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合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇一
乙方:________地址:________________負責人:________
鑒于甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,本著互惠互利、實現(xiàn)雙贏的目標,建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,成為戰(zhàn)略合作伙伴。
(一)甲方
致力于為機構(gòu)和高凈值財富人群提供資產(chǎn)配置規(guī)劃和為有融資需求的客戶提供整合融資解決方案。已成功與數(shù)十家活躍的商業(yè)銀行、信托公司、證券公司和保險公司等金融機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系并為數(shù)十億受托資金,設計與提供有競爭力的金融產(chǎn)品,為數(shù)十家融資方設計并完成實施融資解決方案;為機構(gòu)和高凈值財富人群提供多元化、專業(yè)化的產(chǎn)品和服務;幫助客戶實現(xiàn)財富管理目標。
(二)乙方
面向整個金融市場篩選優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,進行嚴格的產(chǎn)品品質(zhì)控管及金融供應商合作制度。作為中國精英人士的全套財富管理方案的提供者,為客戶提供包括財務診斷、理財規(guī)劃、產(chǎn)品分析、市場追蹤、財商教育等在內(nèi)的高端私人定制理財服務。
(一)平等原則。雙方在自愿、平等的前提下簽署本協(xié)議,協(xié)議內(nèi)容經(jīng)過雙方充分協(xié)商。
(二)長期、穩(wěn)定合作原則。雙方的合作基于彼此充分信任,著眼于長期利益,雙方致力于長期、穩(wěn)定的合作。
(三)共同發(fā)展原則。本協(xié)議旨在利用各自的資源和條件開展合作,互惠互利、共同發(fā)展。
(四)雙方通過資源共享、優(yōu)勢互補與業(yè)務創(chuàng)新,共同為客戶提供更優(yōu)質(zhì)、更全面的金融服務,推動雙方業(yè)務實現(xiàn)跨越式發(fā)展
(五)誠實守信、市場化原則。雙方恪守本協(xié)議中所作之承諾,確保雙方的共同利益,具體合作事項應按市場化方式運作。
(一)產(chǎn)品設計
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,共同設計與開發(fā)金融產(chǎn)品。
(二)財務咨詢服務
甲方在同意接受乙方委托的情況下,對乙方的產(chǎn)品進行分銷;乙方在同意接受甲方委托的情況下,對甲方的產(chǎn)品進行分銷。
(三)其他業(yè)務合作
甲乙雙方在品牌推廣、客戶服務與調(diào)研、產(chǎn)品營銷、人才培訓等各個方面加強合作與交流。
(一)建立信息通報制度。一方及時向另一方提供產(chǎn)品設計、產(chǎn)品動態(tài)等方面的資料和信息。
(二)雙方各自指定具體牽頭機構(gòu),負責日常協(xié)調(diào)、傳達、布置、匯總、反饋和跟蹤有關(guān)事宜。
(一)雙方約定:本協(xié)議內(nèi)容,以及在雙方具體合作過程中可能相互需要提供專有的具有價值的保密信息,未取得提供方事先書面同意前提下,須各自遵守保密義務,不以任何理由或目的向第三方披露(各自的咨詢顧問、代理人除外)。法律、法規(guī)另有規(guī)定除外
(二)本協(xié)議為雙方戰(zhàn)略合作的框架性協(xié)議,在開展具體合作業(yè)務時,另行商洽簽訂具體合作協(xié)議。
(三)本協(xié)議自雙方簽字并加蓋公章之日起生效。本協(xié)議正本一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,法律效力均等。
(四)本協(xié)議經(jīng)雙方友好協(xié)商達成一致,所商定事項僅作為雙方今后業(yè)務戰(zhàn)略合作的意向文本,不構(gòu)成協(xié)議雙方互相追究違約責任。
甲方:________(蓋章)
乙方:________(蓋章)
法定代表人或授權(quán)代表(簽字):________
合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇二
甲方:湖北中醫(yī)藥大學(以下簡稱甲方)
乙方:某某公司股份有限公司(以下簡稱乙方)
甲方為湖北省中醫(yī)藥教育的高等學府,乙方為中藥制造的龍頭企業(yè)。因應兩會“大力發(fā)展中醫(yī)藥”的政策,為共同推進中醫(yī)藥現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,雙方本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則,構(gòu)建戰(zhàn)略性合作關(guān)系。結(jié)合湖北中醫(yī)藥大學的教育、科技、人才和學科優(yōu)勢,及某某公司藥業(yè)的行業(yè)核心優(yōu)勢,著重圍繞乙方核心領(lǐng)域——某某領(lǐng)域進行實質(zhì)性拓展,建立“產(chǎn)學研”三位一體的合作模式。就加強校企之間在教育、科技、人才等領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作,達到校企共贏,促進社會協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下合作意向:
一、共同推進產(chǎn)學研一體化、促進產(chǎn)業(yè)化。
(一)新藥物及器械研發(fā)。乙方將利用其設立的總額為1500萬的“某某公司某某科研究基金”為甲方在該領(lǐng)域有市場前景的藥物研發(fā)、診療技術(shù)研究、醫(yī)療器械研究、保健用品研究提供定向資助。甲方根據(jù)乙方的實際情況和要求,提供信息服務、技術(shù)援助和項目合作研究。
(二)項目開展。在乙方在國家認定企業(yè)技術(shù)中心的平臺下,雙方可利用這一平臺進行產(chǎn)學研一體化項目研究,甲方根據(jù)乙方研究的實際需要和委托,抽調(diào)專業(yè)師資及優(yōu)秀學生與甲方共同組建項目小組,負責專題項目研究,合力解決專業(yè)研究項目。乙方將為研究項目在研究條件及資金方面提供有效資助,并優(yōu)先用其研究成果。
(三)學術(shù)調(diào)研。乙方將根據(jù)其工作需要,不定期提供相關(guān)管理和研究上的課題或市場調(diào)研,由甲方學生在學校指導下以團隊形式承擔,乙方將承擔相關(guān)課題費。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議(四)資源共享。甲、乙雙方將開放各處的研發(fā)資源(儀器、人員、信息、資質(zhì)等)進行共享和進行共同研究,以更好的為研發(fā)工作服務。
(五)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。乙方以其生產(chǎn)、銷售網(wǎng)絡及其在資本市場上的運作優(yōu)勢和經(jīng)驗,來推進符合甲方發(fā)展的研究成果生成,促進其盡快產(chǎn)業(yè)化、市場化。
二、互為教學、實踐、實習基地。
(一)學術(shù)交流。根據(jù)甲方教學計劃的安排,乙方有義務按甲方的要求派公司中高層管理人員到甲方組織專題講座,主題由雙方共同協(xié)商確定。結(jié)合乙方對人才再培訓提高的要求,發(fā)揮甲方特有優(yōu)勢及學科門類較齊全的綜合優(yōu)勢,采取靈活多樣的形式,積極對乙方開展各種實用性人才培訓,提高企業(yè)人員素質(zhì)。
(二)實踐學習。乙方以其經(jīng)營資源為學校提供臨床(???實習基地和教學實踐、學生實習的基地。
(三)相互授信。為利于乙方更好的參與人才培養(yǎng)工作,甲方授權(quán)乙方在其下屬醫(yī)院掛牌設立“湖北中醫(yī)藥大學教學醫(yī)院”、“湖北中醫(yī)藥大學某某專業(yè)研究生聯(lián)培醫(yī)院”,乙方授權(quán)甲方設立“某某公司人才培養(yǎng)基地”“國家企業(yè)技術(shù)中心某某專業(yè)人才培養(yǎng)基地”。
三、慈善基金的合作。
本著“弘揚人道主義精神,幫扶救助弱勢群體,履行企業(yè)公民責任,推動社會和諧發(fā)展”的宗旨及“不求錦上添花,但求雪中送炭”的實施策略,乙方在甲方某某專業(yè)類及公共醫(yī)療管理等相關(guān)專業(yè)本科及研究生院系,設立“某某公司慈善助學金”
(一)乙方從其慈善基金中專門針對甲方設立“某某公司慈善助學金”,以資助學費、資助生活費、接納貧困學生假期勤工儉學、日常勤工儉學、項目研究以及市場調(diào)研等方式,對某某專業(yè)相關(guān)和醫(yī)院管理相關(guān)專業(yè)的貧困學生進行助學資助。
1、乙方為甲方設立“某某公司慈善助學金”。
甲方每年在某某專業(yè)類及醫(yī)藥管理等相關(guān)專業(yè)選擇20名家庭經(jīng)濟困難學生,接受乙方助學金資助。資助金額為3500元/年/人,分十月發(fā)放。
2、乙方按年提供某某專業(yè)類研究課題,甲方學生承擔課題,由乙方提供課題研究津貼。在學習研究的同時取得相應資助。
(二)對于上述活動,甲方需根據(jù)乙方要求指派專人負責校內(nèi)組織、督導。
四、人才培養(yǎng)與學術(shù)交流的合作:
(一)人才供給。
1、甲方培養(yǎng)專業(yè)型人才、優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)先對乙方輸出;甲方為乙方
員工提供便利的再進修機會。
2、在高校畢業(yè)生就業(yè)工作中,甲方積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè),
主動為該企業(yè)和學生提供雙向選擇的機會;
(二)委托培養(yǎng)。甲方以“委托培養(yǎng)”的方式為乙方培養(yǎng)某某專業(yè)專業(yè)和藥物研發(fā)、醫(yī)院管理專業(yè)的優(yōu)秀碩士畢業(yè)生,學生畢業(yè)后按委托培養(yǎng)合同到乙方單位工作。
(三)聯(lián)合導師制。乙方提供有帶碩、博資格的教授掛靠在甲方單位,通過聯(lián)合導師制共同加強某某專業(yè)專業(yè)人才的培養(yǎng)。
(四)博士后科研。甲乙雙方應加強所屬博士后科研流動站和工作站的聯(lián)系與合作。
(五)專題講座、研討、主題論壇。甲方向乙方開放甲方舉辦的各類專題講座、研討、主題論壇,乙方根據(jù)人才培養(yǎng)計劃需要派員參加,共同研討。
(六)專業(yè)培訓。甲方根據(jù)乙方需要組織相應的單科培訓、主題培訓、招生定向培訓等工作。
(七)活動資助。乙方將根據(jù)需要有選擇性的以冠名或承辦等形式出資參與甲方組織的有一定影響力的主題活動。
(八)高校跟讀。乙方選派優(yōu)秀管理人員到甲方跟讀高校課程,學習相關(guān)專業(yè)理論課程,甲方負責乙方學員的課程考核工作。
以上協(xié)議為框架性協(xié)議,就以上協(xié)議中的具體項雙方應本著“互惠互利、共同發(fā)展”的原則另行制訂實施細則。
五、本協(xié)議未盡事宜,雙方本著實事求是、友好合作的原則協(xié)商解決。
六、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)兩份,具有相同的法律效力。
七、本協(xié)議甲、乙雙方簽字蓋章后生效。
甲 方: 乙 方:
法定代表人: 法定代表人:
年 月 日 年 月 日
合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇三
甲方: 甲方:河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
乙方: 乙方:梅花生物科技集團股份有限公司
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科 技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,乙 方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項目建設培養(yǎng)高技能人才。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓基地,按照乙方的專業(yè)需求進行高技能 人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓,乙方為甲方提供 學生教學實習基地和老師實習考察。 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在 平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,達成以下協(xié)議:
一、訂單辦學
1、按照乙方需求專業(yè),甲方在 年學校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學 生,并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng)。 2、訂單培養(yǎng)學生學制為 3 年,學歷層次為大專。
二、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學專業(yè) 及人數(shù),具體確定人數(shù)見附表。 2、訂單生源男女比例為 8:2,甲方招生人數(shù)不
能滿足訂單需求人數(shù)時,可 在 年新生中面試招錄, 招生男女總數(shù)比例不超過 8: 2 (個別專業(yè)只招男生) 。
三、訂單培養(yǎng)的具體模式
1、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生,學員入學后,經(jīng)乙方面試合格,由 甲方、乙方和學員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學員。 2、甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學計劃,乙方按商定的教學計劃實施教 學。 3、訂單辦學模式采取 2+1 辦學模式,即在甲方學習兩年,在乙方頂崗實習 一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學模式。 4、乙方委托甲方對訂單學員進行教學管理和綜合考核,訂單學員完成正常 學習計劃,成績合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負責安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四、甲方的權(quán)利和義務
1、按照乙方的專業(yè)要求、學歷層次、人數(shù)設置和生源地要求組織招生,保 證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的 30 日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。 2、負責報批訂單辦學招生指標,辦理學員學籍,并按國家規(guī)定,收取學員 在校期間相關(guān)學習費用。 3、負責訂單學員的日常教學管理,按雙方商定的教學計劃組織教學,確保 教學質(zhì)量。 4、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學員在學校期間的詳細情況。 5、負責訂單學員的就業(yè)指導工作,引導學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識,為就業(yè)創(chuàng)造條件。 6、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習,也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進 行管理,乙方負責駐廠老師的食宿。
五、乙方的權(quán)利和義務
1、除國家教育部、省、學校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂 單課程的設置。 2、根據(jù)教學計劃,選派乙方人員到甲方授課,參與培養(yǎng)過程的
教學。 3、負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習,協(xié)助甲方進行學員實習管理。
4、負責接收訂單培養(yǎng)學生到乙方進行頂崗實習,并按乙方規(guī)定支付實習期 間工資待遇。 5、對完成學習計劃,取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排,并按國 家規(guī)定簽訂勞動合同。 6、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險。 7、違反乙方管理制度的頂崗實習學員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前 3 天向 甲方通報情況。
六、特別約定
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學員,要求身體健康,無殘疾,否則乙 方可不預接收。 2、 訂單學員在乙方就業(yè)后, 甲方應跟蹤服務一年, 和乙方共同評估學員質(zhì)量, 并就乙方提出的建議進行改進,以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。 3、該訂單學員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實際,該 訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等 周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員。
七、近期合作事宜
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生,經(jīng)面試 后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。
八、其他事宜
1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力。 2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份
甲方: (蓋章)
乙方: (蓋章)
簽約代表: 王國貞 簽約代表:李志梁
簽約時間:-3-16 簽約時間:-3-16
合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇四
甲方(企業(yè)):成都——有限公司
乙方(學校):—— 學校
為充分發(fā)揮校企雙方優(yōu)勢,為社會、行業(yè)、企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的人才,本著優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方就人才培養(yǎng)、營銷策劃、實習基地建設等方面達成如下合作協(xié)議:
一、合作總則
1.通過甲乙雙方合作,形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向,以行業(yè)、協(xié)會、企業(yè)為依托的校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合的聯(lián)合辦學機制,并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術(shù)研究、項目開發(fā)、信息服務與技術(shù)援助的載體。
2.由甲乙雙方領(lǐng)導、相關(guān)部門、專業(yè)技術(shù)人員、辦事人員組成校企合作領(lǐng)導小組,負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。
3. 在甲方掛牌建立“四川旅游學校校企合作基地”,在乙方掛牌建立“樂園班”。
4.通過甲乙雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術(shù)經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、就業(yè)指導與人才招聘等方式,建立交流互訪合作機制。
二、責任與義務
(一)甲方責任與義務戰(zhàn)略合作協(xié)議書1.甲方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢對乙方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設和課程建設等方面給予指導和幫助。
2.甲方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員擔任乙方學校客座教授或兼職教師,參與乙方學校人才培養(yǎng)過程,成果產(chǎn)權(quán)歸甲乙雙方共同所有。
3.甲方將“互聯(lián)網(wǎng)+旅游”、旅游安全管理、活動營銷策劃等預研項目委托乙方進行調(diào)查、研究、實施等,成果產(chǎn)權(quán)歸甲方所有。
4.甲方為乙方“樂園班”的學生提供實踐機會,將學生納入企業(yè)人力管理。實踐期間,甲方為乙方學生提供必要的學習條件及部分員工福利。
5.乙方學生畢業(yè)后,通過雙向選擇方式,甲方為乙方學生提供就業(yè)機會,根據(jù)實踐期間的考核結(jié)果優(yōu)先錄用“樂園班”學生。
6.甲方在乙方設立獎學金,對乙方“樂園班”里表現(xiàn)優(yōu)秀的、貧困的學生,以及在甲方實習過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的實習生,予以獎勵。獎學金金額原則上不低于每學年5000元(大寫:人民幣伍仟元整),獎學金具體分配情況,由甲乙雙方溝通進行確定。
(二)乙方責任與義務
1.乙方利用技術(shù)優(yōu)勢與師生資源,選派專業(yè)教師負責、或參與甲方相關(guān)項目,深入一線,在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術(shù)推廣等方面與甲方進行項目協(xié)作。為乙方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。
2. 乙方掛牌建立“樂園班”,為甲方量身訂做,“訂單式”培養(yǎng)人才。甲方根據(jù)自身用人的實際需要,與乙方共同制定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃,乙方以產(chǎn)學合作、頂崗實習、教學實訓等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照甲方企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學,使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為甲方所需的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。
3.乙方根據(jù)甲方要求,按照雙方制定的教學計劃,安排學生至甲方進行不間斷教學實踐,實踐期為一年。實踐期間的表現(xiàn)情況作為學生教學實踐考核合格的重要依據(jù)。乙方“樂園班”學生在甲方實踐期間,其車旅費由乙方自行承擔,甲方有義務協(xié)助乙方銜接交通事宜。
4、乙方應對參加甲方實踐的學生進行實習前的安全教育及安全培訓。乙方實習學生必須嚴格聽從甲方工作人員的指導,嚴格遵守甲方的實踐期間勞動作息制度、勞動紀律以及安全操作規(guī)定等企業(yè)規(guī)章,否則由此造成的責任及損失,由乙方自行承擔,與甲方無關(guān)。
4.甲方選擇派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員擔任乙方學??妥淌诨蚣媛毥處煟^程中乙方為甲方提供工作和生活便利。
5. 乙方支持甲方企業(yè)職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術(shù)培訓。
三、合作期限
甲乙雙方的校企合作自 年 月 日至 年 月 日止,期限為 年,合作期限屆滿前,根據(jù)雙方合作意愿和實際情況,可延長合作期限。
四、其它
1.本協(xié)議一式陸份,甲方肆份,乙方兩份,合作協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效,具有同等法律效力。
2.雙方應遵守有關(guān)條款,未盡事宣,可由雙方協(xié)商確定,作為本協(xié)議的附件,具有同等法律效力。
3.本協(xié)議履行過程中如有爭議,由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成,任一方有權(quán)向甲方所在地人民法院提起訴訟。
甲方:(蓋章) 乙方: (蓋章)
代表(簽字):
年 月 日
代表(簽字): 年 月 日
合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇五
甲方:
身份證號:
住址:
乙方:
身份證號:
住址:
風險提示: 合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。
實踐中,需要根據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務等,修改或重新擬定條款。
甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,在平等合作、互惠互利的基礎上,根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī),就合作開展____________事宜簽署本合作協(xié)議書。
第一條、合作內(nèi)容
乙方在本合同簽訂后,全權(quán)負責_______區(qū)域范圍內(nèi)的招生推廣工作。
上述服務的合作期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日,為期_______年。
第二條、合作模式
風險提示: 應明確約定合作方式,尤其涉及到資金、技術(shù)、勞務等不同投入方式的。
同時,應明確各自的權(quán)益份額,否則很容易在項目實際經(jīng)營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產(chǎn)生糾紛。
雙方經(jīng)過協(xié)商,確定合作模式為:______________________。
第三條、甲方的權(quán)利和義務
風險提示: 應明確約定合作各方的權(quán)利義務,以免在項目實際經(jīng)營中出現(xiàn)扯皮的情形。
再次溫馨提示:因合作方式、項目內(nèi)容不一致,各方的權(quán)利義務條款也不一致,應根據(jù)實際情況進行擬定。
1、甲方有權(quán)根據(jù)本合同約定的服務內(nèi)容及招生目標,檢查乙方服務的完成情況。
如合同期滿,甲方不滿意與乙方的合作模式,可以協(xié)商調(diào)整合作模式,另行簽訂合作協(xié)議。
2、甲方授權(quán)乙方發(fā)布的廣告信息須符合以下要求:內(nèi)容合法真實、具有有效的資質(zhì)證明、有關(guān)行政主管部門的審查批準文件等相關(guān)證明材料,并對其所提供證明材料的真實性、有效性與合法性獨立承擔責任。
3、甲方根據(jù)招生實際情況,有權(quán)要求乙方就招生的議程進行協(xié)商,確保招生的正常進行。
4、在乙方提供服務過程中,甲方需真誠高效配合乙方,并按乙方要求提供相關(guān)的招生材料,以協(xié)助乙方有效地提供服務,開展招生活動。
5、甲方有義務在其職責范圍內(nèi)保證乙方家長信息的安全。
第四條、乙方的權(quán)利和義務
1、保證招生效果,乙方有責任在向甲方提供服務的過程中向甲方提供高質(zhì)量的意見和建議,以提升招生效果。
2、乙方在向甲方提供服務的過程中,有權(quán)要求甲方給予緊密配合,包括簽署相關(guān)合同或其他文件、對意向家長進行專業(yè)介紹等,并在意向家長提出考察要求時,及時提供各種考察條件及相關(guān)便利。
3、乙方有責任為甲方的招生進行深入推廣,協(xié)助甲方與意向家長溝通,直至幫助甲方與意向家長正式簽訂入學合同。
第五條、保密約定
風險提示: 應約定保密及競業(yè)禁止義務,特別是針對項目所涉及的技術(shù)、客戶資源,以免出現(xiàn)合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權(quán)益的活動。
簽訂本合同之日到本合同履行結(jié)束,雙方應對本合同內(nèi)容及本合同履行過程中涉及甲乙雙方的相關(guān)信息、文字資料承擔永久性保密責任,未經(jīng)對方書面同意,任何一方不得向第三方泄露任何該等信息(雙方對外公開性信息除外),但根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定必須進行披露的情形除外。
第六條、違約責任
風險提示: 合同的約定雖然細致,但無法保證合作方不違約。
因此,必須明確約定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
合作方如有一方違反本協(xié)議,則其他方有權(quán)取消與違約方的合作并追究違約方的一切經(jīng)濟法律責任。
第七條、生效條件及其他約定
本合同一式_______份,經(jīng)雙方法定代表人或授權(quán)代表簽字、蓋章后生效。
甲、乙雙方各持_______份,效力相同。
甲方(簽字):
簽訂地點:
_________年________月______日
乙方(簽字):
簽訂地點:
_________年________月______日
合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇六
甲方:
住址:
法定代表人:
聯(lián)系電話:
傳真:
乙方:
住址:
法定代表人:
聯(lián)系電話:
傳真:
甲乙雙方本著誠實信用、互惠互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商,并遵循中華人民共和國有關(guān)法律規(guī)定,結(jié)盟成戰(zhàn)略合作伙伴,雙方達成如下合作協(xié)議:
第一條 代理產(chǎn)品、代理要求及代理期限
1、本協(xié)議訂立后,乙方即為甲方產(chǎn)品的銷售代理商。雙方應遵守本協(xié)議約定的內(nèi)容行使各自職責。
2、乙方代理甲方的_____________產(chǎn)品,并從事產(chǎn)品的市場宣傳及售后服務等合法商業(yè)活動。
3、為便于本協(xié)議的表述,本協(xié)議文中所述的“產(chǎn)品”均指乙方代理銷售甲方的標的物。
4、乙方作為甲方產(chǎn)品的代理期限為:自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
第二條 合作目的
甲乙雙方從各自事業(yè)長遠發(fā)展的角度出發(fā),以企業(yè)利潤共贏為目的,達成戰(zhàn)略合作協(xié)議:甲方授權(quán)乙方作為自己的產(chǎn)品代理商,提供給乙方優(yōu)惠的價格和相應的技術(shù)服務支持,許可乙方銷售甲方的產(chǎn)品。
第三條 結(jié)算
1、甲方按甲方網(wǎng)站的公開報價的_____折價格給乙方供貨。
2、在收到乙方預付款的情況下,甲方負責將產(chǎn)品運至乙方倉庫地點,同時甲方將物流軟件產(chǎn)品的注冊權(quán)限提供給乙方,由乙方自行對客戶進行注冊。乙方可直接向客戶收取注冊費,但必須對客戶負責。
3、乙方根據(jù)自己的銷售情況,按月向甲方支付貨款。如果支付不及時,則甲方有權(quán)中斷產(chǎn)品的供應和軟件的注冊權(quán),造成的用戶損失及其他經(jīng)濟損失由乙方承擔。
第四條 售后服務
1、甲方對提供的產(chǎn)品提供必要的升級和維護服務,甲方將開通技術(shù)服務熱線_____和專門郵址_____為乙方提供方便。
2、乙方應對自己的用戶提供完善的售后服務。設立售后服務熱線為客戶提供方便。
3、若非甲方原因造成的產(chǎn)品受損,而且必須由甲方提供技術(shù)服務的,甲方將收取維護費和服務費。
第五條 雙方關(guān)系
1、甲方與乙方均為獨立法人單位,乙方不得與第三方簽訂協(xié)議或做出任何承諾,使甲方受到任何約束,亦不得未經(jīng)甲方授權(quán)就以甲方的名義從事任何行為。
2、本協(xié)議雙方的權(quán)利義務關(guān)系將不構(gòu)成或被解釋為合伙關(guān)系。
第六條 甲方權(quán)利與義務
1、甲方確認提供的產(chǎn)品具有合法版權(quán),無質(zhì)量問題,并配備完整的產(chǎn)品安裝說明、使用手冊及包裝物等。
2、甲方告之乙方關(guān)于設備和器材的保管、存放事項,避免因不恰當?shù)拇娣艑е庐a(chǎn)品部件損壞或遺失。
3、甲方為rfid有形產(chǎn)品提供一年的免費保修,對物流軟件產(chǎn)品提供三個月的免費技術(shù)指導,期滿后,甲方為乙方提供的均為有償服務。
4、在產(chǎn)品質(zhì)量保證期內(nèi)人為或自然災害引起的故障或損壞,不在甲方保修范圍之內(nèi),如:自行拆卸改換產(chǎn)品內(nèi)部組件(如:線路、零件等)后造成損壞。非甲方指定的專業(yè)技術(shù)人員指導安裝而引起的故障。
5、甲方保證不得在提供給乙方的產(chǎn)品中預留任何人為陷阱,及有損于乙方商譽的信息。
6、甲方保留對產(chǎn)品的改進和升級權(quán)力,甲方若對產(chǎn)品有改進,應書面通知乙方,并在15日內(nèi)向乙方提供改進后的產(chǎn)品(有改進指改版本功能增加,及為提高舊產(chǎn)品或系統(tǒng)的穩(wěn)定性、兼容性和修改bug做的改進等)。
7、甲方對于乙方提出的關(guān)于產(chǎn)品功能或其他方面的合理化建議,甲方認可后將對產(chǎn)品進行升級,并將升級后的產(chǎn)品及時提供給乙方及其客戶,但乙方要求軟、硬件功能的改進、擴容不在保修之列。
8、甲方應向乙方提供必要的技術(shù)支持,對乙方有關(guān)人員進行培訓和技術(shù)指導。
9、在協(xié)議有效期內(nèi),如果甲方所授權(quán)的產(chǎn)品發(fā)生版權(quán)轉(zhuǎn)移或變更狀況,甲方應通知乙方,若因此導致本協(xié)議無法履行時,雙方協(xié)商解決。
第七條 乙方權(quán)利與義務
1、乙方在協(xié)議簽訂時應向甲方提交營業(yè)執(zhí)照復印件并保證其真實性。
2、乙方有權(quán)使用_____產(chǎn)品代理商的名義,從事有關(guān)銷售甲方產(chǎn)品的合法商業(yè)活動。
3、乙方根據(jù)甲方的技術(shù)指導,完成給乙方客戶的產(chǎn)品安裝工作及后期服務工作。
4、乙方有權(quán)接受用戶對產(chǎn)品的意見和投訴,并及時通知甲方以使甲方更好的改進產(chǎn)品(對產(chǎn)品升級等)。
5、乙方應執(zhí)行甲方制定的價格表,并負有保密義務。并有義務配合甲方進行產(chǎn)品市場推廣活動。
6、乙方若以低于甲方公開報價的_____折銷售軟件,將視為故意破壞價格秩序,甲方有權(quán)單方面終止協(xié)議,并要求乙方承擔相應責任。
7、乙方不能對甲方的軟件進行反編譯或進行軟件破解,任何違反國家知識產(chǎn)權(quán)法的行為甲方將追究法律責任。
第八條 協(xié)議的變更和終止
1、本協(xié)議如有未盡事宜,經(jīng)雙方協(xié)商一致,可另行簽訂補充條款。
2、未經(jīng)甲方書面同意,乙方不得將協(xié)議中任何權(quán)利轉(zhuǎn)讓第三方。
3、協(xié)議簽訂期滿時,協(xié)議即終止。若雙方有意繼續(xù)合作可以續(xù)約,應在期滿前30日雙方另簽協(xié)議。
4、雙方在協(xié)議期內(nèi),任何一方因特殊原因需提前終止的,必須提前30天向?qū)Ψ教岢鰰嫔暾垼?jīng)對方書面同意后終止。并應當給予對方適當經(jīng)濟補償并承擔對方因此而遭受的損失。
第九條 其他事宜
1、本協(xié)議自雙方簽字并加蓋公章之日起生效。
2、本協(xié)議一式_____份,雙方各執(zhí)_____份,具有同等法律效力。
3、除不可抗力外,甲乙雙方應嚴格遵守協(xié)議中的條款。
4、雙方在協(xié)議的履行和解釋出現(xiàn)爭議時,應友好協(xié)商解決,若未能達成共識,任何一方可以向__________市仲裁委員會提起仲裁請求。
5、按本協(xié)議規(guī)定應該償付的違約金、賠償金和各種經(jīng)濟損失,應當在明確責任后7日內(nèi)付清,否則按逾期付款處理。
甲方:
法定代表人簽字:
簽約時間:___________年___________月___________日
乙方:
法定代表人簽字:
簽約時間:___________年___________月___________日
合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇七
為了促進 學校(以下簡稱學校)與 (以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作,雙方根據(jù)“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互惠互利、優(yōu)勢互補”的原則,經(jīng)過友好協(xié)商,達成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。 一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組
為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來,成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組,戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的組長為:
戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能:
1、制定雙方合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內(nèi)容和計劃;
2、探索學校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式,實現(xiàn)適應企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、人力資源開發(fā)、技術(shù)服務、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;
3、本著互惠互利的原則,協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題; 二、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域
1、學校在企業(yè)掛牌設立校外實踐教學基地,企業(yè)協(xié)助學校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學研活動。
2、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習、就業(yè)實訓崗位。學??筛鶕?jù)人才培養(yǎng)計劃,每年派選一定數(shù)量的學生,到企業(yè)進行崗位實習。
3、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求,可委托學校進行人才定向培養(yǎng)(含學歷教育與非學歷教育)組建訂單班;學校根據(jù)企業(yè)要求,實施針對性教育。
4、加強雙方互相交流,學校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學校客座教、
專業(yè)指導委員會委員和專業(yè)培訓指導員,參與學校有關(guān)專業(yè)的建設與指導,為學校的學生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導。
5、經(jīng)過雙方協(xié)商,企業(yè)為學校教師提供“雙師型”教師實習實踐及培訓機會。
6、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證,共同開拓的領(lǐng)域或新的市場。 三、戰(zhàn)略小組下設聯(lián)絡員
校企合作的學校具體經(jīng)辦部門為 系。
學校聯(lián)絡員: 系 企業(yè)聯(lián)絡員:
聯(lián)絡員主要負責雙方對口聯(lián)絡及日常工作的處理。 四、本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,從簽字日起生效。
本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的指導下進一步協(xié)調(diào)。
代表 代表 (公章) (公章)
時間 年 月 日 時間 年 月 日
合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇八
為了促進 學校(以下簡稱學校)與 (以下簡稱企業(yè))的戰(zhàn)略合作,雙方根據(jù)“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展、互惠互利、優(yōu)勢互補”的原則,經(jīng)過友好協(xié)商,達成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,并簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書。 一、成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組
為了使雙方的戰(zhàn)略合作緊密有效開展起來,成立戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組,戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的組長為:
戰(zhàn)略合作框架協(xié)議范本戰(zhàn)略小組履行以下職能:
1、制定雙方合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的各方面具體內(nèi)容和計劃;
2、探索學校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展的新型合作模式,實現(xiàn)適應企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)、人力資源開發(fā)、技術(shù)服務、科研成果轉(zhuǎn)化等全方位一體化鏈接;
3、本著互惠互利的原則,協(xié)調(diào)合作過程中出現(xiàn)的問題; 二、雙方戰(zhàn)略合作合作領(lǐng)域
1、學校在企業(yè)掛牌設立校外實踐教學基地,企業(yè)協(xié)助學校相關(guān)專業(yè)完成圍繞企業(yè)所開展的有關(guān)產(chǎn)學研活動。
2、企業(yè)為學校提供學生頂崗實習、就業(yè)實訓崗位。學校可根據(jù)人才培養(yǎng)計劃,每年派選一定數(shù)量的學生,到企業(yè)進行崗位實習。
3、學校為企業(yè)的人才需求進行定向培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)實際需求,可委托學校進行人才定向培養(yǎng)(含學歷教育與非學歷教育)組建訂單班;學校根據(jù)企業(yè)要求,實施針對性教育。
4、加強雙方互相交流,學校聘請企業(yè)高級管理人員擔任學??妥獭?/p>
專業(yè)指導委員會委員和專業(yè)培訓指導員,參與學校有關(guān)專業(yè)的建設與指導,為學校的學生提供職業(yè)規(guī)劃發(fā)展指導。
5、經(jīng)過雙方協(xié)商,企業(yè)為學校教師提供“雙師型”教師實習實踐及培訓機會。
6、對于具有發(fā)展前景的項目雙方進行人財物的可行性論證,共同開拓的領(lǐng)域或新的市場。 三、戰(zhàn)略小組下設聯(lián)絡員
校企合作的學校具體經(jīng)辦部門為 系。
學校聯(lián)絡員: 系 企業(yè)聯(lián)絡員:
聯(lián)絡員主要負責雙方對口聯(lián)絡及日常工作的處理。 四、本協(xié)議一式肆份,雙方各執(zhí)貳份,從簽字日起生效。
本協(xié)議未盡事宜可以由戰(zhàn)略合作領(lǐng)導小組的指導下進一步協(xié)調(diào)。
代表 代表 (公章) (公章)
時間 年 月 日 時間 年 月 日
合作戰(zhàn)略協(xié)議書篇九
甲方:
乙方:
乙方是中國玉米深加工和發(fā)酵行業(yè)規(guī)模最大的生產(chǎn)制造企業(yè),專注于生物科 技領(lǐng)域的研發(fā)與生產(chǎn)。根據(jù)公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和未來企業(yè)發(fā)展對人才的需求,乙 方計劃和高校實施校企戰(zhàn)略合作,為乙方新項目建設培養(yǎng)高技能人才。 甲方作為乙方的人力資源培養(yǎng)、培訓基地,按照乙方的專業(yè)需求進行高技能 人才的訂單式培養(yǎng),根據(jù)乙方的需求開展多層次專業(yè)技能培訓,乙方為甲方提供 學生教學實習基地和老師實習考察。 經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,本著“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展、謀取雙贏”的原則,在 平等自愿的前提下,建立校企戰(zhàn)略合作關(guān)系,達成以下協(xié)議:
一、訂單辦學
1、按照乙方需求專業(yè),甲方在 年學校招生中,為乙方招錄訂單培養(yǎng)學 生,并按雙方商定的教學計劃實施訂單培養(yǎng)。 2、訂單培養(yǎng)學生學制為 3 年,學歷層次為大專。
二、訂單辦學專業(yè)及人數(shù)
1、乙方為甲方提供訂單招生需求計劃,甲乙雙方協(xié)商,確定訂單辦學專業(yè) 及人數(shù),具體確定人數(shù)見附表。 2、訂單生源男女比例為 8:2,甲方招生人數(shù)不
能滿足訂單需求人數(shù)時,可 在 年新生中面試招錄, 招生男女總數(shù)比例不超過 8: 2 (個別專業(yè)只招男生) 。
三、訂單培養(yǎng)的具體模式
1、乙方委托甲方按訂單計劃進行招生,學員入學后,經(jīng)乙方面試合格,由 甲方、乙方和學員簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議,成為乙方的訂單學員。 2、甲乙雙方共同協(xié)商,制定訂單教學計劃,乙方按商定的教學計劃實施教 學。 3、訂單辦學模式采取 2+1 辦學模式,即在甲方學習兩年,在乙方頂崗實習 一年。也可根據(jù)雙方具體情況另行確定辦學模式。 4、乙方委托甲方對訂單學員進行教學管理和綜合考核,訂單學員完成正常 學習計劃,成績合格并取得畢業(yè)證書后,由乙方負責安排在乙方單位就業(yè)。企業(yè)戰(zhàn)略合作協(xié)議四、甲方的權(quán)利和義務
1、按照乙方的專業(yè)要求、學歷層次、人數(shù)設置和生源地要求組織招生,保 證生源質(zhì)量。并在完成招生計劃的 30 日內(nèi)向乙方通報招生結(jié)果。 2、負責報批訂單辦學招生指標,辦理學員學籍,并按國家規(guī)定,收取學員 在校期間相關(guān)學習費用。 3、負責訂單學員的日常教學管理,按雙方商定的教學計劃組織教學,確保 教學質(zhì)量。 4、負責做好訂單學員的思想道德和安全教育工作,根據(jù)乙方需求向乙方提 供訂單學員在學校期間的詳細情況。 5、負責訂單學員的就業(yè)指導工作,引導學員樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)化 意識,為就業(yè)創(chuàng)造條件。 6、負責將訂單學員送至乙方進行頂崗實習,也可安排老師駐廠協(xié)同乙方進 行管理,乙方負責駐廠老師的食宿。
五、乙方的權(quán)利和義務
1、除國家教育部、省、學校規(guī)定的有關(guān)必須課程外,乙方有權(quán)參與甲方訂 單課程的設置。 2、根據(jù)教學計劃,選派乙方人員到甲方授課,參與培養(yǎng)過程的
教學。 3、負責安排訂單學員的階段性專業(yè)實習,協(xié)助甲方進行學員實習管理。
4、負責接收訂單培養(yǎng)學生到乙方進行頂崗實習,并按乙方規(guī)定支付實習期 間工資待遇。 5、對完成學習計劃,取得畢業(yè)證書的訂單學員的接收和崗位安排,并按國 家規(guī)定簽訂勞動合同。 6、乙方負責辦理頂崗實習學員工傷保險。 7、違反乙方管理制度的頂崗實習學員,乙方有權(quán)退回甲方,并提前 3 天向 甲方通報情況。
六、特別約定
1、甲方根據(jù)訂單招生計劃錄用的訂單學員,要求身體健康,無殘疾,否則乙 方可不預接收。 2、 訂單學員在乙方就業(yè)后, 甲方應跟蹤服務一年, 和乙方共同評估學員質(zhì)量, 并就乙方提出的建議進行改進,以建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。 3、該訂單學員就業(yè)去向主要面向通遼和新疆基地,考慮到今后工作實際,該 訂單主要面向內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、新疆、甘肅、陜西、寧夏、青海等 周圍省份生源,也歡迎有志到以上基地工作的其他省份的學員。
七、近期合作事宜
經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方可從甲方 年畢業(yè)生中選擇需求專業(yè)學生,經(jīng)面試 后,確定為乙方訂單培養(yǎng)學生,畢業(yè)后直接到乙方就業(yè),具體合作內(nèi)容經(jīng)雙方協(xié) 商可另行簽訂合作協(xié)議。
八、其他事宜
1、本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商一致后簽訂補充協(xié)議,補充協(xié)議與本協(xié) 議具有同等法律效力。 2、本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份
甲方: (蓋章)
乙方: (蓋章)
簽約代表: 王國貞 簽約代表:李志梁
簽約時間:-3-16 簽約時間:-3-16