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最新寫人敘事作文400(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-18 06:28:50
最新寫人敘事作文400(3篇)
時(shí)間:2023-02-18 06:28:50     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人敘事作文400篇一

一大早,我來(lái)到學(xué)校,就聽到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的議論這次活動(dòng),有的同學(xué)還互相詢問(wèn)帶的什么午飯。

上課鈴響了,第一節(jié)課,我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生;第二節(jié)課老師去開會(huì),我們自己上的自習(xí)課,第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學(xué)課,可我總感覺今天上午的時(shí)間過(guò)得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課,老師提前給我們下課了,我們趕緊去了趟廁所,然后又去開水房把手洗干凈,順便接了杯熱水,趕回教室開始我們的“集體午餐”。

我們以最快的速度吃完午飯,把課桌上面收拾干凈,老師接著給我們打開電腦,用投影儀將畫面投到電子白板上面,我們一起觀看《藍(lán)精靈》這部影片。這部影片非常有意思,講述的是藍(lán)精靈們智斗格格巫的.故事,我們每個(gè)同學(xué)看得津津有味,這部影片的片長(zhǎng)有90分鐘,影片結(jié)束后,我們覺得時(shí)間好像才只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)……哎,時(shí)間過(guò)得可真快呀!可我們的心還停留在《藍(lán)精靈》里呢……

希望在以后的時(shí)間里,老師還會(huì)組織這樣的活動(dòng),我們期待著……

寫人敘事作文400篇二

我的家鄉(xiāng)是黃海之濱的一個(gè)美麗而悠閑的小城------東臺(tái),我的童年生活也是在那兒度過(guò)的。我喜歡家鄉(xiāng)飄滿粽葉香的端午節(jié),喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié),但最讓我回味無(wú)窮的還是家鄉(xiāng)熱鬧非凡的春節(jié)。

每年除夕這一天,我們家可忙啦!爺爺奶奶早早就起床準(zhǔn)備著晚上的年 夜 飯,爸爸媽媽要掛燈籠,貼對(duì)聯(lián),我的“任務(wù)”就是忙著放鞭炮和煙花。

到了大年初一的早上,我們?nèi)依闲《家缭缙鸫病8墒裁茨??找硬幣!這可是我們家鄉(xiāng)人過(guò)年最有趣的活動(dòng)了。奶奶在除夕睡覺前把硬幣扔在客廳的每個(gè)角落,誰(shuí)會(huì)在初一早上先拾到硬幣,誰(shuí)就是這一年最有福氣的人。我們家我可是最有福氣的人,因?yàn)槊看味际俏业谝粋€(gè)拾到硬幣,怎么會(huì)那么巧呢?其實(shí)是爺爺每次都會(huì)悄悄告訴我硬幣扔在什么位置。拾了硬幣后,我們就開始吃早飯了,初一的早飯一定要吃湯圓、紅棗和大糕(湯圓寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓,紅棗的'寓意是日子過(guò)的甜甜蜜蜜,大糕的寓意是步步高升)。吃過(guò)早飯后我們就全家出動(dòng)到親朋好友家拜年了。只見大街兩旁的房子上全貼上對(duì)聯(lián),門前掛著燈籠。路上不管遇到熟悉的人還是陌生的人,大家都會(huì)互相問(wèn)好,送去祝福!人們穿著各式各樣的新衣服,漂亮極了!

瞧,這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)!

老師點(diǎn)評(píng):過(guò)春節(jié)真熱鬧,找硬幣樂淘淘!

寫人敘事作文400篇三

我并不屬于那種擁有光的胸懷的人,任何事情動(dòng)能容忍的人,我和大家一樣,有著一顆平凡的心。

那是個(gè)干巴巴的秋天,小時(shí)幼嫩的職業(yè)在蕭瑟中顫抖。我銀跟小伙伴打架熱而受了委屈,獨(dú)自蹲在自行車旁咽著那苦澀的淚。想起我同小伙伴同大家到吵架,我就不寒而栗。

不發(fā)生這件事該多好啊……

家中,豐盛的飯菜,燦爛的'笑臉,一切如故,唯一改變的只是我往日的笑頰粲然,今天罩著一層烏云。

“怎么了,干嘛板著臉?”媽媽關(guān)切的問(wèn)道。

我干脆來(lái)了個(gè)徐庶經(jīng)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

“是不是犯什么錯(cuò)誤了,老師批評(píng)你了?你跟同學(xué)吵架了?……”,“你說(shuō)話呀?”

“嗯……今天我和同學(xué)吵架了?!?/p>

“為什么?”

“他踩了我的腳,卻說(shuō)我把他的鞋弄臟了,真是氣死我了,我就給了他一個(gè)拳頭,我們就打起來(lái)了。”

“嗨!這不算什么,這件事本質(zhì)是他的錯(cuò),但你也有責(zé)任。明天去了給他道個(gè)歉,也學(xué)原諒他。還要考慮自身問(wèn)題……”

“不,我沒錯(cuò),他先惹的我,憑什么我向他道歉?”

我冷落了那些飯菜;氣沖斗牛的回屋了。時(shí)間有點(diǎn)晚了,飯菜有點(diǎn)涼了,氣有點(diǎn)消了,我有點(diǎn)餓了。我走出門,讓媽媽熱飯給我吃。媽媽孜孜不倦的叫我怎么對(duì)待同學(xué)。

我明白了?!翱墒恰蔽已赞o已盡沒有理由了,我明白了自己的錯(cuò)誤,我也要原來(lái)那個(gè)他。第二天,我遞給他一瓶汽水,說(shuō)“我們和好吧。”

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