范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

假如給我三天光明 的讀書(shū)心得 給我三天光明的讀書(shū)心得篇一

這個(gè)從19個(gè)月開(kāi)始就生活在無(wú)聲無(wú)影世界里的女子，不知道海的蔚藍(lán)，看不見(jiàn)樹(shù)的綠，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)的鳴叫，卻通過(guò)自己后天的努力創(chuàng)造了奇跡，能和平常女子一樣能說(shuō)話與人交流，能讀書(shū)，能工作，過(guò)著適合自己，自己喜歡的生活方式。海倫勤奮學(xué)習(xí)，僅用觸覺(jué)，便能與別人交流，僅用觸覺(jué)，便能如饑似渴地讀書(shū)，以至手指頭都摸出了血。海倫時(shí)常這樣想：他們奪去了應(yīng)有的聽(tīng)覺(jué)，貝多芬抹去了我的眼淚;他們奪去了我應(yīng)有的視覺(jué)，但我想起了彌爾頓的樂(lè)園;他們奪去了我應(yīng)有的幸福，上帝仁慈地賦予我希望。有希望就擁有一切。正因?yàn)楹惽趭^學(xué)習(xí)和這么的想，才使她創(chuàng)造了奇跡。

可想想我自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福，我不是一個(gè)殘障人，我看得見(jiàn)也聽(tīng)得見(jiàn)，能用眼睛去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好和用眼睛讀書(shū)，卻天天不想讀書(shū)，整天沉迷于電腦游戲中，從不珍惜眼前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而海倫是多么可望能夠用肉眼來(lái)看看世界啊，想到這兒我便羞愧萬(wàn)分。

其實(shí)，人生不是一條永遠(yuǎn)平靜的河，它偶爾也會(huì)泛起一道道漣漪的，當(dāng)上帝關(guān)上你的門(mén)時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。逆境也會(huì)成為一筆財(cái)富，正因?yàn)槟婢?，才迫使海倫能說(shuō)話，能讀書(shū)的欲望高，使她創(chuàng)造了奇跡。

人生就如一條藤，總結(jié)著幾個(gè)苦澀的瓜;還像五味瓶，包含著酸甜苦辣;又似一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂(lè)年華。沒(méi)有洪水奔流，沒(méi)有島嶼和暗礁，又怎能激起美麗的浪花。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，驚濤駭浪是常有的。但人心不應(yīng)疲倦，不應(yīng)蒼老，更不應(yīng)失落。因?yàn)橛信f夢(mèng)凋零的地方，會(huì)有一個(gè)美麗的新夢(mèng)開(kāi)始啟動(dòng)。生活的答案由每個(gè)人自己書(shū)寫(xiě)，由每個(gè)人自己評(píng)判。

假如給我三天光明 的讀書(shū)心得 給我三天光明的讀書(shū)心得篇二

在最近的寒假里，我閱讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明，另我深有感觸。這本書(shū)主要講述了又聾又啞的海倫凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明和聲音，卻在黑暗中勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心擁抱世界找到光明。她在安妮莎莉文以及其他老師同學(xué)的幫助下，完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。最終成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。她的世界中只有無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——

第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。

第二天，我要看黎明的起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。

第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事的每一天的事中去度過(guò)平凡的一天。

海倫的三天每天都過(guò)得充實(shí)有趣，可我們的時(shí)間和機(jī)遇還有很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可遇而不可求的。對(duì)我們來(lái)說(shuō)要擁有一顆積極、樂(lè)觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心。

我讀完這本書(shū)，我想說(shuō)的是：“我們太幸運(yùn)了，我們擁有美好的一切——健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師……我們從今天起，一定要抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要想海倫那樣，不埋怨、不放棄、好好珍惜自己所擁有的，奮發(fā)學(xué)習(xí)，以微笑面對(duì)厄運(yùn)，以頑強(qiáng)的毅力克服困難，以杰出的成就顯示生命的價(jià)值。"

假如給我三天光明 的讀書(shū)心得 給我三天光明的讀書(shū)心得篇三

在上學(xué)期的緊張繁忙中，我抽出空來(lái)向?qū)W校的圖書(shū)館借了一本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)之后，我的心似波濤洶涌的浪濤，平靜不下來(lái)

這本書(shū)主要講述了：盲聾啞人海倫·凱勒的一生，她的一生當(dāng)中只有十九個(gè)月的聲音和光明，在老師的幫助與關(guān)愛(ài)下，海倫·凱勒自己克服了重重困難，完成了哈佛學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位，最后成為了慈善家、演講家、教育家。

海倫·凱勒雖然只是一個(gè)聾啞人，但是她卻沒(méi)有放棄自己的人生，反而更加地努力，去面對(duì)黑暗的世界。假如給我三天光明，“第一天我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò);第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡;第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。”這是海倫·凱勒在光明的世界三天所想做的事。我們擁有的比海倫·凱勒多得多，但是我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng)，遇到挫折，不要害怕，要勇于面對(duì)。

但是我呢，我卻和海倫·凱勒不同，我在生活中也遇到過(guò)許多挫折，但我卻沒(méi)有像海倫·凱勒那樣，比如：有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到一道難題不會(huì)做，就空過(guò)去，媽媽看見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：一點(diǎn)難題就不去思考，哪能就這樣空過(guò)去，不做呢?”是啊，怎么就這樣空過(guò)去呢，我回頭冥思苦想，一會(huì)兒，就想到了。

人生難免會(huì)遇到挫折，我們要想辦法解決，就可以成功，就像海倫·凱勒那樣。