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最新學校個人工作年終總結(jié) 學校個人年終總結(jié)報告(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-10 15:42:37
最新學校個人工作年終總結(jié) 學校個人年終總結(jié)報告(3篇)
時間:2023-02-10 15:42:37     小編:zdfb

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

學校個人工作年終總結(jié) 學校個人年終總結(jié)報告篇一

可喜成績,當然,在某些方面也存在著不足之處。 一、本學期工作總結(jié)

(一)、堅持學校教育理念 以服務學校為宗旨 建立健全訓教制度

在“以訓促管、以管促教、以教促學”的核心觀念和貴校制定的職業(yè)素養(yǎng)教育體系理念指導下,各方面取得了階段性成果;尤其在20xx年開學以來,我們依我校的辦學宗旨和培養(yǎng)目標要求,對學生管理和訓教的需要,訓教中心重新修訂了工作計劃,各教員及其他工作人員明確分工,團結(jié)協(xié)作。按照部隊條令等制度為基礎,結(jié)合我校實際制定了《教員工作職責》、《目標管理辦法》、《部門績效考核辦法》、《學生一日生活流程》、《學生日常規(guī)章制度》、《學生宿舍管理制度》、《學生檔案及評定制度》、《學生自我管理評定方法》、《班主任溝通例會制度》、《訓教中心精品教程安排》等制度。從而明確了各訓教員工的工作責任和目標;為了提高工作效率,我們建立了工作例會制度,把工作例會布置任務完成情況作為部門績效考核的主要依據(jù),及時地檢查了受訓學生的任務完成情況,使訓教效果得到最大的成效。

(二)、堅持訓教教育理念 以服務學生為根本 探索創(chuàng)建訓教模式

學生管理是職業(yè)學校面臨的最大難題,服務學校的根本就是做好學生工作,而一個學校有幾千名學生,每個教官面對的是幾百名學生,堅持訓教理念不是千篇一律,不是所有采用一種方法,而是不同的學生采用不同的訓教方法。我們在建設一個學習型團隊的同時,最重要的就是為了學生去探索各種管理模式。在“以訓促管、以管促教、以教促學”的訓教理念指導下,我們注重人本教育,實施多元教育。具體的可以從如下四大方面來講:

第一、主導日常性工作,對于需強制的常規(guī)性工作堅持一個標準

從20xx年8月份開始,在各年級組,各班主任的大力支持與積極配合下,我們進一步夯實學生基礎管理工作,鞏固并強化學生的職業(yè)素養(yǎng)教育成效,重點培養(yǎng)學生“文明、規(guī)范、感恩、責任”四個方面的必備素養(yǎng)。日常性的必要工作主要是:一日生活制度,環(huán)境衛(wèi)生、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌。對于這些工作所有能做到的學生堅持一個標準,便于管理,堅決不開后門。一日學習生活制度已養(yǎng)成,訓教全方位管理基本形成。

為了促使學生養(yǎng)成良好的習慣,學生在校的一切活動都帶上了“軍事化”的烙印:早操響號,起床跑步;上午上課前集合站隊;課間操時間,升國旗、做體操;食堂吃飯排隊;晚自習后集合點名;晚寢響號,熄燈睡覺;儀容儀表檢查、內(nèi)務及環(huán)境衛(wèi)生檢查等。學生一日學習生活制度是職校學生管理的重點內(nèi)容,既然是實行準軍事化管理,那么對學生的一日學習生活流程必須規(guī)范,學生宿舍內(nèi)務、習慣養(yǎng)成、儀容儀表、禮節(jié)禮貌,安全工作所有人一個標準。

(1)宿舍內(nèi)務:寢室被子、物品擺放、宿舍整潔度等都統(tǒng)一標準,一天兩次次檢查,發(fā)現(xiàn)不合格的馬上叫學生重新打掃整理,現(xiàn)在學生能比較自覺的做到并保持好寢室內(nèi)務衛(wèi)生,養(yǎng)成基本的良好衛(wèi)生習慣。

(2)習慣養(yǎng)成:學生集合隊列紀律,要求所有學生軍姿站好,遵守紀律,注意力集中,不能遲到早退、說話,違反隊列紀律,從而提高了學生的時間觀念和集體榮譽感。另外還有每日必須宣講的隨手關水關燈,現(xiàn)在大多數(shù)學生都能做到人離燈滅,人走水停。

學校個人工作年終總結(jié) 學校個人年終總結(jié)報告篇二

本學年,我校在綏中縣委、縣政府和上級教育行政部門的正確領導和支持下,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局,以“創(chuàng)建和諧校園”、“辦人民滿意學校”為中心,團結(jié)一致,開拓進取,積極推進新課程改革,努力促進學校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。在學校各級領導以及全體教職工的無私奉獻和辛勤工作下,我們的各方面工作都取得了較好成績,學年初確定的主要工作目標基本實現(xiàn)?,F(xiàn)將本學年的學校工作總結(jié)如下。

一、主要成績:

1、基礎設施日趨完備,辦學條件得到根本改善。

本學年,在縣有關部門的大力支持下,學校多方籌措資金,完成了科技樓和高三辦公樓的接建工作,新增了2個音樂教室、1個排練室、2個實驗室和6個大型的辦公室,學生的學習條件和教師的辦公環(huán)境都得到了改善。目前,為教師更換新式辦公桌椅、每人添置一臺電腦、班班設置多媒體教學設備的工作正在進行,高三年級將在新的學期投入使用。同時,我校興建體育館(投資600萬、面積3100多平米)的基建項目也通過了審批,將在近日開工,預計明年暑期投入使用,屆時我校的辦學條件將得到較大的改善。

2.開設藝體特長班,不斷拓展學生的求學空間。

藝體工作是學校重要工作之一,藝體特長生也是我校升學的新的增長點,學校對此高度重視。目前,我校與秦皇島“奇石藝術(shù)學?!钡暮献饕呀?jīng)開始。運行三個多月以來,教學效果非常好,教師教學指導十分認真,學生學習興趣非常濃厚,得到了學生、家長和老師們的一致肯定。此外,我校與北京“相陽科學應考教育集團”的合作也已開始,專家授課的各項準備工作已經(jīng)就緒,新學期將正式開課。這將是我校拓展學生求學空間,培養(yǎng)特長生、尖子生的又一個有益嘗試。

3、教師學科素養(yǎng)工程成績顯著,一批中青年教師嶄露頭角。

在省、市級教學技能大賽中,我校教師取得了優(yōu)異成績,夏鎮(zhèn)、杜英杰老師在省數(shù)學學科中青年教師基本功大賽中榮獲省級優(yōu)秀課特等獎;王敬杰、周靜老師在市教育局主辦的中小學英語教師技能大賽中,分獲第一名和第三名,獲得一等獎;楊穎、趙月嬋老師在市英語教師學科專業(yè)素養(yǎng)競賽中,分獲第一名和第二名,榮獲一等獎;高宏麗老師獲得第四名的好成績,榮獲二等獎。此外,趙爽、王丹、王朝廣、李紅梅、李艷秋、沈煥敏、張淑芬、李煥新、婁立營、靳曉東、楊坤、張云奇、張寶、趙琦、周海燕、李建、柏志國、楊寶坤、王偉、佟維東、孫守衛(wèi)、李金等22名教師榮獲縣級優(yōu)質(zhì)課;徐連滿、靳曉東、王敬杰、于桂鳳、楊寶坤、邱忠波、高冬梅、趙曉梅、廖志坤等9名教師在全校性的學科技能大賽中,分獲各學科的第一名。

4、學生整體素質(zhì)增強,高考、聯(lián)考取得較好成績。

本學年,我校進一步加大了德育工作力度,有力地促進了學生的全面健康發(fā)展,學生的整體素質(zhì)持續(xù)增強;嚴重違紀學生明顯減少,全校無明顯差班、亂班,教育教學秩序井然;有22名高三畢業(yè)生光榮加入中國共產(chǎn)黨;今年高考,我校600分以上達33人,其中文科8人,理科25人;進入一本(重點大學)錄取分數(shù)線302人,進入二本以上錄取分數(shù)線867人,進入??埔陨箱浫》謹?shù)線1541人;期末聯(lián)考成績成績斐然,高一、高二兩個年級都有顯著進步,特別是高一年級,李佳璐、王艷東分獲全市文、理科的第一名,令人刮目相看;這也是我校近年同期少有的好成績。

5、我?!癬_”教育科研項目順利通過了省級驗收。

二、主要工作

1、堅持政治學習和業(yè)務學習制度,不斷提高教職工的思想政治素養(yǎng)。本學年,學校有計劃、有步驟地安排了各種學習活動,舉辦了2次大型的理論學習講座,印發(fā)了相關的學習材料;學習實踐科學發(fā)展觀活動中,我們還特別注重理論聯(lián)系實際,開展了“扶貧幫困”、“走訪新農(nóng)村”,收看“感動中國頒獎晚會”和“國學講座”等系列主題教育活動。

2.堅持民主管理和民主監(jiān)督,增強教職工的主人翁意識。

本學年,我們在工會改選、新增基建項目等事關學校發(fā)展的重大事項,實行民主監(jiān)督,民主決策;在制訂學年工作計劃、評優(yōu)選先等事關群眾利益的活動中,充分發(fā)揚民主,傾聽群眾呼聲,廣泛征求建議,滿足大家的合理需求,進而激發(fā)了廣大教職員工的工作積極性。

3.堅持開展文體活動,關愛教職工的身心健康。

本學年,學校工會和校辦每天組織教職工利用大課間進行體育鍛煉;為30周歲以上教職工進行健康體檢,舉辦了迎新年聯(lián)歡會、教職工排球比賽等群眾性文體活動,營造了溫馨和諧、團結(jié)向上的校園文化氛圍。

學校個人工作年終總結(jié) 學校個人年終總結(jié)報告篇三

本學期我校在辦事處教委的領導、關心和支持下,學校以育人為本,發(fā)揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展教育教學工作。回顧過去的一學期,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、主要工作和成績

(一)統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀念,確立新的辦學目標

新學期,新征程,我們認真分析學?,F(xiàn)狀,從學生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學校的發(fā)展三方面確定了新的辦學目標:創(chuàng)特色、爭一流、建名校、育真才。結(jié)合目標,我們又對學校辦學宗旨、辦學理念、具體目標、校訓、校風、教風、學風、治校方略、管理理念、管理作風等做了進一步提煉,使其成為引領學校發(fā)展的文化和思想指針。

(二)以德育為先導,推動規(guī)范化建設,做好德育工作

1、學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關的計劃和工作措施。加強師德師風的建設,我們還要求全體教師要嚴于律紀,敬崗愛業(yè),決不能搞有償家教。在師德師風的學習過程中,各教師都寫了心得體會。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。

2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用國旗下的講話和班隊課加強學生的個人修養(yǎng)、人生價值觀、心理健康等教育。

(三)突出教學工作中心,努力提升教育教學質(zhì)量

新學校,我校全面改革教師任課體制,努力提高課程實施質(zhì)量;規(guī)范教研活動,提高教師素質(zhì);加強教學常規(guī)管理,建立良好的教學秩序;重視學科質(zhì)量檢測體系建設,確保學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。盤點過去一學期的成績,我們倍感欣慰和自豪。在兩學期的全辦期末課程實施質(zhì)量檢測中,學校1—4年級各學科成績均高出全辦學科平均分5分左右,其中李__和王__老師任教的三、四年級數(shù)學成績尤為突出,三年級數(shù)學平均分高處全辦平均分11.4分;四年級數(shù)學平均分高出全辦平均分8.57分。學校教學質(zhì)量得到穩(wěn)步提升,得到了社會和家長的廣泛認可和贊譽。

(四)深化教育科研,師生取得顯著成果

省級:劉__老師被評為“__省教師遠程研修優(yōu)秀組長”、孫__、王__、宋__等6名教師被評為“__省教師遠程研修優(yōu)秀學員”;魏__、孫__、薛__的《設境誦經(jīng)典闖關達目標》在省教研室組織的課程資源評選中獲二等獎。

區(qū)級:張__老師執(zhí)教的校本課程獲區(qū)級一等獎;劉__、魏__在區(qū)教研室組織的小學課程資源評選中分別獲二等獎;劉__、魏__、孫__在濱城區(qū)小學“教學常規(guī)月”論文評選分別獲得二等獎;魏__獲__區(qū)教學(管理)方法創(chuàng)新獎。

辦事處:孫__被評為“中心學科中心組優(yōu)秀組長”;魏__、張__、薛__被評為“中心學科中心組先進工作者”。

同時,在10月份,我校孫__、魏__、薛__三名教師代表教委和學校參加了__區(qū)小學語文和品德與社會優(yōu)質(zhì)課評選活動。

本學期,在老師的精心指導下學生也屢屢獲獎:四年級二班李__同學在“中國移動杯‘我的__夢’征文大賽中,她寫的《我的市長夢》獲三等獎;張一諾、張__、侯__、張__等同學在國際青少年數(shù)學競賽(中國區(qū))山東省選拔賽中獲得二等獎2人,三等獎2人。

(五)加快硬件建設,辦學條件得到顯著改善。

學校樹立搶抓機遇、加快發(fā)展的觀念,增強發(fā)展才是硬道理的意識,積極地配合上級部門校安工程改造,努力改善辦學水平。本學期,我校結(jié)合辦學條件標準化建設工作積極籌措資金,辦學條件得到了顯著改善:學校功能用房布局調(diào)整,新設立閱覽室、實驗室、音樂教室;投資2萬余元購置4臺背投電視和13套學生電腦;投資2萬余元購置閱覽桌椅、實驗方凳、微機凳、小微機桌等辦公家具;投資___余元購置文體設備;投資____余元改善伙房條件;投資_萬余元更換籃球桿、校園綠化、操場整理、電路維修等工作??梢哉f,本學期學校辦學條件得到了顯著改善,為更好地服務教學奠定了更堅實的基礎。

二、存在的主要問題

1、學校品牌和特色還不夠鮮明。

2、常規(guī)教學的精細化、高效化還需進一步改善和提高。近幾學期,學校在常規(guī)教學各個方面進行了探索和創(chuàng)新,但創(chuàng)新成果的實施受教師思想限制效果不明顯。

3、學校團隊建設、教師隊伍建設還不能適應“創(chuàng)建人民滿意學校,做人民滿意教師”的需求。

4、教育宣傳力度需加大,尤其是在市以上級黨報黨刊及教育主流媒體上的宣傳。

5、學校功能用房不足,辦學條件標準化工作有待進一步落實。

三、下一步工作思路

1、加強學校特色和品牌創(chuàng)建的探索和研究。

認真分析學校的優(yōu)勢和特點,在綜合實踐活動、校本課程、教師研訓方面進行突破,力爭形成自己的特色和品牌。

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