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2023年好少年主要事跡材料(12篇)

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2023年好少年主要事跡材料(12篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

好少年主要事跡材料篇一

“優(yōu)秀教師”、全市“關心下一代工作優(yōu)秀工作者”、市直機關“優(yōu)秀共產黨員”等稱號。對于他的業(yè)績,《電視臺》多次在 “烏蒙之星”欄目以《脊梁》為題進行了專題報道。

一、加強研究,提升自我

任教之初,就意識到,畢生心血將奉獻給小學教育這份事業(yè)。擔任校長以來,由于市實驗小學規(guī)模較大(近3000名師生),他雖然沒有上課,但一直堅持聽課、進行教師培訓和課題研究。他現在不僅承擔著x市小學語文教學研究會理事長的任務,還承擔著國家教育質量創(chuàng)新管理決策顧問的任務,多次承擔市、省、全國小學語文優(yōu)質課評委的任務及x市小學高級教師評委的任務。與此同時,不僅完成了國家級課題子課題《開發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》任務,該課題并評為全國優(yōu)秀子課題,其成果榮獲全國和省課題研究成果評選三等獎等,主論文被評為省級一等獎和發(fā)表,而且現在正承擔和實施著市級課題2項,參與市級課題研究5項。幾年來,他發(fā)表和獲獎的教育科研及管理論文30余篇,20xx年以來,《全面加強學校管理 積極推及素質教育》發(fā)表于20xx年《現代校長》第一期;《尋找丟失的羊》發(fā)表于《教育》20xx年第二期;《加強稅收文化建設促進稅收將康發(fā)展》發(fā)表于《x日報》20xx年4月28日第三版;《贊涼都夸實小》發(fā)表于《少兒時代報》20xx年6月18日第八版。《全面加強學校管理 積極推進素質教育》發(fā)表于《現代校長》20xx年第一期。課題成果《開發(fā)和利用課件提高課堂效益的研究》獲全國結題成果三等獎、貴州省基礎教育教學科研、教育教學改革試驗優(yōu)秀成果三等獎,論文《淺談信息技術手段在優(yōu)化課堂教學中的作用》獲省級三等獎、《全面加強學校管理 積極推進素質教育》獲全國二等獎、《淺論課堂教學的有效和有為》獲全國、省、市一等獎,并被作為全國第八屆學術年會研討的三個議題中的一個議題,《抓住關鍵點、找準突破口-新時期德育內容的研究與探索》獲省基礎教育論文一等獎、《芻議“以學定教”的發(fā)展性課堂教學評價》獲省一等獎、《課堂應成為學生的舞臺》獲省一等獎、《充分利用課件優(yōu)化課堂教學》獲省三等獎。

二、加強指導,提升教師

幾年來,在他及班子一幫人的積極工作下,學校堅信并一直踐行著一個理念:要想教育好學生,必須先教育好教師;只有擁有高素質的教師,才能擁有高質量的教育,才能使學生在德智體美勞諸方面全面并持續(xù)地發(fā)展,才能把學生培養(yǎng)成“四有”新人。學校實施了常規(guī)管理科學化(實行目標管理和量化考評),科研管理常規(guī)化(堅持把科研工作納入常規(guī)管理,做到人人有課題,樹立“人出課題,課題出人”的意識),課程管理強制化(嚴格執(zhí)行課程標準,不隨意增減課程,讓學生全面發(fā)展),品牌建設人文化(以人為本,為學生營造健康成長的和諧環(huán)境,使師生共同成長,雙向成才)的“四化建設”,并以制度建設為載體(以制度管人,以情感待人),以科學評價為基礎(以能力用人,以實績評人);以教師專業(yè)發(fā)展為己任(由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展),以學生健康成長為目標(心智同步,德育為先;能力為首,樂學為先;習慣為主,創(chuàng)新為先)的戰(zhàn)略發(fā)展計劃。

以科研網絡為支點,以課題研究為抓手,以獎勵條例為杠桿,以課改實踐為歸宿,開展了扎實有效的教科研活動。學校先后承擔了國家級、省市級課題10余項。由他承擔的全國教育規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育技術發(fā)展研究》子課題被評為全國優(yōu)秀子課題,該課題同時榮獲教育部新一輪貧困地區(qū)中小學教師綜合素質培訓項目、全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題結題成果三等獎,貴州省基礎教育科學研究、教育教學改革實驗優(yōu)秀成果三等獎等。近年來,學校教師多次在各級優(yōu)質課評選中獲一、二、三等獎,發(fā)表教學

論文百余篇,50余人次獲全國、省、市勞模、先進工作者、優(yōu)秀教師等。

在抓好學校教師培訓培養(yǎng)、教學研究、學校管理、自身提高的同時,他還注重骨干教師的培養(yǎng)和指導,由他指導、由張蜀南老師執(zhí)教的語文課《自己去吧》獲全國優(yōu)質課評選二等獎、《小白兔和小灰兔》獲省優(yōu)質課評選一等獎、《棉花姑娘》獲市優(yōu)質課評選一等獎;由他指導、袁野老師執(zhí)教的作文課《編寫動物童話》獲全國作文錄像課評選一等獎、語文課《口語交際——推薦一本好書》獲全省語文優(yōu)質課一等獎;由他指導、吳明蘭老師執(zhí)教的《一面五星紅旗》和《生命生命》分別獲全省語文錄像優(yōu)質課評選二、三等獎。

三、加強管理,提升學校

近年來,學校不斷踐行科學與民主管理,堅持“三個面向”、“兩全方針”,辦好有特色的實驗小學(辦學有特色,教學有特色,學生有特色),不斷完善“三園式”(獲取知識的學園、健康成長的樂園、陶冶情操的花園)學校,加強了干部教師隊伍建設,狠抓思想、業(yè)務素質的提高,堅持政治學習制度化,師德教育經常化,業(yè)務學習系統(tǒng)化。開展了以學教育理論、深鉆課標、教材、探討教法與學法為主要內容的“四一”(每期備一節(jié)最佳教案;上一節(jié)最理想的達標課;每學年探討一個教改項目;每學期讀一本教育理論書籍)活動及“說課”等為主要形式的“校本教研”活動,鼓勵各科教師成為教學骨干,教書育人行家。學校堅持 “三個創(chuàng)新”:理念創(chuàng)新——育人為本,科研興校,教學相長,雙向成才。主動發(fā)展,和諧育人,一切為了學生的發(fā)展后勁,一切為了學生的終身學習。圍繞“校風正、治教嚴、教風硬、學風實、師資強、設備齊、環(huán)境美、質量高、有特色、有吸引的合格+特色”的示范性實驗小學的目標,為少年兒童編織幸福的童年。管理創(chuàng)新——淡化結果,關注過程。常規(guī)管理科學化(實行目標管理和量化考評),科研管理常規(guī)化(堅持把科研工作納入常規(guī)管理,做到人人有課題,樹立“人出課題,課題出人”的意識),課程管理強制化(嚴格執(zhí)行課程標準,不隨意增減課程,讓學生全面發(fā)展),品牌建設人文化(以人為本,為學生營造健康成長的和諧環(huán)境,使師生共同成長,雙向成才)。方法創(chuàng)新——以制度建設為載體(以制度管人,以情感待人),以科學評價為基礎(以能力用人,以實績評人);以教師專業(yè)發(fā)展為己任(由“教書型”向“科研型”、由“科研型”向“專家型”教師方向發(fā)展),以學生健康成長為目標(心智同步,德育為先;能力為首,樂學為先;習慣為主,創(chuàng)新為先。)由于工作成績突出,僅20xx年以來,學校就先后被授予為“國家教育質量管理示范基地”、“全國學校管理創(chuàng)新模式學?!?、“全國優(yōu)秀家長學?!?、國家級、省級“語言文字規(guī)范化示范學?!?、“貴州省精神文明建設先進單位”等。

路漫漫其修遠兮。十幾年忘情工作,十幾年不懈奮斗,沿著教改的道路,正一步一個腳印地在教育戰(zhàn)線上譜寫一曲耕耘者之歌……也許,這就是他,作為一名校長所感悟到的幸福和驕傲。

好少年主要事跡材料篇二

我叫,是清徐縣柳杜鄉(xiāng)中學九年級178班的學生。在學校,我尊重師長,團結同學,刻苦學習,積極進取,是同學們學習的好榜樣。同時,我在班內擔任班干部,對工作認真負責,有較強的協(xié)調組織管理能力。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作,在班內能夠起到班干部的帶頭作用,在同學中樹立了良好的形象。

我在學校能夠認真遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度;我尊重師長,認真完成老師布置的每一項任務,積極協(xié)助老師管理班級,營造良好的班風。在校期間,我認真學習科學文化知識,端正態(tài)度,刻苦上進。我在課堂上認真聽講,課后做好預習復習,受到各科老師的一直好評。在努力學習的同時,我在思想上也要求進步,向團組織靠攏,于20xx年1月光榮地加入了中國共青團,從而便時刻以一個優(yōu)秀的共青團團員的標準要求自己,積極進步。

在日常的學習生活中,我將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘,時刻鞭策自己,要求自己積極進步。我的學習態(tài)度嚴肅認真,學習目標明確。每個學期,我都制定科學合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。我堅持課前預習,課后復習,認真完成每一次作業(yè),從未缺交過一次作業(yè)。這樣,我多次取得了優(yōu)秀的成績,被學校評為“三好學生”“學習成績優(yōu)秀”。雖然我多次考試在年級中名列前茅,但從不驕傲,反而更加刻苦,積極上進。

我在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時,也在不斷加強自身素質的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的中學生。我積極參加學校組織的各種活動。在勞動中,我總是不辭辛苦,認真完成勞動任務;我還加入了學校軍樂隊,為學校文藝建設出力;每天參加陽光體育活動,增強自己的身體素質,并積極參加學校運動會以及學校組織的踢毽子跳繩比賽,均取得了優(yōu)秀的成績。此外,我還注意課外知識的積累,經常閱讀課外書籍,學到了很多課外知識。

我在努力學習的同時,也樂于幫助同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當同學們在學習上遇到困難時,我總會耐心地給他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學共同進步。有一次,同學們都在忙著復習,有一位同學遇到了難題,我毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解,直到他明白了為止。雖然這樣花費了我很多時間,但我還是十分高興,毫不介意。我不僅在學習上幫助同學,在其他方面也竭力為班級服務,維護班集體的榮譽。

我不僅在刻苦學習,而且積極參加社會公益活動。除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也通過各種方式向災區(qū)人民獻愛心,為希望工程捐款等。在生活中我尊老愛幼,在校內外始終堅持學雷鋒行動,

持之以恒地為貧困同學和社會弱勢群體獻愛心。在課余時間,我組織同學們?yōu)楣鹿牙先怂蜏嘏?。此外,我還積極地宣傳保護環(huán)境,提高人們的環(huán)保意識,為環(huán)保出力,我自己也時刻注意節(jié)約資源,低碳生活。

也許我做的還不夠好,但我一定會努力,用我的堅持,用我的熱情書寫我的人生!

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦學習、關心集體的中學生,是老師的好助手,同學們的好榜樣!

好少年主要事跡材料篇三

___同學在班級擔任學習委員工作,責任心重,能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召,提高自身的素質。提攜后進,積極配合班主任的工作,使班級各方面更加優(yōu)秀,團結同學,尊敬師長,不打架,不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴!

在學習上,___同學目的明確,態(tài)度嚴謹、踏實。勤于思考,肯于吃苦。勇于創(chuàng)新,樂于助人,始終在年級名列前茅。多次獲的?!叭脤W生”的光榮稱號。

在學校組織的各項文體活動中,能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用,在學校的讀書活動中,能積極讀書,踴躍為學校廣播臺投稿。而且還擔任學校廣播臺的廣播員。

___同學平時為人謙恭,禮讓,落落大方,思想積極,是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中生。平時生活簡樸,拾金不昧。誠實謙虛,有錯就改,不受利誘,愛惜人格,嚴于利己,對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人,尊重體貼父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業(yè),積極發(fā)言,穿戴整潔,不說臟話。

___同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施,為在班內形成勤奮學習的優(yōu)良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事,并隨時同班主任和科任老師保持聯(lián)系。在每次班委會會議上,匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務。

___同學尊重他人,能做到團結互助,不欺侮年幼體弱的同學,發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問,認真復習,能獨立地完成作業(yè),考試從不作弊,珍惜時間,科學安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導,從不頂撞,不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人,不起綽號,不取笑有生理缺陷的人。關心支持老師的工作,積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時,熱情歡迎。不在背后議論他人,有良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。遵守公共秩序,愛護公共設施,愛護莊稼和花草樹木。待人熱情大方,從不說謊,有錯就該且能聽取他人意見。

___同學是我校共青團員中的優(yōu)秀代表,特此推薦。

好少年主要事跡材料篇四

苑,男,漢族,1990年07月22日出生,中國共青團團員,入黨積極分子,現任xx學院電氣優(yōu)創(chuàng)0902班班長,擔任xx學院09級總負責人、xx學院團委學生會科創(chuàng)部干事、xx學院文藝團主持部部長。

步入大學生活一年以來,他思想積極,表現優(yōu)秀,努力向黨組織靠攏,學習刻苦,品學兼優(yōu),工作認真負責,腳踏實地,生活勤儉節(jié)約,樂于助人。一直堅持多方面發(fā)展,全面鍛煉自我,注重綜合能力、素質拓展能力的培養(yǎng)。再不懈的努力下獲得了多項榮譽:

●獲得09-10學年xx大學“百佳千優(yōu)”(文化體育)一等獎學金和“百佳千優(yōu)”(班級建設)二等獎學金;

●獲得09-10學年xx大學“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號;

●20xx年xx大學普通話知識競賽中獲得一等獎;

●20xx年xx大學主持人大賽中獲得一等獎,被評為金話筒;

●xx學院首屆“大學生文明修身”活動周——再生比賽中獲得一等獎;

●xx學院首屆“大學生文明修身”活動周——演講比賽中獲得一等獎。

一、刻苦鉆研樹學風

作為班長,他在學習方面,將班級同學分成各個學習小組,布置每日學習任務,分組競爭,通過開展各項趣味學習活動,全面調動班級同學的積極性,如:排演英語戲劇、文學常識競答、數學輔導小組等。他帶領全班同學努力學習、勤奮刻苦,全班同學獎學金獲得率達91%,四級通過率達66%。

二、勤勞負責建班風

在日常班級工作中,他盡心盡力,通過網絡組織建立班級博客,把班級的日常情況,班級比賽,特色主題班會等活動,及時上傳到班級博客,以方便更多同學了解自己的班級,也把班級的魅力、特色,更全面、更具體的展現出來。

在班級建設中,他帶領全班同學參加學院組織的各項文體活動中也收獲頗多:

●在xx學院首屆“大學生文明修身”活動周中榮獲第二名,

●xx學院首屆乒乓球比賽中榮獲第一名、精神文明獎,

●在xx學院“迎新杯”男子籃球賽中榮獲第四名、最佳組織獎。

除了參加學院組織的各項活動外,為了進一步豐富班級同學們的課余生活,他在班級內積極開展各式各樣的課余活動:

●普通話知識趣味比賽,感受中華語言的魅力,復習語文文學常識,為南方同學打牢普通話基礎,推廣普通話知識。

●“我的團隊我的班”主題班會活動中,創(chuàng)辦特色活動“情暖你我心”天使行動,親切問候、照顧其他同學的生活、學習方面細節(jié)小事,即使在寒冷的冬天,也要讓外省的同學感受到家一樣的溫暖。

●“預覽科技知識”科技宮之行,作為現代大學生,不能只顧書本知識,也要跟上時代,了解時代前沿最新科技。

●感恩節(jié)“感謝我們身邊的人”主題班會活動,在這個特殊的節(jié)日里,他帶領同學們通過寄賀卡、送禮物等方式,來感謝老師辛勤的付出;每人寫一封家書,寄給父母,感謝父母勞苦的撫育,把他們的感激之情,轉化為實際行動來感化周圍的人;印發(fā)感恩宣傳單,發(fā)給行人,喚醒人們的感恩的心。

三、熱情關懷暖人心

生活中,他更能發(fā)揮榜樣力量,團結同學,增強班級凝聚力。時刻觀察每一位同學的情緒狀態(tài),在心理上幫助同學。他待人熱情誠懇,積極幫助生活中有困難的同學:得知班級同學生病高燒,病情嚴重,馬上放下午飯,趕到同學寢室,背起重病同學到校醫(yī)院進行治療;經常幫助有經濟困難的同學,自力更生,找兼職,為同學向老師申請勤工儉學崗位,助學金等。

四、藝術特長放光彩

曾接受過專業(yè)播音主持培訓,愛好播音主持、朗誦、演講的他,一直以主持、朗誦為藝術特長。作為xx學院文藝團主持部部長,在xx學院文藝團舉辦的各類晚會中,長期擔任主持人,如:“青春狂想曲”才藝大賽,“心系你我,情牽彼此”聯(lián)誼活動,xx學院首屆歌唱大賽等。一直以來以他獨特的嗓音和深厚的播音主持基礎,給老師和同學們留下一份特別的回憶、為每次晚會也增添一份光彩。

苑成為人謙遜、和善,待人熱情,樂于助人,交際面廣,同學們都覺得他是一個值得交心的朋友,總是真誠的對待身邊的每一個人,從不苛求他人。他的處事原則是:麻煩自己,輕松他人。不論是在輔導員老師眼中,還是在同學們眼中,他都是一個優(yōu)秀的學生干部,一個合格、稱職的好班長,是一名能夠起到先鋒帶頭作用的模范大學生。

好少年主要事跡材料篇五

我叫,今年11歲,是中心街小學五年級三班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

從小學一年級至今,我一向擔任班上的領悟委員,每次考試成績都名列前茅,并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎,是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領頭羊。下方,我向大家說一下我平時的領悟和生活。

一、領悟上刻苦,成績優(yōu)異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在領悟的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)用心向上、孜孜以求的精神,應對困難,從不言敗。課前認真預習,上課認真聽講,用心發(fā)言,腦子隨著老師轉,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習。因此,在每次考試中成績都名列前茅,年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀干部。生活中,我不斷的充實自我的課外知識,課余時刻經常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》......。在精通電腦的母親的指導下,還用心地領悟電腦知識,上網查閱資料,解決領悟中的疑難問題,對領悟有著濃厚的興趣。

二、生活愉悅,品質優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻十分懂事。尊敬師長,團結同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:"態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗",因此我從身邊的小事做起。

在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自我,常幫父母做家務,減輕了父母的負擔,是父親、母親的好幫手。也正正因有我,家里充滿了歡歌笑語。

在學校,我愛自我的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務,用自我的行動影響著周圍的每個人,因此,只要是與我同桌過的同學,他們的成績會慢慢提升,連字跡也越寫越漂亮,經常得到同學家長的夸講。"幫忙別人,愉悅自我"成為了我的座右銘,領悟上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學,還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自我的零花錢,捐出自我的課外書。我的人緣特好,每次競選班干部,我的選票都遠遠超出其他同學,令人震驚。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級,是老師的得力助手,配合班主任管理班級工作,開展班級各項活動,不怕臟不怕累,不管嚴寒酷署,用心參加校值日活動,檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學校、班級交給的板報,手抄報,繪畫任務,常常深夜都沒有合眼休息。

三、愛好廣泛,多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動,不僅僅陶冶了情操,還讓我對領悟和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級乃至國家級大獎,還多次被學校評為優(yōu)秀小主持,小書法家,小繪畫家。四年級參加縣教育局舉辦的《中小學生規(guī)范漢字書法》比賽小學組獲一等獎,同年6月在學校藝術節(jié)中擔任主持人,并獲得一致好評。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。年底,榮獲全國"新華杯"少兒書畫大賽優(yōu)秀獎。我的軟筆書法已過專業(yè)考試柒級,并多次榮獲四川省人才藝術大賽一等獎。

一分耕耘,一分收獲,領悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自我的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

好少年主要事跡材料篇六

韓鳳云同志是光明社區(qū)恒友居委會的一員黨員,今年60歲,閑來無事常愛為社區(qū)內外、街坊鄰里操個“閑心”, 熟悉他的居民都親切地稱他“韓大姐”。

在社區(qū)開展的關心下一代工作中,她發(fā)揮了“五老、十大員”的積極作用,一身兼多職,經常性的協(xié)助社區(qū)開展有益于青少年思想道德的教育活動,使社區(qū)教育成為連接學校教育、家庭教育的橋梁與紐帶。閑來無事的時候,韓大姐還愛到小區(qū)周圍網吧看看有沒有未成年人上網、玩游戲。不少網吧的老板打趣說老韓是個業(yè)余偵探、不拿工資的監(jiān)督員。崔浩同學家庭貧困,上有一個哥哥,哥哥學習優(yōu)秀而崔浩每天也去上學,不去學校去網吧,夜不歸宿,晚上約網友去偷錢,有錢就去網吧玩,韓鳳云了解這一情況后,主動找他談,原來他是農村戶口,哥哥是城鎮(zhèn)戶口,自己被同學看不起。了解他的想法后,就主動幫他找社區(qū),找民警,幫助他落戶,孩子非常高興,之后又買了學習用的本、筆、書給他送去,崔浩表示一定要努力學習,感謝報答韓奶奶對他的關心和幫助。

針對社區(qū)居民下班遲而低齡學生放學早、無處滯留的問題她看在眼里,急在心上,熱愛關心下一代工作,她把心放在孩子們身上,處處關心,體貼,時時照顧、幫助、教育,讓孩子們健康,快樂成長。她就讓孩子來到自己的家里做作業(yè)、看圖書。每當看到孩子們在學習過程中遇到“攔路虎”,她就主動幫助講解,一道道難題被攻破了,一個個疑問被解除了,漸漸地,孩子們便喜歡上了這個義務課外輔導員。每天做完功課,他們還纏著韓奶奶講故事呢。

在學生放寒、暑假期間組織他們開展活動。20xx年2月寒假,組織學生認真讀書,重點學習《崇尚真善美,學做城信人》,由于她家居住的是平房,就把自家當成“教育基地”,她給孩子們講中國少年科學院院士葉波,環(huán)保小衛(wèi)士王君婧等人的故事,孩子們聽的入迷,聽完后還不肯離去。房間小,一次活動只能參加20多人,她就多次組織學習,家長們說:“韓奶奶組織活動,健康、活潑,他們放心”。這一假期有80多孩子參加學習。李晶華家孩子貪玩,不愿學習,自參加讀書活動后,韓奶奶給他講故事,幫助訂學習計劃,鼓勵他認真學習,利用好時間,使孩子的學習成績有了很大提高。20xx年8月10日暑假期間,組織學生進行法律知識大賽,有“36條進社區(qū)”《學生守則》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)、學生們回答問題準確、活躍,積極參與。同時用半個月時間組織學生排練節(jié)目,白天寫作業(yè),晚上6點到她家進行排練,共有14名學生參加,在社區(qū)好鄰居節(jié)上為居民演出,有200多人觀看,收到非常好的社區(qū)效果。

韓鳳云家花4500多元打了一口深水井,因為她居住的東南屯沒有公用井,大人、孩子全吃淺水井的水,對孩子們的成長發(fā)育不好,她和老伴商量,讓周圍的鄰居用她家水,老頭不同意,她苦口婆心的勸說;“家家都有孩子,大人發(fā)育成熟了,孩子正在長身體,需要咱們的幫助”。經過多次說服,老頭終于同意了,別人一挑水2角錢,她一分不收。

在節(jié)假日組織學生為五保戶打掃院子、擔水、劈柴、擦玻璃等活動,特別是春節(jié)期間,孤寡老人需要社會的幫助,她組織學生先后兩次到顧樹范和老王頭家干活,干累了就讓孩子們休息,給老人表演節(jié)目,其樂融融,即幫助老人干活,又使孩子從小養(yǎng)成愛勞動,尊敬老人的優(yōu)秀品德。

作為一名退休的老黨員,她還積極參加居民區(qū)黨支部開展的黨員亮身份、樹形象,黨員認崗,黨員奉獻日等活動。在“改陋習、樹新風”活動中,她在小區(qū)中小學生當中廣泛開展民意調查,協(xié)助社區(qū)梳理出了亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰等“居民十大陋習”,當社區(qū)將這十大陋習在小區(qū)公示欄公示后,居民們反響很大。他們普遍認為這些平時看似不起眼的壞習慣不僅損害個人形象,也影響了小區(qū)的整體形象,在自己注意改正的同時更要教育青少年,讓他(她)們從小養(yǎng)成一個講文明、樹新風的良好習慣,培養(yǎng)道德情操,做一個文明市民。居民區(qū)黨支部號召居民區(qū)黨員在建設文明社區(qū)、靚化、美化家園活動中,發(fā)揮個人特長,認崗定責,維護小區(qū)環(huán)境,韓鳳云又主動認領了小區(qū)綠化養(yǎng)護崗;

韓鳳云,就是這樣一個普普通通的老黨員、好鄰居,人閑心不閑,奉獻為他人,不辭辛苦,默默奉獻。時刻以她的熱心關注著社區(qū)的發(fā)展,以她的一言一行感動著周圍的人們,從她的身上人們看到了文明社區(qū)的楷模,也看到了和諧家園的美麗。

好少年主要事跡材料篇七

楊帆,男,31歲,中共黨員,大學文化,現為羅山縣法院辦公室副主任。自參加工作以來,楊帆同志主要從事信息、宣傳、調研等文秘工作。多年來,他刻苦鉆研,在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,為本市改革開放和經濟建設營造了良好法制環(huán)境,為社會主義和諧社會和新農村建設作出了積極貢獻。由于成績突出,他先后多次被省委政法委、省高級人民法院、市

委政法委、市中級人民法院、縣委政法委及本院評為信息、宣傳調研先進個人和先進工作者。

一、愛崗敬業(yè) 樂于奉獻

作為一名司法工作人員,楊帆同志始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,本著“公正司法,一心為民”宗旨,在思想和行動上與黨中央保持高度一致,具有較強的大局意識、責任意識;在工作中敬崗愛業(yè),樂于奉獻,始終堅持以工作需要為標準,把全部精力用于工作上,事事以大局為重,從不計較個人得失。自從事信息、宣傳、調研等文秘工作以來,為了把工作做好,加班加點對于他來講是家常便鈑,在全省法院系統(tǒng)開展的思想作風整頓活動中,在院黨組的正確領導下,楊帆同志克服孩子小,無人照顧的困難,加班加點,高質量地按時完成信息、宣傳、及領導安排的各項任務,羅山縣法院也被省委政法委、省高級人民法院作為先進典型在全省進行宣傳。

二、開拓創(chuàng)新 勇爭一流

在全省政法系統(tǒng),新聞宣傳、信息等文秘工作,雖然多年來一直被納入各部門年度工作目標考評,但一度被視為軟任務,有些單位領導不夠重視,干警參與熱情低,各級媒體上稿率也低。以來,為打開此項工作新局面,羅山法院黨組對此高度重視,在政策、經費、人員上給予大力支持和傾斜。楊帆同志作憑借從事信息、宣傳等文秘工作經驗較為豐富的優(yōu)勢,注意自己平時的表率作用,經常與有一定文字功底的同志溝通交流,切磋業(yè)務技能,再加上院黨組在物質上對新聞宣傳、信息、調研進行獎勵,使全院干警在業(yè)余時間大興寫作信息、宣傳、調研之風,上稿率大幅度提升。至,楊帆同志在市級以上報刊雜志上發(fā)表各類文章900余條(篇),其中國家級報刊上發(fā)表130余條(篇),省級報刊上發(fā)表180余條(篇),較好地宣傳了法律,宣揚了法院文化和法官的風采,樹立了政法機關的良好形象,為建設和諧社會和社會主義新農村提供了較好法制平臺。為此,羅山縣法院在-連續(xù)二年被省高級法院評為優(yōu)秀基層法院,羅山法院又榮獲集體一等功。

好少年主要事跡材料篇八

這十幾年的公安工作,使我從一名普通人成長為一名業(yè)務精通、工作認真的人民警察,深深的體會到了作為一名人民警察身上的壓力有多大,而這些壓力鞭策著我去努力工作,取得成績。

作為一名人名警察,這些年的酸甜苦辣、崢嶸歲月是我練就了任命警察的鋼筋鐵骨,而自己肩負的歷史重任,使我深深地感覺到作為一名人民警察的光榮與自豪。是黨和人民教育培養(yǎng)了我,使我成長成為一名優(yōu)秀的人民警察,我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去,用自己的青春年華去譜寫光輝的警察人生。

某某同志被評為“__區(qū)青年崗位能手”,連續(xù)三年被評為優(yōu)秀公務員,度被評為優(yōu)秀共產黨員并榮立個人“三等功”一次。某某同志__年7月畢業(yè)于市人民警察學校,畢業(yè)后被分配到市公安局巡特警支隊工作,四年后,他來到市公安局__分局巡警大隊工作,12月到分局電子城派出所任民警,從事過刑偵、治安、戶政工作。

某某同志是我所一名優(yōu)秀的社區(qū)民警,在十幾年的基層工作中,他干一行愛一行,鉆一行精一行,憑著一股子干勁和長期的工作實踐,他深深感到,維護社會穩(wěn)定,打擊只是手段,減少和預防犯罪才是真正的目的。特別是從事社區(qū)工作以來,他深入工作第一線,走訪社區(qū)群眾,了解社情民意,熱情為群眾服務;積極開展社區(qū)治安綜合治理,在轄區(qū)組建了6支群眾治安防范小組,社區(qū)治安綜合治理工作開展得有聲有色,責任區(qū)違法犯罪現象明顯下降,受到上級領導的肯定,得到同志們和轄區(qū)群眾的好評。

3月,某某同志成了__村社區(qū)的警長,他深知,要想社區(qū)治安明顯好轉,實現發(fā)案少、秩序好、群眾滿意的目標,單靠一個人的力量是不行的。他充分調動一切積極因素,積極協(xié)調綜治部門,在原有數字實時監(jiān)控的基礎上,在全村的四個出入口及6條主要街道全部安裝了監(jiān)控探頭,完善了社會面動態(tài)管控機制。與此同時,組建了6支24人的專職巡邏隊伍,印制“治安巡邏員”袖標發(fā)到隊員手中,并為巡邏隊員配備對講機,統(tǒng)一編排呼號,形成與派出所之間暢通的報警網絡,實現轄區(qū)巡邏防范互助化、網絡化,“觸一發(fā)而動全身”,“一呼百應”地治安防范聯(lián)動巡邏機制,提升快速反應能力。為了真正做到警務前移,某某同志緊緊抓住防范、管理、服務三個重點,堅持以人為本,時刻牢記群眾利益無小事。一是嚴格按照規(guī)定,堅持每周下社區(qū)工作四天以上,方便群眾辦事。二是堅持安全檢查制度,緊緊抓住治安、消防等安全工作的重點,加強節(jié)假日等敏感時期的工作。對重點部門,重點單位發(fā)現的問題,及時與單位負責人聯(lián)系溝通,做到防患于未然,確保了一方平安。三是堅持法律宣傳。組織社區(qū)治安員、義務巡邏隊員及各單位保衛(wèi)人員學習相關的法律、法規(guī),提高他們的法律意識和自我防范意識。四是堅持案件回訪制度。通過回訪不僅查找出防范漏洞,也使受害人得到慰籍。五是定期召開社區(qū)警務工作匯報會,悉心聽取群眾的意見,并及時解決群眾反映的困難和問題。六是體察民情、了解民意,為群眾辦好事、辦實事。為了不讓群眾多跑路,白跑路,跑冤枉路,某某同志常常不厭其煩地向群眾解釋,宣傳有關政策和辦事程序,他以自己的勤奮、熱情和優(yōu)質的服務贏得了群眾的贊譽和支持,被群眾稱為社區(qū)安全的保護者,社區(qū)群眾的貼心人。

某某同志偵察意識強,反應敏銳,長期養(yǎng)成的良好的職業(yè)責質,使他對重特大惡性案件從不含糊,打,穩(wěn)、準、狠、亳不手軟。2月__和同志們一道,歷時兩個多月,轉戰(zhàn)千余公里,成功打掉了一個專門拐賣少女的團伙,抓獲犯罪嫌疑人8名。4月間,有群眾舉報,__村經常有不明身份的外地人收取“保護費”,經營戶捎有不從就遭到打、砸,大有蔓延之勢。某某同志帶領警區(qū)民警經過5夜蹲守,終于打掉了帶有黑惡勢力的犯罪團伙3個,打擊處理違法犯罪嫌疑人13人,__村群眾無不拍手稱快。某某同志參與破獲各類刑事案件50余起,查處治安案件130余起,排查調處各類矛盾糾紛70余起,打擊處理違法犯罪嫌疑人百余人,為群眾挽回經濟損失30余萬元。為維護電子城轄區(qū)一方平安做出了突出貢獻。

好少年主要事跡材料篇九

從小我就沒有覺得我自己該有一個女生該有的文靜,跟著大我?guī)讱q哥哥們到處調皮搗蛋,上樹下河“無惡不作”。正是這樣的童年,我感覺我的運動細胞一直都比別人發(fā)達,高中即使學習再緊張我也會到抽出時間到操場上跑幾圈,或是打會兒球,這樣就覺得挺好。

進入大學之后機緣巧合之下體育課選了籃球,當時正好碰上迎新籃球賽,我就報名去參加,正是通過這次球賽我不僅收獲了諸多友誼,也學會了一門技能,同時也得到了一個鍛煉自己的機會,進入了學生會體育部工作。有的時候我感覺一項活動不僅僅是考驗大家的技能問題,更多的還是人與人之間的合作。這也是我喜歡參加體育運動的一個重要原因。

大一下學期我們又碰到了三年一屆的“雄風杯”排球賽,作為體育部的副部,我和我的另一個搭檔我們兩個分別負責女排和男排,在訓練期間真的感覺彼此的隊員都很努力,也許最后的結果不能令所有人都滿意,但是我覺得大家都盡了彼此最大的努力,并不應該有遺憾。特別是我,在訓練期間我不僅得注意訓練,還要給大家做好服務。另外,我們大家這是一個團隊,我還會特別注意整個團隊的合作能力和團隊和諧氛圍建設。這次的排球隊組建一直都是由我負責,所以在排球賽結束之后好長一段時間我都感覺心里空落落的。整個過程雖然很累,但是我感覺很值,其中的個中滋味只有自己能夠體會,而我覺得這滋味是甜的。

我認為一個熱愛體育運動的人不僅僅是愛參加它的人,也應該是能組織它的人,前者只要憑借一腔熱情即可,而后者是在諸多次的比賽中鍛煉出來的。我很慶幸自己能夠有幸機會參加并組織體育運動,雖然在參加體育運動的過程中會有受傷、矛盾、不和,但是我感覺最重要的還是這個過程,以及在這里面你學到的東西。

雖然比賽有時候會不盡如人意,但是我們很享受訓練和比賽這個過程,比賽不僅僅是要爭榮譽的,我們要的是這個過程,是在這期間彼此的收獲。不管是參與,還是組織,我感覺這都是對我能力的一個提升,我很享受這個過程,享受這個比賽,享受這份工作。

我會加油,大家也會,政管也會!

好少年主要事跡材料篇十

本人在工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步,深受學校各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業(yè),自覺履行分管的崗位職責,抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導下,在全校師生的關心和支持下,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務,思想政治素質和業(yè)務素質不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現,尤其是在學校創(chuàng)安工作中高度重視,精心組織實施創(chuàng)建“安全學校”活動,幾年來學校均獲得安全學校稱號,學校教育教學秩序穩(wěn)定,為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻,工作成效顯著。

一、找準一個位置,明確工作職責,貫徹"安全第一,預防為主"的方針,堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任感強,工作態(tài)度端正,作風正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著"思想上高度重視,行動上堅決貫徹"的精神做好學校創(chuàng)安工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,貫徹"安全第一,預防為主"的方針,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將"思想政治素質是最重要的素質"的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己分管的工作,盡職盡責,全身心的投入。努力做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強化校園治安,主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系,加強宣傳教育,清理和整治校園及周邊安全隱患,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。自覺以對黨和人民高度負責的態(tài)度,堅持把學校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓,加強領導,落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制,及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度,組織大型活動和外出活動審批制度,加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查,防止和及時處理打架斗毆事件,及時消除安全隱患,確保學生安全的萬無一失,加強校園治安整治力度,聘請鄉(xiāng)司法所的同志擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來,我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校切實開展了一系列法制、安全教育活動,先后邀請了治安副校長、鄉(xiāng)司法所所長楊井昆來校作法制教育“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動,開展了交通知識競賽,學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》,要求家長主動配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力,學生的法制意識、安全意識大為增強,學校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。

三、努力學習,刻苦鉆研,認真做好學校安全保衛(wèi)工作,模范遵紀守法,增強法制觀念,不斷提高管理水平和業(yè)務素質。認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名干部,首先要堅定共產主義信念,堅持四項基本原則,全心全意為人民服務,樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時,能理論聯(lián)系實際,適應現代化辦公的形勢需要,努力學習自動化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先鋒模范作用,利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私,對工作要腳踏實地,模范遵紀守法,增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日,把自己的全部精力投入到工作中,特別是新生入學后,學校保衛(wèi)工作有計劃地開展。根據學校安全保衛(wèi)的工作實際,組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒,而是虛心學習,不恥下問。為了適應日益復雜的工作環(huán)境,掌握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律,不僅經常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系,而且還早起晚歸,親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時學習學校保衛(wèi)工作方面的有關資料,從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

四、銳意改革,嚴格要求,建立一支作風過硬的保衛(wèi)隊伍,增強服務意識,提高服務質量。為了加強學校安全保衛(wèi)工作,確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化,根據形勢發(fā)展和工作實際的需要,建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制,逐步消除干好干壞一個樣,干和不干一個樣的局面。抓規(guī)章制度上,把著眼點放在抓落實上。每周一次的行政會上,回顧本周工作及布置下周工作,提出完成各項任務的措施和要求,每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況,好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時,更注重抓好全體人員的素質建設。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成"三支隊伍"。即:分兵把口,獨擋一面的干部隊伍;勇挑大梁,善于突擊的職工隊伍;堅守崗位,死看死守的門衛(wèi)值班隊伍,并根據不同工作崗位提出了相應的要求和標準。在干部隊伍上,要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務,而且還能獨擋一面,當好表率;在職工隊伍上,要求所有職工都要樹立主人翁意識,增強集體榮譽感,政治素質要高,責任心要強,成為校園的安全員、消防員,不斷積累工作經驗和提高處事能力。努力增強自覺服務意識,樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則,率先垂范,努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、校長。我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風的建設,要求別人做到的,我首先做得到,率先垂范,從不違規(guī)。不僅是這樣說的,也是這樣做的。我覺得,要使自己成為一個稱職的校長,首先就要做一個勤奮的教師,為全校師生做個表率。學校行政領導每周值日一次,但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作,我都盡量深入到學生中走動,去了解他們。我經常深入到校外、街道、網吧、游戲機室、校內的教室了解情況,督促檢查學生的行為規(guī)范,我?guī)ь^遵守工作紀律,我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、檢查學生的行為規(guī)范;中午和自修時間,不管是否值班,我經常都會去教室巡視一下,看看學生自修、紀律各方面的情況,了解一下學生對學校的意見或對學校工作的建議。在節(jié)假日、星期天,我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查,交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中,我總是親自布署,親自上陣。同時加大查崗、查哨力度,不定時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進行抽查,全年檢查,確保了制度落實。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,一個安全保衛(wèi)工作者,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

好少年主要事跡材料篇十一

鐘夢歌,女,2019年11月3日出生,是濟南市長清區(qū)文昌街道十里小學六年級的學生,擔任班級班長,是一名品學兼優(yōu)的學生,四年級時被評為:“市級三好學生”,五年級時被評為:“市級優(yōu)秀學生干部”。在家中,從一年級開始,就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,媽媽非常高興?,F在她更勤快了,每天吃飯前后,主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現。她知道,自己努力學習,做力所能及的家務事,是對父母最好的報答。她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

在學校,她勤奮好學,心系集體,積極參加各項活動且成績顯著,是老師的好助手和同學的好榜樣 ,她努力地學習各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長,團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習,共同進步,與同學們在互學互比中取長補短,一起進取;與同學們在交流探求中,學習、借鑒,共同提高。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,每當學校勞動時,他總是

搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,她會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部,他按時執(zhí)勤上崗,不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查工作,處處維護學校榮譽,樹立自身形象,是一名優(yōu)秀的少先隊干部。她一向積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,六年來,他的學習成績一直名列前茅,年年被評為學校的“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀班干部”,在學校古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等獎這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結果。班集體這個榮譽她倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有她的身影。并且在班級工作中,主動承擔責任,同學之間的友誼她特別珍惜。在學校開展“講文明”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定,她勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。和同學們在互相幫助中茁壯成長。

在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。他積極呼吁為災區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災區(qū),還帶領全班同學發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學與災區(qū)的小朋友共渡難關,他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學校組織的各項活動中主動擔當主持人,為敬老院的老人、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領有特長的同學參加社區(qū)文化廣場活動, 近兩年,每逢周六日,她經常組織同學到一些設區(qū)、廣場、街道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識,在她的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。她的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

鐘夢歌同學就是這樣心中有長輩,心中有同學,心中有老師,心中有集體,心中有社會。她的一言一行,一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現,確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意,是名副其實的好學生。在她的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。她的愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落,她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。

一 份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。

這就是她-----鐘夢歌,一個有愛心、恒心、誠心的優(yōu)秀少年,美德少年。

好少年主要事跡材料篇十二

她,82歲,省吃儉用,將自己僅有的房子賣掉,只為幫助那些需要幫助的人。

她,沒有錢請保姆照顧自己的晚年生活,卻將積攢下來的一萬元在國家首個“扶貧日”捐助給了20名殘疾康復者。

她,就是拉巴卓瑪,一位平凡普通卻又讓人心生敬愛和尊重的老人。

初見老人,是今年10月17日在區(qū)殘聯(lián)辦公室。當問及為何要為一位老人、一萬元舉辦一場專門的捐贈儀式時,區(qū)殘聯(lián)理事長黃建國感慨地說:“因為我們全體職工、康復中心的全體殘疾康復人員,都被拉巴卓瑪老人這種無私的大愛深深地感動。82歲的老人家不圖名不圖利,靠著一分一分積攢下來的積蓄來幫助別人,這種善心值得尊重,更值得我們所有的人學習……”

捐贈儀式上,受捐的殘疾人康復者們紛紛自發(fā)地給老人家獻上哈達??稍诮邮芰艘粭l哈達后,老人婉拒了后面的哈達,理由很簡單,一條就可以了,多了浪費。老人簡單而又樸實的話語讓人頓時覺得鼻子一酸?!艾F在國家政策這么好,我不愁吃不愁穿,節(jié)約下來的錢可以幫助更多的人,這讓我很開心,很滿足。他們都還是孩子,我這一點點的幫助希望能讓他們開心一點兒、幸福一點兒?!碑斣趫龅娜讼蚶先司瞎允靖兄x的時候,老人笑著說。

其實,說起老人的愛心故事,要追溯到20xx年。20xx年汶川大地震引起了全世界愛心人士的關注。作為第一建筑公司的退休職工,拉巴卓瑪老人當時并沒有太多積蓄,就捐了100元錢。這件事情以后,老人一直感覺很歉疚?!澳敲炊嗳藳]吃沒喝沒地方住,我卻只能捐出100元,我每天都很自責。為此,我作出了一個重要決定,把單位分給自己唯一的住房賣了,賣房的10多萬元錢委托給自治區(qū)紅十字會,通過紅十字會同志的幫助,一筆一筆捐給有需要的人,直到用完為止?!闭f起賣房的這一舉動,老人沒有半點悔意。

走進老人租住的屋子,映入眼簾的一張小床、一張小桌子和一臺老電視機?!胺孔馐俏夷壳白畲蟮囊还P開銷。根據我的情況,本來可以到養(yǎng)老院生活,但是我身體還很硬朗,不想給政府添麻煩,所以就一直自己一個人住著。我每個月的退休金有20xx元,我還要繼續(xù)攢錢,到1萬元就捐出去給有需要的人。”老人一邊忙著給我們倒水,一邊自言自語地說。聽到老人的話語,隨行的同事終于難控情緒哭出了聲:“一個都需要別人照顧的人,卻時時惦記著別人?!甭牭酵碌倪煅事暎先俗哌^來,抱著她笑著說:“我身體好著呢,多做好事,心情好,身體就好。這可是我健康的秘訣!”

眼前的一幕,讓記者想起一個朋友曾經說過的一個典故:相傳,云南麗江玉龍雪山只有每年秋分時節(jié)會有一米長的陽光照下來,傳說被這一米陽光照到的人就能擁有美麗的愛情?,F在在記者心里,老人就如那一米陽光,而被她幫助的人恰如被陽光照耀的人,相信他們必將有幸福的生活和美好的未來。

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