人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

新入職教師自我介紹篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，大家上午好。我叫張克成，弓長張，克服困難的克，成功的成，初次見面大家可能記不住，沒關(guān)系，—借此，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的機會。（鞠躬）

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí)，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！

我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗！

謝謝大家?。ň瞎?/p>

新入職教師自我介紹篇二

作為一名新入職教師，我深知我在很多方面都存在不足，但同時我也知道，我不能總以新教師的身份來為自己的不足找借口。所以，我要學(xué)會在反思中成長，在反思中尋找前進的道路。于此，我對第一學(xué)期工作中所存在的不足進行反思，并提出有效的整改措施。

一、存在的問題

2、師生關(guān)系方面：在師生關(guān)系方面也存在一些問題。主要是對學(xué)生關(guān)愛有加，但是嚴厲不夠。作為一名教師，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)與生活方面對學(xué)生給予足夠的重視與關(guān)愛，但是應(yīng)該掌握一個度，應(yīng)該嚴厲的時候就應(yīng)該嚴厲。我在嚴厲方面做的不是很好。

3、對學(xué)生的課下輔導(dǎo)方面：對于學(xué)生的課下輔導(dǎo)這一方面做的也不是很好。一節(jié)課45分鐘，一星期不過是兩節(jié)課，很多知識應(yīng)該在課下對學(xué)生進行過關(guān)，在這點上做的不夠，課下輔導(dǎo)的價值沒有完全體現(xiàn)。

4、學(xué)生的分層管理：在備課的過程中，不能很好的根據(jù)學(xué)生的程度做到分層設(shè)計問題，讓不同程度的學(xué)生都能做到有所收獲。在備課時比較籠統(tǒng)，問題設(shè)計也比較普遍。

對于以上問題的存在，制定了以下整改措施。

二、整改措施

1、樹立終身學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的意識和理念。不斷地學(xué)習(xí)新的知識，接受新的教育理念。學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的知識和有關(guān)高效課堂教學(xué)模式相關(guān)的知識。

2、在師生關(guān)系方面：好的方面繼續(xù)保持，比如說關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)與生活方面，依然對學(xué)生充滿愛心，能在課下做學(xué)生們的朋友。我也許不能快速成長為一名嚴師，但是我會一直努力的做。我會在學(xué)生面前做榜樣，在原則問題上對學(xué)生嚴格要求，讓每一個學(xué)生都能成為一個好的孩子。

3、在學(xué)生的課下輔導(dǎo)方面：每上完一堂課，就找?guī)讉€學(xué)生到辦公室做一下簡單的了解，看其掌握的程度如何。對不同程度的學(xué)生做課后過關(guān)。不能總是讓學(xué)生找老師，我們要做到課下追著學(xué)生跑。爭取讓學(xué)生能體會到我們對他們的用心。

4、關(guān)于備課方面：做到精心、經(jīng)心。要盡可能的考慮到課上可能會發(fā)生的情況，對每一種情況做到心中有數(shù)，在解決問題時才能做到游刃有余。

5、業(yè)務(wù)方面：認真完成所有工作與業(yè)務(wù)。保證不會再出現(xiàn)應(yīng)付或者馬虎等情況。會認真對待工作，以積極的熱情投入到新學(xué)期的工作當中去。

6、會始終對教師這份工作懷著一份敬畏之心，時時認真的對待學(xué)生，對待教育教學(xué)工作。會不斷的警醒自己是一名是一名人民教師。

2014/2/22

新入職教師自我介紹篇三

各位家長朋友：

你們好！

我是四年級四班的新班主任、語文老師——__。我曾在__學(xué)校（小學(xué)部）中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結(jié)優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。

__老師留下的這個班是一個班風(fēng)嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對__老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。__老師還是會像從前一樣愛他們，關(guān)注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的__老師來愛他們！我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子，孩子們將得到更多的關(guān)愛。當然，在互相適應(yīng)的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系。