在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

廣播稿小學(xué)生篇一

大家早上好！

今天，我演講的題目是《 放飛理想》

如果你是一滴水，你是否滋潤了土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗?如果你是一片汪洋，你是否推動了高大的輪船?如果你是一棵樹，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上……

理想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著;理想就像是一個太陽，照耀著每一塊土地;理想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個人都有著自己遠(yuǎn)大的.理想，我也不例外，我現(xiàn)在就正一步步實現(xiàn)著我的理想。在幼兒園的時候，我想成為班長;在小學(xué)的時候，我想成為一名教師，來替老師們分擔(dān)憂愁;現(xiàn)在我上中學(xué)，我又想成為一名作家，我的理想很多，可最終能實現(xiàn)的也只是寥寥可數(shù)。

我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。理想，只是一個代號，這其中的實質(zhì)是自己的意志與行動，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實現(xiàn)，我一直認(rèn)為，只要你有堅強的意志，不怕輸?shù)挠職?，完美的思考和自信，就可以?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標(biāo)新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實際行動才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。

讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚帆遠(yuǎn)行吧!

廣播稿小學(xué)生篇二

冬季安全廣播稿

冬季安全廣播稿一：冬季安全廣播稿

甲：尊敬的老師、

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：我是主持人

乙：我是主持人

甲：“滴答，滴答”，隨著時間的流逝，不知不覺中寒冷的冬天已經(jīng)來臨

乙：冬日暖陽中，鍛煉的號角吹響了整個校園。

乙：鍛煉的時候不可盲目行動，要注意安全哦。

甲：這個我知道，我還給大家準(zhǔn)備了一個《安全冬煉》的小兒歌呢！

乙：真的呀？快說給大家聽聽吧！

甲：

冬天到，冬天到，

陽光底下常曬曬，增強血液的循環(huán)，體育鍛煉不可少，

常常跳繩踢毽子，認(rèn)真跑好課間操，長得結(jié)實又健壯。

運動安全要記牢，自我保護不可少，運動之前要熱身，

安全第一不越位，練出一身好本領(lǐng)，為班為校來爭光。

乙：你說得真正好，我們一定會記牢。（稍稍停頓）

甲：進入冬季，在家庭大量用火、用電、用油生活取暖的同時也增加了火災(zāi)危險性，加之冬季天干物燥，是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)，下面我們再跟大家談?wù)勅绾卧谶@一時期預(yù)防家庭火災(zāi)。請聽知識百寶箱欄目

甲：家庭冬季防火七忌

一忌——生產(chǎn)生活用火方面要忌

乙：二忌——電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)和家用電器引發(fā)火災(zāi)。

甲：三忌——吸煙

一些居民吸煙不注意消防安全，如大風(fēng)天室外吸煙，亂扔煙頭，在一些禁火地點吸煙或躺在床上吸煙等，很容易引發(fā)火災(zāi)事故

乙：四忌——兒童玩火

很多同學(xué)對玩煙花爆竹的游戲很感興趣，可燃放煙花爆竹對場地要求很高，而且危險性極大，這里倡議同學(xué)們要在家長的監(jiān)護下，在空曠的地點燃放。

甲：五忌——存放、使用易燃易爆危險品不妥

乙：六忌——烘烤衣物

有的家庭為了增加室內(nèi)溫度，經(jīng)常使用電暖氣、電爐子等取暖設(shè)備，這類設(shè)備的用電量很大，溫度也很高，有些人就習(xí)慣用它們來烘烤衣物。事實上，這種做法危險性極大，不僅容易烤壞衣物，還容易引發(fā)火災(zāi)事故。

甲：七忌——氣體泄漏

咱們要提醒爸爸媽媽，在使用煤氣時，要確認(rèn)氣體閥門置于關(guān)閉位置。如一旦發(fā)現(xiàn)煤氣漏氣，要迅速關(guān)閉閥門，打開門窗；切勿驚慌失措，不能動用明火。

乙：為了您和他人的安全，請時刻注意火災(zāi)的隱患！

甲：那家用電器著火后怎樣撲救呢？咱們也來學(xué)習(xí)一下這些自我保護的安全常識。

（1）立即關(guān)機，拔下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電器打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。

（2）如果是導(dǎo)線絕緣體和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

（3）不得用水撲救電視機，以防引起電視機的顯象管炸裂傷人。

甲：那萬一，人身上起火了怎么辦？

乙：這里跟大家分享一下自救的方法。

（1）當(dāng)身上套著幾件衣服時，火一下是燒不到皮膚的。應(yīng)將著火的外衣迅速脫下來。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下。

（2）身上如果穿的是單衣，應(yīng)迅速趴在地上；背后衣服著火時，應(yīng)躺在地上；衣服前后都著火時，則應(yīng)在地上來回滾動，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火。但在地上滾動的速度不能快，否則火不容易壓滅。

（3）在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時，如果旁邊正好有水，也可用水澆。

（4）在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中；但若人體已被燒傷，而且創(chuàng)面皮膚已燒破時，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因為這樣做很容易使燒傷的創(chuàng)面感染細(xì)菌。

乙：最后提醒同學(xué)們，家家都有滅火好幫手——食鹽

家庭廚房內(nèi)發(fā)生初起小火，有很多方法可以將其撲滅。有條件的在廚房內(nèi)備一袋干粉，或者輕便滅火器材，一旦起火就可以派上用場。如果沒有配備滅火器材，就要利用廚房內(nèi)的現(xiàn)有物品滅火。食鹽，就是緊急情況下可以選擇的一種家用滅火劑。

甲：食鹽，在日常生活中使用相當(dāng)普遍，它既是不可缺少的調(diào)味品，又是一種撲救初起火災(zāi)行之有效的滅火劑。顆粒鹽因為顆粒大，含水量較多，在高溫下吸熱膨脹快，破壞了火苗的形態(tài)，同時發(fā)生吸熱反應(yīng)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以使火很快熄滅。食鹽這一滅火特性，即使在平時也能派上用場，精細(xì)的鹽面，顆粒均勻，含有一定的水分，還是滅油火的好幫手。

乙：廣播快要結(jié)束了，同學(xué)們一定收獲了很多冬季安全的常識。

甲：一定要記住??！

合：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家收聽，再見！

>冬季安全廣播稿二：車間部署冬季安全生產(chǎn)廣播稿>>（590字）

近日，動力車間嚴(yán)格按照公司要求，提前做好冬季安全生產(chǎn)部署，狠抓“三個不留”，為冬季平穩(wěn)生產(chǎn)做好準(zhǔn)備。

廣播稿小學(xué)生篇三

甲： 當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。

乙： 我們制作一份真誠，與你們同行。

甲： 我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。

乙： 敬愛的老師們！

甲： 親愛的同學(xué)們！

合： 大家好！《春蕾之聲》廣播站又和大家見面了！

甲： 我是播音員

乙： 我是播音員

甲： 今天是20xx年3月2日，星期四。

乙： 今天我們廣播的主題是——《保持校園環(huán)境 從我做起》

鳥語花香的 輕音樂

甲： 同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。

乙： 翠綠的草地，青蔥的樹木，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的學(xué)習(xí)生活。

甲： 可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，

這些包裝袋，從何而來呢？天上自己掉下來的嗎？地上自己長出來的嗎？不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。

乙： 只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們買完東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，我們同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。

甲： 教室里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。

乙： 為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為春蕾學(xué)校的一份子，我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

環(huán)境保護 拍手歌

甲： 同學(xué)們，那么我們應(yīng)該怎樣做呢？請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。

乙： 除此之外，平時我們做值日的時候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重教室外的墻也要保護好，不亂涂亂畫。把本班的垃圾筒及時倒干凈，地掃干凈，然后大家共同保持，再加上班干部和老師及時督查。

甲： 我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。

乙： 是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的，也是必須要做到的。

音樂

甲： 我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

齊： 親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的`期待和向往?，F(xiàn)在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中！

職場人生廣播稿

學(xué)會感恩

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面，我是廣播員— 今天的主題是：學(xué)會感恩。

滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。是啊!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩，就學(xué)會了生活，學(xué)會了回報，就學(xué)會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美!

世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會感恩----

花兒應(yīng)學(xué)會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放… 小草應(yīng)學(xué)會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長…… 人，也要學(xué)會感恩。

當(dāng)我們呱呱墜地時，我們就應(yīng)感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

當(dāng)我們學(xué)到知識時，我們應(yīng)感恩那默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。

當(dāng)我們獲得成功時，我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到成功的喜悅。

感恩世界，回報社會，人人若都有一顆感恩的心，那么世界會多么美好，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力，但成績就是給他們最大的安慰，只要我們長大了，我們就用知識破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。 此時此刻，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。

廣播稿小學(xué)生篇四

“遵守交通規(guī)則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發(fā)生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應(yīng)該從中認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性。

中國有13億人口，3200萬人在我們眼中并不算是什么，但我要告訴你，這是我國每年在交通上死亡的人數(shù)，并且我國幾乎每25秒就發(fā)生一件交通事故!有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通事故導(dǎo)致一個完美的家庭家破人亡……交通是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?，人類離開了交通，就等于魚兒離開了水，交通是無處不在的。

如果大家都不懂得遵守交通規(guī)則，交通就可能變成一個無形的殺手，所以我們都應(yīng)該時時刻刻遵守交通規(guī)則。

我們應(yīng)該避免交通事故的發(fā)生。

在交通安全的.維護上，每個人都有責(zé)任和義務(wù)。

“遵守交通規(guī)則”是個很重要的問題，我們不僅要把這句話掛在嘴邊，還要把它深深地記在心上，把安全放在首位。

上學(xué)放學(xué)，要按交通規(guī)則行走，不隨意橫穿馬路，不在快車道逆行。

同學(xué)們，回家之后一定要告知您的家長和我們一起行動起來，把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，時時刻刻注意交通安全;讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失;讓我們生活的環(huán)境更安全更美好;讓交通安全成為你我最好最好的朋友，永遠(yuǎn)保護著我們，帶給我們平安幸福吧!

接下來，通報的是今天早上大隊部在校門口的檢查情況，

另外提醒幾個亂停亂放的車牌號碼，他們是 ，這些車輛嚴(yán)重影響了校門口的交通，請乘坐這些車輛的同學(xué)回家后及時提醒您的家長。

本周大隊部還是嚴(yán)查早到校，橫穿馬路，快車道逆行及校園內(nèi)瘋跑現(xiàn)象，對予以通報扣分，請老師和同學(xué)們注意并積極配合，謝謝!

好了，今天廣播的內(nèi)容就是這些，期待下期節(jié)目再會，請各班有序帶回。

廣播稿小學(xué)生篇五

合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

a：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

b：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

a：花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好，我是來自五1班的主持人段明欣。

b：我是來自五1班的主持人吳紫浵。

a：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

b：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

a：付出一份真誠，打造愛的世界。

b：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。

合：浩口三小紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面啦。

a：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》欄目，吳紫浵，平常語文老師要求我們寫作文，你害怕嗎？

b：當(dāng)然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來。

a：是嗎？那應(yīng)該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。

b：快給我講講吧！

a：小明是一名五年級的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學(xué)生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行?！蔽豪蠋熣f，那你的`作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了?！钡降诙巫魑牡臅r候，魏老師對這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話??這位同學(xué)終于學(xué)會了作文。

b：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？

a：對呀，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句??過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。

a：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了。”第二天，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好。”這樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。

b：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。

a：對呀！寫作文其實并不難，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗?！?/p>

b：同學(xué)們，讓我們一起來用用段明欣給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！

a：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲《》。

b：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了。

a：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：浩口三小紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿，出點子、提意見。

a：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

b：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；

合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見。

廣播稿小學(xué)生篇六

六一兒童節(jié)的廣播稿

開頭：（播放一段音樂）---歡快曲子(1分鐘)

甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學(xué)們！

合：大家早上好!莘陂小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

甲：我是今天的主持人 邵薇然 。

乙：我是 邵紫茵 。

甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天就快到了，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子！

乙:對啊。“國際六一兒童節(jié)”即將到來了！一個屬于小不點兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

甲：我祝愿在這一年一度的節(jié)日里，我們莘陂小學(xué)的所有同學(xué)都能開開心心的度過。

乙：是的。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國際兒童節(jié)的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個個優(yōu)美的舞姿，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時候，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命呢？

甲：同學(xué)們，想知道答案嗎？一段音樂之后，回來告訴你。

(播放歌曲2分鐘)

甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽我們的廣播。

乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節(jié)的來歷。

甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦

女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

甲：同學(xué)們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢？

乙：希望是這樣。記得老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)了。

甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。

乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節(jié)以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國際兒童節(jié)"。我國中央政府1949年12月宣布：以"六一國際兒童節(jié)"代替原來的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。

(播放音樂2分鐘)

甲：盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛最快活的日子！

乙：紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭； 甲：田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏；

乙、吹泡泡的小女孩兒，將希望裝得滿滿的，透過七彩陽光，看快樂的輪廓越變越大；

甲：愛讀書的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛不釋手的外太空探索，津津有味地讀著

乙：今天，是六一國際兒童節(jié)。一個屬于小不點兒們的`節(jié)日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂！

甲：記憶里的小時候，兒童節(jié)的下午，我們總愛纏著大人，去游樂場玩碰碰車，騎旋轉(zhuǎn)木馬。乙：記憶里的小時候，太陽公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......

甲：而終于有一天，我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里，很難停下來

喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的小不點兒們一起，肆無忌憚地開懷大笑吧！

乙：溫習(xí)年少時，那最初夢想，而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)？或者還為之堅持著，努力著？

甲：在六月的第一天，我們愿和普天之下的所有人，共度歡樂時分，追憶少年夢想。

乙：讓童心未泯的人，一起驕傲地說，我們都是孩子！

甲：紫茵啊，兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦！ 乙： 那，薇然啊，你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢？

甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢！

乙：呵！你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕??！

甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

乙：哦，是嗎？舉個例子聽聽。

甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個節(jié)日是專門為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設(shè)置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。 在5月5日男孩節(jié)這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日”。

乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節(jié)都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開眼界并讓我們的心情得到放松，校長還給我們派禮品呢！真是太幸福了。如果每個月一次過六一節(jié)，那該多好??！

甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜！

（播放歌曲《快樂的節(jié)日》1分鐘）

甲：敬愛的老師、

乙：親愛的同學(xué)們

甲：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。 乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。 甲：六月的我們，是熱情的奔放的

乙：六月的我們，是健康的向上的

合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來！ 合：老師、同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束，感謝收聽，再見。 （播放 《大家一起來》）

廣播稿小學(xué)生篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好。我今天講話的內(nèi)容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；

中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的.催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動，

怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在

耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。

同學(xué)們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績，讓李家小學(xué)成為名副其實的第一。同學(xué)們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會取得優(yōu)異的成績，讓努力吧，為李家小學(xué)再添光彩！

廣播稿小學(xué)生篇八

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

一、佳作欣賞

甲：首先讓我們進入——信息報道。

二、主題播報

甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。今天播音的主題是：學(xué)會感恩。

乙：同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？

甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。

乙：感恩節(jié)最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。

丙：現(xiàn)在，感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。

乙：我們生在這個世界，要感謝的`人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予回報是一種美德。

乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請小小播音員***為大家講述。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，

終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。

她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。

但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，

決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

廣播稿小學(xué)生篇九

池河中學(xué)冬季安全廣播稿

安全辦 劉玉鴻

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我的講話題目是《安全記心間，快樂過冬天》，隨著氣溫的下降，寒冷的冬季來臨了。由于天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，請同學(xué)們注意以下幾點：

一、交通安全

冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，加上冷空氣使人體關(guān)節(jié)的靈活性較差，反應(yīng)也相對緩慢，平時在上、下學(xué)路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的.地方靠路右邊行走；不搶機動車道；通過路口或者橫過馬路時要減速慢行。盡可能不要騎電瓶車、自行車等交通工具上學(xué)。不要到河邊玩耍，更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩！

二、運動安全

冬季跑操是一項不錯的校內(nèi)體育運動，但是在跑操鍛煉前準(zhǔn)備活動一定要充分，并系好鞋帶。我們還需要特別注意，在集體拉開跑操中，不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發(fā)生意外，也不利健康。

三、校園安全

在校內(nèi)上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時一般不使用濕拖把，清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒，因為冬季天冷清潔用水會結(jié)霜、結(jié)冰，同學(xué)們會好奇的滑一滑，玩一玩，這樣也很危險。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學(xué)。

四、交際安全

冬天來了，過年也近了。詐騙、綁架、偷盜事件也特別多。上學(xué)放學(xué)路上，不要隨便與陌生人交談，不能告訴陌生人自己的家庭住址、電話等重要信息，不接受陌生人的禮物，或者搭成陌生人的車子回家，以免上當(dāng)受騙。離家、離校時關(guān)閉門窗，注意防盜。

五、用電安全

冬天天氣比較冷，會用各種電器取暖，使用時要注意小心，電器取暖時不能離開，不要用濕手、濕布觸摸或擦拭電器、插拔插頭，不能隨便拆卸電器。

六、用火安全

冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，希望同學(xué)們更要增強安全防范意識，不帶火柴、打火機等易燃、易爆的危險物品進入校園。在野外特別不可用火燒荒，或者隨隨便便的用火取暖，不分場合，不分時間，或者用完火后不處理隨便離開，也很容易引起火災(zāi)，冬季取暖時要遠(yuǎn)離取暖爐，防止煤氣中毒。

同學(xué)們，事故似虎狼，常在暗中藏，偶爾的一次麻痹大意會導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。在安全問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城，才能讓幸福陪伴我們一生。

廣播稿小學(xué)生篇十

紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。

健兒們飛奔著，飛奔著，雙手?jǐn)[動著青春，

雙腿凝聚著力量，與空氣磨擦出力與美的.火花。

兩邊是吶喊助威的拉拉隊，

眼前是飛動的終點繩。

紅色跑道上的道道閃電，

向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，

把記錄刷出新的一頁，加油!