作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。既然教案這么重要，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

大班親子活動(dòng)教案包餃子包餃子篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

讓寶寶感知、認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形，鞏固復(fù)習(xí)寶寶所認(rèn)識(shí)過(guò)的顏色，學(xué)習(xí)跳的動(dòng)作，訓(xùn)練寶寶腿部的肌肉，發(fā)展寶寶的肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力和平衡能力，體驗(yàn)分享快樂(lè)，增加寶寶們的社會(huì)性交往能力，親子按摩促進(jìn)寶寶智能，提高親情關(guān)系。

活動(dòng)內(nèi)容：

幾何體支柱，蹦蹦跳跳摘糖果，“湯圓”親子按摩，鉆房子、找媽媽

教具準(zhǔn)備：

幾何體支柱(蒙氏教具)每人一盒，一張用繩結(jié)的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著糖果卡片，托盤(pán)里放糖果若干，用彩紙剪好的大圓、小圓、大三角形、小三角形、大正方形、小正方形每人各一張，膠水，白紙。

教學(xué)步驟:

一、走線(xiàn)

在輕揚(yáng)悠美的音樂(lè)聲中，親子教師帶領(lǐng)媽媽和寶寶沿著室內(nèi)的蒙氏線(xiàn)行走。

二、唱名

Say hallo to

三、何體支柱(蒙氏教育)

1、親子教師出示幾何體支柱，向?qū)殞毥榻B教具名稱(chēng)。

2、親子教師一一取出3根紅色圓柱體，認(rèn)完紅色，再認(rèn)黃色、藍(lán)色。

3、親子教師教寶寶們認(rèn)識(shí)形狀。

4、給每個(gè)寶寶發(fā)一套幾何體支柱，讓寶寶認(rèn)知。

四、蹦蹦跳跳摘糖果

請(qǐng)寶寶摘“糖果”，說(shuō)一說(shuō)摘到了什么顏色的“糖果”，然后告訴大家‘喜歡吃什么’。用摘到的糖果卡片換取自己愛(ài)吃的糖果。

提示：

(1)對(duì)不太會(huì)跳的寶寶，家長(zhǎng)給寶寶示范引導(dǎo)，讓寶寶感知先要雙膝彎曲，再向上跳躍。

(2)注意網(wǎng)不要拉得太高，跳躍對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)比較難，不必要求寶寶跳得多高，重在培養(yǎng)寶寶對(duì)跳躍活動(dòng)的興趣。

糖果大家吃

‘能干的寶寶摘了好多糖果，可爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、姐姐都沒(méi)有摘到糖果，請(qǐng)寶寶送一些給大家吧。

親子教師引導(dǎo)寶寶把糖果分給大家吃。

五、“湯圓”親子按摩(益智按摩)

做湯圓，請(qǐng)把湯圓揉一揉，輕輕地揉，重重地揉。

做湯圓，請(qǐng)把湯圓搓一搓，輕輕地搓，重重地搓。

做湯圓，請(qǐng)把湯圓拍一拍，輕輕地拍，重重地拍。

做湯圓，請(qǐng)把湯圓捶一捶，輕輕地捶，重重地捶。

讓寶寶躺在地毯上，家長(zhǎng)跪在寶寶身邊，給寶寶進(jìn)行身體撫摸，從寶寶的腳腕處有節(jié)奏地揉、搓、拍、捶。

六、鉆房子、找媽媽

請(qǐng)家長(zhǎng)們都拉著彩虹傘，雙手高舉彩虹傘，上下抖動(dòng)，做成大房子，大家一起念兒歌：

“大房子，大房子，只有門(mén)，沒(méi)有窗，誰(shuí)去鉆?寶寶快去鉆?！?/p>

讓寶寶在抖動(dòng)的傘下鉆來(lái)鉆去。

鉆完房子，親子教師領(lǐng)著家長(zhǎng)念兒歌：

“彩虹傘，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，寶寶快來(lái)找媽媽。”

媽媽用彩虹傘把上半身遮起來(lái)，露出腿和腳，讓寶寶跟著媽媽的聲音和衣著來(lái)找媽媽。

七、記錄幼兒表現(xiàn)

和寶寶說(shuō)再見(jiàn)。

記錄幼兒本次課的表現(xiàn)。

小結(jié)：

本節(jié)課參考時(shí)長(zhǎng)：60分鐘

大班親子活動(dòng)教案包餃子包餃子篇2

蚌殼貼畫(huà)

活動(dòng)目標(biāo)：

1.能用蚌殼、彩線(xiàn)進(jìn)行裝飾花瓶、扇面。

2.感受蚌殼裝飾的畫(huà)面美，體驗(yàn)和爸爸、媽媽一起創(chuàng)作的樂(lè)趣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞范例：(出示實(shí)物)

師：小朋友們，老師這里有一幅畫(huà)，畫(huà)上的花瓶是用什么裝飾的呢?(各種顏色的線(xiàn)，蚌殼)

二、出示ppt兩張圖片

師：那老師這里還有幾個(gè)漂亮的花瓶圖案，我們一起來(lái)欣賞一下吧。(教師出示第一張ppt圖片)

師：瞧，這個(gè)花瓶里的彩線(xiàn)勾出了什么形狀?愛(ài)心里面貼了什么?(小結(jié)：老師用蚌殼把愛(ài)心圖案貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的)

師：這個(gè)花瓶里除了有愛(ài)心，還有什么圖案和線(xiàn)條呢?(教師小結(jié)：波浪線(xiàn)、彈簧線(xiàn)、直線(xiàn)，在線(xiàn)和線(xiàn)空的地方，還可以用蚌殼拼一拼、貼一貼，把花瓶打扮得更漂亮。)

師：好，我們看下一張，看看這個(gè)花瓶的里有些什么圖案?(教師出示第二張ppt圖片)這兩朵花是用什么做出來(lái)的?(蚌殼可以做出花的花瓣、花的葉子，只要我們看著蚌殼的樣子，想一想、拼一拼就能做出好看的圖案。點(diǎn)擊樹(shù)的那副。瞧，老師還把它做出了什么圖案?)

Ppt欣賞：老師還用蚌殼和彩線(xiàn)裝飾了好多扇面和花瓶，我們一起來(lái)看看。喜歡這些花瓶和扇面嗎?他們看上去怎么樣呀?

三、介紹材料

師：今天就要和爸爸媽媽一起用蚌殼和彩線(xiàn)做好看的花瓶、扇面。老師這邊有一張畫(huà)好花瓶輪廓的卡紙，待會(huì)兒我們有兩種方法來(lái)裝飾花瓶，扇子。第一種方法，我們可以先用鉛筆畫(huà)好你想要的圖案，畫(huà)好后我們就用雙面膠把花瓶的外形輪廓勾好，再用貝殼把你所畫(huà)的圖案填滿(mǎn);或者，我們可以直接根據(jù)蚌殼的形狀來(lái)拼貼組合圖案，那下面就請(qǐng)你們選擇自己想要的材料去完成你們的作品吧。

師：這邊我還有幾個(gè)要求，請(qǐng)各位家長(zhǎng)看好自己的孩子，因?yàn)榘鰵び悬c(diǎn)尖，避免孩子戳破手指。如果有家長(zhǎng)需要用到502膠水的，請(qǐng)到老師這邊來(lái)拿，但不要讓孩子接觸到。等作品完成后，請(qǐng)各位家長(zhǎng)在作品的右下角寫(xiě)上孩子的名字。

師：那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們和你的爸爸媽媽一起去完成你們的作品吧。

四、裝飾“花瓶”“扇面”(播放ppt)

五、完成作品

師：請(qǐng)各位家長(zhǎng)完成作品后交到老師這邊來(lái)。

反思：

本次活動(dòng)我們小班組的老師充分考慮幼兒的實(shí)際，收集了貼近幼兒生活的蚌殼作為活動(dòng)材料，親子共同參與，合作裝飾花瓶、扇面。因?yàn)榘鰵な俏覀兾继撂赜械?東西，激發(fā)了幼兒和家長(zhǎng)創(chuàng)作的興趣，在家長(zhǎng)的引領(lǐng)下，孩子們大膽的利用各種輔助材料，完成了一幅幅美輪美奐的作品，充分感受到了蚌殼裝飾的畫(huà)面美，體驗(yàn)到了創(chuàng)作成功的快樂(lè)。在完成作品的同時(shí)他們也收獲了許多快樂(lè)，此項(xiàng)活動(dòng)不僅溝通了家長(zhǎng)與幼兒間的交流，更增加了孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，讓小朋友一同參與到快樂(lè)成長(zhǎng)中來(lái)，使孩子的動(dòng)手能力進(jìn)一步得到了鍛煉。

大班親子活動(dòng)教案包餃子包餃子篇3

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)，更加珍惜今天的幸福生活。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

白紙、線(xiàn)、彩筆。

活動(dòng)名稱(chēng)：話(huà)清明

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

2、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng)，了解清明節(jié)的意義。

3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，體驗(yàn)春天的美好。

活動(dòng)準(zhǔn)備：錄象、圖片、紙花、

大班親子活動(dòng)教案包餃子包餃子篇4

一、內(nèi)容與要求：

1、知道3月8日是婦女節(jié)，是女人的節(jié)日。

2、了解媽媽的工作的喜好，喜歡愛(ài)媽媽。

3、通過(guò)紙藝親子活動(dòng)與媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

二、重點(diǎn)和難點(diǎn)：

知道婦女節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

三、材料準(zhǔn)備：

1、一些歌曲音帶。

2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

3、幼兒準(zhǔn)備發(fā)言。

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）主持人引出活動(dòng)

（二）慶?；顒?dòng)

1、在歌頌?zāi)赣H的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽入座。

2、活動(dòng)進(jìn)行。

（1）主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。

（2）幼兒與媽媽一起游戲。

1、游戲活動(dòng)：揪尾巴：每位幼兒塞一條尾巴，教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。

2、集體演唱《我的好媽媽》

說(shuō)明：幼兒在體會(huì)愛(ài)媽媽的情感中，表達(dá)愛(ài)媽媽的情緒。這時(shí)應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會(huì)的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿(mǎn)激情地組織表演。如，說(shuō)一句悄悄話(huà)等。

（三）關(guān)心媽媽?zhuān)鹤尯⒆觿兲呛烷僮咏o媽媽吃，體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛(ài)。

（四）紙藝親子活動(dòng)：衍朵紅花送媽媽。

（1）祝賀，送禮物

說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。

（2）給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話(huà)，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

（五）活動(dòng)結(jié)束。

大班親子活動(dòng)教案包餃子包餃子篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的潛力。

2、讓幼兒在感受到大自然完美的同時(shí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界，體驗(yàn)群眾活動(dòng)的快樂(lè)。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月__日（星期x）09：30--15：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__公園

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙、風(fēng)箏。

2、與幼兒商量活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。

五、活動(dòng)過(guò)程

1、到目的地分班集中。

2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)（a、幼兒講述秋游見(jiàn)聞，家長(zhǎng)記錄b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、大家共同分享零食，做游戲。

4、家長(zhǎng)帶幼兒自由活動(dòng)。

六、活動(dòng)延伸

1、幼兒口述日記＂這天我們秋游＂，家長(zhǎng)記錄。

2、布置親子欄，張貼幼兒秋游繪畫(huà)作品和照片。

七、安全教育和注意事項(xiàng)

1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。提前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠，不亂跑，不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備合適的衣物鞋子，由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷，請(qǐng)家長(zhǎng)注意孩子們的衣著。

3、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。

4、去時(shí)請(qǐng)自帶照相機(jī)及一些水果和小零食，家長(zhǎng)將自己的貴重物品保管好，以免丟失。

5、家長(zhǎng)到達(dá)目的地后，請(qǐng)跟著本班老師，有什么事及時(shí)與老師溝通，不要擅自離開(kāi)。

6、家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)公園花草，不攀爬樹(shù)木，不摘花草。

7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水，杜絕浪費(fèi)；注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔（帶一個(gè)垃圾袋）。

8、幫忙幼兒選取有營(yíng)養(yǎng)、健康的食物，（如：水果沙拉.餅干等）并幫忙幼兒簡(jiǎn)單了解食物的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)人體有什么益處。

9、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡(jiǎn)單的餐具（勺子、牙簽）。

大班親子活動(dòng)教案包餃子包餃子篇6

一、活動(dòng)目的

1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛苦。

2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒親子手工作品

三、活動(dòng)時(shí)間

年月日幾時(shí)幾分

四、活動(dòng)流程

幼兒迎自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品--扇子，說(shuō)一句甜甜的話(huà)：爸爸，您辛苦了!

教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親--被我們遺忘了嗎?其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

親子游戲環(huán)節(jié)

1、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。

2、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為勝利。

3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

5、親子手工活動(dòng)：老師提前準(zhǔn)備好手工玩教具---爸爸的表情包，讓幼兒通過(guò)移動(dòng)組合粘貼表情，讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情緒的主人，讓爸爸陪伴一起操作，增進(jìn)親子關(guān)系。

大班親子活動(dòng)教案包餃子包餃子篇7

一、活動(dòng)背景與目的

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì);同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，溝兒灣小學(xué)學(xué)前班舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)宗旨友誼第一，比賽第二。

三、活動(dòng)主題

“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月18日(周二下午)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：溝兒灣小學(xué)操場(chǎng)

3、參賽對(duì)象：溝兒灣小學(xué)學(xué)前班的全體幼兒及家長(zhǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容1、幼兒主持2、序幕：《春曉》3、主任和家長(zhǎng)講話(huà)4、親子游戲5、感恩結(jié)束

五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則（：家長(zhǎng)1、背靠背運(yùn)球（材料:報(bào)紙球）

：幼兒）參賽人數(shù)：共3組，每組8個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

規(guī)則：(1)兩個(gè)家庭一組，家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。(2)比賽開(kāi)始了，起點(diǎn)的家長(zhǎng)放到兩個(gè)幼兒的背部，幼兒夾住，螃蟹走到終點(diǎn)，交給終點(diǎn)的家長(zhǎng)，(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少獲勝隊(duì)。場(chǎng)地布置：

20米

2、袋鼠跳接力賽(材料：布袋、報(bào)紙、氣球)

參賽人數(shù)：共3組，每組4個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

規(guī)則：(1)孩子在起點(diǎn)線(xiàn)、家長(zhǎng)在終點(diǎn)。(2)幼兒將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)與家長(zhǎng)擊掌。(4)家長(zhǎng)用報(bào)紙兜氣球返回到起點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝。

場(chǎng)地布置同上3、障礙跑組合游戲道具：梅花樁，彩色瓶參賽人數(shù)：共2組，每組8個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。分組分兩隊(duì)，一隊(duì)4個(gè)家庭。比賽距離：20米距離

規(guī)則：(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線(xiàn)、孩子在終點(diǎn)；(2)比賽開(kāi)始，孩子原地轉(zhuǎn)三圈后，走梅花樁來(lái)到中間場(chǎng)地；(3)家長(zhǎng)繞彩瓶8字跑，與孩子到中場(chǎng)擊掌；再和孩子各自原路跑回；(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。場(chǎng)地布置：

4、小青蛙找媽媽?zhuān)埌澹?/p>

參賽人數(shù)：共34組，每組4個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。比賽距離：20米距離

規(guī)則：(1)幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn);(2)幼兒不斷的倒換紙板，來(lái)到家長(zhǎng)處，期間不能從荷葉上掉下來(lái)；(3)到達(dá)終點(diǎn)后，領(lǐng)著家長(zhǎng)一起跑回。（4）用時(shí)最少的為勝。場(chǎng)地布置同1、2.

5、寶寶尋寶(材料：玩具、垃圾、玩具盒)

20米

參賽人數(shù)：共3組，每組4個(gè)家庭，每各家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。

比賽距離：20米距離

規(guī)則：(1)孩子在起點(diǎn)線(xiàn)、家長(zhǎng)在終點(diǎn)。(2)幼兒跑到寶庫(kù)，選出寶貝，再跑到投擲區(qū)，扔到自己家長(zhǎng)的玩具盒里。(3)同樣的時(shí)間內(nèi)，收集的玩具最多的為勝。場(chǎng)地布置：

投擲區(qū)尋寶處