為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。

工作方案范例篇1

今年，我校積極響應(yīng)上級衛(wèi)生部門的號召，動員全校上下全面有序的開展除四害活動，現(xiàn)列計劃如下：

一、工作范圍：本校校內(nèi)及周圍地區(qū)。

二、工作目標(biāo)：通過組織實(shí)施具體工作，使我校的四害密度控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，確保今年通過愛衛(wèi)會的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

三、職責(zé)分工：

總務(wù)處：負(fù)責(zé)各部門人員的職責(zé)分工，并購買藥械。

醫(yī)務(wù)室：負(fù)責(zé)做好防四害的科普知識宣傳教育。

衛(wèi)生保潔員：做好其工作區(qū)域的具體防四害工作。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：我校對本次工作重視，并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)班子，將任務(wù)分配到個人，并集中進(jìn)行培訓(xùn)，按計劃具體行事。

五、具體時間安排：

5月份：做好防四害的藥械配備工作，并做好宣傳工作和培訓(xùn)工作。

6月份：對全校所有可能孳生四害的場所進(jìn)行第一次消殺。

6月中旬：對各重點(diǎn)區(qū)域統(tǒng)一投放滅蟑、滅鼠、滅蠅藥物。

7月上旬：對校園內(nèi)可能孳生四害的場所組織第二次全面消殺，并查漏補(bǔ)缺。

7月中旬：組織檢查并查漏補(bǔ)缺。

工作方案范例篇2

平潭縣青年骨干教師（數(shù)學(xué)）工作室成立于XX年9月，成立一年來工作室成員潛心投入，精于探索，不但提升了自己，還帶動了其他教師，真正發(fā)揮了骨干教師在教育教學(xué)科研方面的引領(lǐng)、示范、輻射作用。今年是骨干教師工作室成立的第二年，也是關(guān)鍵的一年，我們將秉承去年的探索模式和工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以《平潭縣青年骨干教師工作室章程》等文件精神為指導(dǎo)，以成為“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”為宗旨，以促進(jìn)骨干教師提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)研究能力為目標(biāo)開展工作?，F(xiàn)結(jié)合本工作室的學(xué)科實(shí)際情況制訂以下年度工作計劃：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富理論素養(yǎng)

本學(xué)年，我們將深入學(xué)習(xí)肖老師的研究成果資料《漫談有效教學(xué)的價值取向》和他推薦的《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》，圍繞“數(shù)學(xué)思考”這一核心價值來研究教學(xué)現(xiàn)象，把握教學(xué)規(guī)律，調(diào)整教學(xué)行為，提升教學(xué)效率。

倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”，用這種方式來提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。工作室成員要仔細(xì)閱讀《漫談有效教學(xué)的價值取向》和《關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系教學(xué)學(xué)習(xí)材料》，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展。

鼓勵相互學(xué)習(xí)。我們將通過舉辦教研沙龍活動，為工作室成員提供相互對話、相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓成員們暢談自己的見解，并謙虛地聽取他人的觀點(diǎn)，形成緊密的“學(xué)習(xí)共同體”，共享學(xué)習(xí)資源。

向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。我們繼續(xù)采取“請進(jìn)來、走出去”的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)年我們將誠邀省學(xué)科帶頭人林麗玲老師參與指導(dǎo)工作室所有成員，還將繼續(xù)為所有成員提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓教育專家、省學(xué)科帶頭人與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享他們的教育智慧。

（二）聚焦課堂，展示教學(xué)風(fēng)采

我們將以“內(nèi)練素養(yǎng)，外樹形象”為成長目標(biāo)。致力于把工作室建設(shè)成為平潭綜合試驗(yàn)區(qū)數(shù)學(xué)教科研的中心之一，充分發(fā)揮骨干工作室在教育教學(xué)方面的引領(lǐng)、示范、輻射作用。本學(xué)年工作室將開展“一二九”教研計劃，即每學(xué)期辦一場教學(xué)展示活動、兩場“送教下鄉(xiāng)”活動，九場教學(xué)研討活動。

一場教學(xué)展示活動。工作室每次選派四名成員與省學(xué)科帶頭人林麗玲老師共同進(jìn)行展示研討活動，并邀請林麗玲老師對本次展示活動進(jìn)行點(diǎn)評和開一場講座，為工作室成員指點(diǎn)迷津，共同起到引領(lǐng)、示范、輻射作用。

兩場“送教下鄉(xiāng)”活動。“送教下鄉(xiāng)”是縣教師進(jìn)修校的一個特色教研活動項(xiàng)目，也是工作室的工作重點(diǎn)之一。本學(xué)年我們工作室將根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的需求來進(jìn)行“送教下鄉(xiāng)”活動，做到哪里有需要我們?nèi)ツ睦铩?/p>

九場教學(xué)研討活動。我們將通過舉辦九場教學(xué)研討活動（即每一位工作室成員都進(jìn)行一次教學(xué)研討活動），讓工作室成員不斷的深入課堂，親身經(jīng)歷備課、聽課、說課、評課和反思（即“四課一反思”）等過程，扎實(shí)研究、刻苦鉆研、互相學(xué)習(xí)，有效地提高課堂教學(xué)水平。

（三）專題研究，提升教研能力

課題研究一直是工作室研討活動的重要組成部分，是提高成員教科研能力的主要途徑。本學(xué)年我們將以“校本教研的模式探討”為主題進(jìn)行課題申報，力爭立項(xiàng)研究。研究的重點(diǎn)將是“四課一反思”校本教研模式的深入開展。課題研究主要結(jié)合日常教育教學(xué)工作，工作室成員在備課、上課等日常教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)、講座、開課、評課等各種教研工作中，要有強(qiáng)烈的課題研究意識，做到思想上有課題、行動中有課題，時時有課題、處處有課題。

（四）誠邀加盟，打造教研核心

青年骨干工作室成員雖是骨干，但仍是青年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教材把握不準(zhǔn)，教學(xué)理論不深等問題異常凸顯，給予目前工作室的現(xiàn)狀，我們建議誠邀3-5名有實(shí)力的骨干教師加入到工作室，成立縣小學(xué)數(shù)學(xué)教研核心組，指導(dǎo)我們工作室成員，讓我們?nèi)「鞣街A、集眾家之所長，為我之所用。

（五）規(guī)范管理，保證順暢運(yùn)作

工作室制度執(zhí)行需保證。第一、為了便于工作室成員進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討活動，我們定于每周四上午為工作室活動時間，所以各成員所在學(xué)校必須為工作室成員提供時間保證；第二、每一位成員在工作室里都付出了大量的時間和精力，所以應(yīng)將工作室成員的工作量記入所在學(xué)校的工作量中；第三、每學(xué)年表彰若干名優(yōu)秀青年骨干教師。

工作室成員及時交材料。每次開展的公開課教案、講座、課件；每次教研活動的備課材料；每次的教學(xué)反思；每學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文；每學(xué)期的讀書心得；各種各級獲獎的材料；都應(yīng)該及時上傳，交到工作室存檔。

工作室活動扎實(shí)有成效。每學(xué)期至少一次有質(zhì)量的外出學(xué)習(xí)。每學(xué)期至少一次教研沙龍活動，定點(diǎn)、定時、定內(nèi)容、定人員進(jìn)行交流。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，每次活動通知均在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，并利用網(wǎng)絡(luò)開展研討活動，便于工作室成員進(jìn)行討論和交流。

工作室考核評估有依據(jù)。加強(qiáng)工作室日?；顒拥闹贫冉ㄔO(shè)管理，對每位成員的工作材料每學(xué)期進(jìn)行檢查評估，對保質(zhì)保量完成的成員進(jìn)行加分制度，對沒有完成任務(wù)的工作室成員進(jìn)行扣分制度。增強(qiáng)工作室工作的服務(wù)意識，建立健全工作室工作機(jī)制，使工作室活動規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

（六）明確活動，計劃落實(shí)到位

九月份： 1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動

2、課題申報準(zhǔn)備

十月份： 1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動

2、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動

3、課題申報立項(xiàng)

十一月份：1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動

2、骨干教師教學(xué)展示活動

十二月份：1、現(xiàn)場教學(xué)研討活動

2、骨干教師“送教下鄉(xiāng)”活動

3、舉行教研沙龍活動

一月份： 上繳工作總結(jié)、論文等材料

工作方案范例篇3

“三流

企業(yè)重生產(chǎn)，二流企業(yè)重制度，一流企業(yè)重管人?！币粋€企業(yè)，如果沒有了人，企業(yè)也就只能停止了。所以我認(rèn)為，企業(yè)要想提升管理水平，朝正規(guī)化方向發(fā)展，必須重視人力資源管理。而要想做好人力資源管理，必須從如下幾方面入手：

一、人力資源規(guī)劃

1．根據(jù)公司實(shí)際狀況及對人力資源的需求，選擇和設(shè)計適合于公司的組織架構(gòu)；

2．進(jìn)行各崗位工作分析，制定出各崗位工作職責(zé)及相應(yīng)的工作說明書；

3．建立人力資源管理體系，不斷完善各類企業(yè)管理制度，包括：基本制度，管理制度，技術(shù)規(guī)范，業(yè)務(wù)規(guī)范，個人行為規(guī)范等；努力使企業(yè)朝著科學(xué)化，規(guī)范化，制度化方向發(fā)展；

4．編制人力資源管理費(fèi)用預(yù)算并有效執(zhí)行，一個人力資源管理者，必須要懂得如何做好企業(yè)的人力資源管理費(fèi)用預(yù)算，包括：人工費(fèi)用、行政費(fèi)用、招聘費(fèi)用等，做好成本方面的控制，懂得用最少的錢辦最好的事的道理。

二、人事招聘管理

（一）．人員招聘的途徑

1．根據(jù)不同的招聘人員的需求，選擇最恰當(dāng)?shù)恼衅盖?，做到在花費(fèi)最低的情況下，為公司招到最合適的人才。

2．根據(jù)公司實(shí)際情況，制定一套完善的人才測評體系，為人才招聘工作提供可靠而有力的保障。

3．招聘人才，以德為先，要重視應(yīng)聘人員的思想道德水平，對于那些不學(xué)無術(shù)，散慢隨意的人員，堅(jiān)持寧缺勿濫的原則。

（二）尊重人才，發(fā)揮他們的特長，用心留住人才。

1．對新來的人員，一定要進(jìn)行入職前的培訓(xùn)，讓他們盡快適應(yīng)環(huán)境，給他們的家的感覺；

2．定期舉行員工代表會議，及時解決員工工作上和生活中存在的困難；

3．努力營造和諧，民主，團(tuán)結(jié)，向上的企業(yè)文化氛圍，增強(qiáng)員工的向心力和歸屬感；

4．對于重要崗位的人才，一定要提供給他們具有競爭性和激勵性的薪酬福利待遇；.

5．建立員工申訴程序，溝通渠道暢通無阻；

6．提供員工充分發(fā)揮潛能的空間，尊重員工，讓員工享有成就感。

（三）勞資糾紛問題

1．以勞動合同法為依據(jù)，制訂切實(shí)可行的公司管理規(guī)章制度，合理規(guī)避法律風(fēng)險，盡可能避免勞資糾紛的發(fā)生；

2．解雇員工必須有理有據(jù)，符合解雇條件；因此要注意平時員工犯錯時證據(jù)的收集與保留；

3．一旦發(fā)生勞資糾紛，本著協(xié)商解決的原則，雙方平等相處，互相協(xié)商，盡量將大事化小，小事化了；

4．提倡人性化管理，尊重員工，善待員工，平時處理好了與員工的關(guān)系，會減少很多勞資糾紛，就算一旦發(fā)生了，解決起來也不會那么復(fù)雜麻煩。

（四）做好離職員工面談工作。

1．直屬上司或人事部找其進(jìn)行面談，了解員工離職的真正原因；

2．對于可留的員工，想方設(shè)法留下來；對于不想留的員工則讓其自然離職；

3．告訴員工善始善終，堅(jiān)持到最后的道理，不要以為準(zhǔn)備離職了就抱有隨隨便便，做一天和尚撞一天鐘的心態(tài)；

4．定期對離職面談的記錄進(jìn)行匯總分析，從而發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題，以便于更好地完善今后的管理。

（五）做好人事檔案管理工作

1．公司所有員工必須要有詳細(xì)的人事檔案資料在人事部存檔，一份完整的員工人事檔案應(yīng)包括如下幾方面內(nèi)容：A、員工入職登記表（必須按表格要求詳細(xì)填寫）；

B、身份證復(fù)印件；C、學(xué)歷及相關(guān)證件復(fù)印件；D、員工照片；E、勞動合同；F、培訓(xùn)記錄；G、人事異動記錄等。

2、人事檔案應(yīng)分部門歸類存檔，在職員工檔案和離職員工檔案應(yīng)分開存放。

3、所有員工個人人事資料要及時輸入電腦人事系統(tǒng)。

4、對于人事檔案要定期整理，一般一個星期整理一次，確保人事檔案準(zhǔn)確無誤。

5、做好勞動合同簽訂工作，自員工入職之日算起，一個月內(nèi)必須與員工簽定勞動合同，在填寫勞動合同時，必須做到填寫完整，準(zhǔn)確，并讓員工充分理解其中內(nèi)容。

三、培訓(xùn)管理工作

1．建立和完善培訓(xùn)管理體系；

2．培訓(xùn)之前要做好宣傳教育工作，讓所有人意識到：培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的動力和源泉；企業(yè)要發(fā)展就必須離不開培訓(xùn)；

3．進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查；

4．根據(jù)培訓(xùn)需求結(jié)合公司實(shí)際，制定出培訓(xùn)計劃；

5．做好培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算工作；

6．組織開展培訓(xùn)工作，重點(diǎn)還要做好培訓(xùn)后效果評估工作；

7．培訓(xùn)課程要講究實(shí)用性；培訓(xùn)方式要講究靈活性；同時要做好培訓(xùn)講師的選擇和培養(yǎng)工作；

8．要努力改變員工對培訓(xùn)的看法，把“要我培訓(xùn)”的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嘤?xùn)”的渴望。

四、績效考核管理

1．首先讓所有人理解績效考核的目的和作用：調(diào)動員工的工作積極性；與工資掛鉤，體現(xiàn)多勞多得，能者多得的原則；找出員工的薄弱環(huán)節(jié)了解員工需要培訓(xùn)什么等。

2．前期的宣傳工作一定要做好，績效考核不單是人事部的工作，人事部只是起推動、指引和督導(dǎo)的作用，每個部門都有責(zé)任做好本部門的績效考核工作；

3．針對不同的工種選擇不同的考核方法，比較實(shí)用的有：KPI考核，360度考核，目標(biāo)考核和平衡計分卡考核。

4．績效考核時，必須明確各部門的職責(zé)，及數(shù)據(jù)的提供由哪個部門負(fù)責(zé)；

5．因績效考核直接關(guān)系到員工的經(jīng)濟(jì)利益，所以一定要做到公平，公正，客觀，用事實(shí)說話。

五、薪酬福利管理

1．把握好幾個原則：對外具有競爭力；對內(nèi)具有公正性；對員工具有激勵性；薪酬成本控制原則；合法保障原則。

2．薪酬水平根據(jù)公司實(shí)力而定，如實(shí)力強(qiáng)可定位在略高于同行業(yè)平均薪酬水平。

3．績效工資要根據(jù)職位的不同層級確定相應(yīng)的績效工資比例：副總級占40%，經(jīng)理級占30%；主管級占20%；職員級占15%；員工級占10%為宜。

4．通過崗位分析，確定各工種各崗位的薪酬級差，級差不宜過多，且差距不宜太多；不同工種的薪酬級差可以重疊。

5．薪資結(jié)構(gòu)，個人認(rèn)為對待管理人員宜采用以工作為導(dǎo)向的薪資結(jié)構(gòu)，其主要構(gòu)成部分包括：基本工資、職務(wù)津貼、工齡工資、績效工資、全勤獎等；而對于普通員工應(yīng)采用以產(chǎn)量為導(dǎo)向的薪資結(jié)構(gòu)，其主要構(gòu)成部分為：基本工資、績效工資、加班費(fèi)、工齡工資、全勤獎等。

六、勞動關(guān)系處理

（一）溝通與協(xié)調(diào)

1．人力資源部是溝通與協(xié)調(diào)各部門的橋梁，起著平衡各種利益關(guān)系，緩和各種矛盾的作用；擔(dān)負(fù)營造和建立和諧融洽民主團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化氛圍的重任；

2．人力資源部始終要站在既維護(hù)公司利益又兼顧員工利益這個平衡點(diǎn)上處理問題，堅(jiān)持原則，公正無私，又能以理服人，真正做到左右逢源，而非左右為難；

3．針對于部分生產(chǎn)管理人員只重生產(chǎn)，不重員工管理的現(xiàn)狀，人力資源部要下大力度，教育和引導(dǎo)這部分管理人員重視員工的管理，同時教給他們相應(yīng)的管理手段和方法。

（二）企業(yè)文化建設(shè)

1．搞好物質(zhì)文化：包括廠區(qū)環(huán)境，機(jī)械設(shè)備，布局規(guī)劃，5S管理等，建設(shè)一個整潔美觀，賞心悅目的花園式工廠，提升企業(yè)外部形象。

2．完善制度文化：包括各部門的管理規(guī)章制度，員工禮儀規(guī)范，行為守則，宿舍制度等，從制度上保障管理的可操作性和有效性。

3．提煉精神文化：公司高層決策者，通過長期的管理運(yùn)作，要提煉出一些屬于公司特有的東西，包括企業(yè)精神，企業(yè)使命，企業(yè)價值觀，并在日常管理中通過各種手段，各種渠道將這種文化廣泛宣傳，起到潛移默化的效果，讓員工感覺到公司的追求就是員工的追求，公司的榮譽(yù)就是員工的榮譽(yù)，讓員工的追求與價值同公司的追求與價值達(dá)到有機(jī)的結(jié)合和完美的統(tǒng)一。

4．宣傳企業(yè)文化的方式多種多樣，如：創(chuàng)辦廠刊，定期舉辦宣傳欄，譜寫廠歌，定期舉行生日晚會，逢重大節(jié)假日舉行文藝演出、文體競賽、卡拉OK歌唱比賽等活動。通過這些活動，豐富員工的業(yè)余文化生活，宣傳了公司的企業(yè)文化，同時也給員工一個展現(xiàn)自我的舞臺，增強(qiáng)了員工的對企業(yè)的向心力和歸屬感。

● 行政事務(wù)管理工作

一、安全管理

（一）保安管理

1．嚴(yán)格把好保安招聘關(guān)，思想素質(zhì)放首位；

2．建立健全系列保安管理制度，并真正貫徹執(zhí)行；

3．落實(shí)各崗位工作職責(zé)，公正無私，堅(jiān)持原則；

4．處理事情講究方式方法，妥善處理與員工之間的關(guān)系，避免矛盾的產(chǎn)生；

5．堅(jiān)持訓(xùn)練，鍛煉體格；時常開會進(jìn)行思想教育；

6．所有保安員必須懂得和掌握消防安全知識及相關(guān)技能。

（二）消防安全

1．建立消防安全委員會組織架構(gòu)，安全責(zé)任層層負(fù)責(zé)，落實(shí)到位；

2．根據(jù)相關(guān)法規(guī)要求進(jìn)行消防設(shè)備的配置，并作定期的檢查；

3．公司全套消防系統(tǒng)需有專業(yè)的公司進(jìn)行定期維修和保養(yǎng)；

4．制定消防緊急預(yù)案，定期進(jìn)行消防演習(xí)，增強(qiáng)員工消防意識，掌握基本的消防技能及逃生方法。

5．消防通道暢通無阻，嚴(yán)防員工隨意破壞消防設(shè)施。

（三）生產(chǎn)安全

1．必須對員工進(jìn)行三級安全教育；

2．各機(jī)械設(shè)備必須有安全操作說明書，并讓員工完全了解清楚；

3．所有電線電路，必須要求電工定期進(jìn)行檢查和維護(hù)；

4．機(jī)械設(shè)備必須配備相應(yīng)的防護(hù)設(shè)施，員工必須配備相應(yīng)的防護(hù)用品；

5．建立健全安全生產(chǎn)管理制度，并加強(qiáng)執(zhí)行力度；

6．工傷事故的預(yù)防：嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；配戴必備的勞動防護(hù)用品；發(fā)生事故及時處理，并調(diào)查原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免類似事故的再次發(fā)生。

二、成本控制

1．對每一項(xiàng)行政管理活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算；

2．分析每一崗位對辦公用品的需求，制訂出用量標(biāo)準(zhǔn)；

3．領(lǐng)用物品采取以舊換新的方法；

4．對供應(yīng)商進(jìn)行比較分析，選擇誠實(shí)守信，物美價廉的供應(yīng)商；

5．電話費(fèi)用可采用集體入集群網(wǎng)的方式，以節(jié)約電話費(fèi)；

工作方案范例篇4

根據(jù)平工委《20xx年“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工作實(shí)施方案》文件精神，為認(rèn)真做好本局統(tǒng)計法制宣傳教育工作，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定本方案。

通過深入扎實(shí)的開展法制宣傳教育和法治實(shí)踐，強(qiáng)化干部職工的法律意識，增強(qiáng)干部職工的社會主義法治理念，形成良好的法律素養(yǎng)，營造學(xué)法，懂法，守法，護(hù)法的氛圍，提高依法決策、依法行政、服務(wù)社會的能力和水平。

（一）抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和職工學(xué)法，進(jìn)一步提高統(tǒng)計人員的法律素養(yǎng)

結(jié)合平工委（20xx）16號文件內(nèi)容，結(jié)合本單位實(shí)際，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計劃。單位中心組和黨政辦公會會前學(xué)法每年不少于4次；干部職工學(xué)法采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，全年學(xué)法不少于12次40學(xué)時。

（二）構(gòu)建法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)法制意識

1、充分利用局內(nèi)網(wǎng)、內(nèi)部刊物、宣傳墻、法治展板等宣傳載體，為干部職工學(xué)法提供有利條件。在局域網(wǎng)站《政策法規(guī)》專頁，有針對性地設(shè)置政策法規(guī)和知識問答，定期更新內(nèi)容。

2、設(shè)置公告欄，張貼或發(fā)放政策法規(guī)宣傳材料。

（三）開展專項(xiàng)活動，擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面，提高依法行政水平

1、充分利用9.18統(tǒng)計公眾開放日、12.4全國法制宣傳日、12.8統(tǒng)計法制宣傳日及縣法制辦安排的其他宣傳節(jié)點(diǎn)開展法制宣傳活動，引導(dǎo)全局干部職工及服務(wù)對象學(xué)法守法，自覺運(yùn)用法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，形成遵守紀(jì)律、崇尚法律、依法辦事的良好氛圍。

2、局領(lǐng)導(dǎo)干部每年向基層統(tǒng)計單位和行政管理相對人進(jìn)行法律法規(guī)宣傳不少于2次，深入扶貧村、黨員“雙報到”等定點(diǎn)聯(lián)系社區(qū)宣講法律法規(guī)不少于2次，每人培訓(xùn)2名“法律明白人”。

3、堅(jiān)持統(tǒng)計執(zhí)法與普法相結(jié)合。立足統(tǒng)計調(diào)查對象的實(shí)際需求，強(qiáng)化行政指導(dǎo)，按照“教育指導(dǎo)為主，行政處罰為輔”的原則，充分發(fā)揮統(tǒng)計執(zhí)法工作的宣傳教育功能。

（四）評先樹優(yōu)

在局機(jī)關(guān)開展學(xué)法用法模范工作人員、執(zhí)法人員評選活動，年底對先進(jìn)個人進(jìn)行表彰獎勵。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全局干部職工要充分認(rèn)識到開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。局機(jī)關(guān)成立以陳雨珍局長為組長，紀(jì)檢組長安剛為副組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

（二）完善機(jī)制，協(xié)調(diào)配合。堅(jiān)持實(shí)行法制宣傳教育定期總結(jié)匯報制度，辦公室負(fù)責(zé)普法宣傳影像和文字資料的收集，法規(guī)股負(fù)責(zé)推廣典型經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)材料的上報。同時積極爭取縣依法治縣辦、司法局和法制辦的支持，共同推進(jìn)“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動持續(xù)深入開展。

工作方案范例篇5

為深入推進(jìn)全縣公安交警執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，提升公安交警執(zhí)法公信力，預(yù)防和減少執(zhí)法突出問題，根據(jù)公安部、省廳、省交管局和市交警支隊(duì)的統(tǒng)一部署，大隊(duì)決定，從即日起至7月底，在全大隊(duì)組織開展執(zhí)法檢查“回頭看”活動。

結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，牢牢把握公安機(jī)關(guān)促進(jìn)社會公平正義這一核心價值追求，緊盯建設(shè)法治交警的目標(biāo)，堅(jiān)持民意導(dǎo)向和從嚴(yán)治警不動搖，認(rèn)真組織開展執(zhí)法檢查“回頭看”活動，積極主動整改執(zhí)法不作為、消極作為、亂作為等突出問題，不斷提升交警部門執(zhí)法水平和執(zhí)法公信力，樹立執(zhí)法為民新形象，取得群眾滿意成效。

大隊(duì)成立執(zhí)法檢查“回頭看”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)長劉洪國任組長，教導(dǎo)員李順國任副組長，大隊(duì)其他班子成員為小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在法制宣傳中隊(duì)，由唐宏斌任辦公室主任，洪善奇任辦公室副主任，其他所、隊(duì)負(fù)責(zé)人為辦公室成員。

在20xx年大隊(duì)開展開展執(zhí)法突出問題專項(xiàng)整治活動的基礎(chǔ)上，緊緊抓住執(zhí)法問題多發(fā)、易發(fā)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域，以“回頭看”的方式對執(zhí)法突出問題進(jìn)行再梳理、再排查、再剖析。

車輛和駕駛?cè)斯芾砉ぷ鞯牟閿[重點(diǎn)是：是否存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”、“吃拿卡要”的問題，是否存在“黃?！爆F(xiàn)象突出的問題，是否存在降低標(biāo)準(zhǔn)，檢車不嚴(yán)，讓不合格小型客車上牌，讓不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛通過安全檢驗(yàn)的問題。

交通事故處理工作的查擺重點(diǎn)是：是否存在不嚴(yán)格、不公正及不作為、慢作為等問題。如：有警不接，不及時出警處置，接警態(tài)度簡單粗暴、推諉塞責(zé)；出警后未按照有關(guān)規(guī)定勘驗(yàn)現(xiàn)場，未及時開展事故調(diào)查、檢驗(yàn)鑒定，不按規(guī)定進(jìn)行交通事故認(rèn)定等問題。

道路執(zhí)勤和違法處罰工作的查擺重點(diǎn)是：處罰窗口單位是否存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”、“吃拿卡要”的問題，是否存在違規(guī)銷除交通違法記分，違規(guī)減免，收受黑錢，收取年費(fèi)等問題；路面執(zhí)勤執(zhí)法是否存在扣留車輛、證件不符合法定規(guī)定，不開具法定文書，隨意降低處罰標(biāo)準(zhǔn)，隨意變更交通違法行為施以處罰的問題。非現(xiàn)場執(zhí)法是否存在證據(jù)不足、定性不準(zhǔn)、錄入錯誤等問題。

在辦理刑事案件和行政拘留案件時，要重點(diǎn)查擺執(zhí)法辦案區(qū)使用管理是否存在未認(rèn)真執(zhí)行“四個一律”工作要求的問題。即未嚴(yán)格落實(shí)“違法犯罪嫌疑人被帶至公安機(jī)關(guān)后，一律直接帶入辦案區(qū)，嚴(yán)禁違反規(guī)定帶出辦案區(qū)訊問詢問；進(jìn)入辦案區(qū)后，一律先進(jìn)行人身檢查和信息采集；違法犯罪嫌疑人在辦案區(qū)內(nèi)，一律要有人負(fù)責(zé)看管；在辦案區(qū)內(nèi)開展執(zhí)法活動，一律要有視頻監(jiān)控并記錄”等“四個一律”的工作要求。

1、梳理案卷。圍繞20xx年以來辦理的行政執(zhí)法案件和行政許可案件，對重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理，認(rèn)真查擺執(zhí)法突出問題，并建立問題臺賬，逐人逐案列明存在問題、責(zé)任單位、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。

2、梳理輿情。組織對20xx年以來的負(fù)面輿情進(jìn)行一次全面梳理，尤其是要組織對紅網(wǎng)“百姓呼聲”欄目中涉及到本單位的負(fù)面網(wǎng)帖及電視報道中涉及本單位執(zhí)法不規(guī)范情況進(jìn)行逐一梳理和排查，明確具體問題和具體責(zé)任人。

3、梳理信訪件。組織對20xx年以來上級單位接收并發(fā)轉(zhuǎn)本單位的信訪件進(jìn)行一次全面梳理，回訪信訪當(dāng)事人，逐一核實(shí)具體辦理和回復(fù)情況，建立臺賬，對具體問題和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行逐一登記。20xx年1月1日以前的信訪件原則上應(yīng)全部辦結(jié)，不能辦結(jié)的說明原因。

4、梳理執(zhí)法信息。根據(jù)省局、市交警支隊(duì)對執(zhí)法信息錄入情況檢查情況的通報，結(jié)合我縣實(shí)際，全面組織開展20xx年以來非現(xiàn)場執(zhí)法錄入信息的梳理排查工作，主要從錄入信息的證據(jù)層面查找問題。

5、開展典型案例、典型問題評析。結(jié)合《湖南公安交警部門典型案例評析制度》，梳理一批典型案例，組織民警學(xué)習(xí)討論，以案學(xué)法、以案析理，發(fā)揮典型的警示教育作用，提升民警法治思維和法治素質(zhì)。

6、組織逐一整改。堅(jiān)持邊查擺邊整治，對排查出的問題進(jìn)行全面分析、查找原因，逐項(xiàng)逐件確定整治糾正措施，明確整治期限，逐件完成整改，做到“問題不徹底整治不放過，問題案件不糾正不放過”。各所、隊(duì)要對照省局下發(fā)的《執(zhí)法巡查制度》的通知要求主動開展自我執(zhí)法巡查工作。

7、開展重點(diǎn)追責(zé)。對于涉及到利益驅(qū)動的執(zhí)法問題，應(yīng)當(dāng)啟動紀(jì)律追責(zé)查處程序，并按照相關(guān)程序予以相對應(yīng)的處分。對于其他比較嚴(yán)重的執(zhí)法問題，應(yīng)當(dāng)啟動執(zhí)法過錯追究程序，全面追究執(zhí)法過錯責(zé)任。

8、開展針對執(zhí)法問題多發(fā)、易發(fā)環(huán)節(jié)的制度建設(shè)活動。根據(jù)查擺、整改情況，針對各自在檢查治理中暴露出的突出問題，組織對現(xiàn)有制度和規(guī)范性文件進(jìn)行認(rèn)真清理，進(jìn)一步細(xì)化完善相應(yīng)的執(zhí)法管理機(jī)制。結(jié)合省局的下發(fā)《關(guān)于針對執(zhí)法問題多發(fā)環(huán)節(jié)開展執(zhí)法制度建設(shè)的通知》，全面開展制度建設(shè)工作。

內(nèi)務(wù)中隊(duì)負(fù)責(zé)“回頭看”活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督工作。

法制宣傳中隊(duì)要加強(qiáng)對執(zhí)法檔案臺賬的梳理分析，對以往執(zhí)法責(zé)任追究、個案評查、案件審核、執(zhí)法綜合評估等執(zhí)法活動考核結(jié)果進(jìn)行回查、復(fù)查，深入查擺本地執(zhí)法辦案活動中的典型性、源頭性、普遍性問題，并有針對性地健全完善相關(guān)的制度規(guī)范；要組織指導(dǎo)，督促、推動執(zhí)法辦案單位對照“四個一律”的工作要求，全面細(xì)致地查擺執(zhí)法辦案場所設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、使用規(guī)范、工作流程及硬件設(shè)施和裝備等方面的薄弱環(huán)節(jié)、突出問題及安全隱患；要加強(qiáng)執(zhí)法錄入信息網(wǎng)上巡查，對非現(xiàn)場執(zhí)法問題進(jìn)行查糾。要對處罰窗口單位“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”、違規(guī)消分等職能范圍內(nèi)的問題進(jìn)行重點(diǎn)查糾。

紀(jì)檢嚴(yán)格查擺整治活動工作紀(jì)律，對于在執(zhí)法檢查“回頭看”中又發(fā)生執(zhí)法過錯問題的，以及未按要求認(rèn)真查擺整改執(zhí)法問題的，要嚴(yán)肅進(jìn)行責(zé)任追究；對各所隊(duì)查擺和信訪檢查發(fā)現(xiàn)的違法違紀(jì)案件線索跟進(jìn)調(diào)查，對其中確需追責(zé)的依法依紀(jì)立案查處，利益驅(qū)動和違法違紀(jì)問題要嚴(yán)肅查處。 事故處理中隊(duì)要結(jié)合事故信訪案件辦理、事故復(fù)核案件

辦理等一系列工作，重點(diǎn)查糾事故處理中不嚴(yán)格、不公正及不作為、慢作為等職能范圍內(nèi)的問題。

開云、師古、店門、東湖、白果中隊(duì)要對交通違法查處不規(guī)范的行為及處罰濫收濫罰、粗暴執(zhí)法進(jìn)行重點(diǎn)查糾。店門、東湖、白果中隊(duì)還要查糾事故處理中不嚴(yán)格、不公正及不作為、慢作為等職能范圍內(nèi)的問題。

車管所要對檢車不嚴(yán)，讓不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛通過安全檢驗(yàn)以及“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”，“黃牛”現(xiàn)象突出等職能范圍內(nèi)的問題進(jìn)行重點(diǎn)查糾。

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識。執(zhí)法檢查“回頭看”活動是公安部、省廳、省交管局和市交警支隊(duì)部署的一項(xiàng)重要工作，全體民警要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，要以“執(zhí)法無懈怠、辦案無過錯”為目標(biāo)，以嚴(yán)格規(guī)范、公正廉潔、文明便捷為標(biāo)準(zhǔn)，集中力量、集中時間解決執(zhí)法突出問題。

（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。將監(jiān)督檢查貫穿于活動的始終，建立常態(tài)化工作機(jī)制，以零容忍的理念和強(qiáng)有力的措施跟進(jìn)督導(dǎo)、檢查推動，確保實(shí)效。大隊(duì)將定期開展有針對性的集中檢查、突擊檢查和暗訪檢查，及時發(fā)現(xiàn)、研究解決活動中遇到的'普遍性、傾向性問題。

（三）抓好統(tǒng)籌結(jié)合。堅(jiān)持什么問題突出就重點(diǎn)檢查治理什么問題的原則，開展專項(xiàng)檢查。要科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排，寓檢查于工作部署、執(zhí)法執(zhí)勤之中，既有力推動業(yè)務(wù)開展、規(guī)范工作流程、提升工作實(shí)效，又不重復(fù)疊加任務(wù)、增加基層負(fù)擔(dān)。

（四）加強(qiáng)信息報送。各中隊(duì)、所要及時上報日常工作信息，大隊(duì)活動辦要于每月15日前上報階段性工作情況及“執(zhí)法檢查回頭看查擺整改問題登記表”和“執(zhí)法檢查回頭看查擺整改問題統(tǒng)計表”到支隊(duì)法制科。7月20日前向支隊(duì)法制科、督察科上報執(zhí)法檢查“回頭看”活動工作總結(jié)。

工作方案范例篇6

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)市教委、區(qū)教育局關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神，扎實(shí)做好減負(fù)增效工作，確保減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)更增效，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)際情況情況，特制定本本校20xx-20xx學(xué)年減負(fù)工作方案。

二、成立學(xué)?！皽p負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：邢曉軍

副組長：馬德增

成員：沈月菊楊躍麗劉志娟

三、具體措施：

1、規(guī)范辦學(xué)行為，保障“減負(fù)”工作的有效實(shí)施。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

（2）提高教學(xué)效率，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過中負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我校在將充分發(fā)揮數(shù)學(xué)、語文、英語骨干教師的作用，積極聘請了有經(jīng)驗(yàn)的專家、名師來校指導(dǎo)，在專家的指導(dǎo)下開展有效的校本教研，鉆研教材、研究教法、學(xué)法，讓老師們在與專家的互動中獲得很實(shí)在的收獲。向課堂40分鐘要質(zhì)量，真正做到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。

（3）嚴(yán)格遵守作息時間，控制學(xué)生在校時間，學(xué)生到校時間為7點(diǎn)30分到8點(diǎn)之間，下午4點(diǎn)半靜校，不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。

（4）加強(qiáng)作業(yè)管理。嚴(yán)格按照上級文件要求1-2年級不留書面作業(yè)；3-4年級作業(yè)總量40分鐘內(nèi)；5-6年級作業(yè)總量不超過1小時。教務(wù)處不定期對學(xué)生作業(yè)、學(xué)生記作業(yè)本進(jìn)行檢查，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。確保學(xué)生真正減負(fù)。

（5）嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個別談話的方式，了解相關(guān)情況，做好監(jiān)督落實(shí)。

（6）規(guī)范考試制度。嚴(yán)格控制考試次數(shù)。4-6年級每學(xué)期只進(jìn)行期末學(xué)科檢測。不公布學(xué)生的檢測成績，不以檢測成績排列學(xué)生的名次，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。本學(xué)期，我校將通過對學(xué)生多種能力的考察，結(jié)合期未考試，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度，學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實(shí)行等級制，并不以考試成績排名次。

（7）對學(xué)生堅(jiān)持正確教育，采用激勵手段，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生。

（8）嚴(yán)格控制補(bǔ)課。教師不準(zhǔn)利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，學(xué)校不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

2、豐富學(xué)生的課外活動。

嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時。教師要嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。進(jìn)一步規(guī)范和豐富社團(tuán)活動，保證每周三進(jìn)行有組織，有計劃，有步驟的社團(tuán)活動，學(xué)校減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持檢查此活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

3、積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)效性。

學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育；通過誘導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵，幫助學(xué)生體驗(yàn)成功，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂。減負(fù)不是簡單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，更重要的是要減負(fù)增效，使學(xué)生的素質(zhì)得到提高。這就要求教師精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生，掌握學(xué)生的具體情況；課堂要面向大多數(shù)，課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題；教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程，分散難點(diǎn)，分解壓力，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識，引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點(diǎn)、有效率地學(xué)習(xí)，真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力，發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質(zhì)。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。

4、做到家校聯(lián)動齊減負(fù)。

我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù)，使家長明確“減負(fù)”的目的、意義，并且支持學(xué)?！皽p負(fù)”的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。業(yè)負(fù)擔(dān)工作的通知》精神及有關(guān)政策法規(guī)等，明確“減負(fù)”工作的重要意義。利用學(xué)校的電子屏幕、校園網(wǎng)、校訊通、家長會、家長學(xué)校、開放周及下發(fā)相關(guān)減負(fù)宣傳材料等形式向社會和家長宣傳“減負(fù)”工作。

我校將切實(shí)加強(qiáng)對減負(fù)工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立減負(fù)長效機(jī)制，強(qiáng)化措施加強(qiáng)監(jiān)督，確保減負(fù)的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。同時將向?qū)W生家長廣泛宣傳減負(fù)工作的重要性和必要性，宣傳教育行政部門制定的減負(fù)工作有關(guān)政策和規(guī)定，積極營造減負(fù)工作的良好氛圍，爭取家長的理解和支持，使減負(fù)形成共識，合力促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。

民生小學(xué)