當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)潔版高中 三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)果篇一

7月3日，重慶城市職業(yè)學(xué)院工商管理系張翊老師帶領(lǐng)9名學(xué)生前往永川區(qū)菜茵巖村開展為期一周的“扶貧攻堅(jiān)”三下鄉(xiāng)活動(dòng)。

7月5日，村委會(huì)扶貧干部帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走訪了最困難的20戶家庭。通過走訪，同學(xué)們向貧困家庭宣傳扶貧相關(guān)政策，提高貧困家庭的脫貧意識(shí)，并積極幫助他們干一些挑水、割草等力所能及的農(nóng)活。同學(xué)們還在村委會(huì)會(huì)議大廳開展“扶貧攻堅(jiān)”的系列活動(dòng)，舉辦脫貧宣講以及文藝匯演活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，村書記陳善斌、扶貧辦唐主任給在座的20戶貧困家庭講解脫貧工作是村委會(huì)工作的重點(diǎn)，解讀村委會(huì)近期脫貧工作的政策方向及計(jì)劃，還為貧困家庭孩子發(fā)放學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)貧困家庭積極生活。

7月6日，永川區(qū)陳食街道菜茵巖村委會(huì)與學(xué)院簽訂長(zhǎng)期脫貧對(duì)接幫扶協(xié)議，希望學(xué)院不定時(shí)派遣優(yōu)秀學(xué)生到當(dāng)?shù)卣{(diào)研和慰問，加強(qiáng)彼此間的溝通互動(dòng)。

(二)服務(wù)關(guān)愛進(jìn)長(zhǎng)壽區(qū)鳳城街道三峽路社區(qū)

7月4日，工商管理系“教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)”來(lái)到重慶市長(zhǎng)壽區(qū)鳳城街道三峽路社區(qū)，開展一系列以“關(guān)愛留守兒童，關(guān)愛孤寡老人”為主題的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

7月5日，“服務(wù)團(tuán)”的同學(xué)們與留守兒童們一起在風(fēng)箏上繪畫，讓孩子們自由發(fā)揮，展示天性;同時(shí)又鍛煉孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)孩子們互幫互助的精神。

7月6日，“服務(wù)團(tuán)”的同學(xué)們來(lái)到醫(yī)院探望生病的孤寡老人，并給他們帶上一點(diǎn)小禮物，送上關(guān)愛和溫暖。同學(xué)們來(lái)到幾位老人的家中，幫他們做家務(wù)，陪他們拉家常，了解他們的生活狀態(tài)。

通過這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解社會(huì)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)實(shí)踐力和責(zé)任感，更懂得要懷一顆感恩之心回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)潔版高中 三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)果篇二

為了響應(yīng)國(guó)家“支持三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)”的號(hào)召，我們自發(fā)成立了一個(gè)組織——大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)團(tuán)隊(duì)。我們?yōu)楹傧锣l(xiāng)活動(dòng)做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備工作，從活動(dòng)的發(fā)起到人員組織的安排，從組織紀(jì)律的制定到活動(dòng)項(xiàng)目的策劃，每一項(xiàng)都經(jīng)過了認(rèn)真的準(zhǔn)備。經(jīng)過大家的積極參與我們一共招募了來(lái)自17所大學(xué)的20來(lái)個(gè)隊(duì)員參加此次寒假下鄉(xiāng)活動(dòng)。下面是僅以我個(gè)人參加此次活動(dòng)后的假下鄉(xiāng)活動(dòng)

活動(dòng)的總體介紹

一、前期準(zhǔn)備工作

我們?cè)诨顒?dòng)開展之前我們已經(jīng)有幾十個(gè)大學(xué)生自愿參加我們的隊(duì)伍，同時(shí)我們每周在網(wǎng)上舉行一次全體網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，具體討論我們的工作安排和進(jìn)程，同時(shí)我們還成立了外聯(lián)小組，負(fù)責(zé)為活動(dòng)開展?fàn)幦「嗟幕顒?dòng)贊助經(jīng)費(fèi)，經(jīng)過大家的共同努力，我們一共獲得4000元左右的贊助經(jīng)費(fèi)，為我們的活動(dòng)開展做好了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。經(jīng)過大家的討論我們把此次下鄉(xiāng)活動(dòng)的方向分為兩塊，一是支農(nóng)，一是支教。

2月12日我和馮軍兩人一起去了袁州區(qū)文教局，在那里我們獲得了文教局群文股領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，群文股的領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)我們積極配合我們的活動(dòng)開展，答應(yīng)我們將派人下鄉(xiāng)放電影，同時(shí)在每年下?lián)芙o鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)的10000元款項(xiàng)中拿出__元來(lái)支持我們的活動(dòng)。

2月12號(hào)下午我和馮軍兩人坐車來(lái)到了我們的活動(dòng)開展的目的地——江西省宜春市袁州區(qū)楠木鄉(xiāng)槐溪村。一路上翻山越嶺，山路崎嶇，地方偏遠(yuǎn)。楠木鄉(xiāng)槐溪村位于袁州區(qū)和萬(wàn)載縣的交界處，村莊位于袁州區(qū)著名的豐頂山腳下，豐頂山海拔995米，三腳下形成了一塊較為平坦的盆地，由于地理?xiàng)l件的限制，楠木鄉(xiāng)的人口相對(duì)來(lái)說(shuō)較為分散，最大的自然村也只有300來(lái)人，但是這里民風(fēng)很淳樸。

13號(hào)上午我們就開始工作，主要是為我們開展活動(dòng)做活動(dòng)前的動(dòng)員宣傳準(zhǔn)備工作，上午我和馮軍坐車來(lái)到了楠木鄉(xiāng)政府，與楠木鄉(xiāng)黨委書記簽署了楠木鄉(xiāng)從市里下?lián)艿?0000員文化經(jīng)費(fèi)中資助我們__開展活動(dòng)。

由于楠木鄉(xiāng)交通不便，我和馮軍步行20余里路回到了槐溪村，回到村里我們沒能有便刻休息就開始我們的宣傳工作，首先我們寫了十多張的海報(bào)，在各個(gè)自然村小組的村口或是人員來(lái)往頻繁的路段張貼。

14號(hào)上午，我們和楠木鄉(xiāng)第二中學(xué)的校長(zhǎng)商談了我們合作的事宜，并且我們向初一的班主任那里獲得了學(xué)生家庭電話和聯(lián)系方式。為我們支教活動(dòng)的宣傳開展打下了良好的基礎(chǔ)。

14號(hào)又有部分成員來(lái)到了槐溪村，我們的宣傳力度和人手也越來(lái)越大，越來(lái)越多，我們把人員分為六組，兩組負(fù)責(zé)打電話，實(shí)行電話宣傳，另外四組就負(fù)責(zé)走家躥戶的一對(duì)一的口頭宣傳，由于當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)自然村較為分散，我們的各個(gè)小組一下午都步行了數(shù)十里的路程，基本上順利完成了前期的宣傳工作。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、支教

支教是我們此次活動(dòng)中的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，也是很多會(huì)員最為關(guān)心和關(guān)注的一個(gè)活動(dòng)之一。此次支教活動(dòng)是從十五號(hào)開始的，當(dāng)天上午我們?cè)O(shè)為學(xué)生報(bào)道和開學(xué)典禮的時(shí)間。上午陸陸續(xù)續(xù)有100來(lái)個(gè)學(xué)生來(lái)報(bào)道。由于當(dāng)?shù)貙W(xué)校只借給我們兩個(gè)教室，所以我只能把這100來(lái)個(gè)可愛的學(xué)生分為兩個(gè)班，一個(gè)叫陽(yáng)光班，這是小學(xué)生所在的班級(jí)（3—6年級(jí)）本來(lái)還有許多一二年級(jí)的學(xué)生前來(lái)報(bào)名，但是由于教室太少，沒有那么多的座椅板凳，我們決定不收一二年級(jí)的學(xué)生。對(duì)此我也深表遺憾。另外一個(gè)班叫創(chuàng)夢(mèng)班，這是初一學(xué)生所在的班級(jí)。為什么我把這兩個(gè)班取這樣的名字，這是因?yàn)槲覀冏约簞?chuàng)立的支教學(xué)校叫做陽(yáng)光創(chuàng)夢(mèng)學(xué)校。

由于我是此次支教活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人，所以在此次支教活動(dòng)中被他們稱之為林校長(zhǎng)，對(duì)于這個(gè)名字我既感到欣慰又感到責(zé)任和使命重大。有一種天將降大任于我的那種感覺。

支教活動(dòng)如火如荼的開展著，從中我們感觸頗多，在這次寒假支教過程中，我們一天上五節(jié)課，上午兩節(jié)（9：00—11：00），中午興趣課（13：30—2：20），下午兩節(jié)（2：30—4：30），我們當(dāng)天的課程必須提前一天安排好，而且必須提前備好課，做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)對(duì)我們的支教老師有著嚴(yán)格的要求，只要是支教老師，在遵守大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)的規(guī)章制度以外，還必須遵守支教組自己的紀(jì)律：

⑴支教老師必須從始至終的完成全部的支教內(nèi)容和時(shí)間，不允許今天參加明天而又不參加。

⑵支教內(nèi)容必須在我們支教的宗旨和目的前提指導(dǎo)下不斷地改進(jìn)、創(chuàng)新，不能墨守成規(guī)。

⑶支教老師必須關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，心理，正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們?cè)谝粋€(gè)良好的.環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。

⑷支教內(nèi)容和方式必須是積極健康的。

⑸支教老師在學(xué)校必須注意學(xué)生的人身安全，下課將學(xué)生安全送回家。

⑹支教老師還必須注意學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，有保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)的義務(wù)。

每天我我們都和那些可愛的學(xué)生在一起，盡管每一個(gè)支教老師每天都很累，但是大家的心情是愉悅的，因?yàn)槟切W(xué)生在幾天的支教活動(dòng)中，他們慢慢地接受了我們，我們?cè)谏险n的過程中給這些山村的孩子們講講我們的經(jīng)歷，教他們一些更加先進(jìn)的思想來(lái)引導(dǎo)自己的言行，我們以他們平時(shí)上課書本為載體，表面上叫他們一些比如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、地理歷史、英語(yǔ)等書本知識(shí)，但實(shí)際上我們一直強(qiáng)調(diào)以書本為載體，支教老師要不斷地向外延伸加入自己的想法和思想，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們僅僅幾天的上課內(nèi)容是很難使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的提高，我們支教的宗旨在于改變學(xué)生以前那種不是很健康落后的思想行為，正確引導(dǎo)學(xué)生，使他們?cè)谛睦砩嫌幸粋€(gè)跨越式的飛躍，我們追尋的是一種改變中的進(jìn)步。

事實(shí)證明我們的理念是正確上的，在我們的支教過程中很多學(xué)生都有一個(gè)很大的改變，記得以前剛剛開始上課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生很害羞，上課發(fā)言不太積極主動(dòng)，于是我們很多支教老師采取一種調(diào)動(dòng)課堂氣氛的教學(xué)方式。效果很好。

由于陽(yáng)光班的同學(xué)人數(shù)較多，為了便于管理，陽(yáng)光班的班主任張蓉就在他們班上舉行了一個(gè)小型的班會(huì)，目的在于選出幾名班干部，協(xié)助我們管理，剛開始我看到有許多人不敢舉手，后來(lái)在張蓉的動(dòng)員之下，有部分學(xué)生舉手積極參加競(jìng)選，此時(shí)我和張蓉要求參加競(jìng)選的同學(xué)必須站上講臺(tái)說(shuō)出自己的競(jìng)選詞。于是果然有學(xué)生主動(dòng)站上講臺(tái)。

有一次興趣課，我教他們學(xué)一首歌，名字叫做《有你的地方就是天堂》，這首歌很感人，有許多學(xué)生以前就聽過，所以他們學(xué)的很快，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們基本都學(xué)會(huì)的時(shí)候，我問他們有沒有人感站上講臺(tái)來(lái)唱給大家聽，其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨便問問，因?yàn)橐郧八麄兪墙^對(duì)不敢站上講臺(tái)來(lái)表現(xiàn)自己的，沒想到的是居然有接二連三的有學(xué)生主動(dòng)舉手站上講臺(tái)大聲的唱出來(lái)，當(dāng)時(shí)我真的很欣慰，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱某晒?，我有一種收獲的感覺。

叫他們唱完歌后，我給他們布置了一個(gè)作業(yè)，寫一篇唱后感，第二天他們把作業(yè)交上來(lái)看后他們寫的東西，我被他們深深地感動(dòng)了，盡管他們有的人寫的并不是很流利，字也不是特別工整，有的還有很多錯(cuò)別字，但是我被他們的真情實(shí)感所打動(dòng)，我上他們的語(yǔ)文課，一直強(qiáng)作文一定要有自己的真情實(shí)感，要將自己的感情融入其中。經(jīng)過批改以后，我把他們的作業(yè)發(fā)下去后。我又布置了一道作業(yè)，用一張紙前面寫著：爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)……后面寫著：兒子女兒我想對(duì)你說(shuō)……作業(yè)交上來(lái)后，幾個(gè)同學(xué)引起了我的注意，其中一個(gè)叫周甜的學(xué)生最令我感動(dòng)，她不僅平時(shí)學(xué)習(xí)積極，而且這次還敢主動(dòng)的將自己所寫的東西擋著大家的面站上講臺(tái)讀出來(lái)，她是這樣寫的：爸爸我想對(duì)你說(shuō)，我是一個(gè)沒有媽媽的孩子，我多么的希望有一個(gè)媽媽，我希望你能把我的媽媽找回來(lái)，我希望有一個(gè)媽媽，哪怕是一個(gè)后媽我也愿意，我需要母愛。

多么真實(shí)的感受，多么淳樸的語(yǔ)言，當(dāng)時(shí)我的心在哽咽，經(jīng)過這次作業(yè)，我基本上把他們家庭的基本情況了解了，陽(yáng)光班的學(xué)生有四五個(gè)單親家庭，可想而知當(dāng)?shù)氐募彝ゲ煌暾适潜容^高的，為此我們對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，經(jīng)過我們的家訪，我發(fā)現(xiàn)效果很好，就比如有的家長(zhǎng)本來(lái)打算讓自己的孩子再讀幾年的書就讓她去打工，在我們的勸說(shuō)之下，她的家長(zhǎng)完全改變了自己以前的那種想法，家長(zhǎng)當(dāng)著學(xué)生的面說(shuō)，只要我的孩子有能力考上大學(xué)，不斷地進(jìn)步，我就是砸鍋賣鐵賣骨頭都要把自己的孩子供去讀大學(xué)，其實(shí)很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息，只是他們處于一種不是很理想的鄉(xiāng)村環(huán)境，使他們對(duì)現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生了一種絕望，對(duì)自己的未來(lái)乃至于對(duì)自己孩子的將來(lái)都因?yàn)榄h(huán)境的影響而絕望起來(lái)。而我們下鄉(xiāng)支教的目的之一就是給我們鄉(xiāng)下的那些窮苦的孩子們一種希望，、同時(shí)盡自己的最大可能讓學(xué)生的家長(zhǎng)也感受到這種社會(huì)所賦予的希望，正所謂前方是陌路，希望在轉(zhuǎn)角。還有的孩子性格詭異，但是我們能體會(huì)的到他們心中的那份渴望，我們的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就在于和孩子們進(jìn)行心與心的交流，把自己的感情真正的融入進(jìn)去，我們要用我們陽(yáng)光般的心態(tài)，去驅(qū)除他們心中深藏已久的陰霾和陰影。使他們健康快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我經(jīng)常要他們大聲的說(shuō)：相信自己!目的就在于此。

隨著時(shí)間的流逝，簡(jiǎn)短的支教生活也來(lái)到了尾聲，在我們宣布支教活動(dòng)即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)生們都哭了，足足幾十分鐘的哭聲，讓我這個(gè)所謂的校長(zhǎng)也和他們一起哽咽起來(lái)，心真的好痛，當(dāng)我一一和他們握手道別的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，眼淚在眼角打轉(zhuǎn)，有時(shí)候離別真的很是傷痛。但是真的離別亦是必然。

在我們坐車離開槐溪村之前，有好多學(xué)生送來(lái)了他們的禮物，有的是小娃娃，有的是小飾品，還有的是自己的相片……在我們即將上車的那一刻，我被幾十個(gè)學(xué)生給攔住了，他們都抱著我不放手，有的哭了，汽車差一點(diǎn)就不等我們走了，在真正離別的這一刻，我再次哽咽，當(dāng)我在車窗和他們揮手離別的時(shí)候，當(dāng)我聽到他們?cè)诤竺媾苤兄爸掷蠋煹臅r(shí)候，當(dāng)我已經(jīng)遠(yuǎn)去看不到他們，同不到他們的聲音的時(shí)候，我真的碎了……

真的不想走，在車上汽車放著傷感的音樂，很是熟悉的聲音久久回蕩在我的腦海里，歌詞迎合了我當(dāng)時(shí)的心情：其實(shí)不想走，其實(shí)我想留。

真的離開了，但是我的心卻還在學(xué)校，還在和孩子們一起學(xué)習(xí)生活，一路上有很多的學(xué)生和我打電話，他們一一向我問好，一句林老師走好，讓我溫暖許久。

有了他們，堅(jiān)定了我腳下的路，有了他們我決定下次一定再來(lái)，有了他們使我的激情在燃燒。明年見，大學(xué)見，再重逢，這是我們彼此的約定。

從總體上看，我們的支教活動(dòng)取得了巨大的成功，我們的每一個(gè)會(huì)員都感到十分的滿意，盡管我們支教的時(shí)間有限，只有短短的五天時(shí)間，但是我們?cè)谶@五天當(dāng)中卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡般的效果，我們改變了許多學(xué)生，許多學(xué)生在這個(gè)過程中都學(xué)到了很多的知識(shí)和做人的道理，從中我們的之家老師不僅體現(xiàn)了自己社會(huì)價(jià)值，而且用自己的余光照亮了別人，正如我經(jīng)常說(shuō)的那句話一樣：心靈是一盞燈，將心點(diǎn)亮就擁有陽(yáng)光般的心！

2、支農(nóng)

支農(nóng)由三部分組成，也是我們此次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)

⑴陽(yáng)光全家?；顒?dòng)

這個(gè)活動(dòng)主要是免費(fèi)給村名拍攝全家福，給他們留下美好的記憶，活動(dòng)期間，隊(duì)員步行挨家挨戶的為當(dāng)?shù)卮迕穹?wù)，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。

⑵免費(fèi)的電影下鄉(xiāng)活動(dòng)

免費(fèi)的電影下鄉(xiāng)是我們和區(qū)文教局合作的一個(gè)項(xiàng)目，我們響應(yīng)國(guó)家電影下鄉(xiāng)的號(hào)召在槐溪村舉行的電影下鄉(xiāng)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)效果很好，有眾多民眾的熱情參與，取得了積極的效果。

⑶文藝匯演活動(dòng)

文藝匯演活動(dòng)在我們整個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng)即將結(jié)束的前一天下午舉行，本來(lái)打算在晚上舉行的，因?yàn)槲覀兛紤]到天氣寒冷的原因，所以把時(shí)間調(diào)整到了下午，為了準(zhǔn)備好節(jié)目，我們?nèi)?duì)總動(dòng)員，把自己平時(shí)的休息時(shí)間也拿出來(lái)了，而且還發(fā)掘邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)鼐哂械赜蛱厣拿褡逅囆g(shù)家參加我們的文藝匯演，整個(gè)活動(dòng)取得了巨大的成功。

三、活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足

1、經(jīng)驗(yàn)

這畢竟是我們團(tuán)隊(duì)的首次活動(dòng)，也可以說(shuō)是牛刀小試吧，但是在活動(dòng)中，我們總結(jié)出了一些值得思考的經(jīng)驗(yàn)，它們使我們的活動(dòng)得以順利的開展。

⑴有一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)和組織

大學(xué)生青年聯(lián)合支農(nóng)隊(duì)就是我們的團(tuán)隊(duì)組織，他的存在使我們開展活動(dòng)的前提，正是有了它，才有我們來(lái)自各個(gè)大學(xué)的隊(duì)員，而且我們的團(tuán)隊(duì)日趨成熟完善，正在不斷地成長(zhǎng)壯大

⑵隊(duì)員有較為嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

活動(dòng)期間我們什么都的自己動(dòng)手，衣食住行都是自己做，離開了父母我們變得更加的自強(qiáng)和獨(dú)立，早上我們統(tǒng)一時(shí)間起床，統(tǒng)一時(shí)間跑步，統(tǒng)一時(shí)間吃飯。在下鄉(xiāng)期間還形成了每天例會(huì)制度，每個(gè)隊(duì)員都得參加，而且有做專門的會(huì)議記錄。

⑶隊(duì)員都有堅(jiān)強(qiáng)的意志

我們下鄉(xiāng)的過程中，條件艱苦，為了完成活動(dòng)宣傳任務(wù)和送學(xué)生回家，每天都有隊(duì)員不行數(shù)十里路程，晚上會(huì)員們?nèi)膫€(gè)人擠一張床，有時(shí)候因?yàn)槿硕啵B飯都吃不飽。但是，我們的隊(duì)員都堅(jiān)持下來(lái)了，值得欽佩。

⑷活動(dòng)準(zhǔn)備工作較為完善

活動(dòng)開展前我們一共拉的幾千元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為活動(dòng)開展奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而且我們和許多政府機(jī)關(guān)取得了聯(lián)系，并且活動(dòng)前商談好了合作的事宜，活動(dòng)宣傳工作較為完善，為活動(dòng)順利開展取得了輿論基礎(chǔ)。

⑸活動(dòng)安排的緊湊合理

我們根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，合理的安排增減一些活動(dòng)，支農(nóng)支教都取得了良好的效果。

⑹下鄉(xiāng)活動(dòng)取得了積極良好的效果

此次下鄉(xiāng)我們盡管也是摸著石頭過河，很多方面經(jīng)驗(yàn)不足，但是在我們大家的共同努力下，我們的活動(dòng)都順利的完成任務(wù)，并且都達(dá)到了甚至超過了預(yù)期的效果，在當(dāng)?shù)厝〉昧撕芎玫脑u(píng)價(jià)。得到了當(dāng)?shù)卮迕竦囊恢潞迷u(píng)。

2、不足

⑴活動(dòng)開展前期，隊(duì)員到位速度慢

由于不同大學(xué)放假時(shí)間不同，有的早有的較晚，造成了活動(dòng)開展前期的人員不足情況。為此以后開展活動(dòng)必須統(tǒng)一好時(shí)間，促使人員到位，工作到位。

⑵活動(dòng)時(shí)間短促緊張

由于是寒假，而且離中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)時(shí)間很短，因此寒假開展活動(dòng)存在時(shí)間上的不足之處，但這是一個(gè)客觀原因，為此我們應(yīng)該針對(duì)這種客觀特點(diǎn)，做好我們的各種活動(dòng)規(guī)劃，是活動(dòng)開展盡然有序。

⑶少數(shù)隊(duì)員紀(jì)律性不夠嚴(yán)謹(jǐn)

有少數(shù)隊(duì)員因?yàn)榧依镉悬c(diǎn)小事就不來(lái)，也不請(qǐng)假，特別是當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，有些沒有做好帶頭作用，影響了團(tuán)隊(duì)的工作安排和進(jìn)程。為此，我們的團(tuán)隊(duì)一定要汲取教訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員的行為，完善團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度。

⑷團(tuán)隊(duì)也不夠完善

盡管我們的團(tuán)隊(duì)正在不斷地成長(zhǎng)壯大，但是也存在著不足之處，除了上面所說(shuō)的隊(duì)員紀(jì)律不足之外，最大的不足在于我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)自發(fā)的非正式組織，還不是法人代表，所以在很多時(shí)候都得不到官方的承認(rèn)。支教突然被中斷就是證明。因此我們以后要盡可能的注冊(cè)，這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，我們的每一個(gè)隊(duì)員都有責(zé)任。都應(yīng)該為之努力奮斗。

四、未來(lái)的發(fā)展前景和方向

1、完善我們的團(tuán)隊(duì)

在我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面我們要不斷地吸收更多的有熱心與能力的大學(xué)生，為我們的團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)注入新的活力。

2、完善團(tuán)隊(duì)的規(guī)章制度

在以后的發(fā)展當(dāng)中我們要制定和完善我們的規(guī)章制度，使我們的隊(duì)員有章可循。

3、暑假活動(dòng)實(shí)行多點(diǎn)開花戰(zhàn)略

由于我們的團(tuán)隊(duì)在不斷地壯大，我們的隊(duì)員人數(shù)也在不斷地增多，我們影響力也在不斷地夸大，所以為了使我們能夠幫助更多的人，進(jìn)一步擴(kuò)大我們的影響力，我們?cè)谝栽輩^(qū)為發(fā)展基地，在袁州區(qū)多個(gè)地方同時(shí)開展。

4、以支教為主要發(fā)展方向

由于我們的隊(duì)員在不斷地增加，大多數(shù)隊(duì)員都對(duì)支教更感興趣，而且支教所用的經(jīng)費(fèi)不多，再加上我們的經(jīng)費(fèi)有限，為了避免造成僧多粥少的局面，也為了更好的實(shí)施多點(diǎn)開花的發(fā)展戰(zhàn)略，再加上許多隊(duì)員的支農(nóng)經(jīng)驗(yàn)不足，理論不足。所以以支教為重點(diǎn)和發(fā)展方向是必要的。

5、盡可能多的爭(zhēng)取更多的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

在開學(xué)后，我們應(yīng)該寫好經(jīng)費(fèi)策劃書，為我們活動(dòng)的開展做好經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

6、準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)遠(yuǎn)

為了在暑假能夠順利的開展活動(dòng)，我們必須做好充分的準(zhǔn)備。一個(gè)成功的活動(dòng)不是一蹴而就的，而是要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備的，為此，我們的主要負(fù)責(zé)人和主要的骨干成員要從開學(xué)開始就要開始著手準(zhǔn)備。時(shí)間漫長(zhǎng)，任務(wù)艱巨。

7、做好活動(dòng)的聯(lián)系工作

我們開展活動(dòng)要和其他的機(jī)構(gòu)合作，所以必須提前和有關(guān)單位洽談合作事宜，以免到時(shí)候手忙腳亂。

8、與大學(xué)里的有關(guān)社團(tuán)合作由于我們是一個(gè)非正式組織，在很多時(shí)候開展活動(dòng)多有不便，所以我們應(yīng)該爭(zhēng)取各個(gè)大學(xué)的社團(tuán)合作，以便于爭(zhēng)取更多大學(xué)的支持和認(rèn)可。方便活動(dòng)的開展。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)潔版高中 三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)果篇三

這個(gè)暑假是我們這些生活在“象牙塔”中的人最有意義的一個(gè)暑假。雖然我們放棄了舒適的生活和輕松的暑假，但是卻收獲了更多，也成熟了很多。第一次深入農(nóng)村，第一次真切地感受到了農(nóng)民的淳樸和熱情，第一次登上講臺(tái)，第一次親見村娃對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求，第一次明白了教師的職責(zé)和使命。第一次參與活動(dòng)計(jì)劃的統(tǒng)籌，第一次迅速應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。能參與這次的暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。在小學(xué)為期7天的下鄉(xiāng)實(shí)踐，將會(huì)是我人生中一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

一、參與的活動(dòng)

（1）身為支教組組長(zhǎng)，與組員溝通，及時(shí)了解支教情況，根據(jù)變化的情況不斷在支教計(jì)劃中作出相應(yīng)的調(diào)整；時(shí)刻做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生的準(zhǔn)備，例如停電，及時(shí)做出適當(dāng)?shù)陌才藕吞幚恚幻刻熳龊霉ぷ鞯挠涗浐偷诙旃ぷ鞯陌才?，?duì)長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。

（2）身為班主任，通過日常班務(wù)，了解孩子們的情況，尤其對(duì)班中的留守兒童進(jìn)行知心的談話，給與他們更多的關(guān)心和愛護(hù)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)理解長(zhǎng)年外出工作的父母，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

（3）身為傳授科普和衛(wèi)生知識(shí)的小老師，通過一些有趣的例子教孩子們一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí)，讓孩子們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象，讓他們熱愛科學(xué)；教孩子們基本的求生技能、安全常識(shí)和交通規(guī)則，讓孩子們學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己，健康成長(zhǎng)。并且組織“衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”，向孩子們灌輸真確的心理衛(wèi)生知識(shí)，例如預(yù)防hini流感的方法，防災(zāi)避險(xiǎn)的應(yīng)急方法等，增強(qiáng)孩子們的安全衛(wèi)生意識(shí)，提高孩子們的安全衛(wèi)生素質(zhì)和自我保護(hù)能力。

（4）既與員們一起積極地排練文藝匯演的節(jié)目，又努力完成匯演主持人的籌備工作。

（5）安排到的后勤工作，例如洗碗洗菜抹桌子，都能按質(zhì)量完成。

二、活動(dòng)的自我評(píng)估

（1）分工具體安排合理。在每天的支教活動(dòng)沒有開始之前，就已經(jīng)將工作任務(wù)，教學(xué)用品合理分配，同時(shí)也注意里工作及支教工作兩者間的協(xié)調(diào)。

（2）能盡快找到并解決問題。如義教中因參與小孩人數(shù)過多，課室容量和數(shù)量都有限，大批學(xué)生沒場(chǎng)地學(xué)習(xí)，于是我根據(jù)實(shí)際的情況，立刻調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，安排組員臨時(shí)開設(shè)體育課，舞蹈課等戶外課程，讓更多的孩子參與其中，成功解決因場(chǎng)地和人數(shù)問題而引起的教學(xué)問題。

（3）預(yù)測(cè)并控制風(fēng)險(xiǎn)。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，每件事情都盡量做到兩手準(zhǔn)備，安排妥當(dāng)。如第四天的支教活動(dòng)并不因?yàn)樘鞖庠蚨蛔骶唧w的教學(xué)安排，既有作天氣轉(zhuǎn)好的教學(xué)計(jì)劃，又作了天氣轉(zhuǎn)壞的應(yīng)急方案。務(wù)求做到以孩子們?yōu)橹行?，做到服?wù)群眾。

（4）對(duì)工作能保持高度的熱忱：和友能融洽合作，團(tuán)結(jié)互助。

在三下鄉(xiāng)的過程中，在犯下的錯(cuò)誤中，我作出以下總結(jié)：

（1）準(zhǔn)備不充分，考慮不周全。如在義教第一天，實(shí)際情況大大出乎我的意料，參與人數(shù)太多，預(yù)先開放的兩個(gè)教室根本容納不了，于是導(dǎo)致教室內(nèi)外都是孩子，引起安全的隱患。

（2）在安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與我的管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

（3）處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。

三、活動(dòng)的感想

通過這次三下鄉(xiāng)，我對(duì)農(nóng)村新變化和留守兒童有了更深的了解、更細(xì)的認(rèn)識(shí)；而且它還鍛煉了我的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，也提高了我的自身素質(zhì)；既令我學(xué)到處理應(yīng)急事件的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了自身的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為以后的社會(huì)生活積累了一定的活動(dòng)策劃和實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。

我相信，經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我會(huì)變得更加成熟、更加自信。

總的說(shuō)來(lái)，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅讓我感受到農(nóng)村的生活，還鍛煉了我的實(shí)踐能力，更重要是我們對(duì)留守兒童有了更深層次的理解，還讓我們所有的同學(xué)體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的精神。點(diǎn)點(diǎn)的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。也認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)和諧社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。

如今，雖然離開了塘浪鎮(zhèn)、離開了塘浪小學(xué)那些可愛的孩子們，但是我們對(duì)如何發(fā)展農(nóng)村教育問題的思考和對(duì)因農(nóng)村新變化而引起的社會(huì)問題的探討，這些都將會(huì)繼續(xù)成為我們研究的課題。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)潔版高中 三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)果篇四

7月5——13日為期9天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)于7月13日上午完滿結(jié)束。總結(jié)這9天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我真的感觸良多。

首先，在這9里面，我感到三下鄉(xiāng)是一系列活動(dòng)組成的有機(jī)整體，所有活動(dòng)就像一條鏈條，環(huán)環(huán)相扣，密不可分。一個(gè)活動(dòng)的好壞影響著下一個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。例如，要搞好留守兒童的補(bǔ)習(xí)，要讓更多的村民知道安全用思知識(shí)等，可是這次的補(bǔ)習(xí)效果從村民的反應(yīng)來(lái)看，并不太理想。知道的人不多，來(lái)的生源也不多。所以下次要確保有足夠的人知道我們的活動(dòng)，要充分做好宣傳。而且活動(dòng)還必須要有吸引人的亮點(diǎn)，只有吸引到一定的人到來(lái)，我們的活動(dòng)才能順利進(jìn)行下去。正是由于我們的活動(dòng)是環(huán)環(huán)相扣的，所以在整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)之前，我們必須要有一個(gè)整體的規(guī)劃。

再次，我們要決定我們活動(dòng)的方向。要盡可能的考慮更多的細(xì)節(jié)，考慮得越深入越細(xì)致，活動(dòng)的實(shí)施也就越容易。在這一系列的活動(dòng)，我還有幾個(gè)很深的體會(huì)：

1.活動(dòng)要分工，更要合作

計(jì)劃總是趕不上變化，當(dāng)我們做任何事情的時(shí)候都這要求我們學(xué)會(huì)靈活變通。要靈活分工，也要靈活合作。

2.良好的溝通技巧能讓我們更好的完成任務(wù)

(從大學(xué)生在幫調(diào)查時(shí)體會(huì)到的)

在做調(diào)查問卷的過程中，一定要保持微笑，語(yǔ)氣語(yǔ)速要適當(dāng)，還有一個(gè)要點(diǎn)是要把問卷上的'問題用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，不要直接把問題讀出來(lái)，這樣在很多情況下會(huì)使村民不耐煩，可以的話盡量把做問卷當(dāng)做是一次談話，圍繞問卷的題目進(jìn)行談話，談話結(jié)束問卷題目也就已經(jīng)記錄好了，這是最好的問卷方法。再者加強(qiáng)溝通能減少誤解，增強(qiáng)隊(duì)員間的凝聚力，讓我們工作更有效率。

這次活動(dòng)雖然只有短的9天，可是這19個(gè)大學(xué)生們卻做了相當(dāng)多的事情。起到了很好的作用。他們分組進(jìn)行深入的調(diào)查、走訪。充分了解村情民情，并掌握了很多相關(guān)的數(shù)據(jù)與社會(huì)資料，對(duì)孤寡老人各弱勢(shì)群體進(jìn)行了走訪、慰問，他們深入田間地頭，幫助村民們做農(nóng)活;為油茶林除草;幫助學(xué)生們補(bǔ)習(xí)功課，豐富了知識(shí)開拓了視野?？梢哉f(shuō)這是一次雙贏的活動(dòng)，即增強(qiáng)了大學(xué)生們的建設(shè)祖國(guó)、振興中華民族的責(zé)任感和使命感，又很大程度上幫助我村加快了精神文明建設(shè)，加快了我村新農(nóng)村的建設(shè)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)潔版高中 三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)果篇五

根據(jù)縣教育局送課下鄉(xiāng)活動(dòng)精神，我非常榮幸地跟縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)們到石阡縣坪山鄉(xiāng)九校參加了送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，雖然忙碌了一段時(shí)間，但是感觸非常深刻，可謂是收獲頗豐。

心得之一：感謝

首先要感謝縣教研室領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備這節(jié)公開課的過程中，我得到了教研員的熱情幫助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，特別是講完課以后雷老師耐心細(xì)致地幫我分析課堂中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，提出了許多寶貝意見，他這種嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓我無(wú)比欽佩，也使我受益匪淺。

心得之二：感動(dòng)

坪山鄉(xiāng)九校，是我剛參加工作時(shí)的教學(xué)地方，走進(jìn)九校仿佛回到家里，一切都是那么的親切、溫暖，但在近十多年來(lái)，九校的教學(xué)硬件軟件設(shè)施上都發(fā)生了很大變化，唯一不變的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情。

在上課時(shí)我深切地感覺到孩子們的淳樸、可愛?？粗麄兡且浑p雙求知欲望的眼睛，真的讓我感動(dòng)。我感覺我比以前任何一次上課都更有熱情、更加投入、更希望和他們交流。我感覺到這里的孩子一點(diǎn)也不比城里的差。通過這次活動(dòng)，使我更進(jìn)一步感到教學(xué)是教與學(xué)的交流、互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充。在這個(gè)過程中，教師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的發(fā)現(xiàn)，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和共同發(fā)展。

更令我深受感動(dòng)的是那里的教師。聽課的老師都非常認(rèn)真，整個(gè)聽課的過程中無(wú)一人講話，只看到他們都在認(rèn)真地聽著、記著。多么令人感動(dòng)的場(chǎng)景，他們和我們一樣，一樣有著理想和抱負(fù)，不一樣的只是環(huán)境。但他們比我們還多一樣?xùn)|西，那就是艱苦奮斗，不斷進(jìn)取，不斷求學(xué)的精神，我被他們的這種精神所感動(dòng)著。

心得之三：反思

“吾日三省吾身?！弊鳛樾聲r(shí)代的人民教師，如何不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)，以適應(yīng)課程改革的需要。通過這次送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，我愈發(fā)感受到每天堅(jiān)持反思自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教學(xué)行為是必不可少的。只有多反思才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有發(fā)現(xiàn)了不足才會(huì)在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，只有不斷改進(jìn)才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的專業(yè)化發(fā)展，才會(huì)有學(xué)者型、研究型、專家型名師的出現(xiàn)。

“送課下鄉(xiāng)”結(jié)束了，給我的啟發(fā)是：我們的教育對(duì)象是學(xué)生，他們是在不斷發(fā)展變化、逐漸成長(zhǎng)的，我們教師一定要以發(fā)展的眼光看待他們，要堅(jiān)持反思，做到虛心好學(xué)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，也做到“吾日三省吾身”：一省，今天我讀了嗎？（教材、課標(biāo)、相關(guān)資料）二省，今天我做了嗎？（實(shí)踐新理念、改進(jìn)教法）三省，今天我寫了嗎？（教學(xué)反思、教學(xué)心得）。

“送課下鄉(xiāng)”使我感恩之心油然而生，感動(dòng)之情無(wú)以言表，最大的感慨那還是我深深地體會(huì)到自己此行也學(xué)到了一種精神——好學(xué)、鉆研、創(chuàng)新。我相信這將使我終身受益。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)潔版高中 三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)果篇六

今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家，然后在家一待就是兩個(gè)月，偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九號(hào)至十五號(hào)，雖然時(shí)間很短，卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，地點(diǎn)是欽州大直鎮(zhèn)，班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說(shuō)“你們班好強(qiáng)啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng)，我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時(shí)隔一月，再回首那幾天，模糊的清晰的皆珍藏于心。

初到大直鎮(zhèn)中學(xué)是九號(hào)，大清早的便從學(xué)校趕往江南站，到達(dá)目的地之時(shí)已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因?yàn)橹車谖沂切缕娴摹＿@是我的第一次下鄉(xiāng)，當(dāng)時(shí)只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯(cuò)的，畢竟這是我從未體驗(yàn)過的生活。在去之前，大家就已經(jīng)報(bào)好了自己所想去的小組，我選的是支教英語(yǔ)組，也是到這兒才知道，報(bào)名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料，報(bào)英語(yǔ)的更是居人數(shù)的榜首，大家在權(quán)衡之下，將報(bào)英語(yǔ)的孩子按年級(jí)分為三個(gè)班，我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語(yǔ)一班，只記得聽到這一消息時(shí)很是無(wú)奈，原因有二：一、這個(gè)班年級(jí)跨度過大，上課的話想必不容易；二、我雖然因高考英語(yǔ)成績(jī)較好而分到英語(yǔ)快班，但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。但在這樣的情況下，還是得硬著頭皮去了。

第二天，卻也是苦笑不得，原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來(lái)，所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此，課卻是必須要上的，只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了，也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來(lái)形容了！而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿的完成任務(wù)了，結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。那七天，除了上課，沒課的時(shí)候也會(huì)串去廚房幫幫忙，只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的，幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時(shí)候，楊排風(fēng)以燒火棍而聞名，現(xiàn)在看來(lái)這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時(shí)候，時(shí)間是過得飛快的，很快便到了成果展——“明日之星”pk大賽的時(shí)候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中，尤記得那天載歌載舞的孩子們，滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊(duì)員們，還有那晚的“不醉不歸”。

這次下鄉(xiāng)，整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從

大直回到了南寧，感覺也不枉大學(xué)四年，從中體驗(yàn)到的亦是不言而喻了。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)簡(jiǎn)潔版高中 三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)果篇七

生于民，以后亦將認(rèn)認(rèn)真真服務(wù)于民。

為期八天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，八天的社會(huì)實(shí)踐對(duì)于人的一生，就像一滴水無(wú)聲的留進(jìn)了大海中，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么珍貴的一筆財(cái)富。在這八天中，我們經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，但是我們都無(wú)怨無(wú)悔，我們可以自豪的說(shuō)：“我們很開心，很快樂，付出別人所不能付出的，也獲得了別人所得不到的?！痹谧詈笠淮卫龝?huì)上，隊(duì)員們紛紛對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐暢談自己的感受，我們認(rèn)為，在這次實(shí)踐中，我們都收益頗豐，讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力，如組織協(xié)調(diào)能力，吃苦耐勞能力，意志堅(jiān)定能力等等，這也是一個(gè)很好檢驗(yàn)自己的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們發(fā)揮著自己的熱情、汗水，能夠讓我們理論結(jié)合實(shí)踐。

常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會(huì)，不與社會(huì)相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì)。

在此次社會(huì)實(shí)踐中，我們做了很多有意義的活動(dòng)，大致活動(dòng)有：

1、參加團(tuán)市委開展的“如何利用互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)結(jié)、凝聚廣大團(tuán)員青年”的調(diào)研會(huì)；

2、奧運(yùn)宣傳活動(dòng)；

3、組織開展“重慶郵電大學(xué)赴保家鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)會(huì)”

4、深入社區(qū)、街道、農(nóng)村對(duì)物價(jià)上漲帶來(lái)的影響進(jìn)行問卷調(diào)查；

5、向農(nóng)民朋友宣傳支農(nóng)惠農(nóng)政策；

6、布置保家鎮(zhèn)鹿山居民委員會(huì)文化宣傳墻；

7、安排三下鄉(xiāng)志愿者到團(tuán)縣委掛職鍛煉。

在這八天的時(shí)間里，我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成果。分別在彭水縣團(tuán)委和保家鎮(zhèn)政府簽訂協(xié)議并建立了重慶郵電大學(xué)實(shí)踐基地。團(tuán)隊(duì)共發(fā)放政策宣傳資料500份，調(diào)查問卷300份，收回254份。團(tuán)隊(duì)在縣團(tuán)委掛職鍛煉人員得到了政府的充分肯定。

通過這次實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員團(tuán)隊(duì)合作的精神得到了培養(yǎng)和磨練。在前期準(zhǔn)備工作中，面對(duì)紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于大家都是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，在開展具體工作時(shí)，不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑，還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會(huì)等多項(xiàng)工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我們更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。實(shí)踐活動(dòng)還培養(yǎng)了隊(duì)員們的社會(huì)責(zé)任感。這次活動(dòng)，我們深入了農(nóng)村，接觸了我國(guó)社會(huì)中人數(shù)最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對(duì)我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展，農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是，農(nóng)民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見農(nóng)民的生活之苦，也可以看到要解決“三農(nóng)”問題，真正的富民增收，提高農(nóng)民的生活水平，任重而道遠(yuǎn)。雖然，通過這次活動(dòng)，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問題，盡自己所能，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調(diào)查研究，全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。

為期八天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但是我們心中的期望還沒結(jié)束，在最后的結(jié)束儀式上，我們向建設(shè)社區(qū)的居委會(huì)的同志們一一道別，隊(duì)里有的女孩子哭了，是啊，這段時(shí)間來(lái)，我們對(duì)社區(qū)產(chǎn)生了深厚的感情，誰(shuí)想離開這里自己曾經(jīng)灑下汗水，收獲快樂的地方呢！誰(shuí)也不希望再見，但是這次的再見，是為了下次的重逢。再見了，建設(shè)社區(qū)的居民們；再見了，熱情好客、民風(fēng)淳樸的彭水人民；再見了，風(fēng)景如畫的彭水。您會(huì)永遠(yuǎn)停留在我記憶的深處！

通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們也各自發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì)努力的克服，培養(yǎng)各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

隨著時(shí)間的流逝，三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而，這一切并沒有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。