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重陽節(jié)活動策劃背景 重陽節(jié)活動策劃人競選詞篇一
楓葉正紅時,又是重陽佳節(jié)到。重陽節(jié),農(nóng)歷九月初九,二九相重,稱為重九。漢中葉以后的儒家陰陽觀,有六陰九陽。九是陽數(shù),固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風(fēng)俗,所以重陽節(jié)又稱登高節(jié)。還有重九節(jié)、茱萸、菊花節(jié)等說法。由于九月初九九九諧音是久久,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨著時代的發(fā)展,年輕一代生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)時老年人得到家人的關(guān)注有所減少,他們內(nèi)心的寂寞,無處安放。而社會加強對他們的關(guān)愛與尊重,則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節(jié)即將到臨之際,___大學(xué)機械__志愿者將攜手__小學(xué)的校學(xué)生代表在重陽佳節(jié)為__敬老院的老人們帶去歡樂和祝福。
二、活動目的
1、慰問敬老院的老人,聆聽他們的心聲,為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志愿者的課余文化生活,在親身實踐中接受感恩教育,培養(yǎng)自身的孝心、愛心、責(zé)任心。將小學(xué)生帶到敬老院看望老人,服務(wù)老人,讓小學(xué)生在實踐中學(xué)會尊老愛老。
3、通過敬老院之行,讓同學(xué)們更加深一步的尊重老人。呼吁社會各界注重傳統(tǒng)文化,樹立尊老敬老的榜樣,關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統(tǒng),為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)綿薄之力。
4、秉承奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步的宗旨,繼承懂感恩,送祝福的精神,弘揚中華民族尊敬和關(guān)愛老人的優(yōu)良傳然。
5、加強__新成員對志愿活動的認(rèn)識和了解,加強部門新老成員的交流與了解。
三、活動主題
孝暖朝陽,愛在重陽
四、活動時間
20__年10月_日
五、活動地點
__敬老院
六、活動內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、校內(nèi)宣傳:
①橫幅宣傳:在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
②網(wǎng)絡(luò)宣傳:在__網(wǎng)上掛出新聞,在官方的__及空間上進(jìn)行宣傳。
2、校外宣傳:在社區(qū)進(jìn)行宣傳,讓社區(qū)民眾進(jìn)一步了解我們,方便后續(xù)活動的安排。
(二)活動流程
1、10月_日上午11:10全體人員在__圖書館集合并前往活動地點。
2、安排兩批人員,一部分志愿者到__小學(xué)接小學(xué)生到敬老院,另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志愿者到達(dá)后可以與老人們進(jìn)行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志愿者接小學(xué)生到達(dá)后,按實際情況分配小學(xué)生與老人結(jié)對。志愿者布置表演現(xiàn)場,小學(xué)生為老人們制作手工品,表演節(jié)目。
5、小學(xué)生與志愿者一起打掃敬老院衛(wèi)生,幫助敬老院負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備午飯。
6、活動結(jié)束之前,小學(xué)生、志愿者和老人們合影留念,并與他們告別。
7、活動結(jié)束,志愿者收拾好需要帶回的物品。志愿者護(hù)送小學(xué)生回小學(xué),安全到達(dá)小學(xué)后,全體志愿者返回學(xué)校。
七、應(yīng)急預(yù)案
1、若帶領(lǐng)的小學(xué)生發(fā)生意外,應(yīng)冷靜處理,及時聯(lián)系老師、會長與部長。
2、如果小學(xué)生在敬老院感到不適,應(yīng)及時反應(yīng)。
3、手工制作過程中,可能會用到比較鋒利的工具,志愿者要注意自己和小學(xué)生的安全。
4、若出現(xiàn)個別人員與組織掉隊情況,應(yīng)及時與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
5、由于有的志愿小組會攜帶相機等,因此要注意財產(chǎn)安全。
6、出現(xiàn)活動期間下雨的情況,若雨勢很小,不影響活動,則照常進(jìn)行,若雨勢較大,應(yīng)準(zhǔn)備好防雨用具。
7、輪值人員出現(xiàn)有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現(xiàn)丟失的情況,應(yīng)及時向外聯(lián)部匯報,了解之前使用情況,找回丟失物品。
八、注意事項
1、做好前期準(zhǔn)備,提前與學(xué)校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥于當(dāng)場形式,后續(xù)工作跟進(jìn),保證活動繼續(xù)發(fā)展,確?;顒幽苡行颉⒊掷m(xù)推進(jìn)。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀(jì)校規(guī),不從事有損__志愿者的活動,在活動中積極參與,熱情服務(wù),展現(xiàn)良好的__志愿者風(fēng)貌。
4、要積極引導(dǎo)小學(xué)生。
5、突發(fā)事件對照應(yīng)急預(yù)案處理,如有未考慮到突發(fā)事件,現(xiàn)在指導(dǎo)者靈活處理。
6、工作帽要注意給小學(xué)生準(zhǔn)備。
重陽節(jié)活動策劃背景 重陽節(jié)活動策劃人競選詞篇二
20__農(nóng)歷9月9日,是中國的一個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù),九月初九,兩相重,故叫"重陽"。重陽節(jié),又有"老人節(jié)"之稱。
一、活動目的
1.讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.培養(yǎng)兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)。
二、活動時間:____
三、活動地點:__敬老院
四、活動準(zhǔn)備
(一)物資及節(jié)目準(zhǔn)備:
1.標(biāo)語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2.老師穿統(tǒng)一園服,幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3.幼兒排練節(jié)目。
(二)場地準(zhǔn)備
1.提前與場地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,確定。
2.根據(jù)場地情況進(jìn)行合理規(guī)劃,幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。
3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。
4.布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。
五、活動流程
(一)主持人開場
1.請爺爺奶奶入坐。
2.老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?
3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
4.小朋友代表講話。
(二)幼兒節(jié)目表演
1.現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>
2.小合唱《茉莉花》。
3.爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié):《擊鼓傳花》。
4.歌表演《明月幾時有》。
5.全體合唱《感恩的心》。
重陽節(jié)活動策劃背景 重陽節(jié)活動策劃人競選詞篇三一、指導(dǎo)思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動,進(jìn)一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚。
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:_月_日上午8點30分
負(fù)責(zé):
參加人員:30名學(xué)生志愿者(帶備清潔工具)
集中地點:學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照:
參加報名:10月_日下午放學(xué)前到各班班長處報名,10月_日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委。
2、慰問退休教師
時間:_月_日上午8點30分
負(fù)責(zé):
參加人員:6名學(xué)生志愿者
慰問物品采購:
集中地點:學(xué)校教學(xué)樓中廳
拍照:
參加報名:_月_日下午放學(xué)前到各班班長處報名,10月_日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團(tuán)委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視,精心安排,認(rèn)真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團(tuán)委,校團(tuán)委將通過校園廣播、校報等形式進(jìn)行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結(jié)束后,以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
重陽節(jié)活動策劃背景 重陽節(jié)活動策劃人競選詞篇四
一、指導(dǎo)思想
農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。
1989年,我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風(fēng)酷暑,不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當(dāng)然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
二、主題活動目標(biāo)
1.幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情,豐富孩子的社會知識。
2.讓孩子走進(jìn)情感世界,感受長輩對自己的愛,并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,感受與老人聯(lián)歡的快樂,同時讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂,讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。
3.通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”、“夸老人”(一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動,讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛,培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力、想象能力。
4.舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
三、活動時間
重陽節(jié)前后_天
四、活動要求
1.1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)那天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。
2.3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)_天每個學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。
3.活動中的原始材料于重陽節(jié)后_天上交,做好活動記錄。
重陽節(jié)活動策劃背景 重陽節(jié)活動策劃人競選詞篇五
一、活動目的
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,抓住社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,廣泛開展節(jié)日民俗、文化娛樂、孝老愛親、扶貧助困等豐富多彩的節(jié)日活動,引導(dǎo)人們在注重親情、孝敬老人的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,為實現(xiàn)我縣“全市新的增長極、全省發(fā)展新亮點”的建設(shè)目標(biāo)提供強有力的精神支撐。
二、活動時間
20__年__月__日
三、活動主題
九九重陽,敬老孝親
四、活動內(nèi)容
1、組織老年人開展科普健康講座
邀請志愿者為老年人開展健康知識講座,使老年人更注重平時的飲食保養(yǎng),做到營養(yǎng)平衡。同時還希望通過講解讓老人本身或者子女都了解到科學(xué)地進(jìn)行家庭護(hù)理,使老年人的晚上更加健康、豐富。
2、組織道德講堂活動
請居民向大家講述“磐安孝子”陳先生為了照顧老年癡癥、生活不能自理的母親,連續(xù)幾年“綁”母親騎車上班的感人故事。
五、活動目的
通過活動,使廣大群眾不僅了解了重陽節(jié)這一中國重要傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷及習(xí)俗,而且更懂得了尊老敬老的重要意義,并從自身做起,從幫助身邊的人做起。
六、活動要求
1、高度重視,精心組織。村里各家庭要把開展好“我們的節(jié)日?重陽節(jié)”主題文化活動作為加強公民思想道德建設(shè)的重要載體來抓,要與文明城市創(chuàng)建、鄉(xiāng)村文明行動、農(nóng)村精神文明創(chuàng)建工程相結(jié)合,切實抓緊抓好。要及時制定活動方案,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確?;顒釉鷮嵱行У亻_展。
2、注重創(chuàng)新,做好結(jié)合。要充分發(fā)揮群眾的主體作用,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代生活方式相適應(yīng),與現(xiàn)代人際交往相結(jié)合,與市民文化需求相吻合,增強活動的吸引力。同時,要結(jié)合實際,把中秋節(jié)、重陽節(jié)主題文化活動與社區(qū)鄰居節(jié)、文明志愿服務(wù)活動、未成年人思想道德建設(shè)等活動結(jié)合起來,有聲有色地開展,辦出特色、辦出水平、辦出成效。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。在村里的廣播中宣傳過好“重陽節(jié)”的目的和意義,加大對開展重陽節(jié)主題活動的宣傳力度,利用多種方式宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識,積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。