無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

朋友作文600篇一

記得去年寒假的一天，我和她出去玩，就在將要過馬路的時(shí)候，我和我的好朋友“小不點(diǎn)”看到了一位頭發(fā)花白、駝著背、衣服破爛不堪的老奶奶，手里還拎了滿滿的一籃子菜。我們一看就知道她要過馬路。在我內(nèi)心還在猶豫幫不幫老奶奶的時(shí)候，“小不點(diǎn)”向我眨了眨眼，手指往老奶奶的方向指了指，并且和我點(diǎn)點(diǎn)頭（這就表示讓我和她一起上去幫助老奶奶）。我還沒來得及回應(yīng)她，她就走了過去。

“老奶奶，您好！請問你要過馬路嗎？就讓我們幫您吧！”

“不用了，小朋友，我自己可以過去的，謝謝你們的好意。”

“沒有事的啊，反正我倆又沒事。不如就讓我們幫您吧”?！靶〔稽c(diǎn)”說道。

還沒等奶奶回應(yīng)，“小不點(diǎn)”拎起籃子，和我招招手，我三步并兩步的跑過去和她一起拎起了籃子。

我和她把菜籃子拎過馬路，“小不點(diǎn)”又拉起我去攙扶老奶奶過馬路。

“老奶奶，你看這里車流不斷，多危險(xiǎn)啊。就讓我們幫您過馬路吧！”“小不點(diǎn)笑著說?！?/p>

過完馬路后，“小不點(diǎn)”和我又把奶奶送回了家。雖然天氣寒冷，但我們感到了一股“暖流”涌上心頭：這件事讓我感到既幫助了別人，又快樂了自己。

“小不點(diǎn)”不單是一位愛幫助別人的.小姑娘，還是一位拾金不昧的小姑娘。

就在上個(gè)周末，我們一起逛書店，在書店一個(gè)不起眼的角落里撿到了一個(gè)錢包。然后“小不點(diǎn)”主動(dòng)把錢包交到了收銀臺，收銀臺的叔叔夸她拾金不昧。

“小不點(diǎn)”有一顆與眾不同的心，是一顆“樂于助人”、“拾金不昧”的心。這樣的朋友，你們是不是也喜歡呀！

朋友作文600篇二

我有一個(gè)好朋友，它叫笑，你應(yīng)該對它也不會(huì)太陌生吧，它也想成為人的好朋友，現(xiàn)在我就來介紹一下它。它的名字特好記就一個(gè)字——“笑”。

說好記呢，是對不太了解它的人講的，因?yàn)樗捎泻芏嘈∶?，比如說“微笑”“大笑”“傻笑”這些小名可不是我糊編亂造的，都是有跟源的，說到這就要說說它的樣子了。猜猜它長什么模樣，說實(shí)話它不像美女、帥哥那樣讓你一看了就會(huì)傾心，但我敢保證它的每一個(gè)笑容都是可愛的。它有時(shí)嫣然一笑，笑容可掬，只是牽動(dòng)臉步的'一個(gè)部分肌肉。有時(shí)開懷大笑，以至捧腹不止，手舞足蹈。

有時(shí)莫名其妙的笑，好像在想些什么，覺得好笑，又覺得不好笑。所以表情就是傻傻的。它不僅是笑容姿態(tài)各異，聲音也各有不同哦，如“咯咯”“哈哈”“嗯嗯”“嘻嘻”“呵呵”......有長有短，有高有低，有遠(yuǎn)有近，有快有慢，有溫柔的，有豪爽的，有爽朗的，有憂郁的，有冷漠的，有熱情的。

為什么要跟笑做朋友呢？因?yàn)樗膬?nèi)含比它的容貌、聲音更豐富。它讓你有一個(gè)良好的心境，是所有跟快樂有關(guān)的事情的表現(xiàn)形式。它像春天里的花朵，代表生機(jī)；它像沙漠中的綠洲，代表希望；它像粘合劑，讓關(guān)系面臨破裂的人從歸于好；它的重要更體現(xiàn)在它存在于生活中的各個(gè)方面，服務(wù)員的一個(gè)笑臉給人以溫暖，現(xiàn)在不是正流行微笑服務(wù)嗎？精采雜技、讓人捧腹的喜劇、是笑的藝術(shù)形式。笑話、相聲是笑的文學(xué)形式。笑也是健康的向征，它使人心情舒暢，我笑，因?yàn)槲议_心，因?yàn)樗屔磉叺娜酥牢议_心，讓人與人之間能夠分享快樂。如果希望快樂請讓笑跟隨你吧，它像跳躍在眉宇之間的音符能譜出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂；像馬良的那支神奇畫筆能繪出絢爛多彩的人生彩圖。

一個(gè)這么好的朋友你會(huì)忍心錯(cuò)過嗎？

朋友作文600篇三

每一個(gè)人都會(huì)有個(gè)同桌，而你們兩個(gè)人之間有可能是朋友，有可能是仇人，有可能是親人，有可能……而我的同桌就是我的朋友。

我的同桌，姓李，名笑然。在我們小學(xué)時(shí)，我們就認(rèn)識了——我們在同一個(gè)英語班。我們之間發(fā)上生很多事情吶，同我給你慢慢道來。

分不開的兩節(jié)課

這天，是星期六，該上英語班了，我早早就來到了我們上課的教室，開心的等著李笑然的到來。等啊等，終于來了，我們像往常一樣，坐在一起。老師來了，想將我調(diào)在第一排，我說了一句：“老師，我遠(yuǎn)視，不可以離黑板太近?！崩蠋煹南敕ū晃业?話壓了下去，說了一句：“那好吧！李笑然你坐去那里。”老師像是要把我們活生生的分開，跟我們過不去似的。李笑然又說了幾句，可老師堅(jiān)持讓她換座位，哎，真那老師沒辦法。

剛一下課，我還沒緩過神來，李笑然叫我過去：“coco（可可）快來我這里?！蔽壹泵ε苓^去坐在她旁邊的凳子上。她臉上有一種難過的樣子，突然間感染了我，我們兩人對視一眼，異口同聲說道：“下次咱倆都來早點(diǎn)。”我們兩人被我們的異口同聲笑了起來，我又說：“咱倆越來越有默契了?！?/p>

借排球

我要講的第二件事就是發(fā)生在一節(jié)體育課之前。由于李笑然沒帶排球，我答應(yīng)幫她借球，這不，剛一下課，我們就出去借排球，雖然借排球比較難，但我要求自己，要言必出行必果。首先，研究課程表，“哦，六班和四班有課，不過六班帶沙包，四班的課在下午，不知道能不能接到。”我們?nèi)チ怂陌?，找到了以前的同學(xué)，可她沒有帶，只能讓她借她們班帶球的了，我和李笑然在外面焦急的等著，看著她和她的同學(xué)磨嘴皮子，我和李笑然擔(dān)心她借不借得到，三分鐘過去了，她終于抱著一個(gè)球出來了，我們急忙跑步跑去上體育課。

同學(xué)，一個(gè)多么親切地稱呼，有的人為了同學(xué)可以赴湯蹈火，在所不惜，對于我們的朋友，同學(xué)，同桌，我們要做到言而有信，真誠地去面對對方，尊重對方。

朋友作文600篇四

假如書是海洋，那么我就是一條小魚，自由得在書的海洋里遨游；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，盡情得在書的天空中飛翔：假如書是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂得在書的森林中奔跑……我愛讀書，它已成為我生活中的一部分，我愛讀書，它是我最好的朋友。

談起讀書，我可是個(gè)不折不扣的讀書迷，就說今年春天的那件事吧！

那天風(fēng)和日麗，陽光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學(xué)校發(fā)報(bào)刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來，越讀越入迷，越讀越精彩，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而忿忿不平……這樣一、兩個(gè)小時(shí)過去了，書看完了，我才發(fā)覺肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來，胃子“大哥”一個(gè)勁兒地“訓(xùn)斥”嘴巴“小弟”，怪他太無情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來，剛吃完，又去泡我的小書吧了……

這樣的事數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡。當(dāng)然，我這么愛看書，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書中看到的。每當(dāng)我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽，看著別人由不解的.眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒，我心里也無比自豪。

書像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書又是我的朋友，她無私、熱情、真誠、有求必應(yīng)；書還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛讀書---這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>

朋友作文600篇五

我有一個(gè)非常要好的朋友，從一年級到現(xiàn)在，我們每天形影不離，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，她就是我們班的班長羅美欣。

她高高的個(gè)子，皮膚黑黑的，原本一頭烏黑亮麗的長發(fā)，幾天前卻被剪成一個(gè)圓溜溜的蘑菇頭，不過，還是挺可愛的。一雙黑葡萄似的眼睛，仿佛會(huì)說話似的，忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面是一張能說會(huì)道的小嘴，說起話來聲音非常的甜美。她的愛好和我一樣，喜歡看書、寫毛筆字、畫畫、玩電腦。

她是一個(gè)文靜的女孩，從來不和同學(xué)打打鬧鬧，在老師和同學(xué)的眼中，她不僅是一個(gè)人見人愛的乖乖女，還是個(gè)成績優(yōu)異的`好學(xué)生。她平時(shí)學(xué)習(xí)很努力，上課專心聽講，每次考試都能取得優(yōu)異的成績。每當(dāng)學(xué)校舉行一些業(yè)余活動(dòng)，她都能以身作則，積極地參加。她講文明，懂禮貌，還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學(xué)。

記得上學(xué)期，有一次我在寫語文作業(yè)時(shí)，不小心把鋼筆摔壞，當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，簡直快哭，心想沒有鋼筆可怎么寫作業(yè)呀？這時(shí)，坐在后面的她仿看出我的心思，不急不忙的走過來，小聲地對我說：“別著急，我這有支備用的鋼筆，送給你”，“謝謝，謝謝……”，我激動(dòng)得熱淚盈眶，打心眼里感激她。這真是雪中送炭??！如果沒有這支鋼筆，我真的不知道怎么辦才好。直到現(xiàn)在，我還一直保存著那支鋼筆，因?yàn)樗俏覀冇颜x的見證。

她的優(yōu)點(diǎn)很多，而且從犯錯(cuò)，唯一的缺點(diǎn)就是太靦腆，太害羞，上課不喜歡舉手發(fā)言，而這正是我的優(yōu)點(diǎn)，我希望我們在以后的學(xué)習(xí)上能夠取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這就是我的好朋友羅美欣，她一定很棒吧！