計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!
學校工作計劃篇一
一、 健康教育主要內(nèi)容。
1、 中學生防近知識教育。
2、 學生口腔保健知識教育。
3、 學生營養(yǎng)與健康知識學習教育。
4、 針對季節(jié)性特點,開展防治傳染病教育。
5、 學生生理衛(wèi)生教育。
6、 關(guān)于青少年進行科學體育鍛煉教育。
7、 上級安排其他教育任務(wù)。
二、 健康教育時間安排。
計劃每1—2個月安排一個教育主題依次進行,每學期安排3—4個教育內(nèi)容,一學年完成全部教育內(nèi)容,教育時應(yīng)避開期中、期末考試時間。
三、 健康教育方式及措施。
健康教育工作針對學校工作特點和受教育對象情況,以靈活多樣方式進行。
1、 以衛(wèi)生專欄板報進行宣傳教育。
2、 以訂閱“營養(yǎng)小報”形式擴大教育面,要求每班訂報不少于4份,全校不少于100份。
3、 以講座形式開展教育。每學年計劃組織1—2次專題知識講座。
4、 學校將衛(wèi)生健康教育工作與文明班級考評有機結(jié)合起來,以調(diào)動全體師生的積極性和責任感,使健康教育成為全校師生的自覺行動。
學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代,而學生是處在長知識、長身體的時期,他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他的生長發(fā)育和身心健康,關(guān)系到他們成年后的體質(zhì),甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作,根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》,根據(jù)上級下達的任務(wù)指標,根據(jù)本校的工作指導(dǎo)思想及工作實際,特制訂如下計劃:
一、綜合管理:期初制訂出工作計劃及各項制度,劃分好各班衛(wèi)生包干區(qū),要求各班做到一日二小掃(早晨、放晚學后),一月一大掃,節(jié)日突擊掃,訂出衛(wèi)生檢查評比制度,由各班衛(wèi)生委員配合校醫(yī)室做到天天檢查、打分,一周小匯總,一月大匯總,并公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
二、做好各班衛(wèi)生干部的培訓(xùn):期初召開各班衛(wèi)生委員會議,重點布置本學期學校衛(wèi)生工作任務(wù),要求衛(wèi)生干部在環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治、驅(qū)蟲普治、季節(jié)性的傳染病防治、學生營養(yǎng)等方面,與校醫(yī)室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培訓(xùn)。
三、 健康體檢:于9月底或10月初對全體學生進行一次全面健康體檢,體檢率達98%以上,對檢出陽性體征做好進一步查治工作。
四、近視眼防治:第3周為“防近宣傳周”,通過衛(wèi)生專欄(印刷)、廣播宣傳等形式進行防近知識宣傳,對視力為4.6—4.9假性近視采用“增視明、珍珠明目液”進行治療,控制近視率上升。
五、 牙病防治:根據(jù)市防疫站要求,本學期學生使用保健牙及防齲牙膏,結(jié)合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
六、學生營養(yǎng):人類生命首先在于營養(yǎng),為了向?qū)W生介紹營養(yǎng)知識,及“營養(yǎng)與健康”的關(guān)系,于10月份搞一次營養(yǎng)知識專題講座,一期營養(yǎng)知識專題板報,一節(jié)營養(yǎng)知識健康教育課。
七、 傳染病防治:通過衛(wèi)生專欄及廣播形式,對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識宣傳,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
八、 健康教育:結(jié)合學生愛眼、愛牙、營養(yǎng)、傳染病以及學生六病防治工作實際,每學期刊出衛(wèi)生專欄與廣播宣傳(3次),對學生進行健康知識教育。
九、 食品衛(wèi)生:本學期學生用餐由配餐中心提供,餐具專人專用。
十、 疾病防治:做好學生及教職工常見病的治療監(jiān)測工作。
十一、 及時上報各類工作報表,將本學期工作歸檔于“學校衛(wèi)生檔案”中。
學校工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“立足課堂、放眼課外,構(gòu)建智慧校園”這一主題,實施“質(zhì)量立校、特色榮校、科研興?!比蟛呗?。進一步深化課程改革,全面落實立德樹人的根本任務(wù);進一步推進慧童品牌建設(shè),不斷豐滿慧童品牌內(nèi)涵。努力構(gòu)建高效低負、充滿智慧、洋溢幸福的現(xiàn)代學校。
二、工作目標
1、學校管理科學規(guī)范。課程設(shè)置規(guī)范,目標教學扎實,團隊管理有效。星級評估爭創(chuàng)五星,平安校園扎實推進,食堂等級量化“a”檔。
2、素質(zhì)教育成效顯著。學生全面發(fā)展,學有特長。六年級教育質(zhì)量位列市內(nèi)前茅。車輛模型基地再創(chuàng)佳績,乒乓球訓(xùn)練點能出成績。
3、美麗校園初步呈現(xiàn)。校園凈化綠化,辦公室整潔有序,教室溫馨美觀,功能教室體現(xiàn)特點。
4、師資隊伍優(yōu)化提質(zhì)。師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康。建設(shè)一支“愛生、博學、務(wù)實、創(chuàng)新”的教師團隊。心理健康持證率85%以上。
5、校園文化富有童趣。小班品牌、科技校園、藝術(shù)校園、書香校園、健康校園五大文化同步推進,并符合兒童身心成長規(guī)律。。
三、工作策略
目標、行動、改進、反思
四、主要工作
(一)校長室、黨支部
1、制訂《逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學十三五學校發(fā)展規(guī)劃》,提交教代會審議。
2、豐滿慧童品牌,開展美慧校園、智慧課堂、德慧兒童、情慧教師、和慧小組創(chuàng)建工作。
3、全面實施義務(wù)教育段課程改革,不斷積累經(jīng)驗,確保課改有序進行。組織春游活動,發(fā)揮育人功能。
4、統(tǒng)籌素質(zhì)教育星級評估工作,做好第三輪慈溪市素質(zhì)教育學校迎檢準備。
5、組織對外交往工作,做好與省直附小的結(jié)對活動,做好語數(shù)英學科向縉云岱石小學的送教工作,組織好與其他友好學校的交往合作。
6、重視黨建工作,做好黨員發(fā)展。強化師德建設(shè),爭創(chuàng)慈溪市師德師風示范學校。
7、補充完善“三好學生、陽光獎”等評選標準,組織好申報與評比工作。
8、組織教師年度考核工作。主持學校“突出貢獻獎”評比工作。
9、做好學校宣傳工作。
(二)教導(dǎo)處
1、完善基礎(chǔ)性與拓展性課程設(shè)置。組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等綜合類課程的實施,開展節(jié)日活動,確保學生全面而有個性的發(fā)展。
2、繼續(xù)修訂《逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學教學規(guī)程》,扎實做好教學五認真工作。重點抓好作業(yè)的布置與批改的檢查工作。
3、推進教師專業(yè)成長。組織好新一輪教師培訓(xùn)的工作,有效開展“農(nóng)村小學校本研修四環(huán)輪動模式創(chuàng)新實踐”的培訓(xùn)。合理合排好微格教室使用。
4、重視教研組建設(shè)。組織小班化“智慧課堂”的教學研討活動,組織好“優(yōu)課”及“優(yōu)質(zhì)課”推選;組織課題的研討活動,組織教學論文的選送。
5、深化評價改革。制訂各學科學生成績評價方案,繼續(xù)實施學生“鞋盒子”成長記錄盒評價方案。
6、組織開展班主任論壇、家委會、家長會、家長學校、家訪周、社區(qū)實踐等工作。
7、開展身心健康教育。規(guī)范學校心理健康個體輔導(dǎo)室的工作。做好寧波市婦聯(lián)項目的種子教師培養(yǎng)工作。完成24課時的心理健康校本教材。開展一次高段學生青春期教育。
8、組織課外活動。開展“體育藝術(shù)2+2”活動,使跳繩、剪紙、長跑、口風琴展現(xiàn)亮點。做好寧波市車輛模型基地和市乒乓業(yè)訓(xùn)點的訓(xùn)練工作。
9、做好學校的宣傳窗更新,設(shè)計學校南北長廊文化,使之成為育人之亮點。
10、組織各班最佳合作小組——和慧小組的評比工作。
(三)總務(wù)處
1、做好基建工作。做好北教學樓墻面改造的招標工作,使“美慧校園”呈現(xiàn)。
2、完善教育裝備。為教學服務(wù),做好各室的儀器設(shè)備保管、增添工作。
3、建設(shè)平安校園。領(lǐng)導(dǎo)門衛(wèi)、食堂工作,健全人防、物防、技防制度;開展安全演練;組織安全檢查;做好體育開放場地的管理。
4、加強財產(chǎn)管理。做好財產(chǎn)入賬與設(shè)備報廢工作。持續(xù)開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等工作。。
5、做好學生資助。建好貧寒學生的檔案,確保國家扶貧政策落實。
(四)少先隊
1、加強少先隊陣地建設(shè),使之成為教育之地,理想啟蒙之地。
2、加強少先隊組織建設(shè)。圍繞“愛祖國、愛學習、愛勞動”開展教育活動,開展第二屆十佳少先隊員——德慧兒童的評比工作。
3、完善紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組織,培養(yǎng)少先隊員的主人翁意識。
4、組織少先隊值日崗的禮儀培訓(xùn)活動與升旗手的前期培訓(xùn)。
(五)工會
1、每月開展文明辦公室評比活動。
2、組織開展教師讀書活動、療休養(yǎng)活動及有益有趣的文體活動。
3、開展寧波市巾幗示范崗的創(chuàng)優(yōu)工作。
學校工作計劃篇三
以十x大精神為指導(dǎo),以“以人為本”為理念,以素質(zhì)教育和課程改革為核心,全面貫徹黨的教育方針,努力推進素質(zhì)教育,不斷深化教育改革,不斷強化常規(guī)管理,為每位學生的成長提供終身服務(wù),為每位教師的發(fā)展提供良好條件。努力把我學校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯、提升品位”的農(nóng)村示范學校。
1、加強隊伍建設(shè)。不斷建立并形成一支求真務(wù)實、勤政敬業(yè)、主動高效的“創(chuàng)新型”學校管理隊伍;不斷建立并形成一個師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的 “學習型”學校教師群體。2、抓實常規(guī)管理。著力打造平安、文明、潔凈、和諧的校園環(huán)境。以爭創(chuàng)黃岡市文明單位為目標,實施封閉式管理,強化學校日常管理工作。3、加強教學管理。認真做好每月的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作。使我們的學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新精神和實踐能力有一定的發(fā)展。學校的教育教學質(zhì)量較好。爭取教育教學質(zhì)量有新的突破。狠抓初三教育教學。4、注重德育實效。認真貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》,開展行之有效的德育活動,關(guān)注留守學生,使我們的學生文明、自信、健康、活潑、彬彬有禮,成為有理想、有道德、有知識的一代新人。5、開展好課余興趣活動。充分利用學?,F(xiàn)有教育教學資源,努力挖掘?qū)W生潛力,發(fā)展學生興趣特長,促進學生全面發(fā)展。在相關(guān)活動比賽中力爭較好的成績。6、做好教育科研。扎實做好學校有關(guān)課題的研究工作、校本課程的建設(shè)工作和課程改革的推進工作,以科研促進學校發(fā)展、以科研促進教師成長,不斷彰顯學校辦學特色。7、科學制定學校發(fā)展規(guī)劃,科學定位學校發(fā)展目標,立足學校實際,完善各項管理制度,逐步構(gòu)建現(xiàn)代學校管理機制與體系。8、積極主動、高效高質(zhì)地完成上級交給的各項工作任務(wù)。以教育局2019年工作思路為指導(dǎo),積極配合上級完成任務(wù).不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平.
1、抓好教師的政治理論學習和師德教育,不斷提升教師的政治素養(yǎng)與政策理論水平。本年度要充分安排好每周一的學習時間,組織教師學習黨和國家的方針、路線、政策,學習時事政治,學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和有關(guān)新機制的政策內(nèi)容等教育法制法規(guī),規(guī)范教師的教育行為和工作方式。出臺教師文明用語和禁忌用語,做到依法執(zhí)教、文明從教、科學施教。利用十力網(wǎng)站做好宣傳。
2、抓實教師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。新一輪課程改革,強烈要求每位教師必須切實轉(zhuǎn)變觀念,從關(guān)注生命、關(guān)注學生發(fā)展的高度去看待和評價自己的教育教學工作,要做到這一點,只有通過不斷地學習。在每學期我們要求每位教師至少讀一本教育專著,每月至少精讀一本教育雜志,每周至少精讀一篇與自己任教學科相關(guān)的專業(yè)文章。與此同時,寫好相關(guān)的學習筆記與讀書心得。為此,教導(dǎo)處要主動做好教師教學的指導(dǎo)工作,做好每月的檢查交流工作。通過不斷的學習與實踐使全體教師樹立全新的與教學觀、教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,爭做學習型和研究型教師。
3、抓實教師的師德師風與職業(yè)道德建設(shè)。認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習身邊的先進模范人物,以心育人。大力弘揚愛心獻給學生、本領(lǐng)獻給崗位、責任心獻給事業(yè)的現(xiàn)代教師精神。在校園內(nèi),倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、講團結(jié)協(xié)作、講敬業(yè)創(chuàng)新的精神。日常工作中,時時處處以教師職業(yè)道德“八不準”自律,以優(yōu)秀教師為榜樣和努力方向,不斷地完善自我,以自己高尚的人格影響學生,感召同伴,反對斤斤計較,反對以小我為中心。在社會上,我們每位教師都要嚴于律己,都要自覺宣傳黨和國家的方針政策,特別是有關(guān)教育上的舉措,宣傳我們的教師與學校,把我們好的一面展示給社會,樹好十力教師的新形象。真正實現(xiàn)“三名型”校園而努力奮斗。
1、認真落實課程計劃,嚴格執(zhí)行教學計劃,規(guī)范教學行為,按規(guī)定開齊開足所有課程。
2、加強對常規(guī)課的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課,鼓勵同事間的教學相長。所有行政人員都必須完成一定量(每周1—2節(jié))的聽課任務(wù),聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流,以達到學習、交流、提高的目的
。3、加強課堂教學的研究,并以此來推進學校的課程改革。各教研組必須制訂出相關(guān)的計劃,每周應(yīng)安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導(dǎo);加強校際間的橫向交流,組織骨干教師外出學習觀摩,在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。
4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,并力爭優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。
5、加強教學管理,落實“教學五認真”,優(yōu)化教學行為。向“管理”要質(zhì)量,向“常規(guī)” 要質(zhì)量,向“認真”要質(zhì)量。
6、通過積極的努力,使學校專任教師的優(yōu)課率達到60%以上,教學質(zhì)量(抽測、調(diào)研)達同類學校中上水平。
1、以德育工作的實效性為目標,堅持把德育工作放在學校工作的首位。注重德育的常規(guī)管理,注重把思想道德教育貫穿到整個教學過程中,滲透于學校日常管理中,見之于每個教師的一言一行中,確立事事體現(xiàn)著德育,處處蘊涵著德育,人人都是德育工作者的觀念。
2、以養(yǎng)成教育為突破口,提升學生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)和法制意識,特別注重學生良好的文明行為習慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育和誠信教育、法制教育、安全教育。要扎扎實實學習、宣傳、落實《小學生日常行為規(guī)范》、《學生在校一日常規(guī)》等,把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育落實在道德建設(shè)和學生的行為養(yǎng)成教育中。每天的值日行政人員和紅領(lǐng)巾值日崗要認真做好檢查和監(jiān)督工作,讓學校的校風變?yōu)閹熒牧晳T行動,樹立好學生形象。
3、以團支部活動為立足點,不斷豐富和拓展德育工作的途徑與方法。學校各中隊要認真按大隊部的要求,組織做好常規(guī)性的教育活動,講究活動的效果。學校也將重點組織好“五四”系列活動、社會實踐活動和體育節(jié)等重大活動,擴大活動影響,充實活動內(nèi)涵,豐富學生生活,寓教育于活動之中。
4、架設(shè)育人立交橋,努力改變目前相對封閉的德育模式,努力整合優(yōu)化社會德育資源,充分發(fā)揮學校教育、家庭教育和社會教育三位一體的育人功能。適時召開學生家長會,加強家校聯(lián)系。利用家長學校大力開展三位一體的教育教學工作。
5、加強學校德育工作隊伍建設(shè),尤其是班主任教師的培訓(xùn)與管理,建立相關(guān)的學習培訓(xùn)制度,提高班主任工作的科學性與藝術(shù)性。加強德育的科研工作,舉辦好1—2次的班級管理研討會。
6、繼續(xù)深入開展愛心工程。進一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作,使社會弱勢群體中的適齡兒童、少年受教育的權(quán)利受到保障,提高學校教育的社會公信度。
1、加強宣傳,加強學習,提高對教育科研工作的認識。教導(dǎo)處要積極宣傳教科研在學校教育工作中的重要性,積極向教師傳遞教科研信息,認真指導(dǎo)教師的教科研工作,努力營造良好的教科研氛圍。
2、扎扎實實做好已立項的市、縣、校課題的研究實施工作。通過課題研究促進教師的專業(yè)素質(zhì)發(fā)展,優(yōu)化我們的課堂教學,指導(dǎo)我們的教育教學工作,充實學校內(nèi)涵,從而為學生的發(fā)展服務(wù)。學校將在時間、人力、物力上給予保障。
3、真正讓教育科研走進課堂,走進教師的生活。構(gòu)建校本化、人本化的教科研機制,做到工作研究化、課題問題化、研究過程化。同時,要降低研究的門檻,使課題來源于教學實際,面向課堂教學,關(guān)注教育教學中的困惑與問題。我們每一個教師都應(yīng)認識到:問題給予了我們研究并成長的空間,而教科研是解決問題最有效、最捷徑的辦法,而問題的解決就是進步,就是成長。要通過教育科研的開展改變教師的觀念,改變教師的行為,促進教師去學習。
4、做好教師沙龍的工作。要以教師沙龍為載體,扎實校本培訓(xùn),搞好遠程教育,培育良好的研究環(huán)境,要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用,影響帶動更多的教師成長起來。本學期學科帶頭人、骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課,做好一次不少于一個學時的講座。教科室將對教師沙龍安排組織制定詳實的計劃,并認真地實施。要讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。
5、積極支持教師參與與本崗位相關(guān)的教學研究活動,鼓勵教師參與各類教科研論文競賽,向各類刊物投稿。積極完善并實施《教師工作獎勵條例》。
1、不斷建立并完善一系列切合學校實際、適應(yīng)時代要求的學校管理制度,貫徹科學管理,依法管理的思想,注重管理體現(xiàn)人文情懷的思想。真正使管理以人為本,為師生的發(fā)展服務(wù)。2、制定一系列安全管理、教學管理、后勤管理規(guī)章制度,落實好學校常規(guī)管理值日制度,領(lǐng)導(dǎo)值崗制度??茖W、客觀、公正地做好周文明班級的評比工作。使我們的管理成為一種引領(lǐng),成為一種激勵,成為一種動力。3、認真實施《教學常規(guī)管理基本要求》,抓好學校各部門,班級與條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作,強化過程管理,注重常態(tài)管理。
1、樹立服務(wù)意識,增強個人素質(zhì),提高服務(wù)水平。后勤人員要以校為家,樂于吃苦,甘于奉獻。要時時繃緊為師生服務(wù),為教育教學服務(wù)這根弦,把教師、學生、家長滿意不滿意當作衡量自己工作的一把尺子。
2、樹立憂患意識,明確責任意識。
學校工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想:
圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī),按照《上海市學生健康促進工程實施方案》和《上海市中小學學校衛(wèi)生工作評估指標體系(試行)》推進“十三五”期間學校衛(wèi)生工作的全面發(fā)展,用健康促進手段,綜合提高學生身體素質(zhì)和技能。
二、主要工作:
(一)調(diào)整學校健康促進工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并下設(shè)食品衛(wèi)生工作小組(由總務(wù)處和食堂責任人負責)、健康教育小組(由教務(wù)處安排任課教師)、健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組(主要由總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生室具體實施)等。
(二)、青春期生殖健康知識知曉率達95%以上(合格為60分)。
要求:知曉率=測試合格的學生數(shù)/應(yīng)接受測試知識教育的學生數(shù)×100%。測試年級為八年級。(心理、青春期教育教師負責)
(三)、保健教師積極參加職業(yè)培訓(xùn),并在校園內(nèi)開展二級培訓(xùn)。
要求:保健教師當年積極參與學校衛(wèi)生相關(guān)的各類培訓(xùn)班,做到不缺席,培訓(xùn)效果良好。一年至少2次針對教師開展傳染病預(yù)防、食品安全等內(nèi)容的二次培訓(xùn)(由衛(wèi)生室負責)。
(四)、健康教育開課率為100%。
要求:健康教育課有書面的教學計劃(包括課時安排、有專兼職教師、有教材、教案等)(健康教育小組負責)
(五)、學生健康體檢受檢率100%。(校醫(yī)負責)
要求:受檢率=實際參加健康體檢的學生數(shù)/應(yīng)參加健康體檢的學生數(shù)×100%,由衛(wèi)生室配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行健康體檢。所有年級每年檢查視力兩次(開學初兩周由校醫(yī)完成),身高、體重、肺活量各一次(衛(wèi)生室配合體育組完成)。
(六)、開展心理咨詢工作。(心理衛(wèi)生教師負責)
要求:
(1)設(shè)立心理咨詢室,并開展心理咨詢工作,有計劃、總結(jié)與檔案。
(2)學校教師參加心理學培訓(xùn)率90%以上(包括普通心理學、教育心理學、醫(yī)學心理學、健康心理學等)。
(七)、計劃免疫接種率100%。(校醫(yī)負責)
要求:接種率=實際接種學生數(shù)/應(yīng)參加計劃免疫接種的學生數(shù)×100%。預(yù)防接種卡收取率為100%,九年級精白破接種率為100%。在學年初兩周內(nèi)收齊學生預(yù)防接種卡,并做好每生的各項預(yù)防接種信息統(tǒng)計,匯總出學生預(yù)防接種自查表、自查匯總表、補種一覽表,向家長發(fā)出繳卡和補種通知單。
(八)正常使用《上海市學校因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)》,上報率100%。
要求:1、每天8時—8.30時由各班主任將學生缺課信息(學生姓名、性別、年齡、班級、主要疾病或主要癥狀,請假天數(shù)、課時,是否住院等等信息)以書面形式報告給各年級組長,并由組長匯總成各年級當天學生因病缺課報表。
2、每天9.30之前由校醫(yī)收集、匯總各年級報表,并在每日11時之前,通過上海市疾控中心《上海市學校因病缺課缺勤網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)》平臺,向市疾控中心報告本校的缺課信息。
(九)根據(jù)市教委和市醫(yī)保局聯(lián)合下發(fā)的《做好本市中小學生、中等職業(yè)學校學生和嬰幼兒參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的有關(guān)通知》精神,切實做好醫(yī)保工作。并且在學年初做好少兒住院基金和學生平安保險項目的的學生電子信息采集、上報和繳費工作,做好日常學生因病、因傷的理賠服務(wù)工作。
(十)食堂等級復(fù)查(a級)。(食品衛(wèi)生工作小組負責)
1、食堂負責人與總務(wù)處一起做好學校食堂食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作。
2、對學校食品衛(wèi)生存在的問題,及時提出整改意見。
3、每月對食堂從業(yè)人員進行一次食品衛(wèi)生的培訓(xùn),并做好相應(yīng)的記錄。
4、配合相關(guān)部門做好學校直飲水的安裝、直飲水的衛(wèi)生監(jiān)督與管理。
(十一)紅十字會工作。(衛(wèi)生室負責)
1、登記會員名單,及時上繳名單及會費。
2、組織開展“5.8”世界紅十字日活動,利用義賣、黑板報、上敬老院慰問、橫幅等形式開展。
(十二)貫徹《上海市公共場所控制吸煙條例》,加強無煙學校的建設(shè)。
要求:
(1)調(diào)整控煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組和制定具體的控煙計劃。
(2)有明確的控煙規(guī)章制度及管理措施。
(3)教室、實驗室、閱覽室等公共場所不設(shè)煙具;并張貼禁煙標志。
(4)校園小賣部禁止銷售香煙,不做煙草廣告。
(5)5月份“無煙日”期間開展多種形式的控煙宣傳活動。
(十三)開展學校食品安全規(guī)范化管理,開展食品安全進課堂活動。盡快實施營養(yǎng)缺乏學生營養(yǎng)補助計劃和肥胖學生科學膳食指導(dǎo)計劃。根據(jù)鎮(zhèn)級社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的安排,今年做好如下工作:(健康教育小組負責)
第一季度:認識食品營養(yǎng)標簽
主題班會及板報
第二季度:食品營養(yǎng)標簽(營養(yǎng)成分表)的應(yīng)用
主題班會及板報
第三季度:快樂運動
第四季度:健康飲食
(九)利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、櫥窗等各種形式大力宣傳各類主題活動,有愛眼日、無煙日、愛牙日、艾滋病日等。(健康教育小組負責)
三、具體工作分解:
二月:
1、學生的視力、身高、體重進行檢查。
2、對食堂從業(yè)人員進行培訓(xùn)(每月一次,食堂負責)。
3、接受食品衛(wèi)生和藥品專項檢查
4、制定20__年學校衛(wèi)生工作計劃
三月:
1、修訂和增補學校衛(wèi)生工作的各類制度。
2、學生視力檢查。
3、開展傳染病預(yù)防宣傳工作。
四月、
1、愛國衛(wèi)生月活動,
2、參加保健教師藥品管理培訓(xùn)。
3、學生健康體檢工作。學生屈光檔案檢查匯總。
4、登記九年級驗血名冊,配合體檢站做好驗血工作。
五月、
1、世界無煙日活動
2、世界紅十字日活動
六月、
1、愛眼日活動,
2、配合市區(qū)眼防部門做好學生屈光視力查驗工作。
3、上海市a級食堂復(fù)查工作。
4、組織實施學生食品安全知識競賽活動。
九月:
1、開展愛牙日活動。
2、接受食品衛(wèi)生和藥品專項檢查。
3、配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好對九年級學生的精白破疫苗的接種工作。
4、新生憑證(預(yù)防接種證)入學情況檢查,六年級。
5、做好少兒基金和學生平安保險的收繳工作。
6、學生視力、體重身高、肺活量測試。
十月:
1、開展上海市精神衛(wèi)生日宣傳周活動。
2、配合社區(qū)開展麻疹疫苗強化免疫工作。
3、配合社區(qū)衛(wèi)生中心開展學生健康體檢工作。
4、迎接教育局對六年級眼保健操正確率抽查
十一月:
1、全國食品衛(wèi)生法宣傳周宣傳活動。
2、做好學生居保申報繳費工作。
十二月:
1、宣傳艾滋病知識。
2、配合區(qū)、鎮(zhèn)級牙防部門做好齲齒的普查與填充工作。
3、做好年末資料整理工作,迎接歲末考核。
學校工作計劃篇五
指導(dǎo)思想:
堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進素質(zhì)教育的中心,增強“全體員工為學生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進和諧課堂,為促進教師、學生和學校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學習、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設(shè)教育強市,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻。
主要目標:
一、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務(wù)的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
1。規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?!墩鲁獭?,結(jié)合學校具體情況,完成學?!啊卑l(fā)展規(guī)劃,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,尤其是要在20xx年完善學??冃Э己酥贫龋ㄟ^績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2。規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3。規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4。規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成20xx年招生工作。
5。規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產(chǎn)流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式
1。強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2。開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。20xx年學校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3。建立學生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學科自行設(shè)計調(diào)查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導(dǎo)師,依據(jù)學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務(wù)。
4。認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5。抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。
學校工作計劃篇六
指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》及廣西教育工作大會、廣西教師工作大會精神,緊緊圍繞__區(qū)教育局20__年工作要點,堅持“以人為本,和諧發(fā)展,為學生幸福人生奠基”的辦學理念,深入實施素質(zhì)教育,促進學生終身發(fā)展,打造幸福教育品牌,實現(xiàn)學校內(nèi)涵式發(fā)展的新跨越。
工作目標
1、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育。
2、以科研為先導(dǎo),加強師資隊伍建設(shè),全力建設(shè)學習型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量。
4、加強校園文化建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學氛圍。
5、完善教學設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。
6、加強學校安全管理,提高學校安全管理水平。
工作措施、
一、德育工作
1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念,把德育工作放在各項工作的首要位置,整合學校一切德育力量,努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設(shè)。努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍,加強教師的行為規(guī)范教育,做到榜樣示范。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新,對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題總結(jié)或論文。
3、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學校的作用,整合學校、社會、家庭等各方面力量,做到學校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系,本學期各年級組組織召開一次家長會。
4、大力開展“書香校園”學校文化活動。本學年,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,要加大班級圖書角的建設(shè)和改進讀書活動開展的方法,提高活動的實效性,要進一步規(guī)范圖書管理,靈活圖書室的開放時間,供每個班級學生借閱。
5、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。
(1)開學初,對學生進行入校教育和愛校教育,讓學生了解校園的特色風貌、辦學成效,激發(fā)學生的愛校熱情。充分利用校會、班會和晨會向?qū)W生進行行為規(guī)范教育并加大學生行為規(guī)范督查力度。
(2)每周星期一早上舉行升旗儀式,學校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話和演講。
(3)認真組織各項評比活動,用身邊的典型開展教育,讓更多的文明學生、文明標兵、文明班級帶動學生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育,深入開展“創(chuàng)建誠信校園,培育誠信師生”活動。
(5)利用國慶節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日,結(jié)合班會等活動,積極開展愛國主義和民族精神教育活動。
(6)加強法制教育,堅持依法治教。按要求開足開齊法制教育課,開展法制宣傳講座,努力提高師生遵紀守法、維護自身權(quán)益的意識。
(7)強化學校的安全教育。利用班隊會經(jīng)常性向?qū)W生傳授安全防范知識,宣布安全制度,簽訂學校與教師、學生及其家長的安全工作責任狀。
(8)開展好文明禮貌教育和文明習慣培養(yǎng),積極深入開展“美麗港北·清潔鄉(xiāng)村”活動。
6、重視校園文化建設(shè)。通過“三風”建設(shè)和班級文化建設(shè)活動,培養(yǎng)學生集體精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
7、重視學生心理健康教育。建立“問題學生”檔案,加大學生心理健康的個案研究。
二、教學工作
1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學效率、作業(yè)效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教導(dǎo)處開學初制定好詳細的計劃,嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。實行教學周檢查制,切實做好教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質(zhì)量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,要通過一個時期的努力,使我校各科教學質(zhì)量進一步得到提升。
(1)充分發(fā)揮中心教研員的輔導(dǎo)作用,加強對教學秩序、課外輔導(dǎo)、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學生對教師教學態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進教學。
(2)完善聽課制度,加強教師間的學習交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學期隨堂聽課不得少于25節(jié),其他教師不得少于15節(jié)。
(3)在鄉(xiāng)中心教研員的指導(dǎo)下加強教研組建設(shè)。落實教研教改課題,把備課組建設(shè)放在重要的位置上,確立備課組教學質(zhì)量責任制,提倡備課組集體備課制度,增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開齊、開足、開好必修課程,開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動等課程。同時認真落實減負規(guī)定,進一步減輕學生過重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,采取“以老帶新、以優(yōu)帶劣”、“聽課、評課”或加強校際交流等方式對其進行新課程標準、新教材的過關(guān)培訓(xùn),并有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報,及時調(diào)整改進。
2、立足課堂教學,進一步推進新課程改革。
(1)加強學習和宣傳,完善校本培訓(xùn),進一步提升課改理念。組織教師進行新課程理念、新教材、學科研究等方面的學習與交流,把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺。
(2)重點抓課堂教學改革,切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討等活動。要求教師結(jié)合教學實際寫出課改案例計劃、小結(jié)等,并堅持寫教學日記和教學隨筆,定期組織評選活動。
3、加強教育教學科研,走科研興校之路。
教育教學科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學質(zhì)量,促進學校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強教科研理論學習,請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(2)教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,整合各年級、各教研組等教科研力量,形成教學、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學科研機制,促進學校教研工作自主、持續(xù)、有效的開展,提高我校實施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學研究競賽活動,爭取論文發(fā)表和獲獎。
三、體衛(wèi)藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》,全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,確保學生每天一小時的體育活動實踐時間,落實每天的晨練活動。切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。
(2)認真做好學校的衛(wèi)生工作,規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設(shè)的工作程序和制度,認真開展相關(guān)的教育宣傳活動,向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識,加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度,努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。
(3)進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,加強幼兒園食堂衛(wèi)生安全工作管理,做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全,規(guī)范操作等知識的培訓(xùn)和教育,做到專人管理、責任到人。
(4)進一步加強對學校藝術(shù)教育工作的管理,結(jié)合學校實際,開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動,不斷提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。
(5)開展好各類興趣小組活動,充分展示學生個性特長。
四、師資隊伍建設(shè)
1、師德師風建設(shè)。繼續(xù)開展好師德教育活動,進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展“辦人民滿意的教育,做家長和學生滿意的教師”主題教育活動,將師德師風建設(shè)作為一項長期工作來抓,加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。
2、開展讀書活動。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來讀書,并提出讀書要求:①針對事業(yè)特點和職業(yè)需求,研讀先進的教育理論及專業(yè)類書籍,做學習型、專家型教師;②讀教育經(jīng)典著作、名家、名著,與智者對話,做智慧型教師;③讀自己喜歡的個性化的書,做有特色的教師。通過有目的地閱讀,使教師開拓思路,擴大眼界,提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊;通過列出推薦書目,及時檢查教師每月的讀書心得,并組織讀書交流活動,達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過期末評選“最佳讀書獎”,進一步提高教師讀書的積極性和實效性。
五、不斷改善辦學條件,扎實推進現(xiàn)代教育裝備達標活動
抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護和管理,明確要求,落實責任,保障教學設(shè)施的最大化利用。管理好學校電教設(shè)備,不準私自外借或因私使用。電教設(shè)備使用前有培訓(xùn),使用中有指導(dǎo)幫助,使用后有檢查、驗收。
在關(guān)注學校資金投入、硬件建設(shè)的同時,還要把關(guān)注點放在提升自己的“軟實力”。本學年重點是充分利用“薄改”機會,不斷完善教學設(shè)備設(shè)施,進一步提高師生運用信息技術(shù)的能力和水平。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計劃的提高水平,力爭絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,并能進行資源共享、學科整合;進一步推行無紙化辦公,做好電子白板的運用推廣工作;進一步健全學校信息常態(tài)化的管理機制。
六、規(guī)范后勤工作管理,建設(shè)幸??鞓返墓ぷ鳝h(huán)境和育人環(huán)境
1、努力創(chuàng)建平安校園。
(1)完善各項應(yīng)急預(yù)案,實行主管領(lǐng)導(dǎo)責任制;
(2)認真貫徹落實《__市__區(qū)學校安全管理規(guī)范》,加強安全教育和安全、衛(wèi)生知識的宣傳,增強師生自我保護意識;
(3)定期做好安全隱患排查和學生安全演練,提高學生自救能力;
(4)統(tǒng)籌做好幼兒園校車管理工作,加強小朋友乘車時的安全教育管理。
(5)做好信訪工作,確保學校安全穩(wěn)定。
2、規(guī)范學校財務(wù)管理。
(1)科學制定財務(wù)預(yù)算,堅持計劃、合理使用經(jīng)費。定期公布學校收支項目,實行公開、透明的財務(wù)管理。
(2)進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確。
3、提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
(1)強化后勤工作人員的服務(wù)意識,為學校總體工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
(2)加強學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生管理,搞好校園的美化綠化,為師生提供舒適優(yōu)雅的學習環(huán)境。
學校工作計劃篇七
一、開辦目的
家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。
家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)?!敖滔葟募议_始”,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學校教育質(zhì)量。
開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。
二、主要工作
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時制訂家長學校教學計劃。
2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。
3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。
4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。
三、參加對象
全校所有在校學生的家長。參加者應(yīng)達60%。
學校工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想
認真學習貫徹“七一”講話精神,高舉科學發(fā)展偉大旗幟,以提高教育教學質(zhì)量為中心,以深入推進教學改革為抓手,忠實踐行黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境,努力提升核心競爭力。
二、工作目標
以爭創(chuàng)鄂東領(lǐng)先、省級一流示范中學為奮斗目標,以深入推進“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”活動為載體,全力推行新課改,著力打造“學案先行,以考代練”教學模式;提高課堂教學效率,強化科學備考,確保20xx年高考實現(xiàn)新突破;規(guī)范辦學行為,加強師德師風建設(shè),增強教職工的組織意識和大局意識,居安思危,搶抓機遇,加快發(fā)展;強化管理,轉(zhuǎn)變作風,推行部門管理責任制;開源節(jié)流,勤儉辦學,提高資金使用效益,加強校園文化建設(shè),全面優(yōu)化辦學環(huán)境;堅持民本思想,大力改善教職工學習、辦公和生活條件,逐步提高福利待遇。
三、具體措施
(一)、把握機遇,注重質(zhì)效,提升教育教學質(zhì)量
1、大力推進新課改,著力打造教學新模式
各年級及相關(guān)處室要組織教師準確把握教改精神,積極圍繞新課改提出的“知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀”的三維目標,切實改變觀念,更新教法,分學科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學模式。各年級及相關(guān)處室要以增強學生自主學習能力和培養(yǎng)學生思維品質(zhì)為核心,及時指導(dǎo)、督促各備課組妥善做好新舊教學模式的過渡和銜接工作,切實提高教、學案的制作水平和“含金量”,擺脫對教輔資料的依賴,解除題海戰(zhàn)術(shù)的束縛,突出教、學案的針對性和實效性,精講精練,教學相長,以點帶面,良性循環(huán),積極穩(wěn)妥地推進“學案先行,以考代練”教學模式向縱深發(fā)展。充分發(fā)揮制度的導(dǎo)向作用,根據(jù)新的教學模式的構(gòu)成特點和生成要素,進一步優(yōu)化《班科教學質(zhì)量評價方案》,使教學評價更客觀、更公正、更公平。盡快建立富有校本特色的以學生為主體的“自主、合作、探究、創(chuàng)新”的教學規(guī)程,使學生真正成為學習的主人、成長的主體、發(fā)展的目標。
2、認真落實省廳要求,深入開展“兩課”活動
“課內(nèi)比教學,課外訪萬家”是省廳發(fā)起的一項重要活動,我們要以此為契機,以培養(yǎng)學生的自主學習能力和自我管理能力為著力點,采取課內(nèi)、課外雙線并行的方式,將“兩課”活動朝內(nèi)涵式的方向進一步推向深入。
一方面要以“課內(nèi)比教學”作為推行課堂教學改革的有效載體,積極構(gòu)建開放式、探究式、研討式、互動式的新型課堂,凸顯學生主體地位,讓教師從“講師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)師”,讓課堂從學生學習的起點轉(zhuǎn)變?yōu)檎故镜钠脚_。各年級及相關(guān)處室要周密部署,分類指導(dǎo),推行月月有計劃,周周有安排,天天抓落實,主講人、主評人雙管齊下、縱橫交錯、互聽互評的長效教研機制。各教研組、備課組要通力協(xié)作,精心組織,引導(dǎo)教師個個“下水”,人人“亮劍”,形成名師、骨干教師引領(lǐng),高級教師示范,中級教師展示,初級教師比武,老、中、青互相觀摩、同臺競技的生動局面。
另一方面要引導(dǎo)教師從賞識教育的角度出發(fā),帶著對每個學生同樣的關(guān)愛,通過“課外訪萬家”活動,進千家、入萬戶,與家長共同架起促進學生健康成長的“連心橋”,暢通老師與家長、班級與家庭、學校與社會良性溝通的管道。面對面的疏導(dǎo)、解決孩子在成長過程中遇到的煩惱和困惑,通過理性引導(dǎo)的方式讓學生明事理、懂法理。為每個學生建立《健康成長冊》,制定《成長積分表》,通過文字、圖片等形式記錄成長的點點滴滴,讓學生從自身的進步中,獲取前進的方向和向上的力量,找到自我教育、自我管理、自我引導(dǎo)的途徑和方法。
3、切實突出質(zhì)量意識,全面實施科學備考
深入研究課改特點,大力實施“學科銜接”、“精品課堂”、“培優(yōu)輔差”三大戰(zhàn)略,堅持走“激勵教師,解放學生”的科學備考之路,堅持在“挖掘潛力,激發(fā)潛能”上下功夫。充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)名師、骨干教師與青年教師開展“師徒結(jié)對,共建幫扶”活動。積極組織畢業(yè)年級教師捕捉信息,解讀考綱,破譯“密碼”,提高復(fù)習備考工作的實戰(zhàn)性。堅持“推門聽課”和“關(guān)門評課”制度,努力提高課堂教學效率。堅持推行培優(yōu)治跛工作,力爭清華、北大及重點本科上線人數(shù)有新突破。
高考后要根據(jù)成績分班級、分學科組織數(shù)據(jù)分析,及時出臺診斷報告,總結(jié)成績,查找不足,適時組織召開上下屆年級主任圓桌會議,為20xx年高考提供經(jīng)驗和借鑒。
(二)、加強管理,轉(zhuǎn)變作風,切實規(guī)范辦學行為
1、強化學生及學籍管理
各年級、處室、全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認真學習貫徹《湖北省示范高中管理規(guī)定》,模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,積極落實學校制定的各項規(guī)章制度,切實做好年級值日工作,把日常管理做實、做細、做精。嚴格按照學校有關(guān)規(guī)定做好學籍管理和網(wǎng)上評價工作,嚴格執(zhí)行借讀、轉(zhuǎn)學、休學的相關(guān)手續(xù),杜絕留級等不良現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強師德師風建設(shè)
20xx年度學校工作計劃5篇工作計劃
嚴守市、縣教育局關(guān)于師德師風建設(shè)的“六條禁令”,堅持師德考核,大力開展“師德師風建設(shè)年”活動,努力鞏固師德師風建設(shè)成果,規(guī)范教師從教行為,杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規(guī)行為,逐步形成“講道德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風氣,提升教師隊伍職業(yè)道德水平,加強教師隊伍“愛?!?、“愛崗”教育,增強教職工服從、服務(wù)大局意識,提升教工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部隊伍建設(shè),著力培育干部隊伍良好的思想作風、學風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風,為學校科學發(fā)展奠定堅實的政治基礎(chǔ)。著力推進廉政文化進校園活動,扎實開展懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),逐級簽訂《黨風廉政建設(shè)責任狀》,落實黨風廉政建設(shè)責任制。
3、依法依規(guī)招生和收費
實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結(jié)果、收費標準“五公開”,杜絕“條子生”、“關(guān)系生”。在擇校生錄取中,堅持“限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策,嚴格按照省、市、縣有關(guān)規(guī)定依法、依規(guī)收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費,凡收費必有據(jù),教輔資料發(fā)行一條渠道;補課收費,開設(shè)前門;服務(wù)性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制,誰違規(guī),誰負責。
4、嚴格財務(wù)管理
認真做好經(jīng)費預(yù)算管理,實行年級、處室財務(wù)預(yù)算包干制度,切實做到年初總預(yù)算、半年小決算、年終總決算,確保財務(wù)預(yù)算的嚴肅性,做到“一開支,兩不開支”,即有預(yù)算開支,沒有預(yù)算不開支,沒有審批不開支。規(guī)范財務(wù)管理,禁絕亂收費、搭車收費,增加財務(wù)工作透明度,嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關(guān)口,推行校務(wù)公開,積極接受教代會的監(jiān)督。
(三)、弘揚傳統(tǒng),創(chuàng)新思路,全面加強德育工作
1、提升文明創(chuàng)建工作水平
以文明創(chuàng)建為載體,著力優(yōu)化育人環(huán)境,不斷創(chuàng)新管理思路,大力開展評比“文明班級”、“文明寢室”、“文明樓棟”、“文明家庭”、“十星評比”、“優(yōu)秀學生干部”、“模范共青團員”等活動,培育文明新風尚,努力提升“四個文明”建設(shè)水平。
2、抓好未成年人思想道德建設(shè)
做好校園文化建設(shè)的頂層設(shè)計工作,堅持正面引導(dǎo)為主,以“國學進校園”、“踐行《弟子規(guī)》”、“感恩教育”、“成人宣誓儀式”、“志愿者行動”等大型主題文化活動為主線,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代,人文與科技,教育與娛樂相結(jié)合,深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。進一步加大投入力度,科學規(guī)劃、設(shè)計校園文化建設(shè)方案,促進校園文化建設(shè)盡早提檔升級,豐富校園文化內(nèi)涵,努力培植健康向上且富有時代特征的校園文化精神,引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、加強體衛(wèi)藝工作
深入開展陽光體育運動,保證體育課時。實施“大課間”,大力開展“大家唱,大家跳”、“每天鍛煉一小時”等文體活動。認真組織做好“兩操”,引導(dǎo)學生參與各項健身活動。進一步加強和改進心理健康與衛(wèi)生教育,建立心理健康干預(yù)機制。舉辦好“一會一節(jié)”(田徑運動會、校園文化藝術(shù)節(jié))活動,組織好新生軍訓(xùn)工作。充分利用學校豐富的德育活動基地,創(chuàng)設(shè)條件靈活組織開展社會綜合實踐課,有效提高學生綜合素質(zhì)。
(四)、民生為本,增加投入,努力改善辦學條件
1、提高教職工福利待遇
本著厲行節(jié)約的原則,繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務(wù)性開支,提高資金使用效益,進一步提高教職工福利待遇,逐步改善教職工教學、辦公、生活條件。
2、做好基建及校園綠化工作
一是在保證質(zhì)量的前提下,加快東校區(qū)建設(shè)速度,力爭把這項民心工程辦成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程、樣板工程,早日讓中青年教師實現(xiàn)安居夢想;二是根據(jù)規(guī)劃設(shè)計方案,進一步做好校園綠化改造;三是適時啟動教師住宅樓平改坡和平房改造工程。
3、做好勤工儉學工作
一是要加強對食堂和校園超市的管理,確保服務(wù)質(zhì)量;二是校辦工廠要繼續(xù)轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,降低生產(chǎn)成本,開拓新型市場,提升經(jīng)營業(yè)績;三是校園書店要嚴格按照業(yè)務(wù)操作規(guī)程,組織好教輔資料的征訂、發(fā)行和收費等工作。
4.積極爭資立項
努力向上級教育主管部門爭取專項資金,加大投入力度,切實提升硬件設(shè)施的配置水平,為教學質(zhì)量的騰飛奠定堅實基礎(chǔ)。
(五)、整合資源,優(yōu)化環(huán)境,積極營造和諧氛圍
1、加強綜合治理
凝聚各方面力量,加強平安校園創(chuàng)建工作,充分利用人防和技防,實現(xiàn)校園安全網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。通過講座、圖片展、演習等方式強化法制教育,增強師生安全意識,杜絕校園安全事故。
2、做好貧困生資助工作
一是要繼續(xù)對貧困學生實行費用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學會為平臺,引進社會資金,盡最大努力解決貧困學生的生活問題,決不讓任何一個學生因貧失學。
3.全力辦好勵志班
要按照學校與省教育基金會簽訂的辦學協(xié)議,加強監(jiān)管,確保公開運作,陽光運行,舉全校之力把勵志班打磨成品學兼優(yōu)的聚合體,鍛造成德才兼?zhèn)涞姆趸?,辦成全市乃至全省有鮮明地域代表性的一流教育品牌。
4.強化宣傳輿論工作
堅持發(fā)揮宣傳工作的輿論導(dǎo)向作用,充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,加大宣傳工作力度,全面展示學校教育教學新成果和師生良好精神風貌,為推動學??茖W發(fā)展,積極營造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
學校工作計劃篇九
上學期我校在探索“最美教育”之路上取得了一點成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和當?shù)馗扇杭议L的認同。本學期我校將在上學期開展的“感動校園——尋找身邊最美教師、最美學生”的基礎(chǔ)上將有進一步的發(fā)展,著力打造“最美教育”這一特色品牌,圍繞這一中心工作將成立四個項目組針對性開展四個方面的工作:
1、最美校園打造,
2、最美教師打造,
3、最美學生打造,
4、最美課堂打造。
通過實踐來提供例證,豐富最美教育的內(nèi)涵,形成一定的理論架構(gòu),支撐最美特色品牌的創(chuàng)設(shè),向周邊村小輻射與之共享最美教育的研究成果。
一、緊抓打造“最美教育“中心工作不放松
(一)四個項目的重新定位與分工
1、最美校園打造這個項目由總務(wù)處、政教處、少先隊負責。最美校園打造就是對學校的環(huán)境進行美化,對班級的文化氛圍創(chuàng)設(shè)、物品擺放、師生儀容等進行統(tǒng)一要求,消除學校內(nèi)部的安全隱患,確保無衛(wèi)生死角,全天候保證校園內(nèi)潔凈與美化。具體負責人z。
2、最美學生打造側(cè)重加強學生的習慣養(yǎng)成教育,以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過“最美學生”評比和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗兩個平臺,對學生進行引領(lǐng)管理與。前者是從正面樹立典型,引領(lǐng)學生也就是告訴學生應(yīng)該做什么;后者是從制度上規(guī)范學生日常行為,也就是告訴學生不能做什么。
本學期亟待解決的是:①完善最美學生評比與評價機制,制訂完善可操作性的評價標準,同時對班級開展最美學生的評比活動進行考核與評比;②進一步完善“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的管理辦法,形成班?;拥募t領(lǐng)巾監(jiān)督網(wǎng)絡(luò);③將過程性材料及時進行歸檔,形成富有特色的學生常規(guī)管理資料。具體負責人z,z協(xié)助。
上述兩個項目的總負責人是z校長。
3、最美教師打造通過樹立典型,借以弘揚優(yōu)秀教師精神,培育教師職業(yè)幸福感,進而帶動整個教師群體,形成一種你追我趕的進取氛圍。20__年秋學期的最美教師評比由于處在剛剛啟動階段,隨意性太大,評比標準缺失,沒有引進競爭,基本上推薦誰就是誰。本學期我們將擬定一個大致的評比框架作為標準,然后下發(fā)評比標準到各年級組,再由年級組推薦人選進行評比,必要時可以進行述職,閃爍自己的亮點,寧缺毋濫。還有“最美教師示范崗”的作用要充分發(fā)揮起來,不能是掛在門口的一塊牌子。同時要在評比過程中加強教師隊伍建設(shè),完善最美教師評比材料,做出特色,打響品牌。具體負責人于水。
4、最美課堂打造使師生融合在一種快樂和諧的氛圍中,教師激情洋溢,學生輕松愉悅,目標達成高效,不時從課堂上傳出個性見解、歡聲笑語。首先我們應(yīng)對最美課堂的界定、評價的標準、實施的步驟、最美課堂的展示方式等等都應(yīng)該提前醞釀,做到有令可行。具體負責人z,z協(xié)助。
上述兩個項目的總負責人是z主任。
(二)四個項目的有關(guān)思考
四個項目組負責人必須根據(jù)初步計劃進行深入細致的思考:1、思考本項目組的任務(wù)、要求、評比標準等等,并形成一整套詳實可行的活動實施方案(字數(shù)不少于20__),即一些具有指導(dǎo)性的綱領(lǐng)性的文字材料;2、思考本項目組本學期擬開展的活動,包括活動載體、活動要求、活動形式(可以分為學校層面、班級層面)、實施步驟,同樣要制訂出具體活動方案;3、總結(jié)與反思上學期該項活動取得的那些成績、存在的那些不足、需要改進強化的地方、需要放大的地方。
二、兩支隊伍建設(shè)兩手抓,兩手都要硬
(一)加強班子隊伍建設(shè)求實效
上學期班子團結(jié)進取、積極向上、得到了全體師生的認可。本學期提出新的要求:
1、加強學習,謹言慎行,團結(jié)協(xié)作,加強自身的道德修養(yǎng),具有高度的政治覺悟。必須樹立“教育服務(wù)”的意識,摒棄沿襲的吃吃喝喝的慣性,要甘于奉獻吃苦吃虧。在行風建設(shè)中不能出一丁點問題。本學期厲行節(jié)約,節(jié)省每一分錢,把錢用在教學上??烧写刹徽写囊宦刹徽写杉影嗫刹患影嗟墓ぷ饔貌鸵宦刹挥貌?,必須加班完成的工作時用餐標準以盒飯為限,一律不得飲酒。
2、嚴格執(zhí)行《z鎮(zhèn)北坎小學班子成員工作要求》,遵守學校各項制度,率先垂范,以身作則,起好模范帶頭作用。上學期班子成員大部分能夠根據(jù)要求保質(zhì)保量完成本職工作,但是部分未達到既定目標。本學期必須對自己嚴格要求,對己負責,對集體負責。本學期由梁明全校長對班子成員值日情況、考勤情況、工作完成情況進行考核,每月出一份簡報,值日遲到或早退一次者每次扣30元。由王大海負責排班,從2月16日執(zhí)行。做事之前要認真思考,堅持原則,不亂表態(tài),不能突破做人的底線。
3、時刻繃緊教學質(zhì)量這根弦。班子成員在質(zhì)量上必須靠前,對于取得第一名的的獎勵100元,最后一名的罰款50元,在績效工資中予以兌現(xiàn)。決不允許班子成員中出現(xiàn)最后一名,只有質(zhì)量過硬,講話才有底氣更能服眾。要學會在忙中求質(zhì)量,在效率上、學生參與、學習興趣、薄弱環(huán)節(jié)做足文章。
(二)、強化教師隊伍管理,洼地崛起有保障。
1、規(guī)范教師的教育教學行為。嚴格考勤,每月出一期《考勤簡報》,考勤納入績效考核。對學校出臺的《北坎小學教師工作紀律要求》、《北坎小學教師課堂教學常規(guī)》要認真督查,杜絕體罰或變相體罰行為,嚴禁向?qū)W生托銷有關(guān)資料等等有違師德的行為。
2、對于教師的教學六認真管理要敢于動真碰硬。平時教學六認真要堅持每周抽查與每月月查相結(jié)合,每次檢查必須詳細記載,及時通報。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要組織人員進行剖析輔導(dǎo)改正。尤其要加大對技能常識科學科的檢查。本學期要迎接縣教學視導(dǎo)和學科抽測,因此一切從頭,一切從嚴。z負責語文、品德,莊加洋負責數(shù)學、科學,杜官付負責英語、音體美。
3、加大對課前準備與多媒體使用檢查力度。
4、對知識點過關(guān)監(jiān)督檢查管理必須到位。
5、加強早讀課的檢查與監(jiān)控。
三、后勤工作必須為前勤服務(wù)
1、物品采購規(guī)范操作:①所有人外出采購或網(wǎng)購或者用工等等,必須事先申請,經(jīng)校長同意后方可進行,采購是必須兩人以上,決不允許一個人獨自采購或是先斬后奏;②在校園商店購買辦公用品的,超過30元以上的必須申請,決不允許在商店拿無關(guān)教學的物品。
四、本學期主要工作
1、迎接縣教學視導(dǎo)檢查(z z)
2、迎接縣“亮麗校園”百校行(z z)
3、三年級現(xiàn)場作文比賽與學科質(zhì)量調(diào)研(z)
4、特色項目活動展示(zz)
學校工作計劃篇十
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持以辦人民滿意的教育為目標,貫徹落實市教體局(--)1號文件精神,規(guī)范辦學行為,全面推進素質(zhì)教育;深化教育教學改革,打造高效課堂,全面提高教育質(zhì)量,樹立質(zhì)量意識、品牌意識、科學意識、形象意識、和諧意識,實現(xiàn)我校在--年質(zhì)量提升、形象提升、口碑提升、品味提升的目標。做好重點工作,即:實驗樓建設(shè)工程、標準化理化生實驗室建設(shè)、高效課堂達標、提高教師學歷、建設(shè)平安和諧校園。使我校教育教學工作又好又快發(fā)展,辦學效益得以彰顯。
二、重點工作
(一)、認真落實免費義務(wù)教育政策,確保家庭經(jīng)濟困難學生享受到資助。
(二)、認真落實上級下達的義務(wù)教育階段教育普及程度,學前一年、三年受教育率分別達到98%、75%;小學、初中入學率達100%,殘疾兒童入學率達到90%;小學無輟學,初中輟學率控制在1.5%以內(nèi); 職專10人招生任務(wù),高中階段升學率學率達85%以上。
(三)、投入35萬元,新建27間三層實驗樓一座;配套完成標準化理、化、生實驗室各一個,教職工活動室一個。
(四)、完成初中、中心小學學校圖書儀器達標建設(shè),達到省定辦學條件標準,接受上級驗收。
(五)、深化“惜時增效、輕負高效”改革,深入開展打造高效課堂活動,不斷提高我校教育教學質(zhì)量,組織參加首屆高效課堂達標活動,通過活動提高教師教學水平。
(六)、規(guī)范辦學行為,開齊開足課程,深入推進素質(zhì)教育;堅決執(zhí)行教體局要求的小學、初中分別控制在 45人、50人以下。
(七)、加強教師隊伍建設(shè),開展教師學歷提高培訓(xùn),組織教師通過成人高招、電大、自考等形式提高學歷,實現(xiàn)中學教師本科(含在讀)達75%以上,小學教師本科50%以上,專科100%。
(八)、積極發(fā)揮鄉(xiāng)成人學校作用,完成各類實用技術(shù)培訓(xùn)5200人次,青壯年非文盲率保持在99.8%以上,脫盲人員鞏固率達100%。
三、具體措施
(一)全面優(yōu)化辦學條件,提高經(jīng)費使用效益。
1、認真執(zhí)行免費義務(wù)教育政策,做好家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作。管好用好教育獎勵及救助基金,保證家庭經(jīng)濟困難學生受到助資助。加強教育經(jīng)費管理使用力度,堅持政務(wù)公開,堅持勤儉辦學,不斷改善辦學條件。
2、加強教育實驗樓建設(shè),堅持科學規(guī)劃、嚴格監(jiān)督、確保6月份交工使用。投資15萬元建成標準化理化生實驗室各一個,解決中小學生實驗教學問題,保證實驗開出率達到95%以上。
(二)規(guī)范辦學行為,提升學校形象,擴大辦學效益。
1、加強學校規(guī)范化管理。規(guī)范辦學行為,是教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。要認真落實《河南省普通中小學管理基本規(guī)范》,堅持按教育規(guī)律辦學。班額分別控制在 45人以下,整體實現(xiàn)班額標準化。嚴格落實義務(wù)教育階段每周五天教學工作日制度,嚴格執(zhí)行學生作息、作業(yè)定量有關(guān)規(guī)定,減輕學生課業(yè)負擔,糾正損害學生身心健康的行為。繼續(xù)深化學校管理上臺階活動,提升學校形象,輻射周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn),擴大辦學效益。開展人民滿意學校創(chuàng)建活動,提升品位、擴大影響。
2、堅持育人為本,確立現(xiàn)代教育理念,立足于學生全面發(fā)展、成長成才,深入推進素質(zhì)教育。堅持德育為先,加強和改進學校德育工作,以愛國主義、理想信念、公民道德、社會主義核心價值觀教育為重點,創(chuàng)新載體,拓寬渠道,增強實效,全面提高青少年思想道德素養(yǎng)。堅持知識教育和能力培養(yǎng)并重,提高科學素質(zhì)和人文素養(yǎng),增強學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會能力。
開齊開足音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育課程,培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。三年級以上開齊信息技術(shù)教育課程,提高學生運用信息技術(shù)的能力。按照課程標準開足體育課程,開展陽光體育運動,保證學生每天鍛煉一小時。加強學校飲食服務(wù)管理工作,變換飲食品種,科學合理搭配,保證學生健康成長。嚴格落實學校衛(wèi)生防疫制度,做好預(yù)防,晨午檢,隨訪,登記工作,做好甲型h1ni流感等流行性疾病防控工作。
(三)、以打造高效課堂活動為契機,全面提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平
2、增強質(zhì)量意識,樹立良好的教育形象,面向全體學生,提高教學質(zhì)量,促進全體學生共同進步。抓好各年級常規(guī)教學教學管理,優(yōu)化教學資源,充分挖掘潛能生的潛力,以常規(guī)管理促課改深入推進。以打造高效課堂活動為契機,全面提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平。
3、組織好說、聽、評課和寫教學反思等常規(guī)教科研活動,認真搞好周六教研活動,為教師提供一個交流、學習、研討教育教學方法的平臺,幫助青年教師的成長,形成“以老帶青,老中青相結(jié)合”,共同進步的局面。抓好教學常規(guī)管理工作,定時檢查各教師的聽課記錄,教案、業(yè)務(wù)政治筆記等教學常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結(jié)合,學習教育教學理論方面的書籍、觀看相關(guān)的教學錄像,促進教師教學理念的更新,逐步形成個人教學特色。
(四)、以育人為本,加強學校德育工作
將更牢固地樹立“育人為本、德育為首、注重實效”的教育觀念,采取各種靈活多樣、具有成效的方式和手段,對學生進行細致的思想教育。
1、充分發(fā)揮德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和少先隊、團委會、班主任、品德課教師和各科任教師的作用,明確德育工作職責,協(xié)調(diào)、有效地開展德育工作。充分利用節(jié)慶日,開展以愛國主義為內(nèi)容的思想教育工作。
2、規(guī)范和落實升國旗制度,堅持每周一升國旗后,安排學校領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有內(nèi)容地在國旗下對學生進行各方面的思想教育講話。
3、組織教師認真上好思想品德課,以愛國主義為核心內(nèi)容,大力開展愛國主義、社會主義和集體主義教育。引導(dǎo)學生把思想品德行為體現(xiàn)在執(zhí)行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》中,培養(yǎng)學生“勤奮學習,積極向上”的精神。
(五)、加強師資隊伍建設(shè),開展教師學歷提高培訓(xùn)。
1、全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。要按照充滿愛心、忠誠事業(yè),努力鉆研、學為人師,以身作則、行為世范的要求,建設(shè)一支政治品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力精良、職業(yè)道德高尚的教師隊伍。要在政治上、思想上和生活上關(guān)心教師,努力改善教師尤其是農(nóng)村教師的工作、學習和生活條件。
2、利用多種形式,積極開展教師學歷提高培訓(xùn)。對于教師有關(guān)學歷提高學習的請假,學校一律綠燈放行,并將學歷納入教師業(yè)務(wù)檔案,將學歷作為晉升職稱的一項加分內(nèi)容。鼓勵教師參加各種形式的學歷進修,年末達到中學教師本科(含在讀)達75%以上,小學教師本科50%以上,專科100%的目標。
3、繼續(xù)加強管理隊伍建設(shè)。落實學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員代課、聽課制度,切實提高領(lǐng)導(dǎo)教學的能力,致力成為學科教學的能手、教學管理的內(nèi)行、課改研究的專家。實施中層領(lǐng)導(dǎo)競聘上崗制度,事項動態(tài)管理。貫徹落實《中小學班主任工作規(guī)定》,繼續(xù)開展“班主任比武”活動,提高班主任工作水平。
(六)、努力創(chuàng)建平安校園,創(chuàng)辦平安和諧教育
堅持學校工作安全第一,深化平安校園建設(shè),努力創(chuàng)辦平安教育、和諧教育。一是強化安全領(lǐng)導(dǎo)責任。堅持校長為安全工作第一責任人,建立條塊分明、職責明確、制度健全、覆蓋全面的安全責任體系和管理機制。二是堅持安全工作教育為先。切實做到安全教育經(jīng)常化、系統(tǒng)化,組織開展安全演練活動,使學生掌握安全自救互救的基本常識和技能。三是加強安全常規(guī)管理工作。按照“非必須、不舉辦”的原則,嚴格控制各類聚集性活動。堅持安全工作定期排查制度、學校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,堅持“長期教育,防患末然”、“積極預(yù)防,科學預(yù)防”原則,做好以下工作
1、對學校電路堅持經(jīng)常性的檢查,確保用電安全。
2、請專業(yè)人員對學校建筑物安裝避雷裝置,并請專業(yè)部門驗收。
3、學校安排教師值班并聯(lián)系交警部門,規(guī)范學生乘坐農(nóng)用車問題。
4、加強學校門衛(wèi)工作。繼續(xù)做好領(lǐng)導(dǎo)班子大門口值班和夜間巡邏工作。
5、認真落實校方責任保險工作,確保參保率達99%以上。嚴格落實安全工作責任追究制,對出現(xiàn)安全責任事故的責任人,要嚴肅追究責任。
(七)、加強師德師風建設(shè),做到令行禁止
(八)、重視信訪工作,及時排查化解矛盾糾紛,妥善解決人民群眾關(guān)心的教育熱點難點問題,確保我鄉(xiāng)全年無上訪現(xiàn)象。積極宣傳我校教師、教學的典型事跡。配合政府做好計生工作,嚴格落實各項計生法規(guī)和優(yōu)惠政策。加強對工會、女工、老干部和關(guān)心下一代工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持,發(fā)揮好橋梁紐帶作用,參與學校管理和服務(wù)。
在--年新形勢新任務(wù)下,困難與機遇同在,但我們寺河中心校的全體師生充滿自信,我們要以局(--)文件精神為工作目標,以打造高效課堂為動力,上下齊心協(xié)力,認真履行自己的管理職責,牢記使命,全面完成教體局交給的各項任務(wù),寺河教育發(fā)展的明天會更好!
學校工作計劃篇十一
本學期我們將繼續(xù)認真學習,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,其中有男孩13名、女孩14名。通過中班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察, 鄧琴小朋友體質(zhì)較弱,易受涼感冒。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。 [3edu教育網(wǎng),完全免費]
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色自我表達能力和自我動手能力。通過學習培養(yǎng),幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。 加強日?;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理
1、每學期定期召開班務(wù)會,總結(jié)學期月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認真制訂好月、周、計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作
做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、根據(jù)大班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,與家長第一時間取得聯(lián)系。
5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好,爭取取得更好成績!
各 月 工 作 安 排
九月份:
1、開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容,訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師:您辛苦了!”主題活動。
6、落實晨檢制度。
十月份:
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操,準備幼兒早操檢查評比。
5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。
十一月份:
1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。
4、秋季家園運動會。
十二月份:
1、開展教育沙龍活動,特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料,準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,交流教學經(jīng)驗。
一月份:
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學期末家長會。
學期結(jié)束,做好班級財產(chǎn)清理工作
學校工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想:
為進一步提高我??茖W教學質(zhì)量,科學組以區(qū)教育局和學校教研室工作計劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,認真學習課改理論,積極參加課改培訓(xùn),更新教學觀念;轉(zhuǎn)變學生的學習方式,完善和深化科學學科教學常規(guī),扎實開展各項工作。
二、工作目標:
1、提高科學教學質(zhì)量,確保高效完成的各項教學任務(wù)。
2、以課改為中心,切實抓好科學學科教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量。
3、加強理論學習,深入教育科研,提高科學教師專業(yè)素養(yǎng),推動教學改革。
4、開展豐富的課外活動,激發(fā)學習興趣,提高學生的科學素養(yǎng)。
三、本組情況分析:
1、本組成員
2、組內(nèi)現(xiàn)狀
我們科學組現(xiàn)有科學專職教師三名,另有兼課教師三名。我們組平時每位教師都能自覺的完成科學教學常規(guī)工作,參與到教科研活動中來。
但我們科學教師都不是科班出生,專業(yè)知識根底不足,各項頻繁的活動使得大家無暇沉下心來學習;科技創(chuàng)新方面頗感壓力;實驗室、儀器室硬件條件雖有改觀,卻還不能滿足需求;
四、主要工作及措施
(一)常規(guī)教學:
1、學期初在第一次組內(nèi)會議上組織全體科學老師認真學習。
2、備課必須深鉆教材,認真、有創(chuàng)意地備好課;對教案必須認真研究,提高備課的質(zhì)量,從而真正達到優(yōu)化課堂教學的目的。
3、結(jié)合學校教研室每月一次的教學常規(guī)工作檢查,認真督查本組教師及時完成好自身的工作。
(二)教研活動:
1、鼓勵各位老師認真研讀《科學課》這一權(quán)威專業(yè)雜志,及時了解科學課改新動態(tài);走進名師,從他人的課改經(jīng)驗中、教學案例中獲得啟發(fā),融會貫通,遷移至個人的教育教學實踐中。
2、加強理論學習,提高專業(yè)理論水平,確保教研活動的有效開展。
3、營造良好的教研氛圍,經(jīng)常召開教研組會議,鼓勵交流,促進資源共享。鼓勵成員加強學習,形成濃厚的讀書氛圍,提高專業(yè)理論水平。
4、通過互相聽課、評課,合作備課、教學反思撰寫等形式,尤其是發(fā)揮好集體備課的作用,促進教學、教研水平的整體提高。
5、結(jié)合現(xiàn)行的教材,挖掘教材內(nèi)容與科技創(chuàng)新的結(jié)合點,配合學校組織學生參加相關(guān)的課外活動,提高學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
學校工作計劃篇十三
一、思想政治方面
1、加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)。
認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
2、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。
本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1、認真學習教育教學理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
2、努力抓好體育教學工作
(1)通過體育教學向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,增強學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
(2)通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學會學習方法,發(fā)展學生跳躍能力,培養(yǎng)學生運動興趣。進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力,培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度,團結(jié)協(xié)作的團隊精神,體驗參加體育活動的樂趣。
(3)在三年級體育課教學中,以健康_為指導(dǎo)思想,以適應(yīng)社會需求及體育課的特點和三年級學生心理,生理特點在教學中以運動參與,運動技能,身體健康,心理健康,社會適應(yīng)五個為主要學習領(lǐng)域,充分利用游戲,教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去,使學生在身體素質(zhì),心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。
(4)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
3、做好常規(guī)業(yè)務(wù)工作。
力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為35分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
4、自主學習,開闊視野。
積極參加學校組織的各項培訓(xùn)、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
5、專業(yè)發(fā)展,提高自我
練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
三、抓好工會工作
本學年度,我校工會在縣教育工會、學校行政、黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十八精神為指導(dǎo),深入學習貫徹執(zhí)行中國工會xx大精神,堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導(dǎo)思想,加強學校民主管理,加強師德教育,加強工會自身建設(shè),認真履行工會的基本職能,充分發(fā)揮工會的作用,團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
1.積極配合學校黨政,加強教職工思想政治教育,組織教職工學習領(lǐng)會“十八大”精神,認真學習貫徹全總xx大精神,認清形勢,積極進取,開拓創(chuàng)新,認真做好本職工作。
2、深入開展職業(yè)道德教育,通過表彰獎勵先進教師和優(yōu)秀教育工作者,宣傳教書育人先進事跡,引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。開展以“樹立師德形象,構(gòu)建和諧校園”為主題的師德建設(shè)活動,扎實開展師德考核工作。
3、進一步加強工會自身建設(shè),使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用,在委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍,充分調(diào)動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。
3、加強思想作風和工作作風的建設(shè),密切聯(lián)系群眾,為廣大教職工辦實事,為學校黨政分憂,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用。
4、重視女工工作。關(guān)心、支持女工工作,充分調(diào)動女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。
5、堅持定期召開教職工代表大會制度,進一步創(chuàng)新教代會形式,認真履行教代會職權(quán),提高教代會質(zhì)量。
6、積極配合黨政,繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進一步健全制度,規(guī)范運作,加強監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開的真實性、有效性。校務(wù)公開的內(nèi)容包括:財務(wù)管理公開、收費公開、工程建設(shè)項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關(guān)學校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實處。
7、充分履行教代會職責,進一步增強廣大教職工參政議政的意識,積極主動參與學校的民主管理,凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過,把學校的民主建設(shè)真正落到實處。
8、認真履行工會的基本職責,維護教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。
9、關(guān)心特殊學生群體,與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結(jié)成幫教對子,有計劃地開展幫教活動。
10、關(guān)心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師,工會要做到“_知情人,_報告人,_幫助人”的職責。
11、積極開展形式多樣的文體活動,豐富教職工業(yè)余生活開展形式多樣的文體活動,豐富教職工業(yè)余文化生活,開展健身活動,增強教職工體質(zhì),活躍教工身心。以活動為載體,凝心聚力,共謀發(fā)展。倡導(dǎo)健康文明的生活方式,關(guān)心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則,積極開展面向全體教職工的校園文體活動,營造人人參與的良好氛圍,緩解教職工的身心壓力,充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。
四、抓好黨建工作
學校黨支部將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黨的十九大精神為指導(dǎo),進一步加強和改進黨支部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風建設(shè),不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,充分發(fā)揮黨組織的政治核心、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用,圍繞學校教育教學這一中心工作,創(chuàng)新活動形式,使學校的師德師風建設(shè)提高到一個新的水平,為探索和完善學校辦學管理機制、構(gòu)建和諧校園,全面提高學校教育教學質(zhì)量打下堅實的政治基礎(chǔ)。
1、堅持學習制度,增強思想政治學習的有效性。堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,用以促學,著重在解決教育改革發(fā)展重大問題上下功夫。以個人自學、集中學習、專題討論和黨課培訓(xùn)等形式,組織黨員教師認真學習黨十九大精神。精心安排學習活動,探索學習方法,強化學習成果運用。緊緊圍繞新形勢和新情況,結(jié)合我校教育工作重點和學校實際情況,貼近教師、貼近學生、貼近生活,創(chuàng)新學習方式,廣泛開展與兄弟學校的聯(lián)誼活動,培養(yǎng)校內(nèi)教學研究骨干教師。
2、深入學習貫徹黨的十九大精神和兩會精神。開展常態(tài)學習活動,提高活動的實效性。以學習黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容,以自學和調(diào)研基礎(chǔ)上的集中學習研討為基本形式,以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,全面提高廣大黨員干部綜合素質(zhì),采取“請進來”、“同分享”等方式組織黨員學習和教師政治學習,保證參學率為100%,不斷增強黨員的黨性觀念,提高黨員的政治素養(yǎng)。
3、加強黨章學習。要把黨章納入黨務(wù)干部培訓(xùn)、黨員輪訓(xùn)、積極分子培養(yǎng)的必備課程,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員守紀律、懂規(guī)矩提高黨性修養(yǎng)的必修課,切實把學習、遵守、貫徹、維護黨章的要求落到實處,形成常態(tài)。要通過學習進一步堅定理想信念,嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,努力形成守紀律、講規(guī)矩的良好氛圍。同時,要注意加強黨史及黨的知識的學習。
4、扎實開展“爭創(chuàng)一流業(yè)績,促進科學發(fā)展,辦家長滿意教育”為主題,以“一師一優(yōu)課、一課一”、“亮身份、亮標準、亮、亮服務(wù)、爭先鋒”為主線,以“推動科學發(fā)展、提高黨員素質(zhì)、服務(wù)師生員工、促進校園和諧”為目標,充分發(fā)揮基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒示范作用。
學校工作計劃篇十四
本學期是學校十三五發(fā)展規(guī)劃起始年,學校工作要緊緊圍繞學校十三五發(fā)展規(guī)劃目標,認真貫徹市、區(qū)教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議、區(qū)教學工作會議精神,以新班子、新學年、新目標、新機遇為契機,堅持改革創(chuàng)新,高起點、嚴要求,實施科學、精細管理,全面推進素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量,不斷提升辦學水平,為學校新一輪的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ),實現(xiàn)學校跨域發(fā)展。
一、重點工作
1注重“四個至上”,提升師德建設(shè)水平。一是“服務(wù)至上”,崇尚敬業(yè)、奉獻精神;二是“和諧至上”,崇尚團隊合作精神;三是“質(zhì)量至上”,崇尚規(guī)范卓越精神;四是“學生至上”,營造安全快樂校園。
2樹立“八個擁有”,提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平。一有激情,永不滿足;二有思想,充滿智慧;三有創(chuàng)新,不斷探索;四有力度,加強執(zhí)行;五有承諾,勇于擔當;六有共贏,協(xié)調(diào)合作;七有感召,提升自我;八有欣賞,相信他人。
3轉(zhuǎn)變評價理念,推進等第制評價。一是學習“指南”,構(gòu)建年級學科評價方案;二是圍繞課標,開展評價實踐研究,初步形成學科評價體系;三是圍繞“三個維度”(學習習慣、學習興趣、學習成果),探索實踐評價策略與方法,讓評價融入教學全過程,培育學生核心素養(yǎng)。
4穩(wěn)中求進,傳承創(chuàng)新,謀劃學校發(fā)展規(guī)劃。一是集思廣益、凝聚智慧,確立學校發(fā)展目標;二是總結(jié)提煉、傳承創(chuàng)新,分塊設(shè)計、制定目標與措施;三是提交審議、明確方向,形成學校規(guī)劃方案;四是依法治校、落實措施,分塊、分段實施推進。11月份,召開教代會,審議通過學校十三五發(fā)展規(guī)劃。
5依據(jù)政策,結(jié)合實際,修訂績效分配方案。一是按照人事政策要求,體現(xiàn)多勞多酬;按照積累貢獻,向老教師適當傾斜;按照項目、質(zhì)量、特色,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。二是廣泛征求意見與建議,形成共識,提交教代會審議,通過之后實施,使績效工資真正起到激勵導(dǎo)向作用,發(fā)揮其真正的效能。11月份,召開教代會審議通過學??冃ЧべY分配方案。
6多方協(xié)調(diào),全力配合,承辦市學生運動會比賽項目。11月,學校承擔20__年上海市學生運動會(射箭項目)。一是按照組委會要求,多方協(xié)調(diào),做好前期方案。二是按照要求,高質(zhì)量做好比賽場地、設(shè)施、器具,加強志愿者培訓(xùn),確保比賽活動安全有序。
二、常規(guī)工作
(一)隊伍建設(shè)?!叭齻€為本”注提升
以校為本,以師為本,以發(fā)展為本,以校本研訓(xùn)為載體,全面貫徹落實“強師興校”計劃,著力提高學校師資隊伍的整體水平,努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂群的教師隊伍。
1完善機制體系。全面落實區(qū)“強師興?!毙袆佑媱潱M一步完善學校校本研訓(xùn)機制和體系,構(gòu)建師資培養(yǎng)梯隊機制,搭建教師成長的平臺。
2引領(lǐng)幫教指導(dǎo)。建立和健全專家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)、師徒結(jié)對、自主發(fā)展師資隊伍培養(yǎng)機制。積極實施和全面推進學校師資隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,實施“強師興校”戰(zhàn)略。以校為本,充分發(fā)揮專家、學科名師、學科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)、幫教、輻射作用,以教學中的問題為課題,以課堂教學為陣地,開展有效校本研訓(xùn)活動,全面提升學校教師的專業(yè)化水平。
3技能評比展示。精心組織與策劃,提供教師專業(yè)成長展示與鍛煉的舞臺,宣傳好、組織好、開展好各級各類的教學技能評比活動?;顒恿η笥谐尚?、有提高、有收獲、有感悟,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,資源共享,力爭在各類教學技能評比活動中取得佳績。
(二)管理工作。嚴謹和諧施精細
堅持“以法治校,以德立校,和諧建?!辈⑴e,積極探索實踐“嚴謹和諧”的管理機制,全面推進實施精細化管理,逐步形成現(xiàn)代學校管理制度,積極推進民主管理,切實提高管理效能。
1嚴謹治校。強化“以法治?!?,強化學校法人的治理,貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)干部問責制。認真學習、貫徹落實教育部關(guān)于《全面推進依法治校實施綱要》,行政管理人員要改變工作作風,強化服務(wù)意識。嚴格落實中央八項規(guī)定,扎實推進“兩個責任制常態(tài)化”、“三重一大”制度。校務(wù)管理倡導(dǎo)“無為而治”。所謂“無為而治”,并不是真的無為,而是不妄為、不亂為,要按一定的規(guī)則而為,強化集體民主決策,要靠制度、規(guī)則、自由與合作,誰分管誰負責誰落實,要有擔當精神,做到分工不分家,強調(diào)合作,形成合力。制定學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃,依據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃的工作目標和工作措施,健全和完善學校各類管理制度和規(guī)章制度,使管理工作做到有章可循,有法可依,考核、評價做到公開、公平、公正。本學期重點做好績效工資分配方案修訂,使績效工資真正起到激勵導(dǎo)向作用,發(fā)揮其真正的效能。
2和諧建校。在“以法治?!钡耐瑫r,堅持以德立校、和諧建校,充分發(fā)揚民主,實施和諧建校,積極推進校務(wù)公開制度,增強校務(wù)、行政的透明度。激發(fā)教工參與學校管理,注重人文關(guān)懷,開展形式多樣的關(guān)愛、娛樂等活動,樹立“學校是我家,發(fā)展靠大家”,開展文明創(chuàng)建活動,提升人文境界,促進學校持續(xù)和諧發(fā)展。
3精細管理。認真貫徹落實區(qū)“精細化管理的指導(dǎo)意見”,強化過程管理,突出“實、精、細、效”四個字。各項工作開展做到“六有”:有計劃、有進度、有責任人、有檢查考核、有績效評估、有總結(jié)反饋整改等關(guān)鍵環(huán)節(jié);管理工作追求“三精”:精致、精細、精品;管理過程強調(diào)“六化”:細化目標,詳化計劃程序,優(yōu)化手段方法,強化檢查考核,重化總結(jié)反思,追求效益最大化。
(三)德育工作。文明禮儀守規(guī)范
關(guān)注學生全面健康發(fā)展,圍繞學校培養(yǎng)目標和學生核心素養(yǎng)培育,積極開展文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,不斷提高學生的道德認識,養(yǎng)成良好的文明行為。
1建設(shè)好德育隊伍。樹立“立德樹人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。進一步建立健全學校德育工作管理網(wǎng)絡(luò),完善德育工作常規(guī)和管理制度,以及考核評價制度。組織全體教師認真學習、貫徹教育部印發(fā)《中小學班主任工作規(guī)定》,依據(jù)學校的情況,進一步完善細化學校正副班主任的崗位職責和工作規(guī)范,形成全員、全程、全方位的學校德育工作管理體系,切實做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
2養(yǎng)成好一日常規(guī)。圍繞“小學生一日常規(guī)要求”這一主題,加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。通過一日常規(guī)的檢查評比、禮儀教育、文明之星評選等活動,不斷提高學生的文明素養(yǎng),積極爭創(chuàng)市級行為規(guī)范示范校。
3開展好體驗活動。繼續(xù)探索實踐與構(gòu)建學校體驗型的德育課程體系,開展體驗式的主題教育實踐活動。結(jié)合重大節(jié)慶和事件,重點開展愛國主義、民族精神、文明禮儀、傳統(tǒng)美德、誠實守信等基礎(chǔ)道德教育。
4整合好德育資源。發(fā)揮好少先隊組織自主管理、自主教育的功能,開展溫馨教室內(nèi)涵建設(shè),注重班級文化建設(shè),積極開展主題實踐研究。充分利用各種教育資源,積極探索構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的育人機制,積極開展心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)工作。
(四)教學工作。聚焦課堂求有效
以常規(guī)建校為抓手,認真貫徹落實區(qū)教學工作會議精神,進一步完善教學管理各項制度,聚焦課堂,強化教學的過程管理,加強教學研究,實施有效教學,全面提高學校的教學質(zhì)量。
1完善教學管理制度。圍繞教學精細化管理目標,進一步建立、健全與完善教學各項制度,細化教學五環(huán)節(jié)的具體目標要求和操作規(guī)范,促進教師向規(guī)范、精細求質(zhì)量。圍繞績效工資實施方案的修改,制定新的教學質(zhì)量獎勵方案。
2加強教學過程管理。關(guān)注教學細節(jié),注重過程管理,聚焦課堂教學,細化、深化教學五環(huán)節(jié)。繼續(xù)貫徹“每事做實、小事做細、細事做精”的工作原則,重
點圍繞“教學五環(huán)節(jié)”,開展對教師各項教學常規(guī)工作的檢查與督促,制定好教師教學常規(guī)工作考核指標體系,把考核結(jié)果納入教師績效考核之中。
3強化質(zhì)量過程監(jiān)控。教學質(zhì)量實施過程監(jiān)控,校長室時時關(guān)注,教導(dǎo)處時時監(jiān)管,教研組(備課組)時時上報。加強各年級學科階段性的質(zhì)量監(jiān)測,要注重監(jiān)測之后的質(zhì)量分析,制定好相應(yīng)的措施,落實好整改方案和幫教措施。重點關(guān)注中高年級的教學質(zhì)量,常開教學質(zhì)量分析會,制定各項措施,激發(fā)學生的學習動機。
4推進等第制評價。基于課標,圍繞學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng),積極開展學科過程性表現(xiàn)性評價的研究,在前兩年一二年級試點的基礎(chǔ)上,深化研究,研讀課標和評價指南,全面推進中高年級等第制評價,形成學校自有的等第制、過程性、綜合評價體系。
5開展有效教研活動。加強教研組(備課組)建設(shè),各教研組(備課組)圍繞“課題→學習→研究→實踐→反思→提升”活動模式,開展有效的教研活動。每個教研組(備課組)必須確立一個研究課題,圍繞課題,開展課堂教學研究,積極實施有效教學。
6加強課題過程管理。加強對課題的申報、立項、開題、中期檢查、結(jié)題驗收等環(huán)節(jié)的過程管理,力爭課題區(qū)級以上課題不空缺,爭取區(qū)級以上重點課題。
(五)藝科體衛(wèi)工作。務(wù)實求新創(chuàng)特色
1藝教工作。
堅持藝術(shù)特色建設(shè),加強學校藝術(shù)教育,形成藝術(shù)教育文化氛圍,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣,對學生進行藝術(shù)熏陶,培養(yǎng)學生藝術(shù)之長。設(shè)置豐富多彩的藝術(shù)課程,組織好、開展好各類藝術(shù)教育活動。
2科技工作。
加強科技宣傳力度,營造科技氛圍,激發(fā)科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生動手操作能力和創(chuàng)新思維。發(fā)揮好學校科技特色教師作用,開設(shè)好科技類興趣班,加強對科技輔導(dǎo)教師的專業(yè)培訓(xùn),提高輔導(dǎo)能力,確保區(qū)級以上的參賽率,力爭取得佳績,鞏固好市級科技特色學校這塊品牌。
3體育工作。全面貫徹落實“健康第一”的教育理念,加強體育常規(guī)工作,確保學生每天活動一小時,落實三課兩操兩活動,積極開展陽光體育活動,全面提高學生的身體素質(zhì)。一是加強學校業(yè)余運動隊的訓(xùn)練,選好項目和隊員,建立常訓(xùn)機制,確保訓(xùn)練時間和訓(xùn)練強度,力爭在區(qū)校園運動會上取得佳績。二是鞏固好、建設(shè)好學校體育特色項目(擊劍、射箭)。三是激發(fā)學生運動興趣,引進、購買體育項目(輪滑、武術(shù)、足球、擊劍)服務(wù)。
4衛(wèi)生工作。加強衛(wèi)生健康宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。加強晨檢,堅持日報制度,制定好預(yù)案,做好傳染病防控工作。
(六)條線工作。落實常規(guī)有創(chuàng)意
學校的衛(wèi)生、圖書、檔案、信息、教務(wù)、校務(wù)等部門,要進一步建立健全常規(guī)管理制度和工作制度,把各項常規(guī)工作做實做細,力求管理工作規(guī)范有序。為教師、學生提供資源、服務(wù),確保學校中心工作順利開展。
學校的工會、團支部、婦聯(lián)等組織,配合學校的文明創(chuàng)建、師德建設(shè),教師專業(yè)發(fā)展,積極開展富有創(chuàng)意的活動,豐富教工的精神文化娛樂生活,努力提高教工的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。
(七)后勤保障。安全服務(wù)講節(jié)儉
1.安全工作。牢固樹立“安全第一”意識,確保萬無一失。鞏固市安全文明校園的成果,安全工作做到“天天講、時時講、處處講”。安全防患措施要到位,責任要到人,鑒定好各層面的安全責任書,做到常規(guī)工作與動態(tài)應(yīng)變相結(jié)合,加強安全防范教育,建立和健全各種預(yù)案,開展安全演練,安全工作做到全覆蓋。加強食品衛(wèi)生、食品安全的檢查,做好食堂的監(jiān)管。
2財產(chǎn)管理。加強資產(chǎn)管理,做到財帳相符,及時做好修繕工作,使其發(fā)揮最大的效能。嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律,做到專款專用。從緊開支,講求節(jié)儉,運作好有限的資金,確保良性運作,正常運轉(zhuǎn)。物資采購嚴格執(zhí)行“申請—審批—采購”程序。
3保障供給。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教育教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想,變后勤為先行,規(guī)范后勤人員的工作制度和管理制度,切實做好各項保障工作。
20__年9月
學校工作計劃篇十五
上學期,我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是:我們實現(xiàn)了辦學規(guī)模的擴大,進一步增強了辦學實力;根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要,順利實施了新的機構(gòu)設(shè)置;教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化;積極主動地應(yīng)對學校改制帶來的挑戰(zhàn);學校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團結(jié)奮斗,不但按計劃順利完成各項工作,而且有效地開創(chuàng)了工作新局面,使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。
1、在人員變化比較大的情況下,學校整體工作運行良好,充分體現(xiàn)了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。
2、新機構(gòu)設(shè)置運行良好,各方面職能都得到了有效的發(fā)揮。
3、教學常規(guī)措施得力,嚴格務(wù)實,教風和學風有了進一步改善。在阿城市教育教學常規(guī)檢查中,我校獲得了第2名的好成績。順利通過阿城市兩年一度的科研檢查。特色教育順利推進。由劉艷秋、李桂芹等老師輔導(dǎo)的初中"希望杯"競賽成績喜人,在阿城總共17枚獎牌中,我校獲得7塊,且有2塊銀牌。唐云龍、王玲等老師參加阿城市第二屆高中青年教師探索課大賽,均獲一等獎。董伯韜老師承擔哈市高中英語"
一體三重"擴大實驗并做公開課,李傳波老師的基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的物理探索課,趙靜老師參加由哈爾濱電教館組織的哈市課改實驗區(qū)"現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合教學實踐活動"并做示范課,馬代民、何俊麗老師的新課改公開課,都得到了有關(guān)部門和專家的好評,產(chǎn)生了積極而良好的影響。學校連續(xù)第十次獲得"哈市大面積提高教學質(zhì)量先進學校"稱號。
4、德育工作又有新的進展。在學生人數(shù)增長迅速、規(guī)模明顯擴大的情況下,高初中分部管理,整體狀況良好,取得了比較令人滿意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網(wǎng)吧、涉足早戀和轉(zhuǎn)化后進生工作的力度,并顯現(xiàn)初步成果。與城北派出所聯(lián)合,設(shè)立了治安聯(lián)防室,對減少和杜絕突發(fā)事件、凈化校園周邊環(huán)境起到了積極作用。5、學校信息化建設(shè)取得較大進展。按照學校規(guī)劃,完成了校園網(wǎng)建設(shè),并在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立了自己的網(wǎng)站,在學校管理和形象化建設(shè)方面發(fā)揮了積極的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常運營,使學校服務(wù)育人的功能進一步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內(nèi)學生男廁所得到恢復(fù)。
7、學年組建設(shè)得到了加強,學年組長的工作更加積極主動,三個作用的發(fā)揮更加突出,整體工作更加統(tǒng)一。畢業(yè)年級工作穩(wěn)定扎實,勢頭良好,讓我們看到了更大的希望,喚起了我們更大的期待。
8、學校成功地組織了規(guī)模空前的秋季運動會,活躍了校園文化生活。教師迎新年聯(lián)歡晚會不僅展示出了濃濃的節(jié)日氣氛,更表現(xiàn)出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。
成績是突出的,但我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題,改進工作,這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實的工作態(tài)度和工作作風,更能看出我們的勇氣和自信,也是我們工作所要努力堅持的思路與方法。
1、學校整體工作的計劃性和協(xié)調(diào)職能有待進一步加強。
2、教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對滯后,教學方式、教學方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學的狀況中走出來,不能夠真正從學生學的角度調(diào)整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求,甚至還出現(xiàn)了嚴重的教學事故。
3、教學常規(guī)管理還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。
4、需進一步豐富德育內(nèi)容和改進德育方法。面對行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長又無可奈何的學生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網(wǎng)吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。
5、衛(wèi)生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠,各職能部門負責人要求得不夠,學生和相關(guān)管理人員投入不夠,致使某些教室的室內(nèi)衛(wèi)生和辦公室、公用教室、實驗室的衛(wèi)生狀況都存在不同程度的問題。
6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。
7、從宿舍和食堂管理來看,由于經(jīng)驗缺乏,人力不足,宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。
學校工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想:
堅持以質(zhì)量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內(nèi)涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。
二、工作目標:
一加強制度建設(shè),規(guī)范學校管理。
二注重師德修養(yǎng),加強德育工作。
三聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式。
四認真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。
五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。
六搞好對外宣傳和對外開放工作。
七認真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。
三、具體措施:
(1)、常規(guī)管理
1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結(jié)合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務(wù)公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家
長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成2___年招生工作。
5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用。
(2)、德育工作
1.堅持以人為本,加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內(nèi)“名師”建設(shè),發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。加強師德師風建設(shè),樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。
2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果,納入教師
年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長,積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長的步伐。
3.開展形式多樣的德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
(3)、教育教學工作
1.深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。
3.積極組織教師參加各種學習和培訓(xùn),做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結(jié)。
4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務(wù)能力強,肯學習,愛鉆研、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓(xùn)活動。
5.做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。
6.加強校園文化建設(shè),創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。
(4)、安全工作:
1.牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次,及時排除學校各種安全隱患。
2.定期開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。
3.建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,做到對隱患的排查與整改及時到位。
4.定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。
5.有效開展傳染病的預(yù)防,群策群力,做好學校的衛(wèi)生防疫工作。
四、抓好宣傳工作。
繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導(dǎo)向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。
學校工作計劃篇十七
一、指導(dǎo)思想
認真學習貫徹,落實上級教育主管部門的指示精神,牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀,確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)工作小組機構(gòu):
學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長,各科室主任為成員,正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全體成員要本著對學校負責的思想,要有高度的事業(yè)心和責任感,各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè),努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神,加強群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理,及時歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學校實際,認真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛,騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生,杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進入校園,外來人員進入校園要辦理登記手續(xù),嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度,學校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),加強維護管理,確保消防安全。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定,加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),電器設(shè)備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。
8、加強對學生日常行為規(guī)范教育,上下樓梯向右輕走,嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動
五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)
本學期對學校的安全工作進行細致全面的總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進工作方法。以推動安全工作的開展,保證師生生命及學校財產(chǎn)安全。
學校工作計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想
新學年,學校將繼續(xù)完善扁平化管理,堅持以提高教學質(zhì)量為中心,建設(shè)高效課堂為突破口,提升德育管理實效為重點,全面提高辦學質(zhì)量,努力打造優(yōu)質(zhì)品牌初中,辦群眾滿意的教育。
二、工作目標
(一)學校管理目標:
1.以黨的群眾教育路線實踐活動和鎮(zhèn)教育行風教育活動為契機,加強師德師風建設(shè),強化教師職業(yè)道德,落實教師行為規(guī)范,提高教師職業(yè)素養(yǎng);重視教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和名師的培養(yǎng),促進教師專業(yè)水平提高,建設(shè)一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、學歷層次和學術(shù)水平較高的教師隊伍。
2.完善扁平化管理。繼續(xù)實行和完善年級管理團隊的細化管理,增強管理團隊的凝聚力,進一步提高行政班子的團隊意識和工作能力。
3.完善管理制度,實行科學民主管理,強化責任意識,提高管理實效。
4.逐步推行全員聘任,堅持聘任向業(yè)績優(yōu)秀、重要崗位傾斜的原則。
(二)教學工作目標:
1.加強教學常規(guī)管理與教學評價,營造濃厚教研氛圍營造,全力打造高效課堂和卓越教研團隊。教導(dǎo)處服務(wù)各年級抓好教學常規(guī)工作和作好目標指引,為年級實現(xiàn)教學質(zhì)量目標保駕護航;加大督導(dǎo)與管理,實施有效量化評價機制,全力打造卓越教師團隊。
2.加強中層隊伍、骨干教師和名師團隊建設(shè)??平M長和備課組長在管理上要有新突破,骨干老師充分發(fā)揮帶頭作用,加大對青年教師的培養(yǎng)力度,名師隊伍充分發(fā)揮輻射作用。
3.成績目標:
中考目標:初三中考平均分超市平均水平5分,莞中錄取13人以上,市重點高中錄取70—80人,本市戶籍考生升普高率達69%;初二地理、生物中考達市公辦學校平均水平。
初一、初二教學質(zhì)量目標:期末總平均分達市97%。
(三)德育工作目標
1.加強公民教育,培養(yǎng)有責任感的現(xiàn)代公民。
2.科學組織開展系列德育活動。初一年級抓好行為規(guī)范、習慣教育;初二年級抓好青春期心理教育、法制教育、團康活動;初三年級以感恩、理想、守法教育為重點。學生德育考核合格率為100%,優(yōu)良率達90%以上,重大違紀率為0。
3.加強對團委和學生會的管理和建設(shè),不斷完善學生社團的建設(shè)和管理,不斷培養(yǎng)學生自主管理能力。
4.規(guī)范班級文化和宿舍文化建設(shè),創(chuàng)建30%以上的文明班和文明宿舍。
5.加強家長委員會建設(shè),加強社區(qū)學校的溝通,形成德育合力。完善與架設(shè)好學校、年級、班級三級家長委員會;一學年家長培訓(xùn)率達100%,一學年家訪率達100%,一學期社區(qū)訪問率要達100%。
(四)總務(wù)工作目標
進一步加強隊伍自身建設(shè),提升工作主動性與積極性,進一步探索與總結(jié)后勤隊伍、后勤工作方法,提升工作效率,為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。進一步加強服務(wù)設(shè)施、服務(wù)項目建設(shè),提升服務(wù)效益。引進業(yè)務(wù)考核、培訓(xùn)機制與檔案建設(shè),分工明確,責任落實,保障后勤隊伍可持續(xù)發(fā)展。
三、主要工作措施:
(一)教導(dǎo)處
1.加強教學常規(guī)管理與教學評價,落實好階段目標。
2.深化“蹲班抓科”的舉措,納入辦公室對行政的量化管理,行政要帶領(lǐng)備課組深入教研,走進課堂一線。細化“蹲班抓科”行政的具體要求,實現(xiàn)學科教學的扁平化。行政帶頭全員參與,繼續(xù)深入開展好“同課同構(gòu)”活動,引導(dǎo)全體老師進一步強化“讀、講、練、評”的教學模式,提升集體備課的效益、課堂教學效益。蹲班行政要加強與班主任及課任教師的溝通,在班級學風建設(shè)、學習方法指導(dǎo)、激發(fā)學生的學習熱情相關(guān)環(huán)節(jié)上下工夫。
3.加強備課組與學科的教學資源庫建設(shè)與完善共享機制。抓好測評,規(guī)范考試命題、監(jiān)考、批改、反饋環(huán)節(jié);作業(yè)同步與統(tǒng)一規(guī)范。
4.重視學法指導(dǎo)與能力培養(yǎng)。各科(備課)組根據(jù)本學科的學習規(guī)律和學習方法形成學生的日常學習規(guī)范,級部牽頭備課組配合加強檢查和監(jiān)督,讓學生的學習常規(guī)、課堂常規(guī)、作業(yè)常規(guī)、資料整理的常規(guī)規(guī)范起來,形成良好的習慣。備課環(huán)節(jié)與教學過程關(guān)注學生的課堂行為,要讓學生真正動起來。
5.本階段繼續(xù)深化“向理科傾斜”戰(zhàn)略部署。進一步在師資配備、時間安排、思想動員、資源調(diào)配等方面為理科的發(fā)展和繼續(xù)突破創(chuàng)設(shè)條件。全體老師要統(tǒng)一思想,配合學校舉措。理科老師更要抓住機遇,力促教學質(zhì)量邁上新臺階。
6.繼續(xù)完善教學評價機制,教學獎勵將重獎勵集體。以備課組為單位作整體的評價,中考獎等獎項不再突出個人,各備課組成員要以抓科行政和備課組長為核心,進一步深化集體備課,以提高整體效益為目標。教學面向全體的同時著力提高優(yōu)秀率,要花更多的時間和精力去培養(yǎng)真正的優(yōu)生,向重點高中輸送更多優(yōu)秀學生,為繼續(xù)提升學校辦學效益打下堅實基礎(chǔ)。
7.開展好高效課堂建設(shè)工程。(1)各科(備課)組每學期要精心組織精心策劃1-2次。(活動方案、流程、專家指引、活動素材、活動紀要、總結(jié),形成積累沉淀和傳承。)(2)科組長要發(fā)揮自身的主觀能動性,用“學科名師”等高端優(yōu)質(zhì)資源來引領(lǐng)團隊開闊視野,少走彎路,在教研中享受成長。(3)教導(dǎo)處整理好各學科課標和考綱,做到人手一份,各備課組加強對課標和考綱的學習,用課標和考綱指導(dǎo)課堂教學。
8.積極組織好學期三次大型的考試,注重反饋與調(diào)整。各年級管理團隊要做好歷次考試成績的分析,并依據(jù)考試成績結(jié)合各方意見提出相應(yīng)的措施,總結(jié)形式要多樣化,要把級部分析、備課組分析、班級分析、家長會分析等形式結(jié)合起來,充分發(fā)揮“蹲班抓科”機制的作用,使每一次大型考試的總結(jié)能產(chǎn)生立體的效應(yīng),最大限度發(fā)揮考試的檢測功能,夯實過程管理。
9.繼續(xù)落實“青藍工程”,抓好教師隊伍的建設(shè)。充分發(fā)揮市鎮(zhèn)兩級名師的引領(lǐng)作用,深化教研,培養(yǎng)新秀,組織舉辦青年教師教學比賽,朝有效課堂邁進?,F(xiàn)已有市學科帶頭人4名,教學能手12名,鎮(zhèn)名師20名,今年將繼續(xù)擴大10%的比例目標。
10.加強科研學術(shù)工作的管理與實踐,以科研引領(lǐng)成長。加強已經(jīng)立項的省、市科研課題的跟蹤和支持,探索符合我校實際發(fā)展的教科研路子。鼓勵學科以實踐導(dǎo)向,以研究為過程,以成果為展示的模式。
(二)德育處
1.加強班主任隊伍建設(shè),制定激勵機制,營造和諧的德育環(huán)境。
(1)提高班主任待遇和福利。學校將根據(jù)班主任的表現(xiàn)與績效在國家拔發(fā)的班主任津貼基礎(chǔ)上,適當增加津貼,月平均達1200元;另設(shè)立“三到位”(早操、早讀、午讀)補貼,每人每天補助10元,月均200元;設(shè)星級班主任,4-6年為1星,補助標準50元/月,7-9年為2星,補助標準100元/月,10-20xx年為3星,補助標準150元/月。擔任班主任年限以20xx年新校區(qū)開始計,校級三次或鎮(zhèn)級二次或市級一次優(yōu)秀以上可評星級。
(2)學校將建立班主任工作檔案作為考核晉級作為評級、評先、評優(yōu)的依據(jù)。建立班主任工作檔案,公布搬進新校以來教師擔任班主任工作年限。對沒有擔任過或少擔任班主任工作的教師進行培訓(xùn),學校將適時安排其擔任班主任工作;嚴格執(zhí)行評聘中一“三年班主任或德育工作”的要求并公示;嚴格執(zhí)行評聘中高“五年班主任或德育工作”的要求并單獨公示;執(zhí)行校內(nèi)競聘必須在20xx年新校班主任工作三年方可聘用的方案。
2.繼續(xù)完善家長委員會工作,推動學校健康發(fā)展。推進家長委員會組織建設(shè),成立校、級、班的家長委員會;幫助家長委員會履行好民主監(jiān)督、支持學校改革和發(fā)展以及提高家長家庭教育水平等3項職能,解決學校和家庭教育中的實際問題,提高學校和家長開展學校與家庭合作育人的能力;發(fā)給學校家長委員會出入證,讓其隨時到校開展各項工作,如,檢查飯?zhí)眯l(wèi)生、飯菜營養(yǎng)搭配、學校安全等工作。
3.常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理。開展養(yǎng)成教育,讓常規(guī)常起來。組織學生認真學習貫徹《中學生日常行為規(guī)范》以及“五嚴禁”,定期檢查學生的儀表、行為習慣,檢查學生違禁物品,促進學生良好行為習慣的形成;以評選“文明班級”“文明宿舍”等活動為載體,進一步加強班級管理,繼續(xù)強化規(guī)范班級管理工作,抓好升旗儀式,早操的隊列、訓(xùn)練,塑造學生的精神面貌;抓反復(fù),反復(fù)抓,加強各項評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為(如衛(wèi)生、手機、吸煙、早戀等),凈化、美化校園環(huán)境。
4.推進和完善“德育導(dǎo)師制”,實施全員關(guān)注和幫教“特別學生”工程,加強常規(guī)檢查,建立學期德育常規(guī)評價、獎勵制度,每學期召開一次交流會(幫扶表彰交流的專項會議),使德育幫扶工作真正落到實處,取得成效。
5.創(chuàng)新德育載體,提高德育工作水平,努力打造學校的“品牌德育”。在新的歷史條件下,學校德育工作要與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新德育載體,經(jīng)常組織開展有效的德育實踐活動,進一步提高學校德育工作能力和水平。新學年學校將積極組織開展生活技能訓(xùn)練、拓展活動、校園歌手大賽、田徑運動會等實踐活動,創(chuàng)建“活動品牌”;加強心理健康教育,保持“心理健康教育品牌”;加強宿舍管理工作,努力打造“星級宿舍管理品牌”;抓好學生社團建設(shè),計劃組織開展第二課堂活動,打造“學生社團品牌”。
6.法制安全教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,加強對紀律潛能生的教育與轉(zhuǎn)化工作,對問題學生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生。牢固樹立安全第一的思想,落實誰主管誰負責的原則,將安全教育工作納入日常德育工作中去,每學期組織學生進行一至二次宿舍防火逃生和課室逃生演習活動,提高學生安全意識與保護生命的能力,確保不出現(xiàn)意外事故。
7.創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,努力創(chuàng)設(shè)整體育人環(huán)境。抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好學習生活環(huán)境。校園里名言警句、各項制度上墻,定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,并由專人負責檢查、評比,組織學生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,努力形成一種主題鮮明、方向正確、內(nèi)容豐富、形式活潑的班級文化。進一步推進宿舍文化建設(shè),形成健康、文明、和諧的宿舍文化氛圍。
8.創(chuàng)建德育網(wǎng)絡(luò),形成德育合力。繼續(xù)抓好學校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),明確家訪工作要求,學年社區(qū)走訪率、學生家訪率均達100%。爭取每學期到兩個社區(qū)開家長會或親子活動,召開一次社區(qū)管校支委、關(guān)工委主任會議。開展學校關(guān)工委工作,發(fā)揮學校關(guān)工委的作用。
(三)、總務(wù)處
1.認真做好學校后勤的常規(guī)工作
(1)、開學初確保教學第一線的教學用品及時發(fā)放到位,教師教學、辦公用品到位,使教學工作正常開展。
(2)、對學校各種教學設(shè)施和裝備及時維修和保養(yǎng),滿足學校教學工作的正常需要,保證教學工作正常進行。
(3)、及時解除存在隱患,堅持做到定期小檢查、大檢查的工作制度,在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進行嚴格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,防患于未然。
(4)、配合各個部門做好各項常規(guī)工作。
(5)、引進業(yè)務(wù)考核、培訓(xùn)機制與檔案建設(shè),分工明確,責任落實,提升各人員業(yè)務(wù)水平與服務(wù)意識及信息化管理水平,保障后勤隊伍可持續(xù)發(fā)展。
2.加強對學生飯?zhí)眉靶≠u部的管理
繼續(xù)加強對學生的飯?zhí)眉靶≠u部的管理,杜絕安全事故發(fā)生,使之能為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。加強食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認真抓好工作人員的個人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,做到讓師生滿意。
3.校產(chǎn)管理
(1)、對學校新增的財產(chǎn)進行登記、造冊,強化財產(chǎn)管理,使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細化,專業(yè)化,嚴防學校財產(chǎn)的流失。
(2)、規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品,先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,然后由校長審核,再由采購小組具體購置,并做好入賬記錄。
(2)、規(guī)范物品采購的流程。各職能部門因工作需要的物品,先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,然后由校長審核,再由采購小組具體購置,并做好入賬記錄。
4.加強財務(wù)管理,合理使用資金
(1)、學校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策,堅持學生自愿、家長簽字的原則,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
(2)、做好學校領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
(3)、公務(wù)接待按文件標準,節(jié)儉簡約,能不用餐則不餐,若用餐則推行飯?zhí)媒哟?/p>
5.加強對物業(yè)公司的管理
加強對物業(yè)公司的宿管、保安、保潔、維修及綠化的管理,使其加強服務(wù)意識,全心全意為全校師生服務(wù),使得學校更加安全、美化,井然有序。
6.進一步加強教工飯?zhí)玫墓芾?/p>
改善教工用餐環(huán)境和飯菜質(zhì)量,實現(xiàn)公務(wù)接待飯?zhí)没?,并解決教職工生活的后顧之憂。為了提高班主任的工作積極性,鼓勵班主任早到班級和多到班級,經(jīng)行政會議討論,教工飯?zhí)妹刻旖o班主任提供免費早餐。
7.建立學校安全臺帳
建立完善的學校安全臺帳,分工明確,責任到人,加強巡邏及監(jiān)督,使得學校更加安全有序。
(四)、學校工會、教職工代表大會和婦聯(lián)等群眾團體工作
1.進一步完善學校工會、教職工代表大會和婦聯(lián)等群眾團體的建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的工作平臺,提供良好的辦公環(huán)境,發(fā)揮他們的橋梁紐帶作用。
2.加強工會管理,定期召開工會委員、工會小組長會議和教師座談會,了解困難教職工或有病的教職工,并及時做好慰問工作;重大節(jié)日要組織慰問老教師;有計劃組織教職工開展登山活動、文藝體育比賽活動和教師茶話會等,豐富和活躍教職工業(yè)余生活。
3.加強教職工代表大會管理,組織教職工代表大會討論學校重大決策,充分發(fā)揚民主,對學校重大事情“參政議政”。
4.加強學校婦聯(lián)管理,落實好學校婦女工作和計劃生育工作。
學校工作計劃篇十九
校本研修是一個學校的的活力和發(fā)展前景所在。通過校本研修,可以隨時解決在新課程改革過程中出現(xiàn)的教育教學問題,不斷提升教師的理論水平和教育實踐能力,促進學校的教育教學質(zhì)量的提高。本學期,我校將根據(jù)上級部門的校本研修工作計劃,努力推進本校的校本研修,展現(xiàn)我校的教研特色。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育教研部門和鄉(xiāng)中心校的工作部署,結(jié)合我校的實際情況,本學期將繼續(xù)以新課程改革為指導(dǎo),著眼于教育教學實踐中出現(xiàn)的問題,通過校本研修,提高校本培訓(xùn)的實效性,聚焦課堂,改進教學行為,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學質(zhì)量,努力打造出具有我校特色的校本研修模式。
二、校本研修目標:
1、推進新課程改革,全面提高教育教學質(zhì)量,建設(shè)有自身特色的學校。
2、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。
3、結(jié)合教育教學實踐中的具體問題,通過實踐、研討等活動方式,提高研修的質(zhì)量,促進教學發(fā)展。
4、建立一支師德高尚,素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學習型的教師隊伍。
三、校本研修原則
1、全員參與的原則
要求每位在崗教師都上級教育主管部門和學校規(guī)定的研修活動,教師還應(yīng)根據(jù)自身的教育教學實踐,不斷反思、改進。
2、教研研討和教育教學實踐相結(jié)合的原則
從當前學校教育教學中的熱點、難點問題及個人在教育教學中所面對的困惑出發(fā),以實踐 研討實踐的方式進行1教育教學探究,全面推進新課程改革在我校的實施
四、校本研修制度及措施
一、研修人員
本學期繼續(xù)在學校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,以教研組為基礎(chǔ),以教師個人的教育教學實踐作為教研的主要形式,通過教研活動,進一步完善校本研修。各組人員分配如下:
二、研修制度
1、制定校本學習制度,學校安排每周三第七節(jié)進行課改理論的學習,除此之外,每位教師課下還要采用自學的方式,總之每周要保證3至4小時的學習,要留有學習筆記,對此學校要進行檢查落實。
2、校領(lǐng)導(dǎo)既是各學科教研的倡導(dǎo)者,又是參與者指導(dǎo)者。校長每周聽課至少2節(jié),主管領(lǐng)導(dǎo)每周聽課2節(jié),教導(dǎo)主任每周聽課至少4節(jié),教師每周聽課2節(jié),聽課記錄要詳細,并提出改進性意見。
3、每個教研組在本學期每周進行一次教研活動,留有聽課記錄和教研活動記錄,以備存檔。
學校工作計劃篇二十
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實黨的__大會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入落實《__市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《__區(qū)“__”教育發(fā)展規(guī)劃》。全面落實科學發(fā)展觀,圍繞學校__—__學年奮斗目標,動員一切力量,以和諧促發(fā)展,以質(zhì)量鑄品牌。努力創(chuàng)設(shè)穩(wěn)定、和諧、合作、進取的良好氛圍,以推進師生精神家園建設(shè)為著力點,以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為根本任務(wù),以生活化德育創(chuàng)新活動為載體,以深化課堂教學改革為突破口,以青年教師培養(yǎng)為重點,以辦人民滿意的教育為宗旨,進一步提高教學質(zhì)量,深化素質(zhì)教育,推動學校教育快速、健康、和諧發(fā)展,創(chuàng)建適合學生,適合社會的教育,再創(chuàng)農(nóng)村初中教育新輝煌。
二、工作目標
1. 凝心聚力,穩(wěn)定隊伍,再塑初級中學教師新形象。
2.加強黨風廉政建設(shè),結(jié)合“行風整治年”活動,認真落實“新八規(guī)”。
3. 加強學校管理和創(chuàng)建工作,扎實工作,開拓進取,創(chuàng)建區(qū)級寄宿制示范校。
4. 繼續(xù)開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園工作,鞏固已經(jīng)取得的成果,為全校師生創(chuàng)造干凈優(yōu)美的學習環(huán)境。
5.深化課堂教學改革,推進生命課堂構(gòu)建步伐。狠抓教學常規(guī)和教學質(zhì)量,加強課堂教學管理與研究,以課堂主陣地,引領(lǐng)全體教師煥發(fā)精神,和諧共事,積極探索,大膽實踐,不斷總結(jié),認真反思,完善自我,作出跨越。
6.抓好青年教師培養(yǎng)工程,擴大骨干教師隊伍,提升青年教師團隊整體水平,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。
7.寫好學校生活化德育大文章,做大做強教育品牌,以團隊活動為主陣地,圍繞“心理健康,人格健全,言行文明,品德高尚”的德育目標,以活動為載體,結(jié)合“彝區(qū)健康文明新生活”活動,加強氣死你思想品德建設(shè),同時加強家校聯(lián)系,開好家長會和家委會,班主任及任課教師做好家訪工作。重視學生行為習慣和心理健康教育,隨時了解學生情況并進行有效教育。
8.進一步打造平安和諧校園、文化校園,強化學校法制建設(shè),確保師生違法犯罪率保持零的記錄。對全校教師進行師德師風教育,在校園內(nèi)開展“師德師風演講”活動。
9、結(jié)合教育改革年的要求,各門學科回歸課堂,每周增設(shè)一節(jié)科技科,要求學生每周一次家務(wù)勞動,每月開設(shè)一節(jié)社會實踐活動,行政加大督促檢查力度。
10、進一部完善《班主任考核》和《教師績效考核》,加
大教學質(zhì)量的比值和優(yōu)生的力度。
11、重視校園文化建設(shè),為學生創(chuàng)建優(yōu)美學習環(huán)境。
12、開展好學校民主生活會,廣泛聽取教師意見,做好教師的服務(wù)工作。
13、住校生晚上開展豐富多彩的活動,讓學生真正體會到學習的樂趣。
14、做好食堂和綜合樓建設(shè)工作,布置一間互動教室,改建學校實驗室。
15.做好學生營養(yǎng)餐工作,為學生健康成長做保障。
16、成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,教師績效考核及時公布。
三、工作思路
團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工聚精會神搞教育,一心一意謀發(fā)展,認認真真抓管理,實實在在求質(zhì)量。向管理要質(zhì)量,向質(zhì)量要生源。以人為本,實現(xiàn)教育質(zhì)量攀升新目標;齊心協(xié)力,寫好學生健康成長新篇章。以青年教師團隊整體的強大,打造學校的質(zhì)量優(yōu)勢。
四、主要工作和措施
(一)加強和改進學校管理,營造良好氛圍,開創(chuàng)嶄新局面
1.充分發(fā)揮校長的帶頭作用,用校長的人格引領(lǐng)教師的人格。
和諧是學校發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。在新學年里,學校要把凝
聚人心,激發(fā)熱情、增強合力,穩(wěn)定隊伍、共謀發(fā)展當作首要任務(wù)來抓;要通過各種途徑,努力創(chuàng)設(shè)上下一心、和諧相處、團隊合作、敬業(yè)奉獻、勇挑重擔、追求強大、不斷進取的良好氛圍;校長要努力成為學習型、學者型、事業(yè)型的校長,堅持深入教育教學第一線,善于聽取群眾意見,實行民主化科學化決策,實行人性化管理,不斷提升管理藝術(shù)。
2.加強學校中層干部隊伍建設(shè)。
加強政策法規(guī)的學習與交流,提高全體行政的執(zhí)法執(zhí)策水平,建立行政階段工作剖析機制,努力提高行政的辦事能力,提升團隊戰(zhàn)斗力;建立行政工作提示機制,提高行政工作效率;加強與教師的交流與溝通,擴大行政的影響力。
3.努力探索和建設(shè)現(xiàn)代學校制度,進一步加快學校師德管理的法制化進程。
增強法制觀念,嚴格執(zhí)行上級的各項規(guī)定,規(guī)范收費,深入推進校務(wù)公開,完善教代會機制,優(yōu)化校園氛圍。對全校教師進行師德師風教育,在校園內(nèi)開展“師德師風演講”活動。
4. 開展構(gòu)建教師健康心態(tài)系列活動,抓好教師精神家園建設(shè)。
引領(lǐng)全體教職員工發(fā)揚五種精神:樹立信心、艱苦奮斗的拼搏精神;不等不靠、從我做起的自主精神;狠抓基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高的務(wù)實精神;團結(jié)協(xié)作、著眼整體的全局精神;不斷
進取、勇于開拓的創(chuàng)新精神。組織開展好教師的五個競賽活動:合作共事比和諧、關(guān)愛學生比師德、課堂教學比效益、教育科研比成果、愛崗敬業(yè)比奉獻。
通過五種精神的培育、五項競賽活動的開展,推動全體教師振奮精神、激發(fā)熱情、開拓創(chuàng)新,重塑教師新形象。
(二)豐富生活化德育活動內(nèi)涵,做大做強學校德育品牌
在新學年的第一學期,我們將加大投入力度,深化德育活動,豐富活動內(nèi)涵。
1.發(fā)揮典型示范作用。
通過班會課的聽課及評比,把在創(chuàng)意、形式、內(nèi)容上有亮點的德育活動推上年級聯(lián)合班會、校級聯(lián)合班會的舞臺,在展示中引領(lǐng),在展示中完善,在展示中提高。
2.聘請校外輔導(dǎo)員來校進行指導(dǎo)。
借助外力推動我校的生活化德育豐富內(nèi)涵,提升品位。
3.立足身邊小事,養(yǎng)成良好習慣。
引導(dǎo)學生做到“十個好”:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。
4、重視學生心理輔導(dǎo)。
團支部利用課余時間或班會課時間對全校學生進行團體或個人心理輔導(dǎo)工作,班主任多學生心理輔導(dǎo)做好記錄和跟蹤工作,確保學生身心健康。