每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
實用的中學(xué)生自我介紹模板篇1
大家好!本人今年虛歲13歲,名叫XX,個性比較怪,內(nèi)向(也可以說比較有個性O(shè)(∩_∩)O哈!)雖然很舍不得小學(xué)同學(xué),但是得“既來之,則安之”,三年短暫的時光,應(yīng)該會充滿快樂吧!希望各位同學(xué)能與我相處融洽!
實用的中學(xué)生自我介紹模板篇2
我叫xxx,是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上,我有目標(biāo),有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學(xué)的好朋友,更是一個有著職責(zé)感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標(biāo)。下方,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:
媽媽常跟我講:一個人只有明白愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊個性是見到老人向人乞討時,我會把自我身上的零錢,送到他的手里。
在幫忙別人的過程中,我不僅僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi),學(xué)校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)生因災(zāi)難失去了家園,失去了自我熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應(yīng)肩負一份職責(zé),應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時光的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時,我感到從未有過的快樂,因為那里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我明白就應(yīng)把它留在更有用的地方。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、用心向上的班群眾,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到十分幸福,也十分愿意為群眾貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學(xué)們的服務(wù)員,用自我稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份職責(zé)。對于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責(zé)完成,還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學(xué)們一齊創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。
作為一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦,一絲不茍,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自我要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí);上課專心聽講,用心主動回答老師提問,充分利用課上時光理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,用心向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自我,開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我明白學(xué)習(xí)的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能到達光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自我喜歡曲目彈給大家聽,和同學(xué)們一齊分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏,我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。期望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間,每學(xué)期都被評為“三項全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅僅學(xué)到了知識還鍛煉了自我。
一位偉人以前說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的'眼睛。
一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我必須會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴格要求自我,克服自我不足,在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用,帶動身邊的同學(xué)們共同進步!
實用的中學(xué)生自我介紹模板篇3
我,長著烏黑發(fā)亮的眼睛,像一顆黑珍珠;我有著微微粗糙的頭發(fā),像一掛瀑布;我,長著高高的鼻子,像一面風(fēng)帆,鼻子上架著一副厚厚的眼鏡。我有許多有趣的外號:小蝌蚪,孫悟空……
可能是因為我生在處女座的緣故,因此我十分愛干凈,就像有潔癖,桌上不能亂,東西要分類……
記得有一次,爸爸媽媽請阿姨吃晚飯,我吃到一半時發(fā)現(xiàn)我的盤子上面已經(jīng)有了食物殘渣我不發(fā)現(xiàn)不要緊但是我一發(fā)現(xiàn)便再也忍不住了,端起盤子便向垃圾桶走去,"嘩啦"一下全部給倒了,回到座位后我看了看盤子還是不滿意,因為上面還有醬汁,于是我又拿來餐巾紙,把它擦得一干二凈,閃閃發(fā)光。
在一旁的媽媽看見了說:“你在干嘛?盤子不是會有服務(wù)員來換嗎?我回答道:“太臟了,實在看不下去了,等服務(wù)員來,我都要急死了?!崩蠇屄犜捯桓蹦梦覜]辦法的表情。后來我又發(fā)現(xiàn)桌上有很多空盤,于是我二話不說伸手便把它們拿去了服務(wù)桌上,老媽看到后說我像個服務(wù)員。
不僅在外面,在家里我也有潔癖,比如,在家里,我總是把衣服疊得整整齊齊,當(dāng)季的衣服放一個衣柜‘,別季的衣服放一個衣柜。衣服歸衣服,褲子歸褲子,襪子歸襪子絕不能亂放,不然我會很不爽,一整天心情都不好,除非把它整理得干干凈凈才會滿意。
這就是我,一個愛干凈有潔癖的我。我還喜歡游泳,羽毛球,跳繩,平衡車……我不僅是熱愛運動的女孩,而且是個愛吃的女孩,下次再向你說我的吃貨案件吧!
實用的中學(xué)生自我介紹模板篇4
星期天,因為頭發(fā)實在太長了,媽媽帶我去剪頭發(fā),剪完后發(fā)現(xiàn),我前面有個劉海,后面的頭發(fā)比原來的少了三分之一,像一個蘑菇頭。望著鏡子里的我,感覺又回到了從前那個蘑菇頭女孩。
周一我邁著沉重的腳步,一步一步走向四樓,我十分興奮,但也十分害怕。興奮是因為想看看同學(xué)們那驚訝的表情,至于害怕嘛!有種說不出來的感覺,反正就是感覺不怎么敢進教室,怎么敢讓同學(xué)們看到我的新發(fā)型。
我的腳步慢下來,兩旁的同學(xué)一個個地超過我。我心想:總不能一直停留在這吧!快遲到了呀,便立即加快速度。到了教室門口,我又猶豫了,兩個聲音開始爭吵一個說:“還是別進去了,先回家明天再來?!绷硪粋€說:“‘明天又明天,明天何其多’明天有很多,那你每天都不準(zhǔn)備來了嗎?”“回家!”“不回!”怎么辦呢?這兩個聲音飛快得在我腦海里旋轉(zhuǎn)著,我做出了決定,只不過是難過害怕等什么,又不比學(xué)習(xí)重要。
我摸了摸頭發(fā),鼓勵勇氣,想教室走去。剛進門,映入眼簾的是田老師,田老師正在改作業(yè),我對田老師熱情地說:“田老師,早?!碧锢蠋煟诳戳宋乙幌挛遥凵窭锍錆M了疑惑,很顯然,田老師根本不認識我了,所以,沒怎么理我,繼續(xù)做自己的事。我心里十分難過,心想:只不過多了個劉海罷了,沒差這么多吧!我做到自己的座位上,松了口氣。不久,同學(xué)們都陸續(xù)來到,有的看見我的新發(fā)型張大嘴巴告訴我,他很吃驚,有的用語言告訴我:“傅雨晴你的頭發(fā)怎么變這樣了!”
原來我剪掉頭發(fā)并沒有我想象中的那么恐怖,我真是白擔(dān)心了??!
實用的中學(xué)生自我介紹模板篇5
我叫xx,我是一個乖小孩。
在家里,我尊重長輩,孝順父母,自己力所能及的事自己做,是一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。在學(xué)校,我熱愛學(xué)習(xí),上課認真聽講,作業(yè)書寫整齊,每次考試都能取得優(yōu)異成績。積極參加班集體活動。
對老師布置的任務(wù),更是積極主動地完成,是老師不可缺少的得力助手。我還是老師的小幫手呢!分發(fā)試卷,統(tǒng)計同學(xué)資料,配合老師做好班級工作。良好的表現(xiàn)同時獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。連續(xù)幾年被評為:優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀班級干部,三好學(xué)生等。
實用的中學(xué)生自我介紹模板篇6
大家好!我叫藺思宇,今年十六歲。我是個身材胖胖的女孩子,我也沒有什么特別的特點,只是有著一雙明亮的眼睛,即使到了夜晚也毫不示弱;我還有著一個扁扁的鼻子;嘴巴大大的;耳垂長長的,很有福氣。
我一直都是一只小書蟲,每次發(fā)現(xiàn)有好看的書時,就會馬上沖過去,貪婪的吸收著里面的知識,說起書,就讓我想起了一件有趣的事。那天,我去上輔導(dǎo)班,媽媽在家打掃衛(wèi)生。順便幫我收拾書柜,她整理了好多書,以為我不看了,便準(zhǔn)備給我賣掉。其中,就包括我最喜歡的一本書,那本書我珍藏了一年,翻過無數(shù)遍,所以書看起來破破爛爛的,可我連借都不舍得借出去,媽媽居然把它賣了。不過幸好我在半路上,收廢品的車上,一眼看見了它,用身上僅有的錢把它買了回來。
我有著一個想改卻始終改不掉,想甩也永遠甩不走,圍繞我多年的“老朋友”。它常常讓我頭疼,讓我哭笑不得。我每每考試時,都會因為它失去很多分,可到后來用它的死對頭“仔細”一看,又全部都會。我想,不用我說你應(yīng)該也知道它的名字,它就是粗心!我每次出錯,大多數(shù)都因為它而錯。有時會因為它而忘了換算單位,有時會因為它而寫錯數(shù)字,我想沒有比這個更糟糕了吧!悄悄地問一句,它是不是也像牛皮糖一樣,對你“不離不棄”呢?
我會經(jīng)常被班里的男生們叫做女漢子,那是因為我經(jīng)常用一些比較像男生的方法來做事。比如,有一次,有一個同學(xué)的桌子壞了,老師問我們誰愿意搬著這張桌子去保管室換一張時,我毫不猶豫地舉手,和我一起舉手的還有另一位男生。剛開始的時候,我還和他一起抬著,可是一出教室門,我直接把桌子扛到了背上。那位男生呆呆地看著我,說了聲:“姐,夠義氣!”
這就是我,一個普普通通的,一個多面體的我。