

女：舞蹈是青春的語言，是美的體現(xiàn)。在愉悅了我們的聽覺的同時，在視覺上又給了我們極大的沖擊。

男：為展示素質(zhì)教育成果，發(fā)揮校園文化的育人功能，引導大學生積極參與和諧的校園文化建設，豐富校園文化生活，提升學生藝術欣賞品位，全面推進全校學生文體活動的蓬勃發(fā)展，校園文化節(jié)之“清風璇影”舞蹈大賽精彩上演。

女：本次大賽將以和諧、青春為主旋律，充分發(fā)揮學生的文藝特長，引導學生的創(chuàng)新性思考，用全新的表現(xiàn)形式及獨特的視角，表達對生活的體味與對藝術的理解，彰顯當代大學生青春飛揚的個性，放飛大學生追逐韻律、追求動感的夢想。

男：其中〉〉〉〉〉〉〉(獲獎結(jié)果)，祝賀獲獎選手。

有請頒獎嘉賓

女：我們說藝術的美有兩種價值：一是觀賞價值，一是收藏價值，凡是美好的事物都會在藝術中展現(xiàn)。

男：那接下來的舞蹈《東北印象》，就會讓我們感受到家鄉(xiāng)的味道。

女：校園文化節(jié)中的書畫大賽又一次豐富了校園文化生活，營造了積極向上的校園文化氛圍，提高同學們的審美能力，發(fā)掘?qū)W生創(chuàng)造潛能，為有書畫愛好的同學們提供一個展示自我的平臺。

男：此次比賽分為活動宣傳、作品征集和展示、評委評選三個階段。從11月23日開始，學生社團聯(lián)合會將來自我校六校區(qū)各學院同學的優(yōu)秀書畫、攝影作品在中心校區(qū)經(jīng)信教學樓大廳展出，整個展區(qū)洋溢著濃濃的墨香，充滿了濃厚的藝術氛圍參賽作品或遒勁有力，或娟秀含蓄，或意境縹緲，或色彩濃重，為全校師生提供了一場視覺盛宴?；顒釉谛@內(nèi)反響熱烈，得到廣大教工和同學的好評。

女：經(jīng)過評委評選，評選出一等獎4名(每個組別各1名)，二等獎8名(每個組別各2名)，三等獎12名(每個組別各3名)，優(yōu)秀組織獎6名。他們是：(獲獎名單)有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎

男：流行著的，是時代不懈的追求、回憶中的古典 。

女：飛旋著的，是時代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香。接下來請大家一同來欣賞書畫展示《琴風古韻》

男：如此成功的校園文化節(jié)，除了同學們熱情地參與外，也少不了學校各個組織單位的參與與幫助。正是有了你們，才是我們的文化生活風物多彩。

女：下面我將頒出的是第五屆校園文化節(jié)優(yōu)秀組織單位獎。他們是：(名單)

有請頒獎嘉賓

男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

男：20xx年就要到了，一個中國式的奧運也即將展現(xiàn)給世界。

女：我由衷的希望賽場上更多的運動健兒們?yōu)閲鵂幑?，發(fā)揚更高，更快，更強的奧林匹克精神。

男：那讓我們一起看看08的《奧運暢想》

男：在這次頒獎晚會上，我們感到幸福和自豪。通過我們大家共同攜手，使更多人走向高雅神圣的藝術之旅!

女：讓我們舉起歡樂的酒杯，盡情地歌唱，盡情的舞蹈，用我們的歌聲甜美校園;用我們的舞姿飛揚青春。

男：請欣賞《飲酒歌》

男：讓我在管樂合奏中感受音樂的不朽和音樂家的偉大《拉得斯基進行曲》

男：熱情飛揚的校園文化節(jié)即將結(jié)束，但我們吉林大學的藝術文化生活還在火熱的進行。 女：今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;

男 ：明天騰飛的吉大因我們青春的綻放而絢麗多彩

女：我們一直相信，未來比歷史更激動人心。

男: 讓我們的心隨著年輕的熱望而跳動。

女 讓我們的腳步跟著時代的步伐而前行。

合: 讓我們用震撼宇宙的同一個聲音, 祝愿吉林大學的明天更加輝煌

銷售頒獎環(huán)節(jié)主持詞篇二

開場舞《what makes you beautiful》

表演者：劉亦婷、李嘉杰等人

主持人進場音樂響起，主持人進場，走到舞臺中

男：放飛青*想

女：共鑄鄭師輝煌

男：尊敬的各位領導，各位來賓，

女：親愛的老師們，同學們

合：大家下午好!

男：這里是“朝陽杯”鄭州師范學院首屆“校園之星”頒獎典禮的現(xiàn)場。

女：在這充滿希望和*的11月，我們相聚在美麗的鄭師校園，共同見證鄭州師范學院首屆校園之星的誕生。

男：為了展現(xiàn)鄭師學子朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌，鄭州師范學院特此舉行這次校園之星評選活動，目的就是要讓德智體美勞全面發(fā)展的學生脫穎而出，展現(xiàn)名校的風采。

女：是啊，我們也期望借此活動來營造催人奮進的校園氛圍，讓同學們學有榜樣，最終達到多出人才，出尖子人才，出各方面專才的目的。女：今天，學校領導也在百忙之中光臨了晚會現(xiàn)場

男：下面許我介紹一下到場的各位領導。他們是_________________和我們各學院的學生干部們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

女：我們這次活動得到了鄭州朝陽學校的大力支持，在此我們也對鄭州朝陽學校表示忠心的感謝。

男：好，朋友們，“朝陽杯”鄭州師范學院首屆校園之星頒獎典禮，

合：現(xiàn)在開始!

(奧林匹克進行曲音樂起，主持人就位到主持臺。音樂減弱)

女：朋友們，鄭州師范學院首屆校園之星評選活動由學校團委牽頭，與各個學院團總支同時展開的。經(jīng)過緊鑼密鼓的前期宣傳，全校學生的全員推舉、收集并求證候選人材料;教師代表、學生代表本著公平、公正、公開的原則確定候選人。其中，評審組意見占總評的30%，學生投票結(jié)果占總評的70%最終確定候選人。

男：可以說這次評選真正讓學生當家作主，評選出他們心目中的“校園之星”。這些校園之星在學習、工作、體育、文藝等方面做出了突出的成績，他們既是當代大學生的優(yōu)秀代表，也是同齡人中的好榜樣。

女：活動開始幾個月來，大家都在期待最終的評選結(jié)果，那么究竟誰能成為鄭州師范學院首屆校園之星，站立在這個耀眼的舞臺上呢?讓我們共同期待。

男：好，首先我們要頒發(fā)的獎項是學習之星。

(背景音樂：與狼共舞)

女：學習是學生的天職，學習也是自我挑戰(zhàn)的過程，她說每件小事流露著你的用心，盡職盡責彰顯著你的素質(zhì)，課代表，學委，學生會主席，責任與榜樣伴隨著你的成長，她說，也許不是每次耕耘都有收獲，但每一次付出都是在為成功積聚力量，點點滴滴柔水可穿越堅硬巖石，日積月累冰點匯聚龐大冰山，在她心中始終有一個聲音“不拋棄，不放棄，努力努力再努力”。

男：推選委員___________這樣說道，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，他們堅信，努力不一定成功，但不努力則一定會失敗，對自己“學而不厭”對別人“誨人不倦”。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：庸人錯過機遇，凡人抓住機遇，強人創(chuàng)造機遇，在學校里有這樣一種人，他們總是默默無聞，在背后付出汗水、時間、精力，夜以繼日，他們就像水滴石穿一般不曾停歇，歲月無聲，他們默默演繹精彩，他們用自己的精神給所有學生做了的榜樣!

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉學習之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為學習之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

男：大家知道，“知識改變命運,道德鑄造人品,健康成就體魄?！苯酉聛?，我們要揭曉的也是一個非常重要的獎項體育之星。

女：“源于對體育的熱愛，對信念的堅持、對夢想的執(zhí)著”，他現(xiàn)在擔任校田徑隊隊長，在校外曾隨學校代表隊參加過河南省第十二屆大學生田徑運動會，他也曾代表學校參加過河南省第二十一屆籃球比賽，在校內(nèi)，他曾多次參加體育活動。20xx年7月，他赴四川省大涼山的麻風病村去支教。20xx年9月，他曾擔任過鄭州師范學院學生會，社聯(lián)，青協(xié)的素質(zhì)拓展活動的總教練。他在體育學院擔任年級長，工作認真，做事負責，并獲廣大師生的一致好評。

男：他說，體育是我生命中不可缺失的一部分，再多的挫折與苦難也無法阻擋我對夢想的追求，我矢志不渝的相信：每日刻苦訓練的汗水與疲憊，終會為我駕起通向成功的橋梁——勇往直前，永不言棄。

女：推選委員___________這樣說道，他揮汗如雨，用燦爛的青春，鑄就生命的輝煌，颯爽英姿，奔跑在夕陽下獨領風*。堅韌執(zhí)著，用青春的腳步奔向夢想的終點;*無畏，用體育的成就點燃生命的輝煌。永不低頭的鏗鏘玫瑰，永不言敗的風雨彩虹。

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：寧靜中蘊含能量運動中綻放豪情跳躍的力度描畫了關于運動的優(yōu)美弧線，拼搏的決心鑄造了關于榮譽的高臺，汽笛般尖銳的聲音叫醒了沉睡的歷史，閃電般刺眼的速度，刻錄了嶄新的一面，驕陽般如火的熱情，感動激勵你我，掠過赤紅跑道的瞬間，奮斗的足跡早已寫滿了片片輝煌。

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉體育之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為體育之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

女：下面請欣賞歌曲《倔強》

表演者：丁佳美王少馳讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《最美的太陽》

表演者：閆雅爽讓我們掌聲有請

女：下面請欣賞舞蹈《完美男人》

表演者：吳夢讓我們掌聲有請

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

女：藝術來源于生活，它讓我們的生活豐富多彩，同時又讓我們對生活充滿希望。接下來我們將要揭曉的是才藝之星。

男：萬物滋殖，才藝多方，為了豐富大學生活，他積極參加校內(nèi)外組織的各種活動，迎新晚會、元旦晚會、校園歌手大賽、中國好聲音鄭州北大學城賽區(qū)海選、校藝術團晚會等，并在創(chuàng)業(yè)大賽活動中取得冠軍，這一切都源于他對藝術的執(zhí)著與熱愛。

女：推選委員___________這樣說道，他以藝術的燈照亮人心之美，呈現(xiàn)出常態(tài)生活和社會永恒不變的底色，在孜孜不倦的追求中，與藝術擦出生命的火花，用行動證明事實：心有執(zhí)意，夢想不絕

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：你執(zhí)筆撒下陽光，溫暖人心，你頌歌悸動年華，笑緬如花，你揚袖裊裊舞動，朦朧飄渺，你彈奏黑白琴鍵，一唱三嘆，你輕描山水畫卷，巧奪天工，你是誰朝思暮想的筆尖少年，又在誰的絕城荒途里輾轉(zhuǎn)成歌，用才藝編制夢想，在青春的土地上縱馬馳騁

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉才藝之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為才藝之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(背景音樂起與狼共舞)

女：她于20xx年入學以來積極參加團學會學生管理，并任團學會主席一職，能夠積極有效地與老師溝通，并獲得了一系列獎項，其中勵志獎學金，全國兒童詩畫創(chuàng)作一等獎，在我校組織的活動中都以積極的態(tài)度參加每年度被評為優(yōu)秀團干，在暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動中貢獻個人力量，并榮獲省級“先進個人”

男：推選委員___________這樣說道，他的人生沒有退路，呼嘯的歲月挾裹著我們一路向前;人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。以高標準要求自己，以身作則，全心全意為同學們服務。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：晶瑩的眼睛躍動著思維的火花，神奇的筆下流淌著心靈的旋律。好學不倦者，必成人才。他(她)在校團委或?qū)W院擔任學生干部認真負責，恪盡職守，有較好的工作成績，得到師生認可!并且能夠以高標準要求自己，以身作則，不計較個人得失，起到良好的模范帶頭作用，積極組織各種健康有益的校園文化活動和社會實踐活動，在促進校園文化建設等方面做出卓越的貢獻男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉學干之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為學干之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

男：下面請欣賞短劇《劉小貝的心理戰(zhàn)》

表演者：美術學院藝設二班讓我們掌聲有請女：下面請欣賞歌曲《因為愛情來得不容易》

表演者：閻雨讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《一起老去》

表演者：張藝格李嘉杰等人讓我們掌聲有請

(背景音樂起與狼共舞)

男：他在進入大學的一年多時間里積極參加各種大型活動，素質(zhì)拓展，*節(jié)等。并且也在策劃大一新生的素拓活動和挑戰(zhàn)杯，他力行“行勝于言，以身作則”的工作作風，提倡人員培養(yǎng)，規(guī)范管理，服務*等工作原則，他在工作中的認真態(tài)度感染過許多人，證明了他的付出與努力不會白費，這既是對以前的一種肯定又是對以后的一種鞭策。

女：推選委員___________這樣說道，他用汗水澆灌希望，用勇氣披荊斬棘，用堅定裝飾未來，積極利用業(yè)余時間進行大學生社會實踐活動，用實踐證明自己的能力

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：乍寒還暖的初冬，雖已覺絲絲寒意，但因為他的存在使寒冷的氣流中依舊有股股暖意流淌心間，他積極支持和響應校內(nèi)的各種社會實踐活動，積極利用課下時間參加社會服務，在同學中有一定的影響力。驕人的成績，文雅的言行。節(jié)儉自律的習慣，助人為樂的品質(zhì)，愛校敬師的美德，善讀樂寫的文學興趣，成就了一個敢于接受各種挑戰(zhàn)的她。

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉實踐之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為實踐之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(背景音樂起與狼共舞)

女：她把不斷創(chuàng)新制作當成生活中不可缺少的樂趣?！翱善椒膊豢善接?，可無爭不可無為;人逢順境不逞強，身處逆境不示弱，失敗亦不是末日，成功終不是終點;笑看天高云也淡，心情坦蕩亦安然?！边@幾句是她自己所寫的人生格言，也是她的座右銘，她就是以一顆平常心的態(tài)度，堅持不懈的努力著，對待自己的每一幅畫作都努力鉆研，不斷創(chuàng)造出更好的作品。

男：推選委員___________這樣說道，用創(chuàng)造點亮生活的希望，用探索取得照亮黑暗的明燈，愿你的創(chuàng)造之路常是“艷陽天”。天空是他的向往，他用不懈的努力在天際遨游出屬于自己的天空。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然選擇了天空，你就是展翅的雄鷹。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：你不茍言談，但你心中有愛，每一句話都是那樣質(zhì)樸，每一堂課總是充滿著精彩，你用執(zhí)著的探索去創(chuàng)新，你以創(chuàng)新的心境來管理，創(chuàng)造是你的靈魂，創(chuàng)造是你的追求，在前進的道路上，你不懼艱辛，舍棄*，腳踏實地，大膽開拓，向成功邁進。因為是雄鷹所以將天空當做舞臺，因為追尋夢想所以憑熱血揮灑青春。喜看鷹飛千重云，最是風流鄭師人!

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉創(chuàng)造之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為創(chuàng)造之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

男：下面請欣賞相聲《戲說秦腔》

表演者：王荷瑞孔祥楨讓我們掌聲有請

女：下面請欣賞舞蹈《迷宮》

表演者：劉苗苗讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《帶我到山頂》

表演者：鄭靜雯讓我們掌聲有請

(背景音樂起與狼共舞)

男：她，一向樂觀開朗，即使生活不易，依然對未來充滿幻想與期待，可是生活除了快樂與溫暖，還時不時會有磨難擋在成長的道路上。厄運降臨，她的母親突患重病，母親是家里的頂梁柱，面對著當頭一棒，她不知所措，但看著被病魔苦苦折磨的母親，看著醫(yī)藥單的高額費用，她很痛苦。那段日子她幾乎每天以淚洗面，但眼淚一文不值，只會讓自己失去信心與希望。于是，她開始奔走于各個求助單位，哪怕有一線希望她也絕不能放棄，因為對于母親來說每一分錢都是至關重要的。事情不是一帆風順的，她遭到一次又一次拒絕與搪塞，但她不能放棄，她相信會有希望!她的堅持為母親籌集了醫(yī)療費使母親得到治療，堅強，勇敢，樂觀的女孩，微笑面對你的生活，生活絕不會虧待你。

女：推選委員___________這樣說道，天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”對于自強者來說，即使生活布滿荊棘，他也會勇往直前，即使未來泥濘滿地，他依然自強自立。

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：你思維靈活，求知欲強，對事物常有不落俗套的看法;你學習認真執(zhí)著，學生工作埋頭苦干，給我留下了深刻的印象。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己的手中。

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉自強之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為自強之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

女：她，在校內(nèi)誠信待人，嚴以律己，寬以待人，學習上遵守校規(guī)校紀，無任何不良行為。她說誠信是待人之本，做一件事要以是非對待，而不是以此事對本人有利無利對待。她拾金不昧，在校外干兼職時曾撿到一部蘋果手機，及時聯(lián)系失主并將其歸還，失主曾要求在物質(zhì)方面答謝她，被她婉言拒絕。她說，那本就是物歸原主，她并沒有做什么。她的誠信之舉還有很多，她說誠信要從小事做起，以身邊做起，她用自己的誠信行為感染著身邊每一個人，只愿能與大家執(zhí)手共同增添一點誠信風氣。

男：推選委員___________這樣說道，言忠信，行篤敬，他用真誠的點滴雨露，滋養(yǎng)千萬顆誠信的林木，他越平凡越發(fā)不凡，越簡單越彰顯簡單的偉大。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：用踐行的信念，告訴我們堅守諾言并不難，那份認真與執(zhí)著，就像飛向空中的蝴蝶，帶給他人愛與信任，又捐來生命的美與燦爛。八千米海岸七厘米蔚藍，你用誠信暢游在青春的大海，仿佛用行動告訴所有人：天不會不藍，你不會不在。

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉誠信之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為誠信之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

男：下面請欣賞表演《跆拳道》

表演者：薄亞鵬等人讓我們掌聲有請

女：下面請欣賞歌曲《塵埃》

表演者：宋君銳讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《說謊》

表演者：閻雨、張文輝讓我們掌聲有請

(背景音樂起與狼共舞)

男：她擔任政治與公共管理學院青年志愿青協(xié)會會長，認真，負責，熱情積極，并在文明禮儀以及志愿服務方面爭做學生領頭人，她曾獲鄭州師范學院“第三屆主持*賽”二等獎，鄭州師范學院“踐行社會主義核心價值觀”一等獎，20xx暑期社會實踐“省級社會優(yōu)秀實踐者”她用自己的努力踐行社會主義核心價值觀，用自己的行動感染帶動身邊人。她說，爭做文明大學生，樹新風，立新尚，用自己的昂揚精神風貌，為學校增添光彩，未來的道路，秉承信念，繼續(xù)前行!

女：推選委員___________這樣說道，他有最暖的微笑，有最溫柔的心，時光已老，時光不早，天暗下來你就是光。

男：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：身為一道彩虹，就要照亮一片天空，他或許不是那道最瑰麗無比的彩虹，卻以無痕的方式，為大家照亮一片燦爛天空，帶著“敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之”的人生信條，他不斷自我提升，自我調(diào)整，自我完善，用沸騰著熱血的心，來擁抱自己的大學生活，善待著自己的大學生活，一步步邁向人生中盛大的輝煌

女：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉文明之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

男：讓我們掌聲有請________________________為文明之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

女：質(zhì)樸無華是她的外表，無私奉獻是她的本色。她不像牡丹那樣炫耀自己，卻似小草般奉獻綠色。校園主持*賽中榮獲“一等獎”、“臺風獎”、“暑期三下鄉(xiāng)”獲得“先進個人獎”。20xx年，跟隨大涼山支教小分隊前往四川大涼山支教。20xx年五四表彰大會被評為“優(yōu)秀干部”她盡職盡責，不為別的，只為心中永恒的信念“責任大于天!”

男：推選委員___________這樣說道，扶貧濟困是中華民族的傳統(tǒng)美德，他以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨。雖然他是人群中最普通的一員，但他卻綻放出了屬于自己的色彩，以自己微薄的力量幫助需要幫助的人，螢火雖小但可以溫潤你我他。

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他的頒獎辭是：一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來*給生活帶來溫馨，和諧之美——無時無刻與我們同在。她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉公益之星。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為公益之星頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

男：下面請欣賞吉他彈唱《夜空中最亮的星》

表演者：閆雅爽、王小龍讓我們掌聲有請

女：下面請欣賞舞蹈《whoyou》

表演者：吳夢、丁佳美讓我們掌聲有請

男：下面請欣賞歌曲《如果的事》

表演者：沈一鶴、趙星源讓我們掌聲有請

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉校園之星提名獎。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為校園之星提名獎獲得者頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

(領導退場，背景音樂起與狼共舞)

男：人最重要的是責任心，有了它，才會更加努力的工作。這是一個優(yōu)秀的團隊，他們積極組織這次活動，努力配合老師完成工作，他們說：我非常喜歡為同學們服務，在工作時能讓自己真正找到自我，感到充實，做好這一切是我的責任，義不容辭并會努力承擔!”

女：下面由我來宣讀校園之星評選組委會授予他們的頒獎辭是：也許站在賽場上，站在舞臺上，他們不是最耀眼的。但他們卻以自己的那份執(zhí)著，用智慧和汗水真誠地為那些渴望展現(xiàn)自我的生命創(chuàng)造一個又一個舞臺。以服務廣大同學的理念和百倍的信心，影響著身邊的每一個人。

男：下面讓我們掌聲有請________________________為我們揭曉校園之星優(yōu)秀組織獎。(領導上臺音樂)

(嘉賓上臺，宣布結(jié)果。)

女：讓我們掌聲有請________________________為校園之星優(yōu)秀組織獎代

表頒獎!(背景音樂豪勇七蛟龍)

優(yōu)秀團隊—“優(yōu)秀組織獎獲”獎代表發(fā)言，美術學院學生社團聯(lián)合會全體成員小合唱《相親相愛一家人》。

(起音樂《相親相愛》)

(校園之星和演員上臺合影留念)

男：今天的校園之星

女：明日的社會棟梁。

男：拼搏奮斗人生才會燦爛敢想敢干夢想才能實現(xiàn)

女：有什么樣的目標，就會有什么樣的人生。衷心祝愿同學們學業(yè)有成，夢想成真!

男：“三傳四講”道德實踐活動暨“朝陽杯”鄭州師范學院校園之星頒獎典禮到此結(jié)束。

女：讓我們共同努力，期待明年的相聚!

請各位領導上臺合影留念。

(校園之星和演員上臺謝幕)

銷售頒獎環(huán)節(jié)主持詞篇三

如今，流行混搭。可口可樂和網(wǎng)絡游戲混搭營銷，彪馬聯(lián)手寶馬，設計駕駛員專用鞋，諾基亞和范思哲公司推出限量版手機，服裝都有可丁可卯的手機口袋。

混搭是一種跨界營銷，混搭風愈演愈烈，代表一種新潮生活方式和審美方式。向為人先的房地產(chǎn)界也不甘人后，各種混搭也相繼出爐。

今天，本刊舉辦“地產(chǎn)跨界營銷”頒獎典禮，為您評點地產(chǎn)混搭經(jīng)典案例。

第1名

億城·西山華府

混搭效果：★★★★★

獲獎理由：遠隔千里，近在眼前

案例回放：赤壁之戰(zhàn)是發(fā)生在1800年前的戰(zhàn)爭，而赤壁距離北京也有1400公里之遙。將這一遠隔千里，又有悠遠歷史的地方與地產(chǎn)“混搭”起來，不能不說其難度不容小視。然而時機就是這么寸，正好趕上今年6月《赤壁》首映，西山華府就瞅準機會搞了個聯(lián)袂首映禮。

要說“混搭”電影還是有很大風險的，畢竟人家粉絲是沖著戲里的那些影星來的，至于看房子那倒是其次的事兒了，弄不好就得走了“麥城”。雖然此壯舉開銷不菲，能借助《赤壁》賺足眼球效應，這“混搭”的工夫也沒白費。粗略算筆賬，《赤壁》創(chuàng)下了2.6億元的票房，而億城僅二期瓏園推出的150套別墅加起來售價至少也有3.6億元。據(jù)了解，現(xiàn)在它們又跟人大附中“聯(lián)姻”了，看樣子，西山華府要把混搭進行到底了。

第2名

遠洋·萬和城

混搭效果：★★★★

獲獎理由：從娃娃抓起

案例回放：市場上很多商品賺的都是女人的錢，但賣房子得更有前瞻性，得從娃娃抓起。自從遠洋·萬和城在今年9月正式將芳草地小學引進以來，就為項目鍍上了一層金。誰現(xiàn)在買房子不是貨比三家，跑斷了腿才做出最后的選擇呢?可人家這里偏偏就“混搭”了個名校，再加上“不單能住好房子，子女教育擇名校”的廣告語，就更讓人無法拒絕了?？磥?，房子雖然是商品，關鍵還要看賣點到底有多厚。畢竟在很多家長眼里，子女的教育就是命根子。在現(xiàn)如今花樣繁多的項目賣點面前，“混搭”名校，從娃娃抓起無疑是重量級的“組合拳”。

第3名

上元·君庭

混搭效果：★★★★

獲獎理由：搬出國家擊劍隊

案例回放：項目開盤了，總得來點兒熱鬧的情形才壯門面，尤其對那些高檔些的項目，就更是如此。不過，這樣的事兒也不知難倒了多少的開發(fā)商，業(yè)主來售樓處都憋著拿號選房子呢，誰有那么多心情在這兒看呢?可是凱德置地(企業(yè)專區(qū),旗下樓盤)的上元·君庭就能做到“劍指偏鋒”，愣是現(xiàn)場搬出了國家擊劍隊。要知道，去年7月15日正是奧運前火爆預熱期，國家擊劍隊的亮-劍頓時讓京城媒體趨之若鶩。當天，上元·君庭在奧運代表、開發(fā)商、業(yè)主和準業(yè)主的共同見證下正式開盤。在現(xiàn)場，還將中國擊劍男隊主教練王海濱捐出的4件簽名t恤衫拍賣，所得款項全部捐給了慈善事業(yè)。

奧運會舉辦前不少項目都借助東風著實火了一把，各種各樣的活動也辦得有聲有色。不過能將出征奧運賽場的國家隊教練和選手請來參加活動，無疑讓項目提升了市場的知名度。雖然不能否認這與商業(yè)炒作有關，但不能不佩服人家想得就是周全，捎帶手的把慈善也一起做了，可謂是“名利雙收”。

第4名

紅東方

混搭效果：★★★★★

獲獎理由：排名3487

案例回放：京城高端項目thehouse紅東方在美國百老匯排名第3487，這看起來有些令人匪夷所思，可偏偏就成為了現(xiàn)實。20xx年11月18日晚，北展劇場隆重上演百老匯經(jīng)典音樂劇《42街》，這不僅是百老匯引入中國的第一個劇目，并且該劇自1980年成名以來已在全世界眾多劇院上演了3486常而這一切的幕后主角正是由thehouse紅東方運作，其轟動效應可想而知。要說一個地產(chǎn)項目能“混搭”美國百老匯來華首演，著實不是件容易的事兒。

精明的開發(fā)商顯然不會僅僅滿足于一場音樂劇的轟動效應，演出次日，thehouse紅東方售樓中心正式啟動“百老匯42街縮微版”體驗館，史無前例的將售樓處營造成為百老匯音樂劇的“夢幻劇潮。將如此高端的劇組引進演出費用自是不菲，但這一成功的案例著實讓紅東方在20xx年末火了一把。

第5名

金泰城·麗灣

混搭效果：★★★

獲獎理由：自然pk人造

案例回放：并不是所有的“混搭”都要付出巨額代價，“混搭”得巧妙也一樣能收到異想不到的功效。金泰城·麗灣就是一個典型的案例，人家僅僅在售樓處辦了個影展就營造了一種“自然pk人造”的美妙境界。

今年3月21日，金泰城·麗灣售樓處舉行了主題為“自然境界”的個人攝影作品展，中國攝影家協(xié)會會員楚言、讀石將多年拍攝的作品展出，大師鏡頭下大自然美好真摯的畫面瞬間成為售樓處內(nèi)一道獨特靚麗的風景線。

攝影作為大眾喜聞樂見的藝術形式早已深入人心，金泰城·麗灣借助這一大家都能參與的活動，提高了自身的親和力，同時拉近了人們與產(chǎn)品之間的距離，雖然形式簡單，卻取得了意外的收獲和效果。

第6名

龍灣別墅

混搭效果：★★★★

獲獎理由：書中自有黃金屋

案例回放：出書在現(xiàn)在已經(jīng)不是什么新鮮事兒了，但是將項目收入有影響力的書籍，并且只此一家，別無分號，就不能不說為產(chǎn)品鍍上一層金了。20xx年9月16日，《藝墅世界》正式首發(fā)，龍灣別墅是惟一被收錄在此書的中國原創(chuàng)項目。本書作者、建筑設計師姜強國在書中將世界各地的原創(chuàng)建筑進行了匯編，而龍灣別墅作為經(jīng)典項目在書中占據(jù)一席之地。地產(chǎn)“混搭”出書，也讓龍灣別墅屹立于世界建筑之林，在原創(chuàng)的基礎上又提升了“含金量”，可謂一舉兩得。文化內(nèi)涵是無法復制的，反映到一個項目中不僅涉及自身品質(zhì)，還要在歷史、人文、建筑等多方面站得住腳才能成為真正的“黃金屋”。

第7名

三里屯

混搭效果：★★★★

獲獎理由：傍上時裝界大腕

案例回放：67歲的傳奇服裝設計師viviennewestwood女士，在時尚界有“龐克之母”之稱，由她設計的從不對稱的裙子到無肩上裝，這些像窗簾、桌布一樣的服飾隨處可見。有人評價她非常瘋狂但也因為瘋狂而變得更加經(jīng)典。她曾為電影《離開拉斯維加斯》設計服裝，還為歌劇《三便士》、《村莊》設計過服裝。說了半天，這與咱地產(chǎn)有啥關系嗎?是的，今年10月16日，太古地產(chǎn)宣布，從今年12月到明年1月期間，將為這位時尚傳奇人物舉辦服裝巡回展。該巡展今年首度登陸中國香港，將展出超過140件時裝設計及70件展品。緊接著，巡展將移師北京，并在太古地產(chǎn)開發(fā)的項目“三里屯thevillage”里舉行。

太古地產(chǎn)“混搭”時尚和服裝，將巡展首次引進國內(nèi)，不僅玩出了新意，還玩出了名氣，將時裝文化與地產(chǎn)項目進行有機的結(jié)合，不能不說是開辟了一項新的地產(chǎn)營銷思路。