在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

全國愛耳日宣傳單篇一

預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

圍繞這個主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20__年實(shí)現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要意義，進(jìn)一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關(guān)愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護(hù)耳意識。

二、活動形式和措施

1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?/p>

20__年3月3日愛耳日活動當(dāng)天，在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱ㄟ^現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經(jīng)驗(yàn)交流會和專題研討會等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識。

2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關(guān)心與幫助

愛耳日活動當(dāng)天，邀請衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導(dǎo)。

主辦單位：北京市殘聯(lián)、北京市衛(wèi)生局、北京市民政局、中國聾兒康復(fù)研究中心。

參與單位：北京市各醫(yī)院及部隊(duì)醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，北京市教委、新聞單位，愛耳日文件會簽部委機(jī)關(guān)和直屬有關(guān)單位。

3、制作宣傳品和電視節(jié)目

由中國聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料，各省根據(jù)實(shí)際需要自行印制宣傳品。

由國家廣電總局與衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關(guān)欄目播放。

主辦單位：廣電總局、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國聾兒康復(fù)研究中心。

全國愛耳日宣傳單篇二

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為切實(shí)減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，特制定如下方案：

活動主題：

關(guān)注兒童聽力健康，保護(hù)聽力。

活動要求：

一、各班于3月2日召開“減少噪聲，保護(hù)聽力”的主題班會。要求每位班主任老師利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的`主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。

二、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、電子大屏幕等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。

三、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。

四、走進(jìn)生活，感受噪聲。

各班班主任倡議家長帶領(lǐng)本班學(xué)生到學(xué)校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。

五、各班班主任要把本次活動方案及活動記錄電子版于20__年3月5日前發(fā)送至交德育處。

全國愛耳日宣傳單篇三

一、活動主題

愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起

二、活動內(nèi)容

2月28日上午9點(diǎn)，湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū)，進(jìn)行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。(活動相關(guān)人員、電視臺需8點(diǎn)到場)

三、活動地點(diǎn)

定王臺街道豐泉古井社區(qū)2樓會議室

四、活動環(huán)節(jié)

第一項(xiàng)：湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座

專家：肖旭平 劉斌

講座內(nèi)容：(請肖主任、劉主任確定)

第二項(xiàng)：健康知識有獎問答

1、共計(jì)20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的.題。(請肖主任、劉主任確定)

2、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供，共計(jì)20份。獎品包內(nèi)含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。

第三項(xiàng)：互動游戲

待欄目確定

第四項(xiàng)：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式

環(huán)節(jié)內(nèi)容：請5名受贈者上臺，主持人簡單采訪，然后專家贈予并進(jìn)行佩戴講解。

五、活動場地要求

舞臺：專家講臺一個

技術(shù)：音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等

六、其他事項(xiàng)

1、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作

2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報(bào)、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目)

3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅)，如果條件允許，請另外給《有請名醫(yī)》欄目準(zhǔn)備一個宣傳臺(桌椅一套)。

全國愛耳日宣傳單篇四

一、活動主題

“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。

二、時間安排

20__年3月3日，有條件的學(xué)?？勺们榘才呕顒訒r間。

三、宣傳重點(diǎn)

貫徹落實(shí)《國家殘疾預(yù)防行動計(jì)劃(20__-20__年)》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查；大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。

四、工作要求

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各校要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動廣泛、扎實(shí)開展。

(二)積極創(chuàng)新宣傳形式

各校要結(jié)合本校實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成師生關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍；充分發(fā)揮校園廣播、電視、網(wǎng)站、短信、微信、板報(bào)、條幅等傳播渠道的作用，利用校會、班會、專題會等多渠道宣傳“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識；可邀請專業(yè)機(jī)構(gòu)，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向師生普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識。同時，對聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。

(四)材料報(bào)送

各校要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本校宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20__年3月4日報(bào)送法安科。

五、宣傳口號

——防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)

——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式

——全面實(shí)施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會

全國愛耳日宣傳單篇五

一、活動主題

“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。

二、時間安排

20__年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。

三、宣傳重點(diǎn)

貫徹落實(shí)《國家殘疾預(yù)防行動計(jì)劃（20__-20_年）》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查；大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。

四、工作要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，認(rèn)真做好組織實(shí)施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實(shí)開展。

（二）積極創(chuàng)新宣傳形式

各地要結(jié)合本地實(shí)際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍；充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識；要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好聽力健康宣傳工作。

（三）整合推進(jìn)相關(guān)工作

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，采取多種措施，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動。

要推動健全聽力殘疾防控體系，重點(diǎn)做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作，加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查， 做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發(fā)生。

要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。

要拓展業(yè)務(wù)范圍，向成年聽力殘疾人普及康復(fù)知識，倡導(dǎo)健康的生活方式，提供聽力健康服務(wù)，全面推廣專業(yè)化、個性化適配服務(wù)，使其提高生活質(zhì)量，享受幸福人生；

要整合資源，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展，確保聽力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會。

（四）材料報(bào)送

各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20__年3月7日（星期二）報(bào)送__市殘聯(lián)康復(fù)科，同時在市殘聯(lián)網(wǎng)站上予以宣傳報(bào)道。

五、宣傳口號

—— 防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)

—— 建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式

—— 全面實(shí)施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會

—— 實(shí)施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會

—— 全社會共同關(guān)注聽力殘疾人