每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學典禮演講詞大學開學典禮演講詞高中篇一

今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學--期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想，砥礪百年學府的自強不息。

和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。

同學們，你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然，你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫，大學生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會，你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會感到節(jié)奏太快、難以適應，不再是老師目光的焦點;第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學習，是一個人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學習，就是要懂得反思、學會堅守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育，你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設(shè)答案的探索，你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會，重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值，不斷追問生命的意義。學會堅守，就是在挫敗中堅定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們，只有懂得反思、學會堅守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學習，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是“夢想家”，來清華后，可能會“夢”沒了，只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來，身邊的“學霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜用悦：图m結(jié)，看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學們，清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學習，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學，你們可以聽到很多精彩的講座報告，接觸到很多學術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會時，他說：科學就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學、科學等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中，談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個故事：中國學生回家后，家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后，家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習慣，形成對世界本質(zhì)的認知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動人類文明不斷進步。

同學們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學習，畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

開學典禮演講詞大學開學典禮演講詞高中篇二

大家上午好!

在這丹桂飄香的九月，美麗的桂子山又匯聚了來自全國各地的4517名本科生、4023名碩士生和380名博士生，還有來自世界各地的800余名留學生。在此，我謹代表學校向大家的到來表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!向參加典禮的家長代表及來賓致以崇高的敬意!向20xx級學生軍訓團的全體參訓教官表示衷心的感謝!

今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，我國于9月3日上午舉行了隆重的紀念大會和閱兵儀式?？箲?zhàn)精神不僅是近現(xiàn)代史上中國人民奪取反抗日本全面侵華戰(zhàn)爭勝利的精神法寶，更是新時期中國人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神動力。在民族最危難的時刻，我校校友光未然和我國近代著名作曲家冼星海共同譜寫了一首蕩氣回腸的《黃河大合唱》，傳唱長城內(nèi)外，為民族抗戰(zhàn)奏響了最強音。今年也是我校校友、新文化運動、五四運動青年領(lǐng)袖惲代英誕辰120周年，國家有關(guān)部門和學校也舉行了隆重的紀念活動。惲代英是我國無產(chǎn)階級革命家，其崇高的愛國主義精神和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗終身的精神，是百年華師“三博”校園文化精髓的代表，是我們彌足珍貴的精神財富，它激勵著一代又一代華師人不斷進取，開拓創(chuàng)新，奮勇報國。

大學之美，美在風物，美在人文。華中師范大學作為一所擁有120xx年校史的百年名校，歷盡滄桑洗禮和人世鉛華，形成了濃郁的“博學、博愛、博雅”的“三博”校園文化氛圍。無數(shù)華師人在“三博”文化的熏陶和培育下，成長為祖國的棟梁和社會的杰出人才。作為華師人，我們應在信息化和國際化時代的語境中，正確把握“三博”文化的新內(nèi)涵，以達到“以文促學、以文成才、以文養(yǎng)性”的目的。

一是博學篤志，做才識淵博之人。博學，不僅僅指一個人學識的淵博和才華的廣博，在信息化和國際化的進程中，它更意味著，成長為一個博學的人，學習方式的變革，我們要主動適應這種變革。隨著互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)的融合創(chuàng)新發(fā)展，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心的新一代信息技術(shù)，成為推動我國社會發(fā)展的加速器，我國步入了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的“創(chuàng)新2.0”時代。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為高校人才培養(yǎng)的新課題。在這個時代，我希望同學們認識到，到大學來，你不僅僅只是學點知識，而更重要的是通過學習，認識自我、發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)綜合能力，塑造獨立人格，提升創(chuàng)新意識，啟迪智慧之光。同學們要學會把握時代發(fā)展的脈搏，學會以創(chuàng)新性思維去思考和解決問題。第一，要主動學習、終身學習。加強自身數(shù)字化學習技能和信息化能力的培養(yǎng)，不斷更新和豐富自己的學識和才能，做到博聞強識、博古通今。第二，要合作學習、開放學習。培養(yǎng)自身合作交流學習的能力，以及國際化的視野和能力，做到博采眾長、學貫中西。第三，要創(chuàng)新學習，創(chuàng)造學習。培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維的能力，hold住創(chuàng)意的牛鼻子，謀出創(chuàng)新的金點子，走出創(chuàng)業(yè)的好路子。

二是博愛厚恩，做仁愛兼愛之人。博愛，是我校源遠流長、流芳百年的立身之本，主要指仁者之愛和兼濟天下之大愛，包括愛國愛民，愛人愛己，愛家庭愛事業(yè)，愛天下之可愛之人，愛天下之可愛之物。華師在百余年發(fā)展中，積淀了濃厚的愛心文化氛圍，培養(yǎng)了圣兵愛心社、心心火義教之家等全國知名的愛心公益類學生社團，以及“輪椅教授”劉盛佳、“洋雷鋒”阿達姆、“音樂男孩”李強等師生先進典型。每一個人的生命是有限的，但是我們可以用愛的方式將生命延續(xù)下去;每一個人的力量是有限的，但是我們可以用愛的感召凝聚全社會乃至全世界無窮的力量。作為師范大學的學生，同學們一定要記?。簺]有愛就沒有教育?；ヂ?lián)網(wǎng)改變了人們之間的物理距離，天涯若比鄰，指尖傳大愛。同學們要學會利用網(wǎng)絡(luò)傳遞愛的正能量、弘揚社會主義主旋律，并懷揣一顆厚恩之心，學會人與人之間的理解與尊重，學會對他人的關(guān)心和愛護，學會對世人的關(guān)愛和關(guān)懷，不斷強化社會責任感和歷史使命感，用實際行動詮釋和傳承母校仁愛兼愛的博愛之心。

三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸懷和雅致的品格，講究博通古今中外，雅致科學人文，強調(diào)身正為范、行為世范和知行合一。學校秉承“忠誠博雅、樸實剛毅”的華師精神和“求實創(chuàng)新，立德樹人”的華師校訓，依靠各學科的著名教授建設(shè)了一批跨越人文、社會科學、自然科學、教育等領(lǐng)域的通識教育課程，打造了“博雅計劃”和“博雅大講堂”兩大校園文化品牌，涌現(xiàn)了我國著名古文學家錢基博、歷史學家章開沅、語言學家邢福義等為代表的一代名師，培育了我國著名超聲學家、中科院院士應崇福、方正集團董事長黃桂田等為代表的一批杰出人才。同學們要嚴于律己，勤于修身，樂于向榜樣學習，培育高尚的德行與品格。第一，要言語文雅。要講文明，樹禮貌，培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)和風范。第二，要舉止優(yōu)雅。有禮有節(jié)，落落大方，舉手投足間，引領(lǐng)文明新風尚，彰顯民族大氣節(jié)。第三，要情趣高雅。培養(yǎng)良好的興趣和愛好，與圣賢為友，擺脫庸俗，遠離惡俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的時代領(lǐng)袖公民。第四，要指尖儒雅。在數(shù)字時代，要自覺加強網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，做虛擬空間里文明與秩序的堅定維護者。

我相信，只要同學們能夠一以貫之地堅持博學篤志、博愛厚恩和博雅修身，學會生存、熱愛生活、珍愛生命，著力培養(yǎng)批判性思維能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、溝通與合作能力，學會自主學習、自助服務(wù)和自我管理，大家走出校門之時就一定能搭建起通向成功的21世紀彩虹橋，成就精彩的人生。

最后，在中秋節(jié)和教師節(jié)來臨之際，請允許我代表學校祝大家節(jié)日快樂!

謝謝!

開學典禮演講詞大學開學典禮演講詞高中篇三

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們，大家好!

我是外語部10級碩士研究生，我叫宋夏，今天能夠作為一名老生代表在這里，與眾多學弟學妹們分享我這兩年來，研究生生活的點點滴滴，我感到十分榮幸。在此，請允許我代表大學外語教學部全體研究生歡迎20xx級學弟學妹們的加入。

學期伊始，大家對研究生的生活和學習充滿了好奇，充滿了向往，也不免會有些許的困惑和疑慮。那么我也有一些感悟在此想與大家分享，共勉，希望對大家有所幫助。

研究生前兩年，我是這樣度過的：

研一上學期，作為一個初出茅廬的小碩士不免會有些迷茫，但幸好我們外語部的課程設(shè)置給了我明確的方向，所以我給自己訂立的目標是：上好每一節(jié)課，認真完成每一項任務(wù)。除了公共課，我們一共有四門學位基礎(chǔ)課，每一門課上，每位同學各自負責一章，像一個小專家一樣講給其他同學。對于一個本科學商務(wù)英語，從未接觸過英語教學法及相關(guān)理論知識，更未真正講過一節(jié)課的我來說，無疑是一項高難度的挑戰(zhàn)。為了更多地了解專業(yè)知識和拓展自己的知識面，我?guī)缀趺刻於寂菰趫D書館，查找