無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)習(xí)部策劃書（共篇）篇1

“我愛記單詞”活動

策劃

農(nóng)學(xué)院學(xué)生會 學(xué)習(xí)部

2011/4/16

策劃書

?活動背景：

每年六月的全國英語四六級考試即將到來，為了迎接將要到來的四六級考試，增加學(xué)生的英語單詞量，增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和熱情和掌握記意單詞的技巧，因此，我們學(xué)習(xí)部舉辦這次以“我愛記單詞”為主題的活動。通過這次活動，能夠讓更多的同學(xué)掌握四六級的高頻單詞，順利通過英語四六級考試，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。? ?活動流程：

?活動的前期準(zhǔn)備：

? 4月16—17號，收集歷年英語四六級考試高頻詞匯；

? 宣傳工作：4月18—25號

要求通知到各班學(xué)習(xí)委員，將我部找到的四六級高頻單詞發(fā)到各班（由李九龍、衡思金負(fù)責(zé)）并鼓勵學(xué)生積極參加；張貼海報，自愿報名。（由李林、陳龍、夏仕淳負(fù)責(zé)）；

? 統(tǒng)計報名人數(shù)，有各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計好報給學(xué)習(xí)部，然后進(jìn)一步的統(tǒng)計；（由鄭惠文、宋丹負(fù)責(zé)）

? 購買獎品和獎狀；（鄭惠文、宋丹、朱煥煥）

? 請英語學(xué)習(xí)會會長，宣傳部部長，女生部部長作為本次活動的評委；（由何永奇、王雪晶負(fù)責(zé)）

?活動具體安排：

? 活動時間：四月底

? 活動地點：主樓20

1? 活動過程：

?開場：由選出的兩位主持人（朱煥煥和夏文豪）開場白介紹活

動的大概安排，和活動規(guī)則。

?第一環(huán)節(jié)必答題

?由主持人念出單詞的解釋，由各組選手選派代表回答（要求拼

出單詞，讀出單詞）每組10個單詞，回答對了加5分，答錯

不扣分。

?抽簽題：各組進(jìn)行抽簽（每個簽上有5個單詞），各組參賽人

員推舉一個人上黑板盡量將自己知道的這5個單詞的解釋寫

在黑板上，限時2分鐘。按名次加分，10分、8分、5分，其

余不加分

?速記單詞：由主持人翻開各個題板，（每塊題板中有10~20個

單詞，難度都相當(dāng)）限時5分鐘，時間到，派本組記得最多的

那個人上黑板默寫。按名次加分，10分、8分、5分，其余不

加分。

主持人宣布當(dāng)前的分?jǐn)?shù)，休息十分鐘（放一些英文歌）

?第二環(huán)節(jié)選答題（存在風(fēng)險）

20分6道（翻譯短句）、10分8道（翻譯詞組）、5分10道(翻

譯單詞)，答錯扣除相應(yīng)的分

有各組自己選分值和題號，主持人讀題

主持人宣布最終分?jǐn)?shù)，最終

?活動總結(jié)：

?速記好的同學(xué)講一下自己的速記方法

?請前三名講述一下自己平時是怎么讓自己的成績提高的

?由學(xué)習(xí)部活動結(jié)束后做活動總結(jié)

?頒發(fā)獎品：待定

?活動預(yù)算：

?注意事項：

（1）拍照（陳龍、李程）

（2）分?jǐn)?shù)統(tǒng)計（李九龍、衡思金）

（3）活動需要的題（鄭惠文、宋丹、李程、陳龍、李林、朱煥煥、

夏仕淳）

（4）保持教室的整潔

（5）活動現(xiàn)場的紀(jì)律（夏仕淳、李林）

主辦方:農(nóng)學(xué)院團委承辦:學(xué)習(xí)部

2011/4/16

學(xué)習(xí)部策劃書（共篇）篇2

學(xué)習(xí)部策劃書

學(xué)習(xí)部策劃書

文章《學(xué)生會學(xué)習(xí)部策劃》

由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的讀書氣氛，推進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展早讀活動。

缺到、遲到、早退，不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧;不得在早讀時吃早餐等。

實際情況進(jìn)行填寫扣分單。

以上策劃若無誤，望老師批準(zhǔn)!

(1)針對各班：為了使早讀活動能夠得到最大的效益，我部特開了一次針對大

(2)針對本部門干事：

并對他們進(jìn)行分組。最終經(jīng)過分配，將全體學(xué)習(xí)部干事共分為5組，每一組負(fù)責(zé)每一天的查早讀的情況。

大學(xué)學(xué)習(xí)部策劃書

學(xué)習(xí)部活動策劃書

學(xué)生會學(xué)習(xí)部策劃書

策劃部策劃書

團章學(xué)習(xí)策劃書

學(xué)習(xí)部策劃書（共篇）篇3

學(xué)習(xí)部策劃書范文

【篇1：學(xué)習(xí)部工作計劃書范文3篇】

學(xué)習(xí)部工作計劃書范文3篇

學(xué)生會學(xué)習(xí)部是在校團委領(lǐng)導(dǎo)下、學(xué)校學(xué)生會指導(dǎo)下，隸屬于學(xué)校學(xué)生會的學(xué)生組織學(xué)生會下設(shè)的部門之一。本文是小編為大家整理的學(xué)習(xí)部的工作計劃書范文，僅供參考。

學(xué)習(xí)部工作計劃書范文篇1：

學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一個核心部門，肩負(fù)著規(guī)范全院學(xué)習(xí)秩序，搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活的重任。因此學(xué)習(xí)部的目標(biāo)是引領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中認(rèn)識自己，在學(xué)習(xí)中發(fā)展自己，在學(xué)習(xí)中成就自己。

其中認(rèn)識自己是首要的。認(rèn)識自己，即準(zhǔn)確的定位自己、定位自己的大學(xué)生活?？缛氪髮W(xué)校門，在許多同學(xué)的觀念中存在兩大誤區(qū)：第一，認(rèn)為大學(xué)生活是自由的，于是許多人將此自由實踐為放任自己，隨心所欲。第二，認(rèn)為大學(xué)生不應(yīng)只以學(xué)習(xí)為主，于是許多人便盲無目的的發(fā)展各種素質(zhì)和能力。

鑒于此，學(xué)習(xí)部將通過各項制度的完善與實施，各項活動的宣傳與舉辦，為廣大同學(xué)們提供在參與中茅塞頓開的機會，提供發(fā)展自己、證明自己的機會，使同學(xué)們的興趣、特長與理想達(dá)到最完美的結(jié)合。

以下是我這半年要完成的計劃：

所以在今后的工作過程中，要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強部門的團結(jié)意識。以增強部門凝聚力，樹立組織部良好形象。

增強人際交往能力。

8.端正工作心態(tài) 創(chuàng)新工作思路. 9.擴大活動廣度 挖掘思想深度.

2、開展各類專業(yè)技能競賽;

4、負(fù)責(zé)各學(xué)期獎學(xué)金評定工作;

7、完成其他工作。

本學(xué)期我的工作基本如上,計劃中存在紕漏，有缺陷及不足，希望大家能及時指出并糾正，我將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我的優(yōu)勢，或許因為我未曾做過學(xué)習(xí)部工作，因此我需要更能突破界限，跳開固封，在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。

我自信有能力做好學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來的工作中，請戰(zhàn)友們多多關(guān)照，并敬請老師們多多指導(dǎo)。

學(xué)習(xí)部工作計劃書范文篇2：

新一年，新起點，新路線，新史命。我將站在一個新學(xué)期的路上，整裝待發(fā)地傾注更多期待。在上學(xué)期，在我們部門及各班班級的配合與努力下，成功地完成了各班班級文化建設(shè)等工作，促進(jìn)了我院申示的成功，創(chuàng)建了良好的學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍，做好了學(xué)風(fēng)的樹立工作，豐富了校園文化生活，展現(xiàn)我院學(xué)子青春、熱情，富有火力的青春風(fēng)采，營造健康向上的文化氛圍。

學(xué)習(xí)部一直承當(dāng)著建設(shè)學(xué)風(fēng)，服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)大家的宗旨，新學(xué)期，新氣象，為加強學(xué)習(xí)部的部門工作，更好地服務(wù)于同學(xué)，我特制定計劃如下：

遵循和貫徹黨的教育方針，堅持四項基本原則，高揚鄧小平三個代表 和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，結(jié)合我院實際情況維護學(xué)院校紀(jì)校規(guī)，倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生民主法治精神，建立以責(zé)任與尊重為主的人權(quán)與法治觀念，追求學(xué)院進(jìn)步，維護校園和諧，保障學(xué)生權(quán)益。組織同學(xué)積極開展主題鮮明，寓教于樂，形式多樣的活動，創(chuàng)建健康向上，內(nèi)容豐富的校園文化。在同學(xué)中進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義的宣傳教育活動幫助同學(xué)進(jìn)步成長，引導(dǎo)廣大學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。發(fā)揚學(xué)生干部榜樣作風(fēng)，樹立學(xué)生會良好形象，并積極引導(dǎo)同學(xué)加強自我服務(wù)，自我管理，自我教育意識。

掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)精神，加強學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。收集、反映教師教學(xué)情況等。引導(dǎo)和幫助各類學(xué)術(shù)期刊在校的流通壯大，協(xié)助舉辦各類學(xué)術(shù)講座。

不斷完善自我，不斷提高自我，提升各方面的素質(zhì)，努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;放下心態(tài)，抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。

并做出我們新的風(fēng)格，獨有的特色。

讓自己學(xué)會如何做調(diào)查、寫策劃等學(xué)生干部必備能力。同時，做好自己的思想教育工作，影響周圍同學(xué) ，起到良好帶頭作用。

一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項工作，以便加強管理提高工作效率;另一方面可以積極配合院的評估工作。

(一)、自身建設(shè) 1、看清自己的位置，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，加強自身建設(shè)，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改進(jìn)。使學(xué)習(xí)部成為一個有凝聚力，有執(zhí)行力，有工作能力的部門。

讓學(xué)習(xí)部成為真正成為一個有親和力，有協(xié)作力的部門。

【篇2：策劃書——學(xué)習(xí)部工作規(guī)劃(范例)】

學(xué) 習(xí) 部 工 作 手 冊 理學(xué)院學(xué)習(xí)部 2014年6月22日 目錄

部門簡介....3 組織結(jié)構(gòu)....3 納新規(guī)模....3 2.部門職能........3 3.規(guī)章制度........3 總則.3 職能性質(zhì)....3 成員守則....3 部長職責(zé).3 副部長職責(zé)4 干事職責(zé).4 會議制度....4 4.工作安排........4 周務(wù)報表工作4 學(xué)生工作周報表...4 上課記錄考勤表...5 早讀考勤表5 上課抽查表5 考務(wù)相關(guān)工作5 誠信考試系列活動5 英語四六級系列活動.........5 考研交流系列活動.............5

新老生交流會.......5 ppt創(chuàng)作大賽.......5 優(yōu)秀畢業(yè)生交流會5 工作展望....5 問題與建議5 工作設(shè)想6 5.活動工作組.....6 6.附錄..6

部門簡介

學(xué)習(xí)部是協(xié)助我院教務(wù)處、教研室提高教與學(xué)的質(zhì)量，活躍校園文化生活的一個部門。學(xué)習(xí)部立足我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)工作的意見、建議及要求，并及時向院里有關(guān)部門反應(yīng)，架起“教”與“學(xué)”之間的橋梁。同時，學(xué)習(xí)部以學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)為工作軸心，通過開展豐富多彩的“學(xué)習(xí)交流會”各類演講比賽、課件創(chuàng)作大賽等等，引導(dǎo)同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目地，掌握學(xué)習(xí)方法，活躍學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)。 組織結(jié)構(gòu)

部門隸屬于理學(xué)院團委學(xué)生會，主要是由部長、副部長及干事組成。 納新規(guī)模

共計納9人,來自于我院新一批學(xué)生，為工作方便，原則上所納人員要覆蓋每一個專業(yè)。

總則

“無規(guī)矩，不成方圓”為了加強部門內(nèi)部團結(jié)、促進(jìn)部門發(fā)展、提升部門形象和培養(yǎng)新一代接班人，我部門特制定本章程來嚴(yán)格要求部門成員。

（1）負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)，即營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的作風(fēng)。

（2）組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、舉辦專題講座、知識競賽等活動。。 （3）做師生之間的橋梁和紐帶，經(jīng)常了解和向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對教學(xué)工作的意見，解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的實際問題。

（4）通過填寫周報表監(jiān)督各班搞好學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。 成員守則 部長職責(zé)

（1）主持學(xué)習(xí)部部門會議，及學(xué)習(xí)部的主要工作。

（2）對院團委和學(xué)生會主席團下達(dá)的工作進(jìn)行傳達(dá)，并積極組織部門成員完成。

（3）聯(lián)系每個學(xué)習(xí)部成員，增加部門凝聚力，提高部門成員合作意識，和工作效率。

（4）部署安排好本部門的成員工作，使之得到應(yīng)有的鍛煉。

（1）根據(jù)學(xué)生會的規(guī)章制度，與學(xué)習(xí)部副部長領(lǐng)導(dǎo)下，制定學(xué)習(xí)部干部培養(yǎng)手 冊和部門規(guī)劃。

（2）組織能夠促進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的一系列有關(guān)本部門的特色活動

（3）組織部門成員完成院學(xué)生會的主要日常工作。

（4）組織部門成員配合好其他部門完成學(xué)院或團委下達(dá)的任務(wù)。

（5）積極與院主席團以及院團委溝通，對部門工作進(jìn)行匯報。 副部長職責(zé)

（1）協(xié)助學(xué)習(xí)部長工作，受學(xué)習(xí)部部長委托主持本部門工作和召開學(xué)生會部門會議及辦理其他事宜。

（2）根據(jù)學(xué)生會的規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)部部長領(lǐng)導(dǎo)下，制定學(xué)習(xí)部干部培養(yǎng)手冊和部門規(guī)劃。

（3）按照分工，對分管工作負(fù)有直接的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對重大問題要及時研究，提出意見、并提交學(xué)習(xí)部部長或院學(xué)生會部長會議、學(xué)習(xí)部部門會議研究決定；準(zhǔn)確及時地答復(fù)、處理職權(quán)范圍內(nèi)的問題；向?qū)W習(xí)部部長或院學(xué)生會部長會議、學(xué)習(xí)部部門議提出分管干部的培養(yǎng)、選拔、配備和獎懲的意見。

（4）關(guān)心干部的學(xué)習(xí)、思想和生活，認(rèn)真做好思想政治工作。

（5）了解和掌握分管工作情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)工作的開展。

（6）承辦院學(xué)生會主席團及學(xué)習(xí)部部長交辦的其他事物。 干事職責(zé)

（1）定期認(rèn)真做好報表工作，積極與部門內(nèi)部其他成員交流。 （2）積極參加部門例會，不得無故缺席。

（3）對學(xué)習(xí)部發(fā)展提出建議或意見。

（4）積極學(xué)習(xí)并配合其它部門工作，完成指定的工作。 會議制度

（1）每周一次（時間、地點根據(jù)具體情況而定），部門所有成員必須準(zhǔn)時參加，不得遲到和無故缺席，如有事不能參加會議應(yīng)提前給部長請假。

（2）開會時，手機必須關(guān)機或者設(shè)為震動，會議期間應(yīng)盡量不接電話和回短信。

（3）會議中應(yīng)認(rèn)真聽取他人發(fā)言，不得擾亂會議秩序；有什么想法可以大膽的提出。

（4）做好會議記錄。 4.工作安排 常務(wù)工作

學(xué)生工作周報表主要目的是獲取各年級各班的相關(guān)信息及學(xué)生動態(tài)。本表是

【篇3：學(xué)習(xí)部策劃書】

策

劃

書

計算機系學(xué)習(xí)部 2011年10日23日“計算機知識競賽”系列活動

為了讓大家更加積極學(xué)習(xí)，提高大家的學(xué)習(xí)興趣，為大家打造一個更好的交流平臺、一個更好的展示自己才能的平臺，系學(xué)生會特此開展本次活動。

使通往社會橋梁更加平坦、開闊

公平、公正、公開

負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部

參加人員：蘭州外語職業(yè)學(xué)院11級計算機系學(xué)生

《計算機知識》 開賽前學(xué)習(xí)部各干事搜集關(guān)于計算機知識的題目，通過交流挑出初賽、復(fù)賽、決賽的題目。

在11月18日前通知各班確定人數(shù)，初賽時間：11月21日；復(fù)賽時間：11月22日；決賽時間：11月18日；每場比賽時間為一個小時，活動場地在二號教學(xué)樓506室。

（1）、宣傳工作

先由學(xué)習(xí)部干事及班管部各干事在每個班里進(jìn)行宣傳，通知報名時間和活動場地。 （2）名單統(tǒng)計

每班派出一位同學(xué)參加比賽，將參加比賽同學(xué)的姓名和電話號碼記錄需班管部聯(lián)系各班班長。 （3）主持人和記錄員的確定

本次活動的展開需主持人一名，由學(xué)習(xí)部經(jīng)過交流來確定，還需記錄員六名，由學(xué)習(xí)部各干事?lián)?，評委兩名，經(jīng)過討論決定。 （4）比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段，初賽和復(fù)賽有兩天時間來完成，決賽由一天來完成。

（5）比賽開始讓主持人先進(jìn)場，再由記錄員進(jìn)場坐第一排，然后由觀眾入場坐好，最后評委進(jìn)場坐在第二排，起監(jiān)督作用，接下來由主持人宣布活動開始，完時主持人叫結(jié)束，讓評委先行離去，最序退場，切勿擁擠。

每個參賽人應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于《計算機知識》類書籍，然后由主持人提問，由參賽選手搶答，回答對加一分，打錯扣一分，開始兩隊的積分為10分，分?jǐn)?shù)可以為負(fù)，共30到題，分為選擇題15道，判斷題15道，再由主持人說對與錯，由學(xué)習(xí)部干事記分，評委監(jiān)督。

2、學(xué)習(xí)部干事應(yīng)該維持好現(xiàn)場秩序。 3、防止觀眾向選手打暗示。

則請他出場。并取消班級參賽資格，對方班級直接晉級。

一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎各1名。

一等獎：榮譽證書一個（由系頒發(fā)），所在班級獎狀一張。 其他獎：所在班級獎狀一張。

賽事文本、獎狀及榮譽證：20元 2011

計算機系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

年10月23日