無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

敘事的作文400字 敘事的作文600字初中篇一

那時(shí)，爸爸在部隊(duì)工作。我呢，閑著沒(méi)事就在部隊(duì)里到處亂逛。部隊(duì)院子很大、很好，有數(shù)不清品種的牡丹—國(guó)花，我最喜歡的花，還有很多人工湖、森林公園和小亭子。

一天，我來(lái)到家門(mén)口前的空地—那是一塊很大的空地，是平常叔叔們跑操的地方，現(xiàn)在還沒(méi)到時(shí)間，所以一個(gè)人都沒(méi)有，顯得格外冷清。我在那里轉(zhuǎn)著玩著，不覺(jué)走到軍人辦公室的崗前，這是一個(gè)放在室外的.桌子，和一把椅子，上面坐著站崗的解放軍，在它的旁邊，種著無(wú)數(shù)正在怒放的牡丹和一叢叢竹子。微風(fēng)吹來(lái)，傳來(lái)陣陣花香，招惹蜂飛蝶舞。我望著漂亮的牡丹，剛要伸出手摘一朵，只聽(tīng)一聲大叫：“別摘！”我心里猛得一驚，一回頭，便看到那個(gè)站崗的叔叔在瞪著我。哇，他好兇。

他看到我害怕的樣子，不覺(jué)緩了緩語(yǔ)氣：“小姑娘，別怕。牡丹是中國(guó)的國(guó)花，咱們的國(guó)花能隨便摘嗎？”“不能。”我回答到。就是在6歲，我知道了牡丹是中國(guó)的國(guó)花。“你會(huì)寫(xiě)字嗎？”他問(wèn)道。經(jīng)他這么一問(wèn)，我不禁被問(wèn)住了，那時(shí)我才上幼兒園哩，哪里會(huì)寫(xiě)字？于是，我怯怯地回答：“不會(huì)?！彪S后，他讓我握著筆，把著我的手，在紙上寫(xiě)了兩面兩個(gè)大大的字—中國(guó)。

于是，我在6歲那年，連自己的名字都不太會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，我就學(xué)會(huì)了“中國(guó)”。

他又問(wèn)我：“中國(guó)里面有什么？”我還是不知道，他告訴我，中國(guó)里面有牡丹，有五星紅旗，還有天安門(mén)和解放軍。

我記住了，中國(guó)里面有牡丹，有五星紅旗，還有天安門(mén)和解放軍。就因?yàn)檫@個(gè)，當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)中國(guó)里面產(chǎn)玉的時(shí)候，我就會(huì)感到厭惡：什么，拿自己祖國(guó)的名字開(kāi)玩笑？

在那年冬天的一個(gè)早晨，天上飄著鵝毛大雪，我早早地起了床，和爸爸媽媽一起，為退伍的解放軍叔叔送行。要走的叔叔很多，排了很長(zhǎng)的隊(duì)，雖然他們要走了，但他們都穿著讓我熟悉的迷彩服。在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里，我一眼就認(rèn)出了那個(gè)教我寫(xiě)“中國(guó)”和認(rèn)國(guó)花的叔叔。

我跑過(guò)去，拉拉他的衣角，他轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“中國(guó)里面有什么？”“有牡丹、五星紅旗，還有天安門(mén)和解放軍！”我堅(jiān)定地回答。他看著我，滿意地笑了，向我揮揮手，跳上綠色的卡車，踏上了回家的路。

那個(gè)叔叔讓我領(lǐng)悟到的不只是偉大，還有五星紅旗和一位解放軍戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

敘事的作文400字 敘事的作文600字初中篇二

只要是學(xué)生，誰(shuí)都曾經(jīng)有過(guò)同桌的，那就聽(tīng)聽(tīng)我的同桌到底是樣的。

我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個(gè)活潑，又可愛(ài)的小男孩兒。

這我的同桌，上課遵守紀(jì)律，老師了問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)的。他上課聽(tīng)老師講課，一句悄悄話也不講，小動(dòng)作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之我沒(méi)發(fā)言，是我沒(méi)那個(gè)膽量。我的同桌上課真專心。

他是熱愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)。你找他說(shuō)話可他不知道是故意的，寫(xiě)作業(yè)太了，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘，別人都回家了，他還在教室里看書(shū)，到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的'同桌他是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀！

每次班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。

有一次輪到班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想遇到事就不會(huì)這么做，覺(jué)得非常的慚愧，怎么就不會(huì)這么做呢？

我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，集體的精神。

敘事的作文400字 敘事的作文600字初中篇三

“我回來(lái)了！”我大聲叫著。我回到房間，一放下書(shū)包就跑到了書(shū)房，打開(kāi)電腦就玩了起來(lái)。媽媽走了過(guò)來(lái)不問(wèn)青紅皂白就大聲斥責(zé)道：“你怎么不去做作業(yè)呀，哪有小學(xué)生先玩電腦再做作業(yè)的呀！”

“我們班今天沒(méi)作業(yè)?！蔽疫吙焖俚匕粗I盤(pán)一邊頭也不回地大聲地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽一聽(tīng)，氣壞了，不做作業(yè)，還振振有詞地頂嘴。她生氣地說(shuō)：“那你可以去做每課三練的呀？你全會(huì)了嗎？”媽媽邊喊邊把電腦咔嚓一下給關(guān)了。我向媽媽白了白眼，極不情愿地磨磨蹭蹭的去做了。

晚飯后，我和爸爸去了家世界。我看中了一只打6。8折的粉紅色的雪白兔，原價(jià)是28元，打折后的'價(jià)錢(qián)是19元。我懇求爸爸給我買(mǎi)一只，他同意了，我心想還是爸爸好，有求必應(yīng)，挺會(huì)體諒我的。我左手抱著兔娃娃，右手提著兩袋好吃的，樂(lè)滋滋地回到家中，不料，媽媽一聽(tīng)，我花了那么多錢(qián)，一屁股從椅子上站了起來(lái)，大發(fā)雷霆：“買(mǎi)那么多東西來(lái)干什么，你知道我賺錢(qián)有多么不容易嗎？”媽媽的話猶如一盆冷水澆在我的頭上，全身涼透了，委屈的眼淚從眼眶中流了出來(lái)。

那時(shí)，我就在想如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我的生活就會(huì)快樂(lè)許多。

第二天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，媽媽要去上海出差一個(gè)星期。這下我可輕松了，我開(kāi)始玩電腦，從下午一直到晚上吃飯。再?gòu)耐砩?點(diǎn)玩到了10點(diǎn)多，一天中我接觸最多的就是電腦了?？梢坏酵砩希矣X(jué)得自己孤零零的，沒(méi)有媽媽的“晚安”；沒(méi)有媽媽的“吃藥了嗎”；沒(méi)有媽媽的“冷嗎”?？傊蜎](méi)有媽媽以前說(shuō)的任何一句話。也許是少了媽媽的一份嘮叨，就是少了媽媽的關(guān)愛(ài)，我反而覺(jué)得不自在，不舒服了。

小小的我既喜歡媽媽嘮叨，又覺(jué)得媽媽嘮叨讓我煩惱。不過(guò)我會(huì)在煩惱中長(zhǎng)大，會(huì)在煩惱中快樂(lè)起來(lái)的。

真想不透，媽媽她到底是怎樣的一個(gè)人。

敘事的作文400字 敘事的作文600字初中篇四

在我家樓下，最不起眼的角落里有一個(gè)最不起眼的小店面。店主是一個(gè)四十來(lái)歲的中年人，不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)的不帥也不丑，不抽煙也不喝酒。最令人銘記的可能就是他那雙炯炯有神的眼眸，給人以十足的安全感。我上學(xué)放學(xué)都得經(jīng)過(guò)他的小攤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論風(fēng)雨，我總是能看到一幅可親的笑容面對(duì)著熙熙攘攘的人群。

如今我邁入了初中，學(xué)習(xí)生活變得緊張，早餐也變得將就起來(lái)——之前的“滿漢全席”迥然不見(jiàn)，取而代之的是五塊錢(qián)一個(gè)的蔥餅。我拿著家長(zhǎng)給的五塊錢(qián)，有點(diǎn)沮喪的走到他的小攤前，哆嗦著要了一個(gè)蔥餅。他笑呵呵的說(shuō)：“刷點(diǎn)辣醬還是甜醬？我說(shuō)啊現(xiàn)在的學(xué)生也真是不容易，這么冷的`天還要天天按時(shí)趕到學(xué)校上課。我的孩子以前也是，現(xiàn)在上大學(xué)了就好了，熬一熬，也就過(guò)去了。給你刷點(diǎn)辣醬吧，暖暖身子！”我應(yīng)和了兩句，也答應(yīng)了。正是大清早，太陽(yáng)還沒(méi)露出整個(gè)身子。街上來(lái)往的人不多，只有幾只黃蝴蝶在地上飛舞著。還有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生頭也不回的往前走去。我一邊凝視著多云的天空，一邊冷的不住的搓手，身體不自覺(jué)地靠在他烤餅的爐子前。

他熟練的搟好了面團(tuán)，一只手像二人轉(zhuǎn)似的飛著餅，另一只手修飾著邊框。一個(gè)白白的但不胖胖的面餅就飛好了。然后，他靈活的把這個(gè)面餅貼在爐子的壁上，到這一步基本上就完工了。我很好奇他的手難道感覺(jué)不到燙嗎，不過(guò)隨后，那通紅的手掌和厚厚的繭子讓我疑云俱消。薄薄的面餅在高溫的炙烤下疾速膨脹，再經(jīng)過(guò)醬料的洗刷可謂色香味俱全。我從他溫暖的大手中接過(guò)那個(gè)正燙著的餅。面對(duì)著美食的誘惑，我心急的咬了一口，一下子燙的我不能自已。他面露心疼地說(shuō)：“慢點(diǎn)！上學(xué)注意點(diǎn)安全！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后向?qū)W校跑去。

秋風(fēng)蕭瑟，剛才滾燙的餅已經(jīng)冷卻下來(lái)，還有點(diǎn)熱乎勁，正合適。我貪婪的咬下一大口，口中塞滿了餅與蔥肉。嗯？我要的明明是蔥餅，怎么還有肉…我伸手摸向荷包，確實(shí)只少了五塊錢(qián)啊。我很疑惑，但饑腸轆轆的肚子和準(zhǔn)時(shí)響起的鈴聲不允許我多想。我?guī)状罂诠戏至诉@個(gè)肉餅，然后飛奔向?qū)W校。直到午飯，余香繚繞，溫暖環(huán)繞。

晚上回到家，媽媽把第二天的早飯錢(qián)遞給我。這次比上次卻是翻了一倍。我很好奇，媽媽不經(jīng)意間說(shuō)了一句：“我今天下班買(mǎi)了一個(gè)蔥餅，一個(gè)白餅?zāi)某缘娘柖亲樱∧阋彩堑?，吃不飽就跟我說(shuō)嘛，又不是不給你錢(qián)。你還在長(zhǎng)身體，要多吃點(diǎn)好的！”我沉默了。因?yàn)槲颐靼琢艘磺小?/p>

第二天早晨，我仍然只花了五塊錢(qián)。但是我買(mǎi)到的是滿懷的溫暖與關(guān)懷。

敘事的作文400字 敘事的作文600字初中篇五

眼前的黑眼前的黑不是黑，你說(shuō)的白是什么白，人們說(shuō)的天空藍(lán)，是我記憶里那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，我望向你的臉卻只能看見(jiàn)一片虛無(wú)，是不是上帝在我眼前遮住了簾忘了掀開(kāi)。

你是我的眼，帶我穿過(guò)擁擠的人海，走過(guò)坎坷的石路，你是我的眼，攜我完成教官布置的障礙，我跪在地上，從一個(gè)物體下爬過(guò)，我看不見(jiàn)，眼前什么也沒(méi)有，孤獨(dú)或許害怕吞沒(méi)我的每一寸肌膚，幸好有你。你護(hù)著我扶著我，完成了這一項(xiàng)挑戰(zhàn)，之后，你差點(diǎn)抱起我回到五樓的會(huì)議室，我心里莫名的有一股暖流傾瀉而過(guò)，也許我已能想象出來(lái)，許多的盲人都與我一樣，被身邊這個(gè)人所深深打動(dòng)著，也許他們同我一樣早已淚流滿面，當(dāng)我們面對(duì)面時(shí)，你拉緊著我的手，怕我走散找不到你，當(dāng)我們已彼此互相依賴，并把信任交與眼前這個(gè)人時(shí)，當(dāng)我看不見(jiàn)，眼前始終帶著眼罩時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)，我聽(tīng)見(jiàn)許多哭泣的聲音，那么無(wú)助與感動(dòng)，當(dāng)我感覺(jué)你的雙手在顫抖時(shí)，我明白此時(shí)的你一定與我一樣。然而就在我們彼此惺惺相惜時(shí)，教官卻要狠心的將我們的手分開(kāi)，將我們打散，將我們?nèi)w盲人與眼前的人打亂，你輕輕抱著我，淚水滾燙滾燙的打在我的身上，教官們的聲音越來(lái)越嚴(yán)肅，并用力拉開(kāi)我們?cè)趫?chǎng)的每一對(duì)友人，你把我抱得更緊，盡管我看不到，可我聽(tīng)見(jiàn)許多哭泣的聲音，我知道，盡管你可以看見(jiàn)這有多么殘忍，可是你卻無(wú)法開(kāi)口喊出來(lái)，因?yàn)槟闶前缪輪∪宋野缪菝と??？墒情_(kāi)始我們所有人都不知道教官口中的游戲是這樣的殘忍。

我聽(tīng)見(jiàn)那些哭聲那么揪心，似乎是生離死別的痛苦，可是我們還是被一股騷動(dòng)的人流打亂了，我踉踉蹌蹌地退后了幾步，被與我一樣的盲人撞倒無(wú)數(shù)次，我開(kāi)始害怕，淚水再一次深埋雙眼，我沒(méi)有了方向感，我一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，等我站穩(wěn)。我聽(tīng)見(jiàn)，我聽(tīng)見(jiàn)一些拉動(dòng)桌椅的聲音，我站在原地一步也不動(dòng)，許久，漸漸安靜下來(lái)，我又被一些人攙扶著像是上了一個(gè)臺(tái)階一樣的東西，接下來(lái)兩邊一直有人拉著我的手，我感覺(jué)自己站的地方好高，分不清到底是什么，當(dāng)我的.右腳往前一步時(shí)，我感覺(jué)到自己踩在一個(gè)很軟的東西，卻又有一些硬的，像是人的脊椎那樣堅(jiān)硬。霎時(shí)，我的腦袋里轟的一下，用顫抖的聲音在心里說(shuō)出一個(gè)連我自己都不敢相信的字：人！我的腳麻木在那里，一步也不肯走，我的心像是被錐子深深扎進(jìn)心口一樣，那種沉重的痛壓得我無(wú)法呼吸，可是教官呵斥我們，讓我們快點(diǎn)走，這樣才能減少對(duì)她們的傷害，可是，天哪，要我從自己朋友的而悲傷走過(guò)嗎？怎么可能！怎么可以！旁邊的人大聲的喊道，快走，快走！我強(qiáng)忍著心里的痛，盡量很快的走過(guò)，我知道，我的腳下踩著的是我的隊(duì)員和我的搭檔！

走完這一路，我獨(dú)自站在那里，我實(shí)在想象不出是怎樣一種殘忍的局面，實(shí)在想象不出。我只聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)人完全釋放了的哭泣，教官讓我們摘下眼罩，在我眼前，呈現(xiàn)的是一條印滿腳印的背。我真的是從自己的隊(duì)員和搭檔的身上踩了過(guò)去！我竟然是從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩了過(guò)去！我怎么能從自己的隊(duì)員和搭檔身上踩過(guò)去！我看見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)，所有人撕心裂肺的哭聲，似乎要淹沒(méi)大樓，我緊緊抱著那些成為“路”的朋友們，只覺(jué)得一句話也說(shuō)不出，說(shuō)什么都是多余，我剩下眼淚，眼淚還是眼淚。

整個(gè)“游戲”中，會(huì)議室里都放著《楊柳》這首只是聽(tīng)聽(tīng)就會(huì)難過(guò)的曲子。

教官說(shuō)：活在當(dāng)下，珍惜你眼前的人，珍惜你所擁有的，關(guān)心，呵護(hù)他們，把他們放在心里深深地刻在那里。我看著教官面對(duì)我們幾百人緩緩的彎下了腰，這一鞠躬，教會(huì)了我們太多，多到不忍心破壞，只留下掌聲和濃濃的悲傷留在那里……

也許，從前，我們不懂珍惜，錯(cuò)過(guò)許多，失去許多，擁有的時(shí)候不知道珍惜，失去時(shí)后悔莫及。

敘事的作文400字 敘事的作文600字初中篇六

我本是一只平凡的蟲(chóng)子，媽媽生下我以后，就讓我住在一間小房子里。 小房子里真擁擠，我根本動(dòng)不了。我多么希望能出去阿！過(guò)了一段時(shí)間，我的愿望實(shí)現(xiàn)了——小房子的門(mén)打開(kāi)了！我迫不及待，“嗖”的'一聲鉆了出去。

哇！外面的世界真美啊！有潺潺的小溪、翠綠的小草，還有嬌嫩的花兒······過(guò)了不久我便跟他們熟悉了，還交了朋友呢！我在這兒，過(guò)得不知多快活！：我一會(huì)兒到小草哥哥那兒喝杯露水，一會(huì)兒到花兒姐姐那兒談一談心；累了，就去小河邊洗把臉，困了，就鉆到落花里美美地睡上一覺(jué)······雖然我過(guò)得悠閑，可我也有不開(kāi)心：兄弟姐妹們都管我叫“毛毛蟲(chóng)”，而且我發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)得很丑。哎，算了吧，誰(shuí)叫我一出生就是這樣子呢？過(guò)一天算一天吧。

一天，我跟蚯蚓弟弟在玩兒，我突然產(chǎn)生了一種莫名的沖動(dòng)，想到小河對(duì)岸去看一看?？墒遣恍邪。矣譀](méi)有翅膀，怎么過(guò)去呢？我又想：如果我有一雙翅膀就好了！

一天，我背上癢癢的，這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我背上居然有一雙藍(lán)色的翅膀！我飛上天空，去嘗荔枝蜜，去嗅桂花香······

我站在枝頭上，心里呼喚：

我終于成為一只可愛(ài)的小蝴蝶啦！?。?/p>