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畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇一

大家上午好!

在邁出校園三十三年、辭去公職之后，回到母校，看到師弟師妹們這樣一張張洋溢著青春和活力，對(duì)未來(lái)充滿希望的笑臉，這個(gè)感覺(jué)真好(掌聲)!

受邀為畢業(yè)典禮演講，“其實(shí)一開(kāi)始我是拒絕的”(笑聲)。聽(tīng)著主持人對(duì)我的介紹，我是如此享受，又是如此羞愧地發(fā)現(xiàn)，我也成了所謂的“成功人士”。魯迅說(shuō)過(guò)“不要相信所謂的成功人士!”他也告誡說(shuō)，千萬(wàn)不要把自己扮成“誤導(dǎo)青年人的導(dǎo)師”(笑聲)。但你們何校長(zhǎng)(編者注：黑龍江大學(xué)校長(zhǎng)何穎)是“當(dāng)年哲學(xué)系那個(gè)女生”，我和我的許多男同學(xué)都是她的“粉絲”。當(dāng)然，我們生活的那個(gè)年代，還沒(méi)有“粉絲”這個(gè)詞。但對(duì)女神的邀請(qǐng)是不能拒絕的，尤其是一個(gè)老男人大學(xué)時(shí)代的女神(大笑并熱烈掌聲)。

當(dāng)我懷著一顆謙卑的心站在這里，三十七年的時(shí)光飛逝而過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)著你們唱起“歲月的長(zhǎng)河，淘盡沉沙;歷史的風(fēng)雨，洗盡鉛華”的校歌時(shí)，一種滄海桑田、往事如煙的歷史感油然而生。

那個(gè)時(shí)候，在座的許多師弟師妹們還沒(méi)有出生，你們的何校長(zhǎng)正被高年級(jí)的大哥追得死去活來(lái)，當(dāng)我們其他人還“只想安靜地當(dāng)個(gè)美男子”的時(shí)候(笑聲)，這個(gè)大哥利用籃球隊(duì)長(zhǎng)的身份，變成“流川楓”，“以權(quán)謀情”，先我們捷足而登了(笑聲)。而如今他們的女兒就坐在那里。

當(dāng)我開(kāi)始回顧自己的人生，思考應(yīng)該和親愛(ài)的師弟師妹們交流些什么的時(shí)候，我突然認(rèn)識(shí)到，我們的時(shí)代即將過(guò)去，你們的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨(掌聲)!世界是屬于未來(lái)的，未來(lái)是屬于年青人的(掌聲)。我也愿意借這個(gè)機(jī)會(huì)，向經(jīng)過(guò)了四年刻苦學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，即將步入社會(huì)，邁向新生活的師弟師妹們表示衷心的祝賀(熱烈掌聲)!

同時(shí)，我也意識(shí)到，我們這一代人經(jīng)歷了中國(guó)近現(xiàn)代歷史上、也可能是中國(guó)幾千年歷史上，或許“并不那么美好”，但確確實(shí)實(shí)是一個(gè)激情澎湃的偉大時(shí)代。

在過(guò)去三十多年的時(shí)間里，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)變化是我們生活的這個(gè)星球上最令人矚目的事件。我們國(guó)家從一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系瀕臨崩潰的貧窮國(guó)家發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)總量第二，對(duì)外貿(mào)易第一的大國(guó);人均gdp從260美元提高到7000多美元。

更為重要的是，人們的整個(gè)思想觀念、價(jià)值體系都有了翻天覆地的變化。在對(duì)外部世界的開(kāi)放中，中國(guó)人看到了人類社會(huì)的一切文明成果。在選擇實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的路徑中，消化吸收先進(jìn)的生產(chǎn)力、消化吸收先進(jìn)的文化，已經(jīng)成為我們的必然選擇。

三十多年以來(lái)，在歷史大潮的裹挾之下，我們每個(gè)人一路走來(lái)，無(wú)論是清貧淡泊，還是功成名就;無(wú)論是平凡踏實(shí)，還是轟轟烈烈;都在盡職盡責(zé)地扮演著自己的角色。我一直在思考和反問(wèn)自己的是，在這一歷史進(jìn)程中，是哪些珍貴的品質(zhì)在支撐著我們走到今天?是什么力量推動(dòng)著我們一直向前?我愿意以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份，與你們共同思考和交流。

當(dāng)你們即將投身社會(huì)，迎接各種各樣機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)仍舊在延續(xù)過(guò)去三十多年來(lái)的歷史慣性，你們?nèi)耘f面對(duì)著一個(gè)前所未有的大時(shí)代。此時(shí)此刻，我想對(duì)你們說(shuō)的是，面對(duì)這樣一個(gè)時(shí)代，不要把你的人生目標(biāo)設(shè)定的過(guò)低，你的潛能超出你的想象(掌聲)!

在一個(gè)大的時(shí)代變動(dòng)面前，人的想象力是有限的，而客觀世界的變化是無(wú)限的。詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：“不能讓想象的翅膀被詩(shī)人獨(dú)占”。任何的邊界和條件都不能也不應(yīng)該成為你們?cè)O(shè)定自身人生目標(biāo)的束縛。三十三年前我們邁出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，誰(shuí)也想不到中國(guó)社會(huì)能發(fā)生如此巨大的變化。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)，童年和少年生活在只有十九戶人家(現(xiàn)在也不超過(guò)五十戶)的農(nóng)村，從來(lái)沒(méi)有受到完整的中小學(xué)教育。

恢復(fù)高考后，參加高考數(shù)學(xué)不及格，完全是依靠讀小說(shuō)的底子考上大學(xué)。窮鄉(xiāng)僻壤，我的眼界有限，在過(guò)往的人生經(jīng)歷中，我們看到太多天分極高，但卻沒(méi)有主動(dòng)去激發(fā)自己的潛能從而喪失了機(jī)會(huì)的人。因此，你這一生究竟能走的多遠(yuǎn)?飛的多高?在一定意義上，不取決于你的天賦才智，而取決于你怎樣設(shè)定自己的人生目標(biāo)以及付出怎樣的努力，如何堅(jiān)守?以及這些基本要素決定的你的運(yùn)氣!

高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)從來(lái)不是虛無(wú)飄渺的，是具體的、現(xiàn)實(shí)的，是有著時(shí)代條件的。青年人在設(shè)定自己人生目標(biāo)的時(shí)候，一定要踏著時(shí)代的節(jié)拍起舞，要解放自己，敢于放棄，根據(jù)自身的條件不斷做出無(wú)悔的選擇。哲學(xué)家康德說(shuō)“要永遠(yuǎn)運(yùn)用自己的理性，希望每一天不蒙昧，不從眾，不愚人，不虛度”。

走進(jìn)校門(mén)的這三十多年來(lái)，我先后做出三次跨度比較大的主動(dòng)選擇，決定了我人生的主要路徑。一是1978年恢復(fù)高考，我考入黑大哲學(xué)系學(xué)習(xí)，讓我能夠接受系統(tǒng)的教育。哲學(xué)系有著一批品德高尚，功底扎實(shí)的老師?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我們的價(jià)值觀念，思想方法都是大學(xué)時(shí)期形成的，這讓我們終生受益無(wú)窮;二是92年在小平南巡談話的鼓舞下，我從省委機(jī)關(guān)到國(guó)有金融企業(yè)，投身到改革開(kāi)放的第一線，使我能夠在時(shí)代風(fēng)云的激蕩中，開(kāi)闊眼界，豐富人生;三是由于種.種原因，我最近主動(dòng)放棄了中管干部的身份，選擇了現(xiàn)在這樣一種人生狀態(tài)。

選擇意味著收獲，但更多的時(shí)候，選擇意味著放棄。三次選擇三次放棄。78年選擇高考時(shí)，我已經(jīng)是有了一定社會(huì)地位的國(guó)家干部，也是我這個(gè)貧苦家庭里第一個(gè)國(guó)家干部。

92年從省委出來(lái)時(shí)，是省委省府兩個(gè)大院中最年輕的正處級(jí)干部之一，放棄了比較看好的仕途之路，而且在那個(gè)時(shí)候，人們對(duì)金融業(yè)還沒(méi)有什么深刻的認(rèn)識(shí)。不言而喻，我的這次選擇放棄的則更多。但總體而言，這些選擇和放棄是在中國(guó)社會(huì)改革開(kāi)放這個(gè)大的時(shí)代背景下做出來(lái)的，是和國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)的。在我個(gè)人的選擇和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，也親身體會(huì)到了黨在國(guó)家治理和社會(huì)管理方面理念的開(kāi)放和進(jìn)步。

實(shí)施“一帶一路”的國(guó)家戰(zhàn)略和推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的歷史進(jìn)程中，打通政府與市場(chǎng)、國(guó)有與民營(yíng)、國(guó)際與國(guó)內(nèi)人員流動(dòng)的通道，是中國(guó)社會(huì)進(jìn)一步開(kāi)放的標(biāo)志，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，是歷史的必然趨勢(shì)。在中國(guó)這個(gè)“官本位”意識(shí)濃厚的國(guó)度里，需要更多的人投身到社會(huì)中去!投身到市場(chǎng)中去!

“知易行難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”，當(dāng)你確立了自己的人生目標(biāo)，以及做出了正確的選擇之后，必須認(rèn)識(shí)到堅(jiān)韌不拔和行動(dòng)的力量。人生的目標(biāo)和選擇只是夢(mèng)想，而要把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，需要果斷的行動(dòng)，確保明天比今天走的更遠(yuǎn)。需要繩鋸木斷、水滴石穿的長(zhǎng)期專注和不懈努力。

我從政府官員到國(guó)有金融企業(yè)，從銀行底層的分支機(jī)構(gòu)到金融集團(tuán)的總部，從證券到銀行到保險(xiǎn)，職業(yè)跨度如此之大，使我成為一個(gè)在銀證保以及國(guó)內(nèi)國(guó)外金融企業(yè)有著多個(gè)崗位領(lǐng)導(dǎo)閱歷的干部。這樣大跨度的職業(yè)生涯變化，其背后是不斷地刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不拔的努力結(jié)果。多年來(lái)，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)研究前沿的經(jīng)濟(jì)理論和金融實(shí)務(wù)創(chuàng)新，每周都瀏覽閱讀兩三本新出版的金融理論書(shū)籍;堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每周都拿出一定的時(shí)間來(lái)鞏固提高。

組織上在培養(yǎng)我也是花了血本的，早在上世紀(jì)90年代，我就被派到被西方商界極為推崇、價(jià)格昂貴的哈佛商學(xué)院amp156期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我先后被組織上派到耶魯大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)。我也先后到中央黨校青年后備干部培訓(xùn)班以及省部級(jí)戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上確實(shí)經(jīng)過(guò)了一個(gè)不懈努力的過(guò)程，辛苦付出，其中甘苦，寸心自知。

當(dāng)你們跨出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你們面對(duì)的社會(huì)已經(jīng)與三十三年前的社會(huì)完全不同。經(jīng)濟(jì)的迅猛增長(zhǎng)，社會(huì)的急遽變化，在創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，我們的精神和靈魂卻開(kāi)始出現(xiàn)了巨大的空白。此時(shí)此刻，也許一個(gè)真正與信仰，與靈魂，與精神有關(guān)的中國(guó)人的時(shí)代開(kāi)始了。你們生長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，形成的思想觀念、價(jià)值取向與我們已經(jīng)不同。

但古往今來(lái)，真正的社會(huì)進(jìn)步并不僅僅是由物質(zhì)積累完成的。因此，不要忘了堅(jiān)守精神家園!不要忘了靈魂的自我修煉!不要忘了信仰的力量(熱烈掌聲)!我們這代人三十年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，付出了許多。但走到今天，整個(gè)社會(huì)和人的內(nèi)心都存在著激烈的矛盾和沖突。我們是中國(guó)改革開(kāi)放的參與者和推進(jìn)者，但同時(shí)也是改革開(kāi)放的受益者和既得利益者。

我們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步的同時(shí)，也形成了價(jià)值淪落、權(quán)力至上、金錢(qián)萬(wàn)能等污泥濁水;普遍存在的產(chǎn)能過(guò)剩、環(huán)境污染、資產(chǎn)泡沫等等，也都是我們的所作所為。我們也做了很多對(duì)不起你們這代人的事情，給你們的未來(lái)增加了許多生存和前行的難題。站在這樣的歷史關(guān)口上，我們誰(shuí)也不要說(shuō)自己是百分之百的正確!在過(guò)去三十多年的社會(huì)歷史進(jìn)步中，我們既是因，也是果。在改革開(kāi)放破浪前行的過(guò)程中，我們既是動(dòng)力之源，也是障礙所在。面對(duì)這些，我們這代人要有一場(chǎng)虔誠(chéng)而深刻的精神救贖!我們要懷著真誠(chéng)的心把做過(guò)的好事忘掉，帶著救贖的心反省做過(guò)的錯(cuò)事。在新的層面約束自己，警示他人，彌補(bǔ)過(guò)失，拯救靈魂。

而在新的時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來(lái)的你們，沒(méi)有這些歷史包袱，你們會(huì)在一個(gè)全新的層面上，來(lái)確立自己的人生觀和世界觀，推動(dòng)社會(huì)歷史的進(jìn)步。你們的精神靈魂，不一定被我們完全所理解，但一定代表著未來(lái)的歷史發(fā)展方向!我看好你們(熱烈掌聲)!中國(guó)未來(lái)一定會(huì)在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的同時(shí)實(shí)現(xiàn)精神文明的轉(zhuǎn)型。這也是“中國(guó)夢(mèng)”的題中應(yīng)有之義。

在談完了上述體會(huì)之后，面對(duì)即將投身社會(huì)的你們，我還想再?gòu)?qiáng)調(diào)一下你們的父母、師長(zhǎng)給你們重復(fù)了無(wú)數(shù)遍的、但對(duì)每一個(gè)人在不同時(shí)期卻永遠(yuǎn)具有新的啟迪和意義的“老生常談”：一是希望你們走出校門(mén)后，在今后的人生中無(wú)論遇到什么樣的人?面對(duì)什么樣的環(huán)境?都要毫無(wú)條件的善良、擦亮你做人的品牌。

你只要這樣去做了，你就會(huì)在未來(lái)的時(shí)日里受益無(wú)窮!隨著你年紀(jì)的增長(zhǎng)，你的體會(huì)也就越深，你的收獲也會(huì)越大;二是無(wú)論你的工作再忙，時(shí)間再緊，你都要堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間系統(tǒng)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀有用的書(shū)。當(dāng)我看到一些人把簡(jiǎn)歷中愛(ài)好一欄寫(xiě)上讀書(shū)的時(shí)候，我從來(lái)都不以為然。讀書(shū)不是愛(ài)好，讀書(shū)是現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)，它與空氣、陽(yáng)光和水一樣，是人精神生長(zhǎng)必不可少的土壤。

一個(gè)人讀不讀書(shū)?讀什么樣的書(shū)?決定了你有什么樣的精神氣質(zhì)和你人生境界的厚度和深度;三是要盡早認(rèn)識(shí)到選擇朋友、選擇什么樣朋友的重要性。人在年輕的時(shí)候，要選擇與俊友高朋為伴。你有什么樣的朋友，決定了你有什么樣的人生路徑!四是健康的體魄、旺盛的精力永遠(yuǎn)是一個(gè)人成就一番事業(yè)、享受幸福生活的前提條件。

你們進(jìn)入社會(huì)后，要承擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任，一定要擠出時(shí)間鍛煉身體，找到自己保持身體健康的生活方式，這一點(diǎn)懂的越早越好。遺憾的是，我在年輕時(shí)并不懂得這一點(diǎn)，當(dāng)我四十多歲身體出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，才千方百計(jì)地去想辦法補(bǔ)救。

從十五年前，我開(kāi)始堅(jiān)持走路，并發(fā)起了“路走網(wǎng)”和路走俱樂(lè)部。把“每天堅(jiān)持走路一小時(shí)!能走路就不開(kāi)車!能坐公交車就不坐私家車!走出健康，走出美麗，走出環(huán)境，走出境界!”這一理念傳導(dǎo)出去，自己受益的同時(shí)惠及他人。

我的堅(jiān)持收到了比較好的效果，在前兩天端午節(jié)期間，我用了18個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在地表溫度高達(dá)60℃左右的戈壁沙漠“玄奘之路”上徒步60公里!三天沒(méi)有手機(jī)信號(hào)，不洗澡不刷牙住小帳篷吃路餐。在有著深厚歷史沉淀的艱苦環(huán)境中反思自己的過(guò)往人生，領(lǐng)略祖國(guó)的大漠風(fēng)光，壯美河山!尋找回味人類追求信仰的故事!同時(shí)也檢驗(yàn)了自己實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型時(shí)身體的極限承受能力!

當(dāng)我回顧過(guò)去三十多年來(lái)人生道路的時(shí)候，我強(qiáng)烈體會(huì)到，黑大四年是我一生中最重要的人生經(jīng)歷。敬愛(ài)的老師們言傳身教，教給我們做人做事的道理，深刻地影響著我們的人生!當(dāng)我三十七年前從伊春山區(qū)匆匆跨入黑大校門(mén)的時(shí)候，孫云老師就坐在主樓門(mén)前廣場(chǎng)的報(bào)到處接待我們。時(shí)光倒流，恍如昨日，他的音容笑貌仍舊在我們的眼前。

我想起了到中文系旁聽(tīng)才華橫溢的陶爾夫老師講授唐詩(shī)宋詞時(shí)的美妙時(shí)光。我也記得思想敏銳的熊映悟老師講授《資本論》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”時(shí)的情景。還有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的離我們而去親愛(ài)的老師們，很遺憾我不能一一說(shuō)出他們的名字，但請(qǐng)?jiān)试S我在這里代表我在場(chǎng)和沒(méi)在場(chǎng)的同學(xué)們表達(dá)我們最真摯的懷念(掌聲)!

當(dāng)我看到這么多親愛(ài)的老師們坐在這里，多年來(lái)你們辛勤耕耘、潛心向?qū)W，把自己奉獻(xiàn)給了黑大這所偉大的學(xué)校和我們這些學(xué)生們。面對(duì)老師和母校，我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成就微不足道!面對(duì)老師和母校，我們只有謙卑和敬畏!面對(duì)老師和母校，我們只有無(wú)比的感激和無(wú)限的感恩!我和我的同學(xué)們也衷心祝你們幸福快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽(熱烈掌聲)!

親愛(ài)的師弟師妹們，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的”!

愿你們的人生幸?？鞓?lè)，精彩無(wú)比!作為大師兄，我將在未來(lái)的歲月里永遠(yuǎn)給我的師弟師妹們不斷點(diǎn)贊(長(zhǎng)時(shí)間熱烈掌聲)!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇二

尊敬的各位畢業(yè)生、各位家長(zhǎng)、各位老師：

大家好!

很榮幸能作為教師代表發(fā)言。不過(guò)，我只是一名青年教師，并無(wú)太多的社會(huì)閱歷，不能像一位長(zhǎng)者一樣，給諸位帶來(lái)諄諄教導(dǎo)。好在我的專長(zhǎng)是思想史研究，平素也算做過(guò)些為往圣繼絕學(xué)的工作，既然沒(méi)有多少值得分享的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，不妨就轉(zhuǎn)述一些先賢的話語(yǔ)，作為離別的贈(zèng)言。

我們國(guó)務(wù)學(xué)院的英文簡(jiǎn)稱是sirpa，我想就采取常見(jiàn)的套路，將這五個(gè)字母拆開(kāi)，各自對(duì)應(yīng)一個(gè)單詞，作為今天的關(guān)鍵詞。

第一個(gè)字母是s，所以我想談的第一個(gè)主題就是以s開(kāi)頭的古希臘哲學(xué)概念σχολ?：閑暇。大多數(shù)同學(xué)都將踏上工作的崗位，坦率的說(shuō)，現(xiàn)在的工作通常是錢(qián)少、事多、離家遠(yuǎn)，這樣留給我們的空閑時(shí)間就變得極少。這里，我想起亞里士多德在《政治學(xué)》中的一句話：“個(gè)人和城邦都應(yīng)具備操持閑暇的品德”。然而閑暇有何難?我們喝喝酒、吃吃飯、發(fā)發(fā)微信朋友圈，打打游戲，再睡一覺(jué)，第二天不是又可以精神抖擻地工作了嗎?但這種休息和娛樂(lè)，若仍以更好地工作為中心，這一張一弛仍是辛勞，而非閑暇?！墩螌W(xué)》的中譯者吳壽彭先生在這里有一個(gè)很精妙的注釋：“操持閑暇應(yīng)是不被他人他物所役使的由己活動(dòng)……例如傾聽(tīng)高尚的音樂(lè)和幽雅的詩(shī)詞，以及學(xué)術(shù)研究和哲理玄想”。所以我想，如果工作是為了安身立命、養(yǎng)家糊口，閑暇則是為了培養(yǎng)人格、“陶冶性情、進(jìn)于善德”。我期望諸位今后工作再繁忙，也能給自己一些如此的真正閑暇，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才可能擁有些許自由的時(shí)間，成為自由的人;因?yàn)樽杂刹⒉粌H僅意味著沒(méi)有外部的約束，也意味著能夠積極而合理地安排自身，安置自己的靈魂。

說(shuō)到自由和靈魂，各位或許會(huì)想起一個(gè)很俗的口號(hào)：自由而無(wú)用的靈魂。所以我的第二個(gè)主題，就是以i開(kāi)頭的英文單詞inutility：無(wú)用。有些人標(biāo)榜自由而無(wú)用，總會(huì)將無(wú)用與有用截然對(duì)立，如此便近乎無(wú)意義，而非自由。我以為，真正的自由而無(wú)用，應(yīng)當(dāng)是一種“無(wú)用之用”，正如莊子所言：“知無(wú)用，而始可與言用矣。”他在這里舉了一個(gè)很有意思的例子：“夫地非不廣且大耶?人之所用容足耳?！笔澜邕@么大，對(duì)我們有用的只有腳下這塊小小的容足之地。“然則廁足而墊之，致黃泉，人尚有用乎?”但如果在中國(guó)山東找藍(lán)翔，請(qǐng)他們的師生開(kāi)著挖掘機(jī)將除了我們腳下這塊立足之地之外的所有土地都移除，這還有用嗎?“無(wú)用。”“然則無(wú)用之為用也亦明矣?！彼晕蚁耄嬲淖杂啥鵁o(wú)用，指的是不被當(dāng)下所束縛，有著無(wú)數(shù)潛在的有用之處，有著前進(jìn)、轉(zhuǎn)向、后退甚至逃離的可能性。我也期望，諸位能夠不被繁重、重復(fù)、機(jī)械的日常工作和生活所異化和消磨，而對(duì)看似無(wú)用的未知世界始終保有一份好奇和熱誠(chéng)。

當(dāng)然，有人聽(tīng)到莊子的話，也許會(huì)想得更遠(yuǎn)，比如“世界這么大，我想去看看”，“來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行”等等。如果是這樣，我倒想再將他稍稍往回拉一下，所以接下來(lái)我想要談的主題，就是r開(kāi)頭的詞語(yǔ)：rêve，即浪漫的法語(yǔ)中的夢(mèng)想一詞。有一句雞湯味很濃的話：夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?但請(qǐng)容許我很現(xiàn)實(shí)地問(wèn)一下：這萬(wàn)一沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢?因?yàn)樵谶@里，我想要轉(zhuǎn)述的，正是現(xiàn)實(shí)主義一代宗師、國(guó)際政治學(xué)科的奠基者摩根索的一段話。他說(shuō)：現(xiàn)代西方人——其實(shí)我覺(jué)得東方人也一樣——一方面想要超越自己，成為神一樣的存在，另一方面，他們又有著無(wú)法脫離的本質(zhì)。人的悲劇就在于始終在無(wú)法滿足的渴望和無(wú)法擺脫的本性之間徘徊懸置。引用這段話，并非是給諸位的夢(mèng)想潑上冷水。我只是想說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著某種看上去很美的，能夠升華自己、超越自己的誘惑時(shí)，能否多一份理性，少一份任性?往小的方面說(shuō)，當(dāng)我們想要騎著自行車，沿著國(guó)道去西藏凈化靈魂時(shí)，可否考慮家人的顧慮?往大的方面說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)著一種極為崇高的主義或者價(jià)值——不論它來(lái)自左還是來(lái)自右——要我們奮不顧身投入其中的時(shí)候，又能否冷靜地想一想，我們是否做好了成就偉大的準(zhǔn)備?偉大者往往是孤獨(dú)的，常常要舍棄周遭的一切，承擔(dān)極大的苦難。但我們絕大多數(shù)人都是普通人，有著自己無(wú)法擺脫的本性，而在這個(gè)各種主義和價(jià)值乃至于成功學(xué)泛濫的時(shí)代，我們已經(jīng)漸漸忘記，謙卑和節(jié)制也是一種美德。作為普通人，我們有著太多的牽掛，我們都身在一個(gè)又一個(gè)的同心圓之中，最接近自己的是父母家人，往外是親戚朋友，再往外是同學(xué)、同鄉(xiāng)、同胞，等等。我們有著太多平凡、瑣碎而又難以舍棄的責(zé)任。

這諸多同心圓之中，最大、最外圍的，就是我們學(xué)院各專業(yè)最為關(guān)注的兩個(gè)共同體：國(guó)家和世界。所以接下來(lái)，我的主題就是關(guān)于共同體的，也就是p開(kāi)頭的拉丁語(yǔ)詞匯publicus。這里我想引用的話可能有些挑戰(zhàn)諸位的三觀，它來(lái)自古羅馬哲學(xué)家塞涅卡：“存在著兩個(gè)共同體(respublicas)，其一宏偉至大，真正可謂‘共同’，神與人皆在其中，這個(gè)共同體無(wú)法以邊界限之，凡陽(yáng)光照耀之處均為其領(lǐng)土;而另一個(gè)共同體，我們之所以歸屬此處，卻是因?yàn)榕銮山瞪谒??！比ㄋf(shuō)的第一個(gè)至大宏偉的共同體，是世界或者人類，第二個(gè)較小的、次要的共同體，則是民族或者國(guó)家。當(dāng)然，我并沒(méi)有極端到要大家熱愛(ài)人類更甚于熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)家庭的熱愛(ài)，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)一樣，都是自然而且應(yīng)當(dāng)?shù)?。我只是覺(jué)得，諸位既然是來(lái)自于世界各地的精英，也即將散布在世界各地成為未來(lái)的中堅(jiān)力量，那么，是否可以在做好各自國(guó)家公民的同時(shí)，也具有一些世界公民的觀念?就像中國(guó)古人所說(shuō)的那樣，有著以天下觀天下的視野，而不僅僅停留在以國(guó)觀國(guó)的層次，更不是以國(guó)來(lái)觀天下。我們固然應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)各自的國(guó)家利益，但在考慮“何以利吾國(guó)”的同時(shí)，又能否避免成為極端的精致的國(guó)家利己主義者，至少對(duì)他國(guó)對(duì)他者始終保有一份同情之理解?普林斯頓大學(xué)有一句著名的口號(hào)，叫做“inthe nation’s service and in the service ofallnations”，“服務(wù)國(guó)家，服務(wù)萬(wàn)邦”。我想，這是任何一個(gè)真正的大國(guó)和它的國(guó)民所應(yīng)當(dāng)具有的情懷。

最后，我還是想回到當(dāng)下，回到這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，這也就是最后一個(gè)字母a開(kāi)頭的一個(gè)詞語(yǔ)：addio，熟悉意大利歌曲的同學(xué)知道，它的意思是告別。告別不僅僅是藝術(shù)作品之中的永恒主題，也是人生之中的永恒主題。我們學(xué)院曾經(jīng)有一位著名學(xué)者說(shuō)過(guò)：這個(gè)社會(huì)總是讓陌生的人相識(shí)，讓相識(shí)的人熟悉，讓熟悉的人知己，讓知己的人分離。我無(wú)意為這個(gè)畢業(yè)的季節(jié)染上更多憂傷的色彩。我只是在想，既然告別不可避免，那我們又能否更為平靜地面對(duì)它?通過(guò)更加平靜地面對(duì)告別，我們又能否學(xué)會(huì)更好地相守?這里我所要分享的，是馬可·奧略留在《沉思錄》中的最后一段話：“人啊，你已是這至大的世界城邦中的公民，于斯五年或三載，對(duì)你而言又有何分別?”馬可·奧略留將人生比作一場(chǎng)戲劇，何時(shí)開(kāi)場(chǎng)，何時(shí)終場(chǎng)，都不是由演員自己所決定的，在必須結(jié)束的時(shí)候，我們就應(yīng)該欣然退場(chǎng)。同樣，諸位何時(shí)進(jìn)入復(fù)旦，何時(shí)離開(kāi)復(fù)旦，也不是由自己所全然決定的，既如此，在必須告別的時(shí)候，我們又能否欣然離去，也讓老師在各位的生活中優(yōu)雅退場(chǎng)。之所以能這樣，是因?yàn)槲覀儑?guó)務(wù)學(xué)院、我們這個(gè)師生的共同體，絕非以某個(gè)具體的物質(zhì)空間為前提的——不論這個(gè)物質(zhì)空間是文科樓還是復(fù)旦校園;在幾年的共同生活中，我們學(xué)會(huì)了分享理性，分享對(duì)世界的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)的反思，正是在這個(gè)意義上，我們同屬一個(gè)至高的共同體，也正因此，我相信，我們盡管要在此告別，但在理性和精神上卻永遠(yuǎn)不會(huì)分離。

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇三

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：

下午好!

很高興今天我們齊聚一堂，在這個(gè)承載你們藝術(shù)夢(mèng)的地方，共同見(jiàn)證和分享這場(chǎng)美好而莊嚴(yán)的河南大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式!

在此，我謹(jǐn)代表音樂(lè)學(xué)院114名教職員工，向所有圓滿完成學(xué)業(yè)、即將告別母校踏上新征程的同學(xué)們道一聲祝賀，你們十年寒窗、四年逐夢(mèng)，今日終于學(xué)業(yè)有成!向各位學(xué)生家長(zhǎng)道一聲辛苦，你們望子成龍、望女成鳳，含辛茹苦，今日初嘗回報(bào)!同時(shí)，還特別要向四年來(lái)悉心培養(yǎng)學(xué)生的各位老師，向熱情服務(wù)學(xué)生的全院行政人員，道一聲誠(chéng)摯的感謝，你們一片丹心 、耕耘四季，今日收獲美好，桃李芬芳!

在這樣一個(gè)值得慶賀與銘記的時(shí)刻，我們一同分享畢業(yè)的喜悅，同時(shí)也感懷時(shí)光的短暫。四年來(lái)，你們用青春與母校相融，將各自的故事寫(xiě)在了河大的紀(jì)念冊(cè)上，母校也因你們的故事而更加精彩。你們見(jiàn)證了河大入選“雙一流”建設(shè)高校的歷史事件，分享母?！爸胤祰?guó)家隊(duì)”的喜悅;你們見(jiàn)證了學(xué)院從藝術(shù)學(xué)院到音樂(lè)學(xué)院的改革，成為母院為之驕傲的“首屆畢業(yè)生”。

四年來(lái)，你們攜手奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互愛(ài)、共促發(fā)展，在校院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心帶領(lǐng)下，逐漸成為一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強(qiáng)，充滿生機(jī)的大家庭，并且取得了優(yōu)秀的成績(jī)：

在20xx級(jí)全體同學(xué)的共同努力下，音樂(lè)學(xué)院首屆本科生畢業(yè)匯報(bào)演出半個(gè)月前在這個(gè)舞臺(tái)上圓滿落幕，同學(xué)們用四年所學(xué)向母校交上了一份滿意的答卷，為在校生樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的典范，給自己的大學(xué)生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

相信此刻大家在高興和激動(dòng)之余，心中都有一種難以言表的復(fù)雜之情：可以繼續(xù)留在母校深造的同學(xué)無(wú)疑是幸運(yùn)的，而更多的人則帶著離開(kāi)校園、踏入社會(huì)的那種既憧憬又緊張的矛盾心情，即將離開(kāi)自己敬重的師長(zhǎng)和共度大學(xué)快樂(lè)時(shí)光的同窗好友，各奔東西。臨別之際，有一些話想說(shuō)給你們，與大家共勉。

第一，要不忘初心。在即將離開(kāi)母校時(shí)，希望大家再次問(wèn)問(wèn)自己“當(dāng)初為何而來(lái)?如今又為何而去?”，我想這兩個(gè)問(wèn)題的答案就是你們的初心。為什么要不忘初心?最近，“華為”用他們的首部豎屏手機(jī)電影《悟空》告訴了我們“初心”的偉大。電影中的小男孩為了到城里觀看電影《大鬧天宮》，去更加清晰的看到自己的偶像孫悟空，用自己的鋼筆換來(lái)一張電影票，但是父親不支持、母親不理解，面對(duì)著遙遠(yuǎn)縣城，他義無(wú)反顧的帶著自己的金箍棒、手電筒和小刀，踏上了追夢(mèng)的旅途。一路坎坷無(wú)數(shù)、摔下山崖、被毒蛇咬傷、被猛獸追逐，但他依然沒(méi)有因此退縮。所有的不顧一切，都是源于他對(duì)悟空的執(zhí)著。不知道經(jīng)歷了多久，他進(jìn)入了電影院，可是曾經(jīng)傾其所有換來(lái)的電影票卻早已經(jīng)過(guò)時(shí)，他被影院拒之門(mén)外。奇怪的是經(jīng)過(guò)了幾十年之后，男孩還是當(dāng)年的那個(gè)樣子。電影用魔幻現(xiàn)實(shí)主義的手法在告訴我們：無(wú)論世事如何，只要保持初心，我們就能像小男孩那樣，無(wú)畏環(huán)境變遷，仍然留有一顆赤子之心。同學(xué)們，愿你們像悟空那樣，永遠(yuǎn)不知山高路遠(yuǎn)，卻也能不忘初心，去尋找未來(lái)，請(qǐng)記住：時(shí)間擋不住追夢(mèng)的人，回過(guò)頭時(shí)，天地就在你的腳下。

第二，要熱愛(ài)祖國(guó)。孫中山先生曾說(shuō)，做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛(ài)國(guó)”。而我認(rèn)為一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。前段時(shí)間，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院研究生思政教育特色實(shí)踐音樂(lè)會(huì)走進(jìn)我院，我國(guó)著名的男高音歌唱家、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的在讀博士石倚潔先生隨團(tuán)來(lái)到這里，用他自己的求學(xué)經(jīng)歷和感受，與我們分享他學(xué)習(xí)和踐行講話精神的心得。他與大家分享的是20xx年5月，給北京大學(xué)考古文博學(xué)院20xx級(jí)本科團(tuán)支部全體同學(xué)回信中的一句話：“‘得其大者可以兼其小’。只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！彪S后，他為大家演唱了《我愛(ài)你中國(guó)》這首歌，演唱結(jié)束后，掌聲久久不落，觀眾熱情難卻，都想再聽(tīng)他唱一首，然而他的回答是：要配合演出的主題，不能在此演唱他最擅長(zhǎng)的意大利歌曲，但是為了滿足同學(xué)們要求，他可以將《我愛(ài)你中國(guó)》再演唱一遍。于是，那天的音樂(lè)會(huì)就在石倚潔的兩遍《我愛(ài)你中國(guó)》中落下了帷幕，可能這是在很多演出中都是不多見(jiàn)的返場(chǎng)。同學(xué)們，石倚潔博士擅長(zhǎng)唱外國(guó)歌曲，但是絕不在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合演唱外國(guó)歌曲，這就是他愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。真正的愛(ài)國(guó)，就是做好自己，任何時(shí)候都不忘自己是中國(guó)公民的身份。同學(xué)們，任何時(shí)候都不要忘記熱愛(ài)祖國(guó)，只有心懷大愛(ài)，才能真正勇敢，只有心懷大愛(ài)，才能所向披靡。

第三，要敢于擔(dān)當(dāng)?！皹虻膬r(jià)值在于承載，人的價(jià)值在于擔(dān)當(dāng)”。擔(dān)當(dāng)是人走向成熟最可貴的氣質(zhì)，一個(gè)人可以不偉大，但是一定要敢于擔(dān)當(dāng)。往大處說(shuō)，擔(dān)當(dāng)是責(zé)任與胸懷、是堅(jiān)毅與恪守，往小處說(shuō)，擔(dān)當(dāng)是“說(shuō)到的事要做到，該做的事要當(dāng)仁不讓，做錯(cuò)的事要承擔(dān)后果”。硝煙彌漫的抗戰(zhàn)歲月，在日本帝國(guó)主義侵華的驅(qū)迫下，河南大學(xué)被迫5次遷徙，仍然堅(jiān)持辦學(xué)不斷，無(wú)數(shù)河大人堅(jiān)忍不拔、浴火重生，用生命和鮮血譜寫(xiě)了一首教育救國(guó)、文化抗戰(zhàn)的壯麗史詩(shī)，這是一所大學(xué)的擔(dān)當(dāng);感動(dòng)中國(guó)人物張玉滾十幾年如一日?qǐng)?jiān)守大山深處，用扁擔(dān)挑起鄉(xiāng)村未來(lái)，用知識(shí)改變山里娃的命運(yùn)，這是一名鄉(xiāng)村教師的擔(dān)當(dāng);河南省最美大學(xué)生、我校環(huán)規(guī)院20xx級(jí)地理科學(xué)實(shí)驗(yàn)班何海珊，刻苦學(xué)習(xí)、專心科研、執(zhí)著于地學(xué)研究，本科期間就取得4項(xiàng)軟件著作權(quán)和1項(xiàng)專利，并被保送至北京大學(xué)攻讀碩士研究生，這是一名在校大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)?？纯催@些我們身邊的有擔(dān)當(dāng)?shù)睦?，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們都是心有遠(yuǎn)方的人，因?yàn)樾哪钸h(yuǎn)方，所以才有了堅(jiān)毅與恪守。同學(xué)們，請(qǐng)把目光投向遠(yuǎn)方，因?yàn)榭催h(yuǎn)才能攬物于胸，大尺度下才可以看清小視域看不清的亂象和迷惑;一定要選擇遠(yuǎn)方，因?yàn)闀r(shí)代終將選擇那些選擇了遠(yuǎn)方和志存高遠(yuǎn)的人，恰如祖國(guó)終將選擇那些選擇了祖國(guó)的人一樣。擔(dān)當(dāng)起你們?cè)撚械膿?dān)當(dāng)，堅(jiān)定地與時(shí)代為伍，時(shí)代終將選中你們。

第四，要勤于學(xué)習(xí)。很多人都認(rèn)為，畢業(yè)就是學(xué)習(xí)的停止，畢業(yè)就是束縛的解脫，其實(shí)不然。走向工作崗位，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是另一種學(xué)習(xí)的開(kāi)始?？纯茨銈兩磉叺拿恳晃粌?yōu)秀的老師，哪個(gè)不是在保持著一直在學(xué)習(xí)的狀態(tài)。最近我院正在舉行國(guó)際交流月活動(dòng)，幾乎每天學(xué)院里都有大師課在進(jìn)行，無(wú)論是已經(jīng)成為“大家”的韓梅院長(zhǎng)、黃慧慧教授，或是剛剛參加工作不久的青年教師司巖、郭超，無(wú)一不是坐在臺(tái)下聽(tīng)課的學(xué)生。我院聲歌系副教授梁袁媛老師邊工作邊學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)近一年的努力，取得了國(guó)家留學(xué)基金委20xx藝術(shù)類人才培養(yǎng)項(xiàng)目的公派出國(guó)留學(xué)資格，即將作為訪問(wèn)學(xué)者赴威爾第音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)聲樂(lè)，你們?cè)诹w慕她的同時(shí)是否想像過(guò)她背后付出的努力。同學(xué)們，藝無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境，大學(xué)四年，老師最想教給大家的就是學(xué)習(xí)的意識(shí)和學(xué)習(xí)的能力。一個(gè)懂得學(xué)習(xí)的人，才可以永遠(yuǎn)發(fā)光;一個(gè)善于思考的人，才是真正的智者。希望大家樹(shù)立勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，用學(xué)習(xí)為人生“美顏”!

離別之際，我們總會(huì)說(shuō)，人生若只如初見(jiàn)該有多好，但是時(shí)間卻總會(huì)帶給我們各種各樣的驚喜和禮物。20xx年的那個(gè)夏天，也許誰(shuí)都不會(huì)注意到有什么特別的地方，但是四年后，我們卻看到了你們的幸運(yùn)與幸福，因?yàn)?0xx年是建國(guó)70周年，也是你們畢業(yè)的年份，這就意味著你們畢業(yè)以后的每一個(gè)十年聚會(huì)都將與祖國(guó)同歡，這真的不是每一屆畢業(yè)生都可以趕上的幸運(yùn)。學(xué)院近期正在舉行慶祝建國(guó)七十周年的系列活動(dòng)，明天晚上在大禮堂即將舉行的是系列演出中最重要的演出之一——《黃河大合唱》交響音樂(lè)會(huì)，希望大家有空可以去現(xiàn)場(chǎng)看看，再去感受一次大禮堂的莊嚴(yán)，再去看一次你們?cè)蟠蠹で榕炫鹊闹笓]，再去聽(tīng)一次震撼人心的《保衛(wèi)黃河》，再次默默地對(duì)自己的大學(xué)，說(shuō)一聲再見(jiàn)。

親愛(ài)的同學(xué)們，“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”，母校永遠(yuǎn)是你的港灣,無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，我們的目光都會(huì)追隨著你們，日后，一定要記得?；丶铱纯础Ｗ詈?，祝愿你們事業(yè)順利、家庭美滿、前程似錦!謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇四

想一想那選擇了在辱罵聲中頑強(qiáng)活下來(lái)最終為趙氏孤兒復(fù)仇的程嬰;想一想在北海的秋風(fēng)長(zhǎng)草間十九年目送衡陽(yáng)雁去的蘇武;想一想走在江西新建縣拖拉機(jī)廠的上班路上并保證“永不翻案”的鄧小平;或者只是想一想多年來(lái)養(yǎng)育了也許是你們家祖祖輩輩第一位大學(xué)生、碩士生或博士生的你們的父母。

這些理想當(dāng)然是不同的，有些似乎還不夠崇高，不夠偉大，今天的法律人甚至?xí)u(píng)其過(guò)于野蠻或狹隘;但抽象看來(lái)，他們毫無(wú)例外都是理想主義者，是成熟的并因此是真正的理想主義者。因?yàn)樵诮裉煳覀兩鐣?huì)，判斷是否真正理想主義者的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)全都是實(shí)質(zhì)的，不完全是你是否認(rèn)同、分享他/她的追求，是否值得你為之獻(xiàn)身;而至少部分應(yīng)是形式的，即他/她是否始終并無(wú)怨無(wú)悔地追求了，是否展現(xiàn)了一種堅(jiān)忍，一種對(duì)目標(biāo)的恪守，一種我先前說(shuō)過(guò)的那種“認(rèn)命”或“安分守己”。

也因?yàn)槔硐氩⒉煌耆莻€(gè)人的選擇，在相當(dāng)程度上，它是社會(huì)的構(gòu)建，基于一個(gè)人對(duì)自身能力、時(shí)代和社會(huì)環(huán)境的理解、判斷和想象。你們也不例外。也許你們的理想會(huì)顯得比我們的，比我們前輩的更宏闊，更高遠(yuǎn)，但那不過(guò)是你們的能力以及北大和今日中國(guó)為你們展示了更多選項(xiàng)以及更大的可能性。而我們最關(guān)心的是，許多年后，在漫長(zhǎng)的再也談不動(dòng)理想的年月后，你能否像你所敬重的甚或不那么敬重的前輩那樣，拿出一個(gè)作品，值得你向世人自豪——即使僅僅如同此刻站在你父母親驕傲目光中的你?

因此，我希望你們切記，真正的理想，無(wú)論大小，無(wú)論高下，最終都一定要用成果來(lái)兌現(xiàn)，否則最多只是一個(gè)令人遺憾的、但對(duì)這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都沒(méi)有意義的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個(gè)笑柄。

我們會(huì)寬容、理解并心痛你們必定會(huì)有的失敗和挫折，但我們祝福、渴望并欣喜你們成功，即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。我們并不苛刻。

而且，我們也有耐心。我們會(huì)在這里長(zhǎng)久守候;即使夜深了，也會(huì)給你留著燈，留著門(mén)——只是，你得是有出息的孩子。

而且，我們相信，你是有出息的孩子!你們會(huì)是有出息的孩子!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行海南第一高級(jí)中學(xué)20--屆學(xué)生畢業(yè)典禮。海南第一高級(jí)中學(xué)第20--屆同學(xué)們，今天你們就正式畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!

同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過(guò)自己的努力來(lái)到了海南州第一高級(jí)中學(xué)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦;得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成為了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。

同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的一個(gè)階段，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們即將奏響人生中又一篇華美的樂(lè)章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對(duì)你們即將面臨的新的生活。要像太陽(yáng)花一樣面朝陽(yáng)光，盡力生長(zhǎng)保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒(méi)有太多的時(shí)間留給遺憾，不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣，那么今天就不會(huì)怎么樣，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，重要的是現(xiàn)在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活;保持微笑，樂(lè)觀的面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿世界回復(fù)的都將是笑顏，你的生活也將充滿快樂(lè);未來(lái)有很多事情值得我們?nèi)プ觯覀円⒓葱袆?dòng)，很多時(shí)候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會(huì)怎么樣，結(jié)果什么也不做，什么也不會(huì)發(fā)生，那么什么也不會(huì)改變;我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自信，不要過(guò)多的依賴別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現(xiàn)你的存在。要學(xué)會(huì)填補(bǔ)空虛，去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們把空閑的時(shí)間用于讀書(shū)用于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就不會(huì)感覺(jué)到空虛;總想著讓我們周圍的世界改變，那么這種改變帶來(lái)的快樂(lè)并不長(zhǎng)久，昨天的世界和今天的世界沒(méi)有多大的差別，有差別的只是你自己的心態(tài)，正確的期望快樂(lè)，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂(lè)的人其實(shí)是因?yàn)檎覍?duì)了方向。接受自我，無(wú)論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。

畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。同學(xué)們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇六

各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天20xx屆的全體師生歡聚一堂，在禮堂舉行隆重的畢業(yè)典禮，同時(shí)共同見(jiàn)證同學(xué)們跨入成人的行列。值此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示熱烈地祝賀!向三年以來(lái)為同學(xué)們成長(zhǎng)傾注了辛勤汗水的所有教師致以崇高的敬意!同時(shí)，也向一直以來(lái)理解并支持學(xué)校工作的各位學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

作為校長(zhǎng)，作為一個(gè)有幸陪伴大家走過(guò)水晶般璀璨時(shí)光的長(zhǎng)輩和老師，此時(shí)此刻我是幸福的。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來(lái)，才使附中的校園充滿朝氣和希望，使我們老師的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。同學(xué)們，你們的勤奮學(xué)習(xí)帶給老師成功的喜悅，你們的活力帶給老師工作的激情，你們逐漸教會(huì)老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛(ài)你們。我相信，你們高中三年的青春詩(shī)篇與成長(zhǎng)軌跡，都將被永遠(yuǎn)珍藏在我們每一位老師的心里，鐫刻在附中的歷史中。

高中三年的青春歲月，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，是一段終身難忘的成長(zhǎng)歷程，是最充滿激情、最富有詩(shī)意的人生體驗(yàn)。一千多個(gè)日日夜夜里，同學(xué)們有青春的煩惱，有學(xué)習(xí)的艱辛，有成長(zhǎng)的歡愉，更有收獲的喜悅。你們?cè)谡n堂中汲取知識(shí)、掌握技能;你們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中豐富人生體驗(yàn)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力;你們?cè)跂|方綠舟、在學(xué)農(nóng)實(shí)踐中開(kāi)拓眼界，學(xué)會(huì)獨(dú)立;你們?cè)诟黝愇捏w活動(dòng)中開(kāi)拓創(chuàng)新，追逐夢(mèng)想。三年的風(fēng)雨兼程，三年的不斷求索，三年的勵(lì)志磨練，三年的奮力拼搏，你們一步步走了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)。對(duì)在座的各位同學(xué)而言，這三年美好的青春歲月必定會(huì)成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。

同學(xué)們，今天你們就要走出校門(mén)，即將踏上未來(lái)的漫漫長(zhǎng)路，縱有千般不舍，但老師們依然期待著大家展翅高飛，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀氵h(yuǎn)行的背囊里放上母校的囑托。

在未來(lái)的日子里，希望你們超越自我，成就夢(mèng)想。在今后的人生遇到困難時(shí)，請(qǐng)大家一定不要忘記自己的理想。只有堅(jiān)定信念，不懈努力，才能真正成就自我。請(qǐng)大家記得在任何時(shí)候都要鼓起勇氣，做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。

在未來(lái)的日子里，希望你們追求快樂(lè)。在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨，但是快樂(lè)卻可以永遠(yuǎn)伴隨著你們。讓我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富，樂(lè)觀地對(duì)待生活，用自信去笑對(duì)人生，戰(zhàn)勝困難。

在未來(lái)的日子里，希望你們有愛(ài)和責(zé)任。對(duì)自己保留一份愛(ài)，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，多一點(diǎn)快樂(lè)從容;對(duì)他人和社會(huì)奉獻(xiàn)一份責(zé)任，用你的無(wú)私付出，換來(lái)他人的真心回報(bào)，只有這樣你的世界才能越來(lái)越美好。

同學(xué)們，三年的高中生活把你們和附中，和母校的老師們緊緊聯(lián)系在一起。無(wú)論你們今后走到什么地方，母校都會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的進(jìn)步，你們的成功就是母校最大的光榮，你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。衷心希望你們能夠成為附中后來(lái)人的學(xué)習(xí)榜樣，成為國(guó)家建設(shè)的優(yōu)秀人才。

在你們即將告別母校的時(shí)刻，作為你們的校長(zhǎng)，我還想對(duì)大家說(shuō)，附中永遠(yuǎn)是你們的家，這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi)。希望你們?；丶铱纯矗纯茨感Ｃ利惖男@，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，母校會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你們，母校也會(huì)永遠(yuǎn)地祝福著你們。

最后，衷心祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真、前程似錦;老師們?nèi)f事如意、事業(yè)有成;各位家長(zhǎng)身體健康、一切順利。也在此祝愿附中繼往開(kāi)來(lái)、燦爛輝煌。

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，我?guī)е浅＜?dòng)的心情來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮。首先我代表新安街小學(xué)的全體干部教師祝賀同學(xué)們以優(yōu)異的成績(jī)光榮的小學(xué)畢業(yè)了。很圓滿的邁出了人生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)第一步。

我從事教育工作已經(jīng)有22個(gè)年頭了，期間也帶過(guò)六年級(jí)畢業(yè)班，也經(jīng)歷過(guò)很多畢業(yè)年級(jí)。但是讓我最感動(dòng)最佩服的就是我們?cè)谧倪@一屆新安街小學(xué)的畢業(yè)班的教師和同學(xué)。因?yàn)?，你們用自己的勤奮書(shū)寫(xiě)了奇跡和輝煌。

在僅僅65名學(xué)生中，就有12名學(xué)生進(jìn)入了全區(qū)300強(qiáng)，在第一次全區(qū)統(tǒng)一考試中數(shù)學(xué)列全區(qū)第一，語(yǔ)文列全區(qū)第二。成績(jī)均在全區(qū)處于遙遙領(lǐng)先小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師講話稿的位置。在此次畢業(yè)考試中，你們有考出了數(shù)學(xué)均分97。5分，語(yǔ)文87分的優(yōu)異成績(jī)?？梢哉f(shuō)，我們每一個(gè)同學(xué)都是最優(yōu)秀的畢業(yè)生。學(xué)校以你們?yōu)闃s。

如此優(yōu)異的成績(jī)離不開(kāi)同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)我們教師們的汗水和智慧。他們?yōu)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出了很多很多。再次，我代表學(xué)校向我們的熊老師、汪老師、費(fèi)老師表示衷心的感謝。謝謝你們?yōu)閷W(xué)校培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生。你們有你們的佳績(jī)最好的詮釋了“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的教育格言。我想同學(xué)們能遇到這么優(yōu)秀的一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)是你們一生的幸運(yùn)。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛭覀兊睦蠋焸儽磉_(dá)衷心的感謝。

從今天開(kāi)始，我們同學(xué)們就將正式的告別小學(xué)生活，離開(kāi)大家熟悉的新安街小學(xué)和你們的老師。再次，我代表學(xué)校，衷心的希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，在初中學(xué)校老師的培養(yǎng)下，為人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校取得更優(yōu)異的成績(jī)。我們新安街小學(xué)的老師們期待聽(tīng)到你們的好消息。

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委、行政向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的老師表示真誠(chéng)的感謝!向含辛茹苦養(yǎng)育你們的父母致以崇高的敬意!

同學(xué)們，三年前，你們帶著燦爛的笑容、懷著對(duì)未知的渴望走進(jìn)了------，蘊(yùn)華廣場(chǎng)飄蕩著你們的歡聲與笑語(yǔ)，躬行樓里凝聚著你們的專注與忘我，綠茵場(chǎng)上揮灑著你們的青春與汗水。三年后，你們學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活、自主學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、承受挫折，我高興地看到，你們已經(jīng)具備了迎接工作挑戰(zhàn)和人生難題的智慧、勇氣和能力，祝賀你們!

同學(xué)們，大學(xué)生活短暫卻很精彩!在屬于------的一千多個(gè)日日夜夜里，是你們的刻苦與努力，成就了------今天的輝煌，也使你們的大學(xué)生活結(jié)出了碩果!在座的畢業(yè)生中，有的光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，有的取得了國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽獎(jiǎng)，有的獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)稱號(hào)，有的拿到了各種技能證書(shū)，大家的付出和努力為你們今后更好的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這既是你們的精彩，更是學(xué)院的榮耀!

同學(xué)們，畢業(yè)意味著分別。你們將離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，將走出日夜陪伴的母校，將結(jié)束自己的學(xué)校生涯。畢業(yè)意味著成長(zhǎng)，你們將告別校園、走向社會(huì);離開(kāi)教室，走進(jìn)職場(chǎng);放下書(shū)本，穿上工裝，接受工作的考驗(yàn)，迎接生活的挑戰(zhàn)。畢業(yè)意味著責(zé)任，你們不再是懵懂少年、高校學(xué)子，而要擔(dān)當(dāng)起家庭和社會(huì)的責(zé)任;你們不能再做“啃老族”和“月光族”，而要靠自己的能力贍養(yǎng)父母、成家立業(yè)。因此，臨近畢業(yè)的日子里，總是充滿著歡樂(lè)和惆悵，也夾雜著喜悅和迷茫，我能體會(huì)，作為畢業(yè)生，你們的心情是復(fù)雜的。畢業(yè)是一個(gè)歡聚的日子，畢業(yè)是一個(gè)離別的日子，畢業(yè)也將成為我們終生難忘的日子!

在即將分別之際，我想把學(xué)院院訓(xùn)的“修德、積學(xué)、精技、善行”作為人生路上的禮物送給你們，給大家提幾點(diǎn)希望：

一、要終生“修德”，修立世之德。國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。德是做人的根本，是安身立命之本。勉勵(lì)青年學(xué)子要：“扣好人生的第一?？圩印薄Ｇ嗄耆擞惺裁礃拥膬r(jià)值取向，不但決定著個(gè)人事業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)近高低，更決定著未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向?！翱酆每圩印本鸵逕捄闷返隆Ｎ蚁脒@?？圩泳褪巧鐣?huì)主義核心價(jià)值觀。養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。眼界的高低不在個(gè)子的高矮，而在“修德”的高下。境界決定人生的高低，立德的過(guò)程就如孟子所講的“養(yǎng)氣”，氣足才能強(qiáng)壯。希望同學(xué)們養(yǎng)浩然正氣、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)蓬勃朝氣，乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)人生理想!

同學(xué)們有著大好的機(jī)遇，關(guān)鍵是要邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為功。

二、要不忘“積學(xué)”，積人生之學(xué)。古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。大學(xué)生涯的結(jié)束并不意味著學(xué)業(yè)的終結(jié)，恰恰相反，是另一段學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)始。為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒。當(dāng)你們邁出校門(mén)，走向社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)才是一所真正的大學(xué)，哪里的問(wèn)題要比我們?cè)趯W(xué)校里遇到的問(wèn)題要復(fù)雜的多;職業(yè)更是一門(mén)課程，哪里的難題要比我們?cè)跁?shū)本上遇到的更令人費(fèi)解。希望同學(xué)們一定要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)，向師傅、前輩和同事學(xué)，向書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和實(shí)踐學(xué)，通過(guò)各種不同的渠道和方式，學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)和才干，充實(shí)提高自我，讓自己能更好地適應(yīng)社會(huì)。

三、要志于“精技”，精崗位之技。古語(yǔ)道：“萬(wàn)貫家財(cái)不如薄技在身?！睆墓诺浇?，一個(gè)人能有一門(mén)技術(shù)甚至是一手絕活，那就可以走遍天下，作為職業(yè)院校的學(xué)生，技能就是我們的敲門(mén)磚，就是我們安身立命的根本。但是大家別忘了還有一句：“沒(méi)有金剛鉆，別攬瓷器活”。如果你技術(shù)不過(guò)硬、工作不認(rèn)真，就得不到別人的認(rèn)可，很難在社會(huì)上立足。因此，不論大家今后從事什么樣的工作，我希望你們一定要干一行，專一行，精一行，不怕苦不怕累，甘于從基層做起;要刻苦專研，在工作上要做到精益求精、兢兢業(yè)業(yè);在與人相處上要精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)?！皠?chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成”，成功永遠(yuǎn)屬于有崇高理想、堅(jiān)定信念和艱苦奮斗的人們。

四、要始終“善行”，善實(shí)干之行。古人云：“君子敏于行而訥于言”、“行勝于言”。任何事情的成功都源于腳踏實(shí)地的實(shí)干。離開(kāi)相對(duì)純樸的學(xué)校，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)充滿誘惑，很多人心浮氣躁。想和“土豪”作朋友，懷著一夜成名、一步登天夢(mèng)想的人比比皆是，而真正能實(shí)現(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，大家一定要沉下心來(lái)，把艱苦環(huán)境作為鍛煉自己的熔爐，把小事當(dāng)作大事干，一步一個(gè)腳印往前走，踏實(shí)肯干，依靠實(shí)干和堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

最后，我想告訴大家，并非只有“衣錦”才能“還鄉(xiāng)”!無(wú)論你們身處何時(shí)何地，也無(wú)論你們順境逆境，母校的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)，我們?cè)谶@里，回應(yīng)著你們的需求與盼望，支持著你們的前行與方向，關(guān)注著你們的榮耀與輝煌，等你們回來(lái)，分享成功與喜悅，等你們回來(lái)，重溫青春與夢(mèng)想!希望同學(xué)們用自己的青春和熱情，智慧和汗水，譜寫(xiě)出一曲奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、成就自我的無(wú)悔人生之歌。

最后，衷心祝愿同學(xué)們工作順利!前程似錦!幸福平安! 謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇九

首先，祝賀同學(xué)們完成了全部中學(xué)學(xué)業(yè)，成為北京四中新一屆的畢業(yè)生，同時(shí)成為北京四中最年輕的校友。

幾天前的高考是你們?nèi)松幸淮沃卮蟮目简?yàn)。雖然今天還不知道結(jié)果，但我相信你們會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)然，我知道，不論成績(jī)?nèi)绾?，你們本人還有你們的家長(zhǎng)都不會(huì)滿意，你們心中有更高的目標(biāo)，你們的努力永無(wú)止境。但我想對(duì)你們說(shuō)，即使你們的成績(jī)真的不理想，也沒(méi)有什么，就如同剛才盒子魚(yú)姐姐所說(shuō)的，這只不過(guò)是人生六十四面體中的一個(gè)普通側(cè)面而已?！昂凶郁~(yú)姐姐”是朱琳校友在微信上的名字。我剛才想，假如她在高三時(shí)成績(jī)沒(méi)有突飛猛進(jìn)的提升，假如她高考沒(méi)有那么幸運(yùn)地考入北大，假如她沒(méi)有去哈佛，假如她沒(méi)有和那兩個(gè)麻省理工的博士去創(chuàng)業(yè)，假如她沒(méi)有聽(tīng)斯隆商學(xué)院的能源創(chuàng)業(yè)課……我相信，她今天依然會(huì)成為盒子魚(yú)姐姐。因?yàn)楹凶郁~(yú)姐姐這個(gè)名字是她對(duì)人生目標(biāo)的一種表達(dá)。決定她走到今天的，不是過(guò)去的路徑，不是上什么樣的大學(xué)，而是她的人生目標(biāo)。對(duì)于一個(gè)行進(jìn)在旅途上目標(biāo)堅(jiān)定的人來(lái)講，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的，唯一的唯有遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風(fēng)景。道路越是崎嶇漫長(zhǎng)，他或她所欣賞到的美景就越多，這些路途上的美景才最能使人令人感到內(nèi)心的充實(shí)和滿足。記得有這樣一句話，意思是說(shuō)，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難，而是在晚年時(shí)實(shí)在沒(méi)有什么值得回憶的東西。也許這里所說(shuō)的就是生命的意義。

作為過(guò)來(lái)人，在這樣的場(chǎng)合總要和你們談?wù)勎磥?lái)人生。雖然這不免有些流于俗套，但也有一點(diǎn)兒必要性。今天的活動(dòng)主題是“始終”，意思是說(shuō)，中學(xué)時(shí)代的“終”正是新的人生階段的“始”。唐人魏征說(shuō)過(guò)，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。我想當(dāng)代尤其是這樣。今天，我們生活在一個(gè)多樣化的時(shí)代、多樣化的世界里，每個(gè)人在每天都面臨著許多可以選擇或者被選擇的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)的多樣性和豐富性是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。正因?yàn)闄C(jī)會(huì)如此多樣而豐富，才為許多人提供了半途而廢見(jiàn)異思遷的理由，輕易地放棄，又輕易地選擇。今天是你們十二年學(xué)校生活的結(jié)束。你們的父母很早就對(duì)你們進(jìn)行投資，開(kāi)發(fā)你們的智力。你們之中很多人很小就開(kāi)始接受各種訓(xùn)練，藝術(shù)方面的，體育方面的，還有各種知識(shí)方面的。你們之中一定有人曾經(jīng)輕易地選擇、又輕易地放棄過(guò)。每一個(gè)父母總希望自己的孩子聰明絕頂、智力超群，希望自己的孩子在未來(lái)獲得成功和幸福。但是怎樣才能成功和幸福呢?

人們常常將人生比作馬拉松。其實(shí)人生馬拉松和體育馬拉松有著本質(zhì)不同。首先，人生馬拉松不是一場(chǎng)比誰(shuí)跑的快的比賽，勝利的標(biāo)志不是你第幾個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)，而是你是否抵達(dá)終點(diǎn)，抵達(dá)終點(diǎn)者不分先后，都是勝者。正因?yàn)檫@樣，起跑位置對(duì)每個(gè)人來(lái)講并不重要。其次，人生馬拉松不是一場(chǎng)相同方向和相同路線的長(zhǎng)跑。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都有自己的路線，所以每個(gè)人都有自己的行進(jìn)方向和方式。停下來(lái)充實(shí)一下內(nèi)心，靜下來(lái)思考一下未來(lái)，是人生馬拉松過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。歸根到底，人生是漫長(zhǎng)的過(guò)程，不是短暫的競(jìng)技，一時(shí)的快慢先后對(duì)人生全程來(lái)講沒(méi)有決定性的意義。因此，不要總和別人爭(zhēng)比一時(shí)的輸贏。每個(gè)人都是獨(dú)特的，人與人之間無(wú)法比較?；畹某鋵?shí)而富有意義，這才是我們的人生目標(biāo)。

上面的話題涉及到了成功和幸福。這是兩個(gè)密不可分的概念，但又并非具有百分之百的相關(guān)性。成功的要訣是什么?今天，我越來(lái)越堅(jiān)信，在諸多的影響成功的因素當(dāng)中，智力不是首要的。我的回答可能會(huì)令人感到意外。我認(rèn)為，成功的要訣不是要看一個(gè)人有多聰明，而是要看一個(gè)人有多傻。就如剛才盒子魚(yú)姐姐那樣——一種傻里傻氣的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種不顧世俗名利的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種堅(jiān)定不移始終如一外人無(wú)法理解的執(zhí)著與堅(jiān)持。我見(jiàn)到過(guò)一些所謂的成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的，有創(chuàng)業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。只有傻人才能真正懂得這樣簡(jiǎn)單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡(jiǎn)單的事，都要把它當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作信仰，甚至當(dāng)作生命，堅(jiān)持和堅(jiān)定地做下去，自始至終不動(dòng)搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨(dú)一無(wú)二，做到世上無(wú)與倫比，這就是成功。簡(jiǎn)單地說(shuō)，成功的要訣就是堅(jiān)持，就是始終堅(jiān)持。在我看來(lái)，只有傻人才會(huì)這樣做，只有傻人才天生懂得這個(gè)要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。

下一個(gè)問(wèn)題就是，這樣的傻人能幸福么?幸福的要訣又是什么呢?我的回答同樣也會(huì)令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財(cái)富名利。同學(xué)們，我相信你們的未來(lái)會(huì)溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實(shí)。獲得精神充實(shí)的方式就是不斷學(xué)習(xí)，不斷做出對(duì)社會(huì)和他人有意義的創(chuàng)造。其實(shí)，獲得幸福的要訣很簡(jiǎn)單。當(dāng)盒子魚(yú)姐姐自豪地說(shuō)，他們的努力已經(jīng)改變了中國(guó)上萬(wàn)所學(xué)校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢?讓你在每一天都有所創(chuàng)造，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會(huì)交換關(guān)愛(ài)，這就是幸福。幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了 18 條建議，其中一條建議就是，“養(yǎng)成每天做一件自己認(rèn)為有意義的事的習(xí)慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的意義何在?”我之所有向同學(xué)們提出這樣的建議，是因?yàn)槲颐靼琢瞬⑶蚁Ｍ恳粋€(gè)四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足，而是在精神上獲得意義。這與一個(gè)人是否擁有財(cái)富、名望和地位無(wú)關(guān)，他可以是一個(gè)平凡的、普通的人。

同學(xué)們!今天是你們?cè)谒闹袑W(xué)習(xí)的最后一天。在與你們分別的時(shí)刻，我想引用古印度詩(shī)人迦梨陀娑在《沙恭達(dá)羅》中的一句詩(shī)，作為對(duì)你們說(shuō)的最后的話：不論你走的多么遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也走不出我的心，這如同夕陽(yáng)中的樹(shù)影，無(wú)論它多么長(zhǎng)，也永遠(yuǎn)連著樹(shù)的根。

同學(xué)們，母校四中永遠(yuǎn)是你們的精神家園。

同學(xué)們，祝愿你們進(jìn)步、健康、幸福!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十

老師們、同學(xué)們:

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，在座的老師們、同學(xué)們做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為高三年級(jí)學(xué)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，我向高三的所有教師致以最崇高的敬意，向高三的所有同學(xué)致以真摯的祝賀!也想借此機(jī)會(huì)向尊敬的李赤校長(zhǎng)對(duì)我高三年級(jí)工作的關(guān)心、幫助與支持表示誠(chéng)摯的謝意。同學(xué)們，中學(xué)生活瞬息即過(guò)，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!三年來(lái)，在這里，留下了你們辛勤的汗水、勤學(xué)苦練的歲月和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力，已結(jié)出了豐碩的成果!今天，你們就要告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個(gè)重要時(shí)刻，將是終生難忘的時(shí)刻。在此，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局?，在今后的工作?shí)踐中，一路平安、一帆風(fēng)順。

同學(xué)們，很快你們就要離開(kāi)這曾經(jīng)留下無(wú)數(shù)汗水與夢(mèng)想的母校，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我講兩句話與同學(xué)們共勉：

第一句是，“志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志者事竟成”。

未來(lái)社會(huì)的英雄應(yīng)當(dāng)是知識(shí)英雄。這是一個(gè)知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富的時(shí)代。置身這樣一個(gè)時(shí)代，面臨千載難逢的歷史機(jī)遇，只要有真才實(shí)學(xué)，不管是身處天涯海角，不管是從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長(zhǎng)成才，都能夠在建設(shè)祖國(guó)的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。一個(gè)民族，尤其是一個(gè)民族的青年如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，不關(guān)心國(guó)家興衰，不關(guān)心民族命運(yùn)，不關(guān)心社會(huì)發(fā)展，那么這個(gè)民族還有什么前途呢?我們的同學(xué)將來(lái)都是祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量，--中學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)該以你們特有的機(jī)敏，聽(tīng)到中國(guó)邁向世界的腳步聲，直面從中國(guó)大門(mén)走進(jìn)來(lái)的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而在你們跨入大學(xué)門(mén)檻之際，關(guān)注自己所處的社會(huì)環(huán)境、國(guó)際環(huán)境，明確個(gè)人、國(guó)家、民族的歷史使命，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想是一切事業(yè)成功的前提。

第二句是，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

八百多年前，南宋大詩(shī)人陸游寫(xiě)下這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩(shī)句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認(rèn)真思索。過(guò)去的十二年里，從小學(xué)到中學(xué)，同學(xué)們接受了的各項(xiàng)知識(shí)技能的教育，這是一個(gè)學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。對(duì)同學(xué)們而言，其中絕大部分來(lái)自書(shū)本，來(lái)自紙上，絕大多數(shù)只是知識(shí)的“傳遞”，這樣的學(xué)習(xí)模式將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)的需要。但同時(shí)，過(guò)去的十二年里你們也為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，針對(duì)未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)，我提醒大家要勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長(zhǎng)才干，既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代，我們不僅要講求敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要講求兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”。只有既學(xué)識(shí)淵博，又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè)，才會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑造和完善自己的人格。我堅(jiān)信我們86中的畢業(yè)生都是有著扎實(shí)基礎(chǔ)、具備無(wú)窮的熱情且勇于實(shí)踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我希望你們都能極大的發(fā)揮自己的潛能，不僅深入學(xué)習(xí)專業(yè)，而且廣泛涉獵其它領(lǐng)域，將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)運(yùn)用到各項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人各項(xiàng)能力的完善與提高。

我還想特別提醒同學(xué)們,大學(xué)校園,人才濟(jì)濟(jì)。千萬(wàn)不可驕傲，千萬(wàn)不能浮躁。我希望--中學(xué)的學(xué)生，無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，無(wú)論在重點(diǎn)大學(xué)或一般大學(xué)，都在同齡人里處于領(lǐng)先地位。

是金子總要閃光的。樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向，輔以實(shí)踐的磨礪，我相信我們的畢業(yè)生將前途無(wú)量!

佩戴了3年的校牌，你們今天就要摘下交還。然而，“--中學(xué)”這個(gè)名稱將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十一

各位老師、親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們：

大家好!

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，舉行~~~小學(xué)~~~~屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

六年來(lái)同學(xué)們與~~~小學(xué)共同成長(zhǎng)，六年來(lái)我們?nèi)〉昧藷o(wú)數(shù)的榮譽(yù)。記得嗎，~~~~——~~~~年我們創(chuàng)建了~~~~區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校，~~~~市首批素質(zhì)教育特色學(xué)校，拉丁舞、葫蘆絲、鼓號(hào)隊(duì)都留下了你們的身影和足跡。~~~~年我們創(chuàng)建了~~~~市寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，小操場(chǎng)上師生百人同臺(tái)揮灑筆墨。~~~~年我們創(chuàng)建了~~~~市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。~~~~年我們創(chuàng)建了~~~~市語(yǔ)言文字示范校。這些創(chuàng)建活動(dòng)使我們學(xué)校的辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，這些成績(jī)的取得都來(lái)自于我們?cè)谧拿恳幻瑢W(xué)的共同努力。

同學(xué)們，今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn)，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人，提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能，你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快，才會(huì)取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生，這是一個(gè)新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。放飛理想。

同學(xué)們，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì)。活著，是因?yàn)楹芏嗳藥椭?成功，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng)，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記?。核麄兪悄阍?jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

再見(jiàn)了，同學(xué)們!~~~小學(xué)是你們成長(zhǎng)的搖籃;三年后，六年后，母校還會(huì)張開(kāi)雙臂，等待你們的捷報(bào)，歡迎你常回家看看!在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十二

一、失意時(shí)，要耐得住寂寞

1975年12月，我十一歲，小學(xué)四年級(jí)。老師忽然帶領(lǐng)我們“反擊右傾翻案風(fēng)”，說(shuō)他“翻案不得人心”。小學(xué)生，連左右都不太明白，知道什么“右傾”和“左傾”?“案件”是什么東西?他為什么要翻案?我們只明白一條，他不是好人，不得人心。一天放學(xué)回家，忽見(jiàn)住房的墻上，刷上醒目的標(biāo)語(yǔ)：“將反擊右傾翻案風(fēng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底”。我當(dāng)時(shí)想，這底有多深?象旁邊的河溝那么深，還是象水井那么深?想了一分鐘，想不明白，我就去玩了。再過(guò)半年多，1977年7月我們?cè)?jīng)批判他，真是嚇?biāo)缹殞毩?。原?lái)這“底”只有一年半深，而且，他很得人心。

我對(duì)小平同志，有一點(diǎn)極為佩服。期間三起三落，曾經(jīng)下放到江西工廠勞動(dòng)。他經(jīng)常散步，鍛煉身體，靜待世變。等到復(fù)出的時(shí)候，他73歲，神采奕奕，紅光滿面。如果他沒(méi)有健康的體魄，就不可以領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)改革三十年。這說(shuō)的是大人物。

下面說(shuō)我這個(gè)小人物。1984年，我在縣城的機(jī)關(guān)工作。因?yàn)槟贻p，不明世事，很快就讓一位領(lǐng)導(dǎo)不高興?，F(xiàn)在想來(lái)，他其實(shí)也沒(méi)大毛病，只不過(guò)染有小官僚的惡習(xí)。阿諛?lè)畛?，拍上壓下……得罪領(lǐng)導(dǎo)，是官場(chǎng)大忌，他不讓我入黨。在機(jī)關(guān)工作，不能入黨，意味著不能進(jìn)步。有一次，我和他單獨(dú)談話，問(wèn)他憑什么?他說(shuō)了一些官話，我年輕氣盛，說(shuō)了一句大話：“是金子總要閃光的!”

大話說(shuō)出去了，但有什么用呢?領(lǐng)導(dǎo)不久采取行動(dòng)了。縣里成立一個(gè)臨時(shí)性機(jī)構(gòu)，叫“黨的組織史辦公室”，編寫(xiě)我縣黨的組織發(fā)展史。理由冠冕堂皇：“這項(xiàng)工作很重要，是組織對(duì)你的考驗(yàn)和鍛煉?！睂?shí)際上就是流放。組織史辦公室，沒(méi)什么事做，同事們上班就喝茶和下棋，那時(shí)我才24歲，前景暗淡。有一天，偶然聽(tīng)說(shuō)國(guó)家有一個(gè)律師資格考試，沒(méi)學(xué)過(guò)法律的人，也可以考。我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了。找?guī)妆緩?fù)習(xí)資料，別人喝茶我看書(shū)，復(fù)習(xí)三個(gè)月，考取律師資格，后來(lái)又考上北大研究生。我們組織史辦公室在年終工作總結(jié)中，特地寫(xiě)了一條：去年，我辦還為國(guó)家培養(yǎng)了一位人才。

我回家鄉(xiāng)，合肥著名的刑辯律師請(qǐng)飯。席間閑談，發(fā)現(xiàn)我倆原來(lái)是同一年參加律師考試。他自豪地說(shuō)，那年他考了第一名，我笑著說(shuō)，第二名在此。而我的那位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在應(yīng)該還在監(jiān)獄里。

大家即將踏上事業(yè)的征途，臨別之際，告訴大家個(gè)人的第一個(gè)人生經(jīng)驗(yàn)：人生總有失意的時(shí)候。好景不常在，好花不常開(kāi)。失意時(shí)，你要耐得住寂寞。不放棄，不懈怠，尋找你的機(jī)會(huì)。

“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?！?/p>

二、得意時(shí)，要經(jīng)得住浮華

我考大學(xué)時(shí)，因?yàn)樽o(hù)士筆誤，將身高填錯(cuò)了，身高1.67米寫(xiě)成1.47米，我只好讀了物理?？疲埠煂?。地方師范專科學(xué)校的學(xué)生，發(fā)展空間總是受限的。同學(xué)里發(fā)展最好的，做到了我們合肥市某區(qū)一把手。同學(xué)聚會(huì)時(shí)，他總是眾星捧月，指點(diǎn)江山，意氣凌云，不知收斂。前年，他跳樓自殺了，傳聞涉及經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。我還有一位最好的同學(xué)，官場(chǎng)上春風(fēng)得意。三十出頭，做了副縣長(zhǎng)，后來(lái)做了更大的官。他是個(gè)重舊情的人，對(duì)我很好。我回鄉(xiāng)他時(shí)常張羅一桌飯。他好客善飲，風(fēng)趣幽默。酒過(guò)三巡，妙語(yǔ)連珠，滿桌生風(fēng)。有幾次，他找我拚酒。結(jié)局總是這樣：他問(wèn)，你服不服?我說(shuō)：我服，我服。他笑瞇瞇地放過(guò)我，去征服別人去了。

我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是，請(qǐng)客一定要讓他喝好。_大前，官場(chǎng)風(fēng)氣不正，酒風(fēng)盛行，他大約難以免俗。前幾年去世了，剛滿五十，肝癌。直到如今，我常常憶起他，我在薊門(mén)橋還請(qǐng)過(guò)他。他的英容笑貌，宛在眼前。每每想起他，我就想到魯迅的詩(shī)：“此別成終古，從茲絕緒言。故人云散盡，我亦等輕塵?！?/p>

我博士同學(xué)中，兩位做了大官，一位正部，一位副部，如今也都進(jìn)去了。

大到國(guó)家，小到個(gè)人，都有可能一時(shí)失去準(zhǔn)星，陷入整體無(wú)意識(shí)。納粹的德國(guó)，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的日本，大躍進(jìn)時(shí)期的中國(guó)，無(wú)不如此。當(dāng)社會(huì)整體混沌時(shí)，多數(shù)人隨波逐流，主動(dòng)地迎合或消及地被挾持，一時(shí)間泥沙俱下。此時(shí)，我們要保持清醒的頭腦——不畏浮云遮望眼。人在得意時(shí)，總有人阿諛?lè)畛心?，精神賄賂你。開(kāi)始，你可能有所警覺(jué)，時(shí)間一久，習(xí)以為常，忘乎所以，以為自已才華蓋世，可以左右乾坤。其實(shí)，在茫茫人海中，我們每個(gè)人，只是微塵。暴風(fēng)雨會(huì)在不經(jīng)意間，忽然降臨。

我的一位研究生，今年畢業(yè)去了某國(guó)家機(jī)關(guān)，他就坐在你們中間。幾天前，同學(xué)們請(qǐng)我吃飯——“謝師宴”。我送了他一餅茶，一本書(shū)。書(shū)上面題了一行字：“常在海邊走，就是不濕鞋?！蔽乙矊⑦@句話，送給所有進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)工作的同學(xué)。白居易有首詩(shī)，題目叫做“輕肥”，專門(mén)描寫(xiě)官場(chǎng)得意之人：意氣驕滿路，鞍馬光照塵。借問(wèn)何為者，人稱是內(nèi)臣。……食飽心自若，酒酣氣益振。是歲江南旱，衢州人食人。

我的人生第二個(gè)經(jīng)驗(yàn)是：人在得意時(shí)，要經(jīng)得住浮華。

三、保持你的赤子之心

大家年青，雖然身上不免落上世俗的塵埃，但總體上心地純潔，單純善良，有著治國(guó)平天下的雄心和抱負(fù)。但慢慢地，一些學(xué)生就世俗化了，放棄了對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，只追求自身的幸福?？膳率堑?，最后將追逐權(quán)力和財(cái)富，作為生活的目的。

我在煙臺(tái)大學(xué)做過(guò)一屆班主任。三年前，他們將我拉到班里的微信群里，后來(lái)我退出來(lái)了。因?yàn)閭€(gè)別當(dāng)官的同學(xué)，眼界狹窄，俗不可耐。北京的同學(xué)勸我說(shuō)：“老師，你別和他們生氣。地域所限，沒(méi)有辦法?！?/p>

我倒不認(rèn)為，身處地方，就一定眼界狹窄。但身處官場(chǎng)，容易產(chǎn)生官僚主義和職業(yè)麻木，這就需要警惕了。幾天前我在微博上放了篇小文章“法官為什么心狠”，文中說(shuō)道：

“二年多前，我到外地，一群學(xué)生請(qǐng)我吃飯談天。一位在刑庭工作的女生對(duì)我說(shuō)：老師，我覺(jué)得自己的心，怎么越來(lái)越狠呢?我說(shuō)：是啊，當(dāng)年上課時(shí)我就提醒過(guò)你們。長(zhǎng)期從事司法這種職業(yè)，會(huì)使人形成職業(yè)麻木，心越來(lái)越狠。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)自己多年來(lái)的這一判斷，并無(wú)內(nèi)心確信。但屢屢發(fā)生的事實(shí)，又一再印證了我的判斷。這是為什么?

我想到了以下原因。公檢法人員，大多來(lái)自升斗小民之家。入職之初，仍然記憶著普通人民失敗和困苦，弱小和無(wú)奈，努力和希望……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍在心頭。但入職時(shí)間越長(zhǎng)，他們與普通人民交住漸少，檢法人員相互交往日多，互相發(fā)酵和激勵(lì)。他們看到的，更多是卷宗里一張張冷冰冰的證據(jù)，一條條干枯的法律。天長(zhǎng)日久，他們變了。他們更相信懲罰和報(bào)復(fù)。他們相信，刑罰會(huì)保護(hù)秩序，會(huì)保護(hù)更大的社會(huì)利益。他們忘記了，刑罰同樣會(huì)破壞社會(huì)秩序。刑罰導(dǎo)致家庭破碎，子女失教，夫妻離異，父母失侍……在他們心目中，這些無(wú)足輕重，這都是罪有應(yīng)得。他們忘記了，天生犯罪人其實(shí)很少，大多數(shù)犯罪都有社會(huì)原因。他們見(jiàn)多了，他們麻木了，他們聽(tīng)不見(jiàn)了。

同學(xué)們，你們來(lái)自于人民，希望你們將來(lái)即使深居九重，富可敵國(guó)，永懷赤子之心，不要忘記普通人民的掙扎與辛酸，不要放棄對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。

大家畢業(yè)的這個(gè)中國(guó)政法大學(xué)，在我國(guó)法學(xué)教育界，排名通常前三名。你們是國(guó)家的精英，你們將要掌握國(guó)家的權(quán)柄，決定當(dāng)事人的命運(yùn)乃至國(guó)家政策走向。無(wú)論你們意識(shí)到，還是沒(méi)有意識(shí)倒，國(guó)家和人民，對(duì)你們寄以厚望，在你們的身上，寄托著中國(guó)的未來(lái)。希望大家永遠(yuǎn)銘記入學(xué)時(shí)的誓言：“揮法律之利劍，持正義之天平。除人間之邪惡，守政法之圣潔”。

中央正在推進(jìn)依法治國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。在一個(gè)有著幾千年人治傳統(tǒng)的社會(huì)，實(shí)現(xiàn)法治化轉(zhuǎn)型，需要數(shù)代人為之奮斗幾十年。_一個(gè)人，能完成這個(gè)艱巨任務(wù)嗎?李總理一個(gè)人，能完成這個(gè)艱巨任務(wù)嗎?這是全民的任務(wù)。我們法律人，不僅自身要努力，在自己的崗位上為法治建設(shè)，添磚加瓦，而且要喚起全體人民，共同努力，從而建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、自由、法治的新國(guó)。如果你們放棄了對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，我們的教育，就徹底失敗了。

四、追尋你真實(shí)的幸福

我有時(shí)想，人為什么會(huì)迷失自己?我從托克維爾的《舊制度與大革命》一書(shū)中，找到部分答案。他描述法國(guó)大革命前的巴黎：“不借一切代價(jià)發(fā)財(cái)致富的欲望、對(duì)商業(yè)的嗜好、對(duì)物質(zhì)利益和享受的追求，便成為最普遍的感情。這種感情輕而易舉地散布在所有階級(jí)之中，甚至深入到一向與此無(wú)緣的階級(jí)中，如果不加以阻止，它很快便會(huì)使整個(gè)民族萎靡墮落?！蔽覀児湃擞盟膫€(gè)字概括這一現(xiàn)象，叫做“利欲熏心”。

十多年前，中國(guó)成為世界工廠，大家興奮不已，我卻一再質(zhì)疑,因?yàn)樯磉叺乃疀](méi)了。我們從薊門(mén)橋到昌平，路過(guò)沙河、清河、白浮泉。清河的水，還清嗎?沙河的水，還在嗎?白浮泉又在哪里?北京最近將人口最高值，限定在2300萬(wàn)，依據(jù)是什么?——以水定人。中央政治局上個(gè)月開(kāi)個(gè)專題會(huì)，討論在全民中推進(jìn)綠色生活方式。

我希望大家不要放棄對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，不是要求大家做苦行僧。每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，但不要被權(quán)力和財(cái)富迷失本心。財(cái)富和權(quán)力，并不必然帶來(lái)幸福。

_大前，我曾經(jīng)和一個(gè)縣委書(shū)記談天。他說(shuō)：每天晚上都有二到三桌的應(yīng)酬，苦不堪言。我認(rèn)識(shí)一個(gè)地產(chǎn)商，他說(shuō)經(jīng)常晚上到十一多，拖著疲憊的身體上床休息，忽然接到某個(gè)官員的電話，讓他去喝酒，其實(shí)是讓他買單，他恨得不能哭。

人的稟賦、志趣和才能，千差萬(wàn)別。花有千種，人有百樣。并不是每個(gè)人都善于控制權(quán)力和財(cái)富。多少人因?yàn)闄?quán)力和財(cái)富而身陷囹圄?你要認(rèn)清你自己，認(rèn)清你的才能和志趣，追逐你自己的幸福生活，而不是別人認(rèn)為你應(yīng)當(dāng)幸福的生活。我認(rèn)識(shí)一些權(quán)貴，我認(rèn)為他們并不幸福，只不過(guò)陷入權(quán)力和財(cái)富的羅網(wǎng)，無(wú)力自拔。財(cái)富不是硬道理，權(quán)力不是硬道理，幸福才是硬道理。

半個(gè)多月前，我到麗江，在玉龍雪山下，在一個(gè)納西人的村莊里，拜訪一位朋友。他租下一個(gè)古木參天的大院子，住在那里，看閑書(shū)，喝普洱。我問(wèn)他，以前做什么工作?他說(shuō)在上海做證券。三十多歲，辭了工作，遠(yuǎn)離繁華的都市，到了古城麗江。起初只是想試試換一種活法，后來(lái)再也不想回去了。我的朋友野夫，因?yàn)槟撤N原因，曾經(jīng)生活很落魄，而今已是世界著名作家，而他現(xiàn)在也住在大理。

曾子說(shuō)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”每天反省三次，這是圣人做的事，容易失眠，常人做不到，但每隔一年半載，反省下自己，尋回迷失本真。這是必要和可能的。

同學(xué)們，江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。你們的時(shí)代開(kāi)始了。

未來(lái)的幾十年，中國(guó)社會(huì)的矛盾將會(huì)更加尖銳，你們重任在肩。但無(wú)論你們成功還失敗，母校都會(huì)張開(kāi)雙臂，歡迎你們的歸來(lái)。

最后贈(zèng)詩(shī)一首，給諸君送行：

薊門(mén)橋頭聽(tīng)雨聲，

陽(yáng)關(guān)唱罷舉離樽。

堂上不聞庭上見(jiàn)，

法律人要仗劍行。

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)從一個(gè)剛來(lái)到財(cái)院的大一新生，成為一名游歷過(guò)南寧各公園、大街小巷的地道南寧人，一名即將走向社會(huì)的畢業(yè)生，每思至此，感慨良多。

作為工商管理學(xué)院的一員，作為曾經(jīng)工商__班的班長(zhǎng)，作為曾經(jīng)工商系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)的助理，我深深地愛(ài)著這片熱土。今天，與其說(shuō)和大家分享經(jīng)驗(yàn)，不如說(shuō)想借此機(jī)會(huì)與大家一起進(jìn)行一次反思，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，關(guān)于四個(gè)詞，下面逐一為大家介紹。

第一個(gè)詞是_n

首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你痛恨_n么?今年五月份，我在上海參加公司舉辦的培訓(xùn)考核，當(dāng)公司總經(jīng)理在臺(tái)上講解企業(yè)文化時(shí)，我旁邊一位同志馬上竊竊私語(yǔ)說(shuō)，又開(kāi)始_n了，我突然間明白，這個(gè)時(shí)代想要改變一個(gè)人的思想太難了。但是我個(gè)人覺(jué)得，人的大腦能裝下幾千冊(cè)的大百科全書(shū)，那接受些新的思想，又有什么不好?不要抗拒一切對(duì)自己成長(zhǎng)有利的東西，包括思想的灌輸，尤其是在現(xiàn)實(shí)中我們的思想往往存在很多偏差的時(shí)候。不要自以為是，不要總覺(jué)得一切都和自己無(wú)關(guān)，都沒(méi)有意義，總是給自己灌輸消極的思想，覺(jué)得把一切都看得很透，最后淪為行尸走肉。同志們，希望大家有勇氣給自己洗_n，接受更多好的思想，做個(gè)積極思考的人，否則畢業(yè)時(shí)不用_n了，只能洗面了，以淚洗面。

第二個(gè)詞是理想

再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你最近一次見(jiàn)到你的理想是什么時(shí)候?如果你首先想到的是小學(xué)時(shí)想要成為科學(xué)家，工程師，人民教師之類的理想，那說(shuō)明理想離開(kāi)你已經(jīng)很遠(yuǎn)了。

理想具體化后我認(rèn)為就是職業(yè)生涯規(guī)劃，我至今仍記得大一時(shí)霍書(shū)記給我們上的職業(yè)生涯與規(guī)劃課，這門(mén)課程的學(xué)習(xí)給了我很大的啟發(fā)，也是從那個(gè)時(shí)候起，我真正有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

我覺(jué)得一件事你做了規(guī)劃，最后可能只完成50%或者更少，但是如果你之前沒(méi)有規(guī)劃，那么你恐怕已經(jīng)與理想背道而馳了。大學(xué)，我最大的遺憾就是錯(cuò)過(guò)了自己最重要的規(guī)劃，進(jìn)入寶潔公司，可以說(shuō)從大二開(kāi)始，寶潔就是我最中意的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我考四六級(jí)、考bec、考托業(yè)，拿獎(jiǎng)學(xué)金、做學(xué)生干部、去公司實(shí)習(xí)，但最終還是與其失之交臂。我問(wèn)大家，結(jié)果重要么?我覺(jué)得重要，而且相當(dāng)重要，但是我失去寶潔是結(jié)果么?我覺(jué)得不是，我要的結(jié)果應(yīng)該在十年甚至二十年的打拼后才能漸漸明確的，所以我依然感謝自己的這個(gè)寶潔夢(mèng)，在這個(gè)追夢(mèng)過(guò)程中我過(guò)的很充實(shí)，我一直在成長(zhǎng)，這就是理想的力量，就是職業(yè)生涯規(guī)劃的力量。

第三個(gè)詞是讀書(shū)

還是問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你最近一次完整的讀完一本書(shū)是什么時(shí)候?當(dāng)然這書(shū)不包括最近備考大家反復(fù)看反復(fù)忘的教科書(shū)。

我知道大家都有經(jīng)常借書(shū)的習(xí)慣，但有沒(méi)有經(jīng)?？磿?shū)的習(xí)慣就不得而知了。高等教育的意義是什么?我個(gè)人覺(jué)得高等教育的本質(zhì)不應(yīng)是使學(xué)生過(guò)度社會(huì)化，而是應(yīng)使學(xué)生高素質(zhì)化，這也是大學(xué)生與社會(huì)人競(jìng)爭(zhēng)的核心優(yōu)勢(shì)。而高素質(zhì)從何而來(lái)?我認(rèn)為讀書(shū)是個(gè)捷徑。作為一名財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生，你了解最新的財(cái)經(jīng)資訊么?你懂cpi包括哪些指標(biāo)么?你懂美元和油價(jià)和黃金的關(guān)系么?不要講這個(gè)和自己的專業(yè)沒(méi)有關(guān)系，如果我是某個(gè)公司的老板，我就會(huì)覺(jué)得這個(gè)是你必須明白的，要不你干嘛讀財(cái)經(jīng)。請(qǐng)大家記住，這是個(gè)知識(shí)大爆炸的時(shí)代，靠勇敢，靠冒險(xiǎn)成功的人越來(lái)越少了，豐富的知識(shí)才是成功的基石。

尊敬的老師們、親愛(ài)的孩子們：

大家好!

今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里舉行隆重而簡(jiǎn)樸的20_級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。今天，慶祝你們來(lái)之不易的成功與智慧，也見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。我十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。在此，我代表學(xué)校向614名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的班主任、任課教師表示深深的敬意!

有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)。六年來(lái)的兩千多天就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步;你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。六年來(lái)，你們給老師們留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶：早讀時(shí)你們專心致志讀書(shū)的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上深思熟慮的表情，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……我們的母校也給予了你們一流的完備的教學(xué)設(shè)施、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、安全可靠的保障體系，正是因?yàn)橛辛诉@些，你們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果，收獲了濃濃的師生情。

畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，你們魚(yú)翔淺底、鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅;你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔。當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分?，催著?當(dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉?、關(guān)懷你;當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你!當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵!他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有失誤的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你;也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……但他們內(nèi)心卻滿懷愛(ài)意呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。

同學(xué)們，你們?cè)诳h統(tǒng)一組織的文化素質(zhì)測(cè)試中取得了優(yōu)異成績(jī)，這是你們送給母校的最珍貴的禮物。畢業(yè)考試中，我校六年級(jí)8個(gè)班614人參考，語(yǔ)文平均分84.5分，比鎮(zhèn)平均分高2.6分，居城區(qū)四個(gè)學(xué)校第一名;數(shù)學(xué)平均分86.1分，比鎮(zhèn)平均分高3.1分，同樣居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)雙科總分184分及以上的a+類學(xué)生(城區(qū)四校)共250人，我校就有151人，占61%，居城區(qū)四校第一名;175—183分的a類學(xué)生城區(qū)四校共387人，我校就有166人，占43%，居城區(qū)四校第一名;語(yǔ)數(shù)總分在160及以上的共有1070人，而我校就有477人，占45%。綜合各項(xiàng)考核，我校在城區(qū)四所學(xué)校中獨(dú)占鰲頭，奪得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。此時(shí)，請(qǐng)大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái)，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”

此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要開(kāi)始的嶄新生活而高興，另一方面又為即將離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。展望未來(lái)，作為嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校的畢業(yè)生，你們承載了老師們太多的期望。我們期待著，期待你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……

不久，同學(xué)們即將奔赴各自的中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值。臨別了，贈(zèng)送8個(gè)字與你們共勉：勇?tīng)?zhēng)第一、永不言敗。

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，畢業(yè)這個(gè)詞在英文中沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含著開(kāi)始、進(jìn)步的意義。因此，今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。請(qǐng)相信，母校的老師們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要你們努力拼搏，就能取得成功。

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

‘光陰似箭，日月如梭’，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，就這么一晃而過(guò)了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個(gè)無(wú)知的小孩，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的學(xué)校，成為一名初中生了。

我還記得，這個(gè)學(xué)期，班級(jí)里熱火朝天的跳蚤書(shū)市。每一個(gè)班級(jí)都開(kāi)啟了一個(gè)店鋪。每個(gè)店鋪的書(shū)本都是琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過(guò)一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入，高價(jià)賣出，倒買倒賣，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤書(shū)市使我們?cè)鎏砹瞬簧俚目鞓?lè)，取得了不少的友誼。

同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖;老師雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé);同學(xué)雖然不怎多，卻個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)而守信用。在這個(gè)地方，我們高倍了無(wú)知和天真，走向沉穩(wěn);脫離了幼稚，走向了成熟。是這個(gè)美麗的校園給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)和信心，在這里，我們認(rèn)識(shí)了許多好朋友，在這里，每一個(gè)角落，都留下了我們的腳印以及記憶。

同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師，在這長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過(guò)了歡樂(lè)。上課時(shí)，老師在講臺(tái)上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說(shuō)著，時(shí)不時(shí)的還擦著臉上的汗水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時(shí)雖然會(huì)對(duì)我們兇，可那也是對(duì)我們好?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，我們也學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢

業(yè)的學(xué)生對(duì)您說(shuō)：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十五

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們：

大家上午好!

又到了一個(gè)華園萬(wàn)紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20x屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書(shū)記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂(lè)章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。

同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過(guò)的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽(tīng)周杰倫的《簡(jiǎn)單愛(ài)》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學(xué)會(huì)了自嘲;面對(duì)豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋(píng)什么、鹽王爺，你們見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級(jí)的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國(guó)防保衛(wèi)者、國(guó)家建設(shè)者，你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

作為校長(zhǎng)，我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對(duì)你們今天的離開(kāi)而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長(zhǎng)，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當(dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國(guó)的愿景歸宿。就像人生來(lái)就需要水和空氣一樣，人類有一種本能的對(duì)幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學(xué)們，我想你們一定有過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)和思考。北大老校長(zhǎng)蔡元培先生說(shuō)過(guò)，人之幸福，豐衣足食也，無(wú)災(zāi)無(wú)害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無(wú)死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來(lái)，對(duì)于我們?nèi)A工人，幸福是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達(dá)。聆聽(tīng)一場(chǎng)大型交響樂(lè)，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說(shuō)，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大型交響樂(lè)，那么，同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的幸福華章有著美妙的三重奏。

其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來(lái)。幾年前，你們來(lái)到這個(gè)繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人，也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無(wú)限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開(kāi)學(xué)典禮上，我說(shuō)，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌?、蓬勃向上的熱土，一方致力于科技?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長(zhǎng)，您說(shuō)得對(duì)!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)評(píng)估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見(jiàn)證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國(guó)館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們?cè)跄懿粸槿A工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃，我們?cè)跄懿粸槟感＜涌煜驀?guó)內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬(wàn)丈!

第二聲部是：幸福是自強(qiáng)不息。同學(xué)們，在學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的大樂(lè)章中，你們唱響青春蓬勃、自強(qiáng)不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實(shí)，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開(kāi)!在這里我要對(duì)你們表示最真誠(chéng)的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來(lái)的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，向我立誓半年至1年時(shí)間內(nèi)，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級(jí)別的學(xué)術(shù)論文。這是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學(xué)術(shù)雜志，給世人創(chuàng)造了一個(gè)真正的華工奇跡，引起了國(guó)內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生，有的是你們的學(xué)長(zhǎng)，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間。

我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學(xué)子都滿載而歸。你們中間超過(guò)70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，國(guó)內(nèi)外各個(gè)創(chuàng)新競(jìng)技平臺(tái)正是我們?nèi)A工學(xué)子爭(zhēng)金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺(tái)。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國(guó)大地，一系列社會(huì)調(diào)研報(bào)告先后得到x總理、汪洋書(shū)記和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。華工的學(xué)子是好樣的。作為學(xué)校管理者和教育者，我們?cè)跄懿粸槟銈冏詮?qiáng)不息，追求卓越，勇攀科學(xué)高峰而感到無(wú)比的振奮;我們?cè)跄懿粸槟銈兏矣趽?dān)當(dāng)，肩負(fù)起大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任而感到極大的欣慰;我們?cè)跄懿粸槿A工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!

第三聲部是：幸福是心懷感恩。大學(xué)幾年，如白駒過(guò)隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時(shí)光。在這里，你們執(zhí)著求索，書(shū)生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會(huì)忘記歷盡艱辛取得創(chuàng)新成果，為學(xué)校贏得榮譽(yù)時(shí)的欣喜;不會(huì)忘記為患病的貧困同學(xué)奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛(ài);不會(huì)忘記在點(diǎn)燃燭光的夜晚齊呼汶川加油!玉樹(shù)挺住!的悲痛和堅(jiān)強(qiáng);不會(huì)忘記在北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)上擔(dān)當(dāng)志愿者時(shí)，灑落的無(wú)數(shù)汗水，拾起的無(wú)盡自豪這一切，也終被記入華園大交響的樂(lè)譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。還有，你們是否還記得，那些在實(shí)驗(yàn)室?jiàn)^戰(zhàn)攻關(guān)的日夜里，老師們的悉心指導(dǎo)?你們是否還記得，輔導(dǎo)員精心準(zhǔn)備的主題班會(huì)?你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前歡迎聊天的門(mén)牌?你們是否還記得，成思危、李東生、黃宏生等校友在論壇上洞達(dá)世情、不吝相授的演講?你們是否還記得，離家求學(xué)那一天，父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得，自己取得了好成績(jī)回家報(bào)喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放?

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十六

各位老師、各位同學(xué)、各位朋友、各位來(lái)賓：

大家上午好!

今天，武漢大學(xué)校園充滿節(jié)日的歡愉、收獲的喜慶。我們相聚在這里，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。在此，我代表學(xué)校，向各位畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和職工表示最誠(chéng)摯的敬意，也向始終關(guān)注著同學(xué)們成長(zhǎng)的你們的親友和社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!

今年，我校共有12674名同學(xué)畢業(yè)，其中，本科生7124人、碩士研究生4233人、博士研究生1004人、外國(guó)留學(xué)生313人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位或出國(guó)深造外，多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。珞珈山下，夏熟秋實(shí);東湖岸邊，冬去春來(lái)。幾年前，同學(xué)們躊躇滿志地來(lái)到武漢大學(xué)，在這里激揚(yáng)文字，勤學(xué)苦讀。

圖書(shū)館里曾點(diǎn)燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場(chǎng)上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自信與昂揚(yáng)。珞珈山下難忘的大學(xué)生活奏響了同學(xué)們青春的華彩樂(lè)章。幾年來(lái)，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，而且也在學(xué)校發(fā)展的歷史畫(huà)卷中留下了輝煌的一頁(yè)。我為能和你們一起與武漢大學(xué)同行而感到自豪，為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰，更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!

今天，是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際，我作為大家的師長(zhǎng)，也作為大家的朋友，提出一些寄語(yǔ)和期望：

第一，希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心，腳踏實(shí)地，追求卓越。

“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。在社會(huì)的大課堂中，你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試，將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。

在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學(xué)會(huì)在困難中修身，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)為人，立足本職，追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，求知若渴，虛心若愚，不斷探求新知、追求真理，永葆思想的活力;你們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的歷史進(jìn)程中，在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)。

第二，希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)。

只有對(duì)學(xué)生、社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)校，才能培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)、民族和國(guó)家負(fù)責(zé)任的學(xué)生;只有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家勇?lián)?zé)任的學(xué)子，才能真正成為國(guó)家和民族的精英與棟梁。百余年來(lái)，武漢大學(xué)的歷史發(fā)展無(wú)不與國(guó)家和民族的命運(yùn)休戚相關(guān)、緊密相連。我相信，從這所大學(xué)走出去的你們，應(yīng)該有著珞珈有山、雄峙東湖之南、遙踞大江之畔的氣魄，有著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的品格，更有著“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的精神。一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見(jiàn)的民族，總是把信任和期待的目光投向青年。當(dāng)祖國(guó)和人

民需要你們的時(shí)候，希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難，敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，自覺(jué)地站在時(shí)代的前列，像你們的歷屆學(xué)長(zhǎng)那樣，用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。

第三，希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心，熱愛(ài)生活，寬容自信。

海納百川，有容乃大?；磉_(dá)是一種人生的品格，更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá)，我們才能珍惜今天的一切，才能真實(shí)地?zé)釔?ài)社會(huì);擁有豁達(dá)，我們才能保持積極健康的心態(tài)，做到樂(lè)觀自信，榮辱不驚;擁有豁達(dá)，我們才能具有開(kāi)闊坦蕩的胸襟，做到大度包容，達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛(ài)時(shí)間和生命，珍愛(ài)工作和生活，珍愛(ài)親人和朋友，珍愛(ài)我們的人民和祖國(guó)。我們要不斷強(qiáng)健體格，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷，以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷，始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來(lái)。

同學(xué)們，今年5月2日，在同中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生代表座談時(shí)，殷切希望廣大青年，把愛(ài)國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長(zhǎng)成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德。我希望同學(xué)們以此為圭臬，“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”，像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，以學(xué)識(shí)和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，以精神和品格影響他人，使武漢大學(xué)因你們而更具魅力，更具風(fēng)采!

最近，我在網(wǎng)上看到有位畢業(yè)生發(fā)的帖子，列出了“畢業(yè)之前應(yīng)該在武大做的最后十件事”，其中包括再爬一次珞珈山，再去凌波門(mén)看一眼東湖，再去老圖書(shū)館上一次自習(xí)，再去梅園小操場(chǎng)看一場(chǎng)電影，再走一次櫻花大道，再在教五樓前的草坪上放一次風(fēng)箏，再在“國(guó)立武漢大學(xué)”的牌坊前留一張合影，再向自己最尊敬的老師說(shuō)一聲再見(jiàn)……幾多歡愉、幾多愁思，幾多成功、幾多挫折，幾多別離、幾多重逢，這一切都將深深地嵌入大家的記憶之中!

請(qǐng)同學(xué)們記?。虹箸焐绞敲恳粋€(gè)武大人永遠(yuǎn)的精神家園!希望同學(xué)們常回來(lái)看看!母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注你們、支持你們、歡迎你們!

最后，我衷心地祝愿同學(xué)們能唱響新時(shí)代的畢業(yè)歌，做好今日中國(guó)平凡之事，成就未來(lái)中華棟梁之材!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十七

大家好!

××大學(xué)××屆畢業(yè)生，今天舉行畢業(yè)典禮，大家聚集在這里，共述師生情義，共敘同窗友誼。在這難忘的時(shí)刻，我代表××全體干部職工，對(duì)各位同學(xué)的圓滿畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向××大學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，衷心地道一聲：謝謝!感謝你們對(duì)××的關(guān)愛(ài)和信任。

在為期一年的××實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、不辭辛勞、刻苦學(xué)習(xí)，順利完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有辜負(fù)醫(yī)科大學(xué)和××各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的期望。在此，也要向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的謝意。

同樣在這個(gè)時(shí)候，我也要向大家道一聲抱歉。因?yàn)槲覀冡t(yī)院為同學(xué)們提供的學(xué)習(xí)、生活條件，以及我們的教學(xué)水平、管理水平，都還遠(yuǎn)未達(dá)到同學(xué)們滿意的程度，肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。

馬上要步入社會(huì)了，這是給同學(xué)們布下的又一道考題。希望每一位同學(xué)都能找到適宜自己發(fā)展的崗位;在學(xué)習(xí)、生活、工作當(dāng)中，要尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同事、勤奮學(xué)習(xí)、快速成長(zhǎng);在所從事的領(lǐng)域有成績(jī)、有建樹(shù)、有聲望;以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、回報(bào)社會(huì)，把人生這一道最重要、也應(yīng)該是最精彩的考題做實(shí)、做好。

最后，我代表××，向各位同學(xué)致以深深地祝福!祝大家一帆風(fēng)順、一生平安!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

將近三年的學(xué)習(xí)時(shí)光讓同學(xué)們通過(guò)自身的努力都有了不錯(cuò)的成長(zhǎng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的成就還是各項(xiàng)校園活動(dòng)的參與都是令人高興過(guò)得事情，作為一名高三班主任自然希望自己班上的學(xué)生能夠通過(guò)后續(xù)的努力在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，相信其他老師也是如同我這般對(duì)班上的同學(xué)充滿了無(wú)限的期待，所以我時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接教學(xué)工作中的難題從而讓班上的學(xué)生能夠通過(guò)高考前往他們心儀的大學(xué)。

高一階段也許是驟然接觸到高中高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的緣故導(dǎo)致同學(xué)們的學(xué)習(xí)十分吃力，在加上軍訓(xùn)期間的努力導(dǎo)致許多同學(xué)都有了不小的蛻變，然而當(dāng)他們正式融入高中生活以后不難發(fā)現(xiàn)這些考驗(yàn)不過(guò)僅僅是開(kāi)端罷了，無(wú)論是各個(gè)科目的學(xué)習(xí)還是班級(jí)紀(jì)律的遵從都讓同學(xué)們明白高中生活是很有意義的，學(xué)到的知識(shí)越多才會(huì)明白老師的每次教導(dǎo)都是對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有意義的，也許讓人感到困擾的便是學(xué)習(xí)方法的使用以及偏科問(wèn)題的存在吧，這讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨性的同時(shí)也增添了他們不服輸?shù)纳省?/p>

高二階段讓我比較操心的則是班上學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題以及后進(jìn)生的成績(jī)，也許是學(xué)習(xí)方法不對(duì)的緣故導(dǎo)致部分學(xué)生投入不少精力以后卻沒(méi)能提升自身成績(jī)，針對(duì)這類現(xiàn)象讓我在請(qǐng)教過(guò)其他教師以后改進(jìn)了自身的教學(xué)方式，畢竟做作為班主任對(duì)班上的學(xué)生有著義不容辭的責(zé)任自然不能夠放任不管，因此我能夠秉承班主任的職責(zé)所在盡力輔導(dǎo)好班上后進(jìn)生的學(xué)習(xí)以便于他們?nèi)サ母玫姆謹(jǐn)?shù)。

高三階段由于只有一年不到的時(shí)間要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待才不會(huì)留下遺憾，畢竟高中三年的學(xué)習(xí)成果應(yīng)當(dāng)要通過(guò)高考來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)才能夠明白自身能力所在，所以我常在課堂上教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在擁有的時(shí)間并將更多的精力放在學(xué)習(xí)之中，我們?cè)缫堰M(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)又有怎樣的理由繼續(xù)不珍惜剩下的學(xué)習(xí)時(shí)光了，這次高三畢業(yè)典禮既是讓同學(xué)們對(duì)過(guò)去生活的告別也是對(duì)剩余時(shí)間的誓言，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)宣誓自己將會(huì)在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)才不會(huì)辜負(fù)以往在學(xué)習(xí)中付出的那么多努力。

我作為高三班主任會(huì)在為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時(shí)光中指導(dǎo)好大家的學(xué)習(xí)，希望所有老師能夠堅(jiān)守好教學(xué)事業(yè)的防線從而讓學(xué)生得到更好的成長(zhǎng)，同學(xué)們也要珍惜接下來(lái)的時(shí)間并在不久之后的高考中全力以赴才行，無(wú)論如何也希望同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)之際盡量不要在高中歲月中留下任何遺憾。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好!

南山二實(shí)，香山西街，我們背著理想的行囊行走校園。

鳳凰木下，夏日風(fēng)中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”!

當(dāng)我們將成長(zhǎng)的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小學(xué)時(shí)光竟過(guò)得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍!

六年前，當(dāng)家長(zhǎng)們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時(shí)，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長(zhǎng)!

快畢業(yè)了，孩子們時(shí)常會(huì)問(wèn)我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學(xué)們還能分到一個(gè)班嗎?的確，校園時(shí)光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛(ài)，源于信賴——你們是家長(zhǎng)最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來(lái)，無(wú)論你們身在何處，也不能阻擋對(duì)學(xué)生的牽掛;無(wú)論有多辛勞，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問(wèn)道的熱情;為了培養(yǎng)孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無(wú)論遇到多少障礙。

六年來(lái)，也正因?yàn)槔蠋焸兊闹腔叟c感召，越來(lái)越多的家長(zhǎng)甚至社會(huì)力量投入到家校聯(lián)動(dòng)、合力育人的行動(dòng)當(dāng)中，開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了南山二實(shí)驗(yàn)一道道亮麗的風(fēng)景線!在孩子眼里，他們既是當(dāng)之無(wú)愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛(ài)，將孩子們視如己出，是學(xué)校與社會(huì)正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們!

六年來(lái)，更要感謝我們共同的平臺(tái)——南山第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這是一個(gè)開(kāi)放、人文、包容、和諧的平臺(tái)。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下，我們見(jiàn)證了孩子們與學(xué)校共同成長(zhǎng)，學(xué)校越來(lái)越具有文化底蘊(yùn)、公民意識(shí)與國(guó)際思維，品牌影響力也日益劇增。正因?yàn)槟銈兊那閼?、格局、?zé)任心與使命感，讓我們家長(zhǎng)更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來(lái)!

孩子們，六年來(lái)，從你們?cè)诳紙?chǎng)上的洋洋灑灑和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情四射，定向越野活動(dòng)的深思熟慮和激情辯論品三國(guó)，見(jiàn)證了你們心智的完善和成長(zhǎng)的磨礪，度過(guò)了六年的苦樂(lè)年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起!不過(guò)，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因?yàn)槲覀冎皇怯只氐搅嗽c(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一段旅程而已。

孩子們，今天的離別，孕育著日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，香山西街，南山二實(shí)，鳳凰木下，迎著夏日的風(fēng)，手捧許愿瓶，我們不見(jiàn)不散!

孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以二實(shí)為驕傲，明天二實(shí)以你為自豪!

最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)，衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!并祝老師們身體健康，工作順利!讓我們共同祝愿南山二實(shí)明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇二十

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，這是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的時(shí)刻，這是一個(gè)讓有心人值得銘記一生的時(shí)刻。今天，我們隆重集會(huì)，舉行20xx屆畢業(yè)典禮，共同分享高三同學(xué)饋贈(zèng)學(xué)校、老師濃濃的深情，共同見(jiàn)證高三學(xué)子新生活的開(kāi)始!

首先，我代表學(xué)校向順利完成高中三年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心、智慧、心血的老師們表示衷心的感謝和深深的敬意!

三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們共同走過(guò)。共同為青春吶喊高歌，為成功歡呼雀躍，為成長(zhǎng)煩惱興奮;共同回顧過(guò)去、分享當(dāng)下、展望未來(lái);共同挑燈夜戰(zhàn)備戰(zhàn)高考、挑戰(zhàn)高考、決戰(zhàn)高考;共同在不斷“跌倒”和“爬起”的過(guò)程中，懂得了理解、尊重、寬容、感恩和負(fù)責(zé)。你們發(fā)自內(nèi)心的歡笑、專注期待的眼神、真誠(chéng)的問(wèn)候、無(wú)私的互助、熱烈的爭(zhēng)論、賽場(chǎng)的奔跑，無(wú)數(shù)精彩、感人的畫(huà)面深深刻印在老師和同學(xué)們心靈的底片上，成為永恒!尤其令人欣慰的，臨近高考的前幾天高三同學(xué)依然保持緊張有序的狀態(tài)，坐得住、學(xué)得進(jìn)，高考的兩天和高考后返校照相依然注意保持環(huán)境衛(wèi)生，依然穩(wěn)定有序，各班級(jí)依然呈現(xiàn)出很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力，師生之間、同學(xué)之間依依不舍的畫(huà)面令人動(dòng)容。那時(shí)、那天、那年發(fā)生的故事，無(wú)論是甜美的還是酸澀的，無(wú)論是成功的還是失意的，都是我們成長(zhǎng)路上必然經(jīng)歷的，也必將成為我們繼續(xù)前行的寶貴精神財(cái)富!必將成為人生美好的回憶!

畢業(yè)了，不要忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的老師以及員工們。多少個(gè)不眠之夜，老師們籌謀暢想，多少次進(jìn)出校門(mén)，保安迎來(lái)送往，多少個(gè)日夜保潔員清掃垃圾，后勤人員修理水、電、門(mén)、窗，多少?gòu)堅(jiān)嚲?，文印員費(fèi)盡思量。當(dāng)然，學(xué)校和老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，曾經(jīng)錯(cuò)怪過(guò)你;也許，曾經(jīng)忽視了你;也許，曾經(jīng)傷害了你，但這都是無(wú)心之過(guò)，也無(wú)法抵過(guò)學(xué)校和老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)和奉獻(xiàn)。真誠(chéng)的希望大家在即將離開(kāi)母校的時(shí)候留下美好，忘卻怨恨，以陽(yáng)光、樂(lè)觀的心態(tài)回望過(guò)去，面對(duì)未來(lái)!真誠(chéng)的期待著某一天你們?cè)倩氐叫@，看看你的老師，看看你贈(zèng)獻(xiàn)的小樹(shù)長(zhǎng)多高了，看看校園的變化，看看學(xué)校的發(fā)展!

對(duì)一個(gè)人來(lái)講，對(duì)人生來(lái)講，什么才是最重要的，什么才能決定終身?是夢(mèng)想，是責(zé)任，是人生觀和價(jià)值觀，是積極樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度。有了這些，就有了一種執(zhí)著追求的精神，而有了這種精神，就能夠?qū)崿F(xiàn)許多夢(mèng)想。

畢業(yè)典禮發(fā)言演講稿篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。此時(shí)此刻，我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。喜悅和傷感同時(shí)占據(jù)著我的腦海，喜悅的是，通過(guò)兩年多時(shí)間在電大的努力學(xué)習(xí)，我即將圓了我的大學(xué)夢(mèng)。它是我多年來(lái)一直夢(mèng)想的心愿，為了這個(gè)心愿，我刻苦學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，今天終于要實(shí)現(xiàn)了。傷感

的是，從此，我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的電大母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們，也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。

回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我非常幸運(yùn)，是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì)。在××，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng)，因此，我取得了較為突出的成績(jī)。在本職工作中，我利用在校學(xué)到的知識(shí)，本著學(xué)以致用的目的，我把所學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力，敢于挑戰(zhàn)，為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊?？偨Y(jié)這幾年，我深切感受到，是電大賦予我知識(shí)靈魂，是電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

在我的身邊、我的同事中，有許許多多的××校友，有中專的、有大專的。他們通過(guò)自己的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績(jī)，有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層，為企業(yè)把風(fēng)掌舵，創(chuàng)造企業(yè)神話。今天，我有幸作為一名電大優(yōu)秀畢業(yè)生，深感無(wú)比光榮和自豪。以前，我總錯(cuò)誤地認(rèn)為，只有考入名牌大學(xué)，成為名校高才生才會(huì)有出息，而我自己又因上高中時(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科，貽誤了考大學(xué)的最佳時(shí)機(jī)而成終身憾事。

參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺(jué)到自己的專業(yè)知識(shí)匱乏，甚至于感到將要被當(dāng)今社會(huì)所淘汰。這種危機(jī)感越強(qiáng)烈，我的求學(xué)欲也越強(qiáng)烈。中央廣播電視大學(xué)開(kāi)展“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)方教育試點(diǎn)”工作，使從未進(jìn)大學(xué)校門(mén)的我看到了希望。我按捺不住激動(dòng)的心情，報(bào)名入學(xué)，成為千萬(wàn)××學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道，一學(xué)離不了，這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí)，不僅能夠在學(xué)校面對(duì)老師直接聽(tīng)課，而且還能夠在家里通過(guò)因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時(shí)求教，甚至還可以通過(guò)××在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問(wèn)題、解釋疑惑，學(xué)習(xí)效率大為提高。

通過(guò)在××××的這幾年學(xué)習(xí)，我深切地感受到我的理論知識(shí)水平在顯著提高，還能及時(shí)的應(yīng)用到工作實(shí)踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，漸漸地，自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。

回顧這幾年，感慨萬(wàn)千，我由衷地想說(shuō)一句話：“謝謝您，××，我的母?！?。

謝謝大家!