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2022年低碳環(huán)保實施方案(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-06 08:41:51
2022年低碳環(huán)保實施方案(14篇)
時間:2022-11-06 08:41:51     小編:admin

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

低碳環(huán)保實施方案篇1

今天早上天氣很好,爸爸媽媽決定帶我去低碳科技館玩。開車的路上,我們差點就迷路了,幸好爸爸媽媽的手機有地圖。然后,爸爸看了一下地圖就找到我們要去的地方了。

到了低碳科技館,我們在里面看了很多東西。像全球變暖,里面說了人們要愛護地球,不能破壞地球,還不能亂丟果皮紙屑和破壞花草樹木,不然會毀滅地球的。我們還在里面玩了模擬汽車,模擬飛機,模擬游艇等等。

最后,我們回家了。雖然很累,但是我也玩得很開心。

【【必備】低碳環(huán)保作文9篇】

低碳環(huán)保實施方案篇2

低碳能讓我們的世界變得更美麗,更加漂亮。有一次,媽媽帶我去超市買東西,買了很多的東西,差不多都是好吃的,我要媽媽多買點袋子,因為一個小袋子1角錢,一個大袋子2角錢所以要買幾個袋子,媽媽搖搖頭說:“不,要少買幾個,因為買多了袋子不要了就會扔了,雨水一來就會把它和泥土粘在一起,就會把我們的世界變成一個充滿垃圾的世界?!?/p>

還有一次,我在和別的小孩打水仗,要用大量的水,我們玩得正起勁。爸爸突然來到我的面前,生氣的對我說:“;劉慧,不要浪費水。你沒看見電視上的新聞,我國一天要用水幾百噸,如果世上沒有水,人們都會渴死。我們要節(jié)約用水。

低碳真好,讓我們一起來保護我們的世界,讓我們一起來美化我們的世界吧。

低碳環(huán)保實施方案篇3

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

近幾年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境變化的根源就在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放,“低碳”才是“治本”之舉。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代公民,我們應該積極行動起來,身體力行。為此,學校向全體同學發(fā)出“低碳生活,從我做起”的倡議,號召全體同學共同做到:

一、做“低碳生活”的宣傳者

結(jié)合自身實際開展學習,爭做校園節(jié)能減碳的學習者,并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。

二、做“低碳生活”的實踐者

衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調(diào)等電器的使用頻次。

食:杜絕浪費,珍惜糧食,發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德;多用永久性的筷子、飯盒,盡量避免使用一次性的餐具,可以減少二氧化碳的排放,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球。

住:節(jié)約用電,合理用水,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習慣;購物自帶環(huán)保袋,無論是免費或者收費的塑料袋,都減少使用,盡量不使用一次性用品。

行:節(jié)約用紙,合理用好課本和其他學習用品;提倡多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具;愛護花草樹木,不采摘、不踐踏一花一草一木;不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色校園環(huán)境。

同學們,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!?。為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們共同承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起;愿通過我們的努力,把“低碳生活”的信念傳遞給每一個學校,每一個家庭。

低碳生活,從我做起。

【有關(guān)低碳環(huán)保倡議書模板集合9篇】

低碳環(huán)保實施方案篇4

低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活,對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。

200多年來,隨著工業(yè)化進程的深入,大量溫室氣體,主要是二氧化碳的排出,使全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭的事實。世界氣象組織公布的報告指出,近是有記錄以來全球最熱的10年。此外,全球變暖也使得南極冰川開始融化,進而導致海平面升高。

如果說保護環(huán)境、保護動物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。 “低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。"低碳生活其實做起來很簡單,如:使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘,取代電子鬧鐘;.一旦不用電燈、空調(diào),隨手關(guān)掉;.用在公園中的慢跑取代在跑步機上的鍛煉;.用節(jié)能燈替換燈泡;不開汽車改騎自行車等。

氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學者關(guān)心的問題,而是與我們每個人息息相關(guān)。 如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微,何必要低碳生活呢?那么你就錯了,你知道嗎? 一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字!

低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,我們何樂而不為呢?

低碳環(huán)保實施方案篇5

低碳環(huán)保從我做起 為了深入實施綠色教育計劃,提升我校師生的綠色環(huán)保實踐能力,促進我校綠色發(fā)展,學校德育辦和大隊部在全校開展了向《德國小學生的綠色環(huán)保日記》學習的倡議,并組織孩子們認真學習德國小學生的環(huán)保意識,增強做好綠色環(huán)保的認識。

各年級開展了豐富多彩的活動:其中一、二、三年級的孩子們完成了環(huán)保小知識的測驗,讓我們所有的孩子都了解了低碳、環(huán)保的重要性;四、六年級開展了向《德國小學生的綠色環(huán)保日記》學習的征文比賽;五年級開展了向《德國小學生的綠色環(huán)保日記》學習的以“綠色,環(huán)?!睘橹黝}的創(chuàng)意手抄報活動。

本次活動進一步加強了我校學生環(huán)保意識的養(yǎng)成教育,創(chuàng)新了學生行為習慣養(yǎng)成教育的方法。在每一個孩子漫漫成長的道路上形成了一道風景!

低碳環(huán)保實施方案篇6

一、活動主題:“節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保

二、活動背景:哥本哈根氣候變化峰會自20xx年12月7日開幕以來,就被冠以“有史以來最重要的會議”、“改變地球命運的會議”等各種重量級頭銜。這次會議試圖建立一個溫室氣體排放的全球框架,也讓很多人對人類當前的生產(chǎn)和生活方式開始了深刻的反思??v然世界各國仍就減排問題進行著艱苦的角力,但低碳這個概念幾乎得到了廣泛認同。

低碳,是指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。對此,中國環(huán)境科學學會秘書長任官平告訴《生命時報》:“節(jié)能就是最大的減碳?!?。任官平強調(diào),減碳是每個人的責任。對我們來說,生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。簡單來說,“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。當然,低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要你能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

當代大學生應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn)。我們舉辦這次活動也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境,享受低碳生活。

三、活動內(nèi)容:

1、在農(nóng)大校園人流聚集之處,如食堂、教學樓前進行“低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電”宣傳活動;

2、在班上舉辦一次低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的知識競賽。

四、活動目的:

1、通過宣傳傳低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電,讓更多的人參與到低碳環(huán)保的隊伍中來,共建兩型校園。

2、讓大學生了解低碳的發(fā)展狀況并加強同學們在生活中對低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的認識,從而能有所領(lǐng)悟并投入到實際行動中去。同時這次活動也將鍛煉同學之間團結(jié)合作能力,有利增進大家的集體意識。

五、活動意義:通過此次活動,我們向同學們廣泛宣傳低碳生活、節(jié)水節(jié)電,引導同學們從小事做起、從自身做起,增強了學生愛護環(huán)境、保護生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排,一起保護環(huán)境,同時也讓同學更加意識到低碳是每個人的責任。

六、活動對象:湖南農(nóng)業(yè)大學全體師生

七、活動流程:

1、活動前期

(1)由班干部商討并寫好策劃書;

(2)組織委員確認好這次活動的具體宣傳地點和宣傳人員;

(3)準備好相關(guān)低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電的資料。

(4)準備相關(guān)獎勵物品。

2、活動中期

1)知識競賽:11月4日舉行,由“知道多少低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電常識”和視頻短片糾錯兩個環(huán)節(jié)組成。

a、在規(guī)定時間內(nèi)讓同學們寫出低碳生活方式和自己在生活中的低碳小竅門,按多寡評出前十名;

b、給同學們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片,讓同學們在短片中找出哪些做法是不屬于低碳生活,按正確率評出前十名。

2)低碳宣傳:11月5-7日間進行。在各食堂、教學樓前對學生進行資料派發(fā)并展示低碳環(huán)保、節(jié)水節(jié)電圖片宣傳。

3、活動后期

1)由團支書書寫好活動總結(jié);

2)在班團支部博客上傳相關(guān)照片,鼓勵同學發(fā)表博文,暢談活動感想并向外公開;

3)由幾個文筆好的同學負責新聞采寫并投稿到校內(nèi)相關(guān)報紙、網(wǎng)刊上。

八、主辦單位:湖南農(nóng)業(yè)大學外國語學院08級英語一班

九、活動時間:十月二十四日到十一月二十四日

十、經(jīng)費預算:A4宣傳紙0.1元/張1000份,圖片0.6元/張15張,總花費109元

低碳環(huán)保實施方案篇7

節(jié)約用電、節(jié)約用氣、節(jié)約用水,你做到了嗎?低碳環(huán)保,你做到了嗎?還是一盞燈,開了就忘記關(guān);洗個澡,就得用上半天的時間;一擰開水龍頭,就讓水源源不斷地流出來,毫無節(jié)約用水的意識;易拉罐總被扔進不可回收的垃圾桶。這些事情的罪魁禍首就是我們?nèi)祟悺?/p>

“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”多少人向往著杜甫詩中美麗的早春景色,卻殊不知這美麗的景色正在被自己一點一滴地毀滅。那一片片植被豐厚花朵成群的青青草地正被汽車尾氣排放的嚴重污染下,一天天地枯萎。那一支支高高立起的煙囪,排放著滾滾濃煙,迫使鳥兒們紛紛離開曾經(jīng)美麗的家園。那一位位“光頭強”舉著鋒利的鋸子,砍伐著本該茂盛的森林,無辜的大樹們無聲地倒下,可始終不見“熊大”和“熊二”前來阻止。那一張張白紙,在孩子們的奢侈揮霍下,一頁頁地消失。慢慢地,我們將會見不到春風花草香,見不到泥融飛燕,見不到那壯麗江山。這難道就是我們的未來?

我們都行動起來吧!不再揮霍現(xiàn)有的資源。曾經(jīng)有環(huán)保專家給出的數(shù)據(jù),回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍伐17棵大樹;回收一個玻璃瓶所節(jié)約的能量,可以使一只燈泡點亮4小時;20個廢餐盒可以造出一個文具盒,3個廢餐盒可以造出一把尺子。發(fā)揮資源回收循環(huán)利用的節(jié)能效果,這樣我們將可以挽回更多的綠色,挽回曾經(jīng)的鳥語花香。

其實只要我們方法得當就能夠節(jié)約不少的能源。現(xiàn)在已經(jīng)越來越多的人在為低碳環(huán)保資源回收再造而努力著。在學校,中秋節(jié)前后會有一場別開生面的月餅盒改造大賽。月餅盒在同學們的巧手改造后,不僅是一個創(chuàng)意擺設(shè),還具有收納功能的生活用品。在班級里,同學們對紙張使用不再浪費,還把平時廢棄的紙,舊作業(yè)本,舊練習本收集起來,送廢品回收站循環(huán)再造。在家里,我和媽媽拒絕使用一次性筷子、一次性飯盒。在日常生活中,快遞包裹用的紙箱子,木盒子是我和媽媽創(chuàng)意改造的好素材。放陽臺收納種植花草工具的柜子就是我和媽媽用紙箱子改造而成的。家里凌亂的電線,是用衛(wèi)生紙用完后,中間廢棄的硬質(zhì)紙筒改造成電線收納器。我書桌上的筆筒,也是用廢舊的硬質(zhì)紙筒改造而成的。許多東西看似沒用,但只要肯動腦筋,它們就會被我們所利用。每個生活的點滴都能慢慢改變我們的生活。讓我們從身邊的小事做起,廢物變寶物,珍惜資源,我們的家園將會更加美好。

低碳生活是一種態(tài)度,不是一種能力。別以我是小孩為借口,同學們讓我們從節(jié)約用電,節(jié)約用水,廢物回收再造的小事做起。只要我們行動起來,低碳生活便會成為一種習慣。

【低碳環(huán)保作文合集八篇】

低碳環(huán)保實施方案篇8

一、 活動背景

二十世紀六、七十年代,隨著各國環(huán)境保護的深入,環(huán)境問題已成為全人類共同關(guān)注的國際問題。而氣候變化造成的.環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下,世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。20XX年世界環(huán)境日的主題為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟”。

20XX年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會,192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。20XX年3月5日召開的x會,低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強,對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳生活勢在必行。對此,**大學生活園區(qū)組織了這次“低碳生活,綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環(huán)保意識,倡導河大全體師生行動起來,從我做起,保護環(huán)境。

二、 活動目的

低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。當代大學生應該時刻關(guān)注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).

三、主辦單位

學生處園區(qū)教育管理辦公室

四、活動時間

20XX年9月

五、宣傳方式

1、邀請本校各校園媒體發(fā)布活動消息配合宣傳。

2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活,呼吁廣大學生節(jié)水,節(jié)電,少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾,生活用品回收利用,使環(huán)保節(jié)能意識深入人心。

六、活動項目

1、開展關(guān)于低碳生活的征文競賽,繪畫競賽。

2、開展利用生活廢棄用品創(chuàng)新制作其他生活用品的手工設(shè)計大賽,鼓勵學生對日用品回收再利用。例如,用牙膏盒或礦泉水瓶制作筆筒。

3、開展低碳生活宣傳標語設(shè)計大賽,讓同學寫關(guān)于節(jié)能環(huán)保的祝福語和宣傳語。

4、開展宿舍熄燈一小時活動。征集志愿宿舍,在規(guī)定的時間集體熄燈,以引起同學們的關(guān)注和參與。

5、開展 “低碳生活綠色校園”學生集體簽名活動。

6、在教學樓、宿舍樓內(nèi)的公共區(qū)域張貼有關(guān)低碳環(huán)保的標語,以達到時刻警惕的效果。

七、項目評估

1、 通過此次活動,使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環(huán)保。

2、 通過此次活動,讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。

3、 通過此次活動,更能增加同學間的互動,增強公眾意識。

4、 通過此次活動,達到創(chuàng)建低碳校園的目的。

低碳環(huán)保實施方案篇9

低碳環(huán)保綠色出行活動策劃書

一、活動前言

隨著氣候問題的出現(xiàn),環(huán)境保護成為全球人們的關(guān)注焦點,低碳的理念更是成為重中之重。低碳環(huán)保,意指較低(更低)的溫室氣體(主要以二氧化碳為主)排放。隨著世界經(jīng)濟技術(shù)的以及社會生產(chǎn)力的發(fā)展、人口的劇增,世界氣候面臨著越來越嚴重的'問題,碳排放量越來越大,全球氣候變暖正在進行,極端天氣更是時有發(fā)生。作為蕩漾著青春氣息的在校大學生和青年志愿者,我們將通過“單車出行,倡導低碳理念”口號來向社會公眾努力的傳遞著低碳環(huán)保的理念。

二、活動目的

(1)加強志愿者們的對外活動能力。(2)組織“單車出行”宣傳低碳環(huán)保,向公眾傳遞環(huán)保理念,讓環(huán)保滲透生活的點滴之中。(3)彰顯當代大學生們積極應對氣候變化的決心和行動。

三、活動主題“低碳環(huán)保,綠色出行”

四、活動時間XX年10月25日下午

五、活動地點校內(nèi):一食堂門前校外:學校的周邊街道

六、主辦單位江蘇財經(jīng)學院會計學院團委會青年志愿者協(xié)會

七、活動流程策劃A、前期準備: 1、尋找活動贊助商,做到服裝統(tǒng)一。 2、準備橫幅,張貼于校園內(nèi),為活動造勢,吸引參與。 3、確定活動的詳細預算,制作活動經(jīng)費預算表。 4、統(tǒng)計活動人數(shù),以便預定自行車(雙人自行車)。 5、訂做宣傳工具(如旗子等)B、后期執(zhí)行: 1、校園內(nèi): 1)在學校教學樓張貼海報宣傳本次活動 2)在食堂樓前舉行“低碳環(huán)?!焙灻顒?,呼吁大 ?家參與到環(huán)保中來。 2、校園外: 1)下午一半點鐘準時在學校南門集合,說明活動注 意事項。 2)統(tǒng)一穿好宣傳服裝,佩戴志愿者綬帶,拿好宣傳 工具。 3)男女搭配,領(lǐng)取預定的雙人自行車。 4)騎車環(huán)繞大學城一周后,向新亞廣場進發(fā),對“低 碳出行”進行宣傳。 5)下午四點所有人準時返校。 6)在各地點進行合影留念。

八、注意事項1、參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,提前告知活動負責人員。2、提前上網(wǎng)搜索一些關(guān)于低碳環(huán)保知識。3、所有人員必須按照指定路線行進,并嚴格遵守交通規(guī)則,不走機動車道,切記行車安全。4、本次參加人員必須注意言行舉止,要體現(xiàn)大學生的基本素質(zhì)。5、活動中要時刻記住自己的身份,要有服務意識。

九、活動經(jīng)費預算

“低碳環(huán)保,綠色出行”活動經(jīng)費預算 項目 數(shù)量 單價 合計 橫幅 2 30 60 服裝 —— —— —— 海報 4 3 12 自行車 8 10 80 旗子 2 20 40 合計 ? 192

十、活動意義

通過自身實踐,向社會傳遞正能量,彰顯當代大學生所具備的社會責任感,使命感;同時低碳環(huán)保緩解能源緊張,減輕環(huán)境壓力。促進人與自然和諧相處;有利于貫徹落實科學發(fā)展觀;有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。保護環(huán)境就是保護我們自己,作為蕩漾著青春氣息的在校大學生和青年志愿者,我們將通過自身的實踐,努力的向社會傳遞著低碳環(huán)保的理念,通過我們自身來感染社會,讓我們的家園變得更加美麗。

低碳環(huán)保實施方案篇10

說起低碳生活,不用說,人人都是知道的?,F(xiàn)在最流行的詞當然就是它了。

那是因為今天,我回家沖完涼后就開始寫作業(yè)(可能和你們不一樣),剛要開燈,就發(fā)現(xiàn)了陽光明媚,就靠在窗邊寫作業(yè)。寫完語文作業(yè)后就開燈了。

雖然我只沒開燈了一小會兒,不過每天這樣就會節(jié)約很多能源!

【低碳環(huán)保作文3篇】

低碳環(huán)保實施方案篇11

一、活動時間:20xx年3月18日~~20xx年3月31日

二、活動地點:新鄉(xiāng)醫(yī)學院校本部及第二、第三教學樓內(nèi)各大教室

三、活動背景:為了響應國家低碳環(huán)保的號召,為了改善我們周邊的環(huán)境以及提高學生們的環(huán)保意識,我校社團聯(lián)合會在校團委的帶領(lǐng)下特舉辦此活動,旨在宣傳國家的環(huán)保政策,提高同學們的地毯環(huán)保意識。

四、活動流程:

1、20xx年3月18日學校校團委下達“低碳環(huán)?!比蝿胀ㄖ?;

2、從十八日之二十四日一周內(nèi)進行環(huán)保多媒體宣傳片制作;

3、20xx年3月22日中午在實驗樓A棟東側(cè)進行了環(huán)保志愿簽名活動;

4、于20xx年3月23日至20xx年3月25日進行低碳環(huán)保有獎調(diào)查問卷宣傳活動;

5、于20xx年3月26、29、30日三天在第二第三教學樓進行多媒體宣傳片展播宣傳活動。

五、活動意義:在校團委的領(lǐng)導下,以及校有關(guān)社團的協(xié)助下,我校順利開展了“低碳環(huán)保愛我家園,從我做起始于點滴”的活動,通過這次活動宣傳了有關(guān)低碳環(huán)保的政策及內(nèi)容,極大地提高了同學們的環(huán)保意識,向同學們宣傳了全球所面臨的嚴峻的高碳排放的環(huán)境問題,倡導同學們響應“低碳環(huán)?!钡奶栒伲e極地走進環(huán)保的隊列之中,對于我國環(huán)保事業(yè)的發(fā)展具有重大作用,為我國的環(huán)保事業(yè)做出了重大貢獻,學生們對于這次活動表現(xiàn)出極大的積極性,在學生們的大力支持下,這次活動取得了始料之外的成功,活動進展極其順利,在同學之中引起了極大的反響!

六、活動主辦方:新鄉(xiāng)醫(yī)學院社團聯(lián)合會

七、活動承辦方:新鄉(xiāng)醫(yī)學院電視臺、新鄉(xiāng)醫(yī)學院多媒體愛好者協(xié)會、新鄉(xiāng)醫(yī)學院電腦愛好者協(xié)會

低碳環(huán)保實施方案篇12

我們知道生活的方方面面都存在著減碳的因素,節(jié)約用水、用電、用氣,可以減少煤炭的使用不僅是優(yōu)良傳統(tǒng),更是環(huán)保意識的體現(xiàn),我們一定從點滴的小事做起,讓生活更加綠色,讓地球更加和諧?;⒛甏汗?jié),我開始了自己的低碳生活。

全球氣候變暖,南極的冰川消融的速度在加快,海平面將急速抬升,地球上的生物將有滅頂之災。我告訴爺爺,這都是碳過多排放惹的禍。春節(jié)時候,我們沒有像往年買上許多煙花燃放,只在除夕燃放過一次鞭炮,能起到歡騰喜氣的氣氛就可以了,否則產(chǎn)生的二氧化碳實在是太多,家家戶戶累積起來,排放量實在驚人。我通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出呼吁,農(nóng)民秋收后不要在把麥秸集中焚燒了,可以變廢為寶,賣給專門公司制作成成型的燃料,既能產(chǎn)生經(jīng)濟效益,有能節(jié)約環(huán)保,保護地球。

爸爸學完駕駛,拿照后準備買私家車,我們一定要合計合計,千萬不要只圖便宜去購買碳鉛排量超標的汽車。我查閱了資料,現(xiàn)在的汽車尾氣排量一定達到歐Ⅳ標準,而且到一定時期必須去年檢,符合標準。能不使用汽車,可以用自行車、電瓶車代步。

植物可以吸收很多的二氧化碳釋放很多氧氣,還能防洪減災。呼吁大家要多植樹,節(jié)約用紙,不要濫砍濫伐。

每個家庭都像我們這樣做出實際行動,低碳的生活將多么美好。

低碳環(huán)保實施方案篇13

人們常說要低碳,要環(huán)保,這只是嘴上的一些口號罷了,但真正做到低碳環(huán)保的人卻少之又少。

那么何為低碳,何為環(huán)保?低碳的意思為更少的溫室氣體(多為二氧化碳),環(huán)保的意思為環(huán)境保護。

知道了低碳環(huán)保的意思,現(xiàn)在應該說說怎樣低碳環(huán)保了吧!有的人說,那還不簡單,少開車多種樹不就行了嗎?當然。這是沒錯,但只有這些了么?當然——不是!

比方說少來空調(diào),多開電扇,不用電腦的時候把電腦的插頭拔掉,每天早上去公園跑步代替在跑步機上運動,每天步行上下學代替私家車接送都是低碳環(huán)保的好方法。如此一來及呼吸了新鮮空氣,又鍛煉了自己的身體,何樂而不為呢?

當然,這種方法一般生活富裕的家庭是不會采用的,因為他們有的是錢,根本不會在乎多用一點電的開銷,要是哪一天他們接受這種方法了,那么他們也許已經(jīng)揮霍掉自己大部分的財產(chǎn),這樣也是一種不環(huán)保的做法(因為他們在揮霍自己的財產(chǎn)的時候呼出了許多的二氧化碳)

所以,讓我們行動起來,一起低碳,環(huán)保!對了!一定要提醒你身邊的人一起環(huán)保哦!

低碳環(huán)保實施方案篇14

大家生活在這個世界上,應該都知道。以前的地球是一片綠色,天空大海是一片蔚藍色,鳥兒在天空中自由地飛翔,魚兒在水里快樂的游著,動物在陸地上快活的奔跑,人們互相幫助.整個地球呈現(xiàn)出了一片和諧的景象。地球媽媽也甜甜的的笑了。

可現(xiàn)在,地球變了。綠色大量減少,而黃色卻越來越多,地球這是怎么了?這還不是人們大量砍伐樹木,這種行為不僅讓鳥兒們沒有了賴以生存的家,還造成了大面積的崩塌、洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像失去了一個平衡架。

而且,現(xiàn)在各個商店都在賣易拉罐,易拉罐更是一種污染。馬路,學校都成了它們安身的 家 。還有罐子是用鋁做成的,鋁對人的身體也有很多危害。況且,做這樣的一杯可樂,就要用很多的過程,這要浪費很多的資源。

舊電池的危害更大。一旦和家庭垃圾混合以后,在一定的條件下,會產(chǎn)生一系列化學反映,釋放出毒素,影響人們的身體,破壞生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在人們的科技發(fā)達了,工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,把小河弄得骯臟不堪,奇臭無比,更可恨的是我們的母親河黃河也受到了污染,長江更是嚴重,垃圾到處是,讓路過的行人都捂住嘴快速走過去。

所以,我們要用實際勞動來證明。比如節(jié)約用水。如:用完水后及時關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水龍頭滴幾滴水算不了什么。一個水龍頭每秒滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國一個月會節(jié)約多少水呢?

幸虧人們都領(lǐng)悟到了地球被污染得嚴重性,大家都已經(jīng)行動起來了,一起保護我們的家園。但我還希望那些沒有動起來得人們行動起來,彎一下腰,撿起地上地一片紙,一塊果皮,讓我們的明天更美好,更漂亮!

我相信,只要我們?nèi)巳伺Γ尩厍蚧氐綆装倌昵暗臉幼硬皇遣豢赡艿?

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