書(shū)就像甘霖，哺育著我們這些幼苗，喜歡看書(shū)的人，內(nèi)心的世界會(huì)是豐富多彩的。古人常說(shuō)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)充實(shí)我們的內(nèi)在，豐富我們的心靈，相信大家也能在書(shū)中找到自己靈魂的棲息地。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文比賽議論文800字【5篇】，希望大家喜歡。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文【篇一】

書(shū)屋，是我夢(mèng)想的搖籃。

——題記

英國(guó)科學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”的確如此，讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí);讀書(shū)可以培養(yǎng)我們心靜如水的境界;讀書(shū)可以滋潤(rùn)我們的心靈，開(kāi)啟心智;讀書(shū)可以陶冶我們的情操。

讀書(shū)既可以開(kāi)闊我們的眼界，同時(shí)又是我們的精神食糧。

我喜歡在書(shū)屋中讀書(shū)。清晨，坐在窗前，與書(shū)中的人物情節(jié)同喜同憂(yōu)同怒?！陡柲λ埂?，帶我走進(jìn)重重的案情，感受一個(gè)個(gè)離奇的故事?！豆ㄌ亍?，讓我走進(jìn)魔法的世界中，一起感受魔法的神奇與威力?！对賱e康橋》，帶我來(lái)到劍橋，一起感受劍橋的美景，感受告別劍橋的濃濃哀愁?！短焐系慕质小穾易哌M(jìn)郭沫若對(duì)未來(lái)光明的渴望?！逗商猎律废碌摹侗秤啊?，帶著我走進(jìn)朱自清淡淡的憂(yōu)傷的心情。

因?yàn)闀?shū)屋，我才擁有了這一切。在書(shū)屋里，我遨游在知識(shí)的海洋中。在這里，我擁有了第一個(gè)知己。從此，我們成了形影不離的朋友。我愛(ài)上了我的書(shū)屋，也深深的愛(ài)上了讀書(shū)。

在我的心里，讀書(shū)是我的人生中最快樂(lè)的事情。為了讀書(shū)，我放棄了“龍燈花鼓夜，長(zhǎng)劍走天涯”的夢(mèng)想。是它，讓我聽(tīng)到了自己的心聲，讓我跟隨著自己的心聲走。

讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣，讓我情不自禁的繼續(xù)著這件圣潔的事情，讓我情不自禁的去走近它，親近它。也許就是這種情不自禁，讓一切都變得那么從容，讓一切的困難都能夠迎刃而解。

在這個(gè)書(shū)屋里，我擁有了一個(gè)多姿多彩的世界。它是我腳下的鋪路石，同時(shí)又是我人生道路上的指明燈。它是春天里朵朵盛開(kāi)的櫻花，它是夏天里清涼的綠蔭，它是秋天里火紅的楓葉，它是冬天里的暖暖的炭火。在這個(gè)世界中，記載著我對(duì)過(guò)去的回憶，承載著我對(duì)未來(lái)的渴望。我與它一起成長(zhǎng)，一起哀愁，一起微笑。

讓我們帶著這份濃濃的愛(ài)，一起遨游在書(shū)海中，遨游在知識(shí)的海洋中!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文【篇二】

我家有一個(gè)儲(chǔ)物間，里面放有一些雜物，但最引人注目的就是大大的書(shū)柜!滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)!

大書(shū)柜有兩米多高，裝著許多的書(shū)，每一次我們表現(xiàn)好點(diǎn)，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我們一本書(shū)!而這個(gè)大書(shū)柜給我留下許多的回憶……

那一天和平常一樣，我和姐姐剛才學(xué)校回來(lái)!媽媽正在做飯，我就隨意拿起一本書(shū)看看，越看越精彩!真讓我忘了自己，變成書(shū)中的主人公――笑貓。正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，“哐當(dāng)”一聲巨響，把我嚇得趕緊合上書(shū)，一個(gè)勁的往外看!希望有所收獲!果然，我看見(jiàn)爸爸和媽媽抬著一個(gè)大的東西，忙的滿(mǎn)頭大汗!原來(lái)是爸爸為我們賣(mài)了新書(shū)柜!真是太開(kāi)心了!爸爸對(duì)我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)：“以后你們就有了自己的書(shū)柜，好好珍惜他!”噢!我們真是太開(kāi)心了!

慢慢地，我們的書(shū)越來(lái)越多，整個(gè)書(shū)架都擺滿(mǎn)了。每天我放學(xué)回來(lái)，一有空閑，就開(kāi)心的讀書(shū)，做筆記，前幾天放假，我們要回老家，我還帶了兩本書(shū)，一本是沈石溪的動(dòng)物激情小說(shuō)《神奇的警犬》，另一本是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》正準(zhǔn)備走時(shí)，我回頭望了一眼我的書(shū)屋和書(shū)柜，真舍不得你啊!又得一周才能見(jiàn)面了!我的書(shū)柜給我留下很多歡笑和悲哀!歡笑有;有一天，我在書(shū)柜旁邊看書(shū)，一邊看書(shū)，一邊吃方便面，我去倒了水，把方便面放了進(jìn)去，加點(diǎn)調(diào)料，看會(huì)書(shū)，邊拿叉子邊拿書(shū)，又坐到椅子上，弟弟說(shuō)：‘二姐，你在干嘛?吃的啥?”我才懶得理他呢。我趕緊吃了一口方便面，咦?怎么回事呢?方便面成了生豆豆?那么難吃呢?周?chē)趺茨敲闯裟?我放下筷子，看了一下周?chē)?，有看看我的碗，哎，我這個(gè)大馬虎，我真是太專(zhuān)心了，把廁所看成書(shū)柜了，把馬桶旁邊的凳子看成客廳的凳子了，把大米看成方便面了，怪不得覺(jué)得像生豆豆呢!我“撲哧”一聲笑出聲了，旁邊的小弟弟跟著我大笑起來(lái)!傷心的事情呢，有一天，我正在看一本喜歡看的小說(shuō)，看到一半時(shí)，合上了書(shū)，跟著弟弟玩了起來(lái)，我們玩著玩著，突然，弟弟說(shuō)，“你跑步都贏不了我，”才不是呢?我只是讓著他，下次我一定要贏他，我又跟他比了一次，這次我真的贏了，只見(jiàn)弟弟撇撇嘴，生氣了，躲進(jìn)了我的書(shū)屋，翻來(lái)翻去，能的家里吵得像放鞭炮似的，過(guò)了一會(huì)，弟弟把手伸到口袋里，大搖大擺，面若歡喜大走出來(lái)了，好像所有的不開(kāi)心都拋到九霄云外，我進(jìn)屋看了看，嗚……弟弟怎么把書(shū)柜畫(huà)得亂七八糟?又得讓我再擦一遍，事后，我擦了一整天，才把我的心愛(ài)的大書(shū)柜，從頭到尾擦得干干凈凈，能得我非常不開(kāi)心，以后我真的要學(xué)會(huì)謙讓弟弟，因?yàn)樗任倚“?

我親愛(ài)的大書(shū)柜，它給我?guī)?lái)李童年的樂(lè)趣。一天，我正在讀書(shū)，姐姐走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“媽媽叫你呢，趕快過(guò)去，”我放下書(shū)，走到媽媽面前問(wèn)：“干什么呢?媽媽。”媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“你被評(píng)為了“書(shū)香少年”，老師讓我寫(xiě)稿子，去家里看看書(shū)該怎樣分類(lèi)呢?”我心里一陣狂喜，趕緊叫上姐姐和弟弟，我們一起動(dòng)手，來(lái)做分類(lèi)游戲，第一層，歷史文化，第二層，課外益書(shū)，第三層，有益書(shū)類(lèi)，第四層，科學(xué)知識(shí)，第五層，其他，第六層，動(dòng)物小說(shuō)，真好玩。書(shū)屋給我?guī)?lái)李回憶，帶來(lái)了成績(jī)，而那些書(shū)，更是帶給了我們興趣和成長(zhǎng)。

我愛(ài)我的書(shū)屋，我更愛(ài)我的那些寶貝書(shū)!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文【篇三】

高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)是知識(shí)的海洋，可以讓我們盡情地遨游;書(shū)是黑夜中的一盞燈，照亮我們前行的道路，書(shū)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們干旱的心靈。

我從小就喜歡讀書(shū)，在學(xué)校時(shí)，我喜歡到圖書(shū)室借閱課外書(shū)籍，在那里我看過(guò)《愛(ài)跳舞的小龍》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，懂得了讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，帶來(lái)樂(lè)趣。

每逢周末，我總喜歡和同伴一起到硯山縣新華書(shū)店看書(shū)，這里的書(shū)可真多了，有文學(xué)類(lèi)的、歷史類(lèi)的、科普類(lèi)的……什么都有，一眼望去令人眼花繚亂，目不暇接。這時(shí)，我總會(huì)挑選上《中華上下五千年》、《小學(xué)生作文大全》、《一千零一夜》等等喜歡的課外書(shū)認(rèn)真地讀起來(lái)，并用隨身攜帶的小本子摘抄課外書(shū)中的好詞好句，一學(xué)期下來(lái)，我已經(jīng)記滿(mǎn)了兩本小冊(cè)子，平時(shí)我寫(xiě)作文的好詞好句都是從“小冊(cè)子”中來(lái)，老師總是夸我：“淇淇同學(xué)，你寫(xiě)的作文真好!”

隨著農(nóng)村的快速發(fā)展，在黨的政策指引下，農(nóng)家書(shū)屋走進(jìn)了農(nóng)村。農(nóng)家書(shū)屋是我心中最心馳神往的地方，我家離江那鎮(zhèn)秀源社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋并不遠(yuǎn)，走路大約5分鐘就到，書(shū)屋里寬敞明亮，在中央有幾張長(zhǎng)桌子擺放著，幾排書(shū)架整齊有序地排列著，書(shū)架上井然有序地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍，有科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、保健類(lèi)，還有各種各樣的圖畫(huà)書(shū)、百科全書(shū)和少兒讀物等，真是應(yīng)有盡有啊!

每逢寒暑假，我總會(huì)到社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋逛逛，挑選自己喜歡的書(shū)，坐在板凳上津津有味地讀起來(lái)，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。記得有一次，我在閱讀《稻草人》這本書(shū)時(shí)，因?yàn)闀?shū)里面的故事情節(jié)太生動(dòng)了，居然忘記了書(shū)屋關(guān)門(mén)的時(shí)間，書(shū)屋的管理員張阿姨走到我身旁輕聲地說(shuō)：“小姑娘，關(guān)門(mén)時(shí)間到了，可以回家了，明天再來(lái)看好嗎?”我微微抬起頭看了看手表不好意思地說(shuō)：“好的，麻煩您了阿姨。”我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)屋。

書(shū)屋是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方。自從有了農(nóng)家書(shū)屋，假期的每一天我都會(huì)早早來(lái)到夢(mèng)想書(shū)屋——秀源社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋，走進(jìn)書(shū)的世界，盡情享受書(shū)中的樂(lè)趣，汲取課本中學(xué)不到的知識(shí)。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。作為小學(xué)五年級(jí)的我，要多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名大學(xué)老師。農(nóng)家書(shū)屋是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，我將從農(nóng)家書(shū)屋起航，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛向明天，飛向希望!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文【篇四】

我停住沒(méi)有方向的腳步，用心探尋著書(shū)里的知識(shí)，以期尋找心靈的故鄉(xiāng)，我突然發(fā)現(xiàn)，卑微的靈魂，在這驛動(dòng)的天地之間是那么的渺小，知識(shí)的回歸擦拭了我靈魂的斑斑銹跡。

村里的書(shū)屋，是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美。書(shū)屋是幾間老式平房，坐落在村北頭。外觀典雅，室內(nèi)寬敞、明亮，幾張長(zhǎng)桌整齊地?cái)[放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有世界名著的……還有我們中學(xué)生喜歡的經(jīng)典誦讀詩(shī)文、現(xiàn)代文學(xué)名家名篇、作文書(shū)等，真是應(yīng)有盡有。

小時(shí)候，農(nóng)家書(shū)屋是我的精神樂(lè)園。每天和幾個(gè)小朋友一起走進(jìn)這農(nóng)家書(shū)屋，走進(jìn)這繽紛的書(shū)簡(jiǎn)，去撿拾先行者前進(jìn)的腳步;去感受歷史那真摯的淚滴。漸漸的，我喜歡上了這里，喜歡上了寫(xiě)作。從此，一個(gè)作家夢(mèng)就慢慢地萌發(fā)了。

在這神圣的文學(xué)殿堂里，我可以乘著剛朵拉去描繪威尼斯的圖畫(huà)，也可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠，感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬”——在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。

我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子峰起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁榮與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。書(shū)屋，帶我“環(huán)游”世界，走進(jìn)歷史，也帶給我知識(shí)的甘露。

當(dāng)然，每個(gè)夢(mèng)都不是一帆風(fēng)順的?；蚨嗷蛏俣紩?huì)遇到一些挫折。我在書(shū)屋就曾遇到過(guò)一些挫折：

有一次，我們幾個(gè)人就在書(shū)屋里寫(xiě)作文，寫(xiě)好后就去外面玩了一會(huì)，回到書(shū)屋就聽(tīng)到幾個(gè)人在說(shuō)話(huà)：你看見(jiàn)那幾個(gè)小朋友寫(xiě)的作文了嗎?就他們這寫(xiě)作水平，隨便一指就能捉出一大堆毛病，還敢在作文里說(shuō)想當(dāng)作家……我的心當(dāng)時(shí)就像被涼水潑了一般，我開(kāi)始懷疑起自己，懷疑自己選這個(gè)夢(mèng)是否正確?自己能否完成這個(gè)夢(mèng)……

就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，這時(shí)，書(shū)屋里的一句話(huà)給了我信心：既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營(yíng);既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細(xì)淌;既然不能像太陽(yáng)一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發(fā)光和熱?？吹竭@句話(huà)，心里頓時(shí)茅塞頓開(kāi)……于是，我開(kāi)始反思自己。慢慢地，心里又充滿(mǎn)了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書(shū)屋，給我指導(dǎo)，讓我重新找回了方向，重新跟著我的夢(mèng)出發(fā)……同時(shí)，也讓我明白了這個(gè)夢(mèng)不是一帆風(fēng)順的，我必須面對(duì)許多困難!

如今，書(shū)屋依舊屹立在那里，只是已經(jīng)與周?chē)默F(xiàn)代設(shè)施、住宅大相徑庭。斑駁的紅漆大門(mén)上架著一把黑漆漆的鎖，醒目的黑與暗淡的紅極不相稱(chēng)襯，古老的屋檐已經(jīng)有了創(chuàng)痕，當(dāng)年精雕的花紋已不見(jiàn)。它，雖沒(méi)有之前的光彩照人，但是它的精神還在，它的“靈魂”還在。正是因?yàn)檫@樣，它的“顧客”絲毫沒(méi)有減少。

我依舊還喜歡在這里閱讀。不單單是因?yàn)槲业淖骷覊?mèng)，更是因?yàn)樵谶@里閱讀是一種明悟，無(wú)論是家有詩(shī)書(shū)還是窖藏老酒，無(wú)論是古韻京腔還是百家經(jīng)典還是大眾俗語(yǔ)，沒(méi)有閱讀便沒(méi)有睿智沒(méi)有深邃沒(méi)有長(zhǎng)袖闊帶的文氣沒(méi)有風(fēng)流倜儻的灑脫。

在這里閱讀使我收獲了很多東西，也給了我很大的幫助。使我的作文寫(xiě)得更好了。感謝書(shū)屋給我的知識(shí)，給我的啟迪。讓我離我的夢(mèng)更近了一步。

我所憧憬并享受的，是陸放翁“讀書(shū)有味身忘老，病經(jīng)書(shū)卷作良醫(yī)”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢(mèng)還沒(méi)成真，我的書(shū)屋我的夢(mèng)——祖國(guó)在發(fā)展，城鄉(xiāng)在進(jìn)步，我有理由相信，一切都將不再是夢(mèng)，夙愿終償在今朝!

我的書(shū)屋我的夢(mèng)作文【篇五】

我的姐姐叫孫書(shū)暢，我叫孫書(shū)研，我不是在做介紹，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎?恭喜您答對(duì)了!我和姐姐的名字里都有一個(gè)“書(shū)”字，你知道為什么嗎?你肯定猜不出來(lái)——我的爸爸媽媽都是老師，和“書(shū)”有著不解之緣，他們希望我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，愉快地從書(shū)中去發(fā)現(xiàn)、去探索……也許就是這個(gè)原因，讓我從小就喜歡上了“讀書(shū)”!

上幼兒園前，我雖不認(rèn)識(shí)字，但總喜歡在爸爸媽媽的房間里裝模作樣地拿著書(shū)，纏著媽媽講故事，讓姐姐教我學(xué)拼音……那時(shí)，爸爸媽媽房間的書(shū)柜很讓我留戀!

后來(lái)，我上了幼兒園、小學(xué)，從書(shū)中不光學(xué)會(huì)了拼音，還認(rèn)識(shí)了很多字、很多人。最初看“拼音版”的故事書(shū)，什么《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《寓言故事》《成語(yǔ)故事》……都是我的最?lèi)?ài)!

隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽為我們買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。為了滿(mǎn)足我和姐姐讀書(shū)的愿望，爸爸媽媽特意為我們騰出一個(gè)房間來(lái)讀書(shū)，就這樣，我們有了一個(gè)屬于自己的小小的“書(shū)屋”。這間小書(shū)屋是我和姐姐讀書(shū)的“密室”，更是我們的知心朋友，是我們的充電房。她就是我的老師，讓我增長(zhǎng)智慧，助我成長(zhǎng)!

讀書(shū)日漸增多，閱歷增加，我迷上了一些世界名著，在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》，這本書(shū)讓我百看不厭，我尤其喜歡主人公——多蘿茜以及她幾個(gè)頗有趣味的伙伴。讀完后，我深刻地明白了一個(gè)道理：人必須朝著自己所定的目標(biāo)向前駛?cè)?，在前進(jìn)的道路上勇往直前，不畏艱險(xiǎn)勇于拼搏，最終才能到達(dá)理想的港灣。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，只有不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，那么，心中所想的美好的一天定會(huì)到來(lái)。

《假如給我三天光明》這本名著讓我越讀越著迷，心時(shí)刻被這本書(shū)中的情節(jié)所牽引，海倫?凱勒以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)，并把她的經(jīng)歷寫(xiě)在了這本書(shū)中。讓我印象深刻的還有意大利作家亞米契斯的經(jīng)典之作——《愛(ài)的教育》。這本書(shū)記錄了小學(xué)生生活的點(diǎn)滴，刻畫(huà)了不同人物形象與性格，并在他們之間展開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)的故事，使人感到人類(lèi)多么需要關(guān)愛(ài)。就像古代儒學(xué)派創(chuàng)始人孔子所提倡的“仁者愛(ài)人”那樣，這本書(shū)雖然不厚，里面蘊(yùn)藏著的愛(ài)，卻無(wú)可估量，它也讓我明白了一個(gè)永恒不變的道理：愛(ài)是人間最美好的情感，如果沒(méi)有了愛(ài)，太陽(yáng)也將變得黯淡無(wú)光……

書(shū)，如同大海中的寶藏，發(fā)現(xiàn)它的人只要傾盡全心，就一定不會(huì)空手而歸。書(shū)屋，讓我的夢(mèng)飛揚(yáng)，讓我找到了人生的方向，從此起航。我的書(shū)屋，我的夢(mèng)!

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