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《伊索寓言》讀書心得篇一
這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林——獅子宣戰(zhàn),竟然憑自己的機(jī)智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子。可是隨后,蚊子便得意忘形地吹著喇叭,唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果,被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。”
這則寓言告訴我們做人要謙遜,不能太驕傲了,因?yàn)轵湵財(cái)?。在笑過蚊子傻之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己也不是這樣子的嗎?
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的語文成績一直不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅,有時(shí)候就只能是比上不足,比下有余。過去也不知道到底是為什么?,F(xiàn)在讀了這則寓言,我忽然明白了——那是因?yàn)槲姨湴痢⑻詽M了。每當(dāng)我考了個(gè)好成績時(shí),我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品,思考著是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,是去溫州樂園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會(huì)折斷的。所以,自己的語文成績一直就像微風(fēng)中的麥浪,波濤起伏,時(shí)高時(shí)低??磥聿荒茉谌⒌靡稽c(diǎn)小勝利的時(shí)候就忘記了自己姓什么、長什么樣兒了。
而我們班的學(xué)習(xí)委員,無論考得多好,她都不驕傲。老師也常常表揚(yáng)她,還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)呢。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,”這話不假!蚊子驕傲的代價(jià)是生命,而如果我驕傲自滿了,那我的代價(jià)又將是什么呢?
《伊索寓言》以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個(gè)好人,怎樣去辨別是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。
《伊索寓言》讀書心得篇二
《伊索寓言》這本書,其中的內(nèi)容是以各種不同的故事組成的。這本書講述了各種形勢的童話故事如:受騙、狡猾、機(jī)靈、死亡、驕傲、不服氣等。還有些動(dòng)物喜歡挑撥離間。故事中的動(dòng)物都運(yùn)用了擬人手法把它們變得像一個(gè)人一樣可以動(dòng)了可以說話了。
當(dāng)然,個(gè)人有個(gè)人不同的見解,里面的故事所表達(dá)的道理,也在故事內(nèi)容下面標(biāo)注了。而有些故事的道理,我卻認(rèn)為不盡如此。雖然這本書看起來似乎挺無趣,但卻是因?yàn)樗臉銓?shí),文字上不像其它書籍一樣有著許多絢麗的花俏,但是正是因?yàn)檫@種沒有任何花俏的文字,與其它書籍與眾不同的地方,深深的吸引了讀者。也許,一本書正是以各種花樣百出的絢麗手段來吸引讀者的,但是,真正蘊(yùn)含大道理的書籍,卻是占少數(shù)的。
我記得《道德經(jīng)》第7章曾講:“上善若水,水善利萬物而不爭?!倍@本書,正好體現(xiàn)了水善利萬物這一小段。以樸實(shí)無華的語言,寓言,給大眾帶來的深刻道理,讓大家少走了許多彎路,帶來了無窮的人生經(jīng)驗(yàn)和做人道理。
《伊索寓言》的寓意有很多,如果能全部記下來,并且融匯貫通的話,那么你的人生將會(huì)減少許多磨難曲折,令人生更豐富多彩。
這本書其中的道理,想必是許多前人的曲折磨難,甚至是以血的教訓(xùn),換來的人生經(jīng)驗(yàn)。非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如果生活中我們能夠隨時(shí)應(yīng)用其中的道理,那么我認(rèn)為,至少也是前程大好。
這本書給讀者帶來了許多的好處,甚至如果讀者能夠耐心的去思考里面的各種寓言,一定能夠從中悟出許多的道理,豐富你的人生經(jīng)驗(yàn),令你的人生道路更筆直,更寬敞!《伊索寓言》告訴了我很多很多人生的哲理,也帶給了我許許多多的啟示。寓言是奇妙的,也是啟開心靈的窗戶;寓言是美好的,也是打開我們道德大門的金鑰匙。
《伊索寓言》讀書心得篇三
《伊索寓言》通過簡單的寓言故事來體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以說是家喻戶曉。每個(gè)故事后面附有簡短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會(huì)心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺?!兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥?nèi)流傳最廣的寓言集,被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。
讓我影響最深刻,從中學(xué)會(huì)最多的是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里,但是有一天,池塘里的水都干涸了,它們便四處尋找有水的地方。終于,一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見了便立即阻止了它,說:“如果井里的水也干了,我們該如何再爬上來呢?”
這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,不然一定不會(huì)有好結(jié)果的。
這則故事讓我回想起了我過去,我原來非常愛吃冷的東西,如雪糕、冷飲等等,沒想到后來我生病了,又要吃藥,又要打針。從那以后我很少吃冰的東西,做任何事或吃任何東西之前,我都會(huì)想有什么后果,以防又發(fā)一像上次那樣,回吃冰的東西而生病。
我讀的書雖多,但很少有能把書上所學(xué)到的道理用到生活中,但這本書讓我受益匪淺,讀完這本書后,我做事比原來更加細(xì)心,認(rèn)真了,也減少了一些不該發(fā)生的事情。
《伊索寓言》讀書心得篇四
在這個(gè)充滿了歡聲笑語的暑假,除了出去游玩,當(dāng)然也少不了閱讀幾本好書來度過這個(gè)暑假。
我所讀的書本中就有一本名叫《伊索寓言》的書籍。這本書主要通過講故事的方式來告讀者各種不同的道理。書中的人物形象也十分鮮明。狡猾的狐貍,聰明的小綿羊,賞罰分明的宙斯,善良的牧童......這么多個(gè)個(gè)性鮮明的人物,動(dòng)物組成了伊索伊索寓言。
在這么多各式各樣的故事當(dāng)中,我最喜歡也是印象最深的是一個(gè)叫《狐貍和豹》的故事。這個(gè)故事主要講述了在動(dòng)物比美大會(huì)上,經(jīng)過一輪輪的角逐后,終于只剩下了狐貍和豹。在最后狐貍所說的一句話引人深思:“我的美并不體現(xiàn)在表面,而是靈活的大腦?!笔堑?,狐貍和擁有著五顏六色的斑紋的豹來說,或許一點(diǎn)兒也不美麗,但是狐貍卻有著聰敏的大腦。他知道:不管是人還是動(dòng)物,豹的外在美和自己的內(nèi)在美相比,內(nèi)在美永遠(yuǎn)都是占上風(fēng)的。
或許外在美能吸引人的視線,但交往深了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)不足,但是內(nèi)在美不同。或許并沒有外在美那么吸引其他人的目光,但相處久了以后就會(huì)越發(fā)感受到一個(gè)人的內(nèi)涵,從而忽略她的外表。
有些同學(xué)或許會(huì)想去買漂亮的服裝去裝扮自己,但是他們卻忘記了比起外在美內(nèi)在美更重要。服裝只是物品,可能會(huì)消失不見,但是一個(gè)人的內(nèi)涵卻是任何一個(gè)人都奪不走的。
讀了伊索寓言這本書,讓我明白了許多道理,也讓我收獲了許多知識(shí)。