從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇一
1、每天對幼兒進(jìn)行晨檢、午檢、晚檢,并做到一看二問三摸四查。對于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù),定時(shí)測體溫,及時(shí)與家長溝通。
2、通過教幼兒唱兒歌、聽歌曲、看安全教育短片等方法,讓幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。同時(shí)通過家長的配合教育幼兒的安全意識(shí)。
3、每天對幼兒來園時(shí)攜帶的書包及物品進(jìn)行認(rèn)真檢查,杜絕幼兒將危險(xiǎn)物品如:剪刀、水果刀、針線等物品帶入幼兒園。
4、在幼兒的一日活動(dòng)中,注意觀察幼兒的表情、行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行解決,保障在班上的每一名幼兒的安全。
5、組織幼兒活動(dòng)時(shí),教育幼兒有序排列隊(duì)伍,做到不推、不擠、不跑、不搶,懂得相互之間謙讓,防止幼兒的身體相互接觸而發(fā)生不必要的傷害。
6、幼兒里離園時(shí),要親手將幼兒交到幼兒的家長手中,對于不認(rèn)識(shí)的幼兒親屬來接幼兒,問清其與幼兒的親屬關(guān)系,并通過電話征得其父母同意后才將幼兒交于其手中,以確保幼兒的人身安全。
以上六個(gè)方面是我對幼兒安全教育的一些粗淺體會(huì),也是我今后工作為之努力、持之以恒、長抓不懈的重點(diǎn)。在今后的幼教工作中,我將更進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育,本著保障幼兒安全的宗旨,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”,時(shí)刻牢記“把幼兒安全放在心中”這句話,讓幼兒在平安、舒適的環(huán)境中健康、陽光、快樂的成長。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇二
加強(qiáng)安全教育是強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全素質(zhì),提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段,是技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。
一、安全的概念
《現(xiàn)代漢語詞典》:安全就是沒有危險(xiǎn),不受威脅,不出事故;《勞動(dòng)大詞典》:安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險(xiǎn),爭取安全的生存環(huán)境,以保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。所以說安全與人的生命、財(cái)富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起,是社會(huì)生活、生產(chǎn)中必須面對的現(xiàn)實(shí),是保存自己,延續(xù)生命的手段。
二、樹立“預(yù)防為主,安全第一”的觀點(diǎn)
技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學(xué)的安全措施,安全技能及安全教育。二是對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循“預(yù)防為主,安全第一”的原則。
1、預(yù)防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù),必須走預(yù)防為主之路,這是實(shí)踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練,從理論和客觀上講,事故都是可以預(yù)防的,都可以通過各種防范措施來消除隱患,或把事故的發(fā)生降到最低限度
2、安全第一?!鞍踩谝弧笔且粋€(gè)相對的概念。具體體現(xiàn)在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識(shí)更新上,安全知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識(shí)學(xué)習(xí);在考評上安全嚴(yán)于其它考核工作;當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時(shí),安全優(yōu)先。因?yàn)榘踩俏覀兘虒W(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)安全教育
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇三
今天是《國家安全法》頒布實(shí)施以來首個(gè)全民國家安全教育日。按照中央國安委的統(tǒng)一部署,在省國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)日在全省各地開展了以“國家利益高于一切;國家安全人人有責(zé)”為主題的全民國家安全教育日活動(dòng)。
今天一早,長春市文化廣場內(nèi),彩球飄飄,人頭攢動(dòng)。50塊宣傳教育展板分列廣場兩側(cè),廣場led大屏幕滾動(dòng)播放著反間諜宣傳教育視頻。副省長、省公安廳廳長胡家福來到現(xiàn)場視察,認(rèn)真詢問活動(dòng)組織情況,他要求工作人員要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機(jī),認(rèn)真開展好國家安全宣傳教育,切實(shí)增強(qiáng)全民國家安全意識(shí)。
在活動(dòng)現(xiàn)場,工作人員主要圍繞國家安全機(jī)關(guān)在反間諜斗爭中的職權(quán)、公民與組織的義務(wù)和權(quán)利以及法律責(zé)任等,向群眾進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋,并通過發(fā)放《國家安全法》、《反間諜法》和《怖主義法》漫畫書、宣傳手冊、宣傳資料以及現(xiàn)場設(shè)咨詢臺(tái)等方式,向來往群眾進(jìn)行宣傳。
“全省各級各部門,特別是黨政軍機(jī)關(guān)、國防工科研單位、高校、涉密企事業(yè)單位等核心要害部門,要時(shí)刻緊繃國家安全這根弦,筑牢反奸防諜防線?!遍L春市國家安全局一名工作人員說,如群眾發(fā)現(xiàn)可疑情況和線索,可撥打舉報(bào)電話12399,向國家安全機(jī)關(guān)舉報(bào)。
今天中午,省公安廳聯(lián)合長春市公安局舉辦了國家安全教育日活動(dòng),當(dāng)天11時(shí)30分至13時(shí),在長春市重慶路萬達(dá)廣場門前,活動(dòng)現(xiàn)場通過搭建舞臺(tái)、播放公益宣傳片、設(shè)立宣傳展板、傳唱愛國歌曲、有獎(jiǎng)知識(shí)競答、微信轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)注等方式吸引了大量過往群眾積極參與。
在長春市桃源社區(qū),社區(qū)工作人員向居民發(fā)放各種宣傳手冊,社區(qū)法律顧問回答著居民反邪教、強(qiáng)化安全防范等方面的問題?!斑@個(gè)活動(dòng)搞得好,內(nèi)容看得明白、聽得懂,國家安全不光是政府的事,和咱老百姓關(guān)系也大著呢?!币幻鐓^(qū)居民說。
同時(shí),在全省各市州也開展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。在吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院,一場《國家安全法》和《反間諜法》的專題報(bào)告會(huì)正在進(jìn)行。在延邊州政務(wù)中心,群眾在一塊塊宣傳教育展板前駐足觀看。在吉林市世紀(jì)廣場,廣大市民紛紛在“國家利益高于一切、國家安全人人有責(zé)”的主題橫幅上簽名,表達(dá)對國家安全工作的關(guān)心和支持。在白山市委黨校,全省首家國家安全宣傳教育基地在此掛牌成立,白山市將以此為契機(jī)多措并舉,構(gòu)筑全社會(huì)維護(hù)國家安全的鋼鐵長城。
據(jù)統(tǒng)計(jì),此次活動(dòng),全省共設(shè)立宣傳點(diǎn)130余個(gè),發(fā)放宣傳資料220____份,書簽2500余枚,擺放宣傳板350余塊,懸掛橫幅800余條,咨詢?nèi)藬?shù)7000余人。收到了良好效果
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇四
你們好!今天我發(fā)言的題目是《牢固樹立“三種意識(shí)”確保安全穩(wěn)定》。通過整治教育使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,“六項(xiàng)整治”的內(nèi)容就是緊貼官兵實(shí)際,切實(shí)關(guān)系到官兵的自身利益,從各個(gè)整治內(nèi)容來看其根本目的是相近的——就是確保安全穩(wěn)定,促進(jìn)倉庫全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上我們經(jīng)常會(huì)思考這些整治到底是為了什么,其實(shí)細(xì)想一下就不是那么難了,下面就我結(jié)合崗位實(shí)際為大家?guī)碜约旱囊稽c(diǎn)膚淺的看法,談到不妥的地方還請領(lǐng)導(dǎo)批評指正:
一是通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。
要著眼落實(shí)安全責(zé)任制,搞好責(zé)任細(xì)化分解,保證責(zé)任在肩,事事相關(guān),抹去了從前的“事不關(guān)己,高高掛起”的錯(cuò)誤觀念。學(xué)習(xí)中了解了自己職責(zé),懂得了“崗位雖小,責(zé)任重大”的真正含義,對于班上的管理以前都是跟隨大體走,平時(shí)干什么也不會(huì)過問,沒有自我主見,集體的事情就是能拖就拖,主人翁意識(shí)淡薄。對于事情的發(fā)生都是“事后諸葛亮”,工作積極性不高,主動(dòng)作為能力不強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)掌握了一定的把握標(biāo)準(zhǔn),能夠做到發(fā)現(xiàn)事故的苗頭,找出問題的原因癥結(jié)、薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞。有針對性地抓好任務(wù)轉(zhuǎn)換、節(jié)假日和季節(jié)變化等重點(diǎn)時(shí)期的安全督促,制訂安全小措施并抓好落實(shí)。只有形成人人責(zé)任不忘,事事多關(guān)心。才能真正促成人人抓安全、時(shí)時(shí)想安全、事事講安全、處處謀安全的生動(dòng)局面。
二是通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了法規(guī)意識(shí)。
法規(guī)制度是部隊(duì)建設(shè)實(shí)踐的結(jié)晶,總結(jié)了安全工作的經(jīng)驗(yàn),揭示了安全工作的特點(diǎn)規(guī)律,是做好安全工作的基本遵循?,F(xiàn)在一些事故案件的發(fā)生,同法制意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)章制度不落實(shí)有密切關(guān)系。要使安全發(fā)展成為部隊(duì)建設(shè)的科學(xué)指導(dǎo)思想,就必須強(qiáng)化法制意識(shí),自覺把依照法規(guī)制度指導(dǎo)和開展工作作為基本的領(lǐng)導(dǎo)方式和方法,做到按綱要建、按大綱訓(xùn)、按條令管、按制度辦,把依法從嚴(yán)治軍貫穿和滲透到部隊(duì)建設(shè)的各領(lǐng)域全過程。要加大條令條例、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)貫徹力度,真正使大家都熟悉條令法規(guī)內(nèi)容,深化對安全工作有關(guān)法規(guī)制度的學(xué)習(xí)理解,切實(shí)掌握制度要求,熟知制度內(nèi)容,領(lǐng)悟制度要義,自覺按照制度規(guī)定做工作,使法制觀念深入人心,創(chuàng)造學(xué)法、懂法、守法的濃厚氛圍。要堅(jiān)持教養(yǎng)一致,從點(diǎn)滴入手,使部隊(duì)做好天天必做之事,嚴(yán)守人人必守之規(guī),在日積月累中培養(yǎng)依法辦事、遵章守紀(jì)的自覺性。
三是通過對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了的全局意識(shí)。
部隊(duì)一個(gè)大集體,各人都有自己的“小九九”。但是安全發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,安全工作也是一項(xiàng)綜合性的工作。安全發(fā)展不僅包括行政管理方面的安全,也包括政治工作、后勤保障方面的安全。落實(shí)好安全發(fā)展要求,必須從治軍理念上去把握、從部隊(duì)全局上去謀劃,絕不能單打一,把安全發(fā)展孤立地當(dāng)作某一個(gè)方面的工作來抓。因此,落實(shí)安全發(fā)展要求,必須強(qiáng)化全局意識(shí),進(jìn)行齊抓共管綜合治理。樹立安全發(fā)展的整體意識(shí),善于從分管工作、本職工作上去思考安全發(fā)展工作,充分發(fā)揮抓安全工作的主動(dòng)性和積極性,形成共防共管機(jī)制,
形成齊心協(xié)力抓安全、謀安全的合力。要結(jié)合具體工作抓安全,通過經(jīng)常性工作落實(shí)保安全,真正做到縱向到人,橫向到邊,切實(shí)糾正對安全發(fā)展的內(nèi)涵、要求理解窄,抓安全工作視野不開闊,僅僅把安全發(fā)展當(dāng)作行政管理方面的要求,從而忽視政治工作、后勤保障安全的錯(cuò)誤傾向。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們在促安全求發(fā)展的大環(huán)境下,共同努力,攜手奮進(jìn),為倉庫又快又好發(fā)展插上安全的翅膀描繪出穩(wěn)定和諧的美好明天。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇五
我校對此項(xiàng)工作十分重視,以落實(shí)“辦社會(huì)滿意的學(xué) ?!焙蛣?chuàng)建“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心, 堅(jiān)持“誰主管, 誰負(fù)責(zé)” 的原則,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,加強(qiáng)了校園 及周邊環(huán)境治理,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展,切 實(shí)把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會(huì)的一件大事來 抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
一、 學(xué)校安全制度
1、 成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、 學(xué)校和學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書。
3、 制定了“和寨九年制學(xué)校事故應(yīng)急處理預(yù)案”,并落實(shí)了各項(xiàng) 措施。
4、 長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和級組教師輪值制, 節(jié)假日以及敏感期, 加強(qiáng)值班。
5、 每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。
二、 校園安全消防工作
1、教學(xué)樓、圖書室、學(xué)生宿舍及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基 本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備。
2、滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期,計(jì)劃重新購置。
3、消防通道和樓梯較暢通,無障礙物。
4、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范。
5、危險(xiǎn)建筑物已拆除。
三、 教學(xué)樓及設(shè)施
1、學(xué)校建設(shè)樓房化,已經(jīng)消滅危房,教學(xué)樓、師生宿舍、教輔室、 生活用房等一概是樓房,校園地質(zhì)比較好。
2、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓的欄桿高度是按設(shè)計(jì)施工,比較標(biāo)準(zhǔn)。
3、體育活動(dòng)場地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全,使用規(guī)范。
四、 飲食衛(wèi)生
1、學(xué)校廚房屬水泥沙石混凝土框架結(jié)構(gòu)建造,堅(jiān) 固寬敞,條件較好。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,監(jiān)督制度化,層層落實(shí)崗位 責(zé)任制。
2、食品購進(jìn)做到定人定點(diǎn),質(zhì)量全包,并索證存檔。
3、食堂造冊記錄職工每年一次體檢,身體不合格者調(diào)離崗位。
五、 安全宣傳教育
1、 每學(xué)期確定第四周為“安全教育周”,積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、 全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、 勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐、課外活動(dòng)等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年 人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件, 做好學(xué)生安全保護(hù)工作。
3、 學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容。
4、 學(xué)校聘請了永昌派出所所長馬生奎同志為學(xué)校法制副校長, 定期來校作法制講座, 對加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、 安全教育、 法制教育, 發(fā)揮了一定積極作用。
六、 計(jì)劃整改
1、 進(jìn)一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度。
2、 提高消防意識(shí),新購置一批消防器材。
3、 計(jì)劃重新整改電線路。
4、 積極與縣交通行政部門、當(dāng)?shù)卣?lián)系,爭取在校外門口公 路段劃斑馬線。
5、 進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制,做好安全宣傳教育工作。采取 有力措施,繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。 通過努力,我校的安全工作真正做到了讓社會(huì)滿意的目標(biāo)。沒有 建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生,無集體上訪、罷課、 罷教、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié) 和穩(wěn)定,真正成為了“平安學(xué)?!焙汀昂椭C校園”,使我校的安全工作真 正做到了讓社會(huì)滿意的目標(biāo)。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇六
6月30日到7月10日,在短短的十天時(shí)間里,參加中小學(xué)校長校園安全管理國家級培訓(xùn),認(rèn)真聽完了十位專家的講座,使我受益匪淺,通過學(xué)習(xí),也使我對校園安全工作有了更深層次的認(rèn)識(shí),結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)形勢,我們必須把校園安全工作提升到一個(gè)新的高度。只要我們認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,從預(yù)防入手,才能有效地防止安全事故的發(fā)生。
一、依法管理,確保校園安全。
國家督學(xué)鄭增儀老師在給我們講課的時(shí)候出示了一組令人震撼的數(shù)字:“我國18歲以下的未成年人約3.67億,20xx年意外傷害人數(shù)約為4千萬人次;到醫(yī)院接受治療的人數(shù)為1千萬人次,醫(yī)療支出42.6億元;全國每年約有數(shù)千名中小學(xué)生非正常死亡;45%的事故是因?yàn)閷W(xué)生安全意識(shí)淡薄引起,18%的事故是管理問題;80%的事故是可以通過教育、防范和加強(qiáng)管理提前采取措施避免的。”這一組數(shù)字確實(shí)令人吃驚,但是最讓我震驚不已的是最后的那一個(gè)數(shù)據(jù),“80%的事故是可以通過教育、防范和加強(qiáng)管理提前采取措施避免的”,那就是說有3千多萬的未成年人的傷害事故是可以不用發(fā)生的,而又有一半的事故是可以通過加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)就可以避免的,這是多么的令人痛心。作為一名幼兒園的管理者,使我更加深刻地體會(huì)到安全教育的重要性,自己肩上的責(zé)任有多么的重大,因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且蝗喝狈ψ晕冶Wo(hù)能力,安全意識(shí)淡薄的孩子,安全工作涉及到了幼兒園工作的方方面面。因此,我們必須做到:
1、學(xué)校教職員工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種法律、法規(guī)和規(guī)章制度,提高自己的法律意識(shí)。
2、依法做好安全管理和安全教育工作。
3、建立校園安全工作檢查小組、制定安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保障校園安全工作規(guī)范、有序地進(jìn)行。
4、加強(qiáng)社區(qū)的協(xié)調(diào)工作,協(xié)助維護(hù)校園周邊環(huán)境安全。
5、組織教師進(jìn)行各種的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師的安全意識(shí)。開展各種形式多樣的安全教育活動(dòng),提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
6、做好家長的聯(lián)系工作,共創(chuàng)平安校園,把校園安全工作擴(kuò)展到家家戶戶。
二、扎實(shí)做好工作,防范于未然。
在劉校長的《守護(hù)行動(dòng)》講座中,兩段地震逃生撤離的視頻給我留下了很深的印象,特別是第一次的視頻片段,在危險(xiǎn)時(shí)刻,老師們臨危不亂,指揮并帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地撤離了危險(xiǎn)地帶,這一段真實(shí)的視頻,記錄的只是短短的幾分鐘時(shí)間,但從這幾分鐘的時(shí)間,我們可以看到老師平時(shí)工作的認(rèn)真細(xì)致,看到學(xué)校對安全工作的重視負(fù)責(zé),因?yàn)橛辛藢W(xué)校和老師的高度重視,所以才會(huì)有這么震撼的場景:短短的幾分鐘,危險(xiǎn)來臨之際,一千多名學(xué)生安全地轉(zhuǎn)移到了安全地帶。安全工作不是只在嘴上喊喊就可以的,要把安全落到實(shí)處,就應(yīng)該從多方面入手,扎扎實(shí)實(shí)地為保障孩子們的安全而努力。
1、制定安全可行的安全防護(hù)預(yù)案,強(qiáng)化“安全責(zé)任重于泰山、安全人人有責(zé)”的意識(shí),各工作人員對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃及安全教育、安全逃生等方案,預(yù)防各類安全事故發(fā)生。
2、不定期進(jìn)行各種安全演習(xí),并在活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出意見,力爭下次做得更好。
3、設(shè)置安全教育內(nèi)容,對安全教育的內(nèi)容、途徑進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
4、安全教育內(nèi)容應(yīng)注重對孩子進(jìn)行安全意識(shí)的培養(yǎng)和安全行為的訓(xùn)練。
這次的學(xué)習(xí),更使我深深地體會(huì)到“安全重于泰山“的含義。作為一名幼教工作者,面對的是一群懵懂初開的孩子,他們自我保護(hù)意識(shí)薄弱,缺乏必要的安全防護(hù)意識(shí),更加需要保護(hù)和教育。所以我們要把校園安全工作作為校園工作的重點(diǎn),為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇七
安全是部隊(duì)穩(wěn)定和集中統(tǒng)一的基本標(biāo)志,是部隊(duì)全面建設(shè)好壞的綜合反映,安全工作作為反映部隊(duì)管理教育水平的鏡子,既是經(jīng)常性行政管理工作的組成部分,也是經(jīng)常性思想政治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。實(shí)踐告訴我們,人的安全意識(shí)和安全行為的形成,不僅有賴于法律、法規(guī)、制度等外部手段、條件的約束、管理和規(guī)范,同時(shí)更要靠強(qiáng)有力的思想教育和政治工作,提高人的素質(zhì)和覺悟來達(dá)到。
一、加強(qiáng)思想政治工作,是奠定安全工作的思想基礎(chǔ) 在發(fā)生事故案件的諸多原因中,組織紀(jì)律觀念差,法紀(jì)觀念淡薄,違反條令條例、不遵守規(guī)章制度是一個(gè)重要原因。因此,要做好安全防事故工作,就必須從思想入手調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,提高人的素質(zhì),創(chuàng)造良好的安全工作環(huán)境和氛圍。
(一)要筑起安全工作的堅(jiān)固防線,抓緊世界觀和人生觀的教育是根本。人的控制力,容忍力在很大程度上依賴其世界觀和人生觀。一個(gè)有崇高的思想覺悟,良好的道德品行,嚴(yán)明的政策法紀(jì)觀念,懂得真、善、美的人,是能夠正確對待挫折、失敗以及各種意外變故的。因此,必須經(jīng)常進(jìn)行馬列主義基本理論,黨的基本路線和革命人生觀教育,使官兵思想覺悟不斷提高,盡快成熟,在實(shí)踐中劃清是非界限、榮辱界限,增強(qiáng)光榮感,責(zé)任感,這樣就能從思想上消除發(fā)生事故、案件的因素,打好安全工作根基。
(二)要增強(qiáng)安全防事故的能力,注意安全意識(shí)的培養(yǎng)是基礎(chǔ)。事故往往發(fā)生在思想松懈麻痹的瞬間和片刻,頭腦中意識(shí)減弱就會(huì)帶來行動(dòng)的偏差。因此,安全工作的教育一刻也不能放松,要讓安全意識(shí)在頭腦中牢牢扎根。安全意識(shí)不僅體現(xiàn)在重視安全上,還應(yīng)明確如何防止事故和保證安全上,尤其要善于引導(dǎo)官兵從耳聞目睹的事例中受到教育,學(xué)到知識(shí),培養(yǎng)把事故、案件消除在萌芽階段,把損失減少到最低限度,把影響控制在最小范圍的能力。
(三)要提高安全管理工作的水平,做好經(jīng)常性思想工作是保證。經(jīng)常性思想工作和經(jīng)常性管理工作,是部隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),兩者緊密聯(lián)系,相輔相承,都是以提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,圓滿完成本職任務(wù)為目的,都是把人作為工作對象。離開了思想政治工作,行政管理就會(huì)成為無源之水,無本之木。把經(jīng)常性思想工作做深做細(xì),各類事故、案件就能有效地得到預(yù)防,安全管理工作就會(huì)更有深度和水平。加強(qiáng)對人員的管理、監(jiān)督,使人人都在組織中,處處都有人管理。
二、加強(qiáng)思想政治工作,提高安全工作成效
要把安全防事故工作變?yōu)閺V大官兵的自覺意識(shí)和行為,需要針對官兵的心理狀態(tài),調(diào)動(dòng)思想政治工作的積極手段,生動(dòng)、活躍、全方位、多層次地開展工作。
首先,要加強(qiáng)基層組織建設(shè),充分發(fā)揮黨、團(tuán)組織作用。增強(qiáng)黨團(tuán)組織的核心力量,動(dòng)員團(tuán)結(jié)黨團(tuán)骨干和廣大群眾,落實(shí)崗位責(zé)任制,成立安全組織,健全群眾性安全防范網(wǎng)絡(luò),做到事故苗頭一出現(xiàn)就有人抓,異常情況一露頭就有人報(bào),違章違紀(jì)行為一發(fā)生就有人管,把苗頭扼死在“出土”之前。其次,是大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型。根據(jù)年輕官兵好學(xué)上進(jìn),不甘落后的心態(tài),在隊(duì)伍中經(jīng)常開展“安全標(biāo)兵”、“遵章守紀(jì)模范”、“百日安全無事故”等各項(xiàng)安全競賽活動(dòng),并及時(shí)總結(jié)評比和表彰鼓勵(lì),使先進(jìn)典型榜上有名,官兵學(xué)有榜樣,講安全蔚然成風(fēng)。再次,是應(yīng)正確實(shí)施懲罰。對發(fā)生事故者必須給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分并予以公布,達(dá)到處分一個(gè)人,教育一大片的目的。
三、加強(qiáng)思想政治工作,預(yù)防和化解不安全因素
事故案件的形成,發(fā)生不是偶然的,有著聯(lián)系、發(fā)展的內(nèi)在成因。只要我們著眼預(yù)測,增強(qiáng)超前意識(shí),掌握人的思想變化規(guī)律和端倪,收集思想管理信息資料,進(jìn)行科學(xué)分析和邏輯推理,就能夠把握事故、案件的發(fā)生規(guī)律和特點(diǎn)。
首先,抓好對人的管理。人是隊(duì)伍中最根本、最重要的因素。任何事故的發(fā)生,人的因素起著主導(dǎo)的決定性的作用。因此,對事故的預(yù)測要從人開始,做好容易發(fā)生事故、案件的重點(diǎn)人的工作。其次,是抓好動(dòng)態(tài)管理。邊防部隊(duì)執(zhí)法執(zhí)勤任務(wù)重,人員、船艇、車輛出動(dòng)頻繁,而且具有急、難、險(xiǎn)特點(diǎn),易引發(fā)各種事故,必須及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,把預(yù)防工作作在前。再次,是抓好時(shí)機(jī)管理。及時(shí)抓管理,不失時(shí)機(jī)做好思想工作,才能有價(jià)值,任何失去時(shí)機(jī)的管理教育只能是“亡羊補(bǔ)牢”。要特別注意抓好幾個(gè)時(shí)機(jī),即執(zhí)勤訓(xùn)練時(shí)、分散執(zhí)行任務(wù)時(shí)、節(jié)假日時(shí)、探親休假時(shí)。這些時(shí)期人員思想活躍,受外部影響大,易出漏洞,易發(fā)生事故案件。如果抓住時(shí)機(jī),有的放矢地做好工作,就一定能較好地從主觀上消除隱患,增強(qiáng)安全工作的預(yù)見性和主動(dòng)性,達(dá)到防微杜漸防患于未然的目的。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇八
戰(zhàn)友們,在現(xiàn)實(shí)生活中,您最需要什么?是物質(zhì)金錢,還是功名利祿?如果讓我來回答,我會(huì)說:我最需要安全!今天我演講的題目是“安全在我心中”。
“孩子,繞過前面的石子”,這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)?!爱?dāng)心,路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,這是現(xiàn)在我們大家必須堅(jiān)定的信念!
是的,生命對于我們每一個(gè)人來說只有一次,因此我們更要萬分珍惜,曾記得我參觀了一次交通事故展覽,在驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前我深深地體會(huì)到了什么是血的教訓(xùn)………。曾流過淚、曾悔過恨,因事故致殘的老人在這里聲淚俱下,失去親人的孩子在這里泣不成聲,她給臺(tái)下的叔叔伯伯們念得那封信,仿佛在整個(gè)展廳里響著,那失去父愛,凄涼酸楚的童音,使在場的每一個(gè)人無不留下了熱淚。
安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,總是能讓我們聽到一幕幕血的教訓(xùn):1992年月12月5日,一輛車因超載超速,轉(zhuǎn)向不及,在連續(xù)撞壞15根隔離樁后,翻入右側(cè)水渠中,造成18人死亡;1998年8月19日,一輛車因方向盤失靈,翻入拉薩河中,造成駕駛員和另外5名戰(zhàn)士死亡;20xx年1月5日,又有一輛車失控撞到護(hù)欄后側(cè)翻,致使一名干部死亡。這些慘劇,無不是發(fā)生在我們身邊的最鮮活的案例,無不是因?yàn)榘踩庾R(shí)淡薄,安全責(zé)任心不強(qiáng),安全措施不完善而造成的!
是的,那一個(gè)人不愿笑語常在,那一個(gè)家庭不意幸福美滿,那一支部隊(duì)不愿穩(wěn)定發(fā)展,那一個(gè)國家不愿繁榮昌盛,安全就如一根七彩的絲線,把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。然而現(xiàn)在有的人總是抱有僥幸心理,認(rèn)為我不會(huì)那么倒霉,于是開快車,開霸王車,不假外出,進(jìn)入不健康場所等等,在這些人的身還是會(huì)出現(xiàn),這些人的行為是對單位的不負(fù)責(zé)任,是對家庭的不負(fù)責(zé)任,更是對自己本人的不負(fù)責(zé)任。
戰(zhàn)友們,您也許不會(huì)忘記那慘痛的一幕幕:噩耗傳來,家中的老父親老母親一夜之間因思念兒子住進(jìn)醫(yī)院;妻子不省人事,痛心疾首;而他那未上學(xué)的孩子卻哭喊著爸爸、爸爸,你怎么還不回家……,這一切的一切都在警示著我們,都在告誡著我們:發(fā)展離不開安全,面對這一例例血的教訓(xùn),一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)據(jù),我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去抓安全呢?我們又有何理由不去把安全牢記心間呢?假如因?yàn)楣ぷ髦械囊粫r(shí)疏忽,給國家,給他人,給自己造成無法彌補(bǔ)的損失,將給我們的家庭帶來多么大的災(zāi)難?將給我們的家人帶來多么大的精神創(chuàng)傷!
戰(zhàn)友們,前車轍后車鑒,他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們心痛嗎?難道不讓我們把珍惜生命,遵章守紀(jì)銘刻在心嗎?愚者用鮮血換來教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。戰(zhàn)友們,假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻?,重視安全,珍惜生命,那么我們就能拒事故于與千里之外,尤其是對從事軍人這一特殊職業(yè)的我們而言,聽不進(jìn)安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂的防范為重,責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚;不盡職盡責(zé),排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。
戰(zhàn)友們,當(dāng)我們沐浴在新世紀(jì)明媚的陽光下時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?,我為伴隨著我們走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造部隊(duì)明天的輝煌,讓我們一起記住,安全警鐘長鳴,安全在我心中!
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇九
經(jīng)過此次“10.20”安全警示日活動(dòng)的開展,我深刻認(rèn)識(shí)到:安全是的政治、的效益、的“尊嚴(yán)”,安全工作必須從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度,強(qiáng)化使命感、職責(zé)感和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)安全管理工作的艱巨性、長期性和緊迫性,認(rèn)清在安全管理工作方面所肩負(fù)的神圣使命,深刻吸取這起事故教訓(xùn),深刻反思,舉一反三,對癥下藥,才能解決好工作中存在的問題,保證安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。在今后的工作中,我將重點(diǎn)落實(shí)好以下管控舉措:
一是安全工作要和工作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實(shí)處,到達(dá)真抓實(shí)干的效果,是工作的重點(diǎn),一方面經(jīng)過說教和傳授學(xué)習(xí),另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要營造一個(gè)良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。
二是經(jīng)過完善安全管理各項(xiàng)制度,提高制度的嚴(yán)密性、科學(xué)性和制約力,并以制度的完善促進(jìn)安全理念在員工頭腦中的樹立。同時(shí)堅(jiān)持嚴(yán)格考核,保證制度落實(shí)到位。在考核時(shí)堅(jiān)決克服各種干擾,杜絕“人情”行為,讓所有員工明白“有章必循、違章必究”的道理,有效遏制各類違章行為的發(fā)生。
三是進(jìn)取推廣“危險(xiǎn)點(diǎn)分析”方法和安全性評價(jià)工作。根據(jù)事故發(fā)生的特點(diǎn),全面推廣“危險(xiǎn)點(diǎn)分析”方法,對所有檢修、運(yùn)行操作項(xiàng)目進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估,確定危險(xiǎn)等級,編制《安全手冊》,在檢修施工、運(yùn)行操作中實(shí)施,從而有效地控制設(shè)備和人身事故。
四是扎實(shí)做好機(jī)組大小修和項(xiàng)目工程的安全管理工作。在各項(xiàng)檢修工作中,切實(shí)抓好以“工作票、操作票”為中心資料的基礎(chǔ)工作。施工前檢查安全設(shè)施、安全措施落實(shí)情景,進(jìn)行安全教育和安全交底,施工中嚴(yán)格執(zhí)行雙重安全監(jiān)護(hù)制度,確保外包工程施工安全。
五是以運(yùn)行管理為重點(diǎn),加大技術(shù)監(jiān)督力度。強(qiáng)化運(yùn)行管理是促進(jìn)安全水平不斷提高的基礎(chǔ)性管理工作。我將從嚴(yán)格執(zhí)行缺陷管理制度、“兩票三制”、規(guī)范操作入手,加強(qiáng)對運(yùn)行設(shè)備的維護(hù)、監(jiān)督、檢測,加大對運(yùn)行人員的培訓(xùn)力度,不斷提高運(yùn)行人員操作水平和事故處理本事。
作為基層單位負(fù)責(zé)人,在今后工作中,我將把安全生產(chǎn)管理作為本部門生存的“生命線”,全力把安全生產(chǎn)隱患排查治理工作做實(shí)、做好,使安全檢查不走過場,不流于形式,堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全檢查“無盲區(qū)、無死角、無漏點(diǎn)”的三無管理目標(biāo),及時(shí)將事故隱患消除在萌芽狀態(tài),保證機(jī)組安全穩(wěn)定高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇十
安全是幸福之根,軍隊(duì)之本,是一個(gè)永恒的主題,是軍隊(duì)的生命線。對個(gè)人來說,安全就是朋友擁抱時(shí)的噓寒問暖,是餐桌旁家人的歡聲笑語,是公園里扶老攜幼的融融之樂;對于軍隊(duì)來說安全意味著發(fā)展,意味著穩(wěn)定,意味著基礎(chǔ)保障,意味著管理水平,意味著凝聚力,戰(zhàn)斗力。
安全為重是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行安全法規(guī)是每名軍人必須要履行的職責(zé),是檢驗(yàn)戰(zhàn)斗力的指標(biāo),它不僅是一項(xiàng)規(guī)定,而且是一種文化,更是一份人性化的關(guān)懷和呵護(hù)。
在這里我想舉一個(gè)所有人都在了解不過的事故,但他卻振聾發(fā)聵地給我們敲響了警鐘,
這場災(zāi)難把一個(gè)個(gè)鮮活的生命變成了一串串冰冷的數(shù)字。安全意識(shí)不強(qiáng),思想麻痹大意,僥幸心理嚴(yán)重,沒有從真正意義上重視安全,對安全規(guī)程麻木不仁。這些籠統(tǒng)的語句并不是我舉出此例的緣由,我只想借此實(shí)例告訴我的戰(zhàn)友們一個(gè)簡單的道理,每個(gè)人都是一個(gè)宇宙,你的引力總是和其他的人息息相關(guān),你的父母你的親人你的領(lǐng)導(dǎo)你的戰(zhàn)友們,他們盼望你健康盼望你成長盼望你頂天立地盼望你成為國之棟梁,然而你,一次次挑釁安全的底線,把親人的囑咐拋在腦后,對朋友的祝愿置若罔聞,就算不愛惜自己,也得去尊重他們愿你安好的拳拳之心吧!
愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免鮮血前車之鑒給予我們告誡未雨綢繆讓我們理性,一樁樁淚與血的事故讓我們深思,一頁頁悲與痛的永別讓我們銘記。 生命至上,安全為大,軍隊(duì)之強(qiáng),安全為重。
軍紀(jì)如鐵,觸犯者必流血。軍隊(duì)之中,必須建立起條令條例的絕對權(quán)威,不管是身兼重任還是默默無聞,不論是首長機(jī)關(guān)還是基層士兵,在安全面前人人平等。“墨菲定理”告訴我們,只要存在事故發(fā)生的原因,事故就一定會(huì)發(fā)生。因此,一絲一毫的僥幸心理,都可能葬送軍隊(duì)安全建設(shè)的大局。安全大旗不能倒,防范之心不可無。力圖把安全防范工作做到圓滿,才是杜絕事故的唯一途徑。
保密安全讓信息網(wǎng)絡(luò)百毒不侵,車輛安全讓鐵流滾滾一馬平川,武器安全讓利劍出鞘鋒芒畢露,人身安全讓鋼鐵長城巍然屹立!
時(shí)時(shí)想安全,事事求安全,處處保安全,人人說安全。前車之覆,后車之鑒,讓我們銘記血淚,攜手共進(jìn)。使安全意識(shí)牢鑄在心,讓安全成長伴我前行!
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇十一
今年安全生產(chǎn)月的活動(dòng)主題是“強(qiáng)化紅線意識(shí),促進(jìn)安全發(fā)展”。紅線”是什么?筆者認(rèn)為,安全生產(chǎn)的所有規(guī)章制度要求,就是“紅線”。工作中的各種“安全紅線”,任何一條都是在借鑒事故教訓(xùn)基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。紅線劃在哪里?意味著這條紅線能否得到認(rèn)真的貫徹落實(shí),做到令行禁止并取得實(shí)效。
一是劃在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注點(diǎn)上。各級負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)上要時(shí)刻保持頭腦清醒、心無旁騖,始終把安全工作擺在突出重要位置,履行好“五個(gè)親自”、“四個(gè)參與”的職責(zé),對本單位風(fēng)險(xiǎn)隱患做到心中有數(shù)、督導(dǎo)有力、整改有效,把主要精力放在抓好安全生產(chǎn)工作上。
二是劃在員工的頭腦中。即提高人員的思想認(rèn)識(shí)、自我安全防護(hù)意識(shí)及遵章守紀(jì)意識(shí),自覺遵守國家法律法規(guī)、行業(yè)安規(guī)及運(yùn)規(guī),養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化安全意識(shí)、安全技能,做到人人知安全、人人關(guān)注安全、人人保安全。
三是劃在兩個(gè)體系建設(shè)上。安全保證體系要按照“管業(yè)務(wù)必須管安全”的原則,加強(qiáng)專業(yè)安全管理,切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)安全把關(guān)能力。監(jiān)督體系要嚴(yán)抓嚴(yán)管,認(rèn)真履行監(jiān)督職能。作為每項(xiàng)工作的責(zé)任人要提高“我能安全”的技能,遵章守紀(jì),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,確保各項(xiàng)工作平安。
四在劃在對現(xiàn)場的管控上,加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)模式管理,注重以“辨、交、控、問、評”強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場全過程危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制,確保人身安全。加強(qiáng)各類作業(yè)現(xiàn)場安全防護(hù)裝置和個(gè)人安全防護(hù)裝備管理,提高作業(yè)人員安全意識(shí)和安全自保能力。
五是劃在完善獎(jiǎng)懲機(jī)制上。堅(jiān)持對安全生產(chǎn)工作實(shí)行目標(biāo)管理和以責(zé)論處的獎(jiǎng)懲制度,加大對安全的考核力度,提升獎(jiǎng)勵(lì)與告誡的效能,促進(jìn)安全責(zé)任落實(shí)到位。
安全生產(chǎn),人人有責(zé)。只有每一位員工都扎扎實(shí)實(shí)地遵守和落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度規(guī)定要求,站在敬畏生命、守護(hù)生命的高度,捍衛(wèi)我們的保命法則,共同堅(jiān)守“紅線”,絕不逾越“紅線”,才能把安全生產(chǎn)的愿望變成美好的現(xiàn)實(shí)。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇十二
為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)我校對交通安全和防溺水等安全教育工作的,認(rèn)真貫徹落實(shí)《晉江市人民政府辦公室關(guān)于建立“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育活動(dòng)周”制度的通知》精神,我校根據(jù)實(shí)際情況開展了以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng),扎實(shí)而有效地開展了此項(xiàng)工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保障師生安全?,F(xiàn)將這次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工職責(zé)明確,既分工又合作。同時(shí),以班級為單位,各班主任學(xué)校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
2、5月14日,利用升旗儀式,舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式,并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。
3、組織學(xué)生觀看“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”動(dòng)畫宣傳片,增強(qiáng)了活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
4、召開一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
5、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅,并在校門口、教學(xué)樓書寫標(biāo)語,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng),讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式,持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。
8、發(fā)一封《告家長書》,并通過家校通短信平臺(tái)形式,向每位學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí),提醒注意事項(xiàng),增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
9、進(jìn)行一次學(xué)校門口交通安全專項(xiàng)整治,做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、學(xué)生家長參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng),使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動(dòng)的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識(shí),掌握交通安全和防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠活動(dòng)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí),安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇十三
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個(gè)看似簡單,而又如此復(fù)雜的問題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問題。由于交通知識(shí)貧乏,安全意識(shí)無從提高,中學(xué)生安全問題更是令人擔(dān)憂。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo),父母叮嚀,不在機(jī)動(dòng)車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒有改變在馬路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):
有些同學(xué)一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車橫沖直撞,爭道強(qiáng)行,甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車,逆向而行,造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲,注意力不集中或聽隨身聽,甚至有學(xué)生雙手離把騎車,沒有想到后果,沒有想過他人,思想中只有自我,只有此刻.這當(dāng)中隨意的一點(diǎn),就可能上演一出馬路的杯具。生命是短暫的,人活一世但是區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生.
透過對此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),同學(xué)們意識(shí)到,了解交通法律知識(shí),切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了到達(dá)以上要求,班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng),讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的好處所在,了解用血淚寫出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭取讓全體同學(xué)養(yǎng)成:
靠馬路右邊行使,轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,騎車時(shí)思想集中,不飛車穿行,不成群并肩騎車,不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來的建設(shè)者,更是父母們的依靠,如果成為馬路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼:
交通安全,從我做起!
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇十四
安全是人們生存的基本保證,青少年是“祖國的花朵”、“人類的希望”,青少年的安全是很重要的。
現(xiàn)在夏天來了,很多青少年會(huì)到河里、或是水庫里游泳。為了確保廣大的青少年,我提議要注意以下幾點(diǎn):
①單身一人不要出去游泳,沒有同伴,單身一人去游泳,最容易出現(xiàn)問題。
②身體患病者不要去游泳。
③參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或是劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即下水否側(cè)易引起抽筋、感冒等。
④被污染了的河流、水庫、有急流處,這些都不能去游泳。
⑤惡劣天氣如雷電、刮風(fēng)、天氣突變情況下,都不能去游泳。
以上幾點(diǎn)都是所經(jīng)歷的事,那是我在讀初中的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候正正是夏天,天氣很熱,我和同學(xué)們到河里游泳。因?yàn)槲覀冊谒锘ハ噫宜?,故意捉弄對方,所以到了深水處,有一個(gè)同學(xué)大概是因?yàn)橥娴锰哿耍砸鹆顺榻?。她在水里掙扎,溺水了。?jīng)過一些辦法,我和同學(xué)們找來木棍才將她拖上來,才避免了事故的發(fā)生。所以在游泳中的青少年們,在游泳中要注意休息,不要長距離游泳。在溺水的時(shí)候一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不要慌張。
要用有辦法的救人方式,不要小孩或水流急的時(shí)候,沖動(dòng)地跳下水去救人。這些都是日常的安全常識(shí),希望同學(xué)們認(rèn)真對待,要珍惜生命,生命無價(jià),安全第一。安全無小事,時(shí)刻要注意安全。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇十五
學(xué)生在校能否安全健康地成長,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的興衰和發(fā)展。校園安全無小事,任何麻痹思想、冷漠情緒、僥幸心理,都不能有。我們應(yīng)將學(xué)生安全放在第一位,讓抓安全成為習(xí)慣,讓抓安全成為日常工作最重要的環(huán)節(jié)。
首先,是學(xué)生的安全教育,“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。學(xué)生的安全教育大概包括七個(gè)方面:
一、交通安全教育。包括過馬路、騎車、乘車要遵守交通規(guī)則。
二、日常生活安全教育。包括防觸電、煤氣、天然氣的安全使用,防火、家務(wù)勞動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生安全。
三、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)安全教育。包括體育課的安全,如跑步、打籃球等,運(yùn)動(dòng)環(huán)境和器械的安全,徒步拉練野外活動(dòng)的安全,擁擠的公共場所安全。
四、自然災(zāi)害中的自我保護(hù)意識(shí)教育。包括水災(zāi)、火災(zāi)、地震、泥石流、暴風(fēng)雨、雷電襲擊等。
五、社會(huì)治安教育。包括盜賊、欺詐行為、搶劫、綁架挾持等。
六、意外事故處理教育。教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)報(bào)告老師,掌握安全應(yīng)急常識(shí)。
七、關(guān)注心理健康教育,減少安全事故,這是寄宿學(xué)校更應(yīng)關(guān)注的話題。良好的心理素質(zhì)是保障安全的內(nèi)在原因,有一個(gè)健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。
其次,我認(rèn)為可以通過以下幾個(gè)方面強(qiáng)化學(xué)生的安全教育。
一、多渠道宣傳安全知識(shí)
1、學(xué)校要多開展各種形式的安全教育演煉,讓每個(gè)學(xué)生都了解必要的安全常識(shí),要通過安全教育,讓每個(gè)學(xué)生都擁有在危險(xiǎn)面前避險(xiǎn)自救的能力,讓每個(gè)教師都有最大限度保護(hù)學(xué)生,科學(xué)組織學(xué)生避險(xiǎn)的能力。
2、張貼安全教育宣傳標(biāo)語,發(fā)放宣傳手冊。利用周一國旗下講話、班會(huì)、廣播、黑板報(bào)、課堂教育等對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的普及,邀請消防、食品衛(wèi)生等相關(guān)安全部門的專家來作報(bào)告,讓老師和學(xué)生了解他們的工作,進(jìn)行情感和認(rèn)知互動(dòng),真正使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
二、充分發(fā)揮家校合一的安全教育
安全教育還需與家長加強(qiáng)聯(lián)系,積極引導(dǎo)學(xué)生家長加強(qiáng)對學(xué)生安全知識(shí)教育,充分利用家校通宣傳安全知識(shí),做到教師與家長相互溝通,增強(qiáng)彼此間樹立“珍惜生命、安全第一”的共教意識(shí)。
三、加強(qiáng)集體安全教育意識(shí)
1、在班級和樓層設(shè)立安全委員,讓他們當(dāng)好老師的安全助手,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)班中和樓層的不安全因素,善于觀察同學(xué)的細(xì)致變化,及時(shí)提醒任課教師和生活教師給予這些同學(xué)更多的關(guān)心與幫助。
2、在教室和樓層制訂行之有效的安全合約,使學(xué)生有章可循。
3、利用有效時(shí)間組織學(xué)生在教室觀看安全教育錄像。
總而言之,確保學(xué)生安全,責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻牢記“安全第一,生命至上”的宗旨,為學(xué)生創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使他們平安、健康、幸福地成長。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇十六
很多學(xué)校甚至為了減少危險(xiǎn),弱化體育教育,進(jìn)一步造成學(xué)生體能素質(zhì)的下降,從而引起社會(huì)各界人士對中小學(xué)安全問題的擔(dān)憂?!?.12”汶川大地震中,四川一所中學(xué)因長期堅(jiān)持緊急避險(xiǎn)疏散演練,全部師生安全撤出教室,無一傷害。該學(xué)校的安全教育模式給全國人民留下了深刻地印象,并在全國引起了熱烈地討論,同時(shí)也使教育部門深入反思。去年九月份新學(xué)年開始,全國中小學(xué)生收看中央電視臺(tái)特別節(jié)目,開始了全國范圍內(nèi)的安全教育第一課,也使社會(huì)各界人士對中小學(xué)學(xué)生的安全教育有了新的認(rèn)識(shí)和期待。
現(xiàn)象和問題分析:一是教育過程中升學(xué)率成了指揮棒,學(xué)校過分重視文化、科學(xué)知識(shí)的教育,而忽視了培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),淡化防止人身傷害的體能教育。二是中小學(xué)生自我安全知識(shí)比較淡薄,且面臨的危險(xiǎn)和人身傷害是多種多樣的,當(dāng)不同危險(xiǎn)來臨時(shí),難以有效防范。
建議:
一、組織有關(guān)專家對目前中小學(xué)生所接受的安全教育模式進(jìn)行全面評估。
二、建立系統(tǒng)的安全教育體系。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對自然災(zāi)害、火災(zāi)事故、交通安全、校園暴力等各種危急狀態(tài)。提高學(xué)生自我保護(hù)能力及緊急救護(hù)方法等。
三、制定教育計(jì)劃。并列入教學(xué)大綱并分期分批實(shí)施。
安全教育個(gè)人心得體會(huì)200字篇十七
我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識(shí)上重視起來。思想上、意識(shí)上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分?,F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔?,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想:這個(gè)男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去?!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去?!薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn),如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn),如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……
現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝弧K?,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號(hào)燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!