人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

全國(guó)愛(ài)牙日宣傳小結(jié)篇一

一、29團(tuán)以珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活為宣傳主題，在團(tuán)中學(xué)開(kāi)展了主題演講活動(dòng)比賽，同時(shí)將演講好的學(xué)生，推薦參加師舉辦的比賽活動(dòng)。以激發(fā)青少年對(duì)地球母親的關(guān)心愛(ài)護(hù)，倡導(dǎo)低碳生活的必要性，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，更加珍惜我們生存的土地母親的生命。全團(tuán)各單位所出的黑板報(bào)形式多樣化，內(nèi)容豐富，主題鮮明，版式比較新穎，在連隊(duì)起到了很好的宣傳宣傳效果。此次地球日全團(tuán)共出黑板報(bào)45塊。

二、29團(tuán)場(chǎng)利用有線廣播進(jìn)行了有關(guān)土地知識(shí)及法律法規(guī)的。廣播學(xué)習(xí)，各連隊(duì)也積極利用連的自辦廣播進(jìn)行了地球日主題宣傳的有關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，使第__個(gè)地球日的宣傳活動(dòng)家喻戶曉，人人皆知，達(dá)到了一定的的宣傳效果。全團(tuán)共利用有線廣播宣傳學(xué)習(xí)累計(jì)時(shí)間達(dá)15分鐘。團(tuán)電視臺(tái)在4月20日至22日期間，每晚上滾動(dòng)播出2次地球日的宣傳主題。

三、團(tuán)社區(qū)和中學(xué)積極組織開(kāi)展珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活為宣傳主題的撿拾殘膜活動(dòng)。社區(qū)組織離退休職工400余人，在老團(tuán)部農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及住宅小區(qū)內(nèi)、團(tuán)部道路等活動(dòng)場(chǎng)所，進(jìn)行了保護(hù)家園美化環(huán)境撿拾殘膜活動(dòng)。團(tuán)中學(xué)組織中、小學(xué)生600余人，對(duì)校園內(nèi)外和新城鎮(zhèn)社區(qū)進(jìn)行了撿拾殘膜活動(dòng)。

四、29團(tuán)國(guó)土分局利用原有的櫥窗對(duì)地球日倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約土地資源，保護(hù)地球母親的宣傳活動(dòng)進(jìn)行宣傳，團(tuán)場(chǎng)和各單位積極利用懸掛橫幅和張貼標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣傳，團(tuán)有35個(gè)連隊(duì)?wèi)覓炝艘缘厍蛉罩黝}的宣傳橫幅，有20個(gè)連隊(duì)張貼了宣傳標(biāo)語(yǔ)，全團(tuán)共懸掛橫幅18幅，張貼標(biāo)語(yǔ)800余條。

29團(tuán)通過(guò)圍繞開(kāi)展以珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式倡導(dǎo)低碳生活為宣傳主題的地球日宣傳活動(dòng)。以形式多樣化，內(nèi)容豐富，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活必須從我做起，從小做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。增強(qiáng)了團(tuán)場(chǎng)職工對(duì)自己所居住的地球有了深刻了解和認(rèn)識(shí)強(qiáng)化了青少年對(duì)地球的重新認(rèn)識(shí)和了解，強(qiáng)化了團(tuán)場(chǎng)廣大干部職工對(duì)地球的重新認(rèn)識(shí)和了解，為保護(hù)地球母親、珍惜地球資源當(dāng)好鐵甲勇士，做好低碳生活的領(lǐng)先帶頭人。

全國(guó)愛(ài)牙日宣傳小結(jié)篇二

根據(jù)上級(jí)通知安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，針對(duì)校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線，切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動(dòng)。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開(kāi)展了一系列的節(jié)能宣傳活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情，增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識(shí)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施，在13日-17日期間安排了系列活動(dòng)，切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式。

學(xué)校在開(kāi)學(xué)以來(lái)就緊扣“低碳”，開(kāi)展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動(dòng)，先后進(jìn)行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式、詩(shī)歌演講賽、主題班會(huì)、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動(dòng)。6月中旬，為積極響應(yīng)20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號(hào)召全體教師少開(kāi)車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開(kāi)空調(diào)的時(shí)間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi)，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時(shí)間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語(yǔ)。

三、開(kāi)展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

1、開(kāi)展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月13日升國(guó)旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺(jué)樹(shù)立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

2、在基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動(dòng)。

3、在校園內(nèi)利用黑板報(bào)、廣播站開(kāi)展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，豐富了節(jié)能知識(shí)；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性，舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

6月15日的主題班會(huì)課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過(guò)海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

5、將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比，強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分，對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開(kāi)燈、無(wú)人時(shí)不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào)，從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

總之，整個(gè)教育活動(dòng)的開(kāi)展以年級(jí)組班級(jí)為主，學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過(guò)專題教育活動(dòng)，全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

全國(guó)愛(ài)牙日宣傳小結(jié)篇三

20xx年3月3日是第十六個(gè)全國(guó)愛(ài)耳日，根據(jù)區(qū)教育局的要求，特在本周內(nèi)開(kāi)展愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：

今年教育系統(tǒng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是：愛(ài)護(hù)耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí)，動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。

1、此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習(xí)資料11份(每個(gè)辦公室一份)。

2、3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)溫老師對(duì)全校師生進(jìn)行《愛(ài)護(hù)耳朵》知識(shí)講座，收聽(tīng)講座的累計(jì)人數(shù)496人，其中教職工76人，學(xué)生420人。

3、3—6年級(jí)的學(xué)生辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識(shí)的手抄報(bào)及征文。

此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵，讓大家對(duì)此重視起來(lái)，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。

全國(guó)愛(ài)牙日宣傳小結(jié)篇四

20__年3月3日是第__個(gè)全國(guó)“愛(ài)耳日”。為了向?qū)W生宣傳愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)，提高科學(xué)用耳意識(shí)，并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，根據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校于3月1日--3日開(kāi)展了愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)宣傳，利用黑板報(bào)、集體晨會(huì)向?qū)W生宣傳了愛(ài)耳日的來(lái)歷，愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)。在本次活動(dòng)中，開(kāi)展愛(ài)耳護(hù)耳知識(shí)講座一次，板報(bào)一塊，利用宣傳欄、公開(kāi)信向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳一些護(hù)耳的知識(shí)，衛(wèi)生老師還舉辦了愛(ài)耳護(hù)耳的講座，給學(xué)生講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，大力宣傳和普及了保護(hù)少年兒童聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí);提高了學(xué)生愛(ài)耳護(hù)耳的意識(shí);倡導(dǎo)了珍愛(ài)聽(tīng)力，快樂(lè)成長(zhǎng)的理念;對(duì)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，也起到了積極的推進(jìn)作用。

一、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

首先學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，全體班主任、健康教師為成員。學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，安排部署愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)。

二、結(jié)合主題開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)

今年教育系統(tǒng)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)主的題是:減少噪聲，保護(hù)聽(tīng)力。青少年是社會(huì)發(fā)展的生力軍，聽(tīng)力健康對(duì)于其發(fā)育成長(zhǎng)有十分重要意義。所以，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽(tīng)力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)青少年聽(tīng)力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過(guò)愛(ài)耳日宣傳教育活動(dòng)，有利于喚起學(xué)生的防聾知識(shí)，動(dòng)員學(xué)生共同關(guān)注與支持。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳教育，開(kāi)展了“小手牽大手”活動(dòng)。此次活動(dòng)發(fā)放宣傳宣傳愛(ài)耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時(shí)間由校保健醫(yī)房老師對(duì)全校師生進(jìn)行<愛(ài)護(hù)耳朵>知識(shí)講座，收聽(tīng)講座的累計(jì)人數(shù)近六百人，其中教職工四十多人。3—6年級(jí)的學(xué)生辦了有關(guān)愛(ài)耳日宣傳知識(shí)的手抄報(bào)及征文。取得了較好的效果，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)

三、開(kāi)展了活動(dòng)的評(píng)價(jià)總結(jié)

此次愛(ài)耳日宣傳活動(dòng)總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果，我校師生對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，特別是對(duì)為什么要愛(ài)護(hù)耳朵有了更深地了解。希望

通過(guò)我們的此次的宣傳活動(dòng)能使更多的人了解愛(ài)護(hù)耳朵，讓大家對(duì)此重視起來(lái)，更多的參與到保護(hù)耳朵的行列里來(lái)。

全國(guó)愛(ài)牙日宣傳小結(jié)篇五

今年9月20日是第28個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“定期口腔檢查，遠(yuǎn)離口腔疾病”，旨在推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注全社會(huì)口腔健康。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)辦公廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年慢性病系列宣傳日活動(dòng)的通知》(國(guó)衛(wèi)辦疾控函〔〕726號(hào))文件要求，我中心緊緊圍繞“定期口腔檢查，遠(yuǎn)離口腔疾病”主題，于20xx年9月21日開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)，提高了廣大人民群眾的愛(ài)護(hù)牙齒的意識(shí)，通過(guò)這次活動(dòng)，積累了豐富的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對(duì)口腔健康認(rèn)識(shí)不足等問(wèn)題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、活動(dòng)形式：

圍繞主題，通過(guò)懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識(shí)，促進(jìn)廣大群眾對(duì)口腔疾病認(rèn)識(shí)和關(guān)注，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注老年人口腔衛(wèi)生。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

此次活動(dòng)，懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料200份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)1臺(tái)次，解答群眾咨詢50余次，收到了良好效果;出動(dòng)醫(yī)務(wù)人員3人次，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說(shuō)明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對(duì)口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，有人認(rèn)為，人老掉牙是自然規(guī)律，有的老年人認(rèn)為自己年齡大了，沒(méi)必要修復(fù)失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負(fù)著特殊的功能，人體的精巧在于每個(gè)結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個(gè)口腔的平衡就會(huì)被打亂，若不及時(shí)修復(fù)，常會(huì)導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對(duì)頜牙伸長(zhǎng)，局部咬合關(guān)系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問(wèn)題。牙齒缺失同時(shí)影響面容，尤其是全口無(wú)牙者，因此牙齒缺失會(huì)嚴(yán)重影響患者的社交活動(dòng)，容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。

總之，通過(guò)精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第28個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，主題是“定期口腔檢查，遠(yuǎn)離口腔疾病”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳老年人怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開(kāi)展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識(shí)，讓更多的群眾認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。