為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生春節(jié)活動方案策劃篇一

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

全校學生

圍繞“文明有禮過春節(jié)，做美德好少年”的主題，開展以下“七個一”活動：

1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

一、二年級制作剪貼報(統(tǒng)一用八開紙，要求父母與孩子共同制作)。三至六年級繪制手抄報(統(tǒng)一選用八開素描紙)。制作要求：小報制作要內(nèi)容豐富，版面設計合理，整體感覺能體現(xiàn)節(jié)日氛圍。各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

2、參加一次有意義的假期實踐活動。利用假期和家長參加社區(qū)組織的.各類春節(jié)游藝活動等，了解春節(jié)文化內(nèi)涵，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強對中華文化的理解。（填寫活動記錄卡）

3、背一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷，自己搜集春聯(lián)，背一背春聯(lián)，使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。（填寫活動記錄卡）

4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映自己對新春的一種期盼，一種祝福。

賀卡上可以寫上自己對家人的新年祝福。賀卡的制作可以綜合運用繪畫、手工、貼畫等多種藝術形式。

各班選送5份作品上交學校進行評選。屆時，學校將評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。（填寫活動記錄卡）

6、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，

表達自己對美好生活的向往。（將照片洗出來貼在活動記錄卡上）

7、許下一個新春愿望。為自己新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。（填寫活動記錄卡）

1、各班要把組織學生參加“我們的節(jié)日――春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機，作為“做一個文明有禮的福州人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

2、所有材料上交時間：xx年x月x日

學生春節(jié)活動方案策劃篇二

春節(jié)將至，為做好春節(jié)期間對我校留校學生的慰問工作，充分體現(xiàn)我校黨委和共青團組織對全體留校學生的親切關懷，讓全體留校學生度過一個溫馨、歡樂、喜慶、祥和的春節(jié)，經(jīng)研究，特制定此項活動方案。

一、活動主題

溫馨永相伴歡樂過春節(jié)

二、活動對象

寒假期間留校學生

三、活動時間

春節(jié)期間

四、活動內(nèi)容

三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動，主要內(nèi)容應包括：

1.舉辦慰問茶話會；

2.組織留校學生參與“給祖國母親拜大年”活動；

3.自行組織形式多樣的文藝活動；

4.有條件的.學院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物；

五、活動負責人

總負責人：校團委書記

六、具體要求

1.各學院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作，充分發(fā)揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。

2.各學院團委以春節(jié)慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態(tài)，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。

春節(jié)期間慰問留校學生

茶話會活動安排

一、活動時間

1月28日下午3：30

二、活動地點

食堂一樓餐廳

三、具體內(nèi)容

1.領導致辭；

2.留校學生代表發(fā)言；

3.留校師生聯(lián)歡；

4.文藝節(jié)目表演；

5.自由點歌（學校免費提供卡拉ok音響設備）。

學生春節(jié)活動方案策劃篇三

xxx

為踐行市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，增進學生對傳統(tǒng)文化的認同，三年級全體師生特舉行“xx鎮(zhèn)小春節(jié)嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結(jié)展演與匯報。

20xx年x月xx日上午9:00――12：00

北京教育學院市級“節(jié)日文化教育課程開發(fā)”項目

昌平區(qū)xx鎮(zhèn)小學

小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校

1.北京教育學院領導、現(xiàn)代教育報記者10人；

2.朝陽區(qū)芳草地國際學校師生30人；

3.市級“協(xié)同創(chuàng)新學校計劃”項目組成員30人；

4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；

5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（240）人。

多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）

1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級30分鐘多功能廳；

2.春節(jié)嘉年華專場演出大約（50）分鐘

3.（1）活動體驗：四大版塊

◆知文化：（三1班承辦）（負責人：李榮會）

講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎

◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）

驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

◆做文化：（三3班承辦）（負責人：李陽）

編中國結(jié)、剪窗花、制燈籠、做鞭炮

◆寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）

描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字

◆翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：）

參與時間段：9:10――9:40

◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：）

參與時間段：9:10――9:40

◆翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：）

參與時間段：9:50――10:20

◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：）

參與時間段：9:50――10:20

◆10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）

◆10:30由吳經(jīng)偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。

（2）專場演出：多功能廳

◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節(jié)嘉年華――展現(xiàn)我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。

◆多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

◆參與時間段：9:00――10:30

1.11:30――12:00靜思殿活動總結(jié)點評：市級項目負責人金釗博士

2.北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話

3.市級項目年度總結(jié)交流展示：13:00――15:00

總指揮：

總執(zhí)行：

1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳

2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協(xié)調(diào)，孫劍協(xié)助。

3.翰墨軒：杜艷麗整體負責和協(xié)調(diào)，李榮會協(xié)助。

4.啟航館：王文剛整體負責和協(xié)調(diào)，吳經(jīng)偉協(xié)助。

5.現(xiàn)代教育報記者：李陽整體負責和協(xié)調(diào)。

6.攝影攝像：高穎鵬、閆講

7.后勤保障：姚春軍、王建民。主要負責活動所需用品的統(tǒng)計、購置和活動當天現(xiàn)場的布置和安全巡視

8.活動體驗券設計制作：姚麗媛

（一）全面協(xié)調(diào)組織：任立平

活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協(xié)調(diào)各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。

（二）時間安排

1.8:30――8:50各個學校參會人員簽到

2.8:50任立平介紹各位來賓

3.9：00準時活動開始

（三）教學活動準備

1.吳經(jīng)偉三年級主題實踐活動課（每個班五個人，一班五個同學講傳說，二班五個同學介紹餃子的來歷和文化，三班剪窗花介紹種類和含義，四班介紹春聯(lián)）；

2.王春鳳負責指導備課；

3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協(xié)助；

4.下周二上午第二節(jié)安排一次備課安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課

5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）

(8:30門口、多功能廳照相9：00――9:30吳京偉的課錄像展演節(jié)目錄像翰墨軒啟航館照相致遠殿照相)

（四）多功能廳第一會場布置――任立平負責

1.x月xx日下午14:00開始布置會場

2.參與人員主要負責：

（1）姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側(cè)、還有多功能廳外的'大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯(lián)懸掛

（2）葛海霞：一副大對聯(lián)、三個空調(diào)上面貼上三個大福字

（3）劉海燕：中國結(jié)

（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯(lián)十二生肖）

（5）婁桂霞：剪紙窗花

（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子元宵年糕等）

（7）王春鳳：前后門張貼對聯(lián)各一副室內(nèi)懸掛部分燈籠

（8）百善學校的國畫和陶藝（10平米）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。

(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到xx鎮(zhèn)小學來參與作品布置)

3.展演節(jié)目

（1）威風鑼鼓――亭自莊學校

（2）民俗秀――xx鎮(zhèn)小學

（3）傳統(tǒng)舞蹈――百善學校

（4）瑤族舞曲――xx鎮(zhèn)小學

（5）踩高蹺響扇――十三陵中心小學

（6）花鈸大鼓――小湯山中心小學

（7）健康快樂動起來――xx鎮(zhèn)小學

（8）漫談中國節(jié)――xx鎮(zhèn)小學

（9）歡樂地跳吧――xx鎮(zhèn)小學

（10）十二生肖大拜年――xx鎮(zhèn)小學

4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人負責傳遞舞臺上的話筒

5.22日上午9:25多功能廳到位姚麗媛負責提前借好筆記本播放每一個節(jié)目的背景圖21日下午把所有節(jié)目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍保證沒有差錯

6.22日上午9:25多功能廳到位門新風負責安排每一個節(jié)目備場傳喚和保持后場的秩序，保持安靜，不喧嘩

7.通知外校有展演節(jié)目的組長到位，了解具體情況

（五）翰墨軒第二會場布置――總負責人：杜艷麗

1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場，時間從21日14:00開始準備。

2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結(jié)、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場，時間從21日14:00開始準備。

3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯(lián)、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場，時間從21日14:00開始準備。

4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

（六）啟航館第三會場布置――總負責人：王文剛

1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

編布置會場，時間從21日14:00開始準備。

2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節(jié)相關的食文化視頻。

3.負責拉橫幅：姚春軍王建民蘭師傅

4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

（七）靜思殿第四會場布置――負責人：任立平

1.參會人員：市級項目組成員及現(xiàn)代教育報記者

2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區(qū)教委領導講話

3.11:30―12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。

4.任立平負責電子屏內(nèi)容：

【市級節(jié)日文化項目年度總結(jié)暨xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】

5.吳經(jīng)偉負責照相。

6.市級項目年度總結(jié)交流展示：13:00――15:00

（八）操場主席臺和學校大門口電子屏：王春鳳負責

操場主席臺屏幕顯示內(nèi)容：

【市級節(jié)日文化項目年度總結(jié)暨xx鎮(zhèn)小學春節(jié)嘉年華】

學校大門口屏幕顯示內(nèi)容【歡迎市、區(qū)級領導蒞臨我校指導工作】

（九）現(xiàn)代教育報記者8:30―8:50接待在致遠殿李陽負責

8:50帶到多功能廳10:30帶到翰墨軒和啟航館11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結(jié)束。

（十）8:30―8:50任立平孫劍接待市、區(qū)級領導地點：班主任工作室

（十一）8:30―8:50杜艷麗李榮會接待芳草地國際學校小朋友

地點：多功能廳（前三排就坐）

（十二）8:30―8:50王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側(cè)8：50帶到地下室休息，9:30備場準備演出

（十三）8:30―8:50王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）

（十四）8:30――8:50王東華陶愛萍接待十三陵中心小學、百善學校和小湯山中心小學參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2，然后提醒帶隊教師9:30在操場備場，隨時上臺演出。王東華負責：8:30―8:50和10:30―10：40十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。

（十五）x月xx日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。

（十六）xx日上午10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節(jié)》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：姚春軍劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）

學生春節(jié)活動方案策劃篇四

20xx年的春節(jié)即將到來，對于我們身邊最親近的朋友，我們是否要對他們用特別的方式表達自己的心聲?對于那些我們漸漸疏遠的朋友，同學，老師，我們是否依舊對他們懷念?那就親手設計一份賀卡，寄給他們吧。

本次“春節(jié)賀卡設計大賽”活動目的讓大學生與周圍同學更加良好的`交流感情，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，都能通過一張小小的賀卡增加彼此的感情。同時，能活躍校園文化氣氛，提高學生文化藝術品味，展示大學生的才能與創(chuàng)新能力。

春節(jié)賀卡設計大賽

20xx年x月xx日――20xx年x月xx日

文學院全體大學生

文學院團委、文學院學生會

圣誕卡設計

手工版

①設計規(guī)格:a4號圖紙.

②設計新穎獨特,內(nèi)容健康向上.要有所創(chuàng)新.

③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于背面.

④要附設計說明.

電子版

①用photoshop或word制作，紙張a4格式

②設計圖案要求色彩鮮明,風格突出.

③參賽作品要符合活動主題,參賽者姓名班級注于標題.

④要附字設計說明.(作品發(fā)至)

1.宣傳時間：xx月xx0―xx日(以海報形式向全院學生宣傳，并將活動單發(fā)于各班)

2.收集作品：xx月xx―20xx年x月xx日，各班負責收集作品,注明班級姓名.

3.評獎:20xx年x月xx日(評獎完畢將在學院網(wǎng)站公布)

4.展出郵寄:20xx年x月xx-xx日(公布海報會將獲獎名單與獲獎作品共同展出，并由學院出資將獲獎作品于當天打印寄出).

5活動總結(jié)20xx年x月xx日由美工部交院團學聯(lián).

a、創(chuàng)意好，整體效果佳(30分)

b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真(20分)

c、作品突出主題，引起共鳴(30分)

d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎(20分)

1.手工版：一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

優(yōu)勝獎10名

2.電子版：一等獎1名

二等獎2名

三等獎5名

文學院團委學生會生活部

學生春節(jié)活動方案策劃篇五

◆翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉任麗莉）

參與時間段：9:10――9:40

◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎闞久玉）

參與時間段：9:10――9:40

◆翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥陳淑敏）

參與時間段：9:50――10:20

◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：蔡玉英段紅波）

參與時間段：9:50――10:20

（十八）x月xx日8:20姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門口迎接客人，姚麗媛負責發(fā)體驗券，每人兩張；鄭曉彤負責簽到，簽到表21日跟孫劍領??；

王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。

【工作室（市、區(qū)級領導）致遠殿（現(xiàn)代教育報記者）多功能廳（芳草地學生和項目組成員）音樂教室1和2（外校演出師生）】

（十九）x月xx日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券

（二十）車輛引導、安排――李萌吳保飛保安

1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，布置好所需物品）。

2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數(shù)，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。

3.吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。

4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。

（二十一）x月xx日課間操暫停一次

（二十二）贈送禮物負責人：李陽

1.10:30觀看展演活動結(jié)束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。

2.11:30體驗活動結(jié)束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。

（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外童真園會場）負責人：姚春軍

（二十四）廁所及校園衛(wèi)生工作

（1）校園環(huán)境衛(wèi)生――王春鳳陶愛萍要求：不能有一張紙、一個塑料袋等

（2）每一位班主任做好對學生的.文明禮儀教育，舉手投足體現(xiàn)儒雅少年風范。

（3）廁所衛(wèi)生――由專職打掃人員負責。要求：隨時清理教師和學生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池干凈，備有洗手液和衛(wèi)生紙

（二十五）活動后期工作

1.影像資料編輯存檔――高穎鵬

2.紙制文字材料整理存檔――任立平

3.信息撰寫――任立平

4.信息宣傳――李陽

5.信息報送――陶愛萍

（二十六）各部門負責人活動結(jié)束后自行進行整理收拾。

（二十七）訂午餐負責人：姚春君

（二十八）布置會場學校購置的上交姚主任保管

學生春節(jié)活動方案策劃篇六

1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

認識春節(jié)：

春節(jié)，是習俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回應。初四日，在繼續(xù)“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發(fā)。

春節(jié)習俗：

1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。

2、祭灶公。農(nóng)歷十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。

3、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙習俗公定的'大日子，俗稱“二十五日頭”。

4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。

5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”于灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。

6、初四過大年，做大歲

明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據(jù)點，四出燒殺掠搶。興化府城（今莆田城）在農(nóng)歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，并被占據(jù)達兩個月之久。興化城內(nèi)被焚毀殆盡，死亡3萬余人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內(nèi)外。次年正月廿五日，由于城內(nèi)死尸腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區(qū)的老百姓，才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節(jié)已過，人們只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做歲。后來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，于農(nóng)歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。于是，莆田民間約定將農(nóng)歷二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”（圍爐），因農(nóng)歷二月農(nóng)事正忙，若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。

主題活動：

1、舉辦書寫春聯(lián)活動。

2、開展“我愛家鄉(xiāng)，介紹家鄉(xiāng)習俗”征文活動。

學生春節(jié)活動方案策劃篇七

為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布。現(xiàn)制定拍攝方案如下：

豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風貌，營造溫馨、快樂、祥和的'過年氛圍。

新年寄語 新春祝福 美好愿景

1.學校領導

2.學部、處室教職工

3.學生

8至10分鐘

拍攝時間：1月22日―1月29日

推薦地點：學校中心廣場，唐風園，黨員活動室，教學樓前，辦公樓前，唐塔前，學校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。

1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名，并組織全體教學人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。

3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。

4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。

5.各部門負責領導要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。

總策劃：

策劃：

執(zhí)行策劃：

編導：

攝像、制作：

監(jiān)制：

助理：

學生春節(jié)活動方案策劃篇八

為進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，引導廣居民了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，從而增強愛國情感和民族凝聚力，根據(jù)區(qū)文明辦安排，經(jīng)研究決定，在全街道開展“我們的節(jié)日？春節(jié)”主題活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以核心價值體系建設為根本，深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，著力營造喜慶熱烈、安定團結(jié)、恢祥和的節(jié)日氛圍，在全社會唱響好、好、開放好、偉祖國好、各族人民好的時代主旋律，共同建設幸福美好的生活。

（一）開展向道德模范和身邊好人拜年活動

1、春節(jié)前道德模范寄發(fā)賀年卡、拜年信，體現(xiàn)黨和政府的關懷。

2、安排道德模范部身邊好人及其他道德建設先進人物參加社區(qū)的節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動。

3、走慰問道德模范、道德模范提名獎獲得者、身邊好人及其他道德建設先進人物，助他們解決生活中的實際困難，為他們送去節(jié)日的祝福。

（二）開展“紅紅火火過年”主題志愿服務活動

1、開展送溫暖志愿服務。繼續(xù)組織開展關愛空巢老人、關愛殘疾人志愿服務活動，開展“鄰里一家親”活動，組織志愿者到敬老院、福利院開展慰問、拜年等活動。

2、開展送文化志愿服務。組織廣文藝愛好者深入基層開展“我們的節(jié)日-春節(jié)送恢下基層”活動，組織職工志愿者依托社區(qū)文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動。

3、開展送衛(wèi)生志愿服務。組織“低碳生活、從我做起”志愿服務活動和“美在家庭、美在社區(qū)”環(huán)境整治行動，普及資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費模式，及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。

4、開展送平安志愿服務。組織社區(qū)志愿者參加治安巡查、禁賭禁毒和防范違法犯罪等工作，組織老年志愿者對未成年人上網(wǎng)進行監(jiān)管引導，組織專業(yè)志愿者普及防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識和安全燃放煙花爆竹的有關規(guī)定。

5、開展送健康志愿服務。組織社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務人員向居民講解食品安全、健康膳食與營養(yǎng)平衡等知識，開展“健身拜年、體育進萬家”全民健身志愿服務活動。

（三）開展節(jié)日文化惠民服務活動

1、以“服務群眾、推動發(fā)展、促進和諧、共享成果”為主題，繼續(xù)開展與群眾開展面對面的文化服務、輔導和交流，更好地滿足群眾的.節(jié)日精神文化需求。

2、發(fā)揮公共文化服務設施的服務功能。文化站（室）、圖書館等在節(jié)日期間要搞好環(huán)境布置，照常開放，并舉辦相關展覽、演出、講座，活躍節(jié)日文化生活。

（四）開展群眾性節(jié)日文化娛樂活動

廣泛開展群眾性文化活動。集中力量組織展覽會、游園會、新春音樂會、文藝晚會、聯(lián)歡會等規(guī)模、影響力的活動，開展民俗展示、歌舞表演、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、書法棋藝、美術攝影等群眾喜聞樂見的活動，引導群眾在參與中感受祖國和家鄉(xiāng)日新月異的巨變化，享受親情友情、體驗健康快樂。

1、精心組織安排。各社區(qū)要把春節(jié)、元宵節(jié)期間開展“我們的節(jié)日”主題活動作為豐富群眾節(jié)日生活的一項重要工作，納入日程，擺上位置，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利。

2、突出思想內(nèi)涵。要把核心價值體系建設的要求貫穿活動始終，堅持以文化人、以文育人，著力增強愛黨、愛國、愛的情感。把開展“我們的節(jié)日”主題活動與創(chuàng)建全國文明城市相結(jié)合，引導人們在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂的過程中，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。

3、廣泛動員參與。要多設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，增強活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。各類文化場館、文化服務設施要通過延長周期、增加場次、減免票價等方式，讓更多的群眾參與活動、享受文化惠民服務。要積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念，努力在移風易俗中體現(xiàn)人文關懷，在恢喜慶中倡導文明新風。