每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
自考畢業(yè)個(gè)人鑒定篇一
在提倡教育伴結(jié)終身的時(shí)代,“不學(xué)就落后”,“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎”。于是,我也與時(shí)俱進(jìn),參加了自學(xué)考試,在沒有圍墻的大學(xué)里,努力
學(xué)習(xí)
,拼搏爭(zhēng)齲今天,我終于如愿考取了《學(xué)前教育》本科學(xué)歷,我好興奮!回顧這幾年的自學(xué)歷程,忙并充實(shí)著。由于是邊工作邊參加自考,學(xué)習(xí)的時(shí)間只能從工作、
生活
的縫隙中尋找
,或取茶余飯后,或取睡覺之前,或取早起之后,且力求優(yōu)化、高效地學(xué)習(xí)。老公戲稱我這是“你的每一天都是理論與實(shí)踐相結(jié)合?!本瓦@樣,這幾年工作、學(xué)習(xí)、生活充實(shí)著我的每一天。小結(jié)這幾年的自學(xué)收獲,我得感謝自學(xué)考試。因?yàn)閰⒓幼钥?,培養(yǎng)了積極向上等多方面的思想覺悟,為園黨支部器重,被評(píng)為黨員;因?yàn)閰⒓幼钥?,我就有了博觀的視野,在潛移默化中“氣華”了些,素養(yǎng)高了些;因?yàn)閰⒓幼钥?,也就有了博學(xué)約取的機(jī)會(huì)?!皩W(xué)以致用”,“文以載道”也應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的目的。我參加的《學(xué)前教育》
專業(yè)
正好學(xué)為所用。兒童該讀什么
名著?《兒童名著導(dǎo)讀》一課告訴了我們;《邏輯學(xué)》等為我打下了文字功底;《學(xué)前課程論》、《游戲論》等為我提供了課題、論文、案例撰寫的理論指導(dǎo),因而我也能夠在縣、市、省級(jí)的課題、論文、案例比賽中屢獲佳獎(jiǎng)。總之,感謝自考,使我學(xué)有所樂,學(xué)有所用,學(xué)后有所為。
塑造成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才的夢(mèng)想.
與人交往的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力.
義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
1. [comment]∶評(píng)論的話 2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評(píng)論的話;作說明或講解用的話 偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無評(píng)語 3 對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺 詳細(xì)解釋 評(píng)論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》:“昔年官京師,閱 倭艮峯 日記,見其上方評(píng)語,有曰‘子 涵 子 潔 ’者,問之,則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也?!薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回:“就將這本冊(cè)子的記載,改做了小說體裁,剖作若干回,加了些評(píng)語?!?趙樹理 《三里灣·決心》:“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語來,只籠統(tǒng)地說:‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語
范文
x同學(xué)
是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌,時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿意。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)
一直都很好,在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂、上進(jìn),在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功,老師深深地祝福你[1]。自考畢業(yè)個(gè)人鑒定篇二
1、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),必須會(huì)陶醉其中;當(dāng)你應(yīng)對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),必須會(huì)欣喜不已。
你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是理解酷暑熔煉后的結(jié)晶。
2、六年同窗,共沐一片陽光;六百個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作完美的回憶。
永留在心房。
生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。
勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來,到天南地北去。
不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校的旗幟增輝添彩!
3、小雨聲使我感覺溫柔肅穆和平,而又纏綿彌漫無盡。
中雨聲使我感到活潑跳蕩滋潤(rùn),似乎能帶來某種新的轉(zhuǎn)機(jī)新的期望。
大雨聲使我壯懷激烈,威嚴(yán)和恐怖呼喚著豪情。
4、要記住,作為南師大的畢業(yè)生,不管今后我們身在何方,我們永遠(yuǎn)都是南師的一員,永遠(yuǎn)都將代表自我的母校。
5、風(fēng)再起時(shí),吹散的不單是路旁的落葉,更有我們?cè)谀蠋煷罅粝碌那啻鹤阚E。
四年,我們最后擺脫幼稚,由成長(zhǎng)變?yōu)槌墒臁?/p>
破繭成蝶,展翅高飛的這一刻,不是沒有眷戀,只是承載了太多的夢(mèng)想,需要我們一一去實(shí)現(xiàn);踏上社會(huì)的那一刻,也許我們不是最美的,但我們是最真實(shí)的。
說一聲珍重,說一聲再見,說一聲多謝!
讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些完美回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。
7、我在大學(xué)體會(huì)了除離別以外的一切完美!此刻讓離別畫上完美的句號(hào)!道一聲“思量”,又怎不“思量”!
8、也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。
只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友回到母校,也許能在一齊合影留念,但定難全數(shù)而歸。
有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰?也許是你,也許是我。
如果,就象此刻;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。
9、時(shí)光如水輕輕逝,在這彈指一揮間,我們對(duì)南師大的校園已經(jīng)熟識(shí),不再陌生,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,生命的色彩在歲月的深處回眸,遙望東方,我們?cè)谌f道霞光中啟航,昂首未來,我們?cè)诜被ㄋ棋\中趕路。
10、離別是如期而至的,感覺卻是如此匆匆。
以前的同學(xué)即將各奔東西,以前的日子已留在身后,但在xx這片熱土,我們收獲了許多:知識(shí)自信以及理想。
“做最好的自我”的校訓(xùn)已深深刻入我們的心中,每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。
六年的點(diǎn)滴匯聚成今日的成果,將為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),并伴隨著我們踏上未來的征程。
在未來的歲月里,我們必須會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做富有職責(zé)并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,不斷奮斗,在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
12、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。
當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。
一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
13、雖然是一次離別,但也意味著下一次的相聚;雖然各自將開始全新的人生旅程,但誰也不會(huì)忘記四年大學(xué)時(shí)光中里關(guān)于彼此的溫暖記憶。
從相識(shí)到相知,無法想象沒有你們的我,將會(huì)多么失意。
那么多的日日夜夜,那么多的歡笑淚水也因?yàn)槟銈?,有了?dú)特的好處!“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。
陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜。
相信吧,那愉快的日子即將來臨。
心永遠(yuǎn)憧憬著未來,盡管你此刻常常是陰沉的。
一切都是瞬息,一切都會(huì)過去,而過去了的,將會(huì)變成親切的懷念。
——普希金”這段話讓你我共同牢記!
14、肩負(fù)著師長(zhǎng)的殷殷期盼,承受著來自學(xué)習(xí)情感同學(xué)交往各方面的壓力,是否還不敢告訴老師父母,因?yàn)榕驴吹剿麄冄凵裰虚W過的擔(dān)憂和失望……你是否默默忍受著那對(duì)夢(mèng)想可望而不可及的焦灼。
15、我在姜老師的教導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)了許多朋友。
我在五年中,明白了許多道理,這都是各位老師的功勞,如今,我即將離開這令我無法忘卻的小學(xué),我十分不舍我的朋友和老師,因?yàn)?,他們?cè)谖业男W(xué)生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!
16、眼前浮現(xiàn)出六年級(jí)前一年級(jí)的我剛進(jìn)校園的情景,浮現(xiàn)出六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
往事如畫,歷歷在目,在這一瞬間頃刻流入腦海,像決堤的洪水一般沖進(jìn)大腦;往事如夢(mèng),夢(mèng)醒皆空,六年來的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,任憑千萬阻攔也不能挽回逝去的時(shí)光。
17、生命,是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的棋局。
這盤棋沒有咧咧西風(fēng),沒有四起狼煙,只有在取舍和進(jìn)退中抉擇。
只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著的求索,前進(jìn),才會(huì)譜寫人生最壯麗的強(qiáng)者之歌。
18、以前,一齊我們哭過一齊笑過。
和經(jīng)常斗嘴吵架,但是這些畢竟也是過去了。
年了,我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。
一切一切,誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。
也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭,但是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。
但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。
雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開始。
你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶,對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開一扇窗。
因?yàn)?,明天也是一個(gè)開始``````
19、記不清有多少個(gè)夜晚,在我翻閱紙張的指間滑落;記不清有多少支蠟燭,在我的凝視中化為灰燼。
逝者如斯,我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見自我對(duì)生命承諾的余音,感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知,我愿自我是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘,在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自我充實(shí)的每一刻。
20、去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,還覺得畢業(yè)離自我很遙遠(yuǎn)。
而此時(shí),站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過隙的感覺油然而生。
21、喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛,小草在熾熱的陽光愛撫下,將生命里所有的美麗一齊釋放,無邊無際的綠色原野,把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴,藍(lán)天在視野里也變低了,似乎彎了腰屈尊來與小草親近。
22、在這六年里,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,此刻想起來,我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。
想起就要離開母校,離開朋友,離開老師,我鼻子就發(fā)酸。
還有兩個(gè)多月,我們就要各奔東西了。
也許長(zhǎng)大后,兩個(gè)同學(xué)擦肩而過,會(huì)想起什么,但又想不起來。
所以,我要珍惜這段時(shí)光,度過我在母校最后一段寶貴時(shí)光。
23、時(shí)光匆匆,一轉(zhuǎn)眼,到了我們務(wù)必要分開的時(shí)候了,想想在這六年里和大家在一齊發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級(jí)剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我什?都不懂,此刻呢,我已經(jīng)成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的人了!
即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時(shí)能看到學(xué)弟學(xué)妹們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,期望大家能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得我~~!!
24、一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。
昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。
青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
25、生命不是一篇"文摘",不理解平淡,只收藏精彩。
她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)"連載",無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還能夠從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。
26、哭過笑過,得過失過,迷惘過奮發(fā)過,沮喪過振奮過……就這么風(fēng)風(fēng)雨雨起起落落地行走在大學(xué)的旅途上,不斷發(fā)現(xiàn)自我超越自我追尋自我的夢(mèng)想。
大學(xué)四年逝去得不著痕跡,但它的斑斕多姿已在我的生命中留下了深深的印記。
27、光陰如箭,如今我立刻要畢業(yè)了,也代表我立刻要與同學(xué)們分開了。
所以在我們?cè)谝积R的最后的兩個(gè)月里,我必須會(huì)珍惜這段時(shí)間我此刻還有些話要說。
首先,我要多謝以前幫忙過我的同學(xué),對(duì)他們說聲多謝我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識(shí)。
以后,我必須更加努力,不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望。
28、當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。
帶著一份揮之不去的`記憶和牽掛,走出xx小學(xué)的校門,放飛新的理想和期望。
在那里,我謹(jǐn)代表六年級(jí)全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師及全體同學(xué)道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠(chéng)摯的敬意!
29、即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真期望時(shí)光能倒退,讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。
天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。
畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。
30、大學(xué)是你一生中最完美的時(shí)光。
什么時(shí)候你的父母還會(huì)一年花幾千塊供你去一個(gè)陌生的地方天天晚上喝醉。
31、學(xué)的珍貴,并不僅僅僅是這許多的第一次,更重要的是涵蓋著許多的最后一次:一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地理解教育;最后一次能夠擁有較高的可塑性能夠不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程;最后一次能在相對(duì)寬容純潔,能夠置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
32、畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼。
幫忙。
開心。
今夜的清風(fēng)明月,完美卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
33、年輕時(shí)忍受不了清風(fēng)白水的簡(jiǎn)單,總想與人競(jìng)爭(zhēng)什么,總想在某個(gè)光圈里成為聚光點(diǎn)。
所以就像上了發(fā)條的玩具馬,太過疲勞地奔忙,晨昏,日夜,忙得很疲倦,很乏力,很厭惡,似乎有許多事情來不及做,非趕著點(diǎn)不可。
……然而,當(dāng)滿載著自信的小舟在生活中被起伏的暗流擱淺在迷蒙的荒灘上時(shí),當(dāng)一次次的努力被生活的更選退成遺憾時(shí),卻又開始痛呼上帝不公,命運(yùn)不平。
34、這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的情緒,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。
也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
35、人生的旅途中,前面還有無數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無選取地去應(yīng)對(duì)。
風(fēng)雨也好,艷陽也好,只要在曲曲折折的行程中,靜守著一份平淡,揮灑著一腔執(zhí)著,不妄自尊大,不自欺欺人,不蜚短流長(zhǎng),不急功近利,不孜孜于榮華富貴,不耿耿于功名利祿。
”得失俱忘看天上云卷云舒,寵辱不驚任庭前花開花謝。
”,管他豐碑小草,高山低谷,只要用心地?fù)]灑,真誠(chéng)地惜愛。
那么,我們內(nèi)心的豐贍適意,會(huì)一點(diǎn)一滴地豐滿著你的昨日這天還有明天。
36、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們以前受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
37、那份新鮮感好奇心早被一日日重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡無奇。
以前想把生命的每一分鐘都過得燦爛而輝煌,即使應(yīng)對(duì)偶爾的失意,也總想張揚(yáng)出一番與眾不一樣。
但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí),我一向相當(dāng)自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌,等從重重疊疊的失敗中爬起,在回首的瞬間,才知道光陰已經(jīng)在我無知的歲月中溜走了好久,才知道風(fēng)花雪月的誘惑在我的年齡中早已消失,才覺得走過的路很短又很長(zhǎng)。
38、好事不必做準(zhǔn)備,來了就來了,最多是個(gè)喜出望外。
享用誰還不會(huì);可對(duì)壞事總無思想準(zhǔn)備,一旦突如其來,就會(huì)措手不及,天塌地陷。
因而,還屬兩句老話:“向最壞出準(zhǔn)備,向最好處爭(zhēng)取。
在補(bǔ)加一幅名聯(lián);發(fā)上等愿,結(jié)中等緣,享下等福,擇高處立,就平處坐,向?qū)捥幮小?/p>
39、四年時(shí)間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍太多的留戀。
也許到此刻我們每個(gè)人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長(zhǎng)的路要走,現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我們沒有時(shí)間。
我們所能做的就是帶著完美的記憶迎接明天的太陽,相信自我,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽的腳步,讓青春無悔。
40、春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。
而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。
這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。
41、愛心是冬日的一片陽光,使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的期望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
42、所幸的是,我認(rèn)真把握住了每一個(gè)“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個(gè)“最后一次”,沒有讓此刻的自我追悔莫及。
43、我們以前在一齊欣賞過美麗的花;我們以前在一齊幻想過美麗的季節(jié)。
同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們以前一齊走過的日子。
44、清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng),招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現(xiàn)出無限生機(jī)。
一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!
45、有力的話,好似槍膛里射出的一排子彈,使人的心靈受到猛烈的扣擊,好似落在人身邊的重磅炸彈,使人的頭腦受到劇烈震動(dòng);親切的話,有如平靜的湖面吹來一陣輕微的風(fēng),使人的心頭蕩起一層感激的漣漪,有如春天的夜晚下了一場(chǎng)無聲的細(xì)雨,使人的心里萌生了期望的綠芽。
46、歲月的流逝,證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。
在成長(zhǎng)中,我們成為了好朋友。
當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。
一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
48、風(fēng)來了。
先是一陣陣飄飄的微風(fēng),從西北的海灘那邊沙沙地掠過來,輕輕地翻起了夜行人的衣襟,戲弄著路上的枯葉。
曠野里響著一片輕微的簌簌聲。
一會(huì)兒,風(fēng)大了,路旁的高粱狂亂地?fù)u擺著,樹上的枯枝克喳克喳地?cái)嗦湎聛怼?/p>
一陣可怕的嘯聲,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的曠野上響了過來,陰云更低沉了。
沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍,克啦啦啦像爆炸似的響著,從西北方向滾動(dòng)過來。
49、校園里,我們留下了青春不羈,歡聲笑語。
課堂上,我們留下了激烈的辯論,思想的光芒。
圖書館中,我們留下了辛勤的努力,堅(jiān)定的信念和意識(shí)。
宿舍里,我們留下了一齊夜談,分享快樂與悲傷的完美回憶。
體育場(chǎng)上,我們留下了男生奮力拼搏的汗水和女生加油的呼聲。
這四年的南師記憶將一向珍藏在我們的心中!
50、想想人生就是這樣。
想和聰明的人在一齊,你就得聰明;想和優(yōu)秀的人在一齊,你就得優(yōu)秀。
善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并把它轉(zhuǎn)化成自我的長(zhǎng)處,你就會(huì)成為聰明人;善于把握人生的機(jī)遇,并把它轉(zhuǎn)化成自我的機(jī)遇,你就會(huì)成為優(yōu)秀者。
對(duì)他人的成功像對(duì)待自我的成功一樣充滿熱情。
學(xué)最好的別人,做最好的自我。
借人之智,成就自我,此乃成功之道。
自考畢業(yè)個(gè)人鑒定篇三
經(jīng)過六年多的不懈努力,我漢語言文學(xué)專業(yè)??贫谓K于畢業(yè)了。回顧這幾年的學(xué)習(xí)生活,我和眾多自考生一同走過從艱辛到成功的歷程。在這沒有校門的大學(xué)里,我理解到了自學(xué)考試這四個(gè)字的意義。在沒有老師的情況下,我懂得了在學(xué)習(xí)的過程中確定自己學(xué)習(xí)方法的重要性。
第二是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,并根據(jù)課程和時(shí)間適當(dāng)?shù)貐⒓訕I(yè)余輔導(dǎo);自學(xué)考試重在自學(xué),全靠自覺,因此我在業(yè)余將閑暇的時(shí)間集中起來,抓緊分分秒秒來看書,整理筆記,另外我還在晚上和周末風(fēng)雨無阻地參加了祥云和北師大開設(shè)的漢語言文學(xué)專業(yè)的輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),這對(duì)于我的學(xué)習(xí)起到了事半功倍的效果。
第三是全面了解書中的基礎(chǔ)知識(shí),并在理解的基礎(chǔ)上加以總結(jié)和鞏固;拿到教材,尤其是《文學(xué)概論》這樣的理論性強(qiáng)的教材,先大致粗讀,了解教材的大致結(jié)構(gòu),編寫思路以及重點(diǎn)分布,做到心中有數(shù),為下一步的'學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,然后進(jìn)入細(xì)讀階段,按部就班,有條不紊的閱讀教材,并將書中的重點(diǎn)圈出,記在本子上,閱讀中在理解的基礎(chǔ)上加深記憶,不斷進(jìn)行總結(jié),學(xué)完一章,對(duì)本章的要點(diǎn)加以總結(jié),鞏固自己的學(xué)習(xí)成果。細(xì)讀之后,對(duì)理解不深的地方強(qiáng)化記憶,最后在泛讀,查缺補(bǔ)漏。
第四是多做習(xí)題,以適應(yīng)考試的形式。在閱讀教材的同時(shí),像《古代漢語》,《現(xiàn)代漢語》等科目時(shí),找與教材配套的輔導(dǎo)材料,多做習(xí)題,一方面加深記憶,另一方面創(chuàng)造考試的氛圍,對(duì)考試的形式能夠充分適應(yīng)。
另外,還要有明確的學(xué)習(xí)目的。我學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)是為更多更好地掌握漢語言文學(xué)方面的知識(shí),提高自己的修養(yǎng)。另外,對(duì)待考試成績(jī)做到勝不驕敗不餒,尤其在考試失敗時(shí)更要增強(qiáng)自信心,永遠(yuǎn)保持樂觀、向上的精神。
這幾年的自學(xué),使我深深地體會(huì)到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在學(xué)習(xí)的過程中,我感覺對(duì)漢語言文學(xué)的興趣更加濃厚了,潛移默化的提高了自己的修養(yǎng)和境界,對(duì)自己的所從事的工作也大有幫助。
我知道,畢業(yè)不是終點(diǎn),前方的路還很長(zhǎng)。我將繼續(xù)奮斗,以便更好地服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于人民;我將為我是一名自考生而自豪。
自考畢業(yè)個(gè)人鑒定篇四
高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分。是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的,有中國(guó)特色的高等教育形式。且 參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,不用經(jīng)過入學(xué)考試,即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè),參加該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。經(jīng)過國(guó)家組織的統(tǒng)一考試,取得合格成績(jī)。在通過教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論和實(shí)踐課程的`考試后,即可取得大學(xué)專科或本科的畢業(yè)證書。本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。
應(yīng)考者完成規(guī)定課程的考試和考核,并取得合格成績(jī),可申請(qǐng)畢業(yè)。
現(xiàn)以江蘇省為例,辦理畢業(yè)需要如下審核程序:
1 、考生按規(guī)定時(shí)間 ( 六月、十二月上旬 ) 持身份證、全部準(zhǔn)考證、單科合格證書、實(shí)踐考核 ( 論文答辯 ) 成績(jī)通知單、免考證明、報(bào)考本科資格審批表以及二寸標(biāo)準(zhǔn)照片兩張,到所在區(qū) ( 縣 ) 考辦辦理畢業(yè)登記手續(xù)。逾期延至下一次畢業(yè)。如身份證、準(zhǔn)考證、考籍庫及畢業(yè)登記時(shí)的姓名有不一致的,應(yīng)交公安戶籍管理部門的證明原件及戶口簿。
2 、考生應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)生登記表 ( 一律用藍(lán)色或黑色墨水 ) ,字跡要清楚、整潔,自我鑒定一欄,考生要實(shí)事求是地從自己的政治思想、工作 ( 生產(chǎn) ) 表現(xiàn)、對(duì)自學(xué)的態(tài)度等方面進(jìn)行小結(jié),并如實(shí)填寫。
本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位,學(xué)位申請(qǐng)的條件和方法如下:
1 、高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生,符合申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位條件的,由有學(xué)位授予權(quán)的主考院校授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。
2 、授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)科門類有:哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、 理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)。
3 、申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件:
( 3 )參加由省學(xué)位辦統(tǒng)一組織的外國(guó)語考試成績(jī)合格。非英語專業(yè)本科生通過全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)、六級(jí)者, 可免外國(guó)語統(tǒng)一考試。英語專業(yè)本科生考其他外國(guó)語。
4 、申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的辦法:
凡達(dá)到上述條件和要求的本科畢業(yè)生,在領(lǐng)取畢業(yè)證的當(dāng)年,向其學(xué)籍所在學(xué)?;蛑骺紝W(xué)校的有關(guān)成人高等教育管理部門提出書面申請(qǐng),并填寫有關(guān)表格。繳納一定的考務(wù)、評(píng)審等費(fèi)用。對(duì)往屆本科畢業(yè)生,沒有獲得學(xué)士學(xué)位者,一律不再補(bǔ)授學(xué)位。
自考畢業(yè)個(gè)人鑒定篇五
20xx年10月,我?guī)е露男?,懷著?duì)未來的憧憬,對(duì)的渴求,我報(bào)名參加了河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院的自考本科學(xué)習(xí),開始了與我大學(xué)三年相依相伴的本科階段的學(xué)習(xí)之途!
轉(zhuǎn)眼間,我現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了?;仡欉^去兩年在學(xué)校的自考?xì)v程,現(xiàn)在的心情只能用“欣慰”來形容,慶幸自己在迷途中找到了方向。我用實(shí)踐證明了自己是可以學(xué)好的。自考讓我變得更加自信,讓我學(xué)會(huì)了如何去學(xué)習(xí),如何用辯證法的思想去看待問題。通過自考的學(xué)習(xí),我體會(huì)到了從中的艱辛和快樂。成功的喜悅抹去了過去的辛酸,相信自己一定可以的。“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”自考路是艱難的,但自考的成果是豐碩的。回首這段往事,這里有遺憾,有興奮,但更多的是收獲的喜悅,是會(huì)永遠(yuǎn)銘記于我心中的一段時(shí)光,因?yàn)檫@是我曾經(jīng)努力奮斗過的一段美好記憶。現(xiàn)在把我內(nèi)心的感觸及一些學(xué)習(xí)方法闡述給和我一樣參加自考的學(xué)弟,學(xué)妹們,希望對(duì)你們能有所幫助。
自從踏上自考路以來,我的生活變得充實(shí),同時(shí)也有了人生的第一個(gè)目標(biāo),在這條路上有很多的關(guān)卡,就如同游戲里的闖關(guān)一樣,你得一關(guān)一關(guān)地闖過去,不怕麻煩,不怕困難,有目標(biāo),有信心,有恒心,勇敢地沖向最后的勝利。自考本身就是一個(gè)目的性強(qiáng)、綜合性高的過程。首先,對(duì)于自己選擇的專業(yè),不但要結(jié)合自己的興趣,而且還要從整體的課程上加以了解,在自身的努力下,明確自己是否能夠全部通過。其次,要想順利通過所報(bào)考的全部課程,必須對(duì)所報(bào)的專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和課程的安排情況,明確自己每個(gè)進(jìn)度應(yīng)要達(dá)到的目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校開課情況,排除相關(guān)沖突的課程,制定全年的考試計(jì)劃表,循序漸進(jìn),一門一門的進(jìn)行突破。
合理的分配復(fù)習(xí)時(shí)間,學(xué)會(huì)控制進(jìn)度表。課本是自考的法寶,考點(diǎn)離不開課本,分?jǐn)?shù)的高與低在與你對(duì)書本知識(shí)的理解和熟悉程度。首先要細(xì)讀課本,學(xué)會(huì)自己去抓住重點(diǎn),找出后,就要善于去把握重點(diǎn),在復(fù)習(xí)過程中分出輕重,使得復(fù)習(xí)時(shí)分出輕重,使得復(fù)習(xí)時(shí)思路清晰、游刃有余,避免無從下手,書本練習(xí)一本抓,既沒有效率又沒有效果。在掌握好重點(diǎn)的同時(shí),要從整體出發(fā),突出重點(diǎn),提高對(duì)應(yīng)試的準(zhǔn)確性,從而達(dá)到事半功倍的效果。
除了對(duì)課本的掌握外,對(duì)歷年試題和討論尤為重要。歷年試卷不僅反映了本課程的重點(diǎn),而且也體現(xiàn)了所認(rèn)為本書的重點(diǎn)。對(duì)歷年試卷上的題型要做一個(gè)全面的概括,加強(qiáng)練習(xí),提高考試時(shí)效和應(yīng)答能力。在臨近考試期間,大家可以通過交流提出個(gè)人的建議和意見,有利于對(duì)知識(shí)的鞏固,有利于減少漏記,有利于提高對(duì)主觀題的答題方法。有句俗語“臨時(shí)抱佛腳”,在緊要時(shí)刻,也可以起到關(guān)鍵性的作用。
自考是一條艱辛而漫長(zhǎng)的道路,只有堅(jiān)持,才能看到成功的希望。自考的關(guān)卡永遠(yuǎn)為服輸者設(shè)置,它只是勇進(jìn)者的踏腳石,為勝利者開通前進(jìn)的方向。在自考的路上,調(diào)整好心態(tài)是考試的前提。自考可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。自我控制和自我調(diào)整對(duì)自考是必要的,在復(fù)習(xí)期間要做到戒煩戒躁、平靜的對(duì)待學(xué)習(xí),不要因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而放棄了最后的努力。在緊要關(guān)頭把握每一分每一秒,勝利會(huì)離你越來越近。學(xué)習(xí)是靠日積月累的,只要持之以恒,知識(shí)會(huì)慢慢的積累起來。最后的考試成績(jī)也就成了檢驗(yàn)知識(shí)積累的成果。在學(xué)習(xí)過程中要做到勞逸結(jié)合,加強(qiáng)自身對(duì)知識(shí)的吸收,在不斷的摸索中,找出一條適合自己的學(xué)習(xí)方法,善于舉一反三,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的鞏固與創(chuàng)新。
看看自己走過的三年,真是累并充實(shí)著?;叵氘?dāng)時(shí)剛報(bào)自考本科的時(shí)候也沒想到自己會(huì)考的這么順利,每次報(bào)考四門在一年半的時(shí)間里考過了自考的所有課程。在這三年中,剛開始學(xué)的時(shí)候也有過疑惑,覺得這些東西好難啊,有些根本都聽不懂,學(xué)著學(xué)著就沒了當(dāng)初報(bào)考時(shí)的盡頭,在經(jīng)濟(jì)學(xué)院的老師給我們講過課后,找李老師聊心,老師給了我說了很多,聽后很感動(dòng),也堅(jiān)定了信心。就這樣在放棄、鼓勵(lì)、堅(jiān)定信心、又放棄、又拾回信心的過程中,我把全部課程學(xué)完了,并且很順利的考過了所有的課程。
在參加自學(xué)考試的不到兩年的時(shí)間里收獲很多。作為一名在校生,有很多有利的'條件。從拿起自學(xué)考試的教材起,就明白自己要付出的比別人多才會(huì)有更好的結(jié)果。14門課程下來,我充實(shí)了自己的專業(yè)知識(shí),提高了自己的學(xué)習(xí)能力,大學(xué)生活也不再空虛無聊,變得充實(shí)有趣。最重要的是,我的學(xué)習(xí)方法有了很大提高,在同樣的時(shí)間里我比別人學(xué)到了更多知識(shí),收獲了更多快樂。因?yàn)槲易钥嫉氖墙?jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),是一門經(jīng)濟(jì)類學(xué)科,使我在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)深入了解。在思想上,也比原來有了一個(gè)大幅度提高。自考是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈持之以恒,這種精神足以支持到我在工作中更加努力,在未來更加拼搏的。經(jīng)過這樣的一個(gè)自考學(xué)習(xí)歷程,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),更讓我在日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中多掌握了一門技能,提高了自身的能力和素質(zhì)。而且,還讓我養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,遇到不懂不會(huì)的,自己能夠主動(dòng)并且獨(dú)立克服它。我相信這是自考給我的信念和動(dòng)力,讓我相信天道酬勤。
通過自學(xué)考試,不僅增強(qiáng)了我自己學(xué)習(xí)的技能,而且還在知識(shí)上給了我一個(gè)極大的提高。多謝在自學(xué)過程中老師的幫助和鼓勵(lì)。并且要真心的感謝金源教育在我考試報(bào)名過程中給予的細(xì)致認(rèn)真的指導(dǎo)解答幫助,如若不是你們的幫助我就不可能能這么順利的通過所有的科目考試。
自考,正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇中,我懂得了生活,懂得了學(xué)習(xí),懂得了時(shí)間,懂得了成長(zhǎng),懂得了拼搏。是你為我架起了走向成熟的橋梁,在今后漫漫人生道路上,大學(xué)自考生活將是我永遠(yuǎn)美好的回憶。品味人生,才能珍惜人生。走過歲月,走過季節(jié),也走過了我的大學(xué)自考時(shí)代。一分耕耘,一分收獲,我把這句話送給所有關(guān)心我的人和我關(guān)心的人。
此時(shí)站在漫漫自考道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃,思緒萬千,那段璀璨而難忘的日子,無法忘卻,昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。學(xué)習(xí)是永無止境的。在遇到挫折時(shí),永不言棄,永遠(yuǎn)相信自己,保持自信。奮斗者的足跡永遠(yuǎn)向著成功延伸。心若在,夢(mèng)就在!在失望中尋找希望,人生終將燦爛輝煌。