光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的2023小學教學工作計劃精選5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

2023小學教學工作計劃1

一、指導思想

以深入推進課程改革為主題，以全面提高教學質(zhì)量為中心，積極樹立質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務意識；以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，認真落實省市規(guī)范辦學行為會議精神，切實做好減負增效工作，關(guān)注課堂教學效率，努力促進教學質(zhì)量的提高；開展扎實有效的校本教研活動，努力創(chuàng)設良好的教育環(huán)境，推動新課程改革深入實施。

二、工作內(nèi)容

1、加強教師業(yè)務水平，促進課程改革。

2、加強常規(guī)工作，深化課程改革。

3、加強教研活動，提高活動質(zhì)量。

三、主要工作

（一）加強學習，增強意識

1、組織教師重新學習和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《姜堰市中小學學科教學常規(guī)》、各學科課程規(guī)范、新教材內(nèi)容、全面理解和準確掌握新課程的內(nèi)涵和新教材的特點，從理論與實踐的不同層面積極探索，不時推進，增強課程意識和實施水平。

2、組織教師閱讀教育專著、名著，學校將定期組織“讀書交流”、“讀書沙龍”等形式的讀書活動，形成熱愛讀書的群體，營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，拜專家為師，以學者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養(yǎng)。

3、重視教研組建設，開展務實有效的教研活動。本學期，學校仍然分為語文、數(shù)學、英語、綜合四個教研組，以“集體備課”、“課程沙龍”、“課堂觀摩”等形式扎實開展教研活動。

（二）落實常規(guī)，促進發(fā)展

新課程的實施和實踐呼喚新的教學機制，呼喚“教學常規(guī)”和課堂文化新的重建與重組。教學常規(guī)是學科的法規(guī)，教學質(zhì)量是學校的生命線，抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量，實施素質(zhì)教育的保證。

1、抓好學科常規(guī)六認真。協(xié)助教師進一步認識在課改新形勢下，教學常規(guī)并未過時，它仍然是規(guī)范教師教育教學行為，提升學校教育質(zhì)量的重要保證。因此全校教師要學好并用好《姜堰市中小學學科教學常規(guī)》。要在實踐的過程中，不時總結(jié)反思，查找缺乏，力爭在原有常規(guī)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，有所提高。本學期，學校仍堅持月查制度，每月學校將組織教學管理人員和時了解教學的實際情況，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗與做法，對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查，對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題和時尋求解決的方法，以促進全體教師一起進步。

2、抓實“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。本學期，學校要求每位教師認真?zhèn)湔n，加大集體備課的力度，加強同伴互助，充沛發(fā)揮團隊力量，提高備課質(zhì)量。課堂教學要真正確立同學的主體地位，面向全體同學，積極創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍，促進同學主動參與、樂于探究。

3、優(yōu)化教學管理，規(guī)范教學秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門公布的課程計劃，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。學校堅持每日巡視制度，加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)安排與批改、教學質(zhì)量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。

（三）抓實教學，提升質(zhì)量

學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位，把提高教育教學質(zhì)量擺在學校整體工作的突出位置。

1、優(yōu)化課堂優(yōu)秀教案。要求全體教師杜絕剽竊教學設計，應針對實際，備教材、備同學、備教法、備作業(yè)等，將新課程的理念運用到優(yōu)秀教案當中。課堂上，讓同學能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動，同時還要設計出教師在同學活動時怎樣組織，怎樣指導等內(nèi)容。學校還將利用教研活動等時間組織集體備課。集體備課要在教師個人充沛解讀教材的基礎(chǔ)上實施，每次活動有中心發(fā)言，之后大家就目標的制定，流程的設計等方面進行廣泛而深入的研討，這樣，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性，以利于教師施教時科學地掌握“預設”與“生成”的辯證關(guān)系，為課堂教學師生發(fā)展留有空間。

2、進一步抓實課堂教學。

（1）立足“常態(tài)課”，要求教師上好“常態(tài)課”，把自身真實的一面反映出來，以便聽課教師與其交流，真誠地指出缺乏或改進的建議。本學期，要求每一位教師每周至少聽一節(jié)“推門課”，管理人員每周至少聽兩節(jié)。

（2）上好“研究課”，每一位教師都要上一節(jié)教研組的研究課，每位執(zhí)教老師要在執(zhí)教前將所備教學設計與教研組老師進行深入研討，廣泛征求意見，充沛發(fā)揮集體智慧，提高教學效果。

（3）展示“觀摩課”。學校骨干教師要充沛發(fā)揮學科教學的引領(lǐng)作用，定期在學校、教研組上好觀摩課，供教師學習和借鑒。

（4）推門課將成為學校監(jiān)控課堂教學質(zhì)量的重要抓手。

3、重視學科教學過程管理和檢測。重視平時階段教學質(zhì)量和期末教學質(zhì)量的檢測與管理。教導處對各學科進行質(zhì)量體分析，督促教師認真科學地做好質(zhì)量分析工作，以促進教師強化質(zhì)量意識，端正教學態(tài)度，反思教學實踐，調(diào)整教學戰(zhàn)略。在做好常規(guī)性測試的過程中，我們注重評價形式的多樣性。教導處將定期對各年級進行單項考核過關(guān)，注重同學基天性力的培養(yǎng)，有效地促進教學質(zhì)量的提高。

4、切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制同學作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”（即：精選、精講、精練、精批）和“四必”（即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改）。加強同學用書的管理，嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料，用好教輔用書，切實減輕同學過重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。安排作業(yè)適量，和時批改、認真批改、和時讓同學訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開放性；二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間，讓同學在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣。

5、重視寫字教學。我校同學寫字水平有所下滑。為此，本學期全校教師要重視寫字教學，教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字，同學的任何一項作業(yè)，書寫都要規(guī)范、工整，教師要提高這方面的要求，鍥而不舍地抓，必定會取得一定的效果。

6、加強綜合實踐活動的管理。加強課程的規(guī)范化建設，明確提出備課要求和對師生的評價內(nèi)容，基本統(tǒng)一備課環(huán)節(jié)，統(tǒng)一活動評價用表。同學活動過程中或活動結(jié)束后要動筆寫下體驗、感受、收獲、反思等方面內(nèi)容的文字，力求活動內(nèi)容的空虛和完善。加強課程資源的開發(fā)，對開發(fā)設計的活動方案，要能夠經(jīng)得起推敲和時間考驗，有板書意識。綜合實踐指導老師要端正思想，盡自身最大的努力上好這門課。

7、全面推進素質(zhì)教育。學校以全面推進素質(zhì)教育為目標，大力推進學校體藝教育。學校要加強體育、藝術(shù)等課程的管理，充沛利用好體育校本教材，打造好體育特色，提高藝術(shù)教育課堂教學的效率。任課教師要轉(zhuǎn)變觀念，加強學習，認真上好每一節(jié)課，認真輔導每一次活動，認真組織好每一項競賽。

8、早抓畢業(yè)班的教學工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢，正確評價現(xiàn)存的教學狀況，糾正教學工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。

四、主要工作布置

八、九月份：

1、制定學校教學工作計劃。

2、漢語拼音教學研討活動。

3、各教研組、課題組制定教研工作計劃。

4、中年級作文起步教學研討活動。

5、組織開展暑期科技“小發(fā)明、小發(fā)明、小優(yōu)秀論文”效果展示活動。

6、組織開展“推普周活動”。

7、小學英語教師口語演講競賽。

8、組織新一輪教師師徒結(jié)對活動。

9、制定綜合實踐課程實施方案。

10、參與城區(qū)教研站數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展評活動。

11、組織參與泰州市小學數(shù)學第二學段優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動

12、精心準備，迎接市局“素質(zhì)教育質(zhì)量”考核評估。

13、月度教學工作檢查

十月份：

1、出刊《倫小教研》。

2、推薦《姜堰教研》稿件。

3、組織學校二年級寫字競賽。

4、低年級識字教學研討活動暨二年級寫字質(zhì)量抽查。

5、漢語拼音過關(guān)驗收。

6、開展“區(qū)域推進特色學校建設”課題研究。

7、四年級除法計算階段調(diào)研。

8、三年級英語字母教學過關(guān)測試。

9、英語學科五年級語法教學研討。

10、開展科學、品社（生）、綜實（課題研究）“有效課堂研究月”活動。

11、組織參與全市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動。

12、月度教學工作檢查。

十一月份：

1、學科階段教學情況調(diào)研。

2、參與顧高區(qū)教研站語文教研活動。

3、開展第四屆學校讀書節(jié)活動。

4、三年級乘法計算階段調(diào)研。

5、組織全市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展評活動。

6、組織參與全市品德與生活（社會）課堂教學競賽活動。

7、推薦《姜堰教研》稿件。

8、月度教學工作檢查。

十二月份

1、組織參與信息技術(shù)教師課堂教學基本功市級競賽。

2、參與顧高教研站英語、數(shù)學教研活動。

3、期末英語口語測試。

4、組織參與區(qū)級教研站非語數(shù)外學科課題研究階段研討活動。

5、指導各校開展“學校體育節(jié)”和冬季三項運動。

6、參與全市“區(qū)域推進特色學校建設”課題階段研討活動。

7、組織參與全市音樂教師優(yōu)質(zhì)課競賽。

8、組織參與全市語文優(yōu)質(zhì)課展評活動。

9、出刊《倫小教研》。

10、月度教學工作檢查。

一、二月份：

1、組織參與全市高年級同學綜合能力競賽。

2、各教研組做好學期工作總結(jié)。

3、各學科期末檢測、質(zhì)量分析、能力考查。

4、參與市綜合實踐學科優(yōu)秀教案和優(yōu)秀論文評選。

5、指導同學開展寒假綜合實踐活動

2023小學教學工作計劃2

一、指導思想

本學期，教學工作在校長室的領(lǐng)導下，根據(jù)學校工作計劃，以全面實施素質(zhì)教育和科研興校為目標，樹立“為了每一個學生的發(fā)展”的思想，優(yōu)化課堂教學，切實抓好基礎(chǔ)教育課程改革，科研課題研究，課堂教學管理，努力提高學校教學質(zhì)量，努力提高學生的幸福指數(shù)，為創(chuàng)溫州市示范學校而不懈努力。

二、工作目標

1、繼續(xù)全面落實教學“十字”方針，倡導賞識教育，深化“以人為本”教育思想，提高各科教學質(zhì)量。

2、繼續(xù)抓好新課程的實施工作;繼續(xù)推行教學月檢制度；實施隨堂聽課制度。

3、強化校本培訓，繼續(xù)全面推進開放課活動；繼續(xù)開展教師“百家講壇”系列講座活動；開展“專家引領(lǐng)”活動；積極配合安陽學區(qū)技能學科聯(lián)片研討活動；辦好瑞安市第九次新課程（數(shù)學）培訓會和瑞安市英語教壇新秀匯報活動。

4、落實市級課題結(jié)題工作，努力開創(chuàng)溫州市級和浙江省級課題，鼓勵教師積極撰寫教學案例，力爭在市教學案例評比中獲得好成績。

5、刊出《紅小報》第三、四、五期。

6、以備課組為單位，積極開展各項活動，提升學生的綜合素質(zhì)，力爭在上級比賽中獲佳績。

三、具體工作

（一）常規(guī)工作持之以恒

1、繼續(xù)抓好

好新課程的實施。積極組織教師參加市第九次新課程培訓活動，利用校本培訓的時間對一、二、三、四年級語文、數(shù)學教師進行培訓，幫助教師貫徹落實課改精神，鉆研文本，用好文本；積極抓好“地方課程與校本課程”和三、四、五年級“綜合實踐活動”開設與實施工作，開足課時，制訂實施計劃，積極開發(fā)適合本校的課程，用好浙江省通用地方課程《人與自然、社會》和溫州市地方專題課程《話說溫州》，嚴格落實體育課程，保證學生每天1小時的鍛煉時間，更好地促進學生綜合素質(zhì)的提高。

2、繼續(xù)落實教學工作的“十字”方針。我們再次強調(diào)：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要求各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，準備教具學具，督促學生做好上課準備，按時上下課。樹立與新課程相適應的教學質(zhì)量觀，了解每一位學生，尊重每一位學生，相信每一位學生，關(guān)愛每一位學生，學習每一位學生，依靠每一位學生，賞識每一位學生，增加自身的知識儲備，在師生相互交流中共同發(fā)展，享受成長的快樂。要特別重視學生學習習慣、方式和能力的培養(yǎng)，將它作為衡量

自己教學成效的重要指標。教師批改作業(yè)要及時、規(guī)范、整潔和美觀，重視學生作業(yè)的訂正過程，重視作業(yè)的再批改工作，便于把握知識的重難疑點。低年級學生作業(yè)批改符號要形象、醒目、美觀；中高年級則整潔、大方、美觀；作文評改重賞識激勵，提倡交流對話。

3、繼續(xù)推行教學月檢工作。在充分汲取以往月檢經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本學期我們繼續(xù)實行A、B、C等級量化，既達到督促提高的目的，同時也讓教師之間互相學習，努力達到管理上的“雙贏”。

【檢查的學生作業(yè)項目】

A、語文學科：一年級：課堂作業(yè)本、生字抄寫本、聽寫本；二年級：課堂作業(yè)本、生字抄寫本、聽寫本、小作文（或周記本）；三-六年級：課堂作業(yè)本、生字抄寫本、聽寫本、大作文、小作文（或周記本）。

B、數(shù)學學科：課堂作業(yè)本、口算練習本。

C、英語學科：課堂作業(yè)本、評價手冊。

D、科學學科：課堂作業(yè)本。

4、繼續(xù)推行“每周一文摘，每兩周一札記”，不斷增強教師的常規(guī)意識，營造一種人人講常規(guī)、守常規(guī)的嚴謹教風。

5、繼續(xù)刊出《紅小報》。報刊由教導處與語文組負責，分校園新風貌、教師新風采、學生新作品、家長談教育等版塊，本學期計劃分塊編輯，努力提高校報質(zhì)量，充分展示紅小風采.

2023小學教學工作計劃3

一、教材分析：

弟子規(guī)原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學而篇第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”的文義，具體列舉出為人子弟、在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并改名為《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》是一本教我們做人的一些基礎(chǔ)規(guī)范，這本書，影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》。全書共360句（1080字）。

二、教學目的：

1、教育學生孝敬父母、體諒父母。

2、培養(yǎng)學生的愛心，愛長輩，愛老師，愛同學，互相關(guān)心，互相幫助。

3、提高學生辨別是非的能力。

4、教育學生誠實、守信。

5、指導學生的生活習慣，行為規(guī)范。

三、教學內(nèi)容：

《弟子規(guī)》出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文

四、教學重、難點：

重點：能夠流利背誦。

難點：理解含義，并能在生活實踐中應用。

五、學習時間：

每周安排兩節(jié)誦讀時間，平均每節(jié)課學習八句。利用中午課前預備時間復習鞏固。

六、方法措施：

1、借用生動的故事和情景表演來打動學生的心，吸引學生的注意力，讓學生參入到課堂教學中來。

2、聯(lián)系生活實際，讓學生在討論中真正理解含義。

3、舉例子，讓學生深入理解含義。

4、鼓勵學生在生活中實踐。

5、利用游戲競賽方式來提高學生學習的積極性。

七、學習內(nèi)容具體安排：

一年級：

第一周：復習上學期知識

第二周至三周：學習《弟子規(guī)》“出則悌”

第四周至八周：學習“謹”

第九周至十三周：學習“信”

第十四周：復習

第十五周：考試

二年級：

第一周：復習上學期知識

第二周至三周：學習《弟子規(guī)》“謹”

第四周至八周：學習“信”

第九周至十周：學習“泛愛眾”

第十一至十二周：學習“親仁”

十二周至十三周：學習“余力學文”

第十四周：復習

第十五周：考試

2023小學教學工作計劃4

福建省教育廳、省關(guān)工委日前下發(fā)通知要求，各地教育部門要把開展社會實踐活動列入中小學教學計劃，保證中小學生集中參加社會實踐活動時間，每學年小學高年級學生不少于5天，中學生不少于7天，學生參加社會實踐活動情況納入綜合素質(zhì)評價體系，社會實踐成績合格才具備畢業(yè)資格。

該省提出，至20__年，9個設區(qū)市各建成1個規(guī)模較大、富有特色、功能完備的示范性實踐基地；至20__年，有34個縣（市）建成1個實踐基地。在建設規(guī)模上，設區(qū)市建設的示范性基地占地面積一般約為100畝，能容納800至1000人集體食宿并同時進行綜合實踐活動教育；縣（市）建設的基地一般約為50畝，能容納500人集體食宿并同時進行綜合實踐活動教育。其中，以農(nóng)業(yè)為主的實踐基地，占地面積應大于100畝，以便于開展種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)勞動實踐活動；有工業(yè)生產(chǎn)實踐內(nèi)容的實踐基地，應充分利用職教實訓基地或當?shù)睾线m的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)設立項目。

8月31日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳通報了20__—20__年度民辦學校年檢情況。在教育廳審批的94所各類民辦學校中，評出17所示范院校，47所合格民辦學校?；竞细竦膶W校有19所，限期整改的有兩所，取消辦學資格的有9所。

其中，被取消辦學資格的9所院校為：內(nèi)蒙古基正城市培訓學院、內(nèi)蒙古美緣藝術(shù)培訓學院、內(nèi)蒙古影視藝術(shù)專修學院、內(nèi)蒙古馬頭琴藝術(shù)專修學院、內(nèi)蒙古頤榮職業(yè)學校、內(nèi)蒙古現(xiàn)代教育培訓中心、包頭軟件園培訓中心、內(nèi)蒙古新聞專修學院、北方民族藝術(shù)專修學院；要求限期整改的兩所院校為：內(nèi)蒙古電氣工程專修學院與內(nèi)蒙古博銳信息技術(shù)培訓學校。

優(yōu)勢資源整合共享 課程滲透互為補充

石家莊構(gòu)建普職融通立交橋

近日，在河北石家莊趙縣職教中心的機械電子、汽修實訓室里，100多名來自該縣職工子弟學校和石塔中學的初三學生用驚奇的目光看著實訓教師操作設備，不時還有學生好奇地摸摸這兒、動動那兒。“這是我校和兩所普通中學建立結(jié)對關(guān)系后，學生來實訓室上的第一堂課，首先是參觀，以后會按計劃給他們上動手實踐課。”趙縣職教中心副校長顧英輝說。

20__年，為促進普通教育和職業(yè)教育共同發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)勢教育資源共享，為學生健康成長搭建多元化的學習app和發(fā)展空間，石家莊市教育局在全市開展了“普職融通，共促發(fā)展”活動，即通過一定的方式、政策和機制，整合普通教育和職業(yè)教育學校的資源，以實現(xiàn)普職學校的攜手合作、資源共享和人才共育。

“實施此項活動，可以有效解決當?shù)亟?jīng)濟相對落后而導致的教育經(jīng)費相對緊張、教育資源相對短缺等問題，是實施素質(zhì)教育、提高學生實踐創(chuàng)新能力的需要，是適應經(jīng)濟社會發(fā)展、建設人力資源強國的必然要求。”石家莊市教育局副局長李立水說。

在實施此項活動過程中，石家莊組織全市職業(yè)學校（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校、社區(qū)教育中心）和普通中學（包括初中、高中學校）建立結(jié)對關(guān)系。其中，職業(yè)學校負責向結(jié)對的普通學校無償提供特色專業(yè)實驗、實訓場地、圖書館，為普通學校學生開展綜合實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供物質(zhì)條件；為普通學校師生開展職業(yè)教育政策解讀、職業(yè)意識培養(yǎng)、特色專業(yè)介紹活動；為普通高中新課改開設通用技術(shù)課程提供兼職專業(yè)教師和必要的教學設施；與結(jié)對學校共同舉辦各類藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、技能比賽等大型活動，促進普職學校間師生的相互學習、交流。

此外，普通學校與結(jié)對職業(yè)學校共同在初、高中階段開設專題講座滲透職業(yè)教育，做好學生職業(yè)生涯設計、學生升學類型調(diào)查，指導學生選報適合自己的不同類型教育學校；對無意參加高考的學生，隨時推薦其到中等職業(yè)學校接受一年到一年半的學習，高考結(jié)束、職業(yè)學校開學后可提前入校學習；在結(jié)對的初中，為初一、初二年級的學生不定期舉辦與職業(yè)教育相關(guān)的講座，如務工指南、公關(guān)禮儀、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃等，組織學生到職業(yè)學校開展綜合實踐活動；為不準備升入普通高中的學生組建職業(yè)教育預科班，學生通過畢業(yè)考試后可直接免費升入自主選擇的職業(yè)學校學習。

石家莊首先組織市直屬的普職學校結(jié)對，市一中和市第一職業(yè)中專、市二中和市第二職業(yè)中專、市五中和市職業(yè)技術(shù)學院、十五中和市三職、二十四中和市職業(yè)財會學校、正定中學和市科技工程學院、辛集中學和市職教中心、精英中學和市信息工程學院成為了該市首批普職融通的結(jié)對學校。

據(jù)介紹，石家莊各區(qū)、各縣（市）也根據(jù)當?shù)貙嶋H組織普職學校建立了結(jié)對關(guān)系。“我們學校已經(jīng)與市第九中學、第二十八中學、第三十八中學成為結(jié)對學校，確定將校內(nèi)的國畫、雕塑等工作室在周末向結(jié)對學校的學生免費開放。20__年是實施普職融通活動的第一年，學校正和區(qū)教育局、結(jié)對學校共同研究制定活動方案。這項活動讓普通中學和職業(yè)學校的教育教學資源得到共享，功能上得到了補充，滿足了學生多元的教育需求。”石家莊美術(shù)學校校長尚平均說。

據(jù)了解，為扎實推進普職融通活動，石家莊把此項工作納入對縣級教育行政部門的年度考核，要求各級教育行政部門做好檢查指導和經(jīng)驗總結(jié)工作，各有關(guān)學校在學期末要向所屬教育行政部門提交活動書面總結(jié)。

2023小學教學工作計劃5

一、指導思想

以縣鄉(xiāng)教育工作計劃為指導，深刻領(lǐng)會精神，結(jié)合我校的實際情況，進一步落實我校的年度目標和任務，深化教育教學改革，促進學校工作質(zhì)量進一步提升。

二、具體工作

（一）管理工作

1、進一步修改調(diào)整完善我校各項制度，使我校規(guī)章制度能隨時更新，切合我校實際，依法行政，依法治教。提高教育教學工作的效率。

2、總結(jié)上學期我校的獲得的成績和不足，本學期將逐步的完善。

3、執(zhí)照教育局績效考核辦法制定我校的績效考核方案。與教學常規(guī)和教學成績掛勾。

（二）教學工作

1、在開學初，要求各年級根據(jù)教材要求，結(jié)合本年段學生實際情況，特別總結(jié)上學期的學生學習情況，哪方面有缺漏的這學期應給予好好的補缺補漏。教研組在定期檢查教案和作業(yè)批改情況時，要注重關(guān)注教師的教學是否注重學生的學習過程，注重知識的積累和能力的培養(yǎng)。做好單元達標工作，努力實現(xiàn)教學目標，完成教學任務。不定期對一些班級進行隨班聽課，加強質(zhì)量監(jiān)控。

2、積極開展教研活動，深化教育教學改革要求每位教師從3月份開始備一節(jié)有質(zhì)量的課堂說課稿和教案，作為本學期評定考核教師編寫課堂教學的重要依據(jù)，并且有計劃地安排各組教師在本學期內(nèi)至少上一節(jié)課的校內(nèi)公開課，做好評課記錄，提高教研能力。充分發(fā)揮老教師的作用，鼓動年輕教師在教學上要大膽創(chuàng)新，把研討課上得有質(zhì)量、有層次，不要流于形式。組織評課時要求老師本著認真嚴肅的態(tài)度，實事求是，多提一些有建議性的意見，防止走過場，努力讓教研工作有一個質(zhì)的飛躍。

3、加強課外活動的開展，豐富學生課內(nèi)外生活。我校書法、體育方面已取得較好成績，總結(jié)經(jīng)驗加以推廣外，也要對數(shù)學、語文、英語加強課外活動的開展，對一些優(yōu)秀的學生發(fā)展專長參加一些更高級別的活動。

4、繼續(xù)組織教師走出校門，或上網(wǎng)下載，多見識一些優(yōu)質(zhì)課，借鑒別人豐富的教學經(jīng)驗充實自己，提高教學能力和理論水平，進一步提高教學質(zhì)量。積極參與縣鄉(xiāng)教壇新秀評選活動。

（三）德育工作

1、組織教師學習《小學德育綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護學習困難的學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍建設，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓，鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次班主任要使用好《班主任工作手冊》，上好班會課和思品課，幫助學生形成良好的品格。定期舉辦班主任工作論壇機制。利用績效考核辦法規(guī)范班主任工作。

3、強化學科滲透。各科教學是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的作途徑，教師在授課時必須做到有目標有意義的滲透。

4、重視心理健康教育。發(fā)揮楊慶生老師縣級心理健康教育先行者的引領(lǐng)作用。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時機，將心理健康教育真正落在實處。

5、充分利用黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學生、教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。

6、積極開展綠色環(huán)保教育。引導學生樹立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環(huán)保的故事教育學生，要組織一些環(huán)保活動，讓學生在活動中受到深刻的教育。繼續(xù)開展我校的特色綠色環(huán)?；顒?/p>