每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

珍惜資源節(jié)約用水倡議書篇一

通過我們五年級(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考，覺的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到水的嚴(yán)重性，不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小，不要使水大量流失。

2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉，防止滴水。

3、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)?，要反?fù)利用。

4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會(huì)節(jié)約不少水。

五年級(三)班全體同學(xué)

珍惜資源節(jié)約用水倡議書篇二

尊敬的校長：

您好!

水是生命之源，在生活中，有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

有一些同學(xué)在水池洗手，不關(guān)緊水龍頭，水嘩嘩的流向下水道去。如果一個(gè)水龍頭一天浪費(fèi)一立方水，那么三個(gè)呢?五個(gè)呢?一百個(gè)呢?------，這些數(shù)加起來，可以讓哪些沒有水的人喝到水，也不用白白浪費(fèi)。

甚至有同學(xué)浪費(fèi)水，在家里、在學(xué)校里，弄的地上水一片一片，玩水的同學(xué)會(huì)想沒事，只不過花幾個(gè)水錢------。

水是生命之源?？赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完的。事事不能順從人的意思，水是能用完的。許多同學(xué)不顧后果的濫用水，沒有節(jié)制的用水。如果沒有水人就會(huì)滅絕，可見水有多重要，多么可貴啊!

因此，我建議學(xué)校:

1 .多給同學(xué)宣布水的重要性。

2 .不顧后果濫用水的后果。

3 .給同學(xué)嘗試一天沒有水的生活。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!

珍惜資源節(jié)約用水倡議書篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

“水是生命的源泉”，“電是發(fā)展的杠桿”。當(dāng)前，我們一方面面臨水、電資源短缺的困擾：全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界50多億人就靠飲用這0.8%的淡水。電力方面，許多地區(qū)在高峰時(shí)段一方面因電力資源不足拉閘限電，另一方面又存在著嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水苦，有電當(dāng)思無電痛…… 如果說干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”，那么比“天災(zāi)”更嚴(yán)重的則是“人禍”。隨處可見的人為的浪費(fèi)水電，是缺水缺電的重要原因，更是我國水、電資源的頭號敵人!

在我們校園中也存在著人走燈不滅、水龍頭不擰緊、洗衣服大量用水等現(xiàn)象。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該認(rèn)識到水電的重要，果斷杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

夏天已經(jīng)來臨，是用水用電的高峰季節(jié)，在此我們向全體師生員工發(fā)出如下倡議：

1 、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德;

2 、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;

3 、用完水后要及時(shí)關(guān)好水龍頭，見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊;

4 、衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免浪費(fèi)水;

5 、人走燈滅，人離電停，光線充足時(shí)不要開燈，33度以下不要開風(fēng)扇，35度以下不要開空調(diào);

6 、積極宣傳節(jié)水節(jié)電，敢于同一切不良用水用電行為做斗爭。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，節(jié)約水電事關(guān)民族事業(yè)、國家的前途、人類的發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來，響應(yīng)全社會(huì)的號召，積極開展節(jié)水節(jié)電活動(dòng)。節(jié)約用水用電，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同為節(jié)約型社會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。