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最新賣火柴的小女孩第八章讀后感作文 讀賣火柴的小女孩故事讀后感作文(4篇)

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最新賣火柴的小女孩第八章讀后感作文 讀賣火柴的小女孩故事讀后感作文(4篇)
時(shí)間:2023-02-09 18:55:11     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

賣火柴的小女孩第八章讀后感作文 讀賣火柴的小女孩故事讀后感作文篇一

我們和她一樣,同一個(gè)年紀(jì),同是一個(gè)孩子,為什么我們能過(guò)著幸福的生活呢?可以學(xué)習(xí)、有漂漂亮亮的衣服穿、有美味的飯菜吃……,而賣火柴的小女孩呢?小小年紀(jì)就要干活養(yǎng)家,大年夜連一頓飽飯也吃不到,在寒冷的夜晚里,穿著單薄的衣服,赤著腳。為什么上天對(duì)一個(gè)小女孩如此不公平呢?如果小女孩生活在社會(huì)主義的世界里,她會(huì)這么悲慘嗎?不會(huì)。她就象一個(gè)快樂(lè)的天使,每天都快樂(lè)的生活。也許有人會(huì)說(shuō),為什么她要在這個(gè)地方生活呢?她可以逃呀,去追尋她的夢(mèng)想。我可以告訴你,你錯(cuò)了。她沒(méi)辦法逃,也逃不了,世界雖然大,但沒(méi)有一個(gè)角落能容納她去追尋自己的夢(mèng)想,因?yàn)槟菚r(shí)候,世界是“黑暗”的,是一個(gè)人吃人的社會(huì),根本沒(méi)有去追尋夢(mèng)想的自由,所以,小女孩只能幻想,不能,也沒(méi)可能去追尋。

和我們相比,小女孩的確很悲慘。有時(shí),有人會(huì)說(shuō)自己很慘,但是你想過(guò)小女孩的命運(yùn)比你更加悲慘嗎?當(dāng)你吃著美味的飯菜時(shí),你想過(guò)小女孩在做什么嗎?當(dāng)你把飯菜倒掉的時(shí)候,你想過(guò)有許多悲慘的人連飯也沒(méi)的吃嗎?我們是幸運(yùn)的,生活在沒(méi)有悲傷的社會(huì)里,所以,一定要珍惜,珍惜上帝對(duì)你的恩賜。

小女孩把火柴點(diǎn)燃,看到了美好的幻象,有吃的,有圣誕樹(shù),有慈祥的奶奶……可以知道,她多么渴望、向往這種美好的生活,她恨透了這個(gè)資本主義社會(huì)。不知道什么時(shí)候,我的眼眶被眼淚模糊了,眼淚滴在書(shū)本上,我自己也好像站在小女孩面前,我拉著她的手,她的手凍僵了,我的心更加難受……不知怎么的,一陣風(fēng)把她越吹越遠(yuǎn),我想拉住她,但我卻怎么也找不到她了。

珍惜現(xiàn)在的生活吧!不要“身在福中不知?!?,現(xiàn)在,我更加恨資本主義,我更加珍惜現(xiàn)在的生活了。我腦海里又出現(xiàn)一個(gè)幻象:一個(gè)小女孩快樂(lè)的生活……

賣火柴的小女孩第八章讀后感作文 讀賣火柴的小女孩故事讀后感作文篇二

她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。

“這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài),我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,我就會(huì)在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂(lè)!和賣火柴的小女孩比起來(lái),我要比她幸福一萬(wàn)倍。

如果賣火柴的小女孩沒(méi)有死,而是生活在我們這里,那該多么美好??!我們會(huì)給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,因?yàn)樵谀莻€(gè)資本主義社會(huì)里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時(shí)那個(gè)小女孩生活在我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)里的話,那她的人生將會(huì)非常幸福,不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)社會(huì)的人不會(huì)見(jiàn)死不救,更不會(huì)嫌貧愛(ài)富。

“好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對(duì)我說(shuō)。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見(jiàn)賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開(kāi)的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е?,她們已徹底地?cái)[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

賣火柴的小女孩第八章讀后感作文 讀賣火柴的小女孩故事讀后感作文篇三

窗外響起了陣陣爆竹聲,此時(shí),我捧著丹麥安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》專心致志地讀著。

這篇童話主要講了一個(gè)可憐的小女孩,在大年夜去街上賣火柴。她光著腳冷極了。但她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,爸爸會(huì)打她的,所以她坐在墻角里,五次擦燃火柴來(lái)溫暖自己,最后,和她已死去的奶奶一起飛向那沒(méi)有痛苦的世界。

當(dāng)我讀到小女孩在寒冷的大年夜還要在街上賣火柴的情景時(shí),我不禁感慨,當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗!小女孩的命運(yùn)是多么悲慘!不禁讓我對(duì)她感到無(wú)比同情、憐憫。恍然間,我也意識(shí)到了,我們生活在這個(gè)美好的社會(huì)主義大家庭里,安居樂(lè)業(yè),豐衣足食,生活是多么的幸福!

在節(jié)日里,我們?nèi)胰藝跍嘏姆课堇?,桌上擺滿了香甜可口的食物,有紅燒魚(yú)、烏雞湯、青椒炒肉絲……飯后,一家人又坐在陽(yáng)臺(tái)上看著天空中五彩繽紛的煙花,吃著各式各樣的零食,穿著嶄新的衣服,談笑風(fēng)生;平時(shí)在家里,有爸爸媽媽的疼愛(ài);在學(xué)校有同學(xué)們的關(guān)心,有老師的諄諄教導(dǎo),而我卻還不知足,只知道讓爸爸媽媽擔(dān)心,甚至有時(shí)總覺(jué)得自己命苦。而文中的小女孩為了維持生計(jì)卻還要在大雪天賣火柴,這么一比簡(jiǎn)直是天壤之別。讀著讀著,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的我生活在一個(gè)“蜜罐”里,真是“生在福中不知?!?。我不禁低下了頭,臉熱辣辣的,對(duì)此我為自己以前的行為深感愧疚!

當(dāng)我讀到小女孩的一次次幻想時(shí),我深知,那一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都是徒勞,而對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都是我所擁有的。當(dāng)小女孩的最后一只鞋也被無(wú)知的小男孩搶走時(shí),我多么想送她一雙保暖鞋;當(dāng)小女孩的眼前浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝時(shí),我多么想送她一袋薯片或是一顆巧克力;當(dāng)小女孩用羨慕的眼神看著圣誕樹(shù)上掛著的禮物時(shí),我恨不得把自己所有的玩具送給她……

一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思,或許那朵最美麗的煙花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!

賣火柴的小女孩第八章讀后感作文 讀賣火柴的小女孩故事讀后感作文篇四

時(shí)候我以為現(xiàn)在的生活一點(diǎn)也不好,因?yàn)槔蠋熋刻於冀o我們布置一大堆的作業(yè)回家做,還有,如果考試的時(shí)候考的不好,家長(zhǎng)就得批評(píng)和懲罰我們。所以我們覺(jué)得現(xiàn)在的生活真是太累了。但當(dāng)我讀了《賣火柴的小女孩》之后,我的想法有了很大的改變。

這篇童話主要講的是一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的故事。

我們每個(gè)人都知道,一年中最美好的夜晚就是大年夜,因?yàn)檫@個(gè)晚上各家各戶的人都聚在一起吃團(tuán)圓飯,而且邊吃還邊觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。所有的孩子都穿上了新的衣服和新的鞋子,收到了許多>禮物和壓歲錢。可那個(gè)小女孩連飯都吃不到,她的處境和我們恰恰相反,她沒(méi)有新的衣服和新的鞋子,也沒(méi)有一副手套暖暖手。

小女孩凍成這個(gè)樣子也沒(méi)有人來(lái)幫幫她,她沒(méi)有過(guò)分的要求,她只要火爐暖暖手和腳,她只要一點(diǎn)食物來(lái)填填肚子,可沒(méi)有人能成全她。她只好點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖,她先后點(diǎn)了三次火柴,在幻覺(jué)中她看到了>溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨和慈祥的祖母。她得到了溫暖、食物、>幸福,可是隨著火柴一次次的熄滅,她不斷的失望。這樣,她還是面對(duì)著寒冷、饑餓、>孤獨(dú)、痛苦當(dāng)中。我是多么的希望火柴沒(méi)有熄滅,而是永遠(yuǎn)亮著啊,讓小女孩生活在溫暖當(dāng)中呀!

如果小女孩沒(méi)有死,我就會(huì)送給她一身漂亮的衣服,讓她變得光鮮照人;如果小女孩沒(méi)有死,我會(huì)送給她一雙鞋子,讓她的雙腳不再寒冷;如果小女孩沒(méi)有死,我會(huì)送給她一把梳子,讓她把凌亂的頭發(fā)梳一梳;如果小女孩沒(méi)有死,我會(huì)送給她一副手套,溫暖她的雙手;如果小女孩沒(méi)有死,我會(huì)送給她??

讀了這篇童話,我才感受到我們這個(gè)社會(huì)是多么的美好呀,在饑寒交迫的小女孩面前作業(yè)和批評(píng)不也是一種向往嗎?我多么希望小女孩能生活在我們的社會(huì)里,讓她和我們一樣戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué),快樂(lè)地度過(guò)每一天。

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