在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇一

從來自100份中學(xué)生的調(diào)查問卷中，98%的中學(xué)生零用錢都來自父母，基本是父母或其他長輩主動給予，很多家長可能有“再窮也不能窮孩子”的念頭，對子女的消費要求都盡量滿足，即使是家庭經(jīng)濟狀況并不富有的家庭。在調(diào)查中，約有28%的同學(xué)表明假期有參加打工賺錢，但那遠不能用來交學(xué)費及平時的日?；ㄤN，長期的開支主要是依賴父母，對于月零用錢，50%的中學(xué)生零用錢的數(shù)額每月在職10-50元；有42%的中學(xué)生表明夠用；30%的中學(xué)生認為“還可以”，只有28%的中學(xué)生認為“不夠用”。由此可看出，大部份的家庭給孩子的零用錢的數(shù)目還是足夠，認為不夠手的可能是花銷太大或家庭困難及家長有意限制。

關(guān)于假期打工，50%的中學(xué)生有這種想法，30%的中學(xué)生打工過，其實只要去勞動，無論是體力勞動還是腦子勞力，所獲得的報酬都是會欣喜且倍受鼓舞的。勞動是光榮的，不勞動是不光彩的。作為一名新時代的中學(xué)生，一個將要面對社會種種挑戰(zhàn)和考驗的人，樹立只有勞動才能創(chuàng)造財富的觀念，對于自己的消費行為不無裨益。

經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前中學(xué)生主要消費有兩大去向：一是買零食占42%，充分體現(xiàn)了少年嘴饞的天性；二是買學(xué)習(xí)用品占37%，說明這些同學(xué)在享受口福的同時，也沒有忘記給自己添置些課外學(xué)習(xí)資料和文具用品。此外，衣著消費也占了總消費的一定比例，盡管調(diào)查中發(fā)現(xiàn)相當(dāng)部份中學(xué)生在購買衣服，鞋等日常生活用品時選擇普通標(biāo)準(zhǔn)，但由于“更新?lián)Q代”頻繁，畢竟也是一項不小的開支。玩方面的消費，在當(dāng)前的中學(xué)生消費中不容忽視，占7%。雖然是農(nóng)村中學(xué)生，但有的同學(xué)追潮流，趕時髦，隨身佩帶手機、cd、md等；有的同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，把所有的零用錢都花在上網(wǎng)；調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)人情交往也是學(xué)生中一筆不少的開支，如交朋友，生日派對，封建節(jié)日相互宴請，甚至過早地涉入愛河。人情交往太多、太頻，既耗費錢財，也影響學(xué)習(xí)。作為中學(xué)生，應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，不要過早和過多地涉及人情世故方面的問題。

世界上什么事最容易？相信許多人都會說花錢，而且花錢的過程中充滿著莫名的快感，真不知道當(dāng)前中學(xué)生到底想得到什么？是自由？是快樂？抑或其他？為滿足自己的欲望，無意識地花掉不該花的錢?；蛟S，這一代的中學(xué)生實在太前沿，遺失了本應(yīng)有的那份純真，消費趨勢體現(xiàn)出成人化的特點，在這里真想對同學(xué)們說，保留一點純真，保存一點少年與成年之間的距離美，多花一些精力在學(xué)習(xí)上思考，多花一點時間在個人素質(zhì)修養(yǎng)的提高上，不要浪費錢，更不要浪費青春啊！

用錢與花錢從深層次的角度理解，是兩個不同的概念?！盎ㄥX”有隨意性強，“用錢”指把錢用在必需上，充分體現(xiàn)錢的.真正功能。從我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，零用錢的使用全部由自己支配，但使用的計劃性、節(jié)制性不強。有計劃的只有26、7%，其他都無計劃或無節(jié)制。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)部份家長對中學(xué)生處理零用錢的態(tài)度不明朗，或許并不關(guān)注中學(xué)生的消費觀念，消費狀況；或許忙于工作、家務(wù)無暇顧及，聽之任之；還有部份家長把零用錢的多寡，作為激勵的籌碼，學(xué)習(xí)好，就多給一點零用錢，學(xué)習(xí)差就少給點，這樣，有些中學(xué)生為了多拿點零用錢就會采取一些不恰當(dāng)?shù)姆椒?。?dāng)被問及如果有人向你借錢，你會借給他嗎？88%的中學(xué)生選擇看情況，說明目前的中學(xué)生在這方面的處理上還是比較謹慎理智的。對于是否捐獻給希望工程，只有5%的中學(xué)生有經(jīng)常性的行為。分析其中原因，也許囿了囊中羞澀，也許對捐獻的社會意義還沒有足夠的認識。如果每個中學(xué)生每年捐獻10元，不知可以讓多少個西部貧困山區(qū)的失學(xué)兒童重返校園。調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)沒有一個同學(xué)能把剩余的零用錢放進銀行儲存，由此可見，中學(xué)生的理財意識相當(dāng)薄弱。

中學(xué)生的消費以受外界影響為主，既然外界的環(huán)境不易改變，那就只好改變自己，培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣。有零用錢是正常的，但數(shù)額一定要合理，要合理地使用零用錢，不大手大腳，應(yīng)用則用，不要用在一些既昂貴又不實用的東西上，如購買衣服鞋襪時，不必追求名牌、時尚，應(yīng)學(xué)會購買物美價廉的東西，當(dāng)自己買的東西不別人好的時候，不必理會別人是怎樣看你的，只要自己堅信這樣做是對的；消費時更多的從父母的角度出發(fā)，懂得錢是得來不易的，學(xué)會節(jié)儉，用得合理，這樣才會讓父母感到放心。

對于個別中學(xué)生的高消費現(xiàn)象，主要原因有：青少年自尊心強。注重外表，很注意別人對自己的看法評價，很在意周圍人的眼光，如認為穿的顯眼點，漂亮點，可以在同學(xué)面前炫耀，想別人都尊重自己?，F(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達，中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感，加上青少年的發(fā)奇心，就把錢花在這上面，以為邊走邊打著手機，十分瀟酒，風(fēng)光。其實現(xiàn)在中學(xué)生大多設(shè)有必要購買手機，這樣做很不理智，不僅浪費，還加重家庭負擔(dān)，又容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣，使亂消費的現(xiàn)象愈演愈烈。家長對子女的溺愛?，F(xiàn)在的中學(xué)生中有不少是獨生子女，父母對他們十分疼愛，只要開口，絕不會空手，有求必應(yīng)，長此以往，輕則助長了他們的亂消費的風(fēng)氣，重則使他們變得自以為是，一意孤行，形成不考慮他人處境，以自我為中心的性格。

進入21世紀(jì)，社會競爭愈加激烈，有知識有能力的人才會占得住腳。消費也是一種能力，消費又是為了更多的知識和形成更高的能力，只有這樣，未來才會掌握在我們手里。作為中學(xué)生，還沒有在社會上工作的能力，但到了將來，也許你就會感覺到錢的來之不易，可能會很后悔自己中學(xué)時所做的事，所以，我們不要讓生命留下任何遺憾，從現(xiàn)在起就要學(xué)會好好利用自己手上的錢，正確的去消費。作為中學(xué)生應(yīng)該把有限的零用錢統(tǒng)籌安排，合理使用，主要用在學(xué)業(yè)上，作為自己的學(xué)業(yè)后勤保障，同時也提醒同學(xué)們要學(xué)會善于理財。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇二

消費是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平越來越高。當(dāng)然大學(xué)生的學(xué)費水平也隨之提高，當(dāng)代大學(xué)生這個特殊的消費群體受到了更多的關(guān)注，把握大學(xué)生的心理和方向，提高大學(xué)生的理財能力成為大學(xué)生共同關(guān)注的話題。因此我們需要了解，當(dāng)代大學(xué)生的個體消費有哪些？主要消費在哪些方面？各占支出占多少？是否理性消費？感覺不合理的又在哪些方面？為此，我們于20xx年4月23日對川師成都學(xué)院的大學(xué)生進行了一次深入調(diào)查，采用的主要調(diào)查方法是簡單隨機抽樣問卷調(diào)查。

我們一共發(fā)放了210張調(diào)查問卷，收回200張，回收率95%。其中女生133，男生67。通過我們小組認真仔細的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象。 (一)經(jīng)濟來源

大學(xué)生的的生活費主要還是來自父母，占消費的87%，兼職也占一部分，占消費的10%，還有的其他一部分學(xué)生的生活費可能是獎學(xué)金等等。這個現(xiàn)象一方面是因為在大學(xué)里，大多數(shù)學(xué)生還是主要以學(xué)習(xí)為主，很少出校兼職，來賺取生活費，所以生活費的主要來源還是父母，另一方面是因為父母的觀念，大多數(shù)的家長認為，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就應(yīng)該在學(xué)校里安分的學(xué)習(xí)，工作是畢業(yè)以后的事情，現(xiàn)在不應(yīng)該考慮太多。還有一個原因就是一些學(xué)生做過兼職，但受到了欺騙，導(dǎo)致一些學(xué)生不敢外出做兼職。以上幾點都反應(yīng)了學(xué)生兼職比較少的原因，所以兼職的費用占學(xué)生生活費的比例不大。

（圖1大學(xué)生經(jīng)濟來源）(二)月花費

現(xiàn)在的大學(xué)生，仍是純粹的消費者，目前大學(xué)生的消費水平居高不下，節(jié)約意識越來越淡薄。女生每月生活費主要在500-800這個范圍，男生主要在800-1200這個范圍。每月用于聚餐和買衣服的錢大約在300左右，根據(jù)我們這一組的調(diào)查，70%以上的學(xué)生每月父母給的錢是花完，20%的學(xué)生錢是不夠花，而只有10%的學(xué)生還有部分剩余的錢。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的.原因我認為主要有以下幾個原因：

1．各個家庭的經(jīng)濟狀況不同，給的錢的數(shù)量也不一樣，導(dǎo)致有的同學(xué)不夠用或者是有剩余的情況。

2．學(xué)生沒有一個合理的計劃，在月初時，剛領(lǐng)到生活費時，很多學(xué)生是想買什么就買什么，沒有任何考慮，到月末時就出現(xiàn)經(jīng)濟緊張的現(xiàn)象。

3．有時候在學(xué)校出現(xiàn)意外情況，有可能那個月的學(xué)費情況就比較高，比如不小心受傷了，需要住院，或者遇到生日，有的學(xué)生要邀請朋友吃飯，也需要一筆不小的花費，也會導(dǎo)致學(xué)生消費的變化。

（圖2大學(xué)生月花費）

(三)大學(xué)生消費影響因素以及消費用途

1．質(zhì)量、價格以及外形美觀是目前影響消費者的主要因素，從問卷調(diào)查結(jié)果來看，講求實際，追求流行仍然是大學(xué)生消費的主要觀念。據(jù)我們這一組的統(tǒng)計，50%的學(xué)生會考慮商品的質(zhì)量，40%的學(xué)生會考慮商品的價格，10%的學(xué)生會受到周圍環(huán)境的影響，受流行趨勢的影響。這樣不同的比例是因為現(xiàn)在的學(xué)生金錢主要來源父母，每個月的錢是固定，所以要受到父母給的錢但是的影響，在購買商品時，他們會衡量是否在自己的承受范圍之內(nèi)，為了能夠?qū)嵒?，大多?shù)的學(xué)生還是購買物美價廉的占多數(shù)，但同時，一些學(xué)生也會受到自己周圍學(xué)生的影響，喜歡當(dāng)前流行的東西，比如衣服的款式以及顏色等等。

2.從我們的調(diào)查問卷來看，現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的花費占非常少的一部分。據(jù)統(tǒng)計來看，用于學(xué)習(xí)方面的花費只有50元以下。這方面來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)意識越來越淡薄了，他們每天可以把錢花在買衣服，聚餐或者去其他娛樂方面，也不愿把錢用在學(xué)習(xí)上。造成這種現(xiàn)象的原因主要是因為在大學(xué)里，學(xué)習(xí)氣氛不濃，買學(xué)習(xí)工具就少了，還有就是在大學(xué)里，對學(xué)生的分數(shù)要求不高，只要及格就行，導(dǎo)致學(xué)習(xí)心理下降，還有一個方面就是在大學(xué)里各方面的誘惑太多，很多學(xué)生都經(jīng)不住誘惑，不再專注于學(xué)習(xí)。

（圖3大學(xué)生月消費支出情況（除伙食外））

3.當(dāng)代大學(xué)生除了物質(zhì)消費外，不合理的精神消費也占了很大的比例。據(jù)我們的調(diào)查，大學(xué)生的費用除了用于伙食方面之外，很多學(xué)生的費用還用于交通，服裝，娛樂等等，在大學(xué)里，學(xué)生們的攀比狀況現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，很多人追求名牌，時尚，導(dǎo)致很多學(xué)生透支消費，這種虛榮心理在大學(xué)里很常見。比如買手機，在以前只要是以諾基亞為主，但在蘋果出來以后，為了展示自己的不同，一些學(xué)生就要求家長為自己買幾千的蘋果手機，來突顯自己的與眾不同，體現(xiàn)自己的地位。還有服飾方面，也很明顯。有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

當(dāng)前，我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中，雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以四個下個方面著手。針對以上出現(xiàn)的問題，經(jīng)過我們小組的討論，提出一些有關(guān)建議，建議如下：

從社會來說，文化消費需要引導(dǎo)，需要一個良好的社會環(huán)境。社會各界要進一步重視青少年學(xué)生精神文化消費問題。整個社會應(yīng)該通過積極擴大文化消費需求以推動文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，通過科學(xué)培育和合理引導(dǎo)文化消費大學(xué)生這一最大的文化消費群體形成健康的娛樂追求，從而不斷形成文化消費熱點，實現(xiàn)物質(zhì)消費與精神文化消費的同步發(fā)展。

從學(xué)校來說，要加強思想教育，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)一些課程，主要宣傳學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費觀，合理消費，理智消費，反對超前消費，過度消費，高消費，要根據(jù)自己的實際情況消費。要在校園內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。學(xué)校還可以組織校園活動，提倡中國的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約，同時可以在班上組織一起觀看勤儉節(jié)約的電影，這樣可以起到更大的效果。老師也起了一定的作用，通過這次的調(diào)查研究，我們希望老師在思想理論教學(xué)中，使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究大學(xué)生的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫助大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀

從家庭來說，父母應(yīng)該對自己的孩子的生活費的消費情況有一個明確的了解，應(yīng)該根據(jù)他們的實際情況，給相應(yīng)的生活費，如果給得太多，很容易造成學(xué)生的浪費，不能夠形成節(jié)約意識，如果太少，會影響他們平時的生活。所以必須正確估量。同時父母正確的教育也是必不可少的，父母是孩子的第一任教師，說明了父母教育的重要性，在家里，父母需要經(jīng)常提醒孩子節(jié)約的主要性，不要攀比，要根據(jù)自己的實際情況做事。盲目的效仿是不對的，這樣可以對學(xué)生起到一定的效果。

從學(xué)生自己來說，學(xué)生進行文化消費之前，應(yīng)該根據(jù)自身的實際需要，從個人職業(yè)發(fā)展及素質(zhì)的提高出發(fā)，制定好消費計劃。克服從眾的思想，不應(yīng)存在攀比的心理。要注意利用好閑暇時間，相對于中學(xué)階段來說，大學(xué)生擁有較多的閑暇時間。如何利用這些閑暇時間，直接關(guān)系著大學(xué)生的精神文化消費，在文化消費中，有的學(xué)生礙于面子，怕他人說自己"不合群"，于是隨波逐流，把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中。克服盲從心理，應(yīng)重點強化自律能力。通過學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)等方面的活動，如演講辯論、座談討論、讀書匯報、思想自省等等，自覺培養(yǎng)思想觀點能自辨、行為情緒能自控、工作學(xué)習(xí)能自主、生活服務(wù)能自理的"四自"能力，真正提高自身獨立分析問題和解決問題的能力，自覺走出文化消費的誤區(qū)。

編后語

通過這次我們小組的調(diào)查，我們基本了解大學(xué)生目前的消費狀況，以及消費趨勢，使我們自己也獲得很大的收獲，也更進一步了解了我們自己，使我們認識到我們存在的問題在哪里，應(yīng)該如何去改正。同時這次也培養(yǎng)了我們團結(jié)合作精神，和人際交往能力，對我們以后的發(fā)展有很大的促進作用。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的消費觀，消費要有計劃，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識，不要盲目攀比，要根據(jù)自己的實際情況合理的消費。樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇三

摘要：本文通過對湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院大學(xué)生消費觀調(diào)查問卷資料的統(tǒng)計分析，并針對問題和產(chǎn)生原因提出了針對性的建議，以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費觀，向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。

關(guān)鍵詞：民辦高校大學(xué)生；消費觀；理性消費

在當(dāng)前社會經(jīng)濟飛速發(fā)展的狀態(tài)下，人們的生活水平日益提高，民辦高校大學(xué)生群體的消費觀也引起了越來越多人的關(guān)注，這是一個矛盾的群體。大學(xué)生年齡較輕，有著與社會其他消費群體不同的消費行為；民辦高校大學(xué)生一方面消費需求較高，另一方面未獨立的經(jīng)濟又制約著他們的消費。為了解當(dāng)前民辦高校大學(xué)生在消費觀、消費與閑暇方式、理財?shù)确矫娴默F(xiàn)狀，我們以湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院為例，成立課題組對民辦高校大學(xué)生消費觀進行了調(diào)查。

我們主要采用問卷調(diào)查法和個案訪談法，在湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院共發(fā)放350份問卷，收回336份問卷，回收率為96%，有效問卷率為96%，收回問卷有效。按照隨機發(fā)放形式，在回收上來的調(diào)查問卷中，男性大學(xué)生占40.3%，女性大學(xué)生占59.7%；大一占45% ，大二占33%，大三占12%，大四占10%；獨生子女占29%，不是獨生子女的占71%；農(nóng)村所占比重為42.3%，城鎮(zhèn)為36.2%，城市為21.5%。調(diào)查結(jié)果如下：

1、理性消費是主導(dǎo)

在這次問卷調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，理性消費觀仍然占主導(dǎo)地位。這也說明了我學(xué)院大學(xué)生越發(fā)成熟懂事。當(dāng)在決定要進行某項消費時，選擇商品的實用性占62.8%，價格占34.2%，商品的品牌、檔次占11.4% ， 隨大流占1.4%，其他占7.4%?？梢钥闯觯唐返膶嵱眯哉剂俗畲蟊戎?，大部分學(xué)生在購買時考慮了商品的實用性，但也注重品牌與價格的影響。因此可以說我院大學(xué)生是充滿感性而富有理性的消費觀。在消費傾向調(diào)查中，以經(jīng)濟實惠為主占37%，兼顧實惠和高標(biāo)占37%，盡量追求高標(biāo)準(zhǔn)占11%，看心情占25%，其他占1% 。這樣的選擇也就是我們常說的物美價廉，這表現(xiàn)出大部分同學(xué)基本上能做到理性消費。而當(dāng)強烈地想要某樣?xùn)|西卻發(fā)現(xiàn)錢不夠時，35%的同學(xué)選擇放棄購買，25%的同學(xué)選擇自己存錢，這也反映出我院大學(xué)生在消費方面是實際、理性和冷靜的。

2、兩極分化明顯，消費方式呈多樣化

在本次調(diào)查中，月消費 600—1000元的占62.8%，600元以內(nèi)的占15.7%，1000元—xx元占22.5%。由此可以看出，我院絕大多數(shù)學(xué)生能合理安排自己的消費，但仍然有一部分學(xué)生消費過高，兩極分化明顯，所以民辦高校在教育方面應(yīng)適當(dāng)注意學(xué)生在個人消費觀念上是否存在誤區(qū)，并且給予及時的幫助和引導(dǎo)，使其樹立積極健康的消費觀。

在大學(xué)生的日常消費調(diào)查中，日常生活所需占71.4%，交通、通訊占87.1%，購物(服飾、飾品)占5%，學(xué)習(xí)占18.6%，娛樂、交際占28.5%，戀愛消費占11.4%，其他占7.4%。由此可以看出我院學(xué)生的消費支出大部分是用來滿足日常生活的。人際交往消費的比例28.5%，并且呈迅速上升趨勢。無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，戀愛等諸多因素影響，大學(xué)生的消費方式呈多樣化。

3、理財意識淡薄

調(diào)查顯示，41%的學(xué)生很少有記賬習(xí)慣，而32%的學(xué)生根本從來沒有記賬的習(xí)慣，錢莫名其妙的花光了。66%的學(xué)生生活費剛好夠應(yīng)付日常各項開支，如有意外開支就會變得緊張，基本沒有存款可言。78%的學(xué)生在自己所熱衷的方面，會控制不住自己。當(dāng)學(xué)生有盈余時，存在銀行占56%，改善物質(zhì)生活占20%，購書、cd等豐富精神生活的僅占8%，可以看出學(xué)生用在學(xué)習(xí)方面的錢很少。在問到您認為您的理財能力如何?較差，花錢沒計劃占 24%，一般占52% ，有較強的理財能力占24%。我院大部分學(xué)生覺得自己理財能力一般，民辦高校應(yīng)該加強對學(xué)生的理財觀念的教育。

4、金錢、消費觀健康合理

當(dāng)被問到心中合理的消費狀態(tài)時，67%的學(xué)生選擇了錢不宜太多，讓每個月有結(jié)余，可供自己支配就行。很多學(xué)生都認識到了父母之錢來之不易，應(yīng)該節(jié)儉，這樣的金錢消費觀是十分健康的。被調(diào)查者中沒有盲目拜金與攀比現(xiàn)象，也沒有奢侈消費等不良風(fēng)氣。結(jié)余的生活費大部分學(xué)生都選擇會存起來。在您期望一個月的月消費大概多少元時，選擇600—1000元的占70%，600元以內(nèi)的占15.7%，1000-xx元的占14.3%。您對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意的調(diào)查中，很滿意占17%，沒考慮過、無所謂占10%，還好占59%，不滿意占12% ，很不滿意占2%。說明我院學(xué)生的消費觀健康合理，他們能從自己家庭的實際情況考慮，合理安排消費，在條件允許的情況下，適度消費。

5、經(jīng)濟獨立意識較弱

當(dāng)問及您的生活費的主要來源時，父母給予占61%，勤工助學(xué)、獎學(xué)金占7%，做家教占2%，校外兼職占2% ，助學(xué)金占19%，其他占7%?？梢钥闯鑫以捍髮W(xué)生的生活費現(xiàn)在主要是靠父母及家人的給予，還有一部分同學(xué)是靠國家和學(xué)校的獎助學(xué)金，自己外出掙錢的不多，大部分學(xué)生也沒有打工經(jīng)歷。在您對自己賺錢找兼職工作的態(tài)度的調(diào)查中，不考慮，浪費時間占10%，無所謂占40% ，很有興趣，鍛煉自己的能占46%，沒辦法，生活所迫占4%。很有興趣，鍛煉自己的能力占46%，看來我院大部分學(xué)生還是看到了它的重要性，很愿意同社會接軌。他們充分認識到了積累社會經(jīng)驗的重要性，并愿意付諸于行動，但還有40%的學(xué)生對外出兼職是無所謂的態(tài)度，在這個問題上，民辦高?？梢越o予學(xué)生一定的引導(dǎo)，避免學(xué)生在勤工儉學(xué)的過程中上當(dāng)受騙，給他們創(chuàng)造一個良好的勤工儉學(xué)的環(huán)境。

針對以上的調(diào)查分析及我院學(xué)生的消費情況，對我院大學(xué)生的消費觀提出以下幾條建議，僅供各民辦高校在樹立正確大學(xué)生消費觀方面的參考。

1、加強消費觀教育

亞里士多德曾指出：“一個人如果沒有受到很好的教育就會成為浪費的?！币虼耍髅褶k高校要加強在大學(xué)生中進行“儉而有度,合理消費”的教育，引導(dǎo)大學(xué)生在消費時要獨立判斷，不要盲目攀比高消費，特別是要注意減少隨意性消費，真正做到理性消費。教育大學(xué)生明確自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)消費是主導(dǎo)，生活消費是保障，娛樂消費是補充。反對享樂主義的消費方式，培養(yǎng)和樹立理性消費的觀念。加強消費觀教育的形式可以靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生理性消費，幫助學(xué)生樹立科學(xué)、合理的消費觀。

2、樹立量力消費的觀念

學(xué)生個人消費作為一種經(jīng)濟行為，首先它是受個人和家庭的經(jīng)濟基礎(chǔ)制約的，所以古人告誡我們消費要“量入為出，量力而行”。民辦高校大學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活，沒有固定的收入來源，依靠父母和家庭維持消費，雖然個別學(xué)生家庭條件較好，但也應(yīng)該樹立量力消費的觀念。要體諒父母掙錢的艱辛，珍惜父母提供的每一分支持和幫助，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的作風(fēng)，反對超前消費和高消費，慎行借錢消費。因此，要求民辦高校大學(xué)生，樹立量力消費的觀念。

3、加強理財常識的傳授

民辦高校大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性的進行消費，沒有理財?shù)挠媱?。針對這種情況，民辦高校應(yīng)當(dāng)組織專門的主題班會、開設(shè)相應(yīng)的消費教育課程或消費知識講座，同時充分發(fā)揮學(xué)生社團的作用，成立相應(yīng)的協(xié)會，開展消費問題調(diào)查、消費有獎問答或知識競賽等。理財常識應(yīng)包括經(jīng)濟金融常識及個人理財技能方式等，在開設(shè)的相關(guān)課程里面，進行專門的講解，鼓勵大學(xué)生考理財規(guī)劃師證，并鼓勵大學(xué)生制訂個人理財計劃。民辦高校要教育學(xué)生按照理財計劃，定期盤點自己的消費，以求做到使自己消費全程基本平衡。

因此，民辦高校在教育方面應(yīng)適當(dāng)注意學(xué)生在個人消費觀念上是否存在誤區(qū)，并且給與及時的幫助和引導(dǎo)，以促使民辦高校大學(xué)生樹立正確的消費觀，向健康、和諧、有序的方向發(fā)展。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇四

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，人們的消費觀念發(fā)生了很大的變化。大學(xué)生，作為即將步入社會的特殊群體，其消費狀況已經(jīng)不容忽視，消費心理和消費行為也受到越來越多的社會關(guān)注。為了了解大學(xué)生的消費狀況，找出影響其消費行為的因素，從而引導(dǎo)非理性消費，幫忙大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，我們透過發(fā)放調(diào)查問卷和采訪的方式，對天津商業(yè)大學(xué)大一、大二、大三、大四的學(xué)生進行調(diào)查。

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷400份，其中有效問卷360份，有效率為90%。透過調(diào)查結(jié)果顯示，大一、大二學(xué)生消費狀況比較相似，大三、大四消費狀況有必須的趨同性。

（一）大一、大二消費狀況統(tǒng)計結(jié)果及分析

調(diào)查結(jié)果顯示，每月生活費用在900元以上的占30%，每月生活費在600―900元的占50%，每月生活費在300―600元的占18%，月生活費在300元以下的占2%。這些學(xué)生中生活費主要用于：飲食、購買衣服、手機費、戀愛、購買學(xué)習(xí)資料。其中這些大學(xué)生生活費的主要來源94%靠父母帶給，4%靠做兼職，2%靠獎學(xué)金，0%靠其他途徑取得生活費。

1、飲食消費

飲食消費是大學(xué)生每月生活費用的主要支出，其中有定期聚餐的學(xué)生占80%。大一、大二學(xué)生由于功課比較少，沒有考研和就業(yè)的壓力，因此與同學(xué)聚餐，交流感情，成為大學(xué)生活中比較重要的一部分。被調(diào)查的學(xué)生中，每次聚餐費用超過90%的學(xué)生每次聚餐費用在150元以上。

2、購買衣服消費

“愛美之心，人皆有之”，大學(xué)生對自我著裝的要求也越來越高。30%的學(xué)生每月用于購買衣服的費用在200元以上，46%的學(xué)生用于購買衣服的費用在150―200元，20%在100―150元，4%在50―100元，0%在50元以下。越來越多的大學(xué)生追求名牌和檔次，期望自我受到更多的關(guān)注。女生買衣服的宗旨一般是款式時尚，有個性，有檔次，而且買衣服的次數(shù)很頻繁，大多數(shù)衣服只要不喜歡就不會再穿了。男生則不一樣，大多數(shù)學(xué)生每月買衣服的次數(shù)不多，但費用卻很高。在調(diào)查中“當(dāng)您進行某項消費時，思考最多的因素是”，60%的學(xué)生選取該商品的檔次。期望自我在群體里受到更多的關(guān)注，和自我的同學(xué)攀比，是越來越多大學(xué)生的消費心理。

3、手機費

調(diào)查結(jié)果顯示，40%的學(xué)生每月手機費在50―100元，26%在100元以上，20%在30―50元，13%在30元以下，1%沒有手機。其中這些學(xué)生的手機費用大部分用于發(fā)信息和上網(wǎng)費用。“老師講課的質(zhì)量直接決定這個月的流量”，很多學(xué)生本末倒置，在上課時光，用手機上網(wǎng)，瀏覽網(wǎng)頁。但這些學(xué)生并非查閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的資料，而是和好友聊天和看qq空間。大一、大二的學(xué)生專業(yè)課較少，像形式與政策、馬克思課等便成了這些大學(xué)生“休閑和娛樂之地”。

4、戀愛消費

大學(xué)生中戀愛消費的比例不斷上升，無論社會還是學(xué)校，都對大學(xué)生戀愛采取認同的態(tài)度，部分學(xué)生家長甚至鼓勵孩子去談戀愛。在問卷中，“您每月與戀愛相關(guān)的支出是多少”，70%的學(xué)生每月戀愛支出在200―300元。但這些學(xué)生中生活費都是來源于父母。

5、購買學(xué)習(xí)資料的費用

調(diào)查結(jié)果顯示，“您每月用于購買學(xué)習(xí)資料及用品的費用是多少”這一問題中，70%的學(xué)生在50元以下，20%的學(xué)生在50―100元，6%的學(xué)生在100―150元，3%的學(xué)生在150―200元，1%的學(xué)生在200元以上。大一、大二的學(xué)生還沒有明確自我的人生目標(biāo)，對于學(xué)習(xí)的投資還比較少。

（二）大三、大四消費狀況統(tǒng)計結(jié)果及分析

與大一、大二有所不一樣的是，大三、大四學(xué)生在學(xué)習(xí)資料方面的投資要遠遠高于大一和大二學(xué)生。大三、大四的學(xué)生多數(shù)為自我設(shè)定了確定的人生目標(biāo)（考研、攻讀各種資格認證、英語過級考試等等）。調(diào)查結(jié)果顯示，70%的學(xué)生用于購買學(xué)習(xí)資料及用品的費用在150―200元，20%的學(xué)生在200元以上，10%的學(xué)生在150元以下。在飲食消費方面，大三、大四學(xué)生比大一、大二學(xué)生少，大部分學(xué)生都選取在校內(nèi)食堂就餐，聚餐狀況較少。此外，大三、大四學(xué)生的手機費用也比大一、大二學(xué)生少很多，原因在于大部分大三、大四學(xué)生有電腦，很少用手機上網(wǎng)，而且上網(wǎng)大多數(shù)是查閱與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。

（三）大學(xué)生消費觀念和消費心理分析

在大學(xué)生消費中，理性消費和非理性消費并存。

1、大部分大一、大二學(xué)生存在非理性消費的現(xiàn)象。聚餐、戀愛、追求名牌和時尚是永但是時的話題。作為大學(xué)生這個階段，大學(xué)生的交友動機十分強烈，人際關(guān)系網(wǎng)更寬，外出、聚會、出游等活動也越來越多。而這些都需要有一個相對足量的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障，并能夠為自我所支配，才能得以實現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)搞好人際關(guān)系沒有錯，但把大部分費用用于請客吃飯的做法實在不可取。大學(xué)生在戀愛方面的投入也很多，大學(xué)生戀愛呈現(xiàn)兩方面的特征：一方面他們擁有獨立的思想和行為潛力，期望自我安排自我的事情，但同時大部分大學(xué)生又都沒有獨立的經(jīng)濟潛力，不得不在必須程度上依靠家長；另一方面，在大學(xué)里，許多人認為“大學(xué)戀愛是一門必修課”，甚至有家長鼓勵自我的孩子去戀愛。但是，大學(xué)生們在戀愛過程中的消費通常多是缺乏理智的、沖動的。同時，隨著時代的發(fā)展，大學(xué)生在戀愛中的消費數(shù)額也在逐年增加。每個月少則幾百元，多則上千元。這筆消費在大學(xué)生每月消費中占據(jù)著很大的比重。雖然大多數(shù)的大學(xué)生承認，為了追求情感需要必須的物質(zhì)投入。但在現(xiàn)實中，卻經(jīng)常的難以理性把握適度消費的原則。大學(xué)生站在時代的前沿，追求新異，唯恐落后于時代的潮流，從而引起一大部分非理性的互相攀比消費。大學(xué)期間，有著強烈的被尊重的需要，害怕自我的著裝和生活質(zhì)量被同學(xué)嘲笑，所以靠穿名牌、請客吃飯來顯示自我的生活檔次和追求。這是自我的“虛榮心“在作祟。而攀比心理則是由好勝心引起的，同學(xué)穿什么牌子的衣服，自我就必須要買，不管這件衣服有都貴，這是一種缺乏自信的表現(xiàn)。這些學(xué)生很自卑，常常覺得自我不如別人，靠攀比來填補心理的空缺。

2、大三、大四學(xué)生中理性消費是主流。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件，滿足對于精神文化的需要。根據(jù)調(diào)查顯示，70%的學(xué)生用于購買學(xué)習(xí)資料及用品的費用在150―200元，20%的學(xué)生在200元以上，10%的學(xué)生在150元以下。經(jīng)過2―3年的大學(xué)生活，這些學(xué)生已經(jīng)明確了自我的人生方向，把大部分的經(jīng)歷用于加強自身潛力鍛煉和提高自身的文化修養(yǎng)上方。其中，大三、大四學(xué)生中考做兼職來滿足自我生活的學(xué)生要遠遠多于大一、大二學(xué)生。他們把兼職當(dāng)做鍛煉潛力和將自我所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐的良好機會。

（四）對大學(xué)生消費的意見和推薦

1、增強獨立意識，克服攀比情緒、攀比心理的構(gòu)成。首先，應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自我理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財潛力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急?？赏高^心理咨詢、課外溝通的方式與學(xué)生進行交流，以遏制部分學(xué)生的攀比心理和近乎失控的消費。

2、加強“新消費理念”的引導(dǎo)和教育、在大學(xué)校園構(gòu)成良好“新消費”氛圍。

應(yīng)對大學(xué)生的消費現(xiàn)狀及消費教育的誤區(qū)，作為學(xué)校，就應(yīng)主動地加入到倡導(dǎo)、宣傳、教育“新消費運動”的隊伍中來，重視對學(xué)生進行“新消費理念”的培養(yǎng)及教育，加強對大學(xué)生“新消費理念”的指導(dǎo)力度。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學(xué)?；A(chǔ)教育、素質(zhì)教育中，列入學(xué)校的教學(xué)計劃中，向大學(xué)生倡導(dǎo)“健康、節(jié)約、環(huán)保、職責(zé)”的新型消費理念，倡導(dǎo)合理、適度的消費行為和消費模式。以扭轉(zhuǎn)大學(xué)生消費中錯誤的價值觀和消費方式，使他們作為消費者，在消費行為中能夠具有目的性、計劃性和職責(zé)感，學(xué)會科學(xué)消費、理性消費。

3、對于社會而言，要用心開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不一樣經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。

總之，大學(xué)生是國家未來消費方向的引導(dǎo)者，幫忙大學(xué)生樹立正確的消費觀念，從而構(gòu)成正確的世界觀和價值觀應(yīng)是當(dāng)今學(xué)校教育的重要資料。如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力，大學(xué)生消費才會朝健康方向發(fā)展。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇五

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平也在不斷的提高，大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)和消費習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越多的關(guān)注，他們的消費結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，對未來主要社會消費群體的消費情況有著直接的影響和反射作用，因此關(guān)注當(dāng)前大學(xué)生的消費情況是很必要的。為了把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，并幫助培養(yǎng)大學(xué)生健康的消費意識，引導(dǎo)他們建立合理的消費結(jié)構(gòu)和形成良好的消費習(xí)慣，我們小組做了一次有關(guān)大學(xué)生消費情況的調(diào)查。

制作問卷時，我們力求所選題目確切、簡潔、針對性強，并遵守以下幾點原則：

一、問卷主題明確，所有設(shè)問都必須與主題有關(guān)；

二、語言簡明準(zhǔn)確，以免影響理解和答問；

三、問卷項目由淺入深，并注意相互間的聯(lián)系，使被調(diào)查者可以連貫作答；

四、設(shè)問切合實際，充分考慮被調(diào)查者的差異；

五、設(shè)問事先考慮到能對問題結(jié)果做適當(dāng)分類和解釋，使所得資料便于做交叉分析；

六、調(diào)查表的設(shè)計充分考慮可接受性。

一、調(diào)查的基本情況

此次調(diào)查問卷主要對大學(xué)生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問題進行調(diào)查。調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問卷采取隨機抽樣形式，有工商管理學(xué)院、會計

學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問卷 60份， 實際收回有效問卷 50份， 有效率為 83。33% 其中男生比例為 45%， 女生比例為 55%。 由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀的反應(yīng)了大學(xué)生的消費情況。為方便調(diào)查者答卷，在問卷設(shè)計過程中以選擇題為主，還有少量的填空題。在被調(diào)查者中有 25% 來自農(nóng)村，

45% 來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，30% 來自城市。

二、調(diào)查結(jié)果分析

1、關(guān)于每月的平均生活費

從大學(xué)生的月生活費消費情況來看，城鎮(zhèn)學(xué)生消費水平明顯高于農(nóng)村學(xué)生。在被調(diào)查者中，每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%。可見大學(xué)生平均月消費還是比較合理的。

2、生活費的主要來源

對于生活費的主要來源， 有88%的大學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來填補生活開支；，15%的同學(xué)通過兼職打工補貼日常開銷，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來源。從調(diào)查問卷可以看出，同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，然而隨著年級的上升這一比例略有下降，且來源趨向于多元化。

3、每月的主要消費項目

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。從調(diào)查問卷可以看出，在每月的消費項目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%；學(xué)生服裝消費在10%——20%左右；書籍、各類培訓(xùn)費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例，大概5%—20%，大一的占用每月消費額相對較少；娛樂、交際在每月消費額中占有相對較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%；對于購物花費在普遍在10%—30%，通訊費用占用5%左右。由此可見，大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，娛樂、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

4、采取消費的形式

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，對于消費的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)消費，64。5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場，14。5%的學(xué)生會選擇專賣店或品牌店，其他的6%則大多數(shù)選擇小商鋪。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費形式也日漸增多。

5、理財?shù)那闆r

在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生表明從來沒有記賬的習(xí)慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習(xí)慣，只有2%的學(xué)生會堅持每天記賬。對于每月的生活費，大部分學(xué)生還比較理智。70。3%的學(xué)生是一邊花一邊打算，12。3%的學(xué)生是想花就花，12。4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會全部計劃好再花。從調(diào)查的情況來看，面對相對寬裕的經(jīng)濟條件，學(xué)生花錢也相對隨意。

6、關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題

關(guān)于消費時是否會和商家講價的問題，大部分同學(xué)還是會還價的。53。7%的學(xué)生會盡量把價格壓到最低，會大概還價的占30。4%，還有7。3%的學(xué)生是看情況而定的，重來不還價的占8。6%?，F(xiàn)在商家一般會把價格標(biāo)高，從調(diào)查可以看出，學(xué)生懂得適當(dāng)?shù)娜ミ€價，這樣買東西就不會吃太大的虧。

7、消費時產(chǎn)生的顧慮

消費時總會存在一些顧慮，在被調(diào)查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性價

比，15%的學(xué)生會考慮資金的問題，10%的學(xué)生也會考慮商品的時髦度，在本次調(diào)查中，沒有學(xué)生會考慮其他同學(xué)是否也擁有。可見，隨著年齡的增長，大學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現(xiàn)象也少了。

8、消費的心理

一般情況下，76。7%的學(xué)生表明在確實有需要的情況下會去消費，12。3%的學(xué)生會看心情去消費，9%的學(xué)生會在資金充足的情況下去消費，2%的學(xué)生則會選擇打折促銷是去消費。面對諸如“光棍節(jié)”商品瘋狂打折季，85。2%的學(xué)生選擇了看當(dāng)是有沒有需要的態(tài)度，7。3%的學(xué)生會選擇冷靜觀戰(zhàn)的態(tài)度，還有5。5%的學(xué)生存在一定的購物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜?？梢?，大學(xué)生的消費心理相對來說還比較成熟。

大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題?，F(xiàn)在就有關(guān)大學(xué)生消費從個人、學(xué)校、社會三方面提以下的幾點建議 ：

（一）對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法

行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。

（二）學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

（三）對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講，大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

（四）對大學(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查時，當(dāng)問及對理財?shù)恼J識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇六

（一）家庭平均月收入

經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占10%，1000-3000元占22%，3000-8000元占44%，8000元以上24%。

（二）月平均消費金額

月平均消費金額600元以下的占8%，600-800元占20%，800-1500元占48%，1500元以上占24%。由此可見，大部分學(xué)生的月平均消費金額為500-1500元，每月消費金額超過1500元的只占13%，社會上一些輿論認為大學(xué)生代表著高消費，代表著奢侈浪費的看法是片面的。

（三）每月的生活費

大學(xué)生的生活費主要來自于家庭，也有一部分學(xué)生經(jīng)過打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%，感覺剛好夠花的占51.5%，感覺不夠花的占42.5%。可見接近一半的當(dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計劃性，缺乏理財本事。

（四）消費方式

大學(xué)生在消費時選擇能省則省的占11.5%，有計劃消費的占6.5%，想花就花的占36%，選擇其他的占46%。可見許多大學(xué)生的消費方式比較隨意，缺乏計劃性，所以導(dǎo)致錢不夠花。

（五）每月的飲食開支

每月飲食開支在600元以下的學(xué)生占12%，600-800元占20%，800-1000元占38%，1000元以上占30%。每月飲食開支在600元以下意味著每一天的飲食開支僅有20元左右，在目前學(xué)校食堂價格條件下，這樣的學(xué)生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生，除了正常的就餐外，幾乎天天買飲料喝。

（六）平常購買學(xué)習(xí)資料的錢

大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢，200元以下的占36%，200-300元占34%，300-600元占16%，600元以上占14%?？梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。

（七）每月與戀愛相關(guān)的開支

在每月與戀愛相關(guān)的開支中，選擇單身的占50%，選擇100元以下占5%，100-300元占21%，300元以上占24%。由此可見談戀愛的學(xué)生，每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出200元以上。

（八）當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目

29、5%的大學(xué)生選擇吃喝，24%選擇旅游，17.5%選擇穿著打扮，16%選擇上網(wǎng)吧，7%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自我的穿著打扮，追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀光旅行，發(fā)展的勢頭強勁，大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。

(一)體現(xiàn)出來兩大思想趨勢

1、理性消費是主流。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先研究的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不一樣，經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約300-800元之間，家境較好的一般也不超過3000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費本事有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”。

2、追求時尚和仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是大學(xué)學(xué)校的絕對多數(shù)，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。

(二)反映出來的問題

1、儲蓄觀念淡薄，仍需培養(yǎng)和加強。無論貧困生還是非貧困生，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之二的人表示是覺得剛剛好的，而剩下的同學(xué)則認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的，同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗，但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計，僅有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自我的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職，也只是為了給自我增加些零花錢，而不是為了存進銀行、作為儲蓄。由此可見，大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀。

2、消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化。在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中，有8%的同學(xué)在600元以下“勉強過得去”的生活線上堅持學(xué)業(yè)；有48%的同學(xué)在600-800元之間，有27%的同學(xué)在800-1500元之間，有13%的同學(xué)在1500元以上。可見，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有必須的必然性。

3、戀愛費用支出過高。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高，這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出，因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。

(三)問題出現(xiàn)的原因

當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

1、今日的大學(xué)學(xué)校是全方位與社會接觸的，享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣隨時有可能侵襲我們，如果沒有及時得到學(xué)校教師和父母的正確引導(dǎo)，我們很容易構(gòu)成心理趨同的傾向。

2、父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。

3、學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)儉生活消費觀的資料。

綜合以上分析，針對大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題，我們提出的、幾點提議：

（一）增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財本事?，F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財本事就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。

（二）克服攀比情緒攀比心理的構(gòu)成不可避免。我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對呢？我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財本事、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

（三）構(gòu)成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進作用，并構(gòu)成校風(fēng)—助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以，應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風(fēng)的構(gòu)成，進而促進良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

（四）注重精神消費，養(yǎng)成健康習(xí)慣對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇七

針對越來越明顯的大學(xué)生消費熱問題，我們進行了網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，其中對 每月學(xué)生的主要花費進行了提問、對比、數(shù)據(jù)分析，總結(jié)了我校大學(xué)生的消費主要去向，從普遍現(xiàn)象來看，我校大學(xué)生中簡樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢的學(xué)生，但是，現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費用的明顯增加。

關(guān)鍵字： 大學(xué)生、消費、物價、消費來源

正文：

隨著社會的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的消費水平正逐年提高，越來越多的家庭感到供養(yǎng)一個大學(xué)生的壓力，很多人說，大學(xué)生的消費水平基本可以趕超白領(lǐng)。那么，大學(xué)生的高消費到底源于何處呢?為什么大學(xué)生的花費會如此巨大呢?

本次的調(diào)查對象多為大二的學(xué)生，雖然反映出的問題不是很全面，但是也有一定的代表性。從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來看，大多數(shù)同學(xué)的月生活費都花在了伙食費、通訊費、交通費等基本生活費用上，但是為什么生活費用會越來越大呢?我們分析，可能是社會整體消費水平的提高，物價上漲，物資豐富等原因能造成的，此外，地域不同，環(huán)境消費水平的不同也是影響大學(xué)生生活費用重要因素。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，雖然目前社會經(jīng)濟有所發(fā)展，人民生活水平普遍提高， 但大學(xué)生的消費水平還是比較低的，增長不是很快。31%的大學(xué)生月生活費還 限于400~600元，月生活費水平主要集中于600~1000元，占到了59.5%，僅有 7.1%的大學(xué)生每月的生活費在1000~1200元以上，在120以上的只有2.4%。從此項數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的基本消費結(jié)構(gòu)還是十分正常的。

首先，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對家長的依賴性很強，獨立意識較弱，他們的 生活費來源大都僅僅來自于家庭(81%)，只有極少數(shù)的學(xué)生會通過自己做兼 職打工(7.1%)來減輕家庭的負擔(dān)。這一方面說明了我們的大學(xué)生獨立性差，責(zé)任感弱，生存能力低下，不會體諒他人，另一方面反映了中國高校教育和家庭教育存在的普遍問題，對于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還說明了一點，這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做兼職，大多數(shù)學(xué)生也不是為了減輕父母的負擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟獨立，而是為了要增長個人的閱歷和社會經(jīng)驗，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。比起歐美發(fā)達國家的同齡人16 歲就要經(jīng)濟獨立來說，差距較為明顯?？墒?，換個角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口，需培養(yǎng)和加強。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特、清崎曾經(jīng)說過： 理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。

消費層次一定程度兩極分化這是大學(xué)生消費中的另一個顯著特點。據(jù)有關(guān)資 料顯示，武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達到2850元，而年消費最低的只有 210元。大學(xué)生年支出均值為8383.96 元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭 供給作為最主要的經(jīng)濟來源，占其總消費的70%以上。家庭收入越高，對學(xué)生 的經(jīng)濟供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電 腦、手機和娛樂等方面的消費上。關(guān)于大學(xué)生消費情況的毛概社會實踐調(diào)查報告(3)篇關(guān)于大學(xué)生消費情況的毛概社會實踐調(diào)查報告(3)篇。在我們的調(diào)查中也體現(xiàn)出了大學(xué)生消費的兩極 分化，不過高消費的人還是少數(shù)的，僅2.4%的被調(diào)查者每月生活費在120以 上。而生活水平較低的學(xué)生主要是在娛樂、交際、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉， 學(xué)習(xí)方面的花銷也會適當(dāng)減少。

研究了各個方面的支出金額后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們花費最多的事在飲食方面， 通訊費用和娛樂費用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長的趨勢，花費在學(xué)習(xí)方面 的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居 于25 40的.人數(shù)最多， 吃飯消費 占總消費的比例較高，因此，大學(xué)生 這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點。總體來說上大學(xué)生的消 費仍然處于 溫飽 階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種 溫飽 已經(jīng)有向 小康 過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵贰⑼ㄓ嵵С?，潛?戀愛支出就可以看出)。

花費在學(xué)習(xí)方面的費用所占比例不大從側(cè)面反映出當(dāng)代 大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不是很積極，學(xué)習(xí)欲望不是很強烈，經(jīng)歷過多的放在娛樂和校 園生活的其他方面了。學(xué)校和社會可以對大學(xué)生進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，多買書，多讀 書，努力發(fā)展完善自己，充實自己，提高自身價值。人際交往費用的增長，說明 學(xué)生越來越重視學(xué)校中的人際關(guān)系交往，這既是好事但也有值得憂慮的地方。更 進一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出， 兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢 書 的時代已經(jīng)過去，我們正逐漸成長為新時代的全面發(fā)展的人才。

在大學(xué)讀書的我們，目前基本上還沒有能自主負擔(dān)所有生活開銷的能力，所以，在花錢購物時就要時刻提醒自己，不能肆意揮霍，許多沒有必要的開銷都應(yīng)逐一免去，在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣。

建議同學(xué)們要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比，攀比心理的形成 不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的科學(xué)的價值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要 競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒 有必要抬不起頭來;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購物時不要急于出手，多參考別人的意見; 另外要學(xué)會理財，制定每月的開銷計劃，進行消費記帳也是大有幫助的。理 財其實也是一種管理能力，如何去管理自己的財富，進而提高財富效能，如何去 規(guī)劃、管理自己的生活能力。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇八

以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及對此情況的分析：

大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。

1、消費觀念復(fù)雜，感性消費占優(yōu)勢

大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。

這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。擁有手機的大學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)不起的情況下“趨前”消費；還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔(dān)的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。

2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高

大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。

3、消費傾向多樣化

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，大部分學(xué)生會去旅游，去歌廳、酒吧消費，或是購買電腦，手機、mp3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

大學(xué)生的錢“從哪里來，到哪里去？”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面，有75%的同學(xué)依靠父母，13%的同學(xué)依靠貸款，8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金，9%的同學(xué)通過打工補貼日常開銷，另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見，同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等，要是這個“大頭”加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。

對于大學(xué)生的消費去向問題，調(diào)查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行，消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機已成為大學(xué)生主要消費品，這從下面分析中可以看出。

手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具，高校學(xué)生是手機使用普及率最高的人群之一。調(diào)查表明，煙臺大學(xué)有47。2%的大學(xué)生擁有手機，年級越高，手機的普及率也越高，如大一剛?cè)胄H有6%的學(xué)生擁有手機，而大四學(xué)生中擁有手機者已經(jīng)高達82%，遠遠高于社會群體手機平均擁有率。

約有83%的大四學(xué)生明確表示，購買手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話，但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時，他們認為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。

因此，大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端，他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品；家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端，他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活；其他同學(xué)則位于錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中。同時，從以上的分析可以清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端依次降低，這也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費的層次性。

大學(xué)生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者，平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說，滿足一個大學(xué)生一年的消費將花去家庭收入的大部分，特別對于農(nóng)村的家庭而言，更甚。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善，家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。

一個大學(xué)生的消費占到城市家庭收入的45%左右，特別是農(nóng)村，可占到80%~90%。無疑，目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，三高校各有20%的同學(xué)需要通過申請助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的費用了。

由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達，其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠。

大學(xué)生的消費特點和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭，市場上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān)，大學(xué)生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。

目前，大學(xué)生消費市場已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果，也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分，隨著社會的發(fā)展，高等教育的普及，它將會發(fā)揮更大的`作用。

大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個社會的問題?，F(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費提出幾點建議。

（一）對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。

如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。

（二）學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

（三）對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講，大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

（四）對大學(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特？清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查時，當(dāng)問及對理財?shù)恼J識時，很多同學(xué)表示陌生。

當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性。

因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。

網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中，對手機的擁有率為100%，mp3使用率70%以上，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右，按照學(xué)校網(wǎng)費預(yù)算，每月收取網(wǎng)費20元，沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。

5、當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著打扮占比重最大，30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他?？梢娒褚允碁樘?，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮，追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

6、在校大學(xué)生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識有所增強，更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我們要結(jié)合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。

7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會付出更多的努力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～20xx元居多，有8%還是月收入在1000元以下。

分析結(jié)果：調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費水平的提高，表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化；二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。

大學(xué)生的消費構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受，可見，大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂方面的支出不算多。由此可見，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主，而不會沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。

消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點?？梢?，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中，極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花，有許多的東西需要購買，只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

針對大學(xué)生中存在的不合理消費，提出如下建議：。合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強理財意識。做好開支計劃，控制自己的消費，養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)，注重精神消費，養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費時機，學(xué)會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給，不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

如果自己是控制不住花錢欲的人，出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強，學(xué)會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會引起高消費，不適合學(xué)生的實際。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇九

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，中小學(xué)生作為社會特殊的消費群體，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出，直接地影響他們世界觀的形成與發(fā)展，進而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注中小學(xué)生消費狀況，把握中小學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和樹立正確的消費觀，在當(dāng)前就成為我們共同關(guān)注的課題。為此，我們對高新區(qū)內(nèi)的主要中小學(xué)校進行了一次問卷調(diào)查，了解這些學(xué)生當(dāng)前的消費現(xiàn)狀及對正確消費觀的理解程度。調(diào)查結(jié)果如下：

1、理性消費是主流，勤儉節(jié)約的中華美德得到繼承和發(fā)揚。

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前中小學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。由于消費能力有限，學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”、“性價比”，會盡量搜索那些價廉物美的商品。同時，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有53%的中小學(xué)生會把未花完的零用錢進行儲蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有明確消費目的的。這個結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在孩子身上也得到了繼承和發(fā)揚。

飲食方面支出居于250——350的人數(shù)最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價水平，但還是可以反映大學(xué)生消費支出的大概情況。

2、書籍消費成為學(xué)生消費一大亮點，消費比重增加。

隨著現(xiàn)在文化市場的繁榮，課外的，課內(nèi)的；娛樂性的，電腦知識類的；趣味愛好類的，文學(xué)小說類的等等書籍在圖書市場上都能買到，家長對于孩子購書也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長知識，所以書籍消費成了學(xué)生消費的一大消費方向。

3、名牌、奢侈品消費在中小學(xué)生消費群體中悄然抬頭，壓歲錢是中小學(xué)生消費的主要來源。

不少學(xué)生春節(jié)期間都會收到一筆數(shù)目可觀的壓歲錢，這些“小富翁”成為無節(jié)制消費的主力軍。調(diào)查顯示：有55%以上的學(xué)生壓歲錢達千元。其中，超過半數(shù)表示把這些頻頻而來的壓歲錢花在購買電子奢侈品、購買名牌服裝和同學(xué)聚會上。

1、食品安全意識需培養(yǎng)和加強。

在調(diào)查中，當(dāng)問及對校園外小吃攤上“油炸食品”、“三無食品”的危害認識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及食品保質(zhì)期、非食品添加劑等情況如何時，大部分同學(xué)都承認自己的食品安全知識還有待于學(xué)習(xí)提高。當(dāng)問及是否注意商店有相關(guān)證照時，只有極個別同學(xué)有到證照齊全的商店消費的意識。可見，當(dāng)前學(xué)生的食品安全意識需要培養(yǎng)和加強。

在校大學(xué)生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識有所增強，更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我們要結(jié)合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。

2、消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化。

在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中，有12%的同學(xué)在300元以下；有48%的同學(xué)在300——500元之間，有37%的同學(xué)在500——1000元之間；有3%的同學(xué)月消費1000元以上?？梢姡瑢W(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前經(jīng)濟發(fā)展的社會大背景下有一定的必然性，有理由相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

3、有過分追求時尚和名牌，存在攀比心理。

在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，有些男同學(xué)買鞋一定要國際名牌運動鞋，有些女同學(xué)一定要父母買名牌衣服，甚至有非名牌不穿的嗜好，以滿足自己過分追求時尚和名牌的欲望等。這都可以反映出一些學(xué)生虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。特別在對家庭條件好的學(xué)生調(diào)查中，這一現(xiàn)象較為突出。

當(dāng)前學(xué)生在消費上出現(xiàn)食品安全意識不強、攀比、奢侈浪費等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸，當(dāng)某些學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。其次，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū)，直接影響了孩子的消費觀念和消費行為。

大部分女生飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；問題是對健康飲食知識了解不夠。

學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和理性消費行為，可以從以下三個方面著手：

1、加強對學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。

我們認為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強對學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究學(xué)生的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀。學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機組合。

2、作為家長應(yīng)區(qū)分孩子的要求是否合理。

凡是那些合理的要求，例如買書、買練習(xí)本，家長就應(yīng)滿足孩子并讓他自己去購買這些東西。這樣一方面可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，一方面可以培養(yǎng)孩子的獨立性。對那些不合理要求，家長要嚴(yán)辭拒絕，并向孩子講明道理?？傊?，家長要牢記的一點就是千萬不可對孩子有求必應(yīng)，縱容孩子花錢。也不要與人攀比。如果這樣，會使家庭富有的孩子感到優(yōu)越，會使家境貧窮的孩子感到自卑，兩者都有壞處。

校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。

調(diào)查分工：董亞楠（記錄）謝瑾（觀察）環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。

3、充分發(fā)揮消保委已建立的校園內(nèi)各消費維權(quán)聯(lián)絡(luò)站（點）的作用。

通過形式多樣的消費知識宣傳培訓(xùn)活動，加強對學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，大力開展“新消費”理念的宣傳，倡導(dǎo)理性責(zé)任消費。加強對學(xué)生家長的健康消費心理和理性消費行為的教育，營造良好的社會氛圍。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇十

在當(dāng)前尚且低迷，尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟環(huán)境下，消費問題被大家廣泛關(guān)注。物價的連續(xù)上漲，直接反映了社會的消費和需求問題。

當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費情況，我決定在身邊的同學(xué)中進行一次消費的調(diào)研，對大家的消費進行歸宗和分析。

從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，月費用1000元以上的人占10%，月費用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月費用500元以下的人，占20%左右。在這些學(xué)生之中，超過50％的學(xué)生擁有電腦、約90％的大學(xué)生擁有手機，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾支出：伙食費，買服飾，戀愛，上網(wǎng)費，手機費等。

除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分，每月到個體餐館就餐的比例達到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95.7%。各種形式的聚會成為在校大學(xué)生飲食消費的一個重點。對于同學(xué)之間花錢請客，大部分同學(xué)認為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類同學(xué)聚會。這部分消費基本上每學(xué)期需要150-600元之間。調(diào)查中了解到，大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會一般選擇在普通餐廳，但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會的理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情。

從消費調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生對服裝消費的檔次越來越高，男生買衣服的宗旨是不買則已，要買就買質(zhì)量好的、價格高的；女生買衣服則總是買個不停，只要自己喜歡的都會買回來，不喜歡了，馬上就不穿了。大學(xué)生購買品牌的商品，一方面為了滿足自己的實用需求，一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理。在對"當(dāng)您擁有一件名牌產(chǎn)品時，您最希望誰能夠注意到您擁有這樣的品牌"調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，70％的大學(xué)生希望自己的朋友同學(xué)能夠注意到自己擁有的某個品牌，17％的人希望陌生人能夠注意到自己，12％的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己擁有某個品牌。4％的人表示希望自己父母和家人能夠了解。3％的人表示純粹是為了滿足自己的需求?？梢娺x擇名牌產(chǎn)品對幫助大學(xué)生自己的交往，能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書期間，主要生活32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333264643161費來自父母，而購買著名品牌的消費品需要花費大量的金錢，所以大學(xué)生只有4％的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。

對問卷中"你談戀愛了嗎？每年為戀愛花費多少錢？"的問題，77%的大學(xué)生承認有戀愛經(jīng)歷，每年用于戀愛消費的錢從200-700元不等。從調(diào)查看，大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的"大頭"，逢年過節(jié)（情人節(jié)、圣誕節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數(shù)百元，甚至有幾千元者（在調(diào)查中，記者了解到一個大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價值7800元的鉑金鉆石項鏈）；在戀愛消費中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付200-400元。

調(diào)查結(jié)果顯示：在每周上網(wǎng)時間方面，12.7%的學(xué)生在3小時以下，20.9%的學(xué)生為3-7小時，30.1%的學(xué)生為8-10小時，19.5%的學(xué)生為10-20小時，16.8%的學(xué)生在20小時以上；在上網(wǎng)時段方面，23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng)，33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng)，35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng)，7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時計算，對于學(xué)生而言，也是一筆不小的開支。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，85%的學(xué)生都擁有手機，他們的手機價位一般都在500--1600元之間，月消費在20--150之間。消費者的月手機話費也與其月生活費相掛鉤，生活費用少的話費也相應(yīng)較少，控制在50元以下，但也有部分高收入用戶的話費也在此列，共占了樣本的25%，學(xué)生月話費主要集中在50-100之間，約占了調(diào)查總數(shù)的62%，屬于中檔水平。其次月話費在100-150的有18%，而150以上的高消費者主要是月生活費在1000以上的 5位，與其的經(jīng)濟實力基本相應(yīng)。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。

大學(xué)生消費問題建議：

大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展 樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力，大學(xué)生消費才會一路走好。

大學(xué)生消費觀調(diào)查報告氣象萬千，經(jīng)濟的高速增長必然使得人們的腰包飽滿，腰包鼓了物質(zhì)生活水平上去了，精神財富也日夜得到充實，人們思想更開闊了，變得愈來愈聰慧知道把錢一部份用于打理日常生活，一部份則用來投資理財。連做夢都在想著怎樣錢生錢，利滾利。投資包含著方方面面，將錢儲在銀行、購買股彩票、買保險、公司入股等等。其實，供養(yǎng)大學(xué)生也是一種投資理財?shù)淖罴逊绞街??？赡芎苌儆腥速澇稍撚^點，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)線顯示，培養(yǎng)一名大學(xué)生國家需要投入幾十萬元。加之家庭的呢？又會是多少，可以自己算算。我國實施科教興國戰(zhàn)略，高校招生日月遞增，給人們更大的受高等教育的機會。這可謂是個好事。可是在這樣的光環(huán)下，確隱藏著生化危機。學(xué)生們的虛榮心開始滋生并蔓延，還帶著極強的傳染性，在當(dāng)今好像成了社會上的毒瘤，甚至不治之癥。虛榮心導(dǎo)致的后果盲目攀比、追逐名牌、吃喝成風(fēng)、借錢還債、偷強成癮、喪失誠信等一系列社會問題。據(jù)筆者調(diào)查，我校學(xué)生的最低月生活費不低于500元，家庭條件好的月生活費一般都在800元到1000元，有一部份同學(xué)月生活費達到1000元以上。這幾個級別的學(xué)生生活費都是怎樣花費的呢？當(dāng)然在學(xué)校，人/500元每月就足夠了，學(xué)校的伙食還是蠻物美價廉的，比起我中學(xué)階段的生活好多了。要是在校外餐館的話，人/500元每月就難得夠了。每月人/800－1000元的就足夠了，至于1000元已上每人每月就不用多說了。筆者長期深入實踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學(xué)生沒有存錢的習(xí)慣，基本上是有多少用多少。有的拿“高薪”著常?？拷桢X過日子，拆東邊的墻拿去補西邊。我總結(jié)出來一條定律，家境好的學(xué)生最不善于把錢用之有度，而家境相對較差的學(xué)生有近98％沒有像他人借過錢。這說明，“窮人家的孩子早當(dāng)家”又一次被證實，他們更懂得錢來之不易，更懂得取之有道用之有度。筆者還發(fā)現(xiàn)，家境差的學(xué)生與家境較好學(xué)生上學(xué)期間做兼職的百分比為10:1。相同的社會大背景下，不同的家境決定了大學(xué)生們消費觀是存在著明顯差異性的。表現(xiàn)為對金錢的態(tài)度也截然不同，富人的孩子說，反正我家有錢，大把的花是應(yīng)該的；窮人的孩子說，爸媽太辛苦了，花錢等于在榨取他們的血漢，我要減輕他們的負擔(dān)。于是，前著拼命的亂花錢，后者絞盡腦汁的用較少的錢辦較多的事。消費觀念的不同，前者漸漸的染上了惡習(xí)抽好煙，酗好酒等；而后者沒有這些惡習(xí)，節(jié)約的行為習(xí)慣日益愈好。結(jié)果可想而知。作為當(dāng)代大學(xué)生，80、90的我們，我們更應(yīng)該樹立正確的消費觀，端正我們的人生觀、價值觀和世界觀，為科學(xué)發(fā)展獻力獻策，承擔(dān)起社會責(zé)任！

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇十一

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。

1、理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在600—1000元之間，家境較好的一般也不超過20xx元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

2、追求時尚和名牌是不老的話題

18歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù)，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機。當(dāng)代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)幾乎每人都有一部手機。此外，電腦及相關(guān)消費也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計算機系同學(xué)的話來形容，我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

3、消費觀念復(fù)雜，感性消費占優(yōu)勢

大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費，沖動消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。

4、學(xué)生對品牌的忠誠度很高

大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。

1、儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強

“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中，當(dāng)問及對“財商”概念的認識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。可見，當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。

2、消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化

同學(xué)們的家庭情況不一樣，有的同學(xué)月平均使用800元左右，有的同學(xué)月平均使用1200元左右甚至更多?？梢?，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

3、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

大學(xué)生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者，平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說，可謂是重中之重了。目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，三高校各有20%的同學(xué)需要通過申請助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的費用了。大學(xué)生的消費特點和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭，市場上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān)，大學(xué)生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前，大學(xué)生消費市場已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果，也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分，隨著社會的發(fā)展，高等教育的普及，它將會發(fā)揮更大的作用。

（一）對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。

（二）學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

（三）對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講，大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

（四）對大學(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特？清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查時，當(dāng)問及對理財?shù)恼J識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響，具有較強的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費才會一路走上。

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇十二

一、前言

消費，是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生，作為一個特殊的消費群體，在當(dāng)前的經(jīng)濟生活，尤其是在引領(lǐng)消費時尚、改善消費構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時，他們的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當(dāng)代莘莘學(xué)子中的一員，作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟發(fā)展的一群朝氣蓬勃的大學(xué)生，本著對中國經(jīng)濟的深切關(guān)注，通過深入調(diào)查和收集數(shù)據(jù)，我完成了這份《調(diào)查報告》，并力圖從消費意向、消費意識和消費心理上解讀目前明德學(xué)院大學(xué)生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢。也許我的數(shù)據(jù)不夠權(quán)威，也許我的分析不夠準(zhǔn)確，但我有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。它代表我自己的聲音。希望廣大讀者和所有關(guān)心大學(xué)生消費的人們，能夠通過這份調(diào)查報告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費趨向，解讀大學(xué)生消費的新理念。 之所以開展此項調(diào)查，主要基于以下兩個目的：一是通過對當(dāng)前明德學(xué)院大學(xué)生的消費狀況的調(diào)查，以得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費構(gòu)成、消費差異以其影響其消費構(gòu)成的主要因素。二是通過對明德學(xué)院的抽樣調(diào)查，力圖解讀當(dāng)前全國高校大學(xué)生們的消費理念、消費意識以及消費心理等。

二、基本情況

此次調(diào)查的界定總體為明德學(xué)院全體在校學(xué)生。為了更好地細分目標(biāo)群體，將訪問對象分為大一、大二、大三和校門口商販的形式。

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷200份，其中收回有效問卷185份，有效回收率為92.5%。問卷發(fā)放時間為20xx年10月14日至20日，在收回的有效問卷中大一

學(xué)生為70人，大二學(xué)生65人，大三學(xué)生50人。其中男女比例11：4。

三、調(diào)查現(xiàn)象分析

總體狀況，當(dāng)前明德學(xué)院大學(xué)生的消費構(gòu)成主要分為，基本生活費（衣 、食、住、行），學(xué)習(xí)消費（學(xué)費、書

籍雜費、考證費、電腦等），休閑娛樂消費（休閑、健身、旅游、娛樂等）以及人際交往消費（人情往來、戀愛）等四大方面。

表格1

由上圖我們可以看出：當(dāng)前明德學(xué)院在校大學(xué)生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面，其中食物支出占41.0%，衣物支出占13.1 %。休閑娛樂占4.3%，與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占6.1%。由此可知：

1．在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。當(dāng)前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降，而用于改善學(xué)習(xí)的消費比重在提高，用于滿足精神文化需要的消費開始上升。由圖表知大一、大二、大三的學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的費用逐漸提高，以追求自己的理想和目標(biāo)。

2．當(dāng)前的大學(xué)生們?nèi)找嬷匾暯】迪M，用于進行體育鍛煉和保健的支出正

在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內(nèi)容，而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費（吃穿住行）或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng)，更加注重品位的方向發(fā)展。

3．消費呈現(xiàn)多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費（不包括自己的課外收入），40.0%的學(xué)生集中在350—500之間，500—650元之間的約為21.3%，高消費群體（800元以上）為10.2 %，低消費群體（200元以下）為9.1 %，低消費群體的比重與高消費群體的比重相當(dāng)。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。

對許多大學(xué)生來說，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一，約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成。約24.1 %的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面，大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增，麥當(dāng)勞，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。

數(shù)據(jù)顯示：47.3%的被訪者平均每月的衣物支出在50—100元之間，占總生活費的比例僅次于食物支出，綜合個人自身、社會因素考慮，尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們，他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多。上述數(shù)據(jù)說明了作為大學(xué)生，作為即將步入社會的成年人，他們更加注重自己的外在形象。在這方面，女生的消費水平要高于男生。

除去衣食住行消費，目前大學(xué)生的消費主要集中于以下幾個方面：

1.休閑娛樂及學(xué)習(xí)消費

調(diào)查表明：在休閑及娛樂消費方面，當(dāng)前我校大學(xué)生娛樂方式主要集中于上網(wǎng)，玩電腦游戲，看電影等。同時迪廳、ktv等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。女生在這方面的支出要稍低于男生，因為女生們的休閑娛樂時間

主要用于外出購物。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生。這也在一定程度上說明了當(dāng)前大學(xué)生的精神文化生活是相對單調(diào)的。

還值得注意的是，越來越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間，為此，他們中的一部分人不惜以外出租房為代價，這就使得他們原本就不充裕的生活費更加捉襟見肘了。

此外，盡管目前大學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的支出比重有所上升，但是用于學(xué)習(xí)方面 （購買電腦除外）的消費還是低于娛樂方面的消費。

2.耐用消費品消費（價值200元以上）

調(diào)查數(shù)據(jù)表明：文曲星、電子詞典、隨身聽在當(dāng)前大學(xué)生中的擁有比例是較高的。在深入訪問中發(fā)現(xiàn)，擁有mp3、mp4、mp5的學(xué)生也為數(shù)不少，價格在千元左右的手機在大學(xué)生校園中是較少。在電腦消費上，經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn)，擁有個人電腦的多數(shù)為學(xué)習(xí)計算機及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。當(dāng)然，我校大學(xué)生們使用的電腦多為價格在2700元左右的組裝機，擁有品牌機以及手提電腦的.也不少。在上述的耐用消費品調(diào)查中，男女生的差異是比較大的，盡管女生在手機擁有量上與男生相當(dāng)，但在電腦的擁有量上要遠遠低于男生。但這些學(xué)習(xí)工具大多是被用來玩游戲、聽歌和看電影，而并不是學(xué)習(xí)的。

3.愛情、友情消費

愛情和友情是大學(xué)校園不得不說的故事。愛情是神圣的，但愛情也是建立在強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過愛情，更有人說，沒有愛情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活，但愛情的巨大投入仍會令不少家境相對困難的學(xué)生望而卻步。當(dāng)然，這并不能成為那些校園愛情的執(zhí)著追求者的障礙?！梆z頭就咸菜，省錢談戀愛?！币呀?jīng)成為不少校園愛情男主角的忠實

信條。

調(diào)查顯示，僅有不到兩成（19.0%）的學(xué)生承認有男/女朋友（這與我們在私下統(tǒng)計的數(shù)字相差較大）。從這不到兩成的問卷上顯示：有了男/女朋友之后，食物支出和衣物支出相對減少，其他方面的物質(zhì)和精神支出相對增加，男生在這方面尤其突出。30.0%的“男主角”們每月在女友身上的投入約在100元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來說，每個月生活費中的相當(dāng)一部分都“貢獻”給電訊業(yè)了。對于戀愛費用的來源，在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn)，有的是由“家里特別提供”的，有的是來自“勤工儉學(xué)”的，更多的是從“生活費中支付”的，這與大學(xué)生的社會角色有關(guān)，更與家庭對大學(xué)生戀愛的態(tài)度有關(guān)。

調(diào)查數(shù)字表明：同學(xué)之間、師生之間 、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個人與班級、社團以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往不僅占據(jù)了當(dāng)前大學(xué)生的很大一部分時間，也在大學(xué)生的消費中占據(jù)著舉足輕重的地位。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。朋友、同學(xué)間的你來我往，請吃請喝是在所難免的；生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的；與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對重要的。同學(xué)過生日，考試得高分，當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨、評上獎學(xué)金、比賽獲獎等等都要請客，否則便被視為不夠交情、不上路。

據(jù)統(tǒng)計，近六成大學(xué)生的各種形式的聚會聚餐花費每年要在500元左右，近三成的大學(xué)生這類花費在800元左右每年。更有極少的一部分同學(xué)每年要花費上千元甚至數(shù)千元。此外，對于那些沒有異性朋友而又有手機的同學(xué)來說，每月手機費中的大部分也用在此上了。據(jù)統(tǒng)計59.1%的手機族每月的花費在50—100元之間。沒有手機的同學(xué)，電話卡則是不可或缺的。校園內(nèi)固定電話的開通，給我們打電話提供了方便的同時，電話費的開支也水漲船高，67.1%的大學(xué)生的每月

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇十三

大學(xué)生是社會中特殊的消費群體，作為大學(xué)生消費的重要的組成部分服裝消費，幾乎是大學(xué)生日常消費中除食品消費外最重要的消費開支。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較小，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面他們有著旺盛的消費需求，另一方面他們還未達到經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大的影響。我們現(xiàn)在大學(xué)生日常生活中都離不開穿著，穿著可以看出一個人的品味，也可以看出一個人的個性。因此，我們選擇服裝進行調(diào)查。

通過對大學(xué)生服裝消費的調(diào)查，了解大學(xué)生日常服裝消費和日常消費情況，進而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀，以及給針對大學(xué)生服裝的行業(yè)的生產(chǎn)銷售提供參考。

常州工學(xué)院本部及新北校區(qū)在校大學(xué)生，包括大一到大四四個年級

本次調(diào)研采取問卷調(diào)查，通過調(diào)研人員到各年級宿舍，兩個校區(qū)的校園中隨意攔截式填寫

1月4日到5日，設(shè)計調(diào)研方案；6日，設(shè)計調(diào)研問卷；7日到9日，進行問卷調(diào)查；10日到12日，書寫調(diào)查報告。其中，在問卷調(diào)查過程中，不對被訪者進行過多的談?wù)?，盡量收集到被訪者真實的數(shù)據(jù)，不對被訪者進行誘導(dǎo)或是隨便自己進行填寫，而且盡量減少被訪者受到過多的環(huán)境因素的影響。調(diào)研結(jié)束后注明調(diào)查員姓名以及調(diào)查地點和時間。根據(jù)收到的問卷剔除無效者后的全部問卷作為樣本，消費者問卷按年級分別統(tǒng)計。

在問卷調(diào)查結(jié)束之后，由組長組織組員對問卷的內(nèi)容進行分析，得出具體的能夠反映調(diào)研主題的數(shù)據(jù)，然后對數(shù)據(jù)再進行分析，預(yù)測大學(xué)生服裝銷售行業(yè)的前景，以及對大學(xué)生的服裝消費以及服裝生產(chǎn)廠家提出一些合理化、科學(xué)化的建議。

大學(xué)生服裝消費調(diào)查

除有特別提示外，以下問題均為單選題，請在橫線處填寫所選答案序號。

您所在院系xxxx年級xxxxx性別xxxxx

q1.您平均每個月的生活費是xxxx

a.400元以下b.401-500元c.501-600元d.601-800元e.800元以上q2.您一般每隔多久購買一次衣服xxxx

a.一星期b.一個月c.兩個月d.一季度

q3.您平均一次購衣花費xxxx

a.100~200b.250~400c.450~600d.650~1000e.其他q4.您覺得您現(xiàn)在的服裝消費情況怎么樣？xxxx

a.高的不知所措b.較高c.剛好d.較低e.低的`一塌糊涂q5.您購衣的時間一般為xxxx

a.新貨上市b.促銷打折c.換季d.其他q6.您喜歡去的購衣場所為xxxx

a.大型百貨商場b.專賣店c.中低檔批發(fā)市場d.其他q7.您購買衣服的原因是xxxx

a.適應(yīng)季節(jié)變化b.衣服出現(xiàn)問題c.追求潮流d.社交需要q8.您是否注重服裝的搭配xxxx

a.很注重b.一般c.不太注重d.不注重

q9.您購買服裝著重考慮的是xxxx（可多選）

a.款式b.價格c.舒適度d.品牌e.做工f.面料

q10.您喜歡的服裝類型是xxxx

a.休閑型b.運動型c.時尚型d.職業(yè)裝e.其他q11.您心中理想的服裝應(yīng)該是xxxx

a.經(jīng)久耐穿b.方便洗滌c.舒適得體e.實用性強

q12.您覺得服裝對個人形象的重要性xxxx

a.很重要b.比較重要c.一般d.不重要

q13.您對服裝品牌的喜愛度xxxx

a.很喜歡b.喜歡c.一般d.無所謂

q14.您覺得大學(xué)生服裝消費現(xiàn)狀如何？

e.其他

學(xué)生消費調(diào)查報告表篇十四

中學(xué)生的消費與消費觀雖已漸漸立，但存在的問題還有很多，由于中學(xué)生所處于的年齡階段，既有叛逆又有彷徨，中學(xué)生的消費漸趨自主，但其經(jīng)濟又不能立，學(xué)校應(yīng)對學(xué)生加強教育，努力宣傳樸素的生活作風(fēng)，引導(dǎo)適度的消費，健康的消費，家長應(yīng)該積極配合學(xué)校教育，不能一味縱容，把握好度。社會也應(yīng)對消費歪風(fēng)與不正常的輿論進行糾正，規(guī)范中學(xué)生消費及消費觀，使中學(xué)生消費走入正軌。此項調(diào)查是對洛浦沙中學(xué)八年級學(xué)生的消費情況，從而能初步映當(dāng)代中學(xué)生的消費情況及問題。

番禺洛浦沙中學(xué)八年級學(xué)生

進行隨機抽樣方式對洛浦沙中學(xué)的150名八年級學(xué)生進行了一項問卷調(diào)查。調(diào)查采用了問卷調(diào)查的方法，本次問卷調(diào)查150份，有效問卷144份，完成率達到96%，時間為11月26日。

調(diào)查男生占了被調(diào)查總數(shù)的55.32%，女生占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%

分析調(diào)查統(tǒng)計如下表

(一)初中生零花錢的情況

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的86.17%，沒有零用錢的學(xué)生僅占13.83%。初中生零用錢每月多在50元以下，占了被調(diào)查總數(shù)的65.96%，50-100元占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%，100-150元占了被調(diào)查總數(shù)的5.32%，150元以上占了被調(diào)查總數(shù)的3.19%。那么中學(xué)生們的零用錢是從哪里來的呢?他們的零用錢絕多數(shù)來自父母，占了被調(diào)查總數(shù)的78.72%;其次來自祖父母、外祖父母的占了被調(diào)查總數(shù)的26.20%;自己打工而來的只占了被調(diào)查總數(shù)的14.89%。其他的占了被調(diào)查總數(shù)的20.21%?，F(xiàn)在的學(xué)生基本都是家里的生子女，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加，即使自己再省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)用盡有，誰不想讓自己的孩子過的好些呢?有些父母在孩子上學(xué)前總會在他們兜里放上幾元錢，給孩子買些零食和學(xué)習(xí)用品。在孩子出門玩耍時也會給孩子準(zhǔn)備一些花費，這些零花錢也是家長對自己孩子成長過程中的一部分投資。只有極少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排所以也不用什么零用錢了。但是這些都是比較少數(shù)的家庭。所以絕多數(shù)的學(xué)生都有零花錢，但是初中生年齡尚小，平時花費不多，加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為"慷慨"一些，一般在平時就每次給個幾元錢，以應(yīng)付日?；ㄤN和每日車費為主。因此多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的，也會經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的愛護。少部分期望"自食其力"的學(xué)生還會通過打工來改善自己的生活條件，同時也接觸了社會，豐富了社會經(jīng)驗。但中學(xué)生的年齡相對來說還是比較小，能同意他們利用課余打工的家長還是不多。多數(shù)的家長還是比較疼愛孩子的，不忍心讓他們受苦。

(二)中學(xué)生零花錢的消費情況

(1)中學(xué)生零花錢的消費

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：雖然父母疼愛自己的孩子但是他們的這些零用錢部分跟朋友一起消費，占了被調(diào)查總數(shù)的89%，自己花去的占了被調(diào)查總數(shù)54.26%，跟父母一起消費的只占了被調(diào)查總數(shù)39.36%，其它的情況也占了30.85%，只要他們想要一般都會給的，那么他們都消費到那里去呢?

(2)中學(xué)生零用錢的三"流向"：購書、儲蓄、買零食

調(diào)查結(jié)果顯示：零用錢用來購買書籍的學(xué)生人數(shù)占了被調(diào)查總數(shù)的38.30%;進行儲蓄占了被調(diào)查總數(shù)的77.66%;買零食、飲料等占了被調(diào)查總數(shù)的39.36%，這3類用途的中選率明顯高于其他用途。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%;體育運動花費占了被調(diào)查總數(shù)的18.08%用自己零用錢買衣服的(包括服裝和鞋類)占了被調(diào)查總數(shù)的19.15%。多數(shù)的家長認為書籍是學(xué)生成長的精神養(yǎng)分，現(xiàn)在的文化書市也較為繁榮，課外的，課內(nèi)的;娛樂性的，電腦知樞的;趣味愛好類的，文學(xué)小說類的，等等書籍在圖書市場上都能買到，所以家長對于孩子購買書籍也持贊成態(tài)度，總希望孩子能多長知識，所以書籍消費成了學(xué)生零用錢的一消費方向。他煤買的書籍部分是報刊雜志、接著是漫畫書分別占了被調(diào)查總數(shù)的43.60%、34.04%。多數(shù)中學(xué)生們都把自己的零用錢用在了購書上，這實際上是中學(xué)生們對于文化消費的一種表現(xiàn)，許多青少年們朋友對未來生活充滿著渴望，因此許多青少年通過各種各樣的書籍來填充自己的業(yè)余生活和精神需要，這一現(xiàn)象應(yīng)該引起家長們的注意。

(三)、中學(xué)生的消費風(fēng)格及消費觀

現(xiàn)在的學(xué)生課余生活豐富了許多，市場經(jīng)濟已經(jīng)使得消費領(lǐng)域無孔不入。無直接經(jīng)濟的學(xué)生也成了許多商家的目標(biāo)群體。可是中學(xué)生在父母的監(jiān)督下他們的消費觀有改進肆意揮霍只占了1.06%，看到合適的就買，相信自己的眼力占了37.23%，能省就省的占了36.17%，做好消費計劃也占了32.97%，現(xiàn)在學(xué)生經(jīng)濟正在迅速發(fā)展：雜貨店、文具店、書店、網(wǎng)吧、小吃攤、電腦游戲光盤店等等一應(yīng)俱全，五花八門。市區(qū)一些商業(yè)街上也開出青少年用品專賣店，無疑都是瞄準(zhǔn)青少年學(xué)生這一消費群體，不少知名運動品牌也把這一群體作為重點消費對象。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生消費市場上也在進一步啟動。但是中學(xué)生在購買也會開始考慮在經(jīng)濟條件允許下，可以考慮占了被調(diào)查總數(shù)的60.63%，沒什么看法的占了被調(diào)查總數(shù)的28.7%，不應(yīng)該買的占了被調(diào)查總數(shù)的11.70%，不會因價格貴而不買的只占了被調(diào)查總數(shù)的7.45，他們同樣要考慮商品的用途及價格它們分別占了被調(diào)查總數(shù)的69.14%、61.70%，款式及包裝和是否符合時尚潮流的是他們接著要考慮的因素分別占了占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%、38.80%，現(xiàn)在他煤買時看到合適就買，必要時才買，分別占了被調(diào)查總數(shù)的46.80%、35.11%，接著才是喜歡才買的占了被調(diào)查總數(shù)的27.66%，求異心理的只占了被調(diào)查總數(shù)的3.19%。這可以證明他們的消費觀有改進，不會盲目的消費。

(四)中學(xué)生消費后的理念

在這次的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)青少年的零用錢花費中，更有計劃不會亂花錢，也知道他們的錢花到哪里去，會自己系統(tǒng)的結(jié)算和間中的結(jié)算分別占了被調(diào)查總數(shù)的44.68%、27.60%從來不會的和沒有的分別只占了被調(diào)查總數(shù)的13.83%、11.70%，和朋友消費時的付款情況：aa制占了被調(diào)查總數(shù)的50%，請客的占了被調(diào)查總數(shù)的23.40%，其它情況的占了被調(diào)查總數(shù)的27.60%。

現(xiàn)在的消費市場上，我國目前中學(xué)生人數(shù)高達7300萬，中學(xué)生作為一個消費團體漸漸被注意。雖然沒有學(xué)生那么多的空余時間，可是中學(xué)生也有我們特的消費觀念，我們一方面有著課業(yè)的壓力，經(jīng)濟上沒有立;另一方面我們有著自己的消費需求，有時為了得到有些自己很想得到的我們可以花時間和盡力想盡一切辦法去達到自己的目的。所以樹立一個正確的消費觀是在中學(xué)生心智發(fā)育是十分重要的。如今的中學(xué)生已開始有立消費行為，我們一般每月都有一筆固定的消費資金(零用錢)，有了經(jīng)常性的立購買活動，并且對家庭消費也具有越來越的影響力。

調(diào)查和分析中學(xué)生群體的消費心理狀態(tài)，對助中學(xué)生樹立正確的消費觀一定的參考意義。國內(nèi)在消費觀念上還是比較落后，家長總希望在自己的保護傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地，但在教育上可別意了，"拔苗助長"不行，過于"精心呵護"更不可取!要時刻關(guān)注孩子們的心理狀況變化，要通過各種形式，力宣傳中華民族吃苦耐勞、自強不息、不懈奮斗的美德與當(dāng)代先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。