每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
寫給家長的表揚信格式篇一
你們好!
我們小學一年級的英語學習已經(jīng)有一段時間了,孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出,這從他們上課認真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,還有很重要的一方面就是家長的積極配合老師致家長的表揚信老師致家長的表揚信。
我現(xiàn)在上課特別強調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看,凡是上課聽老師的話認真去做的孩子,反應(yīng)速度快,學習效率高,準確率也非常高。而自制力差,總需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,沒有上進意識,就容易掉隊,希望家長們加強對孩子的教育,重視課堂效率。
小一英語學習沒有寫的要求,因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠,這就需要家長的監(jiān)督
請各位家長務(wù)必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學新單詞、新句型,課堂上學會后很容易忘,課后復(fù)習尤為重要老師致家長的表揚信百科。
另外一點就是,如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀,請您鼓勵孩子勇敢向我提問,我很樂意給孩子們講。
有些學生讀英語很標準,也很好聽,可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達,大膽開口。表揚一6班上英語課聽講認真的學生:
劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進步特別大的學生有:
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學生努力向表現(xiàn)好的小朋友學習,不斷進步!
英語老師
x年xx月xx日
寫給家長的表揚信格式篇二
尊敬的舒鑫同學學生家長:
見信好!
您的孩子,舒鑫,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習所學過的知識,預(yù)習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學老師:李宏
x年xx月xx日
寫給家長的表揚信格式篇三
尊敬的舒鑫同學學生家長:
見信好!
您的孩子,舒鑫,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習所學過的知識,預(yù)習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學老師:李宏
年月日
寫給家長的表揚信格式篇四
各位家長:
你們好!
我們小學一年級的英語學習已經(jīng)有一段時間了,孩子們也漸漸熟悉了英語學習的過程。有些孩子在英語學習上取得的成績特別突出,這從他們上課認真聽講的表現(xiàn)上就能反映出來,還有很重要的一方面就是家長的積極配合老師致家長的表揚信老師致家長的表揚信。
我現(xiàn)在上課特別強調(diào)所有孩子都要跟上眼睛,即看黑板、看屏幕、看課本,把認讀抓好。從期中考試、單元測試和口語對話中的反饋來看,凡是上課聽老師的話認真去做的孩子,反應(yīng)速度快,學習效率高,準確率也非常高。而自制力差,總需要提醒的孩子,由于缺乏自主性,沒有上進意識,就容易掉隊,希望家長們加強對孩子的教育,重視課堂效率。
小一英語學習沒有寫的要求,因此聽磁帶顯得特別重要。孩子們自覺性不夠,這就需要家長的監(jiān)督
請各位家長務(wù)必每天抽出一定的時間督促孩子跟讀磁帶、指讀課本。孩子們學新單詞、新句型,課堂上學會后很容易忘,課后復(fù)習尤為重要老師致家長的表揚信百科。
另外一點就是,如果孩子不會或者忘記單詞怎么讀,請您鼓勵孩子勇敢向我提問,我很樂意給孩子們講。
有些學生讀英語很標準,也很好聽,可就是聲音小。希望家長們與我一起幫助他們勇于表達,大膽開口。表揚一6班上英語課聽講認真的學生:
劉旭清、姜茂林、檀樂陽、范亦非、劉彤、劉拓、張錦菲、陳思雨、吳亦杰、安凱、李欣潼、丁博瑤、李金林、耿冀寧、孫嘉璐、林浩峰、夏添、馬欣怡。
進步特別大的學生有:
王政皓、張依楠、徐煜蓯、尹子昕、王碩、黃宇齊、徐加星。
希望其他學生努力向表現(xiàn)好的小朋友學習,不斷進步!
英語老師
年月日
寫給家長的表揚信格式篇五
親愛的家長:你們好!
在新年來臨之際,我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領(lǐng)!
在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精美的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天,咱們班的家長委員媽媽、爸媽、媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導(dǎo),寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!
**老師
寫給家長的表揚信格式篇六
尊敬的各位家長:
你們好!
從7月6日我們相識到現(xiàn)在,有193天的時間,這是一段讓我終身難忘的日子。
在你們的大力支持和配合下,我和孩子們順利地度過了一個學期的生活與學習。我真是忘不了你們熱情真誠的笑臉,也忘不了你們充滿信任的眼神。
一個學期以來,經(jīng)過孩子們和家長們的不懈努力,孩子們都取得了很大的進步,這次期末考試,我們班語文、數(shù)學、英語三科都取得了非常優(yōu)異的成績,譚老師、李老師和我都為孩子們的出色表現(xiàn)感到驕傲和自豪,孩子們在音樂、美術(shù)、品生、體育、社團活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了所有任課老師的贊賞,這些都離不開家長們的支持與配合,優(yōu)秀成績的取得再一次證明了家校聯(lián)手的力量之巨大!在這里,我代表二年級五班全體老師向你們表示最衷心的感謝!謝謝你們!沒有你們的幫助,我們的工作不會進展得如此順利。
這半年來,陽光舜五的各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上,這不僅是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)晶,也是各位家長大力支持和配合的結(jié)果。正是你們對孩子的一份責任和愛心,以及對教師工作的幫助和支持,才使我班的教育教學水平不斷提高
我們深深地感受到每位家長對學校和老師的理解、信任和支持。我們堅信,這一定是我們陽光舜五騰飛真正的力量源泉!
家長朋友們,是孩子讓我們相識、相知,是孩子讓我們手拉手,心連心;是共同的教育事業(yè)讓我們相互理解,相互配合。孩子的健康成長離不開學校教育,更離不開家長的言傳身教,感謝家長們用自己的實際行動譜寫了一支支重視教育的贊歌,你們的行動使我們?nèi)w老師倍感溫馨和幸福。在以后的日子里,我們將會以百倍地努力回報社會,回報家長。也希望家長朋友們一如既往地關(guān)心、支持學校工作。
親愛的家長朋友,讓我們攜起手來,共同努力,為孩子們撐起一片健康成長、全面發(fā)展的藍天吧!最后,恭祝各位家長新年快了,身體健康,萬事如意!
班主任:張冬燕
20xx年1月16日
寫給家長的表揚信格式篇七
親愛的家長:你們好!
在新年來臨之際,我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿,感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持!預(yù)祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領(lǐng)!
在這里我還要特別感謝咱們班的家長,為孩子制作了那么精美的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和精美的制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天,咱們班的家長委員媽媽、爸媽、媽媽為孩子們帶來了很多禮物,并參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導(dǎo),寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們!
xx年x月x日
寫給家長的表揚信格式篇八
尊敬的大慶四中的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
你們好!我是貴校本屆高三、六班楊敏同學的家長,現(xiàn)今孩子已經(jīng)順利畢業(yè)。我對這三年來貴校對孩子的培養(yǎng)十分滿意,特擬此信以表感激。
學校環(huán)境優(yōu)美,各項教學設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織,經(jīng)常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在班級是學習委員,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!
我孩子在六班,班主任劉麗新老師自高二學年末接手該班級,她是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出六班“自好者俊,自牧者杰,自知者英,自勝者雄”的班風學風。由于我工作的關(guān)系,不能常到學校了解孩子的情況,劉老師就時常通過電話和家長微信群與我聯(lián)系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法、學習習慣,以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。由于家遠,我孩子在校長留寢不能經(jīng)?;丶?,每次節(jié)日期間,劉老師會給孩子帶相應(yīng)的傳統(tǒng)美食,在我孩子去年10月份生病期間,劉老師更是時時關(guān)心,體現(xiàn)了對學生真誠的愛。
孩子自初中時對數(shù)學就有恐懼心理,但自從遇見了宋會清老師后,孩子對數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣,宋老師的課有生命力,教學方法極富創(chuàng)造性,而且宋老師為人隨和,活力無限,深得孩子的喜愛。我在與孩子的日常交談中深刻地體會到了這一點。后來,宋老師因孩子生病的原因不再繼續(xù)當班任了,我們家長表示十分理解,但是宋老師一直默默地關(guān)注著六班的孩子們,讓我們做家長的非常感動。
孩子每次回家都會提到永遠都是和顏悅色的語文老師--萬云老師。孩子十分敬佩萬老師淵博的學識,我們也十分感謝在宋老師請假期間萬老師代理籌劃六班的各項事情,感謝老師的付出!還有特別細心、工作嚴謹?shù)挠⒄Z老師--隋志君老師。隋老師犧牲自己的業(yè)余時間幫孩子們整理高頻單詞,一對一的指導(dǎo)孩子的作文,不辭辛苦的奉獻精神值得我們家長為其點贊!還有嚴肅認真的化學老師--程軍老師。作為主任,程老師對學生們要求嚴格,但私下里卻是一個很溫暖的老師,孩子說畢業(yè)的最后一天程老師幾乎是眼含淚水為他們說出最后祝福的!還有經(jīng)驗豐富的生物老師--丁玉杰老師,總愛給同學們起外號的老師,孩子們也覺得很親切,孩子說很喜歡丁老師的課,聽老師提問時叫外號,就好像大家在開一場聚會,而且最重要的是丁老師講課透徹,從不拖泥帶水,也十分有耐心,一遍又一遍地給大家強調(diào)知識點。還有就是之前的物理老師--曹春芝老師。因為變動曹老師自高二下學期末就不再任六班物理老師,但在孩子心中,曹老師一直都是一個讓她尊敬的老師,孩子說曹老師身上有著一股學霸的氣息,孩子一直是以曹老師為榜樣的。
看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝大慶四中20xx屆高三、六班的優(yōu)秀教師團隊,謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?謝謝你們!!
孩子已經(jīng)離開第四中學了,但我相信在她的心中一定不會忘記在第四中學的成長歲月,不會忘記第四中學的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和厚愛,她會帶著四中人的優(yōu)秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!
祝愿大慶市第四中學越辦越好,明天更輝煌!
xx年x月x日
寫給家長的表揚信格式篇九
尊敬的家長:
隨著夏日的來臨,本學年已進入尾聲。在此,我校感謝您一年來對學校工作的大力支持,感謝您與各位老師的密切配合,感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動!和您一樣,我們?yōu)槟暮⒆拥拿恳稽c進步而由衷欣喜;我們更期待在新的學年里,在學校、家庭的一致努力下,您的孩子成為我們共同的驕傲!根據(jù)上級指示精神,我校定于7月1日放署假,9月1-2日學生到校報到,9月3日正式上課。
孩子是父母和家庭的希望,孩子的安全大于“天”。在校期間,學校和老師對學生進行了專門的安全教育。即將開始的暑假生活,對學生來說,是一個勞逸結(jié)合的調(diào)整時期;對家長來說,對孩子的安全監(jiān)管責任更重。為了確保孩子們過一個安全、健康、快樂的暑假,敬請家長配合做好以下工作:
一、教育、監(jiān)管子女假期不準私自下水游泳;不擅自與同學結(jié)伴外出游泳
二、夏季是暴雨多發(fā)季節(jié),望家長監(jiān)管、教育子女不強行經(jīng)過滑坡險道,遠離危房、危墻;不強行過易發(fā)洪水的險橋、河道。雷雨天時,要教育子女遠離帶電設(shè)備或金屬裝置,不撥打或接聽電話,不使用電話線上網(wǎng),最好撥掉電話線、閉路電視線,以免引雷入室,發(fā)生危險。
三、教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則,嚴禁未成年孩子駕駛機動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛,禁止搭乘超載車船外出游玩。
四、加強防火、防觸電、防食物中毒的安全教育。
五、教育孩子不進營業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。
六、嚴格監(jiān)管子女的社會交往情況,要教育子女有事外出,須向家長打招呼,子女外出,家長要確定往返時間,嚴禁在外留宿,以防發(fā)生意外。
七、樹立正確的教育觀和成才觀,關(guān)心子女身心健康,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。
最后,祝您家庭幸福,工作順利!祝您的孩子過一個安全充實的假期!
xx年x月x日
寫給家長的表揚信格式篇十
尊敬的爸爸、媽媽:
您們好!
這八年來,您們細心培育著我,我一直心存感激,想為您們寫點什么。以前我很不懂事,常常惹您們生氣,現(xiàn)在我長大了。媽媽總是在我受委屈的時候,用溫和的話語讓我變得更加堅強。爸爸在我膽怯害怕的時候,您總用男子漢的氣概鼓勵我,讓我自立!
記得有一次晚上,您們因為有事必需出去很長時間,留我一人在家,你們走后我覺得好害怕好孤單,就忍不住哭著給爸爸打電話,您在電話里頭告訴我:“孩子別怕,那是我們自己的家,在家好好做作業(yè),你是個勇敢堅強的孩子,我們一會兒就回來?!狈畔码娫捨揖桶验T關(guān)上,在房間認真做作業(yè)看書,你們回來時我一點兒都不知道,在那時看到您們臉上的笑容我覺得自己真的長大了!我知道你們很愛我,想鍛煉我的獨立能力。
還有一次,我數(shù)學沒考好,當時都不敢把試卷讓媽媽看,怕您打我??赡匠=逃业米鰝€誠實的孩子,不能欺騙您,當我很傷心的告訴您,我只考了七十六分時,您并沒有打我,而是嚴肅地檢查試卷,發(fā)現(xiàn)很多地方都是因為我不細致,說我很聰明,只要認真細心一定會做得很好。不斷地鼓勵我說“我相信你是最棒的,下次一定會考出好的成績。”在您的鼓勵下我沒有氣餒,而是更加努力學習,我相信一定不比別人差。終于有一天,我捧著滿分的試卷給您,那時您摸著我的頭微笑著說:“孩子不要驕傲,繼續(xù)努力!你永遠是最棒的!”
我想現(xiàn)在只有好好學習才是對您們最大的感恩!媽媽的愛如泉水滋潤著我,爸爸的愛如大山讓我更堅強,我將來一定會成為一個對社會和國家有用的人,讓您們覺得沒有白養(yǎng)我這個女兒!
xx年x月x日
寫給家長的表揚信格式篇十一
尊敬的舒鑫同學學生家長:
見信好!
您的孩子,舒鑫,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,舒鑫同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學習過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習所學過的知識,預(yù)習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學老師:李宏
x年xx月xx日