隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

個人述職報告例文篇一

不管是校長還是書記，每個日子都忙碌、辛勞、瑣碎，但幸福、充實(shí)、有價值意義。我以一種如履薄冰的職業(yè)敬畏和崗位謙卑，希望自己作為管理者的言說和行為，能與教師的思想共震，能與孩子的心靈共生，能與家長的心意共鳴。

在上半年的黨支部書記工作中，我思考著如何著眼學(xué)校發(fā)展大局，思考著如何創(chuàng)新支部與黨建工作，為學(xué)校發(fā)展提供方向性指導(dǎo)，動力性支持與思想性引領(lǐng)。與此同時，我又刻意不讓支部工作虛化，將自己的職業(yè)角色做實(shí)，始終將思維的觸角與行動的步子伸到教學(xué)第一線，與教研、教導(dǎo)、大隊(duì)、工會，擰成一股繩，形成巨大的黨建網(wǎng)絡(luò)，支撐并引領(lǐng)著學(xué)校的黨建文化。

一、巧構(gòu)思，從活動中尋求黨建文化的突破口。

1、情人節(jié)，元宵節(jié)，20_年新學(xué)期第一天，幾個特殊的時刻聚集在一起，無比美好。我們黨支部不是為了完成任務(wù)，不是做做形式，在這樣一個特殊的時間節(jié)點(diǎn)上，想到了這樣一個特殊的群體——留守兒童?！芭c留守兒童一起過節(jié)!”——志愿者們發(fā)出了這樣的呼吁。就這樣，我們在“2_”“愛一世”這個特殊的日子里開啟了我們的愛心幫扶志愿服務(wù)活動。志愿者老師帶著孩子們一起讀繪本、做游戲、送祝福，這樣溫馨的活動讓孩子倍感溫暖，志愿者們也再一次體驗(yàn)到了教師職業(yè)的幸福與美好，讀懂了生命的價值。

2、為了更好地做好愛心直通車工作，黨支部組織_名可愛的孩子與_名富有愛心的黨員志愿者舉行了愛心結(jié)隊(duì)儀式。通過每月一次的對話交流，或解惑，或游戲，或走訪，通過多種形式、讓這些孩子能夠敞開心痱與老師進(jìn)行朋友式的交流，同時通過老師的一份愛心，一份關(guān)懷，點(diǎn)燃了每一個孩子的希望，喚起了孩子的生命潛能。此活動在6月5日區(qū)政府黨委對支部的督查工作中，得到梁仲書記的高度評價。

3、《讀論語，做智慧教師》是黨支部堅(jiān)持了兩年的讀書活動，我們形成了制度，每周一例會時間便開始了不同形式的.交流與學(xué)校，這種集體閱讀、深層次解讀，對照運(yùn)用的讀書方式贏得了老師們的極力支持與認(rèn)可。

利用特殊節(jié)日，通過特色活動，借助專題讀書活動，我們將黨建工作與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合，既起到引領(lǐng)作用，又深入到師生的具體工作中，解決了實(shí)際的問題與困難，實(shí)現(xiàn)了活動重構(gòu)文化的念想。

二、接地氣，從服務(wù)中尋求群眾路線的契入點(diǎn)。

本年度是各基層踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的工作年。我們按照局黨員的要求，從宣傳發(fā)動，到深入學(xué)習(xí)，從民主主議到批評教育，從整改落實(shí)到建章立制，我們步步踩實(shí)，利用教育實(shí)踐活動的契機(jī)，從師生的貼心人。

我們走訪慰問退休教師，噓寒問暖，了解他們的困難，給予及時的幫助;黨支部牽手教研室，開設(shè)“杏圃”課堂，從年輕教師成長的問題出發(fā)，開設(shè)提高教師綜合素質(zhì)的課堂;黨支部聯(lián)合工會，策劃了緩解老師壓力的舞蹈課、插花比賽、羽毛球比賽、健身操等活動。老師們通過活動，愉悅了心情，凝聚了團(tuán)隊(duì)力量。

下半年，走進(jìn)了一個新的團(tuán)隊(duì)，來到了五一中路小學(xué)。五一中路小學(xué)，擁有近七十年辦學(xué)歷史，幾任領(lǐng)導(dǎo)與歷任教師薪火相傳、孜孜以求，給學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，帶來了極好的社會聲譽(yù)。但校規(guī)模卻一直很小。如何承傳學(xué)校的辦學(xué)文化，讓學(xué)校不斷走向敞亮與高遠(yuǎn)，是本人履職后首要思考的問題。

我以為，鬧中取靜，小處見精，這才是我們的傳承。不辭小，不嫌小，不忘小，小中見品質(zhì)，小處求精。小學(xué)校，小團(tuán)隊(duì)，小孩子，但它們又都是起點(diǎn)，都指向大，指向人生成長的詩與遠(yuǎn)方。因此，我的一切工作都是從小處著眼，向高處遠(yuǎn)眺。

一、深入了解，找尋挖掘?qū)W校的內(nèi)在文化。

七十年的學(xué)校歷史應(yīng)該如同畫卷般在老師們眼前舒展。如何找尋挖掘到學(xué)校的內(nèi)在文化，開學(xué)第一周，我就深入到辦公室，走進(jìn)了三位老教師，從范老師、袁老師、廖老師那了解學(xué)校過去的精神，現(xiàn)在的狀況，一起展望了學(xué)校未來的規(guī)劃。

利用教師節(jié)、重陽節(jié)、元旦節(jié)，我們將退休教師請到學(xué)校，帶到戶外，在輕松愉悅的活動中，我們走進(jìn)退休教師的心靈，從老教師的身上讀到了職業(yè)的操守，讀到了教育的奉獻(xiàn)，讀到了職業(yè)的謙卑，讀到了職業(yè)的尊嚴(yán)。我們從老教師身上了解到了學(xué)校的沿革與變遷，學(xué)校的精髓與內(nèi)核。

12月21日，畢業(yè)38年的76屆學(xué)生來到了母校，他們請來了原任班任曾_老師，與她們一起回憶過去的校園，一起回憶戶外的體驗(yàn)勞動，一起回憶班級的趣事，她們戴上紅領(lǐng)巾，唱起了《東方紅》，20余名學(xué)生來到了闊別38年的學(xué)校，臉上全沒有歲月的滄桑，只有幸福而燦爛的笑容，全是對學(xué)校與老師的感恩，對過去美好學(xué)校生活的回味。

歷史，雖然無法倒退，但通過走訪、交流、活動，我們似乎已經(jīng)觸摸到_中路小學(xué)走過的近70的榮光與驕傲以及未來的使命與責(zé)任。

二、嚴(yán)于律己，與老師共同走在學(xué)習(xí)的路上。

建立學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，是我們的共識。要求學(xué)生看書，教師首先應(yīng)該愛閱讀。開學(xué)初，教研室根據(jù)全體教師的年段、學(xué)科、喜愛，征訂了200余本教育專著，隨時為教師提供借閱服務(wù)。因?yàn)槭抢蠋熖峁┑臅?，因?yàn)槭抢蠋煇劭吹臅?，學(xué)校用不著硬性規(guī)定，自然有了借閱的需求。我與老師們一起借書、聊書，與老師們一起談?wù)撊绾芜\(yùn)用書上的理論影響、改變我們的學(xué)生。

如何讓一群充滿朝氣的年輕教師遵循老子提出的“道法自然”，讓課堂成為師生成長的互動場域?學(xué)校教研室以課堂為載體，將教師引領(lǐng)到研究的幸福道路上。學(xué)校校長作為管理者，失去了對教師的引領(lǐng)，就失去了管理的根基。在日常的教學(xué)中，本人承擔(dān)了一個班的品德教學(xué)，教學(xué)之余，我會用更多的時間走進(jìn)老師們的課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，課后的點(diǎn)評，是最能促進(jìn)雙方智慧形成的環(huán)節(jié)，因此，我能做到每課必評，也許膚淺，但擁有一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。

11月份，兩年一度的智慧杯，沖擊著原本安靜如水的常規(guī)教學(xué)，因?yàn)槔蠋焸冇辛顺砷L的需求，有了展示的欲望，18堂課節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)，堂堂有特色。針對語文教學(xué)的特點(diǎn)，我以《分享你的智慧，幸福你的成長》為題，與老師聊教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)機(jī)智，與老師商討文本解讀、學(xué)情關(guān)注，每次交流，于我，都是最好的學(xué)習(xí)與成長。

每次外出學(xué)習(xí)回來，我都會即時將學(xué)習(xí)心得在行政會、教師會上進(jìn)行交流或博文的形式，反思與內(nèi)化。如參加了_的省校長專業(yè)論壇，聆聽了李希貴的報告，回校后，我就以《做順應(yīng)人性的教育》與全校教師交流;在區(qū)政府聆聽了北京四中劉_校長的講座，我就以《喚醒靈魂》為題，與老師交流。聆聽了張文質(zhì)教授的講座《回到每一個人的生命化教育》后，我撰寫了《回到人的本質(zhì)》。

三、尊重生命，成全孩子的個性需求。

懷抱對生命成長的敬畏之心做教育，恪守教育之道在于成全，一切從兒童的天性與興趣出發(fā)，做孩子童年的守望者，成為孩子童年生活的陪伴者，是我對學(xué)校教育意義的理解。

迎新年慶元旦的活動正緊鑼密鼓地布署，孩子們樂翻了天。那是因?yàn)?，我們打破了以往的唱歌、跳舞，只拘泥于文藝的表現(xiàn)形式，本學(xué)期，大隊(duì)部為了更好地尊重學(xué)生個性，活躍校園生活，在全校學(xué)生間舉行了“我是達(dá)人秀”的比賽活動。孩子們可以轉(zhuǎn)呼拉圈、掰手勁、削蘋果、劈木柴，還可以玩魔術(shù)、編小玩藝，這樣，每個學(xué)生都可以走上舞臺，施展自己的強(qiáng)項(xiàng)，極大的鼓舞了學(xué)生的自信，激發(fā)了學(xué)生的生命潛能。

小習(xí)慣，大品格。為了讓學(xué)生有更好的習(xí)慣養(yǎng)成，本學(xué)期，我們通過主題講話、活動體驗(yàn)、環(huán)境熏陶等方式塑造學(xué)生的品格。

《我與_中路小學(xué)一起成長》，是我的開學(xué)典禮致辭，我以真誠與謙卑贏得了眾多學(xué)生的喜愛與向上的力量;《吃營養(yǎng)餐，做健康人》是對全校學(xué)生在家吃早餐的倡議，有了倡議，家長更有了責(zé)任，學(xué)生擁有了衛(wèi)生與健康，校園更有了文明與有序;《做一個有教養(yǎng)的五一中路孩子》是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的要求與期許。每次主題講話，我都是基于學(xué)校的具體實(shí)際，以激勵學(xué)生的方式，從小的契入點(diǎn)開始，給孩子一些正能量的滲透與引領(lǐng)。

我們在校園的樓梯過道貼上小腳板，以積極的暗示提醒孩子行人靠右;我們給每個班級配備了綠色植物，希望小孩子通過對綠色植物的養(yǎng)護(hù)，更加熱愛班級，熱愛學(xué)校，熱愛生活;我們在圣誕節(jié)，裝扮成圣誕老人給每位到校的孩子送糖果，讓孩子們感受到老師的用心付出與節(jié)日的美好，學(xué)會分享，學(xué)會珍惜……

懷感恩之心，以謙卑的姿態(tài)走在學(xué)習(xí)的路上，是我工作的意義追求，我會一以貫之。

個人述職報告例文篇二

尊敬的各位團(tuán)委老師、主席團(tuán)成員：

大家上午好!

一個學(xué)期的時光又在忙碌中逝去，在工作的這半年里，我感到很榮幸的成為了一名學(xué)生會成員，總的來說:我們學(xué)生會在主席的帶領(lǐng)下風(fēng)風(fēng)雨雨的度過了半個春秋。然而，作為學(xué)生會的一個副主席，其中的一份子，在這半年里，我有很多的感觸。

下面，就將我半年來的工作情況報告如下：

一、工作介紹

我系學(xué)生會由辦公室，記者站，青志實(shí)踐部，宣傳部，組織部，學(xué)習(xí)部，生活部，文藝部，記者站，體育部共十個部門組成，共有34位成員。作為副主席，通過與上一屆主席交流以及在新一屆學(xué)生會成員的共同商議，最后決定：我主要負(fù)責(zé)：生活部(田大龍)，體育部(刁立鎮(zhèn))，文藝部(樊明玉)。就在這明確的分工下，我系開始了一學(xué)年的工作。我系在院級和校級的大型活動中，由院學(xué)生會主席團(tuán)統(tǒng)一調(diào)配，我系各部門都能夠積極協(xié)同院里迅速完成工作。在工作的過程中，我系各部門人員能夠相互幫助。由于有一年作團(tuán)支書的經(jīng)驗(yàn)，相對熟悉院里班長，團(tuán)支書。所以我主要負(fù)責(zé)大二學(xué)生的早讀，早操的出勤率等日?；顒?。同時，以嘉賓的形式出現(xiàn)在各種活動中(如辯論賽，籃球賽，宿舍文化大賽等)?？偟膩碚f：在工作的過程中，對于上級交代過的事項(xiàng)，能夠保質(zhì)，準(zhǔn)時，順利的完成;同時積極與各部長進(jìn)行交流，協(xié)調(diào)相關(guān)部門的各項(xiàng)事宜，并為部門開展活動做好統(tǒng)籌規(guī)劃，能夠做到工作具體分工，并分配責(zé)任到人。

二、工作心得與不足

在這半年的學(xué)習(xí)與工作中，我看到了很多;聽到了很多;思考了很多;也學(xué)活了很多。半年來，雖然不是勤勤懇懇，但卻認(rèn)認(rèn)真真的做好了主席交代的每一件小事。在開展工作的同時，我時刻忘不了學(xué)習(xí)帶給我的壓力，時刻告誡自己：一個沒有成績的領(lǐng)導(dǎo)，工作做得再好也是不能讓人信服的，所以我時刻在不斷努力提高自己的專業(yè)理論成績。工作與學(xué)習(xí)的問題是每一個人必須面對的問題，在這個學(xué)期里，我一學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，工作為輔。說到這，我首先真心的感謝那些在工

作中默默付出的各位部長。因?yàn)樗麄冇米约旱哪芰ψC明了自己。雖然我更多的時候是以嘉賓的形式出現(xiàn)，但是現(xiàn)場的活動讓我是常想起自己當(dāng)時的狀態(tài)，充滿著挑戰(zhàn)與糾結(jié)。

在看到希望的同時也讓我看到了不足：大二學(xué)年，我是在忙碌中度過。大三學(xué)年，我在平淡中度過。給我總的感覺是：一屆學(xué)生會不如一屆，這也許是由于自己是一個過于追求完美的人吧。但客觀的事實(shí)：是由以下三方面不足所造成。

第一，活動的內(nèi)容沒有品質(zhì)，更加的不實(shí)用。我們不斷的在遵循留下的經(jīng)驗(yàn)，沒有一點(diǎn)新意。

第二，我們有著完整的計劃或者想法，卻沒有督促實(shí)施的制度來約束我們自己的行為。這就好像是雖有目標(biāo)，但沒有為之奮斗的行動。

第三，我也認(rèn)為自己有做的不好的地方，在半年的任職期中，沒有主動和王老師交流過。這是我最大的失職。

三、工作計劃

在接下來的日子里，我將著手負(fù)責(zé)運(yùn)動會的相關(guān)事宜，希望能在這個活動中，與各位老師能夠有進(jìn)一步的認(rèn)識與交流。在此，我將這份承載著汗水與激情，青春與夢想，感慨于回味，的述職報告和大家分享。希望我們能共同會為自己的過去，展望自己的未來。

以上是我的述職報告，盡情老師們批評指正!

個人述職報告模板例文?篇5

個人述職報告例文篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在即將過去的一年里，學(xué)校團(tuán)委在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的緊密配合下，在廣大教職工的鼎力支持下，進(jìn)一步完善工作機(jī)制，以服務(wù)青年學(xué)生為中心，以構(gòu)建和諧校園為己任，扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動，作為校團(tuán)委書記，現(xiàn)將自己完成校團(tuán)委20_年工作目標(biāo)以及履行工作崗位職責(zé)情況匯報如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)大局意識和服務(wù)能力

1、本人既是黨員，又是團(tuán)的基層干部，在政治思想上與上級領(lǐng)導(dǎo)始終保持一致，努力學(xué)習(xí)和貫徹上級團(tuán)委精神，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持“黨有號召，團(tuán)有行動”的原則。正確處理好集體利益和個人利益關(guān)系，不計較個人得失。

2、重視政治理論的學(xué)習(xí)，閱讀時事政治和相關(guān)理論。經(jīng)過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念。

3、本人在任職期間，為人師表，辦事堅(jiān)持原則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入學(xué)生，與學(xué)生相互交流思想，了解青年學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心團(tuán)員青年，指導(dǎo)各團(tuán)支部開展團(tuán)的各項(xiàng)活動。

4、本人平時勤勉自勵，嚴(yán)格要求自己，工作學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對學(xué)生教育的系列活動還是團(tuán)的自身建設(shè)，總以踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作精神來推動學(xué)校團(tuán)的工作。同時還向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校團(tuán)工作的進(jìn)一步開展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

二、踏實(shí)工作，服務(wù)學(xué)校中心工作大局。

20_年，校團(tuán)委在黨總支和校長的指導(dǎo)下，在教育處和班主任的配合下，在教研組和處室的合作中，在我們?nèi)w團(tuán)委干部的努力下，努力建設(shè)有春元特色的和諧校園文化。本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點(diǎn)，根據(jù)團(tuán)區(qū)委和上級團(tuán)委的文件精神，找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)工作的著力點(diǎn)，以各種活動為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過周一升旗儀式、國旗下講話，團(tuán)課，入團(tuán)宣誓等等活動來激發(fā)學(xué)生們的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。同時努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導(dǎo)良好的校園精神文明氛圍，校團(tuán)委結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織各項(xiàng)活動，如認(rèn)真組織“光輝的旗幟“主題教育活動，選派我校高三學(xué)生陳澤新參加“婁底市中小學(xué)生光輝的旗幟主題教育演講比賽”，報送10篇優(yōu)秀作品參加全市征文比賽，都獲得優(yōu)異的成績，因此，我校也獲得了優(yōu)秀組織獎;組織“紅心向黨 成才報國”讀書教育活動，報送5篇優(yōu)秀作品參加全市比賽;組織選送學(xué)生參加“中華頌 20_經(jīng)典誦讀大賽”和“中華誦 20_學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”暨湖南省首屆“書畫我最?！边x拔賽等，學(xué)生們踴躍參與，并在競賽中獲得較好成績，涌現(xiàn)了一批具有一定潛質(zhì)的學(xué)生，在活動中發(fā)現(xiàn)自我，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。

三、立足實(shí)際，服務(wù)團(tuán)員成長成才。

1、扎實(shí)做好團(tuán)的自身建設(shè)，圓滿完成團(tuán)委委員的換屆增補(bǔ)工作，順利完成20_年團(tuán)籍轉(zhuǎn)入工作和20_級團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作。

2、認(rèn)真完成本年度團(tuán)外積極分子的培養(yǎng)和吸收優(yōu)秀青年入團(tuán)工作，認(rèn)真完成黨外積極分子培養(yǎng)和推優(yōu)入黨工作。今年四月，我校有97名優(yōu)秀青年光榮加入團(tuán)組織，為我校共青團(tuán)注入了一股新鮮血液，今年六月，我校有彭沙沙等10名優(yōu)秀共青團(tuán)員被吸收入黨。

3、認(rèn)真完成團(tuán)委工作計劃，積極參與上級團(tuán)委各項(xiàng)活動，被開發(fā)區(qū)團(tuán)委評為“五四紅旗團(tuán)委”。

四、正視不足，努力迎頭趕上

子在川上曰：逝者如斯夫!逝去的時間沉淀下了成績也有遺憾。如果有成績，則應(yīng)歸于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助和學(xué)校各部門、各班班主任、校團(tuán)委各委員的配合，如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認(rèn)識和工作上經(jīng)驗(yàn)的問題，主要存在的有：

1、雖對團(tuán)工作有滿腔熱情，但遇到復(fù)雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違。

2、隨著社會的發(fā)展和學(xué)校教育形式的發(fā)展，自己的工作水平和知識面有待提高。

發(fā)展未有窮期，奮斗永無止境。展望新的一年，我將以更飽滿的熱情投入到團(tuán)的工作中去。

以上是本人一年來的述職，如有不當(dāng)之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

個人述職報告模板例文?篇4

個人述職報告例文篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好!

我叫岳愛華，現(xiàn)在任東油行政部保潔主管。我是20_年5月進(jìn)入東油后勤工作一直至今。曾做過東油餐廳服務(wù)員、小賣部售貨員、客房服務(wù)員，20_年8月升為客房領(lǐng)班，20_年5月提升為保潔主管。在工作的幾年中，曾4次獲得公司先進(jìn)個人，2次獲得集團(tuán)雙文明先進(jìn)個人。這些榮譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給了我工作的肯定，也給了我壓力和前進(jìn)的動力，使我努力把工作做得更好。

我工作主要職責(zé)是協(xié)助經(jīng)理對保潔員工進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督：做好工作計劃;處理突發(fā)事件;主持員工例會，傳達(dá)上級的決議和指令，執(zhí)行和檢查工作落實(shí)情況;培訓(xùn)員工的基本工作技能和一些日?？己?。工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)東油項(xiàng)目的衛(wèi)生指導(dǎo)和清掃;紅林新都h、k棟衛(wèi)生的檢查;辦公樓5樓客房管理;行政部倉庫管理;員工的崗位培訓(xùn)和日?？己说?。 20_年在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊緊圍繞“團(tuán)隊(duì)、誠信、滿意、效益”的企業(yè)精神和“以人為本”的先進(jìn)管理理念，有計劃的完成上級和甲方交給的工作任務(wù)。

第一， 發(fā)現(xiàn)問題，及時防范。

第二， 制定標(biāo)準(zhǔn)，提出方案。

第三， 提高效率，遇事有主見。

第四， 節(jié)約成本，從倉庫出入抓起。

以上是我的述職陳述，請領(lǐng)導(dǎo)和同事指導(dǎo)和提出意見，謝謝大家。

個人述職報告模板例文?篇3