在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生讀書心得篇一
每次看《紅樓夢》，總也看不到結(jié)尾，原因無他，只是覺得林黛玉的生世可憐本就可憐，可為什么結(jié)局也那么的凄慘，為何要讓她知道寶玉成親，最后氣結(jié)而亡。這個結(jié)局知道就夠了，沒必要去一遍遍的溫習(xí)那種心痛。
我知道很多人寫了紅樓夢的續(xù)篇，以前對于這種書，我總是排斥的。覺得那些人搞出一個個大團圓，或死而復(fù)生或仙境重逢之類的結(jié)局，實在是沒有好處。這么粗劣的改續(xù)，無聊的緊。但是這次去圖書館，見到書架上好幾個版本的這種書，抽出一本，粗略的翻了一下，卻使我萌動了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法。
以前，我一向是不喜愛薛寶釵的，覺得她是一個既冷酷又自私的人。但是此刻，我竟然不由不一樣情她了。其實細想起來，她的杯具也許比林的更令人嘆惋。
薛家也是大家族之一，薛寶釵從小就家境富足，飽讀詩書。理解的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒錯，這正是她從小被教育過的為人方式，也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色，否則就是“不尊重?！本C觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段。此刻想來，其實也并不是完全不能夠明白的惡毒舉動。她從小生長在皇商家庭，這種“趨吉避兇”的法門就應(yīng)是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私，但在她，也許認為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對。其實她才是最可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么，沒有開心也沒有不開心，只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過全心全意的感情，也沒有誰真正的關(guān)心過她。而她，也就認為世界本就如此。認為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的尊重；認為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無知覺的麻木著。
在封建社會的禮教中，做出這樣的選取，也是身不由己的。她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認為女子讀書也是無用，香菱和湘云談詩她說道“一個女孩兒家，只管拿著詩作正經(jīng)事講起來，叫有學(xué)問的人聽了，反笑話說不守本分的”；她也熟悉劇作戲曲，卻認為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評寶琴的詠古詩；她像任何人一樣期望有完美的生活，但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時，正因母親告訴說她已經(jīng)應(yīng)承了，也就只有流淚理解。直到最后寶玉出家，她的杯具到達高潮。即使在這時，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說“看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點不走，卻倒來勸我，這是真真難得的！”可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時想起自己的一生將如何結(jié)束，她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀！可她依然只能克制著，這是她的“尊重”！
與黛玉相比，寶釵的一生也許更為可悲。黛玉至少曾得到過那虛無縹緲的感情，且她沒有看到家族沒落的悲慘下場，而是一死解脫了時刻所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧！
本應(yīng)是一個敢愛敢恨，個性灑脫，恣意生活的寶釵，卻成了紅樓數(shù)場杯具中的一個?！翱蓢@停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，對于她的一生，曹雪芹先生就應(yīng)也是嘆惋的吧！
小學(xué)生讀書心得篇二
阿廖沙的童年是在一個典范的`俄羅斯小市民的家庭里渡過的：貪心、暴虐、屈曲；父子、兄弟、伉儷之間勾心斗角；為爭取產(chǎn)業(yè)每每為一些大事辯論、打斗……但在這個暗中的家庭里，有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她每每給阿廖沙講難聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想丑陋征象屈膝的人。
阿廖沙的童年是暗中的，就像他的家庭一樣。四周暴虐的事變太多了，偶然乃至連他本身都不敢信賴竟會產(chǎn)生那樣的事變。但幸虧有外祖母——百口人的精力支柱。
近讀古希臘柏拉圖對話篇，收益很多，且做念書函記如下。
蘇格拉底（socrates，公元前四六九/四七零—前三九九年）是第一個可以或許確切曉得生卒年代的、第一個出生在雅典的哲學(xué)家。蘇格拉底和他最良好的門生柏拉圖（plato，公元前四二七—前三四七年），這個追隨他八年，后因蘇格拉底被控告犯有松弛青年品行和信奉新神的罪行而判正法刑自愿脫離雅典遠走他鄉(xiāng)的汗青上最美的哲學(xué)家，以及亞里士多德（aristotle，公元前三八四—前三二二年），這個柏拉圖學(xué)園里最良好的門生，巨大的亞歷山大大帝的教師，終身享盡繁華繁華末了卻在顛簸流浪中因胃病發(fā)作于加而西斯島與世長辭的最博學(xué)的哲學(xué)家、頭腦家、名學(xué)的首創(chuàng)人、百科全書式的迷信家、古希臘哲學(xué)的集大成者配合組成了哲學(xué)史上難以跨越的喜馬拉雅山。
小學(xué)生讀書心得篇三
寒假期間，很多翻兒子的書都被一本書的名字吸引了――愛的教育是用來讀的。這本書是初中生必讀的書之一。我上中學(xué)的時候，沒有這樣的要求，所以我從來沒有讀過這些書。事實上，對我們來說，沒有年齡限制。只要你需要它，你就可以讀你喜歡和感興趣的書。
愛就像空氣。雖然它每天都在我們身邊，但它經(jīng)常被我們忽視?！稅鄣慕逃分v述了一個名叫恩利柯的小男孩成長的故事，記錄了他在學(xué)校、家庭、社會上的所見所聞，以及他家人的信和老師講述的感人的月度故事。書中描述了一群快樂可愛的青少年。他們有不同的身份，包括出生在富裕家庭和貧困家庭，但他們互相尊重和關(guān)心。這些孩子有一些共同的東西――對祖國意大利的深愛，對親友的真摯感情。
通過安利柯的描述，我了解到什么樣的老師最能讓學(xué)生感到溫暖，把學(xué)生當(dāng)成親戚的老師。安利柯先生說:除了你，我世界上沒有其他家庭成員界上，除了你，我沒有可愛的人!你是我的兒子，我愛你，請也喜歡我!我不想懲罰你，請給我你的心!請成為全班的一個家庭，給我安慰，給我榮耀!先生的話，讓所有的學(xué)生都相信他。雖然我不能這么誠實，但想想看，我是否用平等的眼光看待所有的學(xué)生?兩個孩子同時犯了錯誤，有時，我會用我的直覺來判斷，然后無情地批評我心中的壞學(xué)生，但我不知道，孩子們被冤枉了，但也許在他們眼中，我不再是一個好老師，寬容和尊重學(xué)生，只要你有勇氣承認他們的錯誤，我永遠不會責(zé)怪你，這是安利柯先生是否接受或教育學(xué)生，為什么要我們的'目的是贊揚或教育學(xué)生。
父母經(jīng)常拖著他們不聽話的孩子，慷慨地對老師說：如果他(她)不聽話，你打架。隨著時代的發(fā)展到21世紀(jì)，我只能把它理解為一個善意的謊言，老師不適合作為暴力的實施者，面對它群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),老師的的一個擁抱，撫摸，對孩子來說，也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是：做一個溫柔的嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學(xué)生。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對孩子的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露.當(dāng)我們把愛心自然而然地獻給孩子時,孩子會不僅把我們當(dāng)教師,更會把我們當(dāng)作朋友,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當(dāng)然不能取代教育,但教育必須充滿感情。
總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學(xué)生心扉的鑰匙.被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解.這就是《愛的教育》給我的啟示。
小學(xué)生讀書心得篇四
要講究方法,不僅要愛,還要會、善,才能取得好的效果。下面是本站帶來的小學(xué)生讀書心得，希望可以幫到大家。
自從學(xué)完第9課《小草和大樹》后，班里就有一多半的同學(xué)看《簡。愛》這本書，于是我也跟著大魚上飯買了一本《簡。愛》，心中不禁引起了一些疑問：《簡。愛》真的這么引人入勝嗎?買來后不看不知道，一看卻愛不釋手——它可以教會我們?nèi)绾畏直嫔茞好莱?教會我們?nèi)绾巫鋈?還可以照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向。
下面請聽我來為你介紹吧!簡是一個孤兒，從小被她舅媽收養(yǎng)，受盡了虐待。特別是舅舅的兒子約翰，是一個又胖又壯、橫蠻無理的小家伙，每次都無緣無故的打簡，簡的舅媽不僅看到不制止，而且還支持兒子的野蠻舉動。最后簡是帶著一肚子的氣離開了舅媽家到了羅沃德學(xué)校，結(jié)識了海倫。彭斯，并成為好朋友?？杀氖巧屏嫉暮?。彭斯因病去世了，簡十分傷心。但過了不久，簡聽說里德太太生命垂危，簡卻忘記了里德太太的一切不好，毫不猶豫的回到了簡曾惡厭的地方。當(dāng)簡看到里德太太時，剩下的都是對舅媽的伶憫之情。在里德太太臨死前告訴了簡一件非常非常重要的事情：在三年前，簡的叔叔給里德太太寫了一封信：‘夫人：煩請惠請我侄女簡愛的地址，并告知其近況。目前我家境富裕。我未娶無后，甚望有生之年將她收為養(yǎng)女，并在死后將全部財產(chǎn)饋贈與她。順道敬意。
但因里德太太當(dāng)時非常討厭簡，不想讓簡走運，過上好日子。所以里德太太給簡的叔叔回了一封信，說簡傷寒病死了。就是這樣，讓簡失去了一個轉(zhuǎn)變命運的機會。然而，簡沒有計較這些事，還不停的安慰里的太太，讓里德太太把這些事忘掉。簡非常希望能和舅媽和解，可是里德太太直到死也沒有改變對簡的看法，這使簡很無奈。從這件事中，我看出了簡是一個寬容大度、不計較小事的人。我們一定要學(xué)習(xí)簡的這種寬容大度。讓我們用信心、用勇氣去面對一切，為我們的人生畫上一個完美的句號!
每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活!
漫長的假期要用讀書。利用這個暑假，我閱讀了《駱駝祥子》。很好奇它為什么那么出名，合上書的那一刻，我有了自己的答案。
書中的主人公——一個好強、老實，又富有理想的鄉(xiāng)下人——祥子。來到北平后，干起了拉車這一行。他的理想就是買上一輛自己的車。為了車，他吃盡了苦頭。被搶、被詐，無奈成親，卻喪了妻，喜歡的人也走了。這一路上起起伏伏，坎坎坷坷。這樣無情的社會就像一瓢冷水，連希望的星火也被澆熄了。曾經(jīng)向上、不屈的祥子變了，他變得無賴、自私，變得沉淪自棄，吃喝嫖賭他都學(xué)會了，成了“個人主義的末路鬼”。
現(xiàn)實總是與祥子的理想過意不去，現(xiàn)實的殘酷最終使他的理想灰飛煙滅，甚至連他也不成人樣。
其實，為祥子感到悲哀之外，我也很佩服他。他這一路上起起落落這么多次，其中有很多次想放棄拼搏，放棄理想，也想和別的車夫一樣過得腐敗，在那個時候可能是一種解脫吧!他們沒有能力改變現(xiàn)實，空有理想有什么用。但祥子不一樣，他一次次用理想激勵自己站起來，一次次為了自己心中的目標(biāo)而拼了命的向前，這應(yīng)該與他那老實的人品分不開吧。
《駱駝祥子》文字上的特點，則是它是活的。老舍先生注重人物的動作、神態(tài)、語言等，讓我們身臨其境去感受那些人物的心理，他們的情感。讓我們的心也為之震動。我們在平時的寫作中也應(yīng)當(dāng)注意這一點。《駱駝祥子》也反映了當(dāng)時社會的黑暗，以及人們面對生活的無奈。描寫非?？谡Z化。
小學(xué)生讀書心得篇五
鳥兒選擇了天空，因為它可以在天空中自由地飛翔;魚兒選擇了大海，因為它可以在大海中自由地遨游;小樹選擇了大地，因為它可以在大地里茁壯地成長。而中國選擇了共產(chǎn)黨，因為她可以在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地從勝利走向勝利，從發(fā)展走向發(fā)展;因為這是歷史的選擇，也是人民的意愿。
中國共產(chǎn)黨從1920xx年走到現(xiàn)在已近九十華誕，這一路走來可謂歷盡滄桑。
中國共產(chǎn)黨成立時，軍閥混戰(zhàn)，民不聊生。共產(chǎn)黨聯(lián)合國民黨，共同打擊北洋軍閥。期間共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的葉挺獨立團英勇奮戰(zhàn)，不為犧牲，把軍閥吳佩孚打得落花流水，連指揮部都占領(lǐng)了?？墒怯捎趪顸h發(fā)動四一二和七一五事變，國共合作破裂，大革命失敗了。
大革命失敗后，共產(chǎn)黨發(fā)動了大起義，創(chuàng)立了自己的軍隊，沉重打擊了反動派，又接連粉粹了蔣介石的四次“大圍剿”。在第五次反圍剿時，由于黨內(nèi)嚴重左傾，共產(chǎn)黨被迫進行二萬五千里長征。為了打倒日本帝國主義，國共第二次合作。可是日本剛投降，國民黨又發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，中華人民共和國終于于1949年10月1日成立了，中國人民站起來了!
中華人民共和國成立之后，中國經(jīng)歷了一個又一個的磨難?？姑涝瘧?zhàn)爭、文化大革命、唐山大地震、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、“非典”、水災(zāi)、冰災(zāi)、汶川大地震……所有的一切災(zāi)難，祖國都挺過去。沒有哪一個困難可以壓垮中國，沒有哪一個困難可以打垮中國。
中華人民共和國成立之后，中國也創(chuàng)造了一個又一個輝煌。原子彈爆炸、氫彈爆炸、衛(wèi)星升天、粉粹“四人幫”、改革開放、回復(fù)聯(lián)合國合法席位、香港澳門回歸、成功舉辦奧運會和世博會、gdp位居全世界第二……沒有任何東西可以阻止中國從勝利走向勝利，沒有任何東西可以阻止中國從發(fā)展走向發(fā)展。
我幸福，我生在新中國，長在紅旗下。我要用感激、感恩之情，緬懷先烈，懷著報效祖國的赤膽忠心，努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強。
小學(xué)生讀書心得篇六
每個周末，每個節(jié)日，每個假期，我都會與好朋友相邀，當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個地方--書店。每次來到書店，都有一種特別的無法用語言表達的情感，再加上那書墨的香，比走進大自然更清新，比來到海邊更清爽，比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香，是百花齊放的香，千種，萬種;如草香，是堅強不阿的香，千縷，萬縷;是樹香，是頂天立地的香，千感，萬感……我愛書香的感覺。
書樂，情
書帶來的也是無窮的樂趣。我們幾個書友常常聚在一起，討論自己從書看到的奇聞異事趣事，還有感人的事，不但打發(fā)走了無聊的時間，而且?guī)淼氖菢啡ず蜕险n掌握不到的知識，開闊了視野。書樂像蛋糕，甜甜的，令人回味;如可樂，刺激的，噴涌而出;似咖啡，濃濃的，香味四溢……我愛書樂的情感。
書情，戀
書香的感加上書樂的情等于我對書的感情--戀。書懷抱著我，我依靠著書，天天的形影不離，日日的相依為命，日復(fù)一日，年復(fù)一年，情感與日俱增。書情如山水畫，山清水秀，吸引著人;似水墨畫，牽動著人;像油畫，色彩斑斕，勾引著人……我愛書情的戀思。
書香+書樂=書情，書情遠遠少于我執(zhí)著的愛書，但書香、書樂、書情又是我愛書不可缺少的一部分。
小學(xué)生讀書心得篇七
書是打開知識寶庫的金鑰匙，每一本書都像一個啟蒙老師，指引我前進的方向。最近看了《奔跑的幸?！愤@本書更讓我受益匪淺。
書中成倩的故事深深地打動了我，她的堅強勇敢，她的善良，她的愛心值得我們好好學(xué)習(xí)。我覺得現(xiàn)代社會的人注重金錢和權(quán)力，很少有人會想著關(guān)愛別人，也就是現(xiàn)代社會中缺少“愛”字。
聰明機靈的胡子昂，沒有因為他的天資聰明而不思進取，他關(guān)心集體，關(guān)心他人，不會因小有成就而驕傲，做人謙遜。他身上的這些正是有些人所缺少的，如果他們看了這本書，我相信肯定會被書中的人物感染的。
溫雅美麗的徐愛，她的事跡感動了我。從小就失去父愛的她，接著又失去了母愛。這雙重打擊并沒有壓垮當(dāng)時還很小的徐愛，她積極向上的精神感染著身邊的每一個人。她也以愛的方式，回報養(yǎng)育她的爺爺奶奶和關(guān)心她的人。
看看故事中的徐愛，再看看現(xiàn)在的少年朋友，那可是大不一樣的?，F(xiàn)在大多數(shù)家庭是獨生子女，一個個都是“小公主”“小皇帝”，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，不知道怎么寵才好。甚至七八歲還不會穿衣服，更不要提孝順父母，尊敬老人了。
當(dāng)你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母要付出多少血汗?你是否曾想過有一天，你會用你的努力來回報他們?我們中華民族素有“禮儀之邦”的稱號，而禮儀之首便是孝順父母。
讓我們珍惜生命中的每一天吧?！翱磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想都能夠慢慢地實現(xiàn)!”從現(xiàn)在開始，從我做起，不要因貪玩而浪費了寶貴的時間，健康成長吧，讓生命之花永遠綻放!
這本書讓我更加深刻地認識到，我們每個人都要珍惜生命中的每一天，學(xué)會關(guān)愛，不忘父母養(yǎng)育恩，堅強勇敢也是不可缺少的。
小學(xué)生讀書心得篇八
每次看《紅樓夢》，總也看不到結(jié)尾，原因無他，只是覺得林黛玉的生世可憐本就可憐，可為什么結(jié)局也那么的凄慘，為何要讓她知道寶玉成親，最后氣結(jié)而亡。這個結(jié)局知道就夠了，沒必要去一遍遍的溫習(xí)那種心痛。
我知道很多人寫了紅樓夢的續(xù)篇，以前對于這種書，我總是排斥的。覺得那些人搞出一個個大團圓，或死而復(fù)生或仙境重逢之類的結(jié)局，實在是沒有好處。這么粗劣的改續(xù)，無聊的緊。但是這次去圖書館，見到書架上好幾個版本的這種書，抽出一本，粗略的翻了一下，卻使我萌動了重讀紅樓結(jié)尾幾章的想法。
以前，我一向是不喜愛薛寶釵的，覺得她是一個既冷酷又自私的人。但是此刻，我竟然不由不一樣情她了。其實細想起來，她的杯具也許比林的更令人嘆惋。
薛家也是大家族之一，薛寶釵從小就家境富足，飽讀詩書。理解的是極為全面而正統(tǒng)的教育。賈母總是夸她“沉靜寬厚”。沒錯，這正是她從小被教育過的為人方式，也是古代女子應(yīng)有的美德。甚至悲喜都不應(yīng)形于顏色，否則就是“不尊重?！本C觀全書她的舉止，幾乎從未超出這些束縛。只有一次寶玉將她比做楊妃令她大怒，可也只是冷冷的用一句話反諷過去。以前最恨她在蜂腰橋下陷害林的一段。此刻想來，其實也并不是完全不能夠明白的`惡毒舉動。她從小生長在皇商家庭，這種“趨吉避兇”的法門就應(yīng)是早就深深的印在心中了吧。雖然她的做法很自私，但在她，也許認為人理所應(yīng)當(dāng)就該這樣應(yīng)對。其實她才是最可悲的人，一生都被別人的看法和所受的教育支配著。從來都不知道自己想要的是什么，沒有開心也沒有不開心，只是按照理所當(dāng)然的道路走下去。從未得到過全心全意的感情，也沒有誰真正的關(guān)心過她。而她，也就認為世界本就如此。認為夫妻間有的不是真誠的感情而是“舉案齊眉”的尊重；認為母女間有的不是血濃于水的親情而是服從的孝道。這樣冷酷的綱常，竟是她遵守了一生的原則，而且還毫無知覺的麻木著。
在封建社會的禮教中，做出這樣的選取，也是身不由己的。她只是一個典型的循規(guī)蹈矩的服從者。她是聰慧有才的，卻被教育著認為女子讀書也是無用，香菱和湘云談詩她說道“一個女孩兒家，只管拿著詩作正經(jīng)事講起來，叫有學(xué)問的人聽了，反笑話說不守本分的”；她也熟悉劇作戲曲，卻認為這些淫詞巧句是不能為端莊淑女所知的，因而委婉的批評寶琴的詠古詩；她像任何人一樣期望有完美的生活，但當(dāng)母親為了賈府的權(quán)勢而把她嫁給癡癡傻傻的寶玉時，正因母親告訴說她已經(jīng)應(yīng)承了，也就只有流淚理解。直到最后寶玉出家，她的杯具到達高潮。即使在這時，她依然是不能由著本性而為的。王夫人說“看著寶釵雖是痛哭，他端莊樣兒一點不走，卻倒來勸我，這是真真難得的！”可想想寶釵如此人物，又這樣年輕，此時想起自己的一生將如何結(jié)束，她的痛苦其實并不在黛玉焚稿之下呀！可她依然只能克制著，這是她的“尊重”！
與黛玉相比，寶釵的一生也許更為可悲。黛玉至少曾得到過那虛無縹緲的感情，且她沒有看到家族沒落的悲慘下場，而是一死解脫了時刻所有的痛苦。而寶釵一生“愚昧而不自知”而且依她的性格，終其一生，也只能是任由生活這把鈍刀一點一點割掉生命吧！
本應(yīng)是一個敢愛敢恨，個性灑脫，恣意生活的寶釵，卻成了紅樓數(shù)場杯具中的一個?！翱蓢@停機德，堪憐詠絮才。玉帶林中掛，金簪雪里埋”，對于她的一生，曹雪芹先生就應(yīng)也是嘆惋的吧！
小學(xué)生讀書心得篇九
最近我讀了《你是我的寶貝》，是由黃蓓佳寫的。書中的主人公貝貝是一個唐氏綜合癥患兒，有輕度智力障礙并且終生無法治愈。
貝貝兩歲時，父親在野外考察中不幸遇難，母親難以承受這鐘生活打擊離家出走，貝貝與奶奶生活在一齊。慈愛寬容的奶奶以頑強的毅力訓(xùn)練貝貝，力圖讓貝貝成為一個自愛自立有尊嚴的人。
在奶奶的努力下，貝貝長成了一個心地淳樸，乖順善良，熱愛大自然的孩子。貝貝十歲那年，奶奶因病去世，貝貝成了孤兒，他的命運牽動許多人的`心。
從這本書中，我感受到了作者旨在告訴我們：智障兒童生活在另一個世界里的孩子。我們總喜歡悲天憫人地認為他們的世界是地獄，以為他們的生活一團漆黑，深重，艱難，壓抑，無望?？墒?，作者告訴我們的世界很純粹、很單純、很完美。
世界如此完美，我們應(yīng)共同、平等地生活在這個世界。我們都是這個世界的寶貝!
