范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
初中生作文如何提高 初中生作文600字帶題目篇一
我們的年夜飯卻有所不同,是在老爸的同事家吃的,因?yàn)榧依镏挥形液屠蠇?、老爸,老爸說(shuō)家里顯得太冷清了,所以跟老爸的同事說(shuō)好了去他們家過(guò)大年。
除夕夜到了我老爸的'同事家,那個(gè)叔叔家還有一位奶奶,一位爺爺,這兩位老人都已經(jīng)退休了,而且都已經(jīng)年過(guò)花甲,是非常慈祥平和的老人。我們來(lái)到他們家,爺爺奶奶非常熱情的接待了我們。客廳 的桌子上擺滿(mǎn)了瓜果梨茶以及糖果一類(lèi)的東西,他們的茶很奇怪,是用麥子泡的茶吃起來(lái)很清香,到了吃年夜飯的時(shí)候了,我們剛坐到餐桌旁邊,就看見(jiàn)他們的餐桌上擺滿(mǎn)了豐盛的佳肴,大家在一起, 有說(shuō)有笑很開(kāi)心,我們還聊聊自己家里面的一些事情,聊一聊工作的事情。(當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們兩位老人的確是地地道道的內(nèi)蒙古人,特別好客)。
我們吃完飯后這位叔叔和兩位老人們,一直非常誠(chéng)懇的讓我們留下來(lái)看晚會(huì),可是我們不管怎么對(duì)他們說(shuō):“不用了。”可是他們一家還是要把我們留下來(lái)。最后我們終于在九牛二虎之力之下才沒(méi)有被挽 留住,回到了家里,我們一家人在一起看了春晚。
年夜飯一定要和自己的家人、自己愛(ài)的人在一起,否則自己就會(huì)非常的孤獨(dú)。
初中生作文如何提高 初中生作文600字帶題目篇二
剛剛雨過(guò)天晴,總算可以出來(lái)透透氣了,可是心情為什么總是莫名的憂(yōu)傷!
還是在為他擔(dān)心嗎?也許吧!
算算日子,他好像已經(jīng)進(jìn)去了有50天了, 我不知道這些天他是怎么熬過(guò)來(lái)的, 他會(huì)反省嗎? 或者說(shuō)等他出來(lái)那一天他就懂事了?他會(huì)想念我嗎? 他會(huì)從此以后好好來(lái)愛(ài)我嗎? 太多,太多的疑問(wèn)讓我現(xiàn)在只能干著急, 因?yàn)槭且稽c(diǎn)情況都不了解, 這樣等下去的我何時(shí)才是盡頭了?
難道癡心的女子到最后換來(lái)的就是痛苦相隨嗎?
眼淚又忍不住流下來(lái)了? 不知道為什么每次提及他時(shí),我就是那么的悲傷, 也許,也許面對(duì)他時(shí)我就是那么脆弱的.我吧!
那么多的心疼,那么多的憐惜, 那么多的付出,那么多的愛(ài)相隨。這一生一世,也許只有像我這樣的傻女子才會(huì)為他做出這么多。這些,將會(huì)埋藏在永遠(yuǎn)的記憶中,我發(fā)誓,以后無(wú)論對(duì)待誰(shuí), 我將再也不會(huì)是那么癡心的愛(ài)戀了!因?yàn)橐呀?jīng)受傷了, 這道傷痕會(huì)愈合嗎? 我捫心自問(wèn)? 可能會(huì)吧! 但是不想, 心軟的女子到最后只會(huì)丟失一切……害怕嗎?不,因?yàn)槲乙呀?jīng)看透人世間的愛(ài)恨情仇。
許許多多的回憶已經(jīng)蒙蔽了我的雙眼, 說(shuō)實(shí)在的現(xiàn)在我真的感覺(jué)不到任何人對(duì)我的好了, 生活中稍微有點(diǎn)不如意,我就那么的敏感,是太在乎嗎?還是永遠(yuǎn)我都不懂愛(ài)?
我丟掉了自己的心…… 丟掉了所謂的愛(ài)情……
因?yàn)槊恳淮蔚膫巯肫鸲紩?huì)讓自己的心很痛很痛……
因?yàn)榇藭r(shí)經(jīng)歷的事情讓我感覺(jué)一無(wú)所有。
我丟掉了自己…… 卻丟不掉回憶……
此時(shí)是那么的不珍惜自己的身體,此時(shí)是那么的消沉,因?yàn)橐呀?jīng)不在乎自己了。可是回憶卻往往讓我痛不欲生, 原來(lái)有許多,原來(lái)有許多的我不懂…… 原來(lái)我還是那么癡情的我,我一定要等到那一天的,即使我失去一切,即使我會(huì)不快樂(lè)……
初中生作文如何提高 初中生作文600字帶題目篇三
剛剛雨過(guò)天晴,總算可以出來(lái)透透氣了,可是心情為什么總是莫名的憂(yōu)傷!
還是在為他擔(dān)心嗎?也許吧!
算算日子,他好像已經(jīng)進(jìn)去了有50天了, 我不知道這些天他是怎么熬過(guò)來(lái)的, 他會(huì)反省嗎? 或者說(shuō)等他出來(lái)那一天他就懂事了?他會(huì)想念我嗎? 他會(huì)從此以后好好來(lái)愛(ài)我嗎? 太多,太多的疑問(wèn)讓我現(xiàn)在只能干著急, 因?yàn)槭且稽c(diǎn)情況都不了解, 這樣等下去的我何時(shí)才是盡頭了?
難道癡心的女子到最后換來(lái)的就是痛苦相隨嗎?
眼淚又忍不住流下來(lái)了? 不知道為什么每次提及他時(shí),我就是那么的悲傷, 也許,也許面對(duì)他時(shí)我就是那么脆弱的.我吧!
那么多的心疼,那么多的憐惜, 那么多的付出,那么多的愛(ài)相隨。這一生一世,也許只有像我這樣的傻女子才會(huì)為他做出這么多。這些,將會(huì)埋藏在永遠(yuǎn)的記憶中,我發(fā)誓,以后無(wú)論對(duì)待誰(shuí), 我將再也不會(huì)是那么癡心的愛(ài)戀了!因?yàn)橐呀?jīng)受傷了, 這道傷痕會(huì)愈合嗎? 我捫心自問(wèn)? 可能會(huì)吧! 但是不想, 心軟的女子到最后只會(huì)丟失一切……害怕嗎?不,因?yàn)槲乙呀?jīng)看透人世間的愛(ài)恨情仇。
許許多多的回憶已經(jīng)蒙蔽了我的雙眼, 說(shuō)實(shí)在的現(xiàn)在我真的感覺(jué)不到任何人對(duì)我的好了, 生活中稍微有點(diǎn)不如意,我就那么的敏感,是太在乎嗎?還是永遠(yuǎn)我都不懂愛(ài)?
我丟掉了自己的心…… 丟掉了所謂的愛(ài)情……
因?yàn)槊恳淮蔚膫巯肫鸲紩?huì)讓自己的心很痛很痛……
因?yàn)榇藭r(shí)經(jīng)歷的事情讓我感覺(jué)一無(wú)所有。
我丟掉了自己…… 卻丟不掉回憶……
此時(shí)是那么的不珍惜自己的身體,此時(shí)是那么的消沉,因?yàn)橐呀?jīng)不在乎自己了??墒腔貞泤s往往讓我痛不欲生, 原來(lái)有許多,原來(lái)有許多的我不懂…… 原來(lái)我還是那么癡情的我,我一定要等到那一天的,即使我失去一切,即使我會(huì)不快樂(lè)……
初中生作文如何提高 初中生作文600字帶題目篇四
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂大地時(shí),喚醒了萬(wàn)千花朵的美麗夢(mèng),于是,夢(mèng)想迸發(fā)出的強(qiáng)大力量,使花朵迅速結(jié)出一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵,炫耀在枝頭。
這不,我家的蘭花,便立即響應(yīng)春姑娘的號(hào)召,長(zhǎng)出了一串翠綠的花苞。
在陽(yáng)光下,蘭花那綠如翡翠的葉子高高揚(yáng)起,還微微泛著亮光,像個(gè)神氣的小孩。它的葉子那么綠,綠得像剛?cè)旧先サ?,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),看不見(jiàn)一絲灰塵;又是那么長(zhǎng),長(zhǎng)過(guò)筷子;而且,它還那樣細(xì),大約葉子只有一厘米寬,像小姑娘的纖纖細(xì)手。
在茂密翠綠的葉叢中,長(zhǎng)出了一串花苞,它的莖是嫩黃色的,隱約能看見(jiàn)莖里面流動(dòng)的水份,好像輸液時(shí)用的我針管。莖的左右都長(zhǎng)著翠綠的花骨朵兒,它們的大小跟葵花子差不多,露珠像個(gè)調(diào)皮的'孩子,一天都躺在柔軟的莖上、坐在花骨朵兒上,似乎跟蘭花產(chǎn)生了濃厚的情感。
過(guò)了幾天,花盆里冒出了幾片新葉子。花骨朵兒也飽滿(mǎn)了許多,顏色也變淡了,好像歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗刷,變褪色了似的。
時(shí)間隨著時(shí)鐘里時(shí)針的移動(dòng),漸漸推移著,花骨朵兒的變化也越來(lái)越大。顏色越來(lái)越淺,逐漸變成了純白色,尖尖也分裂了,看來(lái),快開(kāi)花了呢。
一天,我像往常一樣給蘭花澆水,突然看見(jiàn)花骨朵全都開(kāi)放了。數(shù)數(shù),正好有10朵哩?;ò耆侨缪┮粯拥募儼?,每朵花其中都有一片花瓣上,布滿(mǎn)了許多小紅點(diǎn),像一個(gè)個(gè)俏皮的小眼睛注視著你。
隨著微風(fēng)的吹拂,花朵微微地左右顫抖,淡雅清新的花香若隱若現(xiàn)、若淡若濃、若有若無(wú),像一個(gè)影子,讓人捉摸不透,給清新的花香,增添了幾絲神秘感。這更讓人喜愛(ài)了,恨不得湊近鼻子聞個(gè)夠。哎,真不枉費(fèi)我?guī)滋炜嗟龋?/p>
初中生作文如何提高 初中生作文600字帶題目篇五
以下是為大家整理的關(guān)于初中生作文范文:換種方式看待的文章,希望大家能夠喜歡!
命運(yùn)因人而不同,它就如放飛在藍(lán)天之上的風(fēng)箏,在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩斑斕。值得注意的是,放風(fēng)箏的人一直緊握著線(xiàn),從不放手也不敢放手,因?yàn)槭ナ`的風(fēng)箏總會(huì)落得遍體鱗傷,失去昔日的光彩。
像風(fēng)箏將要跌落葉應(yīng)立即收線(xiàn)一樣,我們也要學(xué)會(huì)把握好自己的命運(yùn),不要讓它黯淡無(wú)光,時(shí)刻提醒自己,喚醒自己,不要讓自己在有限的生命中碌碌無(wú)為。
痛苦與幸福是對(duì)立的,但他們的`差別就在于你是否能放好自己的心的位置。
有人認(rèn)為世界上最痛苦的人有兩種,一種是走在最前面的人,一種是走在最后面的人,其實(shí)這種觀點(diǎn)是片面的,他們不懂如何放好自己心的位置,你會(huì)發(fā)現(xiàn)最前與最后都是很美的,很幸福的。
在中國(guó)古代作戰(zhàn)中時(shí)常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,在他們撤退時(shí)有一部分人在后面阻擋敵人,讓大部隊(duì)撤退優(yōu)秀作文作文人,這一部分軍人便是在最后面的人。然而,他們不為他們是最后的隊(duì)伍而感到痛苦。他們認(rèn)為將軍讓他們?cè)诤竺孀钃跏菍?duì)他們的一種信任,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),世界上最幸福莫過(guò)于別人對(duì)自己的信任。的確,他們感到很幸福,他們寧愿犧牲自己也要完成“保護(hù)大部隊(duì)安全撤離”的任務(wù),他們以自己勝利完成任務(wù)而感到幸福。因?yàn)樗麄円矊W(xué)會(huì)了如何放置自己的心,如何讓心放在正確的位置上。
做任何事情都會(huì)有人走在最前面,也必然會(huì)有人走在最后面,我們不應(yīng)該因?yàn)槲恢玫暮脡亩ズ饬孔约旱睦Φ檬?。我們?yīng)該為我們能夠處在這兩個(gè)特殊的位置而感到欣慰,而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個(gè)世界,而應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去衡量它。
領(lǐng)頭雁為自己是隊(duì)伍的領(lǐng)軍者而幸福;雄鷹為自己是墊后者而欣慰,我們?nèi)祟?lèi)同樣要學(xué)會(huì)去正確看待它,我們要放心自己心的位置,洗去那痛苦的愁容,煥發(fā)出幸福的微笑。
一個(gè)人,在挫折中要自我勉勵(lì),在得意時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎,在生活中要屬守孝道,只有不斷喚醒自己的靈魂和最純真的自我,生命才會(huì)攀上高峰,風(fēng)箏無(wú)論飛多高都會(huì)安心回到主人手中,人無(wú)論走多遠(yuǎn)都要堅(jiān)守自己靈魂的歸宿。
初中生作文如何提高 初中生作文600字帶題目篇六
以下是為大家整理的關(guān)于初中生作文范文:換種方式看待的文章,希望大家能夠喜歡!
命運(yùn)因人而不同,它就如放飛在藍(lán)天之上的風(fēng)箏,在陽(yáng)光的照耀下顯得五彩斑斕。值得注意的是,放風(fēng)箏的人一直緊握著線(xiàn),從不放手也不敢放手,因?yàn)槭ナ`的風(fēng)箏總會(huì)落得遍體鱗傷,失去昔日的光彩。
像風(fēng)箏將要跌落葉應(yīng)立即收線(xiàn)一樣,我們也要學(xué)會(huì)把握好自己的命運(yùn),不要讓它黯淡無(wú)光,時(shí)刻提醒自己,喚醒自己,不要讓自己在有限的生命中碌碌無(wú)為。
痛苦與幸福是對(duì)立的,但他們的`差別就在于你是否能放好自己的心的位置。
有人認(rèn)為世界上最痛苦的人有兩種,一種是走在最前面的人,一種是走在最后面的人,其實(shí)這種觀點(diǎn)是片面的,他們不懂如何放好自己心的位置,你會(huì)發(fā)現(xiàn)最前與最后都是很美的,很幸福的。
在中國(guó)古代作戰(zhàn)中時(shí)常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,在他們撤退時(shí)有一部分人在后面阻擋敵人,讓大部隊(duì)撤退優(yōu)秀作文作文人,這一部分軍人便是在最后面的人。然而,他們不為他們是最后的隊(duì)伍而感到痛苦。他們認(rèn)為將軍讓他們?cè)诤竺孀钃跏菍?duì)他們的一種信任,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),世界上最幸福莫過(guò)于別人對(duì)自己的信任。的確,他們感到很幸福,他們寧愿犧牲自己也要完成“保護(hù)大部隊(duì)安全撤離”的任務(wù),他們以自己勝利完成任務(wù)而感到幸福。因?yàn)樗麄円矊W(xué)會(huì)了如何放置自己的心,如何讓心放在正確的位置上。
做任何事情都會(huì)有人走在最前面,也必然會(huì)有人走在最后面,我們不應(yīng)該因?yàn)槲恢玫暮脡亩ズ饬孔约旱睦Φ檬?。我們?yīng)該為我們能夠處在這兩個(gè)特殊的位置而感到欣慰,而不是所謂的痛苦。我們不能純粹地用眼去衡量這個(gè)世界,而應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去衡量它。
領(lǐng)頭雁為自己是隊(duì)伍的領(lǐng)軍者而幸福;雄鷹為自己是墊后者而欣慰,我們?nèi)祟?lèi)同樣要學(xué)會(huì)去正確看待它,我們要放心自己心的位置,洗去那痛苦的愁容,煥發(fā)出幸福的微笑。
一個(gè)人,在挫折中要自我勉勵(lì),在得意時(shí)要謙虛謹(jǐn)慎,在生活中要屬守孝道,只有不斷喚醒自己的靈魂和最純真的自我,生命才會(huì)攀上高峰,風(fēng)箏無(wú)論飛多高都會(huì)安心回到主人手中,人無(wú)論走多遠(yuǎn)都要堅(jiān)守自己靈魂的歸宿。
初中生作文如何提高 初中生作文600字帶題目篇七
今天,老師讓我們看了一個(gè)《鵬程萬(wàn)里》的故事。那只鵬讓我對(duì)自己有了一些目標(biāo)。
動(dòng)畫(huà)片描述的是從前,有一條魚(yú),它天天在水里游。有一天,魚(yú)在水里游,偶爾看了一下天空,看見(jiàn)了一只鳥(niǎo)在天空中翱翔,它想:如果我也像那只鳥(niǎo)一樣飛在空中那該多好。于是,它把自己變成了一只大鵬,它一次又一次的練習(xí),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,只能飛上樹(shù)梢。樹(shù)上的麻雀姑娘見(jiàn)了,對(duì)鵬說(shuō):你為什么這么辛苦,不如像我一樣整天坐在巢里,那多自在!可鵬不聽(tīng)麻雀姑娘的消極勸告,自己還是練啊練啊,果然變成了一只見(jiàn)多識(shí)廣的大鵬。
我發(fā)現(xiàn)了鵬身上有很多優(yōu)點(diǎn),首先我發(fā)現(xiàn)了鵬有堅(jiān)持不懈的優(yōu)點(diǎn);其次我發(fā)現(xiàn)了鵬有強(qiáng)烈的求知欲,你看,為自己能在空中飛翔,它把自己變成了一只鵬。最后,我還發(fā)現(xiàn)了鵬不聽(tīng)別人的消極勸告。麻雀姑娘拼命說(shuō),也說(shuō)不服它,你說(shuō)對(duì)嗎?
大鵬讓我學(xué)習(xí),有幾次我作業(yè)不會(huì)做一下子就不做了,去做另外的事,大鵬卻是先做好這事,再做那事,我就缺少它這種優(yōu)點(diǎn)。
以后,我一定要先做好這事,再完成那事,遲早都要做的,還不如早點(diǎn)做好,做一只飛向知識(shí)的天空的大鵬。
暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱(chēng)為科幻小說(shuō)之父,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
這是一本神奇的科幻小說(shuō):接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚(yú)叉王尼德﹒蘭參加了追捕海怪的.行動(dòng),結(jié)果意外地爬到了海怪的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的海怪其實(shí)是潛水艇。他們別無(wú)選擇,只好跟著鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起周游各大洋,開(kāi)始了一段段驚心動(dòng)魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚(yú)、海底復(fù)仇。
看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到鸚鵡螺號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩??!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。魚(yú)叉王尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的隱者,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!
想大鵬鳥(niǎo)展翅高飛,一下就飛出九萬(wàn)里,真是好厲害。而燕雀卻很不解,它認(rèn)為飛過(guò)樹(shù)梢就已經(jīng)算是最好的了,沒(méi)必要飛那么高。它的問(wèn)題證實(shí)了一句話(huà),燕雀焉知鴻鵠之志。我們也要像大鵬鳥(niǎo)學(xué)習(xí),做一位有志之者,并且腳踏實(shí)地的去做,總有一天會(huì)踏上成功之路。
大鵬鳥(niǎo)為什么會(huì)那么厲害,我想一個(gè)是因?yàn)樗焐捏w質(zhì),另一個(gè)就是堅(jiān)持自己的信念,決不放棄。中國(guó)有句古話(huà)說(shuō)得好,只要功夫下的深,鐵杵磨成繡花針。很多成功人士都是經(jīng)了風(fēng)雨,見(jiàn)了世面,吃了很多苦才見(jiàn)彩虹的。
就比如鼎鼎大名的電影明星成龍吧,成龍十分敬業(yè),所以他演的電影都深受觀眾的喜愛(ài),在國(guó)際上也比較出名。但它究竟是怎么個(gè)敬業(yè)法呢?在電影的背后也是大家所看不到的,成龍演電影時(shí)非常真實(shí),有一些高難度動(dòng)作他也會(huì)親自試一試,當(dāng)然也多次受傷。他為什么要這么做呢?就是為了觀眾看時(shí)更有真實(shí)感,這樣拍出來(lái)的電影效果會(huì)更好。這就是成龍對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度。
在海洋中,有這樣一種水母。它們能夠長(zhǎng)期地生活在海底,并且從海底的弱者變成佼佼者。知道是什么讓它們變得這么厲害嗎?是危險(xiǎn)的環(huán)境時(shí)刻緊逼著它們。當(dāng)鯊魚(yú)拿它們當(dāng)點(diǎn)心塞牙縫要追時(shí),它們不得不拿出比鯊魚(yú)快100倍的速度逃跑,弱者就得天天過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。卻正是這讓它們改變了自己,改變了自己的一生。如果再有龐然大物想捉住它們,卻是很難很難的了。在追捕的過(guò)程中,免不了受傷,然而水母的愈合能力變得很強(qiáng),剛被咬到的傷口馬上就會(huì)好,絲毫不影響它們逃生。
這就是水母能長(zhǎng)期地生活在海底的主要原因。
一個(gè)人要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),這樣所學(xué)的知識(shí)會(huì)更加的豐富,視野更加開(kāi)闊。朝著自己的目標(biāo)向上爬,總有一天你會(huì)像太陽(yáng)一樣冉冉升起。
初中生作文如何提高 初中生作文600字帶題目篇八
旅行之美
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。旅行與閱讀,向來(lái)是古代文人墨客的一生追求。然而我認(rèn)為,旅行更美。旅行好像繽紛天空中最燦爛的那片云彩,猶如璀璨星空中最閃耀的那顆星星,恍若姹紫嫣紅中最美麗的那株玫瑰。
旅行之美,美在能夠欣賞美景?!八五e?,山島聳峙”,這是大海的波瀾壯闊;“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”,這是大江的浩浩蕩蕩;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,這是西湖的陰柔情韻;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,這是西北的空闊遼遠(yuǎn)。旅行之美,美輪美奐。
旅行之美,美在能夠開(kāi)闊視野。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!碑?dāng)你站在泰山之巔,遠(yuǎn)眺蒼茫大地,浮云在你腳下繚繞,目及之處,盡是蒼綠一片。幾只飛鳥(niǎo)掠過(guò),平添幾分莽莽之感。視野不可謂不開(kāi)闊,胸懷不可謂不寬廣。旅行之美,美不勝收。
旅行之美,美在能夠改變心境。當(dāng)你聽(tīng)著江南的細(xì)雨輕打芭蕉,心境自然哀愁;當(dāng)你嗅著熱帶的瓜果香味縈繞身邊,心境自然欣喜;當(dāng)你望著當(dāng)年先烈染紅的山崗,心境自然澎湃。城市的車(chē)水馬龍燈紅酒綠繁弦急管,鄉(xiāng)村的`麥浪滾滾蛙聲一片稻香四溢,帶給人的都是不一樣的心境。旅行之美,美在心間。
旅行之美,美在能夠豐富人生體驗(yàn)。在敦煌鳴沙山與沙一同滑下,感受到的是黃沙飛揚(yáng),增長(zhǎng)勇氣;在云南西雙版納的熱帶雨林里踩著薄霧前行,體驗(yàn)到的是庭樹(shù)森森,需要好奇;在西藏高原上望著澄澈的藍(lán)天,身邊的信徒邊跪邊朝拜,洗滌你的心靈,帶給你內(nèi)心的寧?kù)o,領(lǐng)悟到信仰的力量,需要虔誠(chéng)。旅行之美,美在深處。
其實(shí)人生何嘗不是一場(chǎng)旅行?不必在乎目的,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情?!败饺厝缑媪缑肌笔翘焐尿湴粒案褂性?shī)書(shū)氣自華”更讓你出類(lèi)拔萃卓爾不群。用心品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的美景,這也是一種幸福。這又何嘗不是人生這場(chǎng)旅行之美呢?
旅行之美,美在與自然接觸,美在能體驗(yàn)不同的生活,更美在能換一種心境去對(duì)待人生。也許跌宕起伏,也許一帆風(fēng)順,也許驕陽(yáng)暴曬,也許梅雨霏霏,但在旅行的路上,大美無(wú)言。