在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
家長會心得體會篇一
作為家長都希望知道孩子在幼兒園的生活情況,能學(xué)到什么,更關(guān)心幼兒園老師日常是如何培養(yǎng)和教育孩子的。新區(qū)育才幼兒園為了更好的與家長溝通,讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,召開了櫻桃班一年一度的蒙氏教育家長會。
家長會由修修老師主持,她首先給各位家長簡單介紹了蒙氏教育的內(nèi)容,使我對櫻桃班的蒙氏教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識。蒙氏教育的教學(xué)方法從智力訓(xùn)練、感覺訓(xùn)練到運(yùn)動訓(xùn)練,從尊重自由到建立意志,使孩子的各項(xiàng)潛能得到發(fā)掘。
然后修修老師介紹了孩子一天在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)安排。幫助家長了解不同時段,幼兒園安排孩子做哪些活動,每一項(xiàng)活動是為了鍛煉孩子哪方面的能力。各項(xiàng)活動是如何引導(dǎo)孩子的.,為什么要這樣引導(dǎo),會對孩子帶來哪些好處。
最后老師演示了數(shù)學(xué)的教學(xué)過程,讓家長親身體驗(yàn)了孩子學(xué)習(xí)過程。通過使用教具金色串珠演示加、減、乘、除的過程,配合與孩子的互動,讓孩子從視覺、觸覺、聽覺上全方位的感知知識,使孩子更容易的接受、理解教學(xué)內(nèi)容。整個教學(xué)過程中,老師通過趣味游戲,使孩子在玩中學(xué)到了知識。
除此以外,老師還根據(jù)不同的節(jié)日,安排了豐富多彩的活動,鼓勵孩子積極參與,在享受節(jié)日快樂的同時,培養(yǎng)孩子的自信心,培養(yǎng)孩子多才多藝。
通過本次家長會,我深深感受到櫻桃班老師對孩子的愛,是她們的付出,給了我的寶寶xx和其他孩子一個豐富多彩的幼年時光。
家長會心得體會篇二
有些父母怕男孩學(xué)壞,擔(dān)心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格,教給孩子自我保護(hù)的常識。下面是本站整理的關(guān)于家長會
心得體會
范文,歡迎閱讀!20xx年8月29日上午,開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始。我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會,會議的主要內(nèi)容是學(xué)校對全體一年級學(xué)生家長談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對家長的要求。
作為家長,我認(rèn)為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。
要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。
最后祝錦繡小學(xué)全體同學(xué)天天快樂、健康成長!
通過家校這個平臺,我們家長能直接感受到學(xué)校全面素質(zhì)教育的努力,更能感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍。家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證,也使學(xué)校和家長的心拉的更近了,更主要的是為我們家長提供了很好的學(xué)習(xí)溝通渠道。更體現(xiàn)出學(xué)校對家長和孩子高度負(fù)責(zé)的精神,相信孩子在學(xué)校里一定能夠身心健康的快樂學(xué)習(xí)和成長,通過幾次的學(xué)習(xí)讓我們家長受益頗多,感受非淺。
從小我們對孩子就比較嚴(yán)格,限制他的較多,因?yàn)槲覀兿M茏鰝€乖巧聽話的孩子,可能在不經(jīng)意間我們已經(jīng)扼殺了孩子的想象力,可能長久下去還會出現(xiàn)孩子的逆反心理,對孩子的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展會不利。從現(xiàn)在起我們家長還是要多和孩子溝通聽聽他們的想法和意見,要時常的鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績要及時給予充分的肯定,這樣才有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使他更信任我們。
我們父母也應(yīng)起到表率作用,多讀書看報(bào),不斷更新和增長知識,對孩子起到潛移默化的作用。我們要培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面真實(shí)地認(rèn)識自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣,幫助孩子從容應(yīng)對挫折,培養(yǎng)他的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。
通過這次講座,讓我們家長懂的如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法,更向家長們提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我們家長應(yīng)該按照教育規(guī)律來配合學(xué)校的教育,作為家長不僅要接受基本的教育方法和經(jīng)驗(yàn),更要不斷的實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)教育規(guī)律與孩子的有機(jī)結(jié)合,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能,良好的習(xí)慣可以使孩子終生受益。
孩子是每個家庭的希望,和眾多家長一樣,我們期盼能得到良好的教育。實(shí)驗(yàn)小學(xué)良好的軟件硬件和孩子對學(xué)校與老師的熱愛,使我們覺得選擇這個學(xué)校是正確的。
通過家長學(xué)校這次學(xué)習(xí),我們更直接地感受到學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。感受到學(xué)校良好的教學(xué)氛圍,家長和學(xué)校的良性互動是孩子成長的重要保證。家長學(xué)校不僅拉近了學(xué)校和家長的距離,更重要的是為家長提供了一個系統(tǒng)學(xué)習(xí)和良好溝通的渠道。開辦家長學(xué)校是體現(xiàn)了學(xué)校多孩子高度負(fù)責(zé)的精神。
這次家長學(xué)校主要是介紹了學(xué)校辦學(xué)情況,安全教育,如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)及關(guān)注孩子心靈成長方面。主要心得如下。
作為家長應(yīng)具備科學(xué)教育理念和基本教育方式。更向家長提出了長期學(xué)習(xí)的要求。我的孩子平時很愛提問題。也很會模仿大人的行為言語。如果我們家長不能起榜樣作用,那么對孩子的說服力就很校還有單有愛心是不夠的,愛心是不能脫離理性。一時地包辦,溺愛孩子,勢必可能導(dǎo)致一個依賴或膽小或強(qiáng)橫霸道的孩子,甚至犯罪。平時我們對孩子的耐心說理不夠。對她嚴(yán)格強(qiáng)制的多。而這些可能會扼殺孩子的想象力,或?qū)е潞⒆拥哪娣葱睦?。對孩子的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展多有不利今后家庭教育要多堅(jiān)持民-主作風(fēng),多聽取孩子的想法與建議,鼓勵孩子表達(dá)自己的想法并及時給予肯定。良好的習(xí)慣使孩子終生收益,為孩子幸福的一生播下種子。我們不能只注重學(xué)習(xí)成績,只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能成為五好青年,適應(yīng)現(xiàn)在社會的需要。家長有要正確的人生觀和世界觀,有正確的價(jià)值觀和使命感,才能正確的引導(dǎo)孩子,走上正確的人生軌道。
衷心地感謝這次家長學(xué)校給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝各位老師。
周五下午的家長會時間很趕,因?yàn)樽约翰粌H要負(fù)責(zé)自己本班的班主任發(fā)言,還要輪流到一年級其他三個班級和家長交流各班學(xué)生開學(xué)到現(xiàn)在的英語學(xué)習(xí)情況。于是我在自己班上很快速地利用了將近半個小時的時間和各位家長溝通了開學(xué)至今班里的學(xué)生在校的一些學(xué)習(xí)情況,存在的一些問題,以及在學(xué)生的英語學(xué)習(xí)方面需要家長配合的一些地方,然后就輪番的守在一年級其他三個班的教室門口,挨個兒的進(jìn)去和在座的家長交流,就和打仗一樣。盡管如此,開完家長會以后,我的心情卻很好。雖然回家的時候看看手表,都已經(jīng)到6點(diǎn)10分了,心情卻沒有受到絲毫的影響,回家的路上還一邊哼著小曲,一邊騎著自己心愛的小電驢。后來回到家以后,吃完晚飯,我就和媽媽細(xì)細(xì)地交流了今天家長會上的一些事情。自己都和家長交流了些什么內(nèi)容,家長的一些反應(yīng)和聽我說話時臉上流露出來的表情。一番表達(dá)下來,我才知道自己心情愉悅的原因。原來自己之所以心情好是因?yàn)樽约汉芟矚g這樣的與家長面對面交流溝通的方式,我能夠很直接的通過家長現(xiàn)場的反應(yīng)以及臉上的神情來判斷,我們之間的交流是否到位,是否有效。也因?yàn)槲液芟矚g把孩子們在英語學(xué)習(xí)上和生活中的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步如數(shù)家珍的告知給家長,很喜歡看到家長聽到孩子進(jìn)步時臉上露出來的笑容……特別是我在翻動學(xué)生英語聽讀簽字本時,很多家長目不轉(zhuǎn)睛的眼睛,讓我甚是喜歡。我當(dāng)時就和家長開玩笑似的說了一句,也讓各位家長看看,開開眼界,知道一下原來咱們一年級的家長里面也是藏龍臥虎的,還有這么多認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的家長。在座的家長沒能做到的,也讓你們受受刺激,找到自己學(xué)習(xí)的榜樣。由于時間的關(guān)系,家長會上幾乎都是家長在聽著我說,還沒能有夠多的時間讓家長談?wù)勛约宏P(guān)于孩子英語學(xué)習(xí)的一些想法或感受。以后還是要多找機(jī)會和家長溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。這樣家長能及時的了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),自己也能和家長有及時高效的溝通。
家長會心得體會篇三
今天在學(xué)校召開的家長會上聽取了校領(lǐng)導(dǎo)和老師對教育孩子所發(fā)表的演講,感受頗深。同時也感覺到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心無處不在。
首先是原校長的發(fā)言,他一共講了四點(diǎn):
他向家長們講述了小學(xué)時期對孩子一生的影響,就好像我們修房子要把基礎(chǔ)打好一樣,所以他提醒家長們不要以為小學(xué)不重要,應(yīng)該多與學(xué)校老師溝通,才能有爭對性的教導(dǎo)孩子,引導(dǎo)他各方面積極向上發(fā)展。
孩子出生后,首先接觸并愛其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力,我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。所以做為家長首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在平時應(yīng)該注意自己的言談舉止,給孩子樹立一個好的榜樣。
其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問,需要學(xué)習(xí)和用心,現(xiàn)在大部分的家長因?yàn)樯鐣偁幖ち?,對孩子的學(xué)習(xí)抓得很緊,忽視了對孩子的品德教育,隨著年齡的增長,孩子品德方面的問會越來越突出。還有就是要注重和孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長和孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不是要講大道理,而讓孩子覺得你是一個可以交心、無話不談的朋友,不是象老鼠見了貓一樣的躲著,在和孩子玩、聊天的同時可以和他說一說你的想法和觀點(diǎn)讓他自己去體會。這樣他可能更好接受。
無論是家長還是學(xué)校都要把安全放在第一位,時時刻刻提醒孩子注意安全,對他進(jìn)行安全教育,告訴他要“珍愛生命,拒絕誘惑”。
家長和老師是同事、戰(zhàn)友、朋友的關(guān)系,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同都是為了孩子能夠擁有一個健康、快樂、積極向上的人生。
其次范老師向我們介紹了開學(xué)以來孩子們的表現(xiàn)情況,可以聽出來,她的嗓子都啞了,但她還是堅(jiān)持向大家講了所有同學(xué)的情況,并對這學(xué)期的教學(xué)做了一個簡單的介紹,做為家長我很感動,也覺得孩子很幸運(yùn)有這么好的一個班主任,老師您辛苦了,謝謝您。
家長會心得體會篇四
每次舉行家長會都有不同的收獲,這次更是受益匪淺,不僅教給了家長教育孩子的一些方法,而且也使我摸清了孩子在校的表現(xiàn)及孩子的心理世界,為以后在家里教育孩子奠定了基礎(chǔ)。
孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,我應(yīng)該明確自己的身份,我不僅是家長,同時也是孩子的榜樣。自始至終,樹立這種觀念,我隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人,那么首先我自己就要表現(xiàn)出有修養(yǎng),是一個能夠?qū)ι鐣椭C發(fā)展做出自己應(yīng)有行為的人。如果我要教育孩子愛學(xué)習(xí),首先我自己就要做一個以學(xué)習(xí)為樂的人。如果我要教育孩子從小就有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,那么我自己就要做出榜樣來給看。身教重于言傳,要想孩子長大成人,先要我自己就要做好大人。
就是說如果家長真的懂得如何愛孩子,就會時時刻刻考慮到孩子如果離開了我們是否能夠繼續(xù)生存、生活,是否能夠有所發(fā)展。孩子如果從小習(xí)慣于做自己力所能及的事情,慢慢地就會培養(yǎng)她具有獨(dú)立、自立、自強(qiáng)的精神,而這種精神對于她將來離開大人謀求生活是非常重要的。
這次開家長會,使我深受啟發(fā)的是:注重懲罰孩子的方法是非常必要的,孩子在成長過程當(dāng)中,難免犯錯,我們采取適當(dāng)?shù)膽土P,既給孩子尊嚴(yán),又能及時糾正錯誤。
這是這次家長會的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在孩子取得成績時,給予適當(dāng)獎勵,能增添孩子的自信心和榮譽(yù)感。聽了感受很深。
家庭教育具有以下幾個明顯的優(yōu)勢:
不是有組織、有計(jì)劃的,而是貫穿在日常生活中自然進(jìn)行的,這是家庭教育的便利和優(yōu)勢之處,隨著孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務(wù)勞動,以培養(yǎng)他們的責(zé)任心,勞動態(tài)度等,孩子進(jìn)入高年級,學(xué)習(xí)科目多了,難度大了,家長對孩子的幫助,主要從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立遠(yuǎn)大理想等方面進(jìn)行。
父母永遠(yuǎn)是孩子最親近的人。
可在日常生活中進(jìn)行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束地,從孩子的角度看,父母是孩子心目中天然的老師,此話是真理,行為是榜樣,特別是一些家長對人生和事業(yè)的執(zhí)著追求和高尚情操,都使得更具有性,更具有良好的教育效果。
孩子是我的未來,沒有任何事情比教育自己的孩子更重要,所以我要以此為契機(jī),科學(xué)有效的引導(dǎo)孩子良性發(fā)展,使孩子的每一步都走得堅(jiān)實(shí)有力。
家長會心得體會篇五
秋風(fēng)颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收獲頗多!
會議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了推薦和要求,講解很細(xì)致。秦老師作為班主任,從孩子的全面培養(yǎng)角度,闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn),帶給了嶄新的模式,同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng),展現(xiàn)新的方向,提出更高要求!
首先當(dāng)做自我檢討,潤博表現(xiàn)雖然不錯,但透過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們了解到孩子的心事,作為家長,同孩子的溝通欠缺,細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這么豐富的,細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么,在為他做什么,還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自我的思想,自我的愿望,自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作為父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>
最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師,秦老師超越的培養(yǎng)理念,細(xì)膩的工作方式,旺盛的身體經(jīng)歷,豐富的教育閱歷,對我們對于潤博的培養(yǎng),帶給很好的借鑒和方向。透過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養(yǎng),大約構(gòu)成幾點(diǎn)想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經(jīng)常的激勵,適當(dāng)?shù)莫剟睿渥愕拈啔v!
充沛的精力:孩子的身體最重要,學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。透過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法,我認(rèn)為,務(wù)必要注意孩子的身體成長!
1。良好生活習(xí)慣的構(gòu)成。秦老師所講每一天早5點(diǎn)半定時起床、鍛煉,這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺,早上近七點(diǎn)起床,匆匆忙忙做飯,更何況帶著孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時潤博早起了,還要跑到我們床上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一向很好,但相比較還是有點(diǎn)笨拙,應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,這需要我們父母來注意。而且很多時候,我們?yōu)榱送祽?,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實(shí)對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰,以身作則,為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好,嚴(yán)謹(jǐn),健康的生活習(xí)慣。
2、用心向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律,我一向想讓潤博做到這點(diǎn),但在實(shí)際生活中,孩子經(jīng)常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了,但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態(tài),多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情,隨時調(diào)整,和孩子一齊成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。
3、經(jīng)常地激勵:潤博比較要強(qiáng),很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期盼老師的表揚(yáng),家長的贊賞,同學(xué)們的尊重。很多時候,當(dāng)潤博做的不錯了,我們表揚(yáng)表揚(yáng)他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較,讓孩子自我來超越自我,這一觀點(diǎn),我十分信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力。當(dāng)孩子做好了,務(wù)必要表揚(yáng),透過經(jīng)常激勵過程中,增強(qiáng)孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點(diǎn),我和潤博媽媽做的還算能夠,以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可,另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了,能夠帶著出去吃個肯德基,能夠讓玩會電腦,能夠到超市去拿點(diǎn)零食,吃個冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個原則,適度和當(dāng)獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,必須要獎。但必須要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們能夠思考下次讓吃冰糕,孩子務(wù)必要玩,但隨時能夠收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!
5、充足的閱歷:孩子此刻正是成長和學(xué)習(xí)的時候。這么好的學(xué)校,這樣好的老師,對于孩子的學(xué)習(xí)成績,我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法,我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),小學(xué)時候并不期望學(xué)什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識,多了解下社會。為孩子構(gòu)成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子,我想在以后盡量多抽出時光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一齊玩的同時讓孩子玩得更開心,學(xué)得更從容!
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做,做什么??蓱z天下父母心,何盼孩兒報(bào)春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師為孩子的付出是無償?shù)?。我們期盼孩子有著完美的未來,我們努力為孩子?chuàng)造完美的未來,我們也相信孩子擁有完美的未來!
家長會心得體會篇六
常言道:“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后,首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境。在孩子的發(fā)展歷程中,家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力,我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭,可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。因此,培養(yǎng)孩子的健康心理,也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求。首先,要求父母應(yīng)具有健康的心理,只有這樣才能去感染孩子;其次,要求父母對自己的一言一行必須嚴(yán)格要求,決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,不能過于順從溺愛,也不能過于嚴(yán)厲甚至專制,要有民主的作風(fēng)。如果處理不當(dāng),很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理,造成心理壓力過大,甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理。
正如所有家長一樣,教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗(yàn),更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念,只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長是孩子的第一任老師,家長的思想水平、文化修養(yǎng)、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人,還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學(xué)問,需要學(xué)習(xí)和用心,現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊,這樣往往忽視了對孩子的品德教育。
隨著孩子年齡的增長,孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通,與孩子交朋友,做到平等對待。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己,這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,我呢經(jīng)常會陪他一起玩,一起瘋。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。
創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化,則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗(yàn),誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能。在活動場內(nèi),設(shè)計(jì)豐富多彩的設(shè)備和材料,使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動空間,我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo)、季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛,陶冶了小學(xué)生情操,充實(shí)了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
平等相待學(xué)生,跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環(huán)境下,要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài),改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,縮短師生間的“心距”。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中,就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情,自然地表露出自己的困惑疑問,首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家長會心得體會篇七
上星期五去學(xué)校開家長會,聽了李老師的“電子教學(xué)”專題講座。并觀看了“電子教學(xué)”的實(shí)地展示。
她說現(xiàn)在的孩子都是抱著鼠標(biāo)、摸著鍵盤長大的。并實(shí)地了解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網(wǎng)。怕孩子沉迷其中,真正從心里上贊同孩子上網(wǎng)的家長也是寥寥無幾。
為了免除家長的后顧之憂,為了能讓孩子在一個安全不受影響的環(huán)境中學(xué)習(xí),李老師向我們濃重推出“xx網(wǎng)”xxxxxx 。“xx網(wǎng)”由多名名師組成,由北京景山學(xué)校的老師在線答疑解惑,根據(jù)課本內(nèi)容錄制的課堂教學(xué),并會根據(jù)課本內(nèi)容來實(shí)時更新,從一年級到高三所有科目都一應(yīng)俱全?!?xx網(wǎng)”設(shè)置了一把智能鑰匙,在孩子們上網(wǎng)的時候家長們可以給他們設(shè)置好了,可以屏蔽一切不良信息,并且可以設(shè)置孩子們的上網(wǎng)時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),并實(shí)地給我們家長做了一次教學(xué)展示。“xx網(wǎng)”學(xué)習(xí)資源實(shí)行會員制,家長們在成為“xx網(wǎng)”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衛(wèi)士安全屏蔽技術(shù)安全上網(wǎng)學(xué)習(xí),可以享用“xx網(wǎng)”內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源及“xx網(wǎng)”導(dǎo)航平臺上的所有教育、教學(xué)資源。即使你不是會員,也可登錄“xx網(wǎng)”這上面也有一些公開的信息可以共享。
電子教學(xué)有它獨(dú)特的好處,它方便、快捷、準(zhǔn)確 采用音畫結(jié)合的教學(xué)方式,比傳統(tǒng)的課堂教學(xué)要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反復(fù)、補(bǔ)漏孩子們在教學(xué)上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進(jìn)。在孩子們愿意學(xué)習(xí)的情況下,他們可以自主的根據(jù)自己科目的薄弱環(huán)節(jié)去學(xué)習(xí),去進(jìn)一步的鞏固知識。并用這把智能鑰匙為家長排除后顧之憂。
但也有令人憂心的一面,白板教學(xué)對孩子的視力也是一個考驗(yàn),現(xiàn)在孩子的近視率比以往傳統(tǒng)教學(xué)可謂是大有提高。
有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應(yīng)付他們學(xué)習(xí)的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學(xué)習(xí)為主。