大自然里有許多奇妙的現(xiàn)象，也許有許多你們沒(méi)有沒(méi)有用心去觀察，有許多大自然其實(shí)真的可以給我們很多啟示,下面一起來(lái)看看小編為大家整理的大自然的啟示作文高考800字，歡迎閱讀，僅供參考。

大自然的啟示作文高考800字1

自然之大，無(wú)奇不有。因?yàn)樗母挥?，?chuàng)造了各種各樣的生物，也使我們的世界充滿了樂(lè)趣與驚喜。

人類的演變需要300萬(wàn)年，那是一個(gè)奇跡，這是誰(shuí)賦予的呢?毋庸置疑，是自然，是它給了我們生命，讓我們來(lái)到世間，欣賞它的美。

自然的涵養(yǎng)是我們無(wú)法匹敵的，我們應(yīng)時(shí)刻保持謙虛的心，向它學(xué)習(xí)。

向日葵的美，在于它開(kāi)始時(shí)的堅(jiān)持;在于它中途時(shí)的美麗;在于它最后時(shí)的謙虛。向日葵的花是金燦燦的，是始終向著太陽(yáng)的，那是它的目標(biāo)，一天二十四小時(shí)的追逐，永不放棄。最后它豐收了，它含蓄的低下了頭，是敬禮?是謝恩?是什么并不重要，但它告訴人類到達(dá)一個(gè)點(diǎn)時(shí)，總應(yīng)該低低身段，去感謝那些讓你成長(zhǎng)的因素。

一株植物尚可，為何人類卻不覺(jué)醒?

當(dāng)局者迷，旁觀者清，我們是迷，還是清只有我們自己可知。

自然給予我們的是無(wú)窮無(wú)盡的奉獻(xiàn)，讓我有了賴以生存的家園，有了一畝三分地的空間，但我們又做了什么呢?世界是物質(zhì)的，物質(zhì)決定了意識(shí)，是不是物質(zhì)的發(fā)展，意識(shí)便停留了。高科技固然讓人敬佩，可是之后造成的后果，讓大自然難以喘氣。一顆小小的核武器，便可以讓大片生物瞬間消失，讓那里原本的生機(jī)盎然變得寸草不生。瞧一瞧，你都做了什么?

大自然她怒了，她讓她的孩子受到了應(yīng)有的懲罰。一系列的自然災(zāi)害向我們涌來(lái)，我們有何抱怨的呢?誰(shuí)叫我們不尊重她，不愛(ài)護(hù)她呢。她也需要我們的關(guān)懷。

我們應(yīng)像葵花那樣，放低姿態(tài)，去花一些時(shí)間與精力關(guān)心關(guān)心她。我們應(yīng)該時(shí)刻學(xué)會(huì)感恩，別忘了我們都只是來(lái)自塵土，不知該去向何方。我們污染偉大，但請(qǐng)別忘了我們腳始終踩在大地上。

跛腳的建筑師比勤勞的蜜蜂偉大，是因?yàn)樗鼤?huì)思考，他懂得原則。

上天給予我們大腦，是讓我們思考的，是讓我們明事理的。一朵葵花都能做的事，為什么我們卻不可以。

活在世上就應(yīng)該有一顆感恩的心，那是時(shí)刻跳動(dòng)的，鮮紅的，因?yàn)樗笳髦挠篮?，象征著自然的法則。

大自然的啟示作文高考800字2

大自然是人類的老師，人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī);從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸子……在享受安逸生活的時(shí)候，我深深地感謝大自然。

一個(gè)星期天，我在屋旁的池塘邊玩得正歡，突然一陣低沉的“呱呱”聲吸引了我，是什么讓青蛙故意壓低了聲音?難道它遇到了危險(xiǎn)?我腦中出現(xiàn)了一條大青蛇正虎視眈眈地瞅著青蛙。“快，蛙命不保”。我忙找了一根長(zhǎng)竹竿，努力地尋找著，“青蛙兄弟，別怕，本超人來(lái)了，一定會(huì)救你脫離蛇口的。”“呱——”我循聲望去，哪有什么蛇呀，原來(lái)是青蛙發(fā)現(xiàn)了自己的美食——一群蚊子。哦，我知道那低沉的“呱呱”聲是它藏不住的喜悅?？矗p手輕腳地接近正在游戲的蚊子們，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”地伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，將一只只肥肥的蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來(lái)。

青蛙的捕食速度如此之快，難道它的眼睛有特殊功能嗎?我趕緊上百度搜索。青蛙的眼睛是專門看運(yùn)動(dòng)著的物體的。只要蚊子一動(dòng)，青蛙就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)它，并根據(jù)它的飛行方向和速度，一躍而起捕食到口。人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。大家都知道，青蛙既能在陸地生活，也能在水中和魚蝦嬉戲。我們只適合在陸地上生存，人只要一下水，就什么都看不見(jiàn)，因?yàn)槲覀兊难劬κ遣荒苓M(jìn)水的，一旦進(jìn)水，我們的眼睛就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比刺痛。怎么辦呢?別著急。

根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理，我想發(fā)明一種眼膜，這種新型眼膜能讓人準(zhǔn)確地知道對(duì)方與自己的距離，減少危險(xiǎn)哦。游泳或水上作業(yè)時(shí)，戴上我發(fā)明的眼膜，就不用擔(dān)心水進(jìn)到眼睛里了。我想：這種既方便又實(shí)用的眼膜，一定會(huì)得到很多人的認(rèn)可。

大自然的啟示作文高考800字3

在古老的深山中，有一個(gè)湖，碧波蕩漾。湖邊有棵小樹(shù)，長(zhǎng)在一堆灌木叢中，毫不起眼。

在小樹(shù)的眼里，湖是那么深厚廣博，深綠色的湖面像厚重的的翡翠，讓樹(shù)看不到底;然而，湖又是坦蕩自然地，任其萬(wàn)般變化，湖依舊安詳寧?kù)o。

隔著濕潤(rùn)的霧氣，小樹(shù)依稀地看到湖里不時(shí)濺起快樂(lè)的水花，原來(lái)那是調(diào)皮的魚兒在水里嬉戲跳躍。忽然，湖面泛起了漣漪，衍生出許多密密麻麻的小圈圈，小樹(shù)知道那是雨點(diǎn)們?cè)谖璧浮?shù)想：“如果自己是魚兒或者雨絲該多好，那樣就可以觸摸湖的臉，與湖親近了。”看到藍(lán)天、白云在湖中美麗的倒影，樹(shù)很困惑：“為什么在湖的心中沒(méi)有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是，小樹(shù)便想與湖說(shuō)話，證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下，丟進(jìn)湖里作為禮物，可是葉子太小太輕，半空中被風(fēng)吹落，掉在灌木叢里。樹(shù)不知道，湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。

樹(shù)很委屈，想離開(kāi)湖，卻無(wú)法挪動(dòng)腳步。樹(shù)在湖邊，根也扎在了湖邊，湖給了樹(shù)生命，給了樹(shù)源源不斷的豐厚的養(yǎng)分。樹(shù)一天天長(zhǎng)大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖里，扎進(jìn)了湖的心中。漸漸地，樹(shù)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗的壯，越長(zhǎng)越挺拔，枝干縱橫，郁郁蔥蔥的綠色引得鳥(niǎo)兒成群地飛來(lái)，在樹(shù)蔭中穿梭、嬉戲，夢(mèng)寐以求的熱鬧迅速在樹(shù)的生命中鋪展開(kāi)來(lái)。漸漸地，湖被忽略了，但湖并未抱怨樹(shù)，反而依舊安詳?shù)乜粗鴺?shù)一天天長(zhǎng)大，依舊默默地供給樹(shù)養(yǎng)分。

天氣越來(lái)越熱，陽(yáng)光猛烈地炙烤著大地，樹(shù)不以為然，湖的血液足以讓它抵受酷暑，它的艷麗依舊吸引著身邊的動(dòng)物。可是湖卻日益衰弱，看著干裂的湖床上魚兒們的尸體，湖哭了，哭得那樣慘烈，淚打濕了樹(shù)的根。這時(shí)，在僅存的湖水中樹(shù)看見(jiàn)了自己的影子，看著粗壯挺拔的自己，樹(shù)此時(shí)才明白，湖的心里一直都有樹(shù)的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹(shù)也哭了，哭得一樣慘烈，似乎在為自己的自私道歉，又似乎在感激湖對(duì)自己的眷顧。

湖繼續(xù)默默地滋潤(rùn)著身邊的植物，也包括樹(shù)。樹(shù)更加努力地生長(zhǎng)，身體盡可能地彎曲，逐漸傾向湖里。年復(fù)一年，濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風(fēng)雨，撐起一片清涼寧?kù)o的天空。樹(shù)想：“即使倒下，也要倒進(jìn)湖的懷里，與湖水永遠(yuǎn)相伴。”

誰(shuí)說(shuō)大自然沒(méi)有愛(ài)?默默地付出，不求任何回報(bào)，這不就是純凈的湖與感恩的樹(shù)給我們的啟示嗎?

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