又大又粗又硬又爽又黄毛片,国产精品亚洲第一区在线观看,国产男同GAYA片大全,一二三四视频社区5在线高清

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2023年幼兒園教師節(jié)活動策劃案例(十篇)

2023年幼兒園教師節(jié)活動策劃案例(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:13:02
2023年幼兒園教師節(jié)活動策劃案例(十篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:13:02     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇一

9月10日,圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業(yè)人”而準(zhǔn)備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節(jié)自助晚餐”;世紀(jì)樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節(jié)自助晚餐”。當(dāng)天,兩個(gè)咖啡廳都專門為來用餐的園丁們增加圣廷苑特有的另類甜品,如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等,給教師們一個(gè)甜蜜難忘的浪漫味覺體驗(yàn)。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎活動。

桃李滿天下,師恩如海深。

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)

3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎活動。

本次活動僅限凈雅集團(tuán)山東威海店,終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。

教師——如太陽般溫暖 如春風(fēng)般和煦 如清泉般甘甜

比父愛更嚴(yán)峻 比母愛更細(xì)膩 比友愛更純潔

9月10日——9月17日期間,憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià)4.5折優(yōu)惠(周末除外),在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外)。

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇二

二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門:院文學(xué)社

四、活動對象:某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動時(shí)間:xx年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容:

1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞:

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、 征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

七、活動安排:

9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排:

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

——院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2——3個(gè)桌子,四個(gè)凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

九、活動總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜,另行安排

一、活動目的:

為迎接第xx個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,打造陽光向上、追求卓越的學(xué)部文化,構(gòu)建和諧校園、幸福校園,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,特?cái)M訂本方案。

二、活動主題:幸福校園師愛飄香

三、活動對象:小學(xué)部師生

活動一:“師愛心語”賀卡制作

我心目中最棒的老師:(填上教師真實(shí)姓名)

師愛心語(推薦理由):

活動要求:2---4年級學(xué)生參加。以此格式填寫愛心卡。

征稿要求:5---6年級參加。講老師們的愛心故事,講個(gè)人的成長歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長課程,特色教育,開學(xué)典禮,以及以往的一些特別的活動,歌頌教師,贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右,統(tǒng)一四號字體,間距最小值20,有記者證的注明記者證號。

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇三

慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景:

我國第個(gè)教師節(jié)即將到來,教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。

今年是中華人民共和國成立周年,9月10日恰逢我國第33個(gè)教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時(shí)間:9月9—10日

五、活動地點(diǎn):理科樓各辦公室

六、活動對象:信息工程系全體老師

七、資源需要:

1、卡紙或者隨意貼若干。

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內(nèi)容:

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十、主要參與者:學(xué)生會所有成員

十一、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇四

一個(gè)人的成長、成功,一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓幼兒在活動中學(xué)會感恩,特意組織此次活動。

活動目標(biāo):

1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動內(nèi)容:

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、各個(gè)年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀(jì)念。

(二)低幼班。

1、與家長合作制作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn):幼兒在通過背誦兒歌的同時(shí),再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

3、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點(diǎn):幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

(三)中幼班。

1、制作教師節(jié)禮物。

2、歌曲《老師,老師,我愛您》。

要點(diǎn):幼兒在感受3/4拍的音樂的同時(shí)用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

(四)高幼班。

1、繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

2、社會活動《教師也過節(jié)》。

要點(diǎn):了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師的辛苦,老師愛小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

文章

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇五

以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶祝活動的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,樂于奉獻(xiàn)的精神。

二、活動時(shí)間

9月1日9月10日

三、活動安排

1、校工會牽頭,各處室配合,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)??行麄鲗W(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式,國旗下校長向全體教職員工致賀詞,學(xué)生代表向全體老師致辭。

5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),開展各種形式的活動,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式,積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。

8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇六

為了加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

二、活動主題

走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩老師,讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生。

四、活動內(nèi)容

1、活動時(shí)間:暫定在x月x日下午進(jìn)行。

2、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報(bào)級部。

3、責(zé)任人:各級部、各班主任

(二)家長活動家長眼中的好老師

箱。

2、活動時(shí)間:x月x日前。

3、責(zé)任人:政教處。

五、教師活動

1、組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

3、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報(bào)年級部。

4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí),有真情實(shí)感。

5、各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

六、其他活動

一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電 話:結(jié)對教師每月至少打一次電 話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

七、活動說明

1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實(shí)施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實(shí)施。

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇七

尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化,老師作為知識的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴,被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題,把這次促銷活動的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。

一、促銷主題:秋日師語感恩回報(bào)

二、促銷目的:

通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動,分別針對不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動,使用各個(gè)擊破的策略,對不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢,逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動中來,最終達(dá)到提高酒店人氣,增加客流量和銷售額的目的。

三、促銷核心:促銷宣傳

四、促銷時(shí)間:9月10日―9月12日。

五、禮品發(fā)放地點(diǎn):

二樓客服中心。

六、促銷活動:

活動一情聚在國芳“老師,您辛苦了!”

a.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

b.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。

活動二感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺

并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。

詳見各專柜明示pop

參賽時(shí)間:本活動從20年9月1日開始報(bào)名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。

參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。

參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項(xiàng)活動。

展示地點(diǎn):國芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

評選方式:國芳百盛將評選出:

一等獎1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺;

二等獎3名,獎收音機(jī)1臺;

三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;

鼓勵(lì)獎10名,獎精美筆盒1個(gè);

參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時(shí)間:20__年9月10日下午14:10(如有變動,及時(shí)通知)

活動結(jié)束時(shí)間:作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持:

1.電視廣告和我商場的led大屏從20__年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店led大屏宣傳結(jié)束。

2.手機(jī)短信在20__年8月25日和20__年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3..戶外噴繪宣傳,場內(nèi)氣氛布置。

八、費(fèi)用預(yù)算

九、禮品預(yù)算

十、廣告費(fèi)用

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇八

玄月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響.因此,在20__年教師節(jié)來臨之際,運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會各企業(yè),共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動,進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。

二、流動主題

老師,您辛勞啦!

三、流動時(shí)間

8月20日——9月20日

四、企業(yè)介入形式

(一)制作節(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂

媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。

規(guī)格與價(jià)格:186128mm,2.00元/枚

印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng):

(1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。

(2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。

(二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合,即合起來是一個(gè)信封,展開來就是一張宣傳單張。

規(guī)格與單價(jià):大16開,1.00元/枚

大8開,1.20元/枚

以上價(jià)格為郵簡設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng):

(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

(三)以dm夾報(bào)的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

媒體形式:dm單頁或冊子

規(guī)格與單價(jià):大16開,0.15元/張

大8開,0.2元/張

以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。

印刷數(shù)目:10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

(四)以商函的形式,向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊子,郵寄給目標(biāo)客戶。

規(guī)格與單價(jià):六號封,1.2元/封

七號封,1.6元/封

以上價(jià)格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作,同時(shí)也可以由客戶提供。

印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

(五)多種形式穿插使用。

顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合,使宣傳效果達(dá)到。

五、運(yùn)作流程

六、企業(yè)流動收益

(1)每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門,適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動,有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。

(3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò),直接將廣告信息送到目標(biāo)對象手中,實(shí)現(xiàn)一對一、點(diǎn)對點(diǎn)的強(qiáng)勢宣傳,讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇九

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動比賽。

一、時(shí)間安排

_月_日——_月_日為準(zhǔn)備階段,_月_日晚上19::30正式比賽。

二、比賽地點(diǎn)

_歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。

2、歌唱選手:單唱由個(gè)人自我選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。_月_日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到__處。

五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):__、__擔(dān)任評委工作。

2、評獎:

獎項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵(lì)獎。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

評分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。

六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

1、確定主持人一名(__)。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎狀書寫(__)。

3、錢柜團(tuán)購票:_、__。

4、照相(_)。

5、活動資料上傳、歸檔(__)。

幼兒園教師節(jié)活動策劃案例篇十

小班幼兒剛?cè)雽W(xué),不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

活動名稱:語言活動——老師,您真好。

活動目標(biāo):

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備:

幼兒入園這段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程:

一、開始部分

2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

二、基本部分

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

3、介紹教師節(jié)。

師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說說身邊熟悉的.老師長什么樣?

四、活動延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫,作品完成后,請幼兒將作品送給老師,再次和老師抱一抱、親一親,向老師問聲好。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服