當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧
小婦人讀后感作文篇一
這本書中的人物真各有特點:有慈祥、和藹可親的馬奇夫婦,有追求真正愛情的大姐梅格;愛寫作又有點男孩子樣的二姐喬;非常羞怯,但又愛彈琴,常常把音樂當(dāng)作自己心里安慰的三姐貝思;還有有點自私的小妹妹艾米。
我最喜歡喬,她是一個非常有趣的人。小時候就愛寫一些小故事,長大后便起了自由作家,專門給報社寫稿,利用得來的稿費為家里的經(jīng)濟效勞。結(jié)婚后,她和丈夫辦了一座學(xué)校,專門供貧窮的孩子上學(xué),她還堅持寫稿,補貼家用。和她在一起,每個人都覺得非常有趣,她還為自己做了一套寫作工作服,包括一件黑色的衣服和一頂黑色的帽子,帽子會根據(jù)作者心思,變化角度和方向。這種想法太奇特了。
而三姐貝思和喬就形成了鮮明的對比,是一個多愁善感,善良得讓人不忍傷害她。貝絲也學(xué)鋼琴,和我一樣,不過我沒她那么用功,她無師自通都彈得那么好,我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。最后貝思得腥紅熱死了,書中反復(fù)提到了十幾回,弄得我鼻涕一把,淚一把,哭了好久。
她們還是極有愛心的一家人,圣誕節(jié)的早晨,她們的`媽媽聽說不遠處一家人生活非常貧困,沒有飯吃。四姐妹和媽媽一起把她們的圣誕早餐送到了貧窮人家里,還給他們帶去了火爐。
從她們的身上,我讀到了堅強、樂觀和純潔的愛心,她們的故事將永遠記在我的腦海中,我也要象她們一樣堅強、快樂地生活,并用我的愛溫暖更多需要幫助的人們。
小婦人讀后感作文篇二
《小婦人》是一本帶有自傳性質(zhì)的家庭小說,它的作者是美國的路易莎·奧爾科特。小說以19世紀(jì)末期的美國家庭生活為題材,生動的描述了馬奇一家四姐妹從懵懂少女變成小婦人的成長經(jīng)歷。
《小婦人》中描述的故事圍繞家庭生活展開,給讀者講述了生活中平凡的小事,我們能從其中找到最真實的自我。文中,有一件事給了我很大的啟發(fā)。馬奇先生從軍隊寄來了信,在艱辛的歲月里,幾乎每封書信都會勾起人們的傷感。而馬奇這封信中卻很少提到困苦、危險、想、思鄉(xiāng),這是一封充滿了期望、喜悅的書信,很多資料是對軍隊生活的描述,僅有信末,寫信人才將自我對家中女兒們的愛與關(guān)懷寄托于文字之中。從信中能夠看出馬奇先生是一個樂觀向上、不怕困難的人,他很想念女兒和妻子,他愛女兒也愛家,只字未提自我的困苦,把關(guān)愛充分的表現(xiàn)出來,父親的信給了孩子們很大的鼓勵,讓他們能成功的認識到自我的價值。
有一段時間,大姐瑪格麗特去安妮·莫法特家中參加了兩個禮拜的游樂,其中有舞會,回來后,她變成了愛慕虛榮的女孩。文中有這么一段話“只要這種喜歡不變成一種癖好,引導(dǎo)你去做愚蠢或不害臊的事,那么這樣的心態(tài)就十分正常,瑪格麗特,你要學(xué)著去認識,去珍視那些值得擁有的贊美,更要在美貌之外,憑借嫻熟質(zhì)樸的德行去贏取贊美。”引導(dǎo)我們不去追求那些華而不實的東西,去尋找心靈的真善美,女孩子喜歡精致漂亮的`東西能夠,可是不能一味的追求這種無用的東西,要做好本質(zhì)的自我。
在文章最終,除了貝斯的去世,所有人都擁有了美滿的家庭,過上了幸福的生活,這天倫之愛讓我深受感動,她的臉龐上、聲音里洋溢著慈母的關(guān)愛和謙遜。
“哦!我的孩子們,無論這一生有多長,但愿你們能永遠的如此幸福歡樂?!毙≌f的結(jié)局很完美。一家十二個人其樂融融的在一齊,永遠歡樂。這四個女孩是世間所有少女的縮影,從他們身上,我們既能看到情竇初開的少女對完美感情的執(zhí)著追求,也能感受到纖弱少女為夢想而努力奮斗的的堅韌。同時,我們還能看到她們身上綻放出來真善美的光輝,并被她們所具備的善良、忠誠、無私、勇敢等諸多優(yōu)良品質(zhì)所感染。《小婦人》時時奏響著人間真善美的旋律。
小婦人讀后感作文篇三
《小婦人》是美國作家路易莎奧爾科特寫的長篇小說,小說主要描寫馬克一家的天倫之愛。以馬克一家四個小姐妹的成長過程中的趣事,以及她們那具有著優(yōu)秀品格的母親給予她們的啟發(fā)和教育,成功地塑造了性格各異的人物形象,感受很深。
《小婦人》的主人公是馬克一家的四個小姐妹,大姐曼格美麗而有些虛榮,二姐瓊豪爽正直,老三佩絲善良而羞澀,最小的艾米愛漂亮也好惹麻煩。
讓我最佩服的是老二瓊,她勤勞好勝,勤學(xué)干練,是我們現(xiàn)在孩子所不可比擬的,雖然所處環(huán)境不同,那種為著自己理想而學(xué)習(xí)的精神實在讓人為之感嘆。
爸爸從軍多年,姐妹幾個是媽媽一手帶大的,看到媽媽的疲倦的樣子,一個只有十幾歲的孩子,能認識到自己長大了,有義務(wù)幫助家里,幫助媽媽減輕負擔(dān),雖然舍不得放棄手中的書卻知道自己該怎么做,違心地來到姑姑家打工,頂著東家姑姑的嘮叨,做著一件件無趣煩燥的事,因為自己是要拿薪水來補貼家用。工作中的瓊依然不忘自己的理想,得空就讀書、寫作;寫作、讀書,終于有一篇文章發(fā)表在報紙上,渴望成功的她終于得到認可。
媽媽的教育方法也讓我為之折服。媽媽是一們個仁慈、善良的婦人,這個家全靠她一個人操持,在她的'培育下四個女兒健康、活潑地成長著。媽媽“放縱”的教育思想是我們現(xiàn)代教育無法實現(xiàn)的。生活中的人都有懶性,幾個小姐妹當(dāng)然也一樣,在假期都想懶一懶,閑一閑,可做母親的沒有反對,反而是放縱自由,任其發(fā)展,索性有天自己找借口外出,孩子們餓得慌了才懶散地起來,看到冷鍋冷灶,沒辦法了自己動手,費了好大勁兒才做下早點,可吃起來個個皺眉頭,中午換個方法也依然如故,整個家里亂糟糟地,大家感覺什么事兒也亂套了,都抱怨著,終于爆發(fā)了:“算了,再也不過這游手好閑的日子了”這些發(fā)自內(nèi)心的話語才是媽媽想要得到的,這些實踐的內(nèi)在動力才是孩子們勤奮的開始,試想我們做家長的哪個能做到呢?
小婦人讀后感作文篇四
讀完《小婦人》,相信不少人記憶最深刻的就是勞里向喬表白的橋段,最惋惜就是喬拒絕了勞里的求婚,最后喬的四妹艾美嫁給了勞里。
可是,這一切真的就那么令人遺憾嗎?我倒認為,喬擺脫了“愛”的束縛,活出了自己想要的樣子。
的確,喬和勞里是青梅竹馬的好友,他們曾經(jīng)共度了一段快樂的時光。但是,他們之間可能有過懵懂,但那不是愛。勞里是個富家少爺,他需要一個知書達理的小姐來替他打理家務(wù)、相夫教子,而不是一個同他一樣愛玩、愛好自由的喬。而且,喬還有個夢想,那就是寫作。她不愿被困在豪宅里,做一個什么都有卻獨獨沒有自由的貴婦,她要的是自由,是夢想。
所以,她做出了自己的選擇。盡管,在做出選擇后,面對他人的不解和自己內(nèi)心的掙扎,她有過彷徨??墒?,她在最后堅定了自己的選擇,活成了自己想要的樣子。
可是,很多女孩卻看不到這一點。她們陷入了“愛”和夢想的兩難境地。最后有的人選擇了“愛”。可是,那之后的生活卻未必像童話中的公主和王子那樣美滿,而是雞飛狗跳,自己遍體鮮傷。現(xiàn)代越來越高的離婚率,似乎也昭示了這一點。
女孩們,那不是愛,也許只是一時沖動的產(chǎn)物。不是你以為自己放下夢想,“為君洗手做羹湯”就可以換就羨煞旁人的愛情。設(shè)想一下若是喬答應(yīng)了勞里,故事結(jié)局就會變成幸福美滿的童話結(jié)局嗎?我卻認為,喬只會變成沒有思想的披著華麗的'外衣的木偶,而他們的婚姻,也定會多了很多爭吵與矛盾。
不是說所有的愛都不真實。我只是想說,到了未來做那個選擇的時候,請剝開那層甜蜜的外衣,去看看他的本質(zhì)吧。
每個女孩的夢想都是璀璨而耀眼的,它值得我們用一生去追尋,去努力,去探索。
《小婦人》的作者一生未婚。所以我寧愿相信,結(jié)婚喬的婚姻只是對出版商的妥協(xié)。喬一直都有一顆自由不羈的靈魂。她堅持著自己寫作的夢想——寫作,并取得了巨大的成功。
所以,請不要再為喬和勞里的結(jié)局而遺憾,放下那份所謂的“愛”,拾起自己的夢想,做最好的自己。