無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的六一兒童節(jié) 作文篇一

一進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)校園里彩旗飄飄，墻上掛著幾個(gè)醒目的大字：“童心擁抱青奧青奧校園行活動(dòng)”。

我表演的是太極拳，穿著桔黃色的t恤衫，金黃金黃的太極褲，我感到自豪極了。主席臺(tái)上除了校領(lǐng)導(dǎo)外，還邀請(qǐng)了校外的許多領(lǐng)導(dǎo)，我的心“怦怦”直跳。我想：“我一定要努力去打好太極拳，為學(xué)校爭(zhēng)光?！?/p>

我既緊張又高興，緊張是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺(tái)上，高興是因?yàn)槲铱梢源砦覀儗W(xué)校參加太極拳表演。這時(shí)，太極拳的音樂(lè)緩緩響起，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“起式”。只見(jiàn)我右腳抬起，雙臂與肩膀平行，重心向下沉，每個(gè)動(dòng)作做得都非常到位。當(dāng)做到右蹬腳時(shí)，我的雙臂展開(kāi)，蹬出右腿，活像一只翩翩起舞的蝴蝶在操場(chǎng)上飛舞，你看我站得多穩(wěn)呀！做到下式獨(dú)立時(shí)，我一個(gè)大弓步，右手是勾，左手是掌，簡(jiǎn)直是太完美了，當(dāng)我起來(lái)時(shí)，還有一個(gè)金雞獨(dú)立，仿佛是一只大公雞在“喔喔”啼叫。這時(shí)，我把緊張完全刨到腦后去了，全部融入太極的意境之中。

太極拳的表演結(jié)束了，我終于沉住氣，打完了太極拳，主席臺(tái)上響起了熱烈的掌聲，我想：“我沒(méi)有辜負(fù)龔老師對(duì)我的期望，我們表演隊(duì)還被龔老師表?yè)P(yáng)了呢！”希望明年“六一”我還能參加太極拳表演。

今年的“六一”我非?？鞓?lè)，因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校的青奧校園行活動(dòng)。

快樂(lè)的六一兒童節(jié) 作文篇二

五月過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)，這次的兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心。

我們學(xué)校開(kāi)展了文藝表演、游園活動(dòng)，班級(jí)文藝表演比賽活動(dòng)。最有趣的就是豐富多彩的游園活動(dòng)了。

下午兩點(diǎn)半，我們?cè)趯挸髁恋膾鞚M了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂(lè)的氣氛的教室里，開(kāi)始了游園活動(dòng)。

首先是“猜謎語(yǔ)”游戲，這可是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，已經(jīng)猜了的同學(xué)表現(xiàn)都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。

然后是“牙簽夾米?！边@個(gè)游戲主要是考驗(yàn)我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學(xué)都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎(jiǎng)給了我兩顆糖果。

接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點(diǎn)兒驕傲了，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)丟進(jìn)。

這次的兒童節(jié)真快樂(lè)，最令我高興的是，我還被評(píng)為了十星少年呢！

快樂(lè)的六一兒童節(jié) 作文篇三

六月一日，每個(gè)小朋友都應(yīng)該知道這個(gè)節(jié)日，就是兒童節(jié)。

每個(gè)小朋友都盼望兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨，因?yàn)橹挥心且惶欤拍茏尠职謰寢寧ё约喝ド痰杲o自己買(mǎi)自己喜歡的禮物，才能得到自己想要的東西。有些人可能會(huì)想要一本書(shū)，有些人可能想要玩具，有些人可能想要許多吃的，有些人可能想要去哪里哪里旅游，有些人可能想要一件漂亮的衣服、褲子或鞋子……

我想六一兒童節(jié)得到兩只黑色的中性筆，再加上六根筆芯，必須是兩只中性筆能裝的下的筆芯，我還想去香港買(mǎi)跳跳糖和其它好吃的，夠我一個(gè)月吃就夠了。

媽媽聽(tīng)我說(shuō)完我想要的禮物時(shí)，她笑嘻嘻的回答：“沒(méi)問(wèn)題，我的好孩子，你不選多點(diǎn)東西嗎?”我說(shuō)，不用了。

當(dāng)爸爸聽(tīng)完我的要求時(shí)，溫柔地說(shuō)：“怎么不要多點(diǎn)東西啊!其他孩子都想買(mǎi)一大堆東西，再要多點(diǎn)吧!到時(shí)候，爸爸再帶你去香港玩一會(huì)兒!”我回答：“好啊!我一直好想去香港，太好了?！?/p>

我想要的禮物并不多，我覺(jué)得家里除了黑色的中性筆和吃的之外，其它什么都不缺，再加上爸爸媽媽若那天能陪我一起度過(guò)六一節(jié)，我將會(huì)覺(jué)得我是世界上最幸福的小孩。

快樂(lè)的六一兒童節(jié) 作文篇四

快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)昨天，就是“六一”兒童節(jié)，也是我們小朋友的節(jié)日。爸爸媽媽下午專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了半天假，帶我去公園玩，那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

到了公園，就聞到了一股清香，原來(lái)是有人賣(mài)的白玉蘭花香，我就和爸爸鬧著要買(mǎi)白玉蘭，爸爸總是不同意，我爭(zhēng)辯道，說(shuō)：“今天還是六一兒童節(jié)呢，再說(shuō)，你也沒(méi)代我買(mǎi)禮物！”爸爸沒(méi)有辦法，只好帶我買(mǎi)了一株白玉蘭。

走到公園中心，有一個(gè)釣魚(yú)池，我就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想釣魚(yú)，你們看，雖然上次來(lái)釣了六條魚(yú)，回到家里后死了三條，但是還剩下三條魚(yú)，它們都維持到現(xiàn)在，小魚(yú)都很自由，健康。再給我釣一次嘛！釣上來(lái)的魚(yú)管它是多還是少，只會(huì)給家里帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)可愛(ài)的。哎喲，就釣最后一次嘛！又不會(huì)有多大損失！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的這番話，只好又一次地同意了。

開(kāi)始釣魚(yú)了，我先把魚(yú)食弄成一小塊，捏成圓體，再用魚(yú)鉤鉤上，甩起魚(yú)竿，我耐心地等待下，終于有一條小魚(yú)在吃魚(yú)食，我用勁一提，一條小魚(yú)被我釣了上來(lái)。

我用這個(gè)方法釣魚(yú)，一條又一條地小魚(yú)被我釣了上來(lái)，時(shí)間到了，一共有八條小魚(yú)。我真高興，提著小魚(yú)在公園里奔跑著，爸爸媽媽也跟著跑，玩耍，嬉戲……

真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)啊！

快樂(lè)的六一兒童節(jié) 作文篇五

六一兒童節(jié)剛剛過(guò)去,但那天歡樂(lè)的情景我還記憶猶新.

我來(lái)到教室,看見(jiàn)同學(xué)們七上八下忙著打扮教室.

瞧!同學(xué)們買(mǎi)來(lái)了五顏六色的汽球,各種各樣的彩帶,精致漂亮的裝飾品等東西,把教室裝扮的五彩繽紛,好似仙境一般,美麗極了,連神仙看了都發(fā)愣，呆呆地坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。

過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始排練了。

女：請(qǐng)欣賞謝家雨等人為大家表演拉丁舞，這個(gè)節(jié)目很精彩，響起了熱烈的掌聲。

當(dāng)主持人說(shuō)下面請(qǐng)欣賞賈玉婷同學(xué)為大家用英語(yǔ)表演的繞口令時(shí)，我心里十分緊張，我鎮(zhèn)靜了一下情緒，勇敢地走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的節(jié)目：

fly my mice kite, fly my nice kite . fly fly very high . up up to the sky .

放呀放呀放放風(fēng)箏，放呀放呀放風(fēng)箏 ，飛呀飛呀飛得高，升呀升呀升上天

最后，主持人說(shuō)：“請(qǐng)欣賞大合唱，奇奇顆顆歷險(xiǎn)記主題歌”。

歌唱完了，節(jié)目也就完了。

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間美好的一天就快結(jié)束了，真有點(diǎn)戀戀不舍。

快樂(lè)的六一兒童節(jié) 作文篇六

6月1日是什么節(jié)日?對(duì)!是“六一”兒童節(jié)，今年是個(gè)不同尋常的六一!

我和媽媽早早地起了床，去化裝店，先修眉毛，聲音感覺(jué)像吃署片一樣，咔嚓，咔嚓，不怎么疼。打粉，接下來(lái)就畫(huà)眉毛、畫(huà)眼影了，紫色、白色一起混起來(lái)，用棕色畫(huà)眉毛，然后打腮紅。一坐起來(lái)，看看鏡子里的自己，喲，難看極了!我的頭發(fā)是編起來(lái)了，跳舞時(shí)一定要打著臉吧，我這么想著。

到了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)：“鄭馨媛，你的妝好濃啊!”

進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)了，頒獎(jiǎng)，“鄭馨媛，榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎(jiǎng)------”，我“飛過(guò)去”高興地領(lǐng)了獎(jiǎng)，周?chē)耐瑢W(xué)都紛紛要看我的獎(jiǎng)狀呢!

第二環(huán)節(jié)，表演節(jié)目。我很緊張，看著前面幾個(gè)舞蹈，哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了，主持人哥哥說(shuō)：“你還數(shù)星星呢，現(xiàn)在一顆星星也沒(méi)有，你數(shù)太陽(yáng)吧?！蔽冶硌荨稊?shù)星星》。我大方地走上臺(tái)，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作緊張地做完，看著梁老師堅(jiān)起大拇指，我越跳越輕松了。下臺(tái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)!”

第三環(huán)節(jié)，發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的書(shū)包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。

六一節(jié)過(guò)完了，又完了一個(gè)目標(biāo)，下一個(gè)目標(biāo)，復(fù)習(xí)。六一節(jié)快樂(lè)!