心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

口才的心得體會(huì)篇一

口才是指個(gè)人在交流和表達(dá)方面的能力。它對(duì)于人們的日常生活和工作都至關(guān)重要。而在提升口才方面，我們可以通過學(xué)習(xí)和鍛煉來改進(jìn)。在我這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我積累了一些有效的口才點(diǎn)心得體會(huì)。以下將從自信心、表達(dá)能力、語言掌控、傾聽技巧和臨場應(yīng)變等幾個(gè)方面，介紹我的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

首先，自信心是口才的基石。對(duì)于每個(gè)人來說，都要相信自己有能力和魅力去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。作為一個(gè)懂得言辭之美的人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)定自己的立場，并且對(duì)自己所說的話負(fù)責(zé)。而要增加自信心，我常常嘗試去克服內(nèi)心的緊張和害怕感，通過多說多練的方式來提升口才表達(dá)能力。不斷地挑戰(zhàn)自己，敢于面對(duì)困難和壓力，從中受益并獲取成長。

其次，表達(dá)能力是口才的核心。一個(gè)擁有良好表達(dá)能力的人，可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，善于組織語言，使自己的意思更加清晰和直接。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常閱讀書籍、提前準(zhǔn)備和多加思考，能夠幫助我提高表達(dá)能力。同時(shí)，日常的實(shí)踐和實(shí)際操作也是很重要的。從小到大，我不斷地追求表達(dá)的機(jī)會(huì)，并積極參與課堂演講、辯論比賽等活動(dòng)。通過這些實(shí)際的鍛煉，我日漸提高了自己的表達(dá)能力。

第三，要注重語言掌控。語言是表達(dá)意思的工具，而良好的語言掌控能力則是提升口才的關(guān)鍵。對(duì)于我來說，我喜歡多讀書，多積累詞匯和表達(dá)方式。不僅僅限于母語，學(xué)習(xí)外語也是拓寬自己的語言能力的有效途徑。另外，在表達(dá)的過程中，我還注重語言的準(zhǔn)確和簡練，力求將復(fù)雜的問題用簡單的語言表達(dá)出來。我還時(shí)常與他人交流，在交流的過程中積累新的表達(dá)方式和用法。

第四，傾聽技巧?？诓挪粌H僅是與他人溝通表達(dá)的能力，也涉及到傾聽和理解他人的能力。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)傾聽他人的觀點(diǎn)和意見，能夠更好地理解他人的需求和心理，從而更好地溝通和交流。因此，我學(xué)會(huì)了積極傾聽，并且盡量保持開放的心態(tài)，不急于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，耐心等待他人表達(dá)完畢，再做回應(yīng)。這種傾聽的方式也很重要，能夠更好地促進(jìn)良好的溝通和合作。

最后，臨場應(yīng)變是提升口才的關(guān)鍵技巧之一。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常面對(duì)突發(fā)情況和戰(zhàn)勝困難的挑戰(zhàn)。而在這些時(shí)候，我們需要積極調(diào)整自己的思維和應(yīng)對(duì)方式，做到臨場應(yīng)變。在我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中，我經(jīng)常參與模擬演練和辯論競賽，練習(xí)在較短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行思考和回應(yīng)。通過這種方式，我不僅提高了思維的敏捷性，還培養(yǎng)了自己在復(fù)雜情況下的應(yīng)變能力。

總結(jié)起來，口才的培養(yǎng)需要綜合的技巧和方法。自信心、表達(dá)能力、語言掌控、傾聽技巧和臨場應(yīng)變都是尤為重要的方面。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提升自己的口才，更好地與他人溝通和交流。我對(duì)口才的提升有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，相信在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)積極努力，進(jìn)一步提高自己的口才水平。

口才的心得體會(huì)篇二

2.山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。

3.山前有只虎，山下有只猴。虎攆猴，猴斗虎;虎攆不上猴，猴斗不了虎。

二、復(fù)韻母練習(xí)

1.磨房磨墨，墨碎磨房一磨墨;梅香添煤，煤爆梅香兩眉灰。

2.出南門，走六步，見著六叔和六舅，叫聲六叔和六舅，借我六斗六升好綠豆;過了秋，打了豆，還我六叔六舅六十六斗六升好綠豆。

3.哥挎瓜筐過寬溝，過溝筐漏瓜滾溝。隔溝挎筐瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪溝。

三、唇音練習(xí)

1.老方扛著黃幌子，老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子，末了兒方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子。

2.粉紅墻上畫鳳凰，紅鳳凰，粉鳳凰，粉紅鳳凰，花鳳凰。

3.吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

4.八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

四、鼻韻母練習(xí)

1.扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長。扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上。

2.一平盆面，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅。

3.任命是任命，人名是人名，任命不能說成人名，人名也不能說成任命。

五、舌尖中音練習(xí)

1.你會(huì)燉燉凍豆腐，你來燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

2.老羅拉了一車?yán)?，老李拉了一車?yán)酢＠狭_人稱大力羅，老李人稱李大力。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨。

3.有個(gè)面鋪門朝南，門上掛著藍(lán)布棉門簾，摘了藍(lán)布棉門簾，面鋪門朝南;掛上藍(lán)布棉門簾，面鋪還是門朝南。

4.大刀對(duì)單刀，單刀對(duì)大刀，大刀斗單刀，單刀奪大刀。

六、舌根音、舌面音練習(xí)

1.七加一，再減一，加完減完等于幾?七加一，再減一，加完減完還是七。

2.你也勤來我也勤，生產(chǎn)同心土變金。工人農(nóng)民親兄弟，心心相印團(tuán)結(jié)緊。

3.一班有個(gè)黃賀，二班有個(gè)王克，黃賀、王克二人搞創(chuàng)作，黃賀搞木刻，王克寫詩歌。黃賀幫助王克寫詩歌，王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協(xié)作，黃賀完成了木刻，王克寫好了詩歌。

4.小郭畫了朵紅花，小葛畫了朵黃花，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花。

七、翹舌音、平舌音、練習(xí)(1)

1.天上有個(gè)日頭，地下有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭，手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭，嘴里的軟舌頭，手上的手指頭，還是熱日頭，硬石頭，軟舌頭，手指頭，反正都是練舌頭。

2.三山屹四水，四水繞三山;三山四水春常在，四水三山四時(shí)春。

3.長蟲圍著磚堆轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。

4.師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部，師長召開誓師大會(huì)。

5.早招租，晚招租，總找周鄒鄭曾朱。

八、翹舌音、平舌音、練習(xí)(2)

1.紫瓷盤，盛魚翅，一盤熟魚翅，一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚翅。一口魚翅剛到嘴，魚刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒。

2.字紙里裹著細(xì)銀絲，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮。

3.石、斯、施、史四老師，天天和我在一起。石老師教我大公無私，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思，史老師送我知識(shí)鑰匙。我感謝石、斯、施史四老師。

4.石獅寺前有四十四個(gè)石獅子，寺前樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子，四十四個(gè)澀柿子倒吃四十四個(gè)石獅子。

口才的心得體會(huì)篇三

作為一個(gè)已經(jīng)參加了一個(gè)月口才班的學(xué)員，我深深地感受到了它對(duì)我的人際交往和自信心的提升。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，一個(gè)出色的口才不僅僅是求職面試的技能，更是構(gòu)建個(gè)人形象和擴(kuò)展社交圈的重要素養(yǎng)。在這篇文章中，我將會(huì)分享我在口才班中的心得體會(huì)。

第二段：口才技巧的學(xué)習(xí)與實(shí)踐

在口才班中，我學(xué)到了各種各樣的口才技巧。我們學(xué)習(xí)了如何利用肢體語言來增強(qiáng)表達(dá)效果，如何運(yùn)用修辭手法來吸引聽眾的注意力，如何操控語速和音調(diào)來增添說話的魅力等等。這些技巧的學(xué)習(xí)不僅僅是理論上的，更是需要通過實(shí)踐來加深理解。在班級(jí)中，我們會(huì)進(jìn)行各種形式的演講和辯論，這讓我有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的技巧來激發(fā)自己的表達(dá)能力。通過不斷的練習(xí)與反思，我逐漸掌握了運(yùn)用口才技巧的方法，并在實(shí)踐中不斷提升。

第三段：自信心的建立與提升

一個(gè)人的口才水平很大程度上決定了他的自信程度。在口才班中，我逐漸建立了自己的自信心。在剛開始的時(shí)候，我總是害怕站在眾人面前演講，擔(dān)心自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式會(huì)被批評(píng)。但是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)只有勇敢地去表達(dá)自己的意見，才能得到別人的認(rèn)可和尊重。通過在班級(jí)中的互動(dòng)和鼓勵(lì)，我逐漸克服了自己的膽怯，建立了自己的自信心。我學(xué)會(huì)了相信自己的表達(dá)能力，不再擔(dān)心別人的評(píng)價(jià)，從而在社交中更加從容和諧。

第四段：豐富的人際交往與創(chuàng)造力

參加口才班不僅僅是為了提高自己的演講水平，更是為了拓寬自己的社交圈和提升創(chuàng)造力。在班級(jí)中，我們有機(jī)會(huì)與來自不同背景的人交流和合作。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的見解和思考方式，通過與他們的互動(dòng)，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還激發(fā)了自己的創(chuàng)造力?？诓虐嗟姆諊錆M了積極向上和互助合作的氣氛，每個(gè)人都在彼此的交流中成長和進(jìn)步。這種多樣性的互動(dòng)使我受益匪淺，讓我擁有更廣闊的視野和更豐富的人際關(guān)系。

第五段：對(duì)未來的展望

參加口才班給了我很多啟示和希望。通過學(xué)習(xí)口才技巧和提升自信心，我相信自己能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中更加出色地與人溝通和表達(dá)。我也希望能夠利用口才班所培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)社交圈的能力，開拓人脈和創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我相信，擁有良好的口才與人際交往能力，不僅能將我引向更好的工作機(jī)會(huì)，更能讓我在社交中成為一個(gè)有影響力的人。

總結(jié)：通過這一個(gè)月的口才班學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了口才的重要性以及其對(duì)個(gè)人發(fā)展的巨大作用。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能真正將口才技巧與自信心相結(jié)合，塑造自己良好的人際關(guān)系。口才班讓我有信心在未來的人際交往中更加從容自信，我相信這對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展將會(huì)起到重要的推動(dòng)作用。

口才的心得體會(huì)篇四

我參加了一家口才社，這是我人生中非常重要的經(jīng)歷。在這個(gè)社團(tuán)里，我學(xué)到了很多東西，提高了我的口才和演講能力，也讓我更加自信。今天，我想與大家分享一些我在口才社中的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)并努力克服

在口才社中，第一次面對(duì)大家講話時(shí)，我緊張得不知道該說什么，甚至忘詞。但我堅(jiān)持去上每一次的社團(tuán)活動(dòng)，慢慢地，我開始發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)是不夠自信，不敢對(duì)著一群人說話。然后，我就開始認(rèn)真聽取別人的建議，去模仿別人的演講方法和技巧，向他們請(qǐng)教如何表達(dá)并掌控場面。通過辛勤的努力，我終于克服了我的弱點(diǎn)，現(xiàn)在我可以自信地站在舞臺(tái)上面對(duì)觀眾演講。

第三段：學(xué)會(huì)不斷地反思、實(shí)踐和改進(jìn)

在我提高口才和演講能力的過程中，我不僅要學(xué)會(huì)自我反思，還要勇于嘗試不同的表達(dá)方式和演講技巧，不斷地實(shí)踐和改進(jìn)。在口才社的會(huì)議、講座和比賽中，我認(rèn)真聽其他同學(xué)的演講，思考別人的表達(dá)方法和技巧，尋找不足并問詢、請(qǐng)教，使我進(jìn)步地更快、更穩(wěn)定。我相信，只要不斷地反思、實(shí)踐和改進(jìn)，我的口才和演講能力將會(huì)不斷地提高。

第四段：學(xué)會(huì)如何說服和影響別人

在口才社中，我學(xué)到了如何說服和影響別人的方法。當(dāng)我在講臺(tái)上演講時(shí)，我不只是在講我的想法，還要想辦法讓其他人相信我。透過表情、話語的切入方式，以及適當(dāng)?shù)墓?jié)奏和音量，我可以讓我的演講更加吸引、有力量，讓觀眾更有興趣聽我的講話，并與我產(chǎn)生共鳴。我發(fā)現(xiàn)，通過這些影響技巧，我成為了更優(yōu)秀的演講者，也更加自信了。

第五段：結(jié)論

總之，口才社是我人生中非常有意義的經(jīng)歷，我在這里得到了提高口才和演講能力的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)了懂得自己的弱點(diǎn)，并努力克服它們。我也學(xué)會(huì)了如何反思自己，實(shí)踐和改進(jìn)，說服和影響別人。通過口才社的成長，我成長為一個(gè)更加自信的人，了解自己的能力如何影響別人，也更能表達(dá)自己的想法和感受。我相信，口才社給我?guī)淼脑S多人生經(jīng)驗(yàn)，是我終生受益的。

口才的心得體會(huì)篇五

趁著年輕把能干的壞事都干了吧，沒幾年了。

高考成績出來了，老師長出一口氣對(duì)我說：其實(shí)沒考上，對(duì)你和大學(xué)都是一種幸福。

我那么喜歡你，你喜歡我一下會(huì)死啊

80后的重要任務(wù)是制造08后

再丑也要談戀愛，談到世界充滿愛

好男人就是反復(fù)睡一個(gè)姑娘，一睡就睡一輩子

這種烈女型女流 氓，真是世所罕見

臉先著地，無力回天。

初戀無限好，只是掛得早。

別人都說我長得天生勵(lì)志!

你爸媽要是把那十分鐘用來散步該多好啊

初中的體育老師說：誰敢再穿裙子上我的課，就罰她倒立

生的偉大，死在花下!

傻b中的戰(zhàn)斗機(jī)，賤人中的vip

做個(gè)有氣質(zhì)的流氓，做個(gè)有品位的色狼，做個(gè)有知識(shí)的文盲

你沒那么多觀眾，別那么累。

您都好意思撒謊了，我哪敢好意思不信呢?

舉肉穿腸過，老婆心中留

壞人需要實(shí)力，敗類更需要品位。

你淺淡的眸中印著我優(yōu)美的身姿

繁花似錦我寫不夠，城墻布滿你的哀愁

口才的心得體會(huì)篇六

第一段：引言（100字）

參加口才秀對(duì)我來說是一次難得的經(jīng)歷，通過與其他選手的較量，我收獲了很多。在這次比賽中，我深刻體會(huì)到了展示自己口才的重要性，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足之處。通過不斷地訓(xùn)練和反思，我終于取得了不錯(cuò)的成績，且對(duì)口才這一技能有了全新的認(rèn)識(shí)。

第二段：技巧與訓(xùn)練（200字）

在口才秀中，我發(fā)現(xiàn)技巧和訓(xùn)練對(duì)于取得好成績起著至關(guān)重要的作用。首先，我通過大量朗讀經(jīng)典的演講稿件，積累了豐富的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，提升了我的口語表達(dá)能力。其次，我學(xué)會(huì)了控制呼吸和聲音的技巧，這幫助我保持鎮(zhèn)定和自信。此外，我還學(xué)會(huì)了通過肢體語言和眼神交流與觀眾建立聯(lián)系，使演講更貼近觀眾。這些技巧的不斷訓(xùn)練和應(yīng)用，讓我在比賽中能夠以更出色的表現(xiàn)迎接挑戰(zhàn)。

第三段：自信與冷靜（300字）

在參加口才秀過程中，最大的收獲之一就是培養(yǎng)了自信和冷靜的心態(tài)。我學(xué)會(huì)了在舞臺(tái)上保持冷靜和清晰的思維，不被緊張和焦慮所困擾。通過不斷的訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸明白了自信和冷靜是成功的關(guān)鍵。準(zhǔn)備好了演講內(nèi)容和技巧后，我深呼吸，放松身心，并且相信自己能夠擊敗對(duì)手。這種自信和冷靜讓我在臺(tái)上充分發(fā)揮自己的實(shí)力，給予了自己更大的成功機(jī)會(huì)。

第四段：克服挫折（300字）

參加口才秀的過程沒有一帆風(fēng)順，我也經(jīng)歷了許多挫折。有時(shí)候，準(zhǔn)備的演講稿在比賽時(shí)因?yàn)榫o張而出現(xiàn)遺忘，有時(shí)候，口誤也讓我感到十分尷尬。但是，我明白挫折是成長的催化劑，只有勇敢面對(duì)并從中吸取教訓(xùn)，才能真正成為出色的演講者。在每一次失敗后，我都會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到不足之處，并加以改正。同時(shí)，我也從其他選手身上學(xué)習(xí)，吸取他們的長處，不斷提高自己的口才水平。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，我終于在最后的比賽中取得了令自己滿意的成績。

第五段：展望與感悟（300字）

通過參加口才秀，我對(duì)口才這一技能有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了口才不僅僅是言辭的表達(dá)，更重要的是它背后的自信、冷靜和勇氣。在未來，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持口才訓(xùn)練，不斷提升自己的表達(dá)能力和演講技巧。同時(shí)，我也希望通過口才能夠影響和啟發(fā)更多的人，讓自己的聲音傳遞出去，成為社會(huì)的一股正能量。

總結(jié)（100字）

通過參加口才秀，我體驗(yàn)到了主動(dòng)表達(dá)和自信的重要性，學(xué)會(huì)了冷靜思考和克服挫折的能力。通過不斷地訓(xùn)練和反思，我終于取得了不錯(cuò)的成績。口才秀的經(jīng)歷讓我對(duì)口才這一技能有了全新的認(rèn)識(shí)，并且希望能夠繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的潛力，用口才影響和啟發(fā)更多的人。

口才的心得體會(huì)篇七

口才打卡是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式，可以幫助我們不斷地提高自己的口才和表達(dá)能力。以下是我口才打卡的一些心得體會(huì)，希望對(duì)你有所幫助。

首先，口才打卡需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在開始口才打卡之前，我制定了一個(gè)詳細(xì)的目標(biāo)和計(jì)劃，包括每天要練習(xí)的口語表達(dá)內(nèi)容、練習(xí)的方式和時(shí)間等。這些目標(biāo)和計(jì)劃可以幫助我們更好地掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，避免盲目性和浪費(fèi)時(shí)間。

其次，口才打卡需要不斷地練習(xí)和反思。在練習(xí)口語表達(dá)時(shí)，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，比如口吃、發(fā)音不準(zhǔn)確等。但是，通過不斷地練習(xí)和反思，我逐漸克服了這些困難，并且口語表達(dá)能力得到了很大的提高。

同時(shí)，口才打卡也需要保持積極的心態(tài)和自信心。在練習(xí)口語表達(dá)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)感到緊張和害怕，但是通過不斷地鼓勵(lì)和自我激勵(lì)，我逐漸克服了這些心理障礙，并且越來越自信地表達(dá)自己。

最后，口才打卡需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和互助支持的團(tuán)隊(duì)。在口才打卡的過程中，我加入了一個(gè)學(xué)習(xí)小組，和其他成員一起學(xué)習(xí)和交流，互相鼓勵(lì)和支持。這些互助和支持讓我更加有動(dòng)力和信心堅(jiān)持下去。

總之，口才打卡是一種非常有益的學(xué)習(xí)方式，需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃，不斷地練習(xí)和反思，保持積極的心態(tài)和自信心，并且有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和互助支持的團(tuán)隊(duì)。通過不斷地努力和堅(jiān)持，我相信我們的口語表達(dá)能力一定能夠得到很大的提高。

口才的心得體會(huì)篇八

室友參加了演講與口才協(xié)會(huì)，我便問他，這肯定要上臺(tái)演講，你不怕演講嗎?其實(shí)這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢?！蔽矣X得很有理再想想自己，于是我選了這課，并打算在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅(jiān)持，所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實(shí)如何邁出這第一步是很難的。

上了這課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的，不過第一次上臺(tái)做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺(tái)，上臺(tái)后心情又是久久不能平靜，還是沒做好介紹，畢竟以前都未有類似經(jīng)歷，所以十分緊張。是相對(duì)來說也沒有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故，上去演講差不多成了讀演講稿了，現(xiàn)在想來，很是慚愧啊，就算不是自己寫的稿子，我還是應(yīng)該在課余時(shí)間好好讀熟，這樣講的時(shí)候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒去實(shí)現(xiàn)了。

這樣一個(gè)演講與口才課更多是給你提供一個(gè)說的機(jī)會(huì)，一個(gè)場合，短短幾次課不可能讓你的說話水平有個(gè)實(shí)質(zhì)性提高，但是你可以去多講，站在臺(tái)上，你可以想想自己站在一個(gè)很重要的場合，你在上面做公眾演講，在平時(shí)，這樣的機(jī)會(huì)還是很難得的，所以我覺得這個(gè)課的最大意義也在此，因此我覺得，不過是什么原因，這個(gè)課還是很有必要堅(jiān)持下去，老師我很滿意，雖然說實(shí)在話，第一次課對(duì)張老師有那么一點(diǎn)失望，因?yàn)橐婚_始我以為這門課的老師肯定會(huì)是一個(gè)普通話十分好的老師，可惜的是嚴(yán)老師的話中帶的口音還是挺重的，但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在，老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而需要有個(gè)很負(fù)責(zé)任的心很對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，我覺得這點(diǎn)我對(duì)張老師很滿意。

演講它側(cè)重于人們?cè)诖笸V眾面前的口語表達(dá)能力?？诓胖溉苏f話的才能，它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達(dá)能力。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會(huì)這方面的能力我們才能走的更順。

顏老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好，雖然以前也在其他地方看過類似的，但是聽了這些話，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫，為自己的不思進(jìn)取，為自己曾經(jīng)失之交臂的機(jī)會(huì)。顏老師其中的倆句話是：“責(zé)任高于一切，成就源于一切”、“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”，我想我會(huì)記住這句話的。