當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

張桂梅思政大講堂心得體會 收看張桂梅思政大講堂心得體會篇一

——題記

蝶在沉默了之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念，放飛夢想，你就主宰了自己的世界。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷 刑之后，忍耐著，堅持著，執(zhí)著地用心完成一部流竄千古的兵書《孫子兵法》。有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少后人為你的智謀說吸引。你在沉默中靠著堅定的信念，把自己的夢想放飛到藍(lán)天中。放飛夢想，別忘了你的堅定信念!

“天行慣，君子以自強(qiáng)不息”。這句話曾鼓舞多少仁人志士，又曾讓多少失意之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當(dāng)指揮家指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞!”你的眼睛雖然失明了，但有一盞理想之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢想放飛到音樂上，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒半口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎裕履砍甚琛?，你明白你的苦心終究會得到回報，你只是在等待，等待你的夢想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你沉著鎮(zhèn)定。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

樹立信念，放飛夢想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓信念開花，讓夢想飛翔!

張桂梅思政大講堂心得體會 收看張桂梅思政大講堂心得體會篇二

剛剛萌生的一個夢想，就如同種下了一個種子。

它會抽芽，它會成長，它會努力實(shí)現(xiàn)最初的夢想。它無法預(yù)知未來的世界，也猜透不出將面臨何樣的磨難，但是它有一個信念，會一直向前。驟雨傾盆，它被雨水淋得“傷痕累累”，暴雨即逝，盡管它的眼角還掛著晶瑩的淚珠，也忘不了驕傲地挺直身軀；狂風(fēng)來襲，它被呼嘯的風(fēng)吹得東倒西歪，狂風(fēng)過后，盡管它已被吹得渾身麻木，“四肢”無力，甚至差點(diǎn)被連根拔起，但是它不曾放棄自己最初的夢想，依然頑強(qiáng)地挺起了嬌小的身子。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，都無法戰(zhàn)勝他，沒有任何困難可以與之抗衡！幾十年過去了，它終于成為一棵蒼天大樹，濃濃的大傘遮住了太陽，擋住了疾風(fēng)。夏天，人們可以在它的樹蔭下乘涼，下象棋；而孩子們則打鬧嬉戲，做著游戲。秋天，人們吃著它結(jié)下的甜果，心中甚是美味。這就是夢想，它不是為想證明自己是何等出色，它只是為完成心中的夢，播種時種下的那個夢……

與人相比，它顯得更有毅力。它最初的夢想是有意義的，和居里夫人一樣，它是一個“夢想家”。人生需要夢想，夢想需要由我們來實(shí)現(xiàn)。在開始奮斗的那一刻，我們就必須接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，因為我們是主角，在這場戰(zhàn)斗里，不是勝，就是負(fù)，沒有和平之說，當(dāng)然，任何人都可以選擇逃跑，但是其結(jié)果只會讓你輸?shù)酶鼞K烈。在波瀾壯闊的道路中，最小的挑戰(zhàn)是挫折的降臨，最壞的牽連到生命的安危。在無際的大海中你最不能做的，就是退縮，返回到原點(diǎn)。這樣，你永遠(yuǎn)也到不了彼岸。

我一直在追求一種卓越。我的夢想是當(dāng)一名作家，在有限的滄桑歲月里，在有限的生命中用無限的思緒譜寫人生年華，當(dāng)一名散文家。我崇尚朱自清那種惜時如金的品質(zhì)，居里夫人不求名利，無私奉獻(xiàn)的精神。而讓他們?nèi)绱送业膶懽?，工作的主要動力，就是他們一生追求的夢想?/p>

要不怎會有漫畫大王的誕生？怎么會有一個貧困潦倒得連畫畫工具都買不起，整日和老鼠在又黑又臟的車庫中吃飯睡覺，最終成為的“米老鼠”的？夢想的力量是無窮的，他可以改變你的命運(yùn)，使你從軟弱變?yōu)閳詮?qiáng)，在無數(shù)的成功中，激勵他們走向成功的，就是夢想，是夢想讓他們從平凡化為偉大，從淪陷走向成功。

我們不能低估了夢想的力量，它會領(lǐng)引你走出困惑，走向成功。

張桂梅思政大講堂心得體會 收看張桂梅思政大講堂心得體會篇三

“爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。無懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。你是崖畔的貴，雪中的梅?！边@是感動中國2020年度人物給張桂梅的頒獎詞。實(shí)至名歸，因為她是拿命在踐行自己的初心。

在頒授現(xiàn)場，有一個催人淚下的細(xì)節(jié)——張桂梅被人攙扶著走進(jìn)人民大會堂，人們清楚地看到她的手上貼滿膏藥。張桂梅為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一切。她在發(fā)言中動情地說：“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔!”沒有豪言壯語，卻能直抵人心。

大山?jīng)]有窗，山巒遮蔽了夢想的光芒，大山需要窗，他心之所向，素履以往。張桂梅為師以德，志向恒遠(yuǎn)，數(shù)十年如一日，用實(shí)際行動詮釋了人民教師的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)。扎根邊疆教育一線40余年，推動創(chuàng)建全國第一所全免費(fèi)女子高中，幫助1800多位山區(qū)女孩，用知識改變命運(yùn)。她重疾纏身，每天吃著多種藥物，卻依然初心不改、矢志不渝。徒步翻山越嶺，走遍山區(qū)村寨，將陽光和雨露灑向孩子們的心田，為鄉(xiāng)村女孩插上筑夢的翅膀。她勤儉樸實(shí)，每天的生活費(fèi)控制在最低標(biāo)準(zhǔn)，省下的每一分錢都用來資助學(xué)生、發(fā)展教育事業(yè)，他沒有積蓄，卻并不貧窮，知識是他的財富，信仰是她的力量。用紅色的赤誠點(diǎn)燃大山的希望。她以“紅梅傲雪，大愛無疆”的精神，幫助貧困山區(qū)的孩子走出大山，幫助他們實(shí)現(xiàn)“知識改變命運(yùn)”。她是孩子口中慈愛又嚴(yán)厲的“張媽媽”，是將全部心血傾注在教育事業(yè)上的“燃燈校長”。用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員對黨忠誠、為民奉獻(xiàn)、堅韌執(zhí)著的高尚情懷!

春迎百花夏望月，秋收碩果冬傲雪。人間本多情，我讀懂了你初心不變的教育情懷;生活本多彩，我看到了你甘于奉獻(xiàn)的生命本色!

再高的山也無法禁閉夢想，再遠(yuǎn)的路也不能阻隔信仰，張桂梅如夜空中最亮的星，永遠(yuǎn)閃爍著希望之光，指引少年乘風(fēng)破浪!她是時代的杰出楷模，是我心中敬仰的巾幗英雄!

有人不解，沒有子女，沒有財產(chǎn)，張桂梅如此拼命圖的是什么。用她自己的話說，當(dāng)聽到學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后能為社會作貢獻(xiàn)時，她覺得值了。教書育人的樸素心愿，正是支撐她堅持到底的不竭動力，豁出命來也要改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。像張桂梅一樣的鄉(xiāng)村教師還有很多，一個個感人的故事，宛如一座座燈塔，指引著孩子們前行的方向，激勵著更多教育工作者在前行的路上堅守初心、照亮他人。因為熱愛，我慶幸選擇了教師這份平凡而神圣的工作。躬耕不輟、專注于心，使學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是我恪守的教育信條。我雖然沒有作出驚天動地的貢獻(xiàn)，但在學(xué)生的擁戴、家長的認(rèn)可、社會的贊譽(yù)中感受到了做教育工作的滿足感。見賢思齊，為師以德，初心如磐，篤行致遠(yuǎn)。未來的路，我愿意牽著學(xué)生的手，將無數(shù)中國英雄的精神鐫刻在孩子們的心里，讓孩子們乘著信念的翅膀在祖國的天空中翱翔!

張桂梅思政大講堂心得體會 收看張桂梅思政大講堂心得體會篇四

德國教育家福祿培爾曾說：“國民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類的教育者?！?/p>

可見，女子教育，對于一個民族、一個國家而言，無比重要。

雖然教育家們早已看到女子教育的重要，也在積極呼吁，但中國自古以來的陳規(guī)陋習(xí)仍然在不同時代拖著同樣的后腿：女子無才便是德，出閣前以父為主，嫁人后以夫為天，女子是名副其實(shí)的附屬品。

萬幸的是，我們的教育家們看到了這些：從康有為到梁啟超，他們在倡導(dǎo)女子教育的同時，也在積極實(shí)踐，從創(chuàng)辦中國第一所女學(xué)開始，再到后來的男女同校，無數(shù)教育家的努力，才換來本就應(yīng)該享有的受教育的權(quán)利。

而在每個時代，那些為民眾教育事業(yè)嘔心瀝血的教育者們，會讓我們格外動容。就如那朵開在懸崖上的桂，雪中的梅——張桂梅老師。

初識張桂梅老師，源于一篇公眾號的推送文章，但最讓我難忘的不是那篇文章，而是那張病痛纏身卻眼神堅定的照片。當(dāng)我了解到這個偉大的人民教師，為了山區(qū)女童能夠改變命運(yùn)毅然決然地堅守了幾十年時，我的內(nèi)心無比敬佩。

當(dāng)學(xué)校組織全體教師一起觀看學(xué)習(xí)張桂梅老師先進(jìn)事跡時，從視頻中，我看到了需要攙扶才能支撐身體前行的張老師，聽到了她非常激動又時而哽咽的聲音，那一個個瞬間，都讓我眼淚跟著流下來。

張老師在講話中說她是一名普通的人民教師，但在我們心中，她不僅不普通，而且是值得我們廣大人民教師學(xué)習(xí)的榜樣。她在講話中，講到自己看到山區(qū)的女孩因為家庭貧困失學(xué)時哽咽的瞬間，讓我感受到她是真的心疼那些因貧失學(xué)的孩子。

作為教育者的張老師，太知道女子受教育的意義了，所以才有了她無論如何都要建立免費(fèi)女子中學(xué)，為了建立免費(fèi)學(xué)校去籌款，甚至想要透支自己的棺材本，這種執(zhí)著最后換來了華坪女子高中的建立，而這所學(xué)校也是全國一所免費(fèi)女子高中。

但在這個過程中，張桂梅老師透支的不僅僅是自己的工資、棺材本，更是自己的身體，自己的健康。毫不夸張地說，她是用生命在從事教育。

很多人覺得不值，但我卻從張桂梅老師那一張憔悴的臉龐中，讀出了她的焦急。她焦急于因貧失學(xué)下會有更多的女孩被迫走上一條無比艱難的路，她焦急于看到那一雙雙渴望讀書的眼睛因為貧困輟學(xué)流下了太多的淚水。

所以，當(dāng)她說自己做的事情拯救了一代人時，我覺得一點(diǎn)都不夸張，張桂梅老師不僅拯救了一代人，還有更多代人。

執(zhí)著，堅定，奉獻(xiàn)，是我從張桂梅老師身上學(xué)到的。此時此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出的是張老師拿著喇叭喊女孩們起床，嚴(yán)厲有加，而轉(zhuǎn)眼間又看到她拖著病痛的身體，挨家挨戶地家訪，摟著那些女孩時溫柔安撫，耐心勸導(dǎo)，這樣一位嚴(yán)父慈母兼具的師者，手纏繃帶，病痛纏身，讓人瞬間淚目。

正如感動中國給張桂梅老師的頒獎詞：爛漫的山花中，我們發(fā)現(xiàn)你。自然擊你以風(fēng)雪，你報之以歌唱。命運(yùn)置你于危崖，你饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無意苦爭春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。

張桂梅老師是這樣的，她就是懸崖的桂，雪中的梅。這種精神不必宣揚(yáng)，自帶芬芳。

張桂梅思政大講堂心得體會 收看張桂梅思政大講堂心得體會篇五

我是含著熱淚看完張桂梅校長在“_”頒授儀式上發(fā)言的，從張桂梅校長被攙扶著走向會場，到目光落在她布滿膏藥的雙手，我的心很疼，心疼她走過多少崎嶇坎坷的路，才把那1800多名女孩子們送出大山，改寫了她們一生的命運(yùn)，她以自己的柔弱身軀為貧困山區(qū)的教育擎起了一片藍(lán)天。

1、耕耘不問收獲

“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人?！凹t巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程，心中滿是感動和敬仰，她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔(dān)當(dāng)。我驕傲我們有這樣一位提燈人，她常年堅持家訪，行程11萬多公里，用知識改變了1300多名學(xué)生的命運(yùn)，她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執(zhí)著與遠(yuǎn)見。

我時常在想，為人師的我們在這條路上究竟又走了多遠(yuǎn)?堅守著什么?我不悔今天的選擇，張桂梅校長的事跡是對我的心靈的一次蕩滌，有人可以把使命與擔(dān)當(dāng)寫的如此厚重，有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻(xiàn)的大愛，一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

越走近張桂梅校長，越能深切的領(lǐng)會一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄，她在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求，是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)。作為教師中的一員，我唯有用心去感受學(xué)習(xí)張桂梅的精神，竭盡全力去做學(xué)生熱愛、人民滿意的教師，做無愧于時代的教師，方能不負(fù)這個時代!

2、腳下就是遠(yuǎn)方

“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔!”張桂梅在“_”頒授儀式上發(fā)言時說道。

她數(shù)十年如一日，堅韌執(zhí)著，勤儉節(jié)約，無私忘我，她用實(shí)際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠(yuǎn)方有燈、腳下有路、眼前有光，在山溝溝里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未來?！彼龅搅?歷盡種種磨難，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。

我也會向您一樣，去敬畏那個講臺，敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒，帶著這份初心，希望我們都能遇見的自己!

如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們的成績，我們更愛他們眼里有光彩，臉上有笑容，心中有信仰的樣子。

如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子，我們更愛他們家事，國事，天下事，事事關(guān)心的胸懷。

如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不止只愛他們的現(xiàn)在，我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來。

通過對張桂梅校長事跡的學(xué)習(xí)，讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來，用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠，無悔，無愧，無憾!

今天，再次審視自我，才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過這長長的奔流不息的歷史長河，走過我們黨這艱苦卓絕，輝煌燦爛的一百年，才真的能體會到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平!”這歷史使命的榮光，這才是我們一生要追尋，堅守的教育初心!

只要初心不忘，我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香;只要初心不忘，我們的腳下就是詩與遠(yuǎn)方;只要初心不忘，鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!

張桂梅思政大講堂心得體會 收看張桂梅思政大講堂心得體會篇六

每一個人都有一個夢想，或許是成為一名人民教師，或許是成為一名公司經(jīng)理，或許是成為一名解放軍戰(zhàn)士……

每當(dāng)我在電視上看到主持人在哪兒侃侃而談，或是主持著互動環(huán)節(jié)時，總是羨慕不已，我的夢想就是當(dāng)一名新聞主播或主持人。

我并為之努力著奮斗著。我常?？释幸粋€機(jī)會，能主持一下或播一條新聞。這次夢想方舟兒童職業(yè)體驗場給予了我這個機(jī)會。那是一個烈日炎炎的午后，我拿著30元抵用券，來到了夢想方舟。

剛跨進(jìn)大門，我就被那恢宏的場景驚呆了，密密麻麻，千奇百怪的一個個兒童職業(yè)館讓我看得眼花繚亂。穿過一個個體驗館，我來到了“優(yōu)漫卡通”館。進(jìn)入館內(nèi)，一個工作人員朝我揮了揮手！她帶領(lǐng)我參觀了主播的演播室?？粗仪八绰劦难莶ナ?，我十分驚奇——原來是這個樣子的啊！隨后，阿姨與我聊起了欣賞、認(rèn)識的優(yōu)漫卡通主持人。在幾分鐘簡短交流后，她把我?guī)У街鞑ハ希⒛贸雠_詞讓我熟記。

看著這200多字的臺詞，我的額頭滲出了一絲汗。我心想：原來主播這么辛苦，還要背臺詞呢！隨后，憑著我的記憶力，我把臺詞基本背了下來?！皽?zhǔn)備好了嗎？”“嗯！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，可心里像是有一只鼓，在“砰砰砰”地敲著一樣，讓我膽戰(zhàn)心驚。我不由自主地為自己捏了一把汗：“加油，賈凌不管如何，去嘗試著做吧！”隨著工作人員喊“開始”時，我尚未調(diào)整好心態(tài)。一下懵了，讀起來也是結(jié)結(jié)巴巴的：“大，大家好，現(xiàn)在是，是那個‘天天新聞’……”

隨著開場白的結(jié)束，我的心情也從湍急的河水變成了蕩漾的碧波。接著，我又自信滿滿地播報起了新聞：“旅行社與電信公司交界處發(fā)生火災(zāi)。現(xiàn)場直播……再見！”我用流利的語速和適當(dāng)?shù)囊袅坎笸炅苏麆t新聞。工作人員阿姨也為我樹起了大拇指。我的心里比吃了蜜還要甜。

有了第一次的播報經(jīng)驗，我又當(dāng)起了主持人。我用歡快的嗓音主持著節(jié)目：“大家好，歡迎大家收看每天中午的白菜說天氣……”主持人不僅要有“嘴上功夫”，還要多才多藝呢！可我藝術(shù)細(xì)胞幾乎為零，我干脆當(dāng)場朗誦起了《春光染綠我們雙腳》，抑揚(yáng)頓挫的語言使工作人員入迷，直到朗誦結(jié)束了，她還意猶未盡。

走出大廳，我又陷入了沉思：主持人和主播并不是像表面看起來一樣容易，他們在幕后也要付出許多努力，也要揮灑許多汗水，看來，要想當(dāng)好主持人，我必須從現(xiàn)在練起，做一個既有“嘴上功夫”又有特長的女孩。讓我為著目標(biāo)出發(fā)吧！