人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

攀登作文600字篇一

我也有一個夢想，我的夢想是當(dāng)一名讓人尊敬的老師。老師是燃燒的紅燭，照亮了別人；老師是粉筆，留下了豐富的知識；老師是園丁，栽培了一棵又一棵古木參天......

老師，多么神圣的一個職業(yè)，老師，多么親切的一聲呼喚，老師，學(xué)習(xí)的啟蒙者，老師，生活的引路人......

如果我是一名老師，那么就要有豐富的只是。那么我就要從小努力學(xué)習(xí)，增長自己的知識、閱歷。將來我長大才可以用我學(xué)到的知識去“灌溉花朵”，做一名稱職的'“園丁”。

實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，讓我們流下不少淚和汗。但是，擁有理想的人固然偉大，但為了理想而堅(jiān)持不懈去奮斗的人更偉大。我們一定要執(zhí)著的走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的理想才會更加光彩奪目！

重慶巫山縣巫山縣巫師附小六年級:鄺美嬌

攀登作文600字篇二

好久沒有爬山了，所以聽說去峨眉山，而且是這么高的山，我渾身來勁，很早就起來床了。

乘車兩個多小時來到峨眉山山腳的報(bào)國寺，我抬頭看看山頂，云霧繚繞根本看不清，那怎么爬呀，我有些擔(dān)心。

后來又乘坐景區(qū)觀光車直開半山腰的雷坪洞車站，從這兒上山有兩條路：一條是乘纜車上山，只要五分鐘便可抵達(dá)金頂，省時省力；另外就是爬山。最起碼要兩個半小時，費(fèi)時費(fèi)力。

我選擇了后者，爬山。山上氣溫很低，我事先穿了外套仍覺得寒氣逼人，但是過了一會就不怕冷了，陽光透過密密的樹葉映照在身上很舒服呢。

濕漉漉的.石板小路歪歪斜斜，小路兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥，長著青苔的樹干使勁伸著脖子，不知名的鳥雀藏在你看不見的地方啾啾鳴唱。

臉紅了，冒汗了，腿酸了，我站著歇歇同時前后望望，像我這樣攀登的人很少耶，大家都貪圖享受乘纜車去了。我想，雖然乘纜車也可以到達(dá)金頂，可是那樣你就失去了戰(zhàn)勝大自然的勇敢精神。

不知道過了多少時候，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見陽光下金光燦爛的山頂，加油，加油，我給自己加油，一鼓作氣終于登上了海拔3077米的峨眉山金頂！

攀登作文600字篇三

《攀登者》中有一個片段：一位學(xué)生問方五洲什么要攀登？我想：攀登一座珠峰，要犧牲那么多人！真的，為什么要攀登呢？

老隊(duì)長說：珠峰是中國的山峰，上面必須要有中國人的腳印。有一些外國人說：你們中國人都沒有上去過，怎么能說是你們的？西方人把珠峰叫做“埃非勒士峰”。老隊(duì)長他們是為了維護(hù)中國的尊嚴(yán)而攀登珠峰的。

方五洲對徐纓說：攀登珠峰對別人來說是地獄，而對于我來說是天堂。即使中國登山隊(duì)解散了，方五洲在鍋爐房里還堅(jiān)持鍛煉，那是為了迎接下次攀登珠峰。方五洲，他是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而去攀登珠峰的'。

李國梁在方五洲和曲松林面前斬釘截鐵地說：你們那一代人總是在最艱難的時候扛起國家使命，為什么我們不能？正是這樣的堅(jiān)定，他們同意了他的請求。登山過程中，李國梁滾下了懸崖，就在千鈞一發(fā)的時候，他毫不猶豫地選擇把相機(jī)給了同伴，果斷地割斷了唯一可能解救它的繩子。李國梁他是為了祖國的榮譽(yù)，為了個人的使命去攀登珠峰的。

還有林杰，為了測量屬于中國的數(shù)據(jù)；楊光，為了登上離天空最近的地方……

我現(xiàn)在終于知道他們?yōu)槭裁匆实侵榉辶?。因?yàn)橐粋€民族，總要有望向遠(yuǎn)方的探險(xiǎn)精神，總要有敢于做夢的先行者，這是攀登者的使命，也是攀登者的告白。