在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

三年級(jí)小學(xué)生的作文 三年級(jí)小學(xué)生暑假作文一百字篇一

我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧?觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88m，是目前箔(bo2)金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛(ài)灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見(jiàn)到那一片空靈的神明之地了吧?我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺(jué)。

接著我們來(lái)到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀?他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了!

到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹(shù)和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返!

三年級(jí)小學(xué)生的作文 三年級(jí)小學(xué)生暑假作文一百字篇二

轉(zhuǎn)眼間，輕松愉快的暑假生活即將過(guò)去。想起曾經(jīng)在我手中溜走的那些暑假生活，我感到充實(shí)而又快樂(lè)。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。因此，剛放假，我就在媽媽的幫助下，制定了詳細(xì)的假期計(jì)劃，每天按計(jì)劃生活、學(xué)習(xí)。放松了心情，收獲了快樂(lè)。

生命在于運(yùn)動(dòng)，每天早晨，伴隨著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，然后我把書(shū)里的好詞好句抄下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運(yùn)用到自己的文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

“勞逸搭配、干活不累?！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說(shuō)的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累?！泵慨?dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說(shuō)：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)，一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。

大自然是一本怎么也看不完的書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品讀;大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫(huà)卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過(guò)程中，我感嘆祖國(guó)的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。

這個(gè)暑假我不僅過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，還收獲了許多知識(shí)。為三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，對(duì)即將到來(lái)的四年級(jí)充滿了無(wú)限的期待。

朋友們，你們的這個(gè)暑假過(guò)得怎樣呢?也來(lái)說(shuō)給大家分享一下吧!

三年級(jí)小學(xué)生的作文 三年級(jí)小學(xué)生暑假作文一百字篇三

在漫長(zhǎng)的暑假生活中，我經(jīng)歷了很多事，其中最令我難忘的是去沙灘和動(dòng)物園的那一天。

暑假的一天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我們要去金沙灘海水浴場(chǎng)和動(dòng)物園玩!”我說(shuō)：“太好了!”我高興的一蹦三尺高。

爸爸媽媽帶我來(lái)到火車(chē)站，我們買(mǎi)了票，坐上了火車(chē)。此時(shí)此刻，我快樂(lè)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。透過(guò)玻璃窗，我看到了田原風(fēng)景，我情不自禁地說(shuō)：“好美啊!”

到站了，我們到了金沙灘海水浴場(chǎng)。軟綿綿的沙灘，一番美麗的景象收在眼簾底下?！昂?jiǎn)直太美了!”我不由自主的贊嘆道。我在沙灘上撿貝殼，一個(gè)個(gè)的，真漂亮。

我看到了賣(mài)沙灘玩具的小攤子，我走了上去，里面可真豐富。有賣(mài)小桶、鏟子的，還有貝殼手鏈、貝殼項(xiàng)鏈，我買(mǎi)了貝殼手鏈，當(dāng)做紀(jì)念。

我們又去了動(dòng)物園。動(dòng)物園里的猴子可真機(jī)靈，左蹦右跳的。還有大象套圈，他的鼻子可真多用，一下子套了十多個(gè)圈，還用鼻子灑水，太厲害了。

從動(dòng)物園出來(lái)已經(jīng)下午三點(diǎn)半了，我們坐著火車(chē)回家了。

我玩的很開(kāi)心，這一天非常有趣，我的收獲很多。

三年級(jí)小學(xué)生的作文 三年級(jí)小學(xué)生暑假作文一百字篇四

俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭?！边@個(gè)暑假，我和姨媽、表弟一起去了人間天堂——杭州西湖。

走進(jìn)西湖公園，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，暑氣立刻被吹算了。一陣陣風(fēng)帶著湖水的清香，吹入我的身體，吹進(jìn)我的心扉。在公園里，綠樹(shù)成蔭，我穿過(guò)幾條小路就看見(jiàn)了西湖。

“哇，太美了!”我不禁贊嘆道。西湖很大，大得一眼望不見(jiàn)邊。在湖邊放眼望去，西湖四面環(huán)山，山上青翠欲流，山與天相接，十分漂亮。泛著漣漪的水面，被太陽(yáng)照得金燦燦的，好美的景色啊!

在水中，最矚目的便是三潭印月了。當(dāng)年蘇軾疏浚西湖后，為了顯示湖泥淤積情況，在堤外湖水三個(gè)最深處立了三座瓶形石塔以示水位標(biāo)記，形成了現(xiàn)在的奇異景致。我望著三潭印月，三潭印月望著我，好像一位老者在給我講述宋朝的故事。它很有名，一元錢(qián)人民幣的背面也是這幅畫(huà)呢!

在湖邊看完遠(yuǎn)景，我坐上了游覽西湖的小船。西湖的水可真清呀，清得可以看見(jiàn)湖里的小魚(yú);西湖的水可真香呀，微風(fēng)拂面，能聞到一陣陣雨后泥土的香味;西湖的水可真靜呀，就像一面明鏡，即使游船從水面劃過(guò)，也只會(huì)翻出細(xì)小的波紋。我坐在小船上，頭上是湛藍(lán)的天空，腳下是充滿靈氣的西湖，旁邊是美景三潭印月。水圍繞著石，石倒映在水，再加上湖邊綠樹(shù)紅花，山水合一，實(shí)在是美不勝收!

天色不知不覺(jué)晚了，我們要立刻開(kāi)這里了。我看了西湖最后一眼，想起了一句詩(shī)“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南?”人間天堂真是名不虛傳啊!