在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我與書的不解之緣篇一

“水能載舟，亦能覆舟”，這句話告訴我們，世界上的任何東西都具有兩面性。

網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)代高科技的產(chǎn)品，它已經(jīng)普及到全世界。它猶如一張巨大的網(wǎng)，牽動(dòng)著人們的感情；它猶如一座跨海大橋，傳遞著無(wú)限的信息；它猶如一把雙刃劍，閃爍著正義美好的光芒，又籠罩著邪惡丑陋的魔障。

我初識(shí)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)朋友，發(fā)現(xiàn)他的好處還真不少：無(wú)論國(guó)際時(shí)事，體壇動(dòng)態(tài)還是娛樂新聞，科學(xué)知識(shí)，只需要鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，不費(fèi)吹灰之力就知道了。什么電視、收音機(jī)、報(bào)紙，都不及網(wǎng)絡(luò)的迅速快捷。網(wǎng)絡(luò)里呀，還有個(gè)叫e-mail的小家伙，有了他，信封郵票就成了過(guò)去了！無(wú)論你或?qū)Ψ皆诤螘r(shí)何地，都可以用電子郵件發(fā)送信息，幫我們省力省時(shí)又省錢。網(wǎng)絡(luò)的另一大好處就是跑步特別快，光速都不能與他相提并論，他可以使我們的感情更迅速地傳遞。他還可以帶你遨游書海，聆聽音樂，購(gòu)買商品，與人聊天，隨時(shí)隨地給您帶來(lái)快樂和方便。

網(wǎng)絡(luò)，你像一位天使那樣美麗善良。

認(rèn)識(shí)他久了，自然而然也就發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)游戲，網(wǎng)絡(luò)聊天看似精彩，卻容易讓人迷失自己，玩到最后走火入魔，像毒品般陰魂不散地籠絡(luò)人們的心，影響人們的工作和學(xué)習(xí)，使有味的生活變得乏味。他身上還有些不良的網(wǎng)站，影響人們的身心，還有很多的欺詐和賭博，無(wú)孔不入般改變著人們的健康生活。不僅這樣，他身上的病毒會(huì)破壞正常的電腦程度，使工作、學(xué)習(xí)的檔案全部被他擄走，或許，某些企業(yè)因此而破產(chǎn)，弄了個(gè)家破人亡。

網(wǎng)絡(luò)，你像一位惡魔那樣丑陋邪惡。

網(wǎng)絡(luò)，你作為我的朋友，我希望你能純潔，像白雪般純潔。我希望你永遠(yuǎn)像那夏日里的濃陰，冬日里的炭火，永遠(yuǎn)保持你善良的一面。

我與書的不解之緣篇二

從童稚時(shí)到現(xiàn)在，我一直把書當(dāng)作我的朋友，從“格林童話”到“草“房子”，從“灰姑娘”到“童年”，從“唐詩(shī)三百首”到“繁星春水”從“xxx”到“xxx”每次接觸到一本書，總會(huì)有種新奇的感覺，如同結(jié)交一位新朋友，而每次看完一本書時(shí)，總會(huì)有種戀戀不舍的感覺，如同與一位朋友道別，到快忘記這本書時(shí)，再把它拿出來(lái)，則會(huì)有種與一位老朋友重逢的感覺。我的這些感覺，并不是老師對(duì)我們所說(shuō)的：“書山有路勤為徑”，也不是家長(zhǎng)們所說(shuō)的：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”所產(chǎn)生的，而是我對(duì)書的愛不釋手與難以忘懷的情感。

每次爸爸帶我上街，我就想，一定又有好書看了。爸爸沒給我買衣服我不生氣，爸爸不帶我逛書店，我心里就空蕩蕩的，像丟了什么東西似的，一進(jìn)書店大門，我便如魚兒跳進(jìn)大海一般，在樹的海洋里游來(lái)游去。從書店出來(lái)，抱著一大捆新書，我高興的眼睛瞇成了一條縫，爸爸媽媽望著翻了又翻得書價(jià)說(shuō)：“哎，就算是對(duì)孩子智力的投資吧！”奶奶說(shuō)：“你真是個(gè)書迷！”

每次媽媽忙著炒菜時(shí)，我就一個(gè)人找本書看。飯做好了，媽媽喊我去吃。我往往正看到興頭兒上，就不理睬她，媽媽就催了一遍又一遍。我便撅著小嘴說(shuō)：“你又不姓崔，怎么老是催我??？”媽媽說(shuō)：“你真像一條書蟲！”

每次小姨打掃房間時(shí)，都會(huì)問我：“你床頭柜上放這么多書干什么？”我說(shuō)：“睡覺前，我愛看一會(huì)書。把書放在床頭，我才睡得香！”小姨笑著說(shuō)我：“你真是一個(gè)書癡！！”

過(guò)年時(shí)，姥姥問我：“我過(guò)年給你壓歲錢，你用來(lái)干什么？”我毫不猶豫的說(shuō)：“我要買一大——捆新書！”姥姥說(shuō)：“你快成一個(gè)書呆子了！”

瞧，我有這么多好聽的外號(hào)呢！

我與書的不解之緣篇三

一路兜兜撞撞，不料我又回到了最初的原點(diǎn)——寫作，是自我選擇的結(jié)果，也是宿命罷。用文字表達(dá)自己，大概是從我會(huì)寫字時(shí)起就開始了。不管寫的結(jié)果如何，每一篇，甚至每一句話的每一個(gè)詞都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真地推敲，細(xì)心地琢磨。這大概也是從我最初開始寫作時(shí)一直秉承下來(lái)的優(yōu)良習(xí)慣，無(wú)論是對(duì)待老師布置下來(lái)的作文，還是論文，抑或自己的有感而發(fā)，一概要求做到盡善盡美，有時(shí)對(duì)一個(gè)詞的斟酌感覺到了強(qiáng)迫癥的地步，總覺得有更好更貼切的詞匯表達(dá)我意思，后來(lái)我才明白，那只是我一心追求完美的性格所導(dǎo)致的精益求精，不放過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié)包括細(xì)節(jié)，而這是與生俱來(lái)的，無(wú)法改變，也無(wú)需改變。

當(dāng)我試著將一切視為平常，也就是同自己達(dá)成和解，不再過(guò)分咬文嚼字，不再糾纏某一點(diǎn)，我的靈感這才如小溪水般汩汩流淌起來(lái)，那是一種心靈的泅渡，但你卻不知道你究竟會(huì)到達(dá)哪里，前方有沒有岸，一切只是未知數(shù)。我好比乘著一葉小舟，獨(dú)自在茫茫無(wú)際的河流漂泊，有時(shí)順流而下，有時(shí)逆流而上。當(dāng)遇到不明方向的風(fēng)浪來(lái)襲，或奮力搏擊向前，或稍稍休息，做深呼吸，緩解一下緊繃的神經(jīng)，接下來(lái)不忘繼續(xù)朝前走，直到到達(dá)理想的彼岸。

有時(shí)我一度覺得自己和這個(gè)老人很像，海上，漂泊，搏擊，有時(shí)候也會(huì)感覺到疲憊，不想再撐下去了，只是還沒有遇到大馬林魚，鯊魚倒是不少，呵呵。躲避鯊魚的追擊成了我無(wú)法回避的生活內(nèi)容，否則連小魚都可能撈不到。盡管老人失去了好不容易才得來(lái)的大馬林魚，但他說(shuō)了一句經(jīng)典的話那就是：人盡可以被毀滅，但絕不可以被打敗。這句話如燈塔般指引著我，在我看不到一絲光明的時(shí)候，神奇般呈現(xiàn)在我的面前，激勵(lì)我鞭策我勇往直前。這大概就是我能夠一直堅(jiān)持到現(xiàn)在的核心動(dòng)力吧。

但從根本上說(shuō)，我愛寫作，不為別的，只為和自己的心靈對(duì)話。最初如此，現(xiàn)在仍舊是這樣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活即寫作，寫作即生活。離開寫作，我可能真的會(huì)活不下去。不要誤會(huì)，我說(shuō)的是精神方面。如果沒有寫作，我就不會(huì)感受我自己，感覺不到自己就等于沒有了心，沒有心，生活將是一片混沌。這會(huì)讓我感到窒息。這也許使我不至于死去，但實(shí)在也找不到活著的必要的樂趣了。雖然我無(wú)法清楚的知道別人是如何感受自己，如何和自己的心展開對(duì)話的，但我相信這絕不是可有可無(wú)的，不管以何種方式。

這是找回那顆赤子之心，回歸自我的必由之路。人活一世，最起碼的“我從哪里來(lái)”“我是誰(shuí)”“我要到哪里去”，總要弄個(gè)明白，否則活著還有什么意義，又何談幸福和快樂呢？寫作，讓我重新找回了自己，找回了一度失去的自信，也讓我明白了我真正需要的是什么，在這個(gè)世上，我能做什么和不能做什么。這一切都源于網(wǎng)絡(luò)肯定，源于愛。

愛不等于擁有，愛是心智碰撞出的火花。愛是天然的吸引，心與心的共鳴。愛是自然而然的傾心。愛是一種成全，必要時(shí)的放手，但放手不等于放棄。愛是一種超越了時(shí)空的追隨，因?yàn)樾氖鞘冀K連在一起的，你中有我，我中有你，所以就不會(huì)擔(dān)心有一天會(huì)不會(huì)失去。心在，愛就在。這樣的愛世間少有，幸運(yùn)的是我遇到了，此生無(wú)憾。這都?xì)w功于網(wǎng)絡(luò)和寫作。在今天看來(lái)，那些只不過(guò)是在說(shuō)夢(mèng)話而已，因?yàn)檫B自己都不知道自己在說(shuō)些什么；可是有人卻把它當(dāng)真了。之前沒有人肯聽我說(shuō)話，更不用說(shuō)過(guò)問我的心里。

那些心靈的囈語(yǔ)被他一度視為珍寶，并一再的迎合我的步調(diào)，我也止不住追隨他的足跡，就這樣走過(guò)千山萬(wàn)水，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。就像歌里唱到的：“你是我的眼帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼帶我穿越擁擠的人潮，你是我的眼帶我閱讀浩瀚的書海，因?yàn)槟闶俏业难?，讓我看見這世界就在我眼前”那時(shí)候，我以為這輩子就這樣了，不會(huì)再有太大的變化了，而且，我也很滿足。即便不能生活在同一片藍(lán)天下，這種以文字的形式展開的心靈的交流，足以感動(dòng)慰藉人的一生。如今那些“無(wú)關(guān)風(fēng)月我題字等你回，懸筆一絕那岸邊浪千迭”的日子已一去不復(fù)返，但那份真情卻始終照亮我的心窩，鼓勵(lì)著我風(fēng)雨兼程。

這其實(shí)也源于我們對(duì)文字有著共同的愛好，換句話說(shuō)，是文字讓我們結(jié)緣的。在這種純粹是由文字構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系中，文字讓我們清楚地感受到了彼此，也讓我們更清醒的看到了自己。從這種意義上講，文字好比是一面鏡子，我從鏡子里看到了真實(shí)的他，而他恰好又是和我有著許多相似的地方（這一度使我感到驚喜），也就讀懂了自己。越是靠得近些，越是能強(qiáng)烈地感受到他那顆無(wú)與倫比的小宇宙所釋放出來(lái)的能量何等強(qiáng)大，這一度使我感覺到害怕。生活也不自覺的融入到他那片小宇宙里，這多少讓我有點(diǎn)排斥。這大概也是我后來(lái)決定獨(dú)自去飛的原因之一吧！可見文字的功能還真多呀！

寫作實(shí)際上就是一種心靈的跋涉，在這個(gè)過(guò)程中，你自然會(huì)遇到和你情味相投、志趣相似的朋友，難免生出一種似曾相識(shí)、相見恨晚的感覺，那又怎樣呢？有一句話怎么說(shuō)來(lái)著：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，總有你想見的人，在前面等著你。在這之前，我們要充實(shí)自己，不斷地完善自己，才配得上上天對(duì)我們的這份眷顧。沒有準(zhǔn)備好也沒關(guān)系，自有肯接納你的那個(gè)人，此時(shí)，你就更要去珍惜了。他不嫌棄你當(dāng)時(shí)的萎靡不振、落魄、頹廢、甚或倒退，情愿與你為伍，一度站在你的位置上去了解你，一心去感受你；在你需要人幫助的時(shí)候，慷慨的奉上一片真心，伸出援助之手，在你快要跌倒的時(shí)候及時(shí)地扶你一把；在你想要放棄的時(shí)候，無(wú)條件的給與支持。

這樣的人不珍惜，還有什么值得珍惜的呢？那種文字的力量遠(yuǎn)比任何話語(yǔ)都要堅(jiān)定有力。直到我終于可以不再依靠他的力量，而是自行產(chǎn)生力量，內(nèi)在的力量，我們才終止了這種模式的交流。文字的交流。因?yàn)槲抑牢易约阂部梢浴Ｓ谑俏覄h去所有與他互動(dòng)的微博，只為擁有一個(gè)新的開始?？赡茉谶@一點(diǎn)上，我有點(diǎn)過(guò)于自我，事先沒有任何關(guān)于這方面的表達(dá)，哪怕是暗示。但愿現(xiàn)在他已經(jīng)理解了我的這項(xiàng)決定。

經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的單飛與摸索，我有幸與散文在線結(jié)緣，其實(shí)早該遇上，但奇怪的是我那么愛好文字，那么渴望用寫作的方式表達(dá)自己，卻一直沒想過(guò)要把自己的文章用來(lái)發(fā)表。也許終究是耐不住寂寞，也許是為了尋求寫作的動(dòng)力，也許是為了結(jié)交更多在這方面有所愛好及特長(zhǎng)的朋友，也許還有點(diǎn)小小的虛榮心吧，我注冊(cè)登陸了網(wǎng)站，試圖發(fā)表一些文章，起初大都是我自己以前寫過(guò)的發(fā)表在微博和空間里的些許文字，并且在此都通過(guò)了審核，有的得到了本站的特別推薦，點(diǎn)擊率一下子達(dá)到上千。我不知道這數(shù)字的可靠性和真實(shí)性有多少，但我確乎被這突如其來(lái)的幸運(yùn)擊中了頭，但很快恢復(fù)理智。我并非在炫耀，而是真的覺得這是偶然中的必然，只是我沒有想到這一天會(huì)來(lái)的這么快，7月24號(hào)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。

我與書的不解之緣篇四

我最喜歡讀書了，什么樣的書我都愛讀。我從小就與書分不開，每天晚上都要聽論文之家網(wǎng)爸爸讀幾個(gè)故事。書成了我的好朋友，我們之間還發(fā)生過(guò)好多有趣的小故事呢。很小的時(shí)候，爸爸就給我訂書買書讀給我聽，我從中受益匪淺。一次爸爸給我讀繪版本《火焰》，我看著那畫面，聽著那扣人心弦的故事緊張得屏住了呼吸：母狐貍火焰的一個(gè)孩子被獵人捉走了，火焰一次一次冒著生命危險(xiǎn)（獵狗的追趕和獵人黑洞洞的槍口）去救自己的孩子，幾次憑借智慧死里逃生，堅(jiān)持不懈，終于憑借智慧嚇跑了獵人，母子團(tuán)聚。多偉大的母愛，我真正領(lǐng)略了《世上只有媽媽好》那首歌的含義。以后我每次翻開《火焰》時(shí)就會(huì)默默地待一會(huì)兒，想自己何時(shí)才能報(bào)得三春暉。我也很愛用自己的零花錢買書，不過(guò)這是件令我很為難的事情。有一次奶奶給了我一百元錢，爸爸說(shuō)我可以自己作主買一件自己喜歡的東西。我一聽可高興了，要知道對(duì)于小孩子這樣的機(jī)會(huì)是很少很少的。我立刻和爸爸去逛街?？纯次倚膬x已久的遙控汽車，又想想書店里肯定有許多我喜歡的書，我憂郁了。這時(shí)我想起那句名言：書是人類進(jìn)步的階梯，我毅然向書店走去。最后我買了好幾本書，其中有本集中了大畫家畫虎的巨作。從這些幾個(gè)月或幾年才畫成的巨作中讀到了成功來(lái)源于堅(jiān)持不懈。上學(xué)了，我在老師的幫助下在學(xué)校里訂了很多書。每次老師發(fā)給我新書時(shí)，我又好奇又滿懷希望。好奇這新朋友會(huì)給我?guī)?lái)怎樣的新故事，希望這新故事又會(huì)給我無(wú)比驚喜。四年級(jí)了，我已認(rèn)識(shí)很多字，爸爸不再給我講故事了，我開始自己讀書。我又讀起了我聽過(guò)的故事。自己讀來(lái)又別有一番滋味，那真是與朋友心與心的交談。如今我的朋友有很多了，有期刊，還有名著，有小畫冊(cè)，也有科普書……與書為友，朋友多了，我也算個(gè)"小書生"了。這就是我與書的故事。隨著我的新朋友——書的增多，有趣的。故事會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越精彩。我定會(huì)第一時(shí)間講給你聽的。

我與書的不解之緣篇五

回憶的大門徐徐打開，那是一個(gè)周末，本該去游樂場(chǎng)玩耍的我被媽媽“邀請(qǐng)”到了新華書店。我的心情跌到谷底：看書哪有玩游戲好玩??！我不情不愿地來(lái)到了書店，只見書店里人來(lái)人往，一本本嶄新的書籍正整齊有序地排列在書架上，空氣中充滿了淡淡的油墨香。我在書架中尋尋覓覓，心不在焉地翻看著。這時(shí)，一本畫著孫悟空斬妖除魔圖片的書吸引住了我的眼球?！段饔斡洝愤@個(gè)書名立刻映入眼簾，我情不自禁地拿起它。身邊一位小姐姐熱情地說(shuō)：“這可是四大名著呢！”我想：我對(duì)書可沒興趣呀！卻又不好意思拒絕，附和著笑了笑，硬著頭皮翻開了那本書的第一頁(yè)。

剛開始，我馬馬虎虎地翻著，漸漸地，我被書中的情節(jié)吸引了，心情也隨著故事情節(jié)起伏不定。孫悟空神通廣大、勇斗妖魔的場(chǎng)面使我迫不及待地往下看。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，夜幕悄無(wú)聲息地降臨了，我毫無(wú)察覺。這時(shí)，我的書突然從手中“溜”走了。“時(shí)間不早啦，該回家了。”我這才依依不舍地把《西游記》放回原位，它好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，歡迎你再次光臨，我等著你哦。”我被媽媽拉出了書店，頓時(shí)感受到了書的無(wú)窮魅力。

書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它就像陽(yáng)光一樣必不可少。從那以后，書就成了我的好朋友，它與我結(jié)下了不解之緣。

我與書的不解之緣篇六

我是個(gè)愛書的小姑娘，度過(guò)的每一天都離不開書。聽媽媽說(shuō)，在我開始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，爸爸、媽媽就經(jīng)常讀故事給我聽。而我呢，不管是在哭鬧，還是在調(diào)皮，只要有故事聽，就會(huì)漸漸安靜下來(lái)。等我長(zhǎng)到2周歲時(shí)，就發(fā)展到必須聽著故事才能入睡，有時(shí)，爸爸、媽媽都讀得打瞌睡了，我卻越聽越精神。漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了認(rèn)字，也學(xué)會(huì)了閱讀。這下，我和書就更加親密了，有時(shí)看書都到了忘我的境界。記得有一次，媽媽送給我一整套的《老鼠記者》，我如獲至寶，一溜煙地跑進(jìn)房間讀起來(lái)，一讀就是一下午，連吃晚飯都忘了。

不管誰(shuí)來(lái)催，我都置之不理。結(jié)果，等我一口氣把一本書讀完后，飯菜早就涼了，媽媽氣得直數(shù)落我。不過(guò)，我是屢教不改，一捧上好書，早就把媽媽的叮囑給拋到九霄云外了。有時(shí)，爸爸媽媽從圖書館借來(lái)的書也會(huì)被我搶走，。這不，昨天媽媽才借回來(lái)的《侏羅紀(jì)公園》和《維也納情感》又被我搶到手啦！在我的藏書里，最受我寵愛的要數(shù)《哈利·波特》珍藏版，總是看了又看，可以說(shuō)是百讀不厭。我不僅自己看，還向同學(xué)們推薦?，F(xiàn)在，我的幾個(gè)好朋友都喜歡上了《哈利·波特》這套書，還自稱是“哈迷”呢！書，它對(duì)我一直有一種誘惑力。

傷心時(shí)，它是我的開心果，煩惱時(shí)，它是我的解憂草，無(wú)聊時(shí)，它又變成我的知心朋友。當(dāng)一本書靜靜地躺著，我會(huì)忍不住拿起它，翻開來(lái)，讀一讀，看一看。翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我陪伴著書里的人物開始一次又一次奇妙的旅程，讀著，讀著，我所有的煩心事都被拋在了腦后。我和書，可以說(shuō)是分不開的。因?yàn)橛辛怂?，我的生活才越?lái)越充實(shí)，因?yàn)橛辛怂?，我的世界才越?lái)越豐富。

我與書的不解之緣篇七

“書就像是你的朋友，你的家。”這句話深深地吸引了我，是呀，我也有這樣一位好朋友，與我非常有緣，已經(jīng)陪伴我許多年了。

我的媽媽是一位老師，大概是媽媽天天與書為伴的原因吧，聽媽媽講，在我出生滿月的抓鬮儀式上，我竟然連續(xù)三次都抓了書，長(zhǎng)輩們看了樂得合不攏嘴，都說(shuō)“抓書好，抓書好呀！”

在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就給我買了許多圖畫書，我感到很好奇，我有時(shí)倒著看，有時(shí)瘋狂地咬，媽媽看見了笑著說(shuō)：“人家的孩子是‘喝墨水’長(zhǎng)知識(shí)，我們家的孩子居然啃書！好呀，啃書好呀！”

上幼兒園了，媽媽給我買了許多帶拼音的書，在媽媽耐心地幫助下，我認(rèn)識(shí)了很多生字，而且還能自己看一些簡(jiǎn)單的小故事了。逢年過(guò)節(jié)，我便會(huì)在長(zhǎng)輩跟前表現(xiàn)一番，把故事講給他們聽，他們聽了瞇著眼，笑著說(shuō)“講得好，講得好！”這時(shí)的我得意洋洋，別提有多開心了！

上小學(xué)第一天，我高高興興地背上書包，走進(jìn)了陌生的學(xué)校，那嶄新的書包里有媽媽給我買的新書《英雄人物》、《兒童故事》、《三字經(jīng)》等。走進(jìn)教室，看著周圍那些陌生的臉，我不由自主地拿出書津津有味地看起來(lái)，捧著書，我感覺像是握著好朋友的手，那么親切，那么溫暖，再也不感到孤單了。那些素不相識(shí)的小朋友也漸漸圍著我一起來(lái)看書，我們就這樣慢慢地成了好朋友。

因?yàn)橛袝呐惆?，在?！安┯[群書”知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，我的作文也經(jīng)常被同學(xué)們傳誦。

媽媽說(shuō)我與書的緣分可真不淺。的確，書是一盞明燈，照亮我懵懂的心靈；書是一艘輪船，帶我載入知識(shí)的海洋；書是一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。我愛你朋友——書！

我與書的不解之緣篇八

高爾基說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯；魯迅說(shuō)，書是營(yíng)養(yǎng)的面包；爸爸說(shuō)，書是開啟智慧的鑰匙；媽媽說(shuō)，書是黑暗中的一盞明燈；我說(shuō)，書就是我的一對(duì)翅膀，帶著我在知識(shí)的天空里自由翱翔。

說(shuō)到我與書的緣分，那可不淺。當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)溫柔地給我說(shuō)話，給我念兒歌和故事書給我聽，像《兒歌三百首》《三字經(jīng)》之類的。

在我還是嬰兒的時(shí)候，我就喜歡抓著那些花花綠綠的圖片書籍啃呀啃，嘴里還“咿呀咿呀”的叫。

等我上幼兒園了，媽媽給我買了許許多多的圖畫書和繪本。像《彼得兔的故事》、《逃家小兔》、《三個(gè)強(qiáng)盜》等等，這些優(yōu)美的圖畫書伴我度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園時(shí)光。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了不少字，能自主閱讀了。媽媽說(shuō)，她終于可以解放了。我讀的書種類很多，從童話到小說(shuō)，從天文地理到探索歷險(xiǎn)我都感興趣。我的家里有很多書，從《笑貓日記》到《古羅馬希臘神話故事》一應(yīng)俱全。書柜里，沙發(fā)上，窗臺(tái)上，廁所里到處是它們的身影。

我喜歡讀書，要是誰(shuí)送我一個(gè)玩具，我不以為然，但誰(shuí)要是送我一本書，我會(huì)驚喜萬(wàn)分。我一拿到書讀起來(lái)就會(huì)如醉如癡，廢寢忘食。在家，媽媽叫我”書癡”，在學(xué)校，同學(xué)叫我“書蟲”。

我與書的不解之緣篇九

我是陳衛(wèi)軒，我今天代表我們的班級(jí)，來(lái)敘述一下我與書的不解之緣，我明白學(xué)習(xí)要多看書，多讀書，多交流。而要多讀課內(nèi)書，但是更要多讀一些世界名著。而讀書重要的是興趣與堅(jiān)持的精神，否則最后將一事無(wú)成，后悔莫及。

我對(duì)書的興趣先是由《三國(guó)演義》開始的，記得那時(shí)非常喜歡《三國(guó)演義》中的人物，像趙云，他舍身救主的`品格讓人敬佩；關(guān)羽的傳奇，例如《刮骨療傷》、《單刀赴會(huì)》、《水淹七軍》、《過(guò)五關(guān)斬六將》、《千里走單騎》、《溫酒斬華雄》等事跡讓人百讀不厭；而諸葛亮用自己的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話，他的智慧是多少人苦修多少年也無(wú)法匹及的高度。

我的第二本書是高爾基的《童年》，這是本好書，我卻讀了幾天不讀了，過(guò)了十幾天再讀完了，這是我的興趣全無(wú)，可到后來(lái)我又認(rèn)真的讀了一遍，讓我發(fā)現(xiàn)任何好書如果不認(rèn)真的讀，會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書自身的價(jià)值。

而后我讀了《世界著名童話經(jīng)典故事》，那是把各國(guó)的著名的童話寫在一本書中，我因此在一本書中得到了許許多多，豐富的知識(shí)。這是我對(duì)書中的知識(shí)有了求知的欲望。而后我迫切的想要讀書。

終于我讓姐姐買了那一本書后，我和書的感情就己緊緊地結(jié)合了，那一本書就是由著名的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪所著的《狼王夢(mèng)》，我很喜歡這本書，這本書的出現(xiàn)無(wú)疑是我通往書的道路的一個(gè)推動(dòng)器了?！独峭鯄?mèng)》結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，淺顯易懂，其文章引人入勝，我很愛它，以至于其他的書已經(jīng)積了許多灰，而《狼王夢(mèng)》卻一塵不染。

我在讀完《狼王夢(mèng)》之后，我開始讀一些網(wǎng)上的玄幻小說(shuō)，因?yàn)槲以谙胂笞魑囊环矫娌惶?，所以我在讀妖月夜的《不死武尊》，可能是和《狼王夢(mèng)》引人入勝的特點(diǎn)相似吧!才會(huì)對(duì)《不死武尊》癡迷。

不管讀什么書，只要有興趣，就要好好的讀，一定不要隔好幾天再去讀，不要留下遺憾哦。

我與書的不解之緣篇十

幼時(shí)，爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事，都給我留下了深刻的印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛的七個(gè)小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫面。童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過(guò)了快樂的童年。

長(zhǎng)大后，一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的風(fēng)采。從《三國(guó)演義》中，我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁；從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無(wú)畏；從《西游記》中，我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)與不易；從《紅樓夢(mèng)》中，我認(rèn)識(shí)了見風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書中的人們一起喜怒哀樂，感受他們的悲歡離合。我常常在書店里一待就是半天。

書就像我的朋友，在我遇到困難、遭受挫折時(shí)，它會(huì)告訴我：“不要?dú)怵H，一切皆有可能。”在我驕傲自滿的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“不傲才以驕人，不以寵而作威。”當(dāng)我因?yàn)闆]有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲?！?/p>

感謝有你，我最好的朋友——“書”！

我與書的不解之緣篇十一

我和書似乎從小就有不解之緣。

在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主，命運(yùn)悲慘的賣火柴的`小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過(guò)了幼年。

長(zhǎng)大后，我便開始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩(shī)歌，從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運(yùn)與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神；從《悲慘世界》中感受當(dāng)時(shí)的黑暗，社會(huì)底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂與奔放，又伴我走過(guò)了稚氣的時(shí)代。

就是這般，書與我共同走過(guò)了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。

書就我的朋友，在我心灰意冷時(shí)它會(huì)告訴我：“堅(jiān)定信心，不要?dú)怵H，相信成功就在腳下?！?/p>

在我懶惰的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會(huì)補(bǔ)充不足?！?/p>

當(dāng)我因?yàn)闆]有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“志不立，天下無(wú)可成之事。”

書，它是我一個(gè)忠實(shí)的良友，也是我一個(gè)最好的老師，它伴我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。

我與書的不解之緣篇十二

在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我開始接觸書，漸漸的，我從被動(dòng)變成主動(dòng)，我深深的被書中的內(nèi)容吸引，從此，我和書便結(jié)下了不解之緣。

從那以后我就不停地纏著爸爸媽媽買書，整天沉浸在書的世界中。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書欲望越來(lái)越強(qiáng)，讀書的數(shù)量也在不斷的.增多，于是我的爸爸為了讓我的好朋友有一個(gè)舒適的家，就給我買了一個(gè)大書架，為此我高興得一夜沒睡，以后我讀書的時(shí)候方便多了。

記得有一次，我看書看得太投入，就連外公和我說(shuō)話我也沒聽見，到最后，外公猛地合上了我的書，把我從書的海洋里強(qiáng)行撈了上來(lái)，我才驚醒，外公生氣地對(duì)我說(shuō)：你干脆把書當(dāng)飯吃吧！我一臉疑惑的看著外公，外公見我這副模樣，不禁笑起來(lái)，說(shuō)：好啦好啦，繼續(xù)看你的寶貝書啦！我聽了立刻從外公手里搶過(guò)書，又一次跳進(jìn)了書的海洋。

我不僅喜歡我的好朋友還特別的愛護(hù)它。每次買來(lái)的書我都用紙把它擦了又擦，最后小心翼翼地放進(jìn)它的新家。別以為我只是剛開始對(duì)好朋友這樣好。我每次讀書，要把好朋友從它的家里請(qǐng)出來(lái)時(shí)也十分小心，生怕弄疼了它。我不僅取書這樣小心，就連讀書翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼，從不讓它折起一個(gè)角。

書是我的良師益友。在我寂寞時(shí)，書為我驅(qū)走孤獨(dú)的心情；在我疑惑時(shí)，是書讓我茅塞頓開，解除疑問是書讓我懂得分辨善與惡，是書讓我辨析是與非?？傊谖倚枰业暮门笥裠d書時(shí)，它總是立刻出現(xiàn)在我的面前，為我排憂解難，真是我的好朋友。

我要對(duì)全世界說(shuō)：我相信我與好朋友dd書的不解之緣會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

我與書的不解之緣篇十三

說(shuō)起書，我和它可有著不解之緣。媽媽說(shuō)我看的第一本圖畫書是《三只蝴蝶》，那年我三、四歲吧。一天，我正哭鬧不停時(shí)，當(dāng)老師的阿姨來(lái)我家，給我買來(lái)了好幾本圖畫書。當(dāng)她將圖畫書放在我眼前時(shí)，我立刻停止了哭鬧，小手撫摸著書上五顏六色的圖案，居然破涕為笑了。媽媽和阿姨笑了。在媽媽生動(dòng)地述說(shuō)下，我算是閱讀了人生的第一本書。也是從那時(shí)起，我喜歡上了書。每天都會(huì)咿咿呀呀地指著書讓媽媽讀故事。家里的書也從此漸漸多了起來(lái)。到了幼兒園，因?yàn)樽R(shí)字不多看得大都看的還是帶圖畫的書，那時(shí)我已經(jīng)能自己看懂一本又一本的圖畫書了。幼兒園里我經(jīng)常捧著書安靜地坐在位子看著，也因?yàn)檫@樣時(shí)時(shí)受到老師的表?yè)P(yáng)。《安徒生童話》、《格林童話》《一千零一夜》等等童話書，我都已經(jīng)看得滾瓜爛熟了。書里一個(gè)個(gè)精彩的故事，將我的童年編織的五彩斑斕。那時(shí)的我，在幼兒園已經(jīng)是小有名氣的小書迷了。

上小學(xué)之后，我對(duì)書的熱愛更加一發(fā)不可收拾了。隨著識(shí)字量的增加，我已經(jīng)不再局限于童話故事書了。《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》、《我的野生動(dòng)物朋友》……在書中我知道了中華幾千年的滄桑歷史；體會(huì)到了珍愛動(dòng)物的重要性，在書中，我認(rèn)識(shí)了秦始皇、張海迪、高爾基許許多多的名人……我愛看書，沙發(fā)上，餐桌旁，甚至在課堂上都能看到我孜孜不倦的身影。

記得那是二年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課，老師講得津津有味，同學(xué)聽得全神貫注，那我在干嘛呢？我正低著頭鉆在抽屜里“認(rèn)真”地看《海底兩萬(wàn)里》呢。探險(xiǎn)的故事真精彩?。≌?dāng)我入迷的時(shí)候，老師走到我身邊，冷不防地從我手中奪走了那本書。只聽得耳邊飄過(guò)一句話：“下課到我辦公室里來(lái)！”頓時(shí)，我抬起頭，張著嘴巴清醒了：現(xiàn)在正上課著呢！等著批評(píng)吧！

可是好景不長(zhǎng)，沒過(guò)多久這樣的事情又再次發(fā)生！那次，老爸送我去上書法班，我在家里悄悄地拿起一本《水滸傳》，迅速塞進(jìn)了書包。上課了，樓老師一手拿著用了一半的綠色粉筆，一手拿著他那又細(xì)又長(zhǎng)的橡皮棍，其他同學(xué)正筆直地像一個(gè)個(gè)士兵一樣坐著，我又故伎重演，把頭埋在抽屜里。當(dāng)我讀到“蕭讓拿著印章正往信上蓋”的時(shí)候，便想：印章上的名字是誰(shuí)的呢？這時(shí)，樓老師指著一個(gè)印章上的字，問：“張鄧征武，你來(lái)回答，這上面寫著什么字？”我脫口而出，大叫：“翰林蔡京！”老師先是一愣，然后哈哈大笑，接著所有同學(xué)都跟著笑了起來(lái)，我撓撓頭皮，紅著臉尷尬地笑了。同學(xué)們，上課可千萬(wàn)不能看課外書??！不僅學(xué)不好知識(shí)，還會(huì)鬧出笑話??！

但是，這些讀書路上的小插曲，不會(huì)阻止我對(duì)閱讀的熱愛。書中自有千鐘粟；書中自有黃金屋；書中自有顏如玉。我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。書成了我生活中必不可少的一部分。書，讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。同學(xué)們，讓我們與書為友吧！

我與書的不解之緣篇十四

高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笔茄剑瑫芨嬖V我們?cè)S多道理，我們從書中還會(huì)學(xué)得到許多智慧和快樂。

在生活中，書還幫了我不少的忙呢。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我正在家里寫作業(yè)呢，鄰居家的阿姨要出去辦點(diǎn)事情，于是就把孩子交給了我媽媽看管。到了中午，鄰居家的阿姨還沒有回來(lái)，媽媽要做飯，她對(duì)我說(shuō)：“媛媛，你幫媽媽看一下鄰居家的小孩子吧?！蔽艺f(shuō)：“這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。放心吧，這事包在我身上?！眿寢屄犃宋艺f(shuō)的話，便放心地去做飯了。過(guò)了一會(huì)兒，一件出乎我意料的事情發(fā)生了：我本想先把作業(yè)寫完，就讓鄰居家的小孩自己先玩了一會(huì)兒。剛開始的還挺老實(shí)的，后來(lái)鄰居家的小孩突然從我的課桌上拿起一瓶墨水玩了起來(lái)，我連忙說(shuō)：“別打碎了，快給姐姐?！闭l(shuí)知他根本不聽，結(jié)果一不小心摔在了地上，只聽見“砰”的一聲，墨水瓶碎了。墨水灑在了鄰居家孩子的外套上，他坐在地上哇哇大叫地哭了起來(lái)。這時(shí)我很著急，不知道該怎么辦，如果告訴媽媽，媽媽一定會(huì)火冒三丈的。想著想著，突然我看見了書桌上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我立刻翻開看，我看到用米飯能把墨水洗掉，我按照書上說(shuō)的，先用冷水把有墨水的地方搓洗一下，然后把米飯和鹽灑在殘留的痕跡再用冷水搓洗一下就可以了。洗干凈后，我告訴鄰居家的孩子說(shuō)：“等一下曬干就可以穿了?！编従蛹业男『⒉唤獾膯枺骸按竺诪槭裁纯梢韵吹裟?？”我得意洋洋地說(shuō)：“那是我的好朋友——書告訴我的?！编従蛹业男『⒙犃宋业脑捳f(shuō)：“我以后也要和你一樣好好讀書?！?/p>

書，我感謝你給我那么多的智慧，你真是我生活的好伙伴。