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八年級(jí)發(fā)言講話簡(jiǎn)短 八年級(jí)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一
今天,全鎮(zhèn)干部群眾共同期待的新任書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng),正式與大家見(jiàn)面了。這次會(huì)議既是一個(gè)見(jiàn)面會(huì),也是一個(gè)歡迎會(huì),是開(kāi)創(chuàng)城關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面的一次重要會(huì)議。經(jīng)縣委研究決定,由x擔(dān)任城關(guān)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、x任鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、代鎮(zhèn)長(zhǎng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)x、x鎮(zhèn)長(zhǎng)的到任表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
參加今天會(huì)議的有:鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo),機(jī)關(guān)院內(nèi)全體干部職工,鎮(zhèn)直部門(mén)、學(xué)校的負(fù)責(zé)同志,社區(qū)居委會(huì)全體班子成員,有關(guān)企業(yè)的廠長(zhǎng)、經(jīng)理。
同志們,一個(gè)地方的發(fā)展關(guān)鍵在人,x和x鎮(zhèn)長(zhǎng)都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年,有著豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,上級(jí)組織讓他們主持城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府的工作,是對(duì)城關(guān)工作的重視,是對(duì)城關(guān)發(fā)展的重視。剛才田書(shū)記、樊鎮(zhèn)長(zhǎng)分別做了熱情洋溢的講話,希望大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,全力支持兩位新任領(lǐng)導(dǎo)的工作,工作中注意擺正位置,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“班長(zhǎng)”的意圖,遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào),力求在工作上得到更多的支持,開(kāi)創(chuàng)性地做好自己負(fù)責(zé)的工作,為城關(guān)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
下面,會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):
請(qǐng)x鎮(zhèn)長(zhǎng)講話;
下面,會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng):
請(qǐng)x講話;
組織部門(mén)決定:某某同志任某職務(wù),某某同志某職務(wù)。組織部領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),這次主要領(lǐng)導(dǎo)同志職務(wù)的變動(dòng),是從工作大局和某某單位班子建設(shè)的實(shí)際出發(fā),根據(jù)工作需要和干部交流的精神,通盤(pán)考慮,慎重研究作出的決定
組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)被調(diào)整單位的重要性及取得的成績(jī),
組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)卸任同志成績(jī),表?yè)P(yáng)一番,某某同志領(lǐng)導(dǎo)崗位,,為某地的改革、發(fā)展和穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)。某某同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“x”重要思想,自覺(jué)與黨保持高度一致。有較高的政策理論水平,能夠結(jié)合單位實(shí)際,貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策。認(rèn)真貫徹民-主集中制原則,注意調(diào)動(dòng)班子成員的積極性,表現(xiàn)出了較強(qiáng)的政治意識(shí)、大局觀念和黨性修養(yǎng)。
某某同志領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,組織領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)。眼界開(kāi)闊,工作重點(diǎn)突出,有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。注重抓班子、帶隊(duì)伍,堅(jiān)持抓發(fā)展和抓隊(duì)伍緊密結(jié)合,積極推進(jìn)干部人事制度改革。事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),作風(fēng)深入,經(jīng)常到基層調(diào)查研究和指導(dǎo)工作,幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。為人正派,性格直率,敢于開(kāi)展批評(píng)。遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定,要求自己嚴(yán)格。這些年來(lái),恪盡職守,勤奮敬業(yè),任勞任怨,為加快某單位的發(fā)展傾注了大量心血,工作是富有成效的。對(duì)某某同志的工作,組織是滿意的,廣大干部群眾是認(rèn)可的。表現(xiàn)出了很強(qiáng)的黨性修養(yǎng)和高風(fēng)亮節(jié)。某某同志在某單位工作期間,與廣大干部群眾結(jié)下了深厚的感情,相信他一定會(huì)一如既往地關(guān)心、支持原單位的工作,也相信某某同志在新的崗位上能夠?yàn)辄h的事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)介紹新任領(lǐng)導(dǎo)情況。某某同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定,黨性觀念和大局意識(shí)強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“x”重要思想,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,自覺(jué)與黨保持一致。經(jīng)過(guò)多崗位鍛煉,既有在工業(yè)企業(yè)工作的經(jīng)歷,又有長(zhǎng)期擔(dān)任地方領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)歷,這些年又在機(jī)關(guān)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。既熟悉黨務(wù)、政務(wù)工作,又熟悉經(jīng)濟(jì)工作。他工作思路清晰,重點(diǎn)突出,宏觀分析問(wèn)題、駕馭全局的能力強(qiáng)。善于抓班子、帶隊(duì)伍,重視黨的建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。近幾年來(lái),以提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),大力推進(jìn)干部人事制度改革,優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),提高了干部的政治素質(zhì)和能力。堅(jiān)持民-主集中制原則,注意調(diào)動(dòng)班子成員的積極性。事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),勤奮敬業(yè),作風(fēng)深入,關(guān)心群眾疾苦。深入基層了解情況,宣傳政策,靠前指揮。注意學(xué)習(xí),知識(shí)面寬,考慮問(wèn)題周到細(xì)致。為人正派,團(tuán)結(jié)同志,要求自己嚴(yán)格。
八年級(jí)發(fā)言講話簡(jiǎn)短 八年級(jí)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二
老師們:
根據(jù)學(xué)校工作安排,我們?cè)谶@里召來(lái)期中質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì),_校的成績(jī)對(duì)比已經(jīng)發(fā)給各位老師,剛才張主任和任主任對(duì)學(xué)科成績(jī)進(jìn)行了客觀詳實(shí)的分析,在這里我談兩點(diǎn)感受,與老師們交流。
一、 感謝
這次檢測(cè)我們能取得優(yōu)異的成績(jī)與我們八級(jí)部全體任課教師的辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開(kāi)的,一分耕耘一分收獲,回顧本學(xué)期的工作,我們不難發(fā)現(xiàn)身邊的每一名教師都在忘我工作,全心付出。
我們身邊有劉_主任這樣的領(lǐng)導(dǎo),身先士卒,率先垂范,早來(lái)晚走,以校為家,給我們做出表率;我們身邊有_老師、_老師、_老師、王英老師、孫靜老師等多年在一線工作的辛勤園丁,他們愛(ài)崗敬業(yè)、工作扎實(shí)、注重實(shí)效,學(xué)科成績(jī)都有大幅度的提升;我們身邊有劉x、劉_、甘x等年輕教師,她們虛心好學(xué),敢于創(chuàng)新,深的學(xué)生喜愛(ài);我們身邊還有廣x、宜x、_、_、張_、_、_、_等一批當(dāng)打之年的優(yōu)秀教師,他們勤于專(zhuān)研、勇于開(kāi)拓,所教學(xué)科在十校中都名列前茅。
在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)336名學(xué)生以及我個(gè)人向你們表示真誠(chéng)的感謝。
二、 感動(dòng)
三個(gè)月以來(lái),八年級(jí)能取得優(yōu)異成績(jī),達(dá)到預(yù)期目標(biāo),與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。許多老師利用課余時(shí)間找同學(xué)談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),使學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;我們班主任老師以培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)榧喝?,舍小家顧大家,全身心的投入到班?jí)管理中,令我們感動(dòng)。
三個(gè)月以來(lái),我們?nèi)w教師除了完成教學(xué)任務(wù)以外,還配合學(xué)校完成許多臨時(shí)性工作,有時(shí)忙的透不過(guò)氣來(lái),有的老師還帶病堅(jiān)持工作,但大家任勞任怨,甘心付出,這是教師職業(yè)道德最好的詮釋?zhuān)晕覀儾拍軇?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成功。你們令我感動(dòng)。
老師們,緊張的期中檢測(cè)以落下帷幕,我們?yōu)槿〉脻M意成績(jī)而高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂,然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀,無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺。我們的教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程也許還有弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴漏,應(yīng)該說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半,而另一半就是你要善于總結(jié),勇于糾錯(cuò),揚(yáng)帆前行。對(duì)于成績(jī)不理想的老師,我覺(jué)得也未必是壞事,塞翁失馬焉知非福,失敗是一枝清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,只要你敢于付出,樂(lè)于奉獻(xiàn),成功離你一步之遙。
在這里,我也真誠(chéng)祝愿我們八級(jí)部全體老師精誠(chéng)合作,打造一支戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。最后祝老師們周末愉快!
謝謝大家。
八年級(jí)發(fā)言講話簡(jiǎn)短 八年級(jí)班主任發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三
又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,回望這半年,我們脫離初一的青澀與稚嫩,卻又面臨著九年級(jí)的緊張和急促,這么一個(gè)特殊時(shí)期——八年級(jí),我們?nèi)跃o隨優(yōu)的步伐,毫不退縮,向前向前!
面對(duì)運(yùn)動(dòng),我們能吃苦
是否還記的八年級(jí)學(xué)年的運(yùn)動(dòng)會(huì)?一開(kāi)始,我們就在拔河上敗下陣,但我們都知道我們每個(gè)人都進(jìn)了力,額角上的晶瑩汗珠,嫩手上的明顯繭子,鞋底上磨平的紋路,因?yàn)檫@些,我們都沒(méi)有怪對(duì)方了,反而,心中倒是有了絲絲溫暖,有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。懷著熱血的心,沒(méi)有賽事的同學(xué)們端茶送水,安慰擁抱,在那寒冷的賽道上,散發(fā)出了無(wú)盡的溫暖,也是這份溫暖,讓運(yùn)動(dòng)員們?yōu)樗麄?,也為班?jí)多的許多榮譽(yù)。最后,我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)留下了陣陣歡聲笑語(yǔ),也為運(yùn)動(dòng)會(huì)劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
緊接著,我們又開(kāi)始了“千米計(jì)劃”,第一次聽(tīng)到,一千米!是什么概念啊?而且在那之前,還有學(xué)校集體的三圈呢。心中難免抱怨多多,但又有什么辦法呢?又不能不跑。所以,在一開(kāi)始大多人都會(huì)有抱怨,不過(guò)都是暫時(shí)的。我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)每天有那么多朋友同學(xué)陪著自己一起跑,也挺享受、挺快樂(lè)的,雖然有時(shí)跑慢了難免有批評(píng),但總歸還是不錯(cuò)的嘛。于是,上午下午各兩圈的千米計(jì)劃就這樣堅(jiān)持下來(lái)了,也不再有人抱怨。一次同桌炫耀般的對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在連著跑五圈也是氣不喘心不跳呢!”其實(shí)我知道以他的現(xiàn)狀五圈是不太可能,但三四圈還是可以的?!皻獠淮牟惶?,你就死了!”我還是回了一句話,但心中仍感欣慰。
面對(duì)運(yùn)動(dòng),只有能吃苦,并一直堅(jiān)持,我們就可以超越自我,向優(yōu)前進(jìn)!
面對(duì)背書(shū),我們能盡力
臨近考試,要背的知識(shí)點(diǎn)、資料越來(lái)越多,以前對(duì)于我來(lái)說(shuō),背書(shū)簡(jiǎn)直比登天還難,因?yàn)槲铱偸菬o(wú)法記住那些冷硬的文字,但現(xiàn)在不會(huì)了,我會(huì)將要背的部分聯(lián)系到生活,再想想一些情節(jié)聯(lián)系起來(lái),這樣一來(lái),即使是一段很長(zhǎng)的話也能背下來(lái)了。但是,有一些既沒(méi)有超強(qiáng)的記憶力,也不肯自己找好的方法背書(shū),只是說(shuō):“那多簡(jiǎn)單,考理解就行!”而事實(shí)上呢?所有有人都明白那只是為自己不背書(shū)找借口,不對(duì)成績(jī)負(fù)責(zé)的人,成績(jī)就不會(huì)對(duì)他負(fù)責(zé),最后后悔的還不是他?更有一些人,學(xué)習(xí)不扎實(shí),明明給了充足的時(shí)間復(fù)習(xí),測(cè)驗(yàn)時(shí)卻敗得一塌糊涂,真是可悲!無(wú)所事事的坐在為上想著如何瞞天過(guò)海,就不痛苦嗎?若是再不走上正道,干脆直接回家玩了,何必呢?
所以說(shuō),面對(duì)背書(shū),及時(shí)記憶力真的差,我們也要盡力而為,那樣,即使成績(jī)沒(méi)有多大起色,但對(duì)自己來(lái)說(shuō),能盡力去做事,我們就可以向優(yōu)前進(jìn)!
面對(duì)考試,我們能正確對(duì)待
面對(duì)即將來(lái)臨的大考,我們必須淡定,淡定的時(shí)面對(duì)考試,我們要不驕不躁,認(rèn)真答題,誠(chéng)信答題。因?yàn)樗疂q船高,你認(rèn)為你的成績(jī)經(jīng)過(guò)半年努力回答有起色,但不代表其他人就原地踏步,所以在考試之前,我們也要有一種緊張的氛圍,這樣,我們就能清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)下是一個(gè)什么時(shí)期,于是,我們就可以更加自律,用更多的時(shí)間去復(fù)習(xí),以取得一個(gè)更好的成績(jī)。
同學(xué)們,面對(duì)考試,請(qǐng)正確對(duì)待,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才可以給_年畫(huà)上完美的句號(hào),也給我們的心一個(gè)交代,這樣,我們就可以向優(yōu)前進(jìn)!