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小學(xué)生國旗下講話感恩教育(十八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-09 19:18:59
小學(xué)生國旗下講話感恩教育(十八篇)
時間:2023-02-09 19:18:59     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇一

在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學(xué)老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺,用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的品質(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們,我們要懂得感恩。

我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激,學(xué)會感激。感激一切使你成長的人!。

讓我們時刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

“感恩”可以體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。

老師們、同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。知恩圖報,學(xué)會感恩,這樣冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你的身邊。(我的講話就到這里,謝謝。)

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好:今天我國旗下演講的題目是——《感恩教師》 今天是9月10日,我們很高興的迎來了第30個教師節(jié)。在這里,請允許我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。 不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂!”。

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天,我要演講的主題是“感恩教師”。

金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。親愛的老師,明天就是您的節(jié)日。

有師者嚴而肅,幾十年如一日,在揪耳朵的玩笑中,道盡了半生對學(xué)生的熱愛;有師者親而近,一個個四十分鐘,一個個定義域的問題,潑灑出對事業(yè)的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解,一個個人生哲理因你們而牢記心間。文化課上的循循善誘,體育場上的激情吶喊。你們用一個個感動人心的瞬間表達出對工作的熱愛,對我們的關(guān)懷。

方丈講臺是你們的人生舞臺,三寸粉筆是你們的人生畫筆。你們不是大浪,卻能伴我們細水長流;你們不是高山,卻能助我們“一覽眾山小”。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

一年三百六十五天,紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。您是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。您是導(dǎo)航的燈塔,照耀暗夜中的每一艘航船。 別人從生活中撈取名利,您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽,你的銀子是十五的月光。但您依然快樂的吹著口哨,自豪這桃李芬芳。

同學(xué)們,感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光、一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,也是感恩;放學(xué)后,向老師揮手說一聲再見,這依舊是感恩。

感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,令人崇敬;更有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里,滿園的百花都為您盛開,請允許我代表所有的習(xí)坎學(xué)子,向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們,送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候:親愛的老師,您辛苦了! 我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第28個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,表示衷心的感謝和崇ch高的敬意!向奉獻于我們八中的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”

今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

這幾年,在開發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,特別是在肖校長的帶領(lǐng)下,我校教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步提高。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學(xué)校在教學(xué)人員極為緊張的情況下,取得了令人矚目的成績。這都要歸功于九年級全體老師的共同努力和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌成績。

以肖校長為代表的校領(lǐng)導(dǎo),一直致力于“以人為本”為核心來發(fā)展學(xué)校。“以人為本”,就是關(guān)愛人,發(fā)展人。校領(lǐng)導(dǎo)秉持一顆尊重zh的心對待每一位教師,關(guān)心教師,發(fā)現(xiàn)教師的成長需求,第一時間為教師服務(wù)。

在八中,我們老師感受到了更多的人文關(guān)懷。

老師的成長,需要人文關(guān)懷。充滿人文精神的校園環(huán)境,讓我們產(chǎn)生了更積極向上的動力。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心我們老師的工作、學(xué)習(xí)和生活情況,早晨見到老師后的會心微笑,課下的交流與鼓勵,以及會議中時常聽到的對老師的表揚聲等等,處處體現(xiàn)著對老師的人文關(guān)懷,讓我們能時刻感受到領(lǐng)導(dǎo)們在關(guān)注自己的成長與進步。

在八中,我們老師有更好的成長平臺。

學(xué)校為我們老師搭建了專業(yè)化的成長平臺,校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中也積極參與了老師們的教育教學(xué) 實踐活動,關(guān)注著我們的教研動態(tài),與我們共同迎接著一個個困惑所帶來的挑戰(zhàn),分享著我們的成功帶來的喜悅。學(xué)校通過多種方式,如課題研究、讓老師外出學(xué)習(xí)、組織經(jīng)驗交流等提高發(fā)展老師的專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校的新課堂模式,真正落實學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,向“高效課堂”的目標努力。年級組通過聽課、評課、寫教學(xué)反思,以及學(xué)校的“師徒結(jié)隊活動” 等形式,帶動新進老師 盡快實現(xiàn)觀念和教學(xué)方式的跟進,老師的專業(yè)素質(zhì)提高了,自我實踐價值也得到了充分體現(xiàn)。

在八中,我真正明白了“讓學(xué)生享受幸福教育,讓老師體驗教育幸?!边@一句話的的含義。我接觸過的每一位老師都充滿著職業(yè)的幸福感,老師們用模范的行為編撰zh一部部感人至深的巨著,譜寫一首首動人心魄的愛心史詩!多少個寧靜的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),放棄假日,熬紅雙眼。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線,為教學(xué)的一點兒疏漏而反思,為學(xué)生的丁點兒小事而較真兒。當學(xué)生們的知識得到不斷充實,人格得到不斷完善時,教育的幸福溢滿老師的笑臉。

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……

親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事,是你們用知識和智慧健壯了我的羽翼。感謝與這樣一群熱愛生活、熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長、一起拼搏,一起努力!

最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!

謝謝大家!我的演講完畢!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好,今天是9月7日星期一,再過兩天便是9月10日,我們將一起迎來我國的第31個教師節(jié)。所以,今天我演講的題目是《尊師重教》。

尊師即尊重老師。尊重老師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?;突褪窌?,有許多關(guān)于尊師的記載,列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說?!秴问洗呵飫駥W(xué)》中,在這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重教師,在我們求學(xué)的道路上,老師永遠是奉獻的代名詞。在___,永遠不缺少兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻的老師,他們每天和學(xué)生們一樣,早上伴著晨光走進教室,和學(xué)生一起早讀,白天頂著烈陽走進課堂,及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的困難,晚上踩著月光走進寢室,待學(xué)生們?nèi)胨蟛啪蛯嫛K麄儼颜w心都掏給了學(xué)生們,他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天,___以面向未來的姿態(tài)昂首闊步,我們作為__的學(xué)生,更應(yīng)該讓尊師成為我們每個人的自覺行動。上課認真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績;同老師談話,要集中精神,姿勢端正,雙目凝視老師,有不同看法時,可及時向老師請教、探討;虛心接受老師批評,不可當場頂撞老師;見到老師應(yīng)問好或鞠躬行禮;上下課要起立迎送;進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告,然后開門進去,行禮后說明來意;在老師辦公室、寢室不能亂翻動老師的物品等等。

重教即重視教育。教育從一定意義上來說決定著國家和民族的未來,是一個國家和民族最重要的事業(yè)。而教師是教育實踐的主體,是教育活動的原動力,是教師領(lǐng)導(dǎo)和推動著整個教育過程的發(fā)展和教育目的的實施。德國教育家第斯多惠說過:“教育的藝術(shù)不在于傳授知識,而在于激勵、喚醒、鼓舞”。而這一切亦是教師的楷模形象。___的每一位教師應(yīng)該不斷優(yōu)化自身形象,從樹立“嚴于律己、無私奉獻”的教師形象入手,不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活中,把外樹形象與內(nèi)強素質(zhì)結(jié)合起來,才能成為新時代真正的人民教師,才能肩負起為國家輸送人才、培養(yǎng)棟梁的重擔(dān)。

老師教育人,學(xué)校造就人。我們的每一位教師和學(xué)生要以成為__的一員而自豪。我們要珍惜在校的每一天生活,杜絕有損學(xué)校榮譽、傷害老師的行為,樹立良好的__形象,。讓我們以積極向上的態(tài)度,向老師向?qū)W校表明自己的誠心,讓我們以實際行動,做到真正意義的尊師重校。最后,我代表學(xué)校提前祝各位老師節(jié)日快樂,正因為你們辛勤的付出才有__的今天,正因為你們孜孜的教誨才會有__學(xué)子美好的明天。謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇六

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是~~班的~~~,今天我國旗下講話的題目是感恩教師,九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來中華人民共和國第~~個教師節(jié)。在此,我向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福!祝愿每一位老師身體健康,工作順利,萬世如意!

教師節(jié)這是一個神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個普通的名字,但是在新世紀這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。

同學(xué)們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您辛苦了!我們會在您的教育下茁壯成長的!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們:大家好!

我國是一個有五千年文明史的國家,有著悠久的文化傳絕和無數(shù)的文化瑰寶。我們的前輩從中華民族輝煌燦爛的文化,為世界作出過不可磨滅的貢獻。歷史的車輪把我們載到世紀之交的今天,作為文化傳播的教師擔(dān)負著培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有紀律的公民的艱巨任務(wù),祖國和人民對教師也提出了要求,要求每個教師都要樹立起獻身教育,教書有人的信念和決心。

社會主義的教育事業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè)。既是為祖國和人民謀幸福的事業(yè),又是需要付出艱苦勞動的事業(yè)。這里,沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,沒有顯一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠,具有將自己的知識,才華、青春和生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”?!跋灎T”“綠蔭”“人梯”“鋪路石”,歌頌的就是這種獻身精神。

雖工作不久,我卻親眼目睹了老師門的愛崗、敬業(yè)、奉獻等作為,親耳聆聽了不喂艱苦,牧牧不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子和為了,真誠奉獻的博大情懷。在學(xué)校青年教師座談會,新教師結(jié)對子會議,教研活動中,在學(xué)習(xí)有關(guān)文件,組織系列講座等一切工作里,我感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科老師的關(guān)心和培養(yǎng)。同樣,在學(xué)校繁忙的工作和并不太多的報酬中,我看到了老師能的奉獻和忠誠。在學(xué)校的榮譽室里,面對各種各樣的表彰和獎勵,我僅看到老師們的辛勞和學(xué)生的進步成長。

忘不了已有華發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年老師的幫助。忘不了夜晚在辦公室燈下,微機前埋頭苦干的青年老師,忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。更忘不了語文教師“實、活”的教學(xué)特色;數(shù)學(xué)教師“自學(xué)、發(fā)現(xiàn)、精講、巧練”的教學(xué)藝術(shù);中青年教師“因材施教、形式多樣”的電教經(jīng)驗,還有豐富多才的興趣小組,富教于了的藝術(shù)教育。我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校,所以取得這樣的成績,正是依賴于3大領(lǐng)導(dǎo)、教師的崇高的事業(yè)心。神圣的責(zé)任感、無私的奉獻精神。

而今,新的世紀在呼喚,黨和人民在呼喚,肩負著歷史重任的教師一定會用自己的實際行動,立足本職,迎接果實壓滿枝頭的秋天。

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天,我要演講的主題是“感恩教師”。

金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。親愛的老師,明天就是您的節(jié)日。

有師者嚴而肅,幾十年如一日,在揪耳朵的玩笑中,道盡了半生對學(xué)生的熱愛;有師者親而近,一個個四十分鐘,一個個定義域的問題,潑灑出對事業(yè)的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解,一個個人生哲理因你們而牢記心間。文化課上的循循善誘,體育場上的激情吶喊。你們用一個個感動人心的瞬間表達出對工作的熱愛,對我們的關(guān)懷。

方丈講臺是你們的人生舞臺,三寸粉筆是你們的人生畫筆。你們不是大浪,卻能伴我們細水長流;你們不是高山,卻能助我們“一覽眾山小”。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

一年三百六十五天,紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢,清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽光,每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。您是澎湃的大海,胸懷寬廣,容納百川。您是導(dǎo)航的燈塔,照耀暗夜中的每一艘航船。 別人從生活中撈取名利,您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽,你的銀子是十五的月光。但您依然快樂的吹著口哨,自豪這桃李芬芳。

同學(xué)們,感恩教師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光、一個輕輕的點頭,證明了你的全身心投入,你在專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師,一抹淡淡的微笑,一句禮貌的“老師好”,也是感恩;放學(xué)后,向老師揮手說一聲再見,這依舊是感恩。

感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,令人崇敬;更有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里,滿園的百花都為您盛開,請允許我代表所有的習(xí)坎學(xué)子,向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們,送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候:親愛的老師,您辛苦了!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇九

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

1996年,國家教委規(guī)定,將每年3月最后一周的星期一定為?全國中小學(xué)生安全教育日?。今天,是第二十個?全國中小學(xué)生安全教育日?,希望同學(xué)們提高安全意識,珍愛生命。

為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各班級、各位同學(xué)認真做好:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學(xué)習(xí)小學(xué)生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全,不亂動教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān)。信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食過期食品。

6、要注意交通安全。未滿十二周歲的同學(xué)不要擅自騎自行車上學(xué),以防交通事故的發(fā)生。坐公交車的同學(xué),不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時一定要注意安全。放學(xué)站隊離校時一定要有秩序,聽從老師和班長的指揮。

7、不玩火、愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

9、同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識,不瀏覽不健康網(wǎng)站,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

10、放學(xué)后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。 老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春暖花開,萬物復(fù)蘇。我們迎著飄揚的彩旗,仰望冉冉升起的國旗,踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過一個寒假的休息和調(diào)整,全校師生,正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當中。

一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)*校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們,當你早上背著書包迎著朝陽開始新一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽耍艜惺斋@。

同學(xué)們,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進鋼城小學(xué)的校門,這是我們?nèi)松?方-案范'文庫整-理#中最重要的時刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時光,我們將從這里揚帆啟航,披荊斬棘, “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,開拓進取,努力學(xué)習(xí),做時間的駕馭者,做知識的主人!

最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇十一

老師們、同學(xué)們:

站在鮮艷的國旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的邊河鄉(xiāng)中學(xué)全體老師們節(jié)日快樂,幸福安康!我們希望我們的問候和祝福能撫平您們臉上的皺紋,擦去您們雙鬢的微霜,讓您們那智慧的雙眸永放光芒!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可你們?nèi)紵约?,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅是用自己的學(xué)識教我們,而且是用自己的品格影響我們;不僅僅用語言去傳授知識,而且還用自己的靈魂去感化我們,塑造我們的心靈。是父母,他們給了我們身體,是老師,你們給了我們靈魂! 感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。特別是在我們這樣的寄宿制學(xué)校,父母不在我們身邊,您就是我們最親的人,您讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,您是天底下最辛苦的人。太陽剛剛露出笑臉,您就已經(jīng)在我們的清潔區(qū),教室徘徊;正午十分,在我們午休時,您還會在我們宿舍叮囑我們要蓋好被子,早點休息;當月亮掛上樹梢了,校園安靜了,我們進入夢鄉(xiāng)了,您還在辦公室里備課,在校園里巡邏,您為成長的我們做到了最好!

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ)。

或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們每個人的心中。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起才引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!你們是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光!

最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇十二

同學(xué)們、老師們:

大家早上好!今天我演講的題目是:“積極迎接考試,爭取優(yōu)異成績 ”。

時間跑得真得很快,開學(xué)的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間又將迎來我們的期末考試。以最佳的狀態(tài),爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿。為了實現(xiàn)這個愿望,我認為我們應(yīng)該做好以下四個方面的準備。

第一、戒驕戒躁,安心學(xué)習(xí)。沒有一個好的學(xué)習(xí)心境,我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率也不會高。在復(fù)習(xí)階段,有些同學(xué)取得了好成績,就自以為是,就驕傲了。卻不知,這往往是最危險的時刻,因此奉勸那些同學(xué),需要冷靜,避免功敗垂成。還有些同學(xué)因為一時成績不理想,心理就煩躁不安了,那也是要不得的,考試就是一次機會,我們應(yīng)該抓住機會,證明自己,超越自我。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。

第二、珍惜時間,用心復(fù)習(xí)。期末考試是對一學(xué)期來所學(xué)內(nèi)容的全面考查,它所復(fù)蓋的知識點多,能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶,我們的老師都進行了精心的準備,科學(xué)的安排,我希望我們學(xué)生要珍惜這幾天的時間,堅持不懈。一方面要保質(zhì)保量完成老師布置的復(fù)習(xí)題。另一方面還可以根據(jù)自己的情況作出合理安排。我們可以把所有的作業(yè)和測試卷拿出來整理,找出原來的錯誤,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固。成績優(yōu)異的同學(xué)可以歸納方法,一題多解。學(xué)有困難的學(xué)生多注重基礎(chǔ)知識,可以完成書本的練習(xí)題,舉一反三。還要多向家長和老師尋求幫助,只有這樣復(fù)習(xí)的效率就提高了。

第三、沉著應(yīng)對,嚴謹細致。在考試期間不必過度緊張,只要平常學(xué)習(xí)扎實,完全可以保持一種良好的心態(tài),只有當你的情緒處于最好狀態(tài)時,你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要仔細審題,講究解題的方法,先完成容易的再解決有困難的,還有就是務(wù)必要多檢查幾遍。因為“馬虎”很喜歡拜訪我們粗心的同學(xué)。

第四、誠實有信,自主自律。考試是對我們一段學(xué)習(xí)過程的檢驗,更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。只要努力了,盡力了,就達到了考試的目的。

考試是一種挑戰(zhàn),成績?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),并能及時調(diào)整心態(tài),保持樂觀向上的情緒,就一定能微笑面對考試,態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷。每一個學(xué)期開始,我們都要播下希望的種子,每一個學(xué)期結(jié)束,我們都要收獲豐碩的果實!

最后,預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。

我的講話完了,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇十三

席勒說過:“愛能使普通的靈魂偉大?!逼椒仓谐删蛡ゴ螅瑤煹聫牟皇浅橄蟮母拍睿求w現(xiàn)于老師的行為舉止、言談風(fēng)貌中,呈現(xiàn)在呵護學(xué)生、躬身實踐的細節(jié)中,日用而不覺,潤物細無聲。李芳老師用大愛擁抱生命,感人肺腑、催人奮進,永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

河南信陽董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)老師李芳,她是一名黨員教師,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻了20xx年,20xx年6月11日放學(xué)時,為了讓自己的學(xué)生躲避飛馳而來的摩托三輪車,在生死一瞬間,擋在學(xué)生身前,被飛馳的三輪車從她身上撞過去——她的生命也因此永遠定格在了49歲……李芳老師的英勇事跡迅速傳遍網(wǎng)絡(luò),感動了許多人。為人師表,大愛無疆。生死一瞬間,在車禍發(fā)生那一刻,容不得李芳老師有絲毫的猶豫和遲疑,她在危急時刻挺身而出,用自己的血肉之軀為學(xué)生筑起了一道安全屏障,用勇敢無畏的心鍛鑄出不朽的詩魂,用自己的生命把師德精神上升到新的高度!那一刻,李芳老師根本來不及考慮個人安危舍命保護她的學(xué)生,這是怎樣的大義!大仁!大愛!那一刻,她根本無暇去想相濡以沫多年的愛人,還有她摯愛的即將面對公務(wù)員面試的女兒……

命運就是如此的不公,現(xiàn)實就是如此的殘酷無情。然而,于李芳老師而言,本能也好,職責(zé)也罷,她都做到了,像愛護自己的孩子一樣,她把生的希望留給了她最愛的學(xué)生。她無愧于自己從事的“太陽底下最光輝的事業(yè)”的神圣贊譽,她人生的光環(huán)如此耀眼奪目,如銹閃爍。

曾經(jīng)勉勵全國廣大教師,要做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好老師。李芳同志舍己救人的英雄壯舉經(jīng)人民日報、新華社、中央電視臺、光明日報、中國青年報、中國教育報、河南日報及教育部、省教育廳官網(wǎng)等多家媒體報道后,在社會上產(chǎn)生強烈的反響。目前,教育部和河南省委、省政府已追授李芳同志為“全國優(yōu)秀教師”“河南省優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。隨著李芳老師舍己救人的消息被全國各大媒體紛紛報道及轉(zhuǎn)載,一首首展現(xiàn)李芳老師迷人光輝和崇高價值的詩篇,在網(wǎng)上掀起一輪又一輪輿論熱潮。信陽師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院鄔百寧老師為李芳老師精神所感動,連夜作詞《老師,李芳》,字里行間,令人動容:

凝望著你的臉龐

眼淚止不住流淌

那歡樂的校園里

再也沒有了

你腳步的匆忙

啊!敬愛的老師

媽媽李芳

你的愛

永伴我成長

凝望著你的臉龐

眼淚止不住流淌

那三尺講臺上

再也沒有了

你溫柔的目光

啊!敬愛的老師

媽媽李芳

你的愛

永放光芒

學(xué)高為師,德高為范。中國教育群體和教師隊伍如此龐大,即使發(fā)生極個別體罰學(xué)生有違師德的教育事件,又豈能一味地全盤否定學(xué)校、否定教師乃至否定整個中國教育?一個黑點,又怎能遮擋整個太陽的光輝?!教師成為弱勢群體儼然已是不爭的事實,教師的地位仍未得到社會足夠的認可和理解,但這并不能阻擋李芳老師一心做教育的執(zhí)念。李芳是教師光輝職業(yè)的傳播者,而像她一樣在教育的土地上正播撒著陽光雨露的老師數(shù)不勝數(shù)。他們雖然沒有偉大的壯舉,卻能在平凡的崗位上默默無聞,盡職盡責(zé)!他們同樣是我們心目中的“最美教師”。

我們學(xué)校是今年八月初剛成立的,而學(xué)生們開學(xué)時間是九月份,我們要在炎熱的天氣下用最快的時間完成舊校改造,讓學(xué)生能夠準時開學(xué)。全體教師憑借堅定的信念,在校長喬艷青的帶領(lǐng)下,用接力長龍的方式把學(xué)生桌椅和教師辦公桌從一樓搬到六樓。冒酷暑、沐桑拿,犧牲無數(shù)個節(jié)假日,加班加點,汗水浸透衣衫,但老師們沒有說苦,沒有叫累,因為我們身邊有無數(shù)個李芳式的老師在激勵著大家。短短十幾天,學(xué)校從最初的破爛不堪,臟、亂、差,換來了荒草鏟除、樹木剪修、操場整平、教室潔凈的靚麗校園,我們也如期迎來了鄢陵縣人民路小學(xué)第一批學(xué)生。還有德育副校長李保華,舍小家顧大家的精神也是我們學(xué)習(xí)的楷模。同為德育處工作,她的一言一行我都記在心里。記得剛開學(xué)那段時間,也是學(xué)校剛起步,很多事情都需要德育處協(xié)調(diào)、解決。做為主抓德育的副校長,她沒有一句怨言,而是選擇忘記了孩子,忘記了家,忘記了家里因患類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎難以行走的母親,帶領(lǐng)德育處老師加班加點,想方法、制規(guī)定、做制度。學(xué)校一步步走上正軌,她卻因為經(jīng)常加班、飲食不規(guī)律患上胃病,身體暴瘦。一個人,一輩子,一件事,她們是這樣說的,她們也是這樣做的,不止做好這一陣子,而是用自己的初心堅守一輩子!

李芳老師走了,正如信陽市委副書記劉國棟說的那樣:“她用抉擇教給了學(xué)生最后一道題,她用生命完成了最后一堂課,她永遠是我們心中的最美老師!”

不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。斯人已去,但是李芳老師的精神永遠存在!她是新時代名副其實的人民好老師?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我要以李芳老師為榜樣,增強責(zé)任感、榮譽感,甘守三尺講臺,執(zhí)著人生追求,靜心教書、潛心育人,帶頭踐行社會主義核心價值觀,努力做“四有”好老師,真正成為中華民族的筑夢人!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天我講話的主題是“珍愛生命,拒絕毒品”。同學(xué)們,你們知道哪些是毒品嗎?毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻,可卡因以及國務(wù)院規(guī)定管制的其他能夠使人形成隱癖的麻醉藥品和精神藥品?,F(xiàn)在,毒品已蔓延全球,成為世界一大公害,各國政府和人民對它無不深惡痛絕。

我們正值青春花季,天真爛漫,無憂無慮。你以為我們就可以放松警惕了嗎?其實這些白色的幽靈無時無刻不在我們身邊徘徊,向我們逼來。看!一個個扭曲抽搐的軀體,一個個支離破碎的家庭,一雙雙呆滯空洞的眼睛,一聲聲痛不欲生的呻吟??

天津某校的一名青年堅信自己有很強的自制力,從而嘗試了一次靜脈注射,之后就一直沒能控制住自己,一步步走向深淵;云南藝術(shù)學(xué)校一名19歲女生,以跳孔雀舞而小有名氣,第一次吸毒竟是因為胃痛,聽人說吸了立馬就不痛了,就這樣一次,兩次,三次,海洛因又扼殺了一只美麗的孔雀,埋葬了她自己,埋葬了青春。所以,我們不要對毒品存在任何的僥幸心理,永遠不要嘗試那“第一口”,那一口就有可能葬送了你的全部啊!

毒品蒙蔽著人的良知,吸毒者毒癮一發(fā)作,血緣、親情、倫理、道德,統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。他們?yōu)榱四艿玫蕉酒?,就會不顧一切做任何事情。有這樣一則新聞,一名吸毒者在毒癮發(fā)作時,因向一貧如洗的家里要錢未果,竟舉起菜刀向母親身上連砍了28刀,刀刀致命!這是多么慘無人道的行為,是因為毒品迷滅他們的內(nèi)心。那些吸毒的人,他們在吸毒的同時,也在讓自己的生命走向死亡,這是對生命的歧視和侮辱。前車之覆,后車之鑒,我們怎能用毒品來墮落自己,作踐自己的靈魂,要知道,一個沒有靈魂的人好比行尸走肉!

科技在發(fā)展,毒品的隱蔽性就更強了。我們還應(yīng)該提防一些新型毒品,譬如:新型毒品“奶茶”,味道非常的香,如果沖進飲料里面喝的話,完全感覺不出來是毒品。如果是在學(xué)校學(xué)生很容易上當受騙。喝了之后就會出現(xiàn)興奮幻覺,還會上癮,危害跟冰毒差不多。因此如果有人拿出奶茶包沖泡奶茶并要你喝下,你一定要多長一個心眼,以免誤入歧途,沾染上毒品,遺憾終生。其他諸如“跳跳糖”“紅冰”等新型毒品也應(yīng)該引起大家的警覺!

同學(xué)們,世界上最美的花,是罌粟;世界上最邪惡的話也是罌粟。比罌粟更美麗的,是毒販編制的謊言,比罌粟更邪惡的,是毒販包藏的禍心。我們正處于沖動、叛逆、冒險、盲目的年級,所以我們更容易被假象所欺騙。因此我們應(yīng)該好好把握,熱愛生命,熱愛生活,讓我們?nèi)w同學(xué)攜起手來,遠離毒品,擁抱陽光,讓我們美麗的家園永不受毒品的侵害與污染!

我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇十五

尊敬的評委,親愛的朋友們:大家好!

記得剛剛從第一師范大學(xué)畢業(yè),第一次站在孩子們面前,一切都讓我新鮮,好奇??纯催@張臉,摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著雨露陽光。每天清晨一聲聲“老師,早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,再見!”孩子們純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛以及做一個教師所有的幸福和快樂。

那是個夏日炎炎的下午,正在上課的孩子們突然跑到辦公室,驚慌失措地叫道:“馬老師,閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,丟下筆就跑向教室。令我心痛的一幕出現(xiàn)在眼前:閔博文,這個平日里活潑聰明,被大家親切地稱作“小土豆”的孩子,就那樣無助地倒在地上,四肢抽搐,雙眼緊閉,口吐白沫,牙關(guān)咬得死死的。這是明顯的癲癇癥狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊,眼中充滿了恐懼。其實我和孩子們一樣,心里又慌又怕。我,一個從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,一個剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,能做什么呢?我想逃,想丟下孩子去請求幫助,可是我不能,我是他的老師啊!我含著淚,忍住慌,一邊派一個孩子去請校醫(yī),一邊蹲在“小土豆”身邊,搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識。我先推開圍住他的桌椅,再組織孩子停止圍觀,給他足夠的新鮮空氣;接著找來一支細筆,纏上布條,塞入他的牙間,以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚著他的名字……終于,校醫(yī)來了!領(lǐng)導(dǎo)也來了!

“小土豆”被適時地送往了醫(yī)院。

“小土豆”終于悠悠醒轉(zhuǎn),微弱的第一句話是:“馬老師……”“誒”我哽咽著答道。忍了許久的淚,終于在那一刻落了下來。我的學(xué)生,我的孩子們啊!回到班上,迎著孩子秘切的目光,我大聲說“閔博文沒事了!”“太好了”!

小家伙們高興得跳了起來。

“馬老師,你常說我們班都是一家人,我好怕閔博文不在這個家了……”“我這個周末去醫(yī)院看他!”“我?guī)退a課!”“我跟他是一個寢室的,我來照顧他!”聽聽這些充滿著愛的語言!這愛是從孩子們內(nèi)心深處迸發(fā)出來的啊!

10月1日,天安門城樓前那威武雄壯的閱兵式,是中華兒女獻給祖國六十華誕最好的禮物,它更激起了全國上下對祖國的拳拳愛國之情。保家衛(wèi)國,出現(xiàn)在人民最需要的地方,是人民子弟兵的愛國方式;救死扶傷,將生死置之度外,是白衣天使的愛國方式;而我,一名普普通通的小學(xué)老師,也有我自己的愛國方式,那就是愛我的孩子們。曾經(jīng),我只是一個空有一腔熱血的學(xué)子,是祖國讓我成長,是母校給予我沃土,才使我成為一名合格的人民教師。今天,我向祖國匯報,向母校匯報:愛孩子就是愛祖國!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇十六

尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是——感恩老師

在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié),這是我們國家第xx個教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇十七

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!

無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆,無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

小學(xué)生國旗下講話感恩教育篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。在這個充滿著收獲的季節(jié)里,我們迎來了共和國的第二十八個教師節(jié)。

就在今天早上,我用心編輯了一條短信發(fā)給我高中的班主任,用這條小小的短信承載我對老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻,有的只是一小段對老師幫助我成長的小故事的回憶。

老師很快回了短信,通過短短的字里行間,我想象著他一如我上學(xué)時保持著的早起陪學(xué)生跑早操的習(xí)慣;想象著他端詳著手機短信,認真回憶著他和我們共同生活時的神情;想象著他找我談話時嘴角揚起的微笑。在短信中我告訴他,他的學(xué)生在執(zhí)著地堅守著教育的'信念。

親愛的同學(xué)們,此時,我的老師無法知道,他的學(xué)生正在給自己的學(xué)生講述著你們的老師和他的老師的故事,但此刻我愿借一屢充滿菊香的清風(fēng),向曾經(jīng)培養(yǎng)教育了我的所有老師們說一聲:你們的學(xué)生永遠深愛著你們!老師,您辛苦了……

當自己也做了老師以后,揣摩自己的成長之路,卻越發(fā)覺得老師不是蠟燭,不是春蠶,不是園丁。老師,是一個永遠與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起成長的人。是的,親愛的同學(xué)們,我們就是共同成長的伙伴。

看看你的身邊,看看你自己班最親近的老師們,是他們,在開學(xué)的一周內(nèi)每天從清晨到深夜,陪你接受軍訓(xùn)的洗禮,陪你順利接軌高二,陪你體會嚴酷高三;是他們,在暑期的全省教師培訓(xùn)中,每天聽課八小時,晚上認真研讀學(xué)習(xí)資料,甚至做作業(yè)到12點。為了講臺上的一分鐘,我們的老師不斷地給自己“充電”,給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實的保證。

是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都能譜寫成一首首動人的愛心詩篇!有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一個班會課,翻閱大量資料;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日。

親愛的同學(xué)們,他們就在你身邊,他們就是深愛著你們,指導(dǎo)你們做人、教給你們知識、和你們一起成長的所有的任課老師啊!課堂上,你一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;你知錯就改,接受老師的批評和建議,這同樣是感恩;你認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是感恩。

親愛的同學(xué)們,我們是共同成長的伙伴呀!其實,無需感恩,同學(xué)們,你們對老師的尊重,是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進步,是老師最快樂的滿足。如果你真正懂得了這些,那么就不要忘了,從今天開始就要經(jīng)常地把微笑送給你的老師,把課堂上你專注的眼神送給你的老師,把你經(jīng)過不懈努力而換來成長進步送給你的老師!就不要忘了,在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時候,給你講臺上的老師深深地鞠上一躬,真誠、大聲地說一聲:老師好!

最后,請允許我向附中所有的老師們表達我最真地祝福,祝老師們:節(jié)日快樂!身體健康!

祝全體同學(xué):快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

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