無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫景的作文600字初一篇一

我們翻過斷橋，漫步于白堤之上，夜幕降臨，柳枝也有些枯槁，顯得并不柔美，卻那般靜謐。我就喜歡這種清凈的感覺，漫步間，涼爽的風拂過耳朵，吹動頭發(fā)。今天并不是周末，白堤上不太熱鬧，月亮光潔明亮，高掛天空。

順著白堤，來到平湖秋月，緩緩跨上平臺，手指掠過欄桿，我靜賞此月。立于平臺之上，左邊正是幾棵樹木，不高，每一根樹杈都顯得骨干，掛著稀稀拉拉的幾片樹葉，這就是夏末的景致。在點點光亮下，只有墨黑的剪影，倒映水中，與亭臺融為一體。前面是一望無際的.西湖，透著深深的藍，藍得深邃優(yōu)雅，仿佛是一面未打磨的鏡子，所有景物，都朦朦朧朧地顯現(xiàn)其中，連早晨活躍的魚兒都靜靜的待在深水，寂寞不語，只是吐著一顆又一顆珍珠般晶瑩的泡泡，水面上只能看見它們模糊的身影。一葉孤舟在遠處飄蕩，緩緩前行。船槳一起一落，無瑕的水面蕩漾起陣陣漣漪，顯得湖更靜。

我們在平臺上緩緩踱步，放眼望去，水天交界之處，巍巍峰巒，點點塔寺仿佛只是一首孤寂的詩，一幅渲染的畫。湖上氤氳起朦朧的薄霧，只是淡淡的一面紗。但是，那些景物都飄忽成了幻影，若隱若現(xiàn)。抬頭仰望，幽藍幽藍的天空中，泛著一層薄薄的云彩，掛著一顆皎潔的明月。月光中，也分不清是云還是天，只覺得是廣寒仙境，一切都隱隱透亮。月光瀉下，借著薄霧的蒙蒙，在湖上灑下皓白的光。鳥兒飛過，拍打著翅膀，發(fā)出幾聲鳴叫，仿佛是想飛入廣寒，聲音在湖的上空回蕩，不一會兒，一切又恢復了寂靜。

有些累了，我便坐在藤椅上，外婆叫上一壺龍井清茶，我盞了一小杯，輕輕品上一口，感覺全身暖了許多。清香飄出，心曠神怡，更給著清境，添上了一絲舒適的氣氛。

這便是平湖秋月。我坐在藤椅上，品著茶，思緒萬千，西湖有了此景，足以令人流連忘返。

寫景的作文600字初一篇二

3月31日星期六下午，我和媽媽帶著妹妹一起去美麗的西溪濕地進行實踐調(diào)查活動。

我剛從西溪濕地花朝節(jié)東大門進去，迎面而來得是海棠在開放，一朵朵海棠豎立在那里，隨風舞動，就像一個個花仙子在跳著優(yōu)美的舞蹈。沿著濕地綠堤進去，路旁一朵朵的蝴蝶花，橫著種植在小橋的兩側(cè)護欄，看上去就像是停滿小蝴蝶的小橋，可漂亮了！紫色的小蝴蝶花有六七片花瓣兒，它看起來多么像蝴蝶，難怪取名叫蝴蝶花呢！橋護欄的最上面一層是紫色的小喇叭花，它的藤曼把橋的另一面給粘滿了。再一路進去就是菊花了，菊花有好多片花瓣，我也數(shù)不清，每片花瓣都是橢圓形的，花瓣兒組合一起互相穿插看上去像足球。綠堤到底有個大草坪，草坪上長滿了各種各樣的花，有海棠花、郁金香花、蝴蝶花……這些花擺成一個個好看的、多姿多彩的圖案，還有“西溪濕地花朝節(jié)”字的圖案呢，真是好看極了！那個蝴蝶圖案是用蝴蝶花擺的，我在想怪不得擺蝴蝶圖案呢！

往大草坪里面走，還有一片油菜花地，我興奮地一下子鉆到油菜花叢里，雖然花粉弄得我癢癢得，但我心里是美滋滋的.！

媽媽看了，告訴我：“以前我們經(jīng)常摘花，這里可沒那么美麗?，F(xiàn)在經(jīng)過人們的治理和人人保護愛護環(huán)境，已經(jīng)變得非常漂亮干凈整潔，感覺像是置身童話世界?！?/p>

聽了媽媽的話，我還是有點兒不明白，我向媽媽要了手機，打開百度一查，哎呀！果然是這樣?，F(xiàn)在廣告上也貼上了低碳環(huán)保，讓我們種植植物，不要破壞它們。

這讓我開心極了，沒想到玩也能學到這么多。我下下周還會來一次，等待著看那些含苞欲放的花骨朵兒，它們是否會盛開；那些剛剛吐出來的新芽，它們是否已經(jīng)長大……

寫景的作文600字初一篇三

小時候，夏天就像一個雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……

記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的`“戲”怎么能少了我這個主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

下樓時瞥了一眼樓道，看見了一個塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個個形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費了大半天勁兒，一個小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地揮手告別。

到家時才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個“小泥人”啦！

寫景的作文600字初一篇四

聽，是誰在唱歌？看，什么從土里鉆了出來？聞，是什么味道這么香？哦，原來是小溪和小鳥在唱歌，小草從土里鉆了出來，小花的氣味那么香呀。柳樹，發(fā)芽了，接著她的長辮子上長滿了綠葉。小燕子從南方飛回來了，它剪刀似的尾巴在空中掠過。蝴蝶在花中翩翩起舞，像是這花的公主。蜜蜂嗡嗡的飛著，肯定又在采蜜了。啊，春天，真是太美了。

夏姑娘熱情的來了。她一來，荷花高興了，因為它可以綻放它的美麗了。荷葉又大又圓，上面開滿了荷花。荷花開的非常純潔，出淤泥而不染。他們有的開的很飽滿，有的含苞待放，還有的.只是花骨朵兒。一陣風吹來，滿池的荷花都在跳舞，乍一看又像是一個個含情脈脈的少女向人們頻頻點頭。夏天，人們還在大樹下乘涼、說笑。小孩子們到可以盡情吃冰激凌了。夏天，如果你善解一下人意，那就變得更美了。

還是秋天，她懂人們想要什么。她揮揮她的衣袖，天氣變得涼爽了，她又捧起沉甸甸的果實送給人們。果子有蘋果、梨、葡萄。紅撲撲、脆生生，黃澄澄，紫盈盈……咬一口脆生生、酸溜溜、甜絲絲……她又動了動玉米，高梁。玉米露出了金黃的谷粒，它們像一個個淘氣的小寶寶。她又摸了摸菊花，菊花馬上綻開了笑臉，到處都是豐收的景象。

冬姑娘來了，它披著雪白的衣裳，她一揮，雪下了起來，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像鵝毛一樣落了下來。雪停后，漫步在雪里，就像在仙境一般。小孩子們打雪仗、堆雪人……到處洋溢著歡樂。

花開花落，春去秋來。啊，迷人的四季，我愛你們！

寫景的作文600字初一篇五

寒假里，我和爸爸媽媽一起來到了西嶺雪山，這是我第一次看雪。

下雪了。

雪落到山上了。

一片片潔白的雪花，落在地面上了；一片片嬌小的雪花，落在屋頂上了；一片片柔和的雪花，落在樹枝上了。不一會兒，大地就披上了白襖；不一會兒，屋頂就穿上白衣；不一會兒，樹枝就蓋上了白棉被；不一會兒，這里就變成了白茫茫的雪原。

樹枝的枝干和綠葉都覆蓋著白雪。北風一吹，樹枝擺擺身子，似乎要抖掉這些沉重的白雪。但，白雪依然貼在樹葉上，怎么也抖不掉，好像小孩子怎么也不愿離開媽媽溫暖的懷抱。

屋頂、窗臺上都堆積著白雪，好像白雪把屋頂用來當觀光臺了，瞧，它們正在欣賞湛藍的天空和潔白的云朵呢；好象把窗臺當作自己的新家了，看，它們正在窗臺上睡著覺。寒風呼呼地吹著，它毫不留情地把白雪吹下觀光臺，打擾它們欣賞美景，它毫不留情地把白雪吹下它的新家，擾亂它們午睡；讓屋子真正的主人挨凍?？蓯旱暮L，總有一天春風會把你帶走的！

雪花輕輕地飄，在風中飛舞。六邊形的`雪花被我接住了，它十分可愛；五邊形的雪花躺在我的手心里，靜靜地望著我，多邊形的雪花趴在我的頭上，我一碰，它便消失得無影無蹤，多脆弱呀！

雪止了。

大地、樹枝都披著厚厚的白雪，屋頂、窗臺上都披著白雪，甚至連游人身上也披著一層薄薄的白雪，似一個個雪人在走動。一切都被白雪覆蓋著。

我在白雪世界里開心地玩耍：一會兒堆雪人，一會兒打雪仗，一會兒滑冰……多快樂呀！

走在雪地里，真的，你會感受到冰雪的清涼和雪花的美麗！